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初中英語組校本培訓(xùn)總結(jié)

時間:2023-02-12 17:08:27 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

初中英語組校本培訓(xùn)總結(jié)2篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的初中英語組校本培訓(xùn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

初中英語組校本培訓(xùn)總結(jié)2篇

初中英語組校本培訓(xùn)總結(jié)1

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位,制度保證

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培

  訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校

  本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對校本培

  訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為

  加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,

  通過開展校本培訓(xùn),提高教師思

  想認(rèn)識。

  學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過

  程的管理,做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”,做到了主講教師有講稿,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況,對教師產(chǎn)生激勵作用,使培訓(xùn)的各項內(nèi)容落到了實處。

  二、采取多種培訓(xùn)模式,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)

  1、講座式。即指定相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師對培訓(xùn)內(nèi)容進行宣講,參加培訓(xùn)的教師做好學(xué)習(xí)筆記并寫出相應(yīng)的心得體會。

  2、研討式。即對學(xué)校各項制度進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),并提出修改意見。

  3、集體備課式。這種培訓(xùn)模式由教師對自己的備課內(nèi)容進行精心設(shè)計,并由相應(yīng)學(xué)科教師進行說課、討論,確定最終的教學(xué)設(shè)計和課件。

  三、本次校本培訓(xùn)工作的反思

  1、更加注重培訓(xùn)的實效性,切實提高教師素質(zhì)。

  2、教師的教育教學(xué)反思力度不夠。

  為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點,著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的`綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。

初中英語組校本培訓(xùn)總結(jié)2

  我英語組的校本培訓(xùn)工作,堅持以學(xué)校的思想為指導(dǎo),以落實教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路,用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位,在實際培訓(xùn)中,我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,對教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過學(xué)習(xí)提高教學(xué)、教育技能。在全體教師的共同努力下,本學(xué)年,我英語組的校本培訓(xùn)工作,取得了較大的發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,經(jīng)常參加督促和指導(dǎo)我們英語組的活動,尤其是李和老師和金斌峰老師,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為重點,把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓,提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。另外,我們學(xué)校經(jīng)常組織先進教師進行交流,校長還帶頭進行了很多德育專題講座、特色講座等等。

  二、加強認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念

  隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對教師工作的要求也越來越高,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的'需要,教師必須努力加強自身的學(xué)習(xí),而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項技能素質(zhì)的重要途徑。對此,我組每位組員積極學(xué)習(xí)先進知識,讀了很多教育專著,并都有讀后感。

  三、加強培訓(xùn),促進發(fā)展

  注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進行分析、反思、實踐、總結(jié),促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。具體要求為:

  每學(xué)年每位青年教師有一份自培計劃和一份總結(jié)。

  每學(xué)期聽課不少于20節(jié)并要求及時的'評課。

  每學(xué)期每位老師開一節(jié)公開課。

  每學(xué)期寫XX字以上的讀書心得1篇。

  每位教師積極參加集體備課。

  四,加強交流,共同發(fā)展。

  1、我英語組積極參加集體備課活動,共六節(jié),大家踴躍發(fā)表自己的見解,討論熱烈。集體備課后都及時的進行課堂展示,再磨課,再展示,在循序漸進中求得發(fā)展組員的業(yè)務(wù)水平。

  2、公開課進行了7次,有的時候還進行同課題不同時候不同時間進行公開教學(xué),評了同一節(jié)課后,再修改,討論之后,去上同一課題,收獲完全不一樣。

  總之,我英語組的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下,取得了一定的成績,在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,找準(zhǔn)差距,克服困難,使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。

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