培訓(xùn)回顧總結(jié)(5篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)回顧總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)回顧總結(jié)1
回顧從去年接手到現(xiàn)在的培訓(xùn)工作,在近一年間,我所負(fù)責(zé)的華中分公司始終在朝著建設(shè)更加完善的學(xué)習(xí)型組織的方向前進(jìn),結(jié)合現(xiàn)階段的實(shí)際情況和企業(yè)員工的組成層次和需求,在不斷的優(yōu)化著現(xiàn)有的培訓(xùn)模式和體系,爭(zhēng)取最大化的符合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略方向,匹配員工的職業(yè)發(fā)展路線,能為推動(dòng)公司向更高目標(biāo)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
一、培訓(xùn)工作情況:
在近一年共舉行內(nèi)訓(xùn)92場(chǎng),培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:
1、新員工入職培訓(xùn):企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、業(yè)務(wù)技能重點(diǎn)培訓(xùn):業(yè)務(wù)營(yíng)銷知識(shí)、客服投訴處理、財(cái)務(wù)知識(shí);
3、安全操作培訓(xùn):消防安全、工傷安全;
4、“師帶徒”式傳帶培訓(xùn);
5、職業(yè)技能鑒定知識(shí)培訓(xùn)。
二、各項(xiàng)培訓(xùn)工作實(shí)施情況:
在近一年的培訓(xùn)工作中,由于物流行業(yè)的特殊性,基層員工的技能培訓(xùn)一直是培訓(xùn)的重點(diǎn)工作內(nèi)容。針對(duì)基層員工的培訓(xùn),視其工作崗位、工作特性進(jìn)行了相應(yīng)類別的培訓(xùn)工作開展:
1、“師帶徒”培訓(xùn)工作:
“師帶徒”培訓(xùn)工作是一項(xiàng)由操作部或客服部的老員工對(duì)新員工進(jìn)行工作帶教,以及生活關(guān)懷的一項(xiàng)培訓(xùn)工程。旨在通過(guò)一帶一的帶教幫扶,達(dá)到促進(jìn)新員工融入公司環(huán)境,幫助新員工進(jìn)步的目的。
近一年期間共配對(duì)192對(duì),其中5對(duì)為客服人員的配對(duì),其余187對(duì)為操作部員工配對(duì)。配對(duì)期為兩個(gè)自然月,配對(duì)結(jié)束后會(huì)通過(guò)填寫相應(yīng)的反饋表檢測(cè)配對(duì)的效果,根據(jù)效果的優(yōu)良給予配對(duì)師傅相應(yīng)的津貼獎(jiǎng)勵(lì)。
2、兼職培訓(xùn)講師工作:
因培訓(xùn)工作中涉及部分職能部門的相應(yīng)專業(yè)知識(shí),以及為了宣傳培訓(xùn)工作,所以需要建設(shè)兼職培訓(xùn)講師的相應(yīng)隊(duì)伍。為了鼓勵(lì)兼職培訓(xùn)講師積極參與培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)于已認(rèn)證的兼職培訓(xùn)講師可根據(jù)其職務(wù)、授課時(shí)間、授課時(shí)長(zhǎng)以及滿意度調(diào)查給予相應(yīng)的課程津貼,根據(jù)不斷的優(yōu)化和改進(jìn),目前對(duì)于已認(rèn)證的兼職培訓(xùn)講師給予20-100元/小時(shí)的課程津貼,并且通過(guò)課程授課次數(shù)和質(zhì)量的相應(yīng)考核指標(biāo)給予提星升檔的操作,讓有經(jīng)驗(yàn)受歡迎的講師能夠得到更好的課酬津貼。
經(jīng)過(guò)一年內(nèi)對(duì)華中分公司的兼職培訓(xùn)講師的梳理、相關(guān)的工作宣導(dǎo),以及對(duì)符合初步要求的兼職培訓(xùn)講師進(jìn)行篩選培訓(xùn)后,在近一年內(nèi)一共組織了三次培訓(xùn)講師認(rèn)證活動(dòng)和一次課件設(shè)計(jì)大賽活動(dòng),三次認(rèn)證活動(dòng)共產(chǎn)生10名符合要求的培訓(xùn)講師,其中8名初級(jí)講師,2名中級(jí)講師。在課件設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)中下屬湖南區(qū)一名同事憑借著優(yōu)秀熟練的ppt功力,以及良好的構(gòu)圖思路獲得“最佳潛力獎(jiǎng)”,從而破格獲得初級(jí)講師資格。并且在此次活動(dòng)中還收獲了5個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)和8個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),全網(wǎng)排名前列。
3、快遞職業(yè)資格鑒定考試:
湖北省郵政管理局共組織了四場(chǎng)快遞職業(yè)資格鑒定考試,其中除第四批次考試因業(yè)務(wù)高峰期未參加以外,其余三批次均有人員報(bào)名參加資格鑒定考試。其中職業(yè)資格鑒定考試分為初、中、高三個(gè)級(jí)別,對(duì)于管理區(qū)及轉(zhuǎn)運(yùn)中心人員報(bào)考的是快件處理方面的資格鑒定考試。
其中共有166人參與報(bào)名,其中146人通過(guò)了相應(yīng)的職業(yè)資格鑒定考試,通過(guò)率為87.95%。通過(guò)職業(yè)資格鑒定考試人員不同級(jí)別考試的組成為:其中初級(jí)考試合格人數(shù)占比為65%,中級(jí)占比為28%,剩下的7%的占比為高級(jí)考試通過(guò)的人員。
4、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院督導(dǎo):
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院是公司與時(shí)代光華合作開放的一種網(wǎng)絡(luò)e-learning學(xué)習(xí)平臺(tái),主要是提供了一種新型的學(xué)習(xí)方式,不但可以利用空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),而且也使學(xué)習(xí)省去了地域的限制,只用坐在電腦前面就可以和全網(wǎng)一起同步進(jìn)行學(xué)習(xí)。希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)平臺(tái),能夠讓公司內(nèi)部營(yíng)造出一種積極學(xué)習(xí)和分享的良好氛圍。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院于今年共發(fā)布了213個(gè)學(xué)時(shí)的課程,其中不僅面向直營(yíng)單位,非直營(yíng)單位的部門也有相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
其中對(duì)于各分公司、分部的學(xué)習(xí)情況是今年的華中培訓(xùn)工作重點(diǎn)方向,經(jīng)過(guò)對(duì)于湖北、湖南以及河南三省的.督導(dǎo),尤其在正式接手培訓(xùn)的工作后,后期的督導(dǎo)情況大有改善。湖北和湖南區(qū)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程完成率一直保持在99%以上,河南區(qū)完成率在9月進(jìn)行內(nèi)部整頓和加強(qiáng)后,完成率由原先的75%提升到95%以上,保證了整個(gè)華中區(qū)域的總體完成率保持在97%以上。
5、其他培訓(xùn)及活動(dòng):
、傩聠T工培訓(xùn)是每月均會(huì)進(jìn)行開展,主要是面向新入職管區(qū)辦公人員以及轉(zhuǎn)運(yùn)中心操作員,主要是向新入職員工介紹公司概況、快遞行業(yè)知識(shí)、企業(yè)規(guī)章制度和操作安全等課程。目的是幫助新入職員工了解公司、熟悉企業(yè)的規(guī)章制度以及工作環(huán)境,保障他們的日常工作生活安全。
②10月底參加了郵政管理局組織的“快遞行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽”,通過(guò)兩天的比拼,最終攬獲了快件處理全能第一名、快件處理理論知識(shí)第一名、快件收派全能第四名、快件收派理論知識(shí)第四名和快件收派易碎品包裝第三名。并且獲得了優(yōu)秀組織團(tuán)體獎(jiǎng)。
三、取得的成績(jī):
1、目前的培訓(xùn)工作與XX年度相比,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長(zhǎng)。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無(wú)保證,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展十分困難。今年投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,在多次征求各部門意見(jiàn)后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、目前已開始推行微信平臺(tái)碎片化學(xué)習(xí)模式,希望通過(guò)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索出新的培訓(xùn)模式,將培訓(xùn)更加貼近員工。
四、不足及需要改進(jìn)之處:
1、“師帶徒”工作雖然正常開展,并且也得到了客服和操作員崗位員工的支持,但是由于老員工的存在敝帚自珍或是表達(dá)能力不夠通暢,幫帶培訓(xùn)效果有一定的折扣。
2、兼職培訓(xùn)講師目前雖然已經(jīng)有十多人的隊(duì)伍了,但是對(duì)于一些業(yè)務(wù)技術(shù)部門兼職培訓(xùn)講師還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多情況因講師資源的問(wèn)題,使得培訓(xùn)計(jì)劃延期甚至取消,打亂了既定計(jì)劃,并且讓一部分員工沒(méi)有及時(shí)得到培訓(xùn)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),影響員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
3、對(duì)于職業(yè)鑒定技能考試,雖然通過(guò)率和持證率較以往有很大的進(jìn)步,但是經(jīng)過(guò)分析未通過(guò)的學(xué)員考試情況,發(fā)現(xiàn)未通過(guò)學(xué)員主要出現(xiàn)了答題卡填涂不熟練、問(wèn)答題回答給分點(diǎn)涉及過(guò)少等相應(yīng)問(wèn)題,暴露出應(yīng)試技巧的匱乏。
4、目前網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程完成率中河南區(qū)的情況為95%左右,還未跟上華中其他兩省的完成進(jìn)度。
5、新員工培訓(xùn)雖然有過(guò)多次修訂,但是因?yàn)槠髽I(yè)的規(guī)模以及經(jīng)營(yíng)模式在不斷的變化,原有的課程已經(jīng)逐漸適應(yīng)不了目前員工入職的需求。
6、郵政管理局是物流行業(yè)的主管部門,物流行業(yè)很多的政策和方針都是貫徹郵政管理局的指令,但是目前郵政管理局對(duì)于企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)的參與情況(主要集中在快遞員職業(yè)技能鑒定考試和快遞業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽這兩個(gè)方面)不太滿意,導(dǎo)致在上級(jí)機(jī)構(gòu)處的重視程度不夠明顯。
五、改進(jìn)具體措施:
1、“師帶徒”工作對(duì)于師傅的選拔需要更加嚴(yán)格,需指定相應(yīng)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)后,對(duì)師傅進(jìn)行培訓(xùn)并且考核合格后,授予相應(yīng)的“合格師傅”的稱號(hào),有此稱號(hào)的師傅才能參與相應(yīng)的帶教工作,以保證“師帶徒”的質(zhì)量和徒弟的學(xué)習(xí)效果。
2、兼職培訓(xùn)講師將根據(jù)下半年的相應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行相應(yīng)的定向開發(fā)和挖掘人才,積極鼓勵(lì)和培養(yǎng)相應(yīng)的培訓(xùn)講師隊(duì)伍,同時(shí)也要做好把關(guān)工作,保證培訓(xùn)講師的資格符合,態(tài)度積極正面,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、對(duì)于職業(yè)鑒定技能考試,后續(xù)培訓(xùn)工作在傳授技能理論知識(shí)和演示實(shí)際操作的同時(shí),還需要更加定向的針對(duì)考試,多傳授一些應(yīng)試技巧和記憶方法,進(jìn)一步提高通過(guò)率。
4、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院目前河南區(qū)的情況不為樂(lè)觀,下半年河南區(qū)將作為此項(xiàng)目的重點(diǎn)目標(biāo)進(jìn)行積極跟進(jìn)和輔助,以周為檢查單位,每周跟進(jìn)其完成情況,做到有問(wèn)題,有疑難及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理,從而保證三省的完成率情況都能齊頭并進(jìn)。
5、新員工培訓(xùn)后續(xù)會(huì)根據(jù)管區(qū)的現(xiàn)有情況進(jìn)行多次修訂,以符合管區(qū)的個(gè)性要求,加入更多更新的行業(yè)動(dòng)態(tài)以及企業(yè)發(fā)展的知識(shí),同時(shí)也不斷的更新企業(yè)規(guī)章制度的條例,讓新員工更容易融入工作環(huán)境。
6、郵政管理局組織職業(yè)技能鑒定和競(jìng)賽活動(dòng)是同行業(yè)之間的技能經(jīng)驗(yàn)交流的一種平臺(tái),為了提高上級(jí)部門的關(guān)注度和提升員工的重視程度,需要鼓勵(lì)更多的人員去參加、去展示,并且積極與公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示出臺(tái)更加具有鼓勵(lì)措施的政策,通過(guò)員工參與并展示出公司的特色和業(yè)務(wù),也是華中培訓(xùn)管理科開展培訓(xùn)工作和活動(dòng)需要的一種重要的宣傳方式。
六、總結(jié):
培訓(xùn)工作并不是簡(jiǎn)單的教育工作,特別是企業(yè)的培訓(xùn)工作。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是成年人,而非學(xué)校的學(xué)生,所以需要利用成年人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能使用“填鴨式”的教學(xué),而是要通過(guò)良好的互動(dòng)、貼切的事例,讓學(xué)員意識(shí)和學(xué)習(xí)到新的知識(shí),并且使用新知識(shí)給他的工作帶來(lái)改變。
同樣,對(duì)于我們培訓(xùn)工作的模式,也要打破以往的“老師站臺(tái)上,學(xué)員坐下邊”框架,要走進(jìn)學(xué)員中去,與他們良好的溝通互動(dòng),消除課堂身份不同的隔閡,大家共同學(xué)習(xí),共同討論,起到通過(guò)培訓(xùn)解決實(shí)際問(wèn)題的效果。當(dāng)然,我們的培訓(xùn)也不應(yīng)局限于一個(gè)教室或是一個(gè)場(chǎng)地,而是可以運(yùn)用現(xiàn)代科技技術(shù),將線上和線下學(xué)習(xí)良好的結(jié)合起來(lái),使我們的培訓(xùn)變得更加人性化,更加方便。
培訓(xùn)回顧總結(jié)2
一、國(guó)新辦全國(guó)培訓(xùn)班
XX年9月22日,國(guó)新辦第一期全國(guó)新聞發(fā)言人培訓(xùn)班開課,有66個(gè)部委的100多名新聞發(fā)言人參加。國(guó)務(wù)院新聞辦主任趙啟正、副主任王國(guó)慶、外交部發(fā)言人孔泉、清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院李希光教授、史安斌教授、鳳凰衛(wèi)視資訊臺(tái)首席評(píng)論員阮次山、副臺(tái)長(zhǎng)曹景行參與了這次培訓(xùn)班的教學(xué)。“新聞發(fā)言人”一時(shí)間成為中國(guó)媒體最時(shí)髦的詞語(yǔ)之一。
XX年11月4日,第二期全國(guó)新聞發(fā)言人培訓(xùn)班開班,全國(guó)各盛自治區(qū)、直轄市的近80名新聞發(fā)言人和新聞官參加培訓(xùn),這是中國(guó)第一次對(duì)省級(jí)政府新聞發(fā)言人進(jìn)行集中培訓(xùn)。
XX年5月17日第三期開班,國(guó)家部委、軍隊(duì)和地方政府的80多名新聞發(fā)言人參加。
XX年6月9日,國(guó)新辦干部培訓(xùn)中心同美國(guó)時(shí)代華納/特納廣播公司聯(lián)合舉辦的新聞發(fā)言人研討班開班。
此后每年都要舉辦1-2次培訓(xùn)班。
二、各地方、各部委培訓(xùn)班
XX年10月14日,來(lái)自四川省級(jí)各部門的59人領(lǐng)取了由省委宣傳部和省政府新聞辦公室共同頒發(fā)的`藍(lán)色新聞發(fā)言人證書,成為四川省第一批省級(jí)部門新聞發(fā)言人。
XX年3月10日至14日,來(lái)自云南省16個(gè)地、州、市以及部分省級(jí)單位的100多名新聞發(fā)言人和新聞官員參加了在昆明舉行的全省新聞發(fā)言人培訓(xùn)班。
XX年7月,深圳市政府首期新聞發(fā)言人培訓(xùn)班開班。全市各區(qū)政府、市政府各直屬單位的新聞發(fā)言人、新聞助理及相關(guān)工作人員共103人參加。
XX年4月,黑龍江省27個(gè)廳局設(shè)立新聞發(fā)言人,由國(guó)務(wù)院新聞辦公室、省政府辦公廳、省政府新聞辦公室共同主辦黑龍江首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班。
XX年5月,吉林省舉辦第五期全省新聞發(fā)言人培訓(xùn)班。
XX年12月,北京舉辦全國(guó)公安機(jī)關(guān)首期新聞發(fā)言人培訓(xùn)班。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了國(guó)務(wù)院新聞辦、外交部新聞司和清華大學(xué)等單位的專家教授,就如何做一名合格的新聞發(fā)言人、新聞發(fā)布會(huì)的歷史制度、突發(fā)事件的新聞發(fā)布和新聞發(fā)布案例分析等方面,向來(lái)自各地公安機(jī)關(guān)的130余名學(xué)員進(jìn)行講授。
XX年3月11日,教育部首期司局級(jí)新聞發(fā)言人培訓(xùn)班在北京廣播學(xué)院開班。參加首期培訓(xùn)班的學(xué)員是來(lái)自教育部機(jī)關(guān)的19個(gè)司局和3個(gè)直屬事業(yè)單位的23位負(fù)責(zé)同志。
培訓(xùn)回顧總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間,20xx年已悄然走來(lái),xx年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下:
培訓(xùn)工作情景:
xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))
培訓(xùn)工作分析:
1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的提高,無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長(zhǎng)幅度。一是:對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺(tái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性,提升了培訓(xùn)工作的'制度化管理。
3、不斷改善培訓(xùn)方式,進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式:xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。
培訓(xùn)回顧總結(jié)4
從校園走上工作崗位,來(lái)到二礦,既對(duì)未來(lái)充滿期待,又心中忐忑。對(duì)于這樣一份新的工作,充滿了挑戰(zhàn),我還有很多東西要學(xué)。一個(gè)月的崗前培訓(xùn)即將結(jié)束,在這一個(gè)月內(nèi)我學(xué)到了很多東西。通過(guò)本次培訓(xùn),使我了解國(guó)家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章;了解了煤礦作業(yè)的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素;掌握了個(gè)人防護(hù)、避災(zāi)、自救與互救基本方法;了解安全設(shè)施、常見(jiàn)事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí);掌握個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和簡(jiǎn)單維護(hù),以及職業(yè)病預(yù)防知識(shí)等。礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常重視,組織了礦上各位副總以及各科室主要負(fù)責(zé)人對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),在這次培訓(xùn)期間能夠有幸聆聽(tīng)各位副總給我們講課,讓我感到十分興奮。各位副總用心的'講解,讓我們進(jìn)一步理解了煤礦的各種安全知識(shí),增強(qiáng)了我們的專業(yè)技能。各位老師都認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅給我們講解了專業(yè)的知識(shí),也讓我們學(xué)習(xí)了很多做人處事的道理。職教科的老師要求嚴(yán)格,認(rèn)真盡責(zé),為我們的學(xué)習(xí)提供了很多幫助,在此表示感謝。
本次培訓(xùn),我們主要對(duì)以下知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí):
1、入井須知,安全標(biāo)志。
2、企業(yè)文化,礦規(guī)礦紀(jì),煤礦安全法律法規(guī)。
3、ZH30型隔絕式化學(xué)氧自救器的使用。
4、自救互救,創(chuàng)傷急救,心肺復(fù)蘇。
5、事故案例分析。
6、各專業(yè)的專業(yè)知識(shí)等其他內(nèi)容。
本次培訓(xùn)形式多樣,老師講課生動(dòng)活潑。通過(guò)上課,看視頻,到實(shí)驗(yàn)室參觀以及素質(zhì)拓展等多種形式,不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也加深了我們的記憶,起到了很好的培訓(xùn)效果。千里之行始于足下,崗前培訓(xùn)只是一個(gè)開始,后面還有更重要的工作等著我們?nèi)プ觥N蚁嘈胖挥幸徊揭粋(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,才能走出一個(gè)燦爛的未來(lái)。這次培訓(xùn)不僅讓我對(duì)二礦有了初步的了解,強(qiáng)化了專業(yè)知識(shí),同時(shí)也明白自身還存在很多不足。在以后的工作中還要不斷學(xué)習(xí)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷磨礪自己,才能取得成功。也希望以后在礦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,各位導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,在二礦取得更大的成就。
培訓(xùn)回顧總結(jié)5
來(lái)到北大青鳥通州校區(qū)學(xué)習(xí)已經(jīng)快一年了,雖然時(shí)間不算太長(zhǎng),但對(duì)于我而言,在北大青鳥,我的收獲是無(wú)法用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡量的!
以前,我一直以為軟件的開發(fā)其實(shí)是一件很輕松的事情,只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤,那么一切就可以了,但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑。
編程其實(shí)是一種樂(lè)趣和苦惱共存的一項(xiàng)創(chuàng)造性活動(dòng)。因?yàn)榫幊滩粌H能夠滿足我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望,而且還能愉悅我們內(nèi)在的情感。我們會(huì)在攻下一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)之中,不斷成長(zhǎng),不斷自我增值從而實(shí)現(xiàn)自我的滿足!
在北大青鳥廣力學(xué)習(xí)的這段日子中,我覺(jué)得學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)并不會(huì)太重,學(xué)習(xí)壓力比高三時(shí)要輕得多,但由于初次接觸編程這一課程,所起初也不太適應(yīng),但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)編程最重要的是練習(xí),俗話說(shuō):“熟能生巧”。
的確,一開始的時(shí)候,我只顧看書,并沒(méi)有太多上機(jī)練習(xí),結(jié)果學(xué)完的知識(shí)總是很快就忘了,后來(lái)我才逐漸意識(shí)到練習(xí)的重要性,現(xiàn)在學(xué)習(xí)感覺(jué)上已經(jīng)比開始輕松多了。
另外,我了解到了預(yù)習(xí)的重要性,每個(gè)人對(duì)新的事物都會(huì)感到陌生和害怕,這是人的本能,但現(xiàn)在每節(jié)課都會(huì)有新的知識(shí),我們要想對(duì)于這些新的知識(shí)不畏懼,最好的方法莫過(guò)于預(yù)習(xí)了,每次上課后不僅要溫習(xí),更加要預(yù)習(xí),先溫習(xí)后預(yù)習(xí),這是我一貫的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
盡管預(yù)習(xí)經(jīng)常會(huì)有不明白的地方,但你依然要去看,把問(wèn)題記下,第二天帶著問(wèn)題上課,這樣往往就能事半功倍,讓你學(xué)得更好!
想通了以后,我自己也越來(lái)越自信了。
就像一只從起跑線上開始爬行的蝸牛,雖然很慢,但是我目標(biāo)很明確,很堅(jiān)定!或許很多人會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)軟件是一門很枯燥的課程,但是我覺(jué)得這乏味中也有不少樂(lè)趣。
例如學(xué)習(xí)。NET和C+時(shí),我們小組就自己制作了一款小游戲,雖然是一款很簡(jiǎn)單的小游戲,只能有一些普通的攻擊動(dòng)作,但是它就是我們的學(xué)習(xí)成果。玩著自己編寫出來(lái)的小軟件,想著以后能開發(fā)出更厲害更完善的'系統(tǒng),讓我們對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力!
學(xué)習(xí)軟件并非易事,這其中的碰到的困難也有很多。
如果你問(wèn)我在學(xué)習(xí)軟件的過(guò)程中,什么學(xué)習(xí)方法最重要,那我會(huì)認(rèn)為勤奮是最重要的。一定要反復(fù)的練習(xí),這樣你才會(huì)掌握得更扎實(shí),基礎(chǔ)打得好,后期的學(xué)習(xí)才會(huì)更省力!另外,我覺(jué)得課余時(shí)間應(yīng)該好好的利用起來(lái),不要局限于課本,要主動(dòng)的去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,為以后的工作準(zhǔn)備更多的能力!
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