小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)3篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)1
作為一名新入編的教師，我很感激教育局為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊，既有教學(xué)常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng)，也有教學(xué)科研、備課、聽課等等。通過培訓(xùn)，我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會。培訓(xùn)期間，我有很大的收獲�，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
最后一場講座是xxx老師，他的講座是《教師激情成長四重奏》，讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的熱情。x老師講課語言幽默，方法獨特，讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實的度過了三個小時，給這次培訓(xùn)劃上了一個圓滿的句號。
教師做為一個職業(yè)已經(jīng)得到了社會的普通認(rèn)可與肯定，然而由于工資待遇收入的不高，部分人對其輕視。如果單從經(jīng)濟的角度來評價其職業(yè)特點，那么這的確不是一份理想的工作，然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無窮無盡的樂趣，是其他任何職業(yè)都無法比擬的，因而做為教師，首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài)，始終以一種激情的狀態(tài)投入工作，那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界。
在教育上想有所成就，本身就要求天生的不安分，有夢想，有激情，也只有在這種狀態(tài)的激勵下，工作的積極性、效率性才高。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn)，而且還表現(xiàn)在對學(xué)生的真愛之上。任何一位成功的教育者，他們不僅是對教育教學(xué)的孜孜深愛，更是對學(xué)生無微不至的真愛，只有讓無私的愛撒向每位學(xué)生的心田時，才能讓師生產(chǎn)生情感上的.共鳴，讓課堂充滿融融親情。
除了這兩位老師之外，還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名智慧型老師的講座，這些話題都讓我學(xué)到了很多。
我想說，培訓(xùn)讓我成長了很多，提高了很多，同時這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐上給我以切實的引導(dǎo)和鼓勵�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以實際行動為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)2
各位領(lǐng)導(dǎo)：
正當(dāng)全鄉(xiāng)上下全面深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動、全力推進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作之際，倪副縣長攜各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，這是對我鄉(xiāng)各族干部群眾的關(guān)心和厚愛。在此，我代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)一萬二千多各族干部群眾，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我就全鄉(xiāng)xx年禁毒工作落實情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
為切實加強禁毒工作，堅決遏制毒品危害，鄉(xiāng)黨委政府把禁毒工作納入本單位全年工作的總體規(guī)劃中，成立有禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有禁毒工作聯(lián)絡(luò)員1名，負(fù)責(zé)本單位禁毒工作，簽訂禁毒責(zé)任書，做到責(zé)任到人，層層落實，嚴(yán)格按照市禁毒委工作安排，制定禁毒工作計劃，積極配合縣禁毒委及有關(guān)部門把禁毒工作真正落到實處。
二、加強學(xué)習(xí)，提高干部的拒毒防毒能力
今年，我鄉(xiāng)十分重視對干部職工禁毒知識教育，認(rèn)真組織開展了主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式新穎的培訓(xùn)教育活動。按照縣禁毒工作要點要求，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)縣禁毒工作會議精神，將《禁毒法》納入支部學(xué)習(xí)的范疇；組織職工及職工家屬觀看禁毒圖片展，提高對毒品危害的認(rèn)識；在3月的全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作培訓(xùn)班上，把禁毒工作納入學(xué)習(xí)范疇，黨政干部要堅決抵制禁品，積極參加到抵制毒品的宣傳活動中去，做禁毒宣傳的帶頭人。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強職工、家庭禁毒教育，引導(dǎo)干部職工及家庭成員認(rèn)識毒品的危害，自覺遠(yuǎn)離毒品，增強防毒的意識和能力，干部職工家庭毒品預(yù)防教育入戶率100%，全鄉(xiāng)干部職工積極主動參與禁毒斗爭，干部職工及其直系親屬中無吸毒、販毒人員，繼續(xù)保持為“無毒單位”，禁毒宣傳工作滿意率達(dá)100%。
三、抓好和建立禁毒的長效機制
一年來，我們按照省、州、縣禁毒委的要求，堅持以整治促創(chuàng)建，以創(chuàng)建強化整治效果。建立各村委會禁毒聯(lián)系員和派出所禁毒小組，加強整治防范。與此同時，我們堅持以整治促創(chuàng)建，以創(chuàng)建強化整治效果，將創(chuàng)建無毒社區(qū)工作納入了全鄉(xiāng)雙文明建設(shè)和社會治安綜合治理范疇，認(rèn)真開展創(chuàng)建無毒家庭、無毒單位、無毒校園活動，初步建立了禁毒的長效機制。
四、廣泛開展禁毒宣傳教育活動，營造良好的禁毒氛圍
一是在全鄉(xiāng)及其家屬中開展“不讓毒品進(jìn)單位”，“不許毒品進(jìn)我家”的禁毒宣傳教育及“平安奧運”為重點的形式多樣的宣傳教育活動，提高職工及家屬的`反毒、防毒、拒毒意識。
二是在3月的禁毒宣傳活動上，精心組織，制訂方案，選派人員開展宣傳教育活動。按照禁毒委要求，通過在人多集中的場所進(jìn)行宣傳，通過懸掛禁毒標(biāo)語、散發(fā)傳單等方式，向廣大群眾宣傳禁毒法律法規(guī)、禁品的危害等，號召全民提高對毒品危害認(rèn)識，自覺抵制毒品，堅決同吸毒、販毒作斗爭。
三是認(rèn)真開展“6。26”國際禁毒日宣傳。
①在“6。26”禁毒日”來臨前，我鄉(xiāng)積極在職工中開展了宣傳工作，除組織職工學(xué)習(xí)綜治辦有關(guān)文件外，還深入開展《中華人民共和國禁毒法》的學(xué)習(xí)，并于6月上旬召開職工大會，對禁毒宣傳工作進(jìn)行了部署，要求我鄉(xiāng)職工自覺收看電視臺有關(guān)宣傳毒品危害性的電視節(jié)目。
�、谠�6月中旬，鄉(xiāng)黨組向全鄉(xiāng)職工發(fā)出通知，要求各位職工加強毒品危害的宣傳，看好自己的人，管好自己的門，堅決杜絕吸毒、販毒的事件在單位或住宅區(qū)發(fā)生，發(fā)現(xiàn)有吸毒、販毒的情況及時向單位或有關(guān)部門匯報。
�、坂l(xiāng)禁毒辦充分發(fā)揮各種宣傳陣地作用進(jìn)行廣泛宣傳。利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)禁毒專欄，進(jìn)行廣泛宣傳；利用支部學(xué)習(xí)、科室（中心）學(xué)習(xí)，加強職工禁毒意識，強化禁毒觀念；利用黑板報、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等對群眾進(jìn)行禁毒教育，積極營造了良好的禁毒氛圍。
④按照省、市、區(qū)禁毒委和街道綜治辦的安排，我鄉(xiāng)于“6。26”國際禁毒宣傳日在街天開展了“依法禁毒，構(gòu)建和諧”為主題的宣傳活動，通過散發(fā)傳單、懸掛橫幅標(biāo)語、語音播放等手段進(jìn)行廣泛宣傳，以增強群眾識毒、防毒、拒毒意識，提高群眾抵制毒器侵蝕能力，充分調(diào)動廣大群眾支持、參與禁毒斗爭，努力營造人人參與禁毒的濃厚氛圍，促進(jìn)“無毒家庭”、“無毒社區(qū)”工作的深入開展，進(jìn)一步鞏固禁毒成果。截止到目前為止，我鄉(xiāng)吸毒人員16名。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)3
今年暑假根據(jù)我校教師的實際情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我校扎扎實實開展了關(guān)于教育技術(shù)初級培訓(xùn)。提高了全校教師的信息技術(shù)水平和能力,為我校廣大教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強學(xué)科整合打下了堅實的基礎(chǔ)，為推動全校教育信息化起到了積極的作用�，F(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、明確認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校對培訓(xùn)活動的重視與否在很大程度上影響著培訓(xùn)的效果，所以我校一接到這次培訓(xùn)任務(wù)就在全校教師中大力動員，引導(dǎo)教師明確在課程改革中教師綜合素養(yǎng)的提高是課改成功的重要保證，其中教師教育技術(shù)的有效掌握和不斷更新、讓教育技術(shù)有效地服務(wù)于教育教學(xué)工作是我們師訓(xùn)工作的重要內(nèi)容。我們根據(jù)上級指導(dǎo)部門的工作要求，結(jié)合本次培訓(xùn)的特點，成立了以郭英俊為組長，王嬌蓉、陳雪芳為副組長，林秀滿、洪玉風(fēng)、劉栩玲為組員的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，以陳曼云、林芳、李佳鷺、許燕群、駱婷娟、林群娜為組員的項目工作小組，結(jié)合我校參培老師的實際情況和培訓(xùn)的要求，研究并制訂了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，嚴(yán)格按照計劃實施培訓(xùn)。
二、精心組織、抓好落實
1、培訓(xùn)方式策略──四要+四宜
身教重于言教。如何在培訓(xùn)工作中，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育理論，使教師從培訓(xùn)過程中直接感受到現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用價值，是值得我們深思的'。 我們根據(jù)本校參加培訓(xùn)教師的年齡、性別、學(xué)科等實際情況深入淺出地進(jìn)行培訓(xùn)。我們總結(jié)出培訓(xùn)班的“四要四宜”：一要控制講課節(jié)奏，宜慢不宜快;二要照顧到面，宜淺不宜深;三要理論與實踐相結(jié)合，宜少講多練;四要主講與助教相結(jié)合，宜多配輔導(dǎo)老師。從培訓(xùn)后的調(diào)查結(jié)果來看，教師對我們的講課和輔導(dǎo)是完全認(rèn)可的。
2、培訓(xùn)時間策略──短期+論壇
考慮到教師平時又要上課，還要搞科研等實際情況，我們利用暑假每個模塊安排半天時間授課。為使培訓(xùn)工作延續(xù)，我們通過校內(nèi)QQ群讓教師對培訓(xùn)工作的意見、要求、經(jīng)驗、體會，都可以通過QQ群發(fā)表和交流，深受教師歡迎。
3、培訓(xùn)效果反饋──調(diào)查+總結(jié)
舉辦教師教育技術(shù)培訓(xùn)是提高教師教育技術(shù)素質(zhì)和能力，提升教學(xué)整體水平的重要措施之一，為了把這個工作做的更好，在培訓(xùn)中我們做一個問卷調(diào)查，內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容及難易、對輔導(dǎo)老師的滿意程、教學(xué)時間的安排、對培訓(xùn)班的總體感覺及建議等等。根據(jù)問卷調(diào)查獲得的第一手資料，認(rèn)真做好總結(jié)，并進(jìn)行討論、分析，提出建設(shè)性的意見，不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作。
4、培訓(xùn)決策規(guī)劃──彈性管理+重在引導(dǎo)
要做好工作，總離不開領(lǐng)導(dǎo)和管理，開展教育技術(shù)培訓(xùn)也不例外。為使培訓(xùn)取得理想的效果，我校建立一支能駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍，我們動了不少腦筋，推出了一系列的管理舉措。如：在決策規(guī)劃上，我們提出了技術(shù)先行的思路;在具體操作策略上，我們以"任務(wù)"主題定內(nèi)容，以互幫互學(xué)求效益;在制度上，我們劃定限時完成規(guī)定作業(yè)要求;應(yīng)該說這些措施都是必要的，但我們認(rèn)為更重要的是引導(dǎo)教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)教育技術(shù)的必要性，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，并在學(xué)習(xí)過程中幫助他們消除畏難情緒，樹立自信心。為實現(xiàn)上述要求，我們主要從以下兩方面著手：一抓學(xué)習(xí)。為統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在整個培訓(xùn)過程中，我們十分注重組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革與發(fā)展以及計算機、網(wǎng)絡(luò)在未來社會發(fā)展中的重要地位和作用，信息社會對教師、公民信息素質(zhì)的要求等方面的文章，從而使教師深切地感受到培訓(xùn)的真正目的不在于“訓(xùn)”，而在于“研”，在于“用”。 我們借助培訓(xùn)這個平臺，引領(lǐng)教師更加積極主動地投入到新的學(xué)習(xí)中去，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望和將所學(xué)運用到實踐中去的沖動，從而實現(xiàn)自我的提升和發(fā)展。二是實行彈性管理。我們"開展自愿組合的互幫互學(xué)"的舉措，照顧了一部分學(xué)習(xí)有困難的教師，盡量使他們不掉隊，體現(xiàn)管理上的彈性。彈性管理，重在引導(dǎo)策略的實施，較好地解決了培訓(xùn)目標(biāo)的確定性與實現(xiàn)手段的靈活性、教師素質(zhì)的必要性與學(xué)習(xí)行為的主動性、培訓(xùn)任務(wù)的艱巨性與教師心理的自信心之間的矛盾，從而在培訓(xùn)中形成了一個主動、和諧、協(xié)作、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，這是本次教育技術(shù)校本培訓(xùn)能持續(xù)高效開展的基礎(chǔ)和保證�？梢哉f，“教育技術(shù)”必修課的學(xué)習(xí)，不僅培訓(xùn)了參訓(xùn)教師，也培訓(xùn)和提高了授課教師。
本次培訓(xùn)是一次富有成效的培訓(xùn)活動，回顧整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)歷程，雖然開頭是苦澀的，過程是艱辛的，但結(jié)局是欣慰的。老師各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。老師們認(rèn)識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中。
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