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培訓機構(gòu)老師年度總結(jié)

時間:2023-02-09 16:33:20 培訓總結(jié) 我要投稿

培訓機構(gòu)老師年度總結(jié) (8篇)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的培訓機構(gòu)老師年度總結(jié) ,歡迎大家分享。

培訓機構(gòu)老師年度總結(jié) (8篇)

培訓機構(gòu)老師年度總結(jié) 1

  根據(jù)我中心20xx年工作計劃,按照市、區(qū)教育局的部署和要求,我們堅持以科學發(fā)展觀為指導,學習貫徹深化課程改革,以創(chuàng)建省級示范性教師培訓機構(gòu)為重點,扎實有效地開展各項工作,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:

  一、加強學習,努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質(zhì)

  1、年初,緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓機構(gòu)庖還ぷ髦匭模蘊岣咧行難醒翟閉逅刂飾康模櫓沽搜醒翟憊瞲x個教育專題的試講活動,起到了崗位練兵的作用。

  2、堅持每周星期一上午的理論學習,做到全員講座與分組學習相結(jié)合,堅持每隔xx周集中學習、每隔xx周分部室組織學習制度,加強教師的政治業(yè)務(wù)學習,確保培訓者培訓工作落到實處。

  4、加強教育宣傳工作力度

  二、加快省級示范性培訓機構(gòu)的創(chuàng)建工作,作好迎接創(chuàng)建省級示范性培訓機構(gòu)的驗收

  1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓機構(gòu)方案,成立領(lǐng)導機構(gòu),加強組織領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,提高認識,充分調(diào)動全中心廣大職工的積極性,形成共識。

  2、按照師訓中心辦公室建設(shè)規(guī)劃,加快培訓基地的建設(shè),力爭在暑期完成并搬遷。

  3、開展了xx區(qū)教師教育教學成果集的征集、編審以及師培中心研訓員學術(shù)成果集的征集、編審工作。

  4、嚴格按照創(chuàng)示要求,積極準備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實內(nèi)容,逐步作到資料詳實、真實、有說服力。

  三、加強教學研究,進一步深化課程教育改革,增強服務(wù)意識,為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)

  1、有的放矢的開展教學視導工作,重點對薄弱學校、薄弱學科進行視導。

  2、積極開展各種教學研究活動。

  3、開展各種競賽活動。

  小學部組織開展英語、科學、、音樂、品德與社會、語文、數(shù)學學科賽課活動,組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動,指導凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲xx等獎。

  4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動,組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈送辦學物資、執(zhí)導該園教師上匯報課等活動,切實有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學水平的提高。積極參與“xx區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。

  四、開展繼續(xù)教育培訓和學時認定工作

  1、組織開展了中學德育主任和小學少先隊輔導員培訓班。積極開展各類學科教材教法培訓。

  2、組織開展中小學、幼兒園包括語文、數(shù)學、英語、音樂、體育等新教師學科培訓、考核、考試工作。開展了中小學、幼兒園的集中性培訓、專題培訓達xx次,培訓教師達xx人次。

  3、完成了全區(qū)中小學、幼兒園教師20xx——20xx學年度的學時審核和認定工作。

  4、制定中學語文、英語和數(shù)學,小學語文、數(shù)學和幼兒教師xx個學科的市級骨干教師培訓方案。

  五、認真制訂教育科研計劃, 深入基層搞好過程指導

  1、認真制訂了本學期教育科研工作計劃,并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學街學校、宗場中心校、青年街幼兒園等xx所學校進行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學校、教工幼兒園等xx所學校進行了市級科研課題申報工作。

  2、組織邀請xx學院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對xxxxxx所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調(diào)研活動和結(jié)題要求。

  3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園的'優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xxxx市社科聯(lián)組織的第xx次優(yōu)秀科研論文評比活動和xx市教育局組織的第xx次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關(guān)資料。

  4、組織課題組成員對中心科研課題《xxxxxx轉(zhuǎn)化策略研究》進行了專項調(diào)查和匯總工作,并按照課題計劃開展相關(guān)的研究活動。

  5、深入xxxx余所學校進行課題開題指導工作,并組織了教工幼兒園等部分學校的區(qū)級科研課題結(jié)題活動。

  6、認真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園參加了xxxx市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,并按時向市教科所上報了相關(guān)資料。

  六、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學;顒,認真搞好語委會工作

  1、積極與市語委會進行溝通和協(xié)調(diào),認真完成市語委會下達的各項工作和任務(wù),按時上交了市語委會要求的相關(guān)資料捅聿幔⒔∪飼鏤峒鞍旃蟻喙厝嗽鋇吶渲謾

  2、積極配合市語委辦完成了對xxxx市二中、八中、人民路小學、中山街小學等9所中小學、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校的檢查驗收工作并全部驗收合格。

  3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作,區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領(lǐng)導小組,在教育局下設(shè)了辦公室,對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和評估,確保20xx年xxxx市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收。

  4、積極組織區(qū)屬部分中小學、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作。

  7、出版發(fā)行了綜合刊物《xx教育》第xx刊和第xx刊。

  七、努力搞好教育學會工作

  1、為了展示我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果,集中反映我區(qū)中小學教師在課改中的實踐與思考,促進我區(qū)課改的進一步深化,為廣大中小學教師提供一個展示平臺,xx區(qū)教育局組織開展了基礎(chǔ)教育課程改革成果征集活動,教科室全體教師積極參與了《xx區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。

  八、以農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育為平臺,努力探索資源與學科教學資源的在學科教學中的應(yīng)用

  一是全力做好設(shè)備維護與使用。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理,要求學校選派責任心強的教師參加與設(shè)備的管理與使用。全區(qū)遠程教育學校統(tǒng)一檔案標準,制定了一系列遠程教育設(shè)備管理制度。

  二是抓好項目環(huán)境建設(shè)。信息技術(shù)部制定細化了工程環(huán)境建設(shè)標準,特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè),配套設(shè)施配置,衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求;多次組織人員深入學校督查指導,保證功能教室做到“五防” “四有”。

  三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成果,加強“三種模式”應(yīng)用指導。

  四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程的監(jiān)督和運行機制,落實了遠程教育設(shè)備維護維修和開展師資培訓的專項保障經(jīng)費,把學,F(xiàn)代遠程教育后期管理與應(yīng)用納入到教育督導評估中。

  九、加快中小學教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)步伐,推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展

  1、深入開展調(diào)查研究工作,年初,在全區(qū)開展了教育技術(shù)裝備建設(shè)標準的調(diào)研,完成了《xx區(qū)中小學20xx——20xx年教育技術(shù)裝備的規(guī)劃》方案。

  2、實行政府采購,確保裝備項目的質(zhì)量。結(jié)合教育技術(shù)裝備標準,積極組織了xx萬元的政府集中采購的工作,加強化對我區(qū)中小學實施的實驗室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室xx間,配備計算機xx臺,建學校廣播系統(tǒng)xx所學校。

  在安裝的過程中,注重了教學專用設(shè)備的質(zhì)量監(jiān)管,強化工程的過程管理,對生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時給予指正,提出整改建議,確保了整個工程質(zhì)量。

  3、 效益優(yōu)先,注重抓隊伍抓建設(shè),確保建配的質(zhì)量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標準化實驗室”和“示范圖書館”的建設(shè)工作,組織學校實驗教師學習評估標準,觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學校廣播系統(tǒng)管理人員培訓會。

  4、加強信息化基礎(chǔ)建設(shè),積極籌建xx區(qū)教育城域網(wǎng)。初步擬定xx教育城域網(wǎng)建設(shè)規(guī)模和建設(shè)目的,建立城域網(wǎng)建設(shè)的工作組,初步搭建教育城域網(wǎng)的營運商家。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學校。制定了設(shè)備配備和政府采購的具體方案。

  5、開展全區(qū)中小學“xxxx”的安全大檢查。受檢查學校xxxx所學校。加強與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合,開展校園網(wǎng)絡(luò)有害信息清理整治,組織開展校園網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)建設(shè)。

培訓機構(gòu)老師年度總結(jié) 2

  經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓學校。學,F(xiàn)有學員300多人,開設(shè)專6個學校特色專業(yè),擁有教師15人,專業(yè)教師10人以上,畢業(yè)學員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。

  當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),領(lǐng)導者決策的挑戰(zhàn),教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),這是一場教育改革。

  教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力,其次要求教師學會自我管理,加強教育專業(yè)化,提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來,學校在教育、教學管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法,依法治校,科學規(guī)范常規(guī)管理,加強教育、教學的過程管理,重視評價手段的探究。

  由于對外整體環(huán)境的影響,社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),學校工作本著貼近學生,少一點說教,多一點行動的精神,創(chuàng)設(shè)德育的載體,設(shè)計德育平臺,充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會,布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展,取得一定成效。學校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下:

  一、準確把握課改理念,創(chuàng)設(shè)機會,聚焦課堂熱點

  1、理念更新

  教師明確教學不再是同步教學,教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應(yīng)是展開以學生的學習為中心的教學,以學生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式,能動式的學習過程。學生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動,在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?傊,學校改革的`中心課題——課堂改革。

  2、聚焦課堂

  以學習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式,營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的細微差別,構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。

  3、科學評價

  課堂教學改變過去以目標來設(shè)定課題,以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化做出評價,以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就——評價”的模式,構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程,借助文字來表達學習的各種價值,這種提倡培育學生自主學習的能力,注重學生學習的過程,強化學生個體體驗和簽賞,讓學生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,創(chuàng)立一個全方位的評價體系。

  二、完善制度建設(shè),強化三類課程管理,凸現(xiàn)學?茖W教育辦學特色

  1、簡化教學管理環(huán)節(jié),采用“雙管齊下”的方法,強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動,組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下,各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤,及時而全面地掌握全校日常教學情況,大大提高教學管理的效率。

  2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況,家委會進行有效的監(jiān)督,及時反饋,彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座,使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。

  3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定,確保教學時間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。充分調(diào)動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度,對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定,建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),加強過程監(jiān)控管理,完善課程評價機制,有效提升課程質(zhì)量。

  學校堅持全面的教育觀,堅持“以人為本,以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學”的教學理念,形成“實在、突破、深入”的教學主線,在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務(wù)的同時,教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新,加強青年教師的培養(yǎng),是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動,能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學習和進行課堂教學的研究,有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),并充分發(fā)揮其優(yōu)勢,是我,F(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。

  三、找準切入點,有針對性地開展工作。

  把握學校重點工作,把教學質(zhì)量作為學校第一生命線,把加強學校德育工作作為重要工作,把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,把認真履行崗位職責,真抓實干、務(wù)實工作、團結(jié)奮進作為學校第一要務(wù)。

  四、教師隊伍精干,凝聚力強。

  1、有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設(shè),提高教師教育教學能力為工作的重點之一。

  2、“關(guān)愛學員,讓每一個學員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨,因此,建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領(lǐng)下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展,大力推進教學內(nèi)容改革,整體提升學校知名度,加快教育改革步伐,扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在濃厚的教學氛圍中,涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失,愛校如家,把整顆心都撲在學員身上,早出晚歸,從學習,生活,思想,愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師,學校感謝這樣的好老師!

培訓機構(gòu)老師年度總結(jié) 3

  一、加強領(lǐng)導,進一步充實完善培訓中心機構(gòu)隊伍,安全培訓機構(gòu)工作總結(jié)

  1、局黨組歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓教育工作,把培訓教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認真組織實施。為了更加完善安全培訓考試體系,年初制定了全年培訓計劃,做到統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標準、統(tǒng)一收費標準和統(tǒng)一證書管理。

  2、機關(guān)支部書記具體分管,做好了每期培訓和檔案的管理工作

  3、培訓中心人員充實,有專門人員負責培訓工作各項具體事務(wù)。

  二、培訓工作堅持結(jié)合實際,深入淺出,局長帶頭講課

  聘請既有政策理論水平又有實踐經(jīng)驗的專家授課。受到培訓人員好評。

  三、結(jié)合全年工作特色,針對性開展培訓工作

  1、圍繞三項行動、安全生產(chǎn)年各項要求,開展培訓。把提高業(yè)主、管理人員、特種作業(yè)人員、務(wù)工人員的安全管理、安全技能、安全知識水平作為整頓的內(nèi)容之一,對全市各行業(yè)廣泛開展了安全生產(chǎn)培訓工作。

  2、結(jié)合雅安建設(shè)任務(wù)繁重,尤其是應(yīng)對國家應(yīng)對金融危機的各項政策措施出臺后,雅安市建設(shè)項目增多,許多大型建設(shè)項目相繼開工;同時災(zāi)后重建工程全面開工,加之瀑電移民大會站也將在20xx年取得成果。我局認真分析了全市安全生產(chǎn)特別是建筑施工安全面臨的嚴峻形勢,多次深入?yún)^(qū)縣災(zāi)后重建和移民搬遷安置的學校、醫(yī)院和水電施工現(xiàn)場,以及高速公路等重點工程建設(shè)現(xiàn)場進行調(diào)研,工作總結(jié)《安全培訓機構(gòu)工作總結(jié)》。在此基礎(chǔ)上,為盡快解決相關(guān)行業(yè)管理部門不懂建筑施工現(xiàn)場安全檢查,不具備建筑施工安全生產(chǎn)監(jiān)管應(yīng)知應(yīng)會能力的現(xiàn)狀,為雅安經(jīng)濟發(fā)展和社會建設(shè)時期安全監(jiān)管工作,提高相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導和安全監(jiān)管水平和能力,我局對全市行業(yè)主管進行了為期五天的免費培訓,向參訓人員分析了我市建筑施工安全面臨的嚴峻形勢和繁重任務(wù),從安全生產(chǎn)法律法規(guī)、建筑施工現(xiàn)場安全檢查、事故責任追究等方面,對參訓人員進行了培訓、講解。通過培訓學習,參訓人員進一步增強了建筑施工安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識,增強了建筑施工監(jiān)管和檢查方法、技能,有效促進了我市安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍素質(zhì)的提高。

  3、結(jié)合瀑電建設(shè)任務(wù)空前,安全形勢嚴峻的情況,加強培訓。

  4、深入縣區(qū)、企業(yè),做好培訓服務(wù)工作。針對石棉水電企業(yè)業(yè)的.具體情況,近期由機關(guān)總支林書記專門負責帶隊,派出多名教職員工到石棉縣,還特聘請省安科院武粱玉博士授課,在石棉成功舉辦了二期水電企業(yè)安全培訓,水電企業(yè)法人、負責人和安管員共373人參加了此次培訓。

  四、下一步培訓打算

  1、近期我市要結(jié)合隱患排查治理和專項整治工作,強化培訓教育工作,重點要圍繞頒布實施的《四川省安全生產(chǎn)條例》等一系列新的安全生產(chǎn)法律法規(guī),突出廠長、經(jīng)理、礦長和安全管理人員以及特種作業(yè)人員的培訓。并嚴格檢查督促各企業(yè)嚴格執(zhí)行務(wù)工人員三級安全教育制度,使第一線的生產(chǎn)者真正受到教育,提高安全技能。

  2、在近期內(nèi),與有關(guān)科室和有關(guān)行業(yè)聯(lián)合開展培訓。重點是對全市煤礦、非煤礦山、水泥制造企業(yè)和危險化學品企業(yè)的職業(yè)危害管理人員進行正規(guī)的、足夠時間的學習教育和培訓,從而全面提高我市作業(yè)場所職業(yè)危害安全管理水平。

  3、加強特種作業(yè)人員的培訓教育工作,把特種作業(yè)人員的持證上崗制度從城區(qū)工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)移到個體私營、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非煤礦山上來,使全市的特種作業(yè)人員持證上崗率達到90%。

  4、爭取建立完善安全生產(chǎn)培訓計算機考試體系,做好安全生產(chǎn)培訓考試分中心的建設(shè)工作,力爭明年培訓考試實行教考分離。

培訓機構(gòu)老師年度總結(jié) 4

  一年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)。總體上不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優(yōu)異的成績,這些也得到了家長的肯定。

  一:加強教育隊伍建設(shè)

  各行政管理人員與教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

  二:學生隊伍建設(shè)

  我校針對不同的'學生的學習實際情況設(shè)計不同的教學,注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時,認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定,把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習的精心設(shè)計上,放在培優(yōu)補差上,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

  三:教育均衡發(fā)展情況

  為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺,打印、復印機3臺。由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數(shù)大量增加,我校因此先后購進課桌、凳子200套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;上半年我校新開設(shè)語文輔導班,于是重新裝修了一間專用語文輔導室。

  四:教育民生工作進展

  1、我校一直堅持任性化辦學教學,對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣,更關(guān)心學生的身心健康發(fā)展,也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。

  2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,堅持天天強調(diào)安全,時時強調(diào)安全。

  五:總結(jié)

  在學校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻,使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務(wù)是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!

培訓機構(gòu)老師年度總結(jié) 5

  通過本年度繼續(xù)教育培訓學習,我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面有所收益。

  一、理論與現(xiàn)實相結(jié)合,增認識

  認識一:為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),加強各方面的學習,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  認識二:要重視弘揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展。在課堂上,注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,讓學生實際去觀察去體會,增加學生自主學習、自主活動的'機會,鼓勵學生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學生動腦、動口,提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力,使學生逐漸掌握科學的學習方法。

  二、腳踏實地抓常規(guī),夯基礎(chǔ)

  以東寶區(qū)教師教學常規(guī)管理及學校教學常規(guī)管理細則為藍本,扎實做好每一個環(huán)節(jié)。本學年,在課外練習的設(shè)計,作文講評,課后反思、教學隨筆的攥寫,學生作業(yè)批改、輔導等方面凝聚了一定的心血,取得了一定的成績。

  三、緊扣機遇勤鉆研,長才干

  充分利用上級部門及學校組織的各種學習培訓活動,向?qū)<胰〗?jīng),向名師請教,與同行研討,拓寬視野,增長才干。本學年參加過省遠教培訓、農(nóng)村教師素質(zhì)提高培訓、多媒體教學培訓等多種培訓活動,每一次學習就是一次提高的機會,只有會鉆研的人才會有所收獲。

  一年的學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。繼續(xù)教育,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).

  總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。為使自己具有高尚師德,具有實施素質(zhì)教育能力與水平,需要加緊學習,學習,再學習。

培訓機構(gòu)老師年度總結(jié) 6

  20xx年,全區(qū)18所民辦培訓機構(gòu)發(fā)揮其培訓質(zhì)量高,實用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點,為社會輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員,全年共培訓1559人,其中普惠制培訓480人。技能鑒定370,就業(yè)1228人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作,推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

  一、召開20xx年度培訓工作會議

  對20xx年培訓工作做具體部署,在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出具體的要求。同時,在如何提高培訓質(zhì)量,打造培訓品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。

  二、加強對民辦職業(yè)培訓機構(gòu)日常工作的督導

  按照《遼寧省民辦職業(yè)培訓機構(gòu)評估辦法及細則》的要求,上半年重點加強對民辦職業(yè)培訓機構(gòu)的管理,對轄區(qū)的部分民辦培訓機構(gòu)進行走訪,了解掌握學校的培訓情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,督促其改正,規(guī)范教學檔案;健全各項規(guī)章制度、指導學校規(guī)范、有序地發(fā)展。

  三、做好培訓機構(gòu)的'信息變更,規(guī)范培訓機構(gòu)管理檔案

  對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新,規(guī)范民辦學校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓機構(gòu)的教學、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查,辦理接收。

  四、集中辦理民辦職業(yè)培訓機構(gòu)民非年檢

  為方便各培訓機構(gòu)辦理20xx年度的民非登記年檢,我們從工作實際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓機構(gòu)進行集中年檢。為學校提供了方便,同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。

  五、加強民辦職業(yè)培訓機構(gòu)安全管理工作

  貫徹落實市綜治委《關(guān)于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓機構(gòu)安全管理工作的通知》文件精神,加強學校安全管理的組織領(lǐng)導,做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,加強安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。

培訓機構(gòu)老師年度總結(jié) 7

  以新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育。通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查,依法維護學生權(quán)益,堅決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為,加快解決人民群眾反映強烈的中小學生過重課外負擔問題,確保中小學生健康成長全面發(fā)展。

  一、工作任務(wù)

  (一)治理有安全隱患和無資質(zhì)的培訓機構(gòu)。堅持把確保學生安全放在首要位置,加強消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理,對存在重大安全隱患的校外培訓機構(gòu)要立即停辦整改。對未取得辦學許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照,但具備辦理證照條件的校外培訓機構(gòu),要指導其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對不符合辦理證照條件的,要依法依規(guī)責令其停止辦學并妥善處置。對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但尚未取得辦學許可證的校外培訓機構(gòu),具備辦證條件的,要指導其辦證;對不具備辦證條件的,要責令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學生的培訓。

  (二)治理語文數(shù)學等學科類超綱超前教學等“應(yīng)試”培訓行為。堅持把減輕學生校外負擔放在最突出位置,堅決糾正校外培訓機構(gòu)開展學科類培訓(主要指語文、數(shù)學等)出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓機構(gòu)開展學科類培訓的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。嚴禁校外培訓機構(gòu)組織中小學生等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓機構(gòu)培訓結(jié)果與中小學校招生入學掛鉤的行為,并依法依規(guī)追究有關(guān)學校、培訓機構(gòu)和有關(guān)人員責任。

  (三)治理學校和教師中存在的不良教育教學行為。堅持把強化學校和教師管理提到更重要位置,各地在開展校外培訓機構(gòu)專項治理的同時,要進一步規(guī)范中小學校和教師的教育教學行為,堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為,嚴厲追究校長和有關(guān)教師的責任;堅決查處中小學教師課上不講課后到校外培訓機構(gòu)講,并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構(gòu)培訓等行為,一經(jīng)查實,一律依法依規(guī)嚴肅處理,直至取消教師資格。

  二、工作分工

  (一)責任分工。按照屬地管理的原則,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合相關(guān)部門(人員)對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)形成專項治理行動的責任主體;教育、民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門,密切協(xié)作,摸清情況,集中整治;中小學校負責全面普查登記每一名學生報班參加學科類校外培訓的情況,為專項治理工作提供重要參考。

  (二)部門分工。對未取得辦學許可證,也未取得營業(yè)執(zhí)照的校外培訓機構(gòu),具備辦理證照條件的,由教育、人社和工商、民政部門指導其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照。對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照等,但未取得辦學許可證的校外培訓機構(gòu),具備辦證條件的,由教育、人社部門指導其依法依規(guī)辦理辦學許可證;不具備辦證條件的,由工商等部門責令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學生的培訓。對存在重大安全隱患的校外培訓機構(gòu),教育、民政、人社、工商部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門,責令其立即停辦整改;對無證無照且不具備辦理證照條件的,要依法依規(guī)責令其停止辦學并妥善處置。

  三、工作步驟

  (一)全面部署和摸底排查階段。召開聯(lián)席會議,全面部署治理工作,通過電視公告、走訪調(diào)研、學生和家長問卷調(diào)查、培訓機構(gòu)申報等多種途徑,對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)進行全面摸排,分門別類逐一建立工作臺賬,并報送自查報告。此項工作于20xx年5月底前完成。

  (二)集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,針對校外培訓機構(gòu)存在的突出問題,嚴格審核分析,區(qū)別不同情況,分類提出處理意見,逐一進行整改落實,對該辦理證照的依法依規(guī)辦理,該停業(yè)的'必須停業(yè),該吊銷證照的堅決吊銷證照,全面糾正各種不良行為。此項工作于11月底前完成。

  (三)公示監(jiān)督階段。對摸排情況和整改落實結(jié)果向社會公開,公布無不良行為校外培訓機構(gòu)名單,公布有安全隱患、無資質(zhì)和不良行為的校外培訓機構(gòu)名單,接受社會監(jiān)督。此項工作于12月底前完成。

  四、工作要求

  (一)高度重視,切實增強責任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓機構(gòu)工作關(guān)系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定,高度重視,進一步增強主動性、責任感和緊迫感,切實把專項治理工作作為履職盡責的重點,確保專項治理工作取得實實在在的成效。

  (二)精心組織,層層落實工作責任。加強組織領(lǐng)導,各相關(guān)部門的主要負責人為第一責任人,按照工作方案認真組織實施,明確工作職責,注重持之以恒,突出細節(jié),形成合力,環(huán)環(huán)相扣抓落實。

  (三)認真學習,準確把握政策界限。認真學習領(lǐng)會國家和我省關(guān)于開展專項治理工作的通知精神,準確把握政策界限,結(jié)合實際,認真完善審核標準,突出治理重點,不搞“一刀切”。

  (四)強化宣傳,樹立正確教育觀。治理與宣傳相結(jié)合,引導家長樹立正確的教育觀,理性看待參加校外培訓的作用,不盲目攀比,切實減輕子女校外培訓負擔,確保專項治理工作積極穩(wěn)妥進行。

培訓機構(gòu)老師年度總結(jié) 8

  時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時不我待,詳細回顧本年度的招生工作,由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),F(xiàn)就半年的培訓機構(gòu)招生工作總結(jié)如下:

  一、在思想上,我堅持以服務(wù)為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹培訓機構(gòu)的概況和專業(yè)。

  二、在工作作風上,以較高的標準要求自己,盡職盡責,服從領(lǐng)導的安排。積極主動的做好每一項工作。

  三、在工作能力上,我感覺培訓招生工作是最鍛煉人的,在這半年的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓,把好的經(jīng)驗帶到工作當中,以更好的'完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

  在實際工作中,主要完成以下幾項工作。

  1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對培訓機構(gòu)的基本設(shè)施情況、學校教學管理情況、學校學生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對培訓機構(gòu)形成偏好的關(guān)鍵之一,是培訓機構(gòu)對外宣傳的窗口,展示了學校的形象。

  3、指導學生填報我方培訓機構(gòu),為培訓機構(gòu)儲備充足的生源。高考結(jié)束后,學生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業(yè)的中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導,爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關(guān)系,讓我能更近一步了解學生之所需。

  4、學生到培訓機構(gòu)的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省到外地來上學,由于剛到培訓機構(gòu),什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。

  針對培訓機構(gòu)的招生工作我計劃總結(jié)幾點:

  1、招生計劃前期要進行一個當?shù)卣{(diào)查的問題:

  了解設(shè)點城市當?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當?shù)乜衫玫慕逃Y源、學院往年在當?shù)卣猩闆r、當?shù)貙W生對學院的滿意度、大眾意識。

  了解他校設(shè)點情況并預(yù)定招生點。

  2、通過前期招生市場調(diào)研確定當?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。

  3、招生培訓工作是一個過程性工作,針對不同的時段不同的工作內(nèi)容,不同基本素質(zhì)的同學,進行相應(yīng)的過程性培訓,每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務(wù)能力的培訓,每個時段培訓不同的工作內(nèi)容和工作重點,幫助一線招生人員及時學習基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點,將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段,我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓。

  總而言之,在今年的培訓機構(gòu)招生工作總結(jié)中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,提高自己的工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,招生就像一個廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學生在協(xié)和學院都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領(lǐng)導斧正。

  20xx年已成回憶,xx年已經(jīng)到來。xx年是繼往開來的半年,是開拓創(chuàng)新的半年,更是展現(xiàn)自我能力的半年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗!

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