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培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-22 07:18:00 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)【合集】

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)【合集】

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)1

  為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,在培訓(xùn)中我們有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  一是我們改了以往只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量的培訓(xùn)方式,將這次培訓(xùn)分兩個(gè)階段,先是針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,制定出適合的培訓(xùn)方式。

  多講一些適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的內(nèi)容,多用舉例子來(lái)提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行集中培訓(xùn),也就是先將職工集中起來(lái)把重點(diǎn)內(nèi)容,其次是對(duì)《HTK499紅外線軸溫探測(cè)系統(tǒng)》、和《電工基礎(chǔ)》進(jìn)行講解,讓他們了解我們的培訓(xùn)意圖;

  二是在此次培訓(xùn)中我們采用了新的教學(xué)方法,就是把要培訓(xùn)的重點(diǎn)做成軟件,用這種新的教學(xué)方法對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),給他們一種耳目一新的感覺(jué),讓職工在心情愉悅的情況下學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

  三是在培訓(xùn)內(nèi)容上我們大量采用實(shí)例教學(xué),把今年以來(lái)《紅外線軸溫探測(cè)系統(tǒng)》發(fā)生的各種常見(jiàn)故障進(jìn)行全面整理、歸類、分析,并在課堂上讓新職人員親自參加到對(duì)故障的分析中,讓大家之間產(chǎn)生互動(dòng),增加了課堂的生動(dòng)性。

  在這次培訓(xùn)中我們包機(jī)班組取得效果比較顯著,新職人員一致贊成我們采取的這種培訓(xùn)方式,希望今后這種培訓(xùn)列為到日常工作中,讓更多的職工從中受益,但由于在培訓(xùn)過(guò)程速度快,還有一些學(xué)員的接受效果不好,因此,在今后的培訓(xùn)中我們應(yīng)盡量做到以下幾點(diǎn):

  1、分層次對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。

  職工的`文化素質(zhì)參差不齊,有的是中專、技校畢業(yè),有的是轉(zhuǎn)業(yè)兵,有的是由于各種原因接班的,而他們的接受能力就相對(duì)有所不同。因此,在今后的培訓(xùn)中,我們不能一概而論,而是分層次進(jìn)行,讓尖子帶動(dòng)薄弱人員,給接受能力強(qiáng)的人快講,給接受能力差的人一點(diǎn)一點(diǎn)講解,以便于同步進(jìn)行。

  2、在培訓(xùn)內(nèi)容上選擇重點(diǎn),不泛泛而講。

  要想搞好班組職工的培訓(xùn)工作,我們就應(yīng)該在培訓(xùn)內(nèi)容上下功夫,選擇一些現(xiàn)場(chǎng)適用的,切合實(shí)際內(nèi)容對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),不能是拿過(guò)規(guī)章,不加以選擇就泛泛講來(lái),讓職工聽(tīng)起來(lái)泛而無(wú)味,起不到好的效果,收不到好的作用。因此在培訓(xùn)過(guò)程中我們應(yīng)把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作上。

  3、采取多種培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果。

  隨著高技術(shù)術(shù)含量的鐵路設(shè)備在生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用,給我們教育培訓(xùn)提出了更高的要求。要想讓職工能盡快掌握新設(shè)備在現(xiàn)場(chǎng)的使用。

  因此,我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)中就應(yīng)該增加一些科技含量高的內(nèi)容,提高職工現(xiàn)場(chǎng)反映能力。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)2

  xxxx年上半年,培訓(xùn)中心在經(jīng)營(yíng)集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞提高員工文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的要求,展開(kāi)了本部門的工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、根據(jù)省公司和xxx電業(yè)局對(duì)培訓(xùn)工作的要求,結(jié)合各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位員工的培訓(xùn)需求以及公司的實(shí)際情況,年初制定了xxxx年公司的年度培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、按照省公司的規(guī)定,清理了年齡在40歲及以下員工的學(xué)歷情況,對(duì)未取得中專技校以上學(xué)歷的員工進(jìn)行了梳理,并組織報(bào)考了西安電子科技大學(xué)電力系統(tǒng)自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)班。

  三、組織符合申報(bào)條件的員工進(jìn)行了初、中、高級(jí)工、技師職業(yè)資格鑒定的申報(bào)、理論考試、履職培訓(xùn)及鑒定工作。

  四、開(kāi)展了崗位準(zhǔn)入培訓(xùn),4-5月,完成了農(nóng)網(wǎng)營(yíng)銷崗的實(shí)際操作培訓(xùn)和考試。對(duì)前期配電運(yùn)行、農(nóng)網(wǎng)配電崗位準(zhǔn)入實(shí)操考試未合格的人員進(jìn)行了補(bǔ)考,補(bǔ)考的人員除玲瓏供電所的張琳外,均全部合格。張琳已被省公司列入省待崗人員名單。

  五、針對(duì)供電所開(kāi)展了以漏電保護(hù)器的.原理、安裝接線,電纜頭的制作,立桿機(jī)的使用為內(nèi)容的專項(xiàng)培訓(xùn)。

  六、對(duì)參加xxx電業(yè)局組織的知識(shí)技能競(jìng)賽的選手,進(jìn)行了集中訓(xùn)練。

  七、完成了三級(jí)達(dá)標(biāo)工作中,有關(guān)職工教育培訓(xùn)方面的資料收集、整理、歸檔;在35KV老林變電站投運(yùn)前,對(duì)運(yùn)行值班人員進(jìn)行了培訓(xùn);編制了2013年教育培訓(xùn)項(xiàng)目;配合城南城北變電站進(jìn)行了員工培訓(xùn)考試等臨時(shí)性工作。

  下半年的主要工作計(jì)劃:

  一、完成配電運(yùn)行崗112人的崗位準(zhǔn)入培訓(xùn)。

  二、完成機(jī)電運(yùn)行崗36人的崗位準(zhǔn)入培訓(xùn)。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)3

  工作已有一個(gè)多年頭了,身感肩負(fù)的責(zé)任重大,為不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,認(rèn)真做好本校的教師教育工作。下面,就這一學(xué)期師訓(xùn)的工作情況的匯報(bào)如下:

  一、明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),計(jì)劃詳實(shí)

  根據(jù)本校的師資情況的,制定了教師教育工作計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃、班主任、新任教師培訓(xùn)計(jì)劃等各種校本培訓(xùn)方案,充分利用校內(nèi)外師培資源,對(duì)教師進(jìn)行全方面的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)重視,以規(guī)章制度做保證,切實(shí)可行的制度,是教師教育工作順利進(jìn)行的保障。目標(biāo)明確,以切實(shí)可行的計(jì)劃做保證

  二、以校為本,加大“校本研修”學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度

  1.強(qiáng)化教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)理論水平。

  在提升教師內(nèi)涵的大環(huán)境下,本學(xué)期把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在了首位。學(xué)期初就根據(jù)學(xué)校特色,制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)專題,對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。充分利用校本培訓(xùn)進(jìn)行了課堂教學(xué)培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等。促使教師在不短完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)的同時(shí),提高了教師研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。

  每位教師在撰寫(xiě)萬(wàn)字讀書(shū)筆記和讀教育名著撰寫(xiě)心得體會(huì)的基礎(chǔ)上,要結(jié)合自己的任教學(xué)科結(jié)合自己的教師實(shí)際撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例、至少一篇教學(xué)反思;每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)。通過(guò)這樣理論聯(lián)系實(shí)際的反思、交流,解決了教師課堂教學(xué)中的疑難困惑,促使教師逐步成為了研究型的教師。

  2、強(qiáng)化教師的校本研修管理

  每次組織的校本研修活動(dòng),都要做詳實(shí)的活動(dòng)記錄。加強(qiáng)出缺勤的管理以及記錄。學(xué)校按時(shí)對(duì)教師自主學(xué)習(xí)筆記,讀書(shū)筆記、聽(tīng)課記錄等校本研修記錄做檢查、記錄、評(píng)比。促使校本教研工作不斷的改進(jìn)能更深入的開(kāi)展。

  我校根據(jù)校工作的具體特點(diǎn),不斷提高教師素質(zhì),提高教師服務(wù)教育教學(xué)的教育理念。我校通過(guò)不斷的實(shí)踐——反思,為教師的發(fā)展提供了良好的學(xué)習(xí)、研修氛圍及環(huán)境,使每個(gè)教師都有不同程度的發(fā)展。

  三、取得的一些成績(jī)

  4月份接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'檢查考核,本校9位班主任通過(guò)考核,我校班主任培訓(xùn)工作效果顯著,被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn).體,謝樂(lè)平老師被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)個(gè)人。08年的校本學(xué)分我校教師都能達(dá)到16分以上。同時(shí)如火如荼開(kāi)展的教師素質(zhì)年活動(dòng),各位教師都能自覺(jué)完成上級(jí)任務(wù),各項(xiàng)成果都是可喜可賀的,各項(xiàng)工作也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可贊賞。

  四、工作中的不足之處

  1.努力營(yíng)造各位教師安心樂(lè)教的氛圍,善于凝聚人心。

  2.要使我們山區(qū)學(xué)校的教師教育培訓(xùn)工作富有山區(qū)特色。

  通過(guò)加強(qiáng)校本培訓(xùn),廣大教師的教育觀念發(fā)生了深刻的變化。首先,廣大教師真正學(xué)有所得,學(xué)以致用。其次,教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的主要形式,學(xué)校是教師繼續(xù)教育的主陣地,第三,廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,教師們深切地認(rèn)識(shí)到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓(xùn),廣大教師的教育觀念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化,許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng),提高了教師迎接課程改革的自覺(jué)性。今后將為教師搭建更廣闊的研修交流平臺(tái),讓教師感受最前沿的教育教學(xué)理念,不斷提高教師專業(yè)化水平,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)4

  一、通過(guò)5月份日常工作和學(xué)習(xí)積累使我對(duì)大發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)

  在7月份杭州高級(jí)人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫(huà)冊(cè),當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺(jué)老板很平易近人。

  對(duì)其它方面就不太知道了,特別是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無(wú)所知。通過(guò)三個(gè)月的親身體會(huì),對(duì)化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā),確實(shí)是很恰當(dāng),本人對(duì)這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭(zhēng)做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動(dòng)力,F(xiàn)在xxxx在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

  二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高

  愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個(gè)月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬(wàn)丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高

  根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)工傷工作;辦公室部分寫(xiě)作和臨時(shí)工作。通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字寫(xiě)作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問(wèn)題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。在原來(lái)的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)里面還有很多技巧。

  四、不足和需改進(jìn)方面

  雖然到來(lái)了近三個(gè)月,對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多,人員熟悉程度也不夠,對(duì)分工的工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的'各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  五、幾點(diǎn)建議

  公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期應(yīng)該從管理上下功夫,企業(yè)管理的好壞,會(huì)決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓(xùn)力度,特別是管理層要改變老觀念,要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)層定期學(xué)習(xí)和交流,這樣可以開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨,好的制度可以激?lì)員工,好的制度可以強(qiáng)化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來(lái),永遠(yuǎn)留在。第四,既要引進(jìn)人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

  一、作為培訓(xùn)員,首先要改變自己的“角色”,把自己看作一名經(jīng)驗(yàn)豐富的“訓(xùn)導(dǎo)員”,而非一名手執(zhí)教鞭的“老師”。這二者的區(qū)別在于,一個(gè)是以實(shí)實(shí)在在的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),一個(gè)是停留于空洞的書(shū)本教學(xué)。你是在做生動(dòng)活潑、易于理解的“培訓(xùn)”,而不是枯燥乏味、永遠(yuǎn)理論的“教書(shū)”;學(xué)校的課堂是認(rèn)真聽(tīng)課、完成作業(yè)、準(zhǔn)備考試的地方,而培訓(xùn)則是針對(duì)某一項(xiàng)任務(wù)或者是可以直接動(dòng)手做的現(xiàn)場(chǎng)演練,缺乏生動(dòng)或太過(guò)于復(fù)雜都會(huì)失去培訓(xùn)的意義。還有,你的聽(tīng)眾可能是有經(jīng)驗(yàn)的“員工”,而不是什么東西都不懂的“學(xué)生”。我們的培訓(xùn)不是永遠(yuǎn)針對(duì)新員工或沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的員工,他們其中一些恰恰是酒店的老員工或是剛進(jìn)店但有經(jīng)驗(yàn)的工作者。他們會(huì)給你出難題,可能還會(huì)讓你措手不及甚至解決不了他們的問(wèn)題,你需要給他們的信息是:你是正確的!但一定要有說(shuō)服力。因此,“角色”的改變是首先要解決的問(wèn)題之一。

  二、學(xué)員在接觸新工作之前,對(duì)能夠給他提供培訓(xùn)指導(dǎo)的上司的期望值是很高的。因?yàn)樗麄兿M约耗芡ㄟ^(guò)培訓(xùn)在有限的時(shí)間內(nèi)勝任自己的工作。以下幾點(diǎn)是他們對(duì)“訓(xùn)導(dǎo)員”的期望,也是作為“訓(xùn)導(dǎo)員”應(yīng)該努力的方向:

  自信:胸有成竹、充滿自信,建立良好的開(kāi)端!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,樹(shù)立良好的第一印象是事半功倍的一大捷徑。在做一個(gè)培訓(xùn)之前,應(yīng)有充分的準(zhǔn)備,千萬(wàn)不能“臨場(chǎng)發(fā)揮”,影響培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。

  博學(xué):經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)廣泛,可以鞏固你的地位。作為一名培訓(xùn)員或部門主管,最主要的應(yīng)該比員工懂得多、會(huì)得多、經(jīng)驗(yàn)豐富得多,否則,就不能正確督導(dǎo)員工。員工不懂的,培訓(xùn)員一定要懂,真正做到督導(dǎo)培訓(xùn)的作用。

  友好:親和友善可以縮小和員工之間的距離。有一句話叫“管理的無(wú)情離不開(kāi)有情的管理”也可以折射出培訓(xùn)的時(shí)候不能過(guò)于嚴(yán)肅或是“官位”太濃,以至于與員工之間的距離相隔太遠(yuǎn),造成溝通上的障礙。

  熱情:心胸寬廣、熱情隨和,培養(yǎng)積極的心態(tài)。工作不是一味的上班、下班、領(lǐng)薪金,不斷重復(fù)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。培訓(xùn)也一樣,需要有熱情,能將自己的思想,積極的心態(tài)融入其中,才不至于枯燥乏味、單調(diào)呆板。

  耐心:無(wú)私奉獻(xiàn)、自始至終,可以加強(qiáng)信任。培訓(xùn)工作就短期內(nèi)來(lái)講,可能會(huì)有一種新鮮感,員工樂(lè)于接受。若是時(shí)間長(zhǎng)或者內(nèi)容單一,恐怕培訓(xùn)員也會(huì)身心疲憊,培訓(xùn)質(zhì)量便受其影響。因此,做一個(gè)有耐心的培訓(xùn)員,你將會(huì)得到充分的信任,與員工共同進(jìn)步。

  負(fù)責(zé):兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),給員工做個(gè)工作榜樣。員工在實(shí)際工作中的一言一行,不但和每天直接上司的管理有關(guān),還和培訓(xùn)員的口頭傳授和以身試教有不可忽視的關(guān)系。培訓(xùn)員應(yīng)特別注意傳授標(biāo)準(zhǔn),不能誤導(dǎo),否則適得其反。還有自己培訓(xùn)時(shí)的準(zhǔn)時(shí)性、出勤率、及時(shí)性等都需要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做到位,給員工做個(gè)工作的好榜樣。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)5

  一、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)宣傳普及和培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高農(nóng)牧民科技意識(shí)半年以來(lái),縣科知局充分利用“科普宣傳月”、“科技活動(dòng)周”、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”等宣傳活動(dòng),加大向農(nóng)牧民群眾宣傳種植、養(yǎng)殖、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等各方面科普知識(shí),進(jìn)一步提升了廣大農(nóng)牧民群眾科技文化知識(shí)水平。

  1、以“科技之春”科普宣傳活動(dòng)為契機(jī),加大科普知識(shí)宣傳力度。3月27日縣科知局與縣科協(xié)在休閑廣場(chǎng)開(kāi)展了以“助力脫貧奔康推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”為主題,圍繞產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求。通過(guò)發(fā)放資料、科普宣傳等形式進(jìn)行了宣傳。同時(shí)邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)、畜牧專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢、解答種養(yǎng)殖方面的問(wèn)題;顒(dòng)中,發(fā)放藏漢雙語(yǔ)的《食用菌栽培手冊(cè)》、《科普》、《科普好玩》、《牦牛養(yǎng)殖技術(shù)》、《地震應(yīng)急知識(shí)》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)100問(wèn)》、《地球與環(huán)境》、《科學(xué)與生活》等農(nóng)牧業(yè)科技實(shí)用技術(shù)知識(shí)書(shū)籍共16種1200余冊(cè),咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)150人次。

  2、切實(shí)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳力度。4月26日由縣科學(xué)技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)局牽頭,聯(lián)合縣食藥監(jiān)局、縣文體廣新局開(kāi)展了以“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為主題的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)。此次宣傳周活動(dòng)以《專利法》、《商標(biāo)法》、《著作法》和《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》等法律法規(guī)宣傳為主要內(nèi)容,并以發(fā)放圖片資料、播放影像資料等方式進(jìn)行,共計(jì)發(fā)放宣傳資料500多份。通過(guò)此次宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高了廣大人民群眾對(duì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性和必要性,切實(shí)加大了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度,對(duì)維護(hù)公平有序的市場(chǎng)環(huán)境起到了積極作用。

  3、切實(shí)做好科普宣傳周宣傳教育工作。5月,為切實(shí)做好科普宣傳周宣傳教育工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科技知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)生活。我局在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了以“科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)富民”為主題的科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。在休閑廣場(chǎng)懸掛宣傳橫幅,全體機(jī)關(guān)干部發(fā)放宣傳單、宣傳冊(cè)余份,接受群眾咨詢100余人次,廣泛宣傳科技創(chuàng)新知識(shí)。在科技周期間,利用部門優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)協(xié)作,強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造聲勢(shì),進(jìn)一步擴(kuò)大了科技周活動(dòng)的影響,有力地促進(jìn)了科技活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、加大農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),超額完成民生工程任務(wù)我局通過(guò)“沉下去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”等方式加大了對(duì)農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)的'培訓(xùn),上半年完成全縣1900余人次的農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

  一是為進(jìn)一步優(yōu)化提升和運(yùn)行科技扶貧在線平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目。5月9日-20日,縣科知局工作人員到鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、龍藏鄉(xiāng)等19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個(gè)貧困村對(duì)“科技扶貧在線平臺(tái)”的信息員進(jìn)行平臺(tái)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各村信息員下載注冊(cè)并學(xué)會(huì)使用“科技扶貧在線平臺(tái)”app,對(duì)各信息員平臺(tái)app使用方面進(jìn)行幫助解答。為扶貧工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將科技扶貧工作落到實(shí)處。真正實(shí)現(xiàn)“專家?guī)头、產(chǎn)業(yè)示范、成果轉(zhuǎn)化、科普培訓(xùn)、信息服務(wù)”。

  二是以項(xiàng)目實(shí)施為依托,加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的技術(shù)培訓(xùn)力度。長(zhǎng)期聘請(qǐng)廣元青川縣土專家韓平高。通過(guò)“以勞代訓(xùn)”的方式,在鄉(xiāng)對(duì)農(nóng)牧民群眾實(shí)施天麻、食用菌種植、青杠黑木耳采摘等技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

  三是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地調(diào)研,提升項(xiàng)目實(shí)施效果。5月17日-18日,州科知局阿旺副局長(zhǎng)一行到科研項(xiàng)目基地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,對(duì)縣科知局和相關(guān)企業(yè)所做得工作及創(chuàng)新作出肯定。并對(duì)科知局和項(xiàng)目企業(yè)提出項(xiàng)目管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。6月5日,由歐陽(yáng)梅副州長(zhǎng)、州科知局張險(xiǎn)峰局長(zhǎng)、阿旺副局長(zhǎng)等五人組成的調(diào)研組到縣對(duì)中藏醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、面臨形勢(shì)和存在問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研組對(duì)基地貝母種植情況、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理等情況進(jìn)行了詳細(xì)、深入的了解。同時(shí)還對(duì)種植基地下一步發(fā)展方向和助農(nóng)增收等方面提出了有針對(duì)性的建議、意見(jiàn)。

  三、開(kāi)展農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人次:

  1、完成農(nóng)牧民推廣技術(shù)培訓(xùn)356人次;

  2、農(nóng)牧實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1439人次;

  3、完成實(shí)用技術(shù)骨干培訓(xùn)162人次;

  四、存在的問(wèn)題:

  由于我縣農(nóng)牧民群眾文化素質(zhì)偏低,科技文化基礎(chǔ)薄弱,加之各鄉(xiāng)距離相隔太遠(yuǎn)、農(nóng)牧民一年中有兩個(gè)季度要進(jìn)山挖藥,使農(nóng)牧民培訓(xùn)無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)6

  20xx年以來(lái),ХХ縣安監(jiān)局根據(jù)市安委辦關(guān)于印發(fā)《懷化市20xx年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》的通知(懷安委辦?20xx?8號(hào))文件要求,圍繞安全培訓(xùn)工作目標(biāo),早計(jì)劃、早部署、早啟動(dòng)安全培訓(xùn)工作,結(jié)合我縣實(shí)際,分解員工培訓(xùn)工作目標(biāo)落實(shí)到具體行業(yè),確保完成全年安全培訓(xùn)工作。目前,安全培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī),但是也碰到一些問(wèn)題,F(xiàn)將我局安全培訓(xùn)工作開(kāi)展情況做如下匯報(bào):

  一、培訓(xùn)開(kāi)展情況

  (一)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員培訓(xùn)開(kāi)展情況:5月組織了對(duì)煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),2月份舉辦了扶羅礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)班、6月份組織了對(duì)大灣羅、方家屯采石場(chǎng)企業(yè)負(fù)責(zé)人的安全培訓(xùn);

 。ǘ┌脖O(jiān)員培訓(xùn)開(kāi)展情況:4月x日-5月x日,由局里三位副局長(zhǎng)帶隊(duì),分3批把全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)員及工業(yè)園安監(jiān)員26人送到市局參加安全生產(chǎn)執(zhí)法資格培訓(xùn),參訓(xùn)率109%,獲證率100%;

  (三)特種作業(yè)人員培訓(xùn)開(kāi)展情況:上交特種作業(yè)操作人員復(fù)審申請(qǐng)表77份;

 。ㄋ模┢髽I(yè)員工安全培訓(xùn)開(kāi)展情況:組織企業(yè)員工參加安全培訓(xùn)總?cè)藬?shù)382人,完成全年員工安全培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)200

  人目標(biāo)的.83%。其中,對(duì)一線員工開(kāi)展面授安全培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)168人;根據(jù)安全知識(shí)光盤培訓(xùn)的內(nèi)容,有針對(duì)性發(fā)放到各企業(yè)組織員工觀看安全知識(shí)光盤培訓(xùn)累計(jì)214人。

  二、存在的問(wèn)題

  (一)少數(shù)企業(yè)未將安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)管理工作中。目前,我大部分企業(yè)存在規(guī)模小、管理散等安全基礎(chǔ)薄弱現(xiàn)象,小部分企業(yè)管理人員忽視安全培訓(xùn)工作,甚至未將安全管理作為企業(yè)日常管理工作內(nèi)容來(lái)開(kāi)展,因此給安全培訓(xùn)工作開(kāi)展帶來(lái)了必要性和艱巨性。

 。ǘ﹤(gè)別企業(yè)存在冒名頂替規(guī)避培訓(xùn)現(xiàn)象。一是部分企業(yè)主文化水平層次較低,懼怕培訓(xùn)考試或者安排不出時(shí)間,由內(nèi)部員工代替取得安全管理合格證,但是參加培訓(xùn)人員沒(méi)有實(shí)際安全管理職權(quán),取證后沒(méi)有發(fā)揮培訓(xùn)效果。二是特種作業(yè)人員培訓(xùn)存在周期較長(zhǎng)、費(fèi)用較高和特種作業(yè)人員流動(dòng)性大等問(wèn)題,導(dǎo)致部分企業(yè)對(duì)特種作業(yè)人員取證培訓(xùn)存在抵觸心理,不配合特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作,讓工作比較穩(wěn)定而不是本崗位員工參加特種作業(yè)人員培訓(xùn),取證后又不任職于特種作業(yè)崗位,存在規(guī)避培訓(xùn)應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。

 。ㄈ﹤(gè)別企業(yè)員工安全培訓(xùn)存在“零培訓(xùn)”現(xiàn)象。由于小型企業(yè)負(fù)責(zé)人安全意識(shí)淡薄、安全管理不到位和職工人數(shù)少等原因,難以開(kāi)展員工安全培訓(xùn)工作,未對(duì)新員工開(kāi)展“三級(jí)教育”和每年經(jīng)常性安全教育,有的甚至存在“零培

  訓(xùn)”現(xiàn)象。而這些企業(yè)基本上是未建立、落實(shí)符合本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程的單位,職工一線職工普遍存在違章操作現(xiàn)象,存在較大的安全管理缺陷的事故隱患,急需對(duì)其從業(yè)人員傳輸安全知識(shí)。

  三、下半年工作打算

 。ㄒ唬├^續(xù)落實(shí)本年度培訓(xùn)方案:

  1、7月-9月礦山、采石場(chǎng)從業(yè)人員安全培訓(xùn);

  2、8月-10月:電工作業(yè)從業(yè)人員安全培訓(xùn)。

  (二)開(kāi)展安全培訓(xùn)專項(xiàng)執(zhí)法檢查。結(jié)合季度性安全生產(chǎn)大檢查工作,加大對(duì)安全培訓(xùn)執(zhí)法力度。在檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)安全培訓(xùn)工作不到位企業(yè),發(fā)放整改指令書(shū)責(zé)令限期予以改正。

 。ㄈ╅_(kāi)展免費(fèi)贈(zèng)送安全培訓(xùn)光盤進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。要主抓對(duì)沒(méi)有自主培訓(xùn)條件和員工安全知識(shí)極度缺乏的企業(yè),開(kāi)展免費(fèi)贈(zèng)送安全培訓(xùn)光盤進(jìn)企業(yè)活動(dòng),督促企業(yè)對(duì)其員工開(kāi)展安全培訓(xùn),杜絕“零培訓(xùn)”現(xiàn)象存在。

  安全培訓(xùn)工作是安全監(jiān)管過(guò)程中重要環(huán)節(jié)之一,也是增強(qiáng)企業(yè)自身防范事故能力重要途徑之一。要認(rèn)清全縣企業(yè)安全硬件系統(tǒng)的現(xiàn)狀,在不能創(chuàng)造本質(zhì)安全條件下只有不遺余力督促企業(yè)完善安全軟件方面條件。因此,首先要通過(guò)安全培訓(xùn)教育提高上至管理者下至一線員工的安全意識(shí),營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍,促進(jìn)企業(yè)自身加強(qiáng)安全管理,增強(qiáng)企業(yè)事故防

  范能力,遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生。我局充分認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)教育工作重要性,今年以來(lái)加大對(duì)安全培訓(xùn)工作力度,為保質(zhì)保量完成全年安全培訓(xùn)工作目標(biāo)而努力。

  ХХ縣安監(jiān)局

  二020xx年xx月xx日

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)7

  經(jīng)過(guò)公司各職能部門對(duì)全體員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),期間學(xué)習(xí)了李強(qiáng)老師的《為自己工作》的電視講座。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),使我明白了很多以前所不熟知的問(wèn)題,李強(qiáng)老師在講到人為什么去工作,我想這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都有自己理想的答案,為了家庭,為了事業(yè)為了體現(xiàn)自己的自身價(jià)值,太多太多的答案。但我們確忽視了一點(diǎn),你為企業(yè)做了什么,我們往往站在自己的角度上強(qiáng)調(diào)企業(yè)客觀、外在的不利因素,卻忘記了你自己為企業(yè)做了什么,貢獻(xiàn)了什么。首先我們必須做到擺正自己的位置,不要抱怨企業(yè)對(duì)自己的不公,要立足本職工作,竭盡全力為企業(yè)的強(qiáng)力發(fā)展出力發(fā)光用盡所能。通過(guò)這次學(xué)習(xí)對(duì)今后的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)和理解。

  首先要珍惜自己的工作,公司領(lǐng)導(dǎo)把我安排在項(xiàng)目辦公室主任這個(gè)重要工作崗位上,這說(shuō)明對(duì)我的工作能力給于認(rèn)可,這是領(lǐng)導(dǎo)多大的信任和決心。使我有了一個(gè)施展能力的舞臺(tái),我有什么理由不加倍為企業(yè)明天的輝煌盡一份力呢。在我身邊也有很多下崗的員工,而我很慶幸,擁有一個(gè)自己驕傲企業(yè),擁有一份屬于自己的工作。李強(qiáng)老師說(shuō)得對(duì):我們應(yīng)該對(duì)我們公司感恩,對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。對(duì)待工作必須有一個(gè)深刻的理解,在辦公室管理中應(yīng)該知道自己應(yīng)該做什么、應(yīng)該了解什么,怎么做、怎樣能做好,只有這樣才能有能力干好本職工作,才能把工作做的盡善盡美,才會(huì)叫領(lǐng)導(dǎo)放心的把工作交給自己。以前總是想到單位干好本職工作就行了,對(duì)得起自己這份工資就可以了,現(xiàn)在使我明白了在今后的工作中要錘煉自己,在生活上要團(tuán)結(jié)同事。對(duì)任何事情都要有責(zé)任心,不能簡(jiǎn)單的為工作而工作,也不能為薪水而工作,做任何事情都得用心去做。李強(qiáng)老師講:什么是優(yōu)秀??jī)?yōu)秀的人才,不就是比你多干一點(diǎn),比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比你多鉆研一點(diǎn),比你多有心一點(diǎn),比你不計(jì)較一點(diǎn),這些看似平常的“一點(diǎn)”,組成了優(yōu)秀人才必備的素質(zhì)。人的一生大部分時(shí)間在工作,可以說(shuō)工作是人生的重要組成部分,所以說(shuō)工作是要用自己生命去做的事。所以我們以消極的心態(tài)去面對(duì)工作不要埋怨沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的才能,只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干,心有責(zé)任感,無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作,端正工作態(tài)度,當(dāng)我們不那么好高騖遠(yuǎn),用心做好工作,在不久的將來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你既定的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

  通過(guò)這次的培訓(xùn),我會(huì)更好的珍惜自己的工作調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),誠(chéng)實(shí)做人、努力做事,對(duì)待工作態(tài)度有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我會(huì)在以后的辦公室管理中更好的工作,把自己的本職工作做好,叫公司領(lǐng)導(dǎo)滿意,叫項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)放心。

  企業(yè)員工培訓(xùn)后感想與收獲

  (一)了解了集團(tuán)的文化

  通過(guò)半個(gè)多月的課程學(xué)習(xí),了解了出版社的發(fā)展歷史,企業(yè)文化。對(duì)傳承文化,傳播知識(shí),傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  (二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成

  這一段的學(xué)習(xí),無(wú)論是工作中的小習(xí)慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點(diǎn):

  1、以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識(shí)。知識(shí)是前人經(jīng)驗(yàn)的積累,它有空間時(shí)間上的局限性,知識(shí)之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實(shí)用為導(dǎo)向,取其所需。

  2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒(méi)有專業(yè)就沒(méi)有職業(yè),專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè),工作才能做得職業(yè)。

  3、以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果。在眾多觀念中,價(jià)值觀念是核心,價(jià)值觀念決定了評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),員工對(duì)企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同。

  4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過(guò)程,但工作要注重成果,生命的過(guò)程是由眾多個(gè)結(jié)果連接而成,工作中沒(méi)有好的結(jié)果,過(guò)程是沒(méi)有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。

  5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干,才能長(zhǎng)久,才能卓越,對(duì)待工作不是一般努力就可以,而是虔誠(chéng),不是盡力而為,而應(yīng)全力以赴,沒(méi)有敬業(yè)的態(tài)度,就不會(huì)有優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。

  (三)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的提高

  在拓展訓(xùn)練中,無(wú)論是一開(kāi)始的分組,設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對(duì)歌還是后來(lái)的過(guò)河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項(xiàng)目,每個(gè)成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致,才可以在團(tuán)隊(duì)的`中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中我們尋找到快樂(lè),在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我們都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無(wú)窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解,增進(jìn)了友誼,強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。兩天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了很多感悟和啟示,留下了深刻的印象和回味無(wú)窮的記憶。

  (四)個(gè)人責(zé)任意識(shí)的提高

  責(zé)任感的修煉是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,也是一個(gè)自我意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅(jiān)守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個(gè)職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心,才能向著成功前進(jìn)。

  以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過(guò)培訓(xùn),我提高了自己的業(yè)務(wù)能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個(gè)培訓(xùn),感謝同事們帶給我的收獲與感動(dòng)!謝謝大家

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)8

  依據(jù)xx市教育局部署和要求,一中扎實(shí)開(kāi)展了20xx年暑期校本培訓(xùn),努力提高我校教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,建立一支具有開(kāi)拓精神的科研型教師隊(duì)伍,保障我!皩W(xué)講計(jì)劃”的深入開(kāi)展,我校20xx年暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,保證校本培訓(xùn)順利開(kāi)展

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),制定切實(shí)可行的《xx市第一中學(xué)20xx年暑期校本培訓(xùn)計(jì)劃》,把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿、聽(tīng)課教師有筆記、學(xué)校有記錄和信息反饋記載,通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。

  二、印發(fā)《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料》,深化校本研究

  我校教科室在充分領(lǐng)會(huì)校本培訓(xùn)精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際,以“學(xué)講計(jì)劃”為主題,整理并向全體教師印發(fā)《xx一中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料》,進(jìn)一步加大我校教師對(duì)“學(xué)講計(jì)劃”的研究力度,著力提高教師教育理論水平和教學(xué)素養(yǎng),深化校本研究,努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,以理論研究成果帶動(dòng)教學(xué)實(shí)踐的真正轉(zhuǎn)變。

  三、以課題研究為依托,解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題

  我校樹(shù)立“科研走進(jìn)課堂,科研融入課改”的理念,積極開(kāi)展課題研究活動(dòng),目前我校立項(xiàng)課題國(guó)家級(jí)課題2個(gè)、省級(jí)課題6個(gè)、徐州級(jí)課題10個(gè)、校級(jí)課題15個(gè),各課題組長(zhǎng)利用暑期能按計(jì)劃組織課題組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討、交流,堅(jiān)持從我校教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,同時(shí)注意收集整理課題研究過(guò)程性資料,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,并注重把課題研究成果進(jìn)行展示和推廣。

  四、發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用,凸顯我校特色的課改之路

  我校以特級(jí)教師張同洋老師為主持人的'物理名師工作室建成并投入使用,通過(guò)讀書(shū)交流、教學(xué)反思、課題研究、青藍(lán)工程、開(kāi)設(shè)示范課等方式,以解決教育教學(xué)重難點(diǎn)為著眼點(diǎn),積極開(kāi)展物理學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng),努力為我校物理教學(xué)提供一套具有本地區(qū)特色的教學(xué)資源,使名師工作室真正成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)和教育科研的前沿陣地。另外以我校特級(jí)教師陳峰老師為主持人的化學(xué)名師工作室和以數(shù)學(xué)名師姚松副校長(zhǎng)為主持人的數(shù)學(xué)名師工作室也在籌建之中,這三項(xiàng)名師工作室都以我校生態(tài)環(huán)保課程基地為依托,發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用,加快青年教師成長(zhǎng)步伐,全力打造凸顯我校特色的課改之路。

  五、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)暑期教師培訓(xùn)

  20xx年暑假我校按照xx市教育局部署,認(rèn)真組織教師參加各級(jí)培訓(xùn),并按要求及時(shí)在培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)報(bào)名,并通知相關(guān)教師參加培訓(xùn),順利完成各項(xiàng)暑期教師培訓(xùn)任務(wù),其中引智培訓(xùn)5人、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)2人、中小學(xué)班主任市縣合作培訓(xùn)2人、中小學(xué)教干(校長(zhǎng))暑期培訓(xùn)11人、華東師范大學(xué)中小學(xué)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)高級(jí)研修班培訓(xùn)29人、紅十字救護(hù)培訓(xùn)123人、全市暑期教師全員培訓(xùn)266人、教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試102人,要求參訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,積極參與實(shí)踐操作與互動(dòng)交流,撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真反思,力爭(zhēng)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。

  六、集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,將校本培訓(xùn)落到實(shí)處

  暑期我校對(duì)全體教師進(jìn)行了“學(xué)講計(jì)劃”的專題培訓(xùn),認(rèn)真解讀“學(xué)講計(jì)劃”的相關(guān)內(nèi)容,明確我校今后的教學(xué)工作主要以培養(yǎng)學(xué)生“想學(xué)、能學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)”為核心,實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的新跨越。8月6日,我校特邀鎮(zhèn)江崇實(shí)女子中學(xué)副校長(zhǎng)徐玲作《為師之道與幸福人生》的專題講座,參加報(bào)告會(huì)的教職工近三百人,她的講座啟發(fā)大家對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的重新思考、對(duì)個(gè)人追求的重新定位,對(duì)全體教師規(guī)劃自己的幸福人生起到了極大的促進(jìn)作用。

  我校向各科教師下發(fā)《20xx年全國(guó)高考試題匯編》,要求全體教師利用暑期認(rèn)真研究20xx年高考試題,把提高自身對(duì)高考試題的解題能力、講解能力作為提高教學(xué)質(zhì)量突破口,明確今后高考命題趨勢(shì)和最新動(dòng)向。此外全體教師結(jié)合校本培訓(xùn),自主學(xué)習(xí),深化理論,認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和教學(xué)反思,為“學(xué)講計(jì)劃”的深入落實(shí)提供理論保證。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我院團(tuán)員青年的政治理論學(xué)習(xí),提高各級(jí)團(tuán)干部的思想素質(zhì)和工作水平,提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),全面提高學(xué)生干部整體素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理工作中的作用,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的青年后備人才,提升我院團(tuán)建工作水平。11月29日上午,由巢湖學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的我院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“學(xué)生干部菁英學(xué)!迸嘤(xùn)班正式開(kāi)班。本次培訓(xùn)班共有來(lái)自院、系學(xué)生會(huì)的100多名學(xué)生干部參加學(xué)習(xí),開(kāi)班儀式后,院團(tuán)委書(shū)記何照澤為全體學(xué)員作了題為《如何當(dāng)好一名優(yōu)秀學(xué)生干部》的專題講座。他結(jié)合生動(dòng)的事例著重向同學(xué)們闡述了學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和應(yīng)掌握的基本技能。并特別強(qiáng)調(diào),一名優(yōu)秀的學(xué)生干部要兼?zhèn)湔薄⒄\(chéng)實(shí)與自信的優(yōu)良素養(yǎng),要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,在保證良好學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)出色完成自己的工作。講座深入淺出,富有哲理,使與會(huì)同學(xué)深受教育和啟迪。根據(jù)安排,本次培訓(xùn)為期一個(gè)月,將通過(guò)專題講座、理論學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻、工作交流、觀看錄像和社會(huì)實(shí)踐等多種形式有序開(kāi)展。圍繞著本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了以下培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、院學(xué)生會(huì)全體成員于12月1日下午在團(tuán)委會(huì)議室召開(kāi)《如何做好學(xué)生會(huì)干部》的專題學(xué)習(xí)座談會(huì)議。

  2、院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門于11月30日至12月6日深入開(kāi)展關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程和提高部員能力的培訓(xùn)工作,并在利用為期一周的時(shí)間,精心安排,具體落實(shí),并各部門以書(shū)面形式將總結(jié)成果及時(shí)上報(bào)匯總。

  3、院學(xué)生會(huì)全體成員及各系學(xué)生會(huì)代表于11月30日早在學(xué)院東二階梯教室觀看“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程學(xué)習(xí)資料片。

  4、院學(xué)生會(huì)全體成員于11月30日下午在學(xué)院籃球場(chǎng)進(jìn)行“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。

  5、組織巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及各系學(xué)生會(huì)分會(huì)主席于12月2日下午在團(tuán)委會(huì)議室進(jìn)行關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”課程的專項(xiàng)學(xué)習(xí)座談會(huì),院團(tuán)委何照澤書(shū)記和團(tuán)委宮海波老師出席會(huì)議,何書(shū)記就當(dāng)前國(guó)內(nèi)外環(huán)境的實(shí)際情況對(duì)同學(xué)們做了專題講座和重要講話。

  6、組織各系學(xué)生會(huì)分會(huì)深入各系內(nèi)組織本系學(xué)生干部開(kāi)展關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程的宣傳學(xué)習(xí)工作,并由院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)各分管聯(lián)系的各位分管主席與院學(xué)生會(huì)女生部、維權(quán)部、治保部及調(diào)研部的`同學(xué)深入各系進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳。各系學(xué)生會(huì)并以書(shū)面形式及時(shí)匯總上交各系組織學(xué)習(xí)情況。其中較為突出的有管理系學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),學(xué)習(xí)研討與演講比賽相結(jié)合,團(tuán)隊(duì)游戲與心得體會(huì)相融合;歷史旅游文化系學(xué)生會(huì)將黨員與學(xué)生干部互幫互助進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,并開(kāi)展相應(yīng)的主題為“我和你—我的祖國(guó)”為主題的演講比賽和“感受文化,陶冶情操—游覽霸王祠”的素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng);外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)組織學(xué)生干部就“什么是學(xué)生會(huì)”、“如何做好學(xué)生會(huì)干部”等相關(guān)問(wèn)題深入開(kāi)展交流學(xué)習(xí)座談會(huì);計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)通過(guò)組織觀看記錄片,交流會(huì),寫(xiě)總結(jié)感想等方式進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí);另外如中文系、經(jīng)法系、物理系、藝術(shù)系、化學(xué)系、體育系、數(shù)學(xué)系、教育系等學(xué)生會(huì)都相應(yīng)組織開(kāi)展相關(guān)的各種形式的培訓(xùn)。

  7、院學(xué)生會(huì)宣傳部、學(xué)習(xí)部、文藝部、生活部、衛(wèi)生部、體育系、外聯(lián)部、心理健康部,組織各系學(xué)生會(huì)分會(huì)相應(yīng)相關(guān)部門,展開(kāi)關(guān)于“青馬”工程的座談會(huì)活動(dòng)(生活部與衛(wèi)生部聯(lián)合開(kāi)展),并院學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)將座談會(huì)內(nèi)容以書(shū)面總結(jié)形式及時(shí)匯總整理。

  其中心理健康部從大學(xué)生自身心理出發(fā)進(jìn)行交流,希望各系能夠多關(guān)注同學(xué)生活和心理并多開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng),緊密聯(lián)系各班心理委員,做好學(xué)生干部的本職工作,讓同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié);學(xué)習(xí)部就從同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況深入交流,鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性,多組織開(kāi)展相應(yīng)的有意義的活動(dòng),并提出了“大學(xué)生占位現(xiàn)象”這一實(shí)際問(wèn)題,討論相應(yīng)的策劃活動(dòng);生活部和衛(wèi)生部就目前的“珍愛(ài)生命,拒絕使用大功率電器”和“拒絕白色污染,共建文明校園”的活動(dòng)做了相關(guān)宣傳和進(jìn)一步的活動(dòng)工作安排;外聯(lián)部和宣傳部就針對(duì)學(xué)校的外聯(lián)贊助事宜和宣傳方式進(jìn)行了統(tǒng)一學(xué)習(xí)和規(guī)范要求。另外如文藝部、體育部等部門也進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)交流。從以上的相關(guān)培訓(xùn)事宜中我們總結(jié)出了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

  1、學(xué)生干部培訓(xùn)工作覆蓋面要廣。以往的學(xué)生干部培訓(xùn)主要是針對(duì)院系學(xué)生會(huì)干部,班級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作往往是由各班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。有些班級(jí)的學(xué)生干部只能通過(guò)日常開(kāi)展活動(dòng)摸索和積累經(jīng)驗(yàn),這就給班級(jí)學(xué)生工作的開(kāi)展帶來(lái)了不便,同時(shí)也影響到了學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)擴(kuò)大學(xué)生干部培訓(xùn)工作的覆蓋面,把班級(jí)干部也納入到培訓(xùn)中來(lái),既可以讓班級(jí)干部在培訓(xùn)中得到提高,也能加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)和各班級(jí)之間的交流與溝通。

  2、學(xué)生干部之間的經(jīng)驗(yàn)交流必不可少。學(xué)生干部的培訓(xùn)工作不能僅僅局限于指導(dǎo)教師集中授課,還要充分發(fā)揮學(xué)生干部自身的資源,加強(qiáng)他們之間的交流。通過(guò)新老學(xué)生會(huì)干部之間的經(jīng)驗(yàn)交流,可以達(dá)到傳幫帶的效果,使新進(jìn)學(xué)生會(huì)成員盡快熟悉工作;通過(guò)學(xué)生會(huì)干部?jī)?nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流,可以使學(xué)生會(huì)同學(xué)彼此熟悉和了解,增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3、學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)需要教師的支持。學(xué)生干部培訓(xùn)工作不僅僅是分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人的事,更需要得到廣大教師的支持。

  4、學(xué)生干部培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化的過(guò)程。學(xué)生干部培訓(xùn)工作光靠幾次培訓(xùn),幾次學(xué)習(xí)是不夠的,它是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每一次活動(dòng),每一次會(huì)議實(shí)際上都是一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),把培訓(xùn)工作融入日常工作中去,使之常規(guī)化,長(zhǎng)期化,才能使培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

  5、學(xué)生干部培訓(xùn)工作要理論聯(lián)系實(shí)際。理論學(xué)習(xí)最終是用來(lái)指導(dǎo)行動(dòng),理論也只有在實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)。因此對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)不能止于理論,而是要付諸行動(dòng)。只有讓學(xué)生干部在活動(dòng)中運(yùn)用理論,在活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能使理論真正為他們所掌握。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使我們更加明白了作為一個(gè)學(xué)生干部我們不僅是在學(xué)習(xí),更重要的是在服務(wù),而這要我們要有明確的定位,更要認(rèn)真的做事,塌實(shí)做人,發(fā)揮模范作用,做老師的好助手,做同學(xué)的好朋友。在以后的工作中,我們會(huì)在日常工作中認(rèn)真實(shí)踐,努力把學(xué)習(xí)和工作作到最好。

  作為一名合格的學(xué)生干部,學(xué)習(xí)上必須作“勤奮好學(xué)、學(xué)有所成”的表率;工作中必須有較強(qiáng)的責(zé)任心、政治熱情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。要善待同學(xué),寬大為懷;要嚴(yán)以律己,潔身自好;要正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活與情感之間的沖突與關(guān)系。就是“做事要有四個(gè)心,即信心,恒心,熱心,責(zé)任心”,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為廣大學(xué)生服務(wù)的平臺(tái),因此我們?cè)谧鋈魏喂ぷ鞯臅r(shí)候都要本著這四顆心好好的做事,唯有持之以恒的態(tài)度才能使你在學(xué)生會(huì)工作的這段時(shí)間內(nèi)有所收獲。讓我們不斷努力,共同進(jìn)取,做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)10

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年已悄然走來(lái),xx年,綜合辦圍繞經(jīng)營(yíng)目標(biāo),在公司的關(guān)心和下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了,差距,現(xiàn)將一年來(lái)的總結(jié)向如下:

  一、培訓(xùn)工作:xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。

  二、培訓(xùn)工作:

  1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步,無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是:對(duì)一線操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對(duì)人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理的培訓(xùn);

  二是:全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新和技術(shù)提高培訓(xùn)。

  2、完整了培訓(xùn):建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺(tái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

  3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,讓新員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。

  三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足:

  1、培訓(xùn)工作少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

  2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽(tīng)‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。

  3、培訓(xùn)過(guò)于形式化:培訓(xùn)與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的`1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。

  4、培訓(xùn)的針對(duì)性不好,后續(xù)效果不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施,相對(duì)缺乏對(duì)的支持,針對(duì)性不強(qiáng)。

  5、內(nèi)部普遍不高,有待提高,制作課件平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。

  以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷和提高的過(guò)程,只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié),通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)11

  設(shè)備管理員應(yīng)該是為了生產(chǎn)所需要的設(shè)備進(jìn)行監(jiān)督、維護(hù)、監(jiān)督設(shè)備衛(wèi)生符合性、延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限、降低設(shè)備運(yùn)行成本、有效控制設(shè)備故障發(fā)生率,對(duì)設(shè)備操作崗位人員上崗培訓(xùn),讓操作人員熟悉設(shè)備的工作原理及故障排除方式方法,讓?shí)徫蝗藛T“會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)維修、懂原理”要加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的操作崗位人員定期培訓(xùn)設(shè)備的保養(yǎng)及操作方法及不定期抽查崗位人員對(duì)設(shè)備的熟悉程度。降低五金零配件采購(gòu)價(jià)格,保證采購(gòu)回來(lái)的五金配件質(zhì)量、時(shí)效不影響正常生產(chǎn),不因設(shè)備的配件采購(gòu)時(shí)效而影響整個(gè)生產(chǎn)線停產(chǎn)嚴(yán)重影響生產(chǎn)效率,確保設(shè)備零配件在縣內(nèi)的半個(gè)小時(shí)采購(gòu)到位,縣外的在三天內(nèi)采購(gòu)到位,縣外可根據(jù)部門批準(zhǔn)后再按相關(guān)程序辦理合同等采購(gòu)工作。五金零配件采購(gòu)根據(jù)“采購(gòu)管理規(guī)范”中相關(guān)要求執(zhí)行,如有緊急采購(gòu)任務(wù)應(yīng)先通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后再進(jìn)行采購(gòu),采購(gòu)回來(lái)后按“采購(gòu)管理規(guī)范”中辦理相關(guān)手續(xù)。作為設(shè)備管理人員應(yīng)該對(duì)待每臺(tái)(套)設(shè)備都應(yīng)該了如于掌設(shè)備的每天運(yùn)行的情況要及時(shí)把握,對(duì)存在隱患的或是帶病運(yùn)行責(zé)令操作崗位人員對(duì)設(shè)備全面檢查排除隱患,設(shè)備存在安全隱患嚴(yán)重的要組織操作人員對(duì)這些安全隱患專題討論會(huì)分析原因。每個(gè)月的月初應(yīng)該有本月的計(jì)劃對(duì)每臺(tái)(套)設(shè)備重點(diǎn)監(jiān)督、維修、維護(hù)保養(yǎng)等,結(jié)合上月監(jiān)控中存在的問(wèn)題未能及時(shí)分析并查出原因并列入本月的重點(diǎn)監(jiān)控內(nèi)容,對(duì)重點(diǎn)設(shè)備、單套設(shè)備運(yùn)行的操作崗位人員進(jìn)行抽查或是問(wèn)答對(duì)設(shè)備的維護(hù)、維修、設(shè)備運(yùn)行基本的監(jiān)控參數(shù)等。每天到車間的`檢查必須是帶著問(wèn)題到崗位人員抽查或是自己檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題詢問(wèn)崗位人員存在這些問(wèn)題會(huì)有什么影響對(duì)設(shè)備、產(chǎn)品、車間衛(wèi)生有怎么樣的影響?要確保車間的設(shè)備運(yùn)行正常、監(jiān)控操作崗位人員杜絕違章操作、設(shè)備帶病運(yùn)行、設(shè)備無(wú)人看守運(yùn)行。

  設(shè)備管理員不但有管好設(shè)備的運(yùn)行狀況,還有明確的設(shè)備臺(tái)帳、設(shè)備動(dòng)態(tài)信息記錄要及時(shí)把設(shè)備運(yùn)行中存在的問(wèn)題反饋出來(lái),對(duì)每臺(tái)(套)設(shè)備的一個(gè)月或是一個(gè)季度設(shè)備運(yùn)行是否正常,設(shè)備維護(hù)維修成本是多少都要把這些信息及時(shí)整理,如在設(shè)備動(dòng)態(tài)信息記錄中有明顯是維修成本過(guò)高或是頻繁出現(xiàn)故障的要組織人員對(duì)這些設(shè)備存在的問(wèn)題專題討論并列出具體的整改措施,設(shè)備動(dòng)態(tài)的信息記錄內(nèi)容,要求各車間的負(fù)責(zé)人對(duì)設(shè)備的運(yùn)行中出現(xiàn)的故障信息和設(shè)備維護(hù)維修中出現(xiàn)的故障信息記錄要完善,對(duì)部分交的設(shè)備動(dòng)態(tài)信息記錄不完整的車間負(fù)責(zé)人要專項(xiàng)目組織學(xué)習(xí)“生產(chǎn)設(shè)備管理制度”中的相關(guān)有收集的設(shè)備信息記錄情況的整理并每月要上交到設(shè)備歸口管理的所有信息記錄表,設(shè)備信息記錄表上交到設(shè)備歸口單位的所有表格中存在大部分都是記錄不清楚、設(shè)備維護(hù)維修、設(shè)備病歷卡等信息記錄不夠完整,上交的表格中存在數(shù)據(jù)亂填、模糊填寫(xiě)不夠統(tǒng)一,車間的負(fù)責(zé)人上交設(shè)備信息記錄表的不能按要求上交這樣會(huì)直接影響到我的工作開(kāi)展,我是需要這些設(shè)備信息數(shù)據(jù)及時(shí)錄入設(shè)備動(dòng)態(tài)臺(tái)帳內(nèi),要開(kāi)展這些工作能方便及有快捷只能我們?cè)诜⻊?wù)器中設(shè)定專用文件,把各車間所領(lǐng)用的五金配件安裝到什么設(shè)備上或是那臺(tái)設(shè)備需要維修維護(hù)的信息記錄及時(shí)在服務(wù)器中錄入即可,每個(gè)月都進(jìn)行匯總各車間的維修、維護(hù)成本后在通過(guò)設(shè)備運(yùn)行報(bào)告體現(xiàn)每臺(tái)(套)設(shè)備的運(yùn)行狀況。

  根據(jù)自己的崗位職責(zé)要求在履行過(guò)程都是需要車間和其他設(shè)備管理的配合才能完成相關(guān)的工作要求和工作量,目前設(shè)備管理員和車間的溝通存在很大的問(wèn)題,信息溝通不到位、設(shè)備監(jiān)督出現(xiàn)的問(wèn)題不能及時(shí)反饋、操作崗位人員違章操作車間內(nèi)部不能及時(shí)整改糾正,車間對(duì)設(shè)備的應(yīng)該要承擔(dān)的責(zé)任理順不清楚,因此做好這些工作必須要跟車間溝通到位,結(jié)合設(shè)備動(dòng)態(tài)信息內(nèi)所需要的記錄信息跟車間負(fù)責(zé)人加強(qiáng)溝通填寫(xiě)的要求和上交時(shí)效要求,填寫(xiě)的規(guī)范要符合設(shè)備動(dòng)態(tài)信息記錄要求中,以便我開(kāi)展下步的工作時(shí)效和質(zhì)量要求。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)12

  一周時(shí)間過(guò)去了,從來(lái)到企業(yè)的第一天就喜歡這的環(huán)境和氛圍,每位同事的努力都在傳遞著正能量,也催推動(dòng)我往前走。

  1、從第一天開(kāi)始就接受領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),主要是圍繞如何贏得信賴,要想讓客戶支持你比同行多,就要贏得信賴,贏得信賴就要做給他看,讓事實(shí)說(shuō)話,就要減少犯錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)一句話:“不讓信賴的人傷心,不讓支持的人失望!痹谶@一周明白領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的用意,就是希望我能養(yǎng)成好的工作習(xí)慣,包括對(duì)時(shí)間的管理,洞察力的培養(yǎng),微笑的習(xí)慣等。在接受培訓(xùn)的時(shí)候自己比較被動(dòng),思考能力比較差,所以要加強(qiáng)練習(xí),在平時(shí)工作中遇到問(wèn)題要多思考,培養(yǎng)善于思考的習(xí)慣。好習(xí)慣等于優(yōu)秀。

  2、練習(xí)聲音是這一周主要的任務(wù)。聲音是基礎(chǔ)素質(zhì),一個(gè)人說(shuō)話能否吸引到別人,聲音占有很大作用,聲音的大小、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都很重要,要想達(dá)到目標(biāo),成為與眾不同,需要有上千次的練習(xí)。在這一周共練習(xí)382次(除第一天外),雖然聲音有所改變,但是沒(méi)有完成每天100次的計(jì)劃,很不應(yīng)該,還是自己的自律性不夠,所以以后要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃完成。

  3、跟同事一起練習(xí)形體,共練習(xí)了100多次,在這個(gè)過(guò)程看到每位同事的努力與堅(jiān)持,也使自己有了更多的動(dòng)力,在以后還有繼續(xù)練習(xí)。

  4、學(xué)習(xí)觀察身邊同事的優(yōu)點(diǎn)。在這一周中多數(shù)時(shí)間都在看產(chǎn)品知識(shí)和練習(xí)聲音,對(duì)同事的觀察也不是很仔細(xì),發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)不多。小瑜姐對(duì)每一個(gè)人都很好,總是能把事情安排的很好,處理問(wèn)題能力比較強(qiáng),吳桐姐很穩(wěn)重,對(duì)于事情的處理和問(wèn)題的理解很透徹,并且對(duì)培訓(xùn)新員工上很認(rèn)真,小邢很努力,看到她有一種想把每件事情都做到完美的態(tài)度,也在努力做著,魏總總是帶給我們歡笑,這是其他人都不及的,王淼對(duì)于時(shí)間的管理能力很強(qiáng),每天都能完成計(jì)劃的任務(wù),并且很貼心,任陽(yáng)不太喜歡說(shuō)話,但是對(duì)待工作的態(tài)度是大家有目共睹的。希望在以后的工作中,通過(guò)與大家更多的.接觸,更用心的觀察,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上更多的優(yōu)點(diǎn),并且學(xué)習(xí)她們的好習(xí)慣。

  5、這一周對(duì)給我的6篇產(chǎn)品知識(shí)從了解到記憶,已經(jīng)基本可以說(shuō)明產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),從學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有一些不懂的地方也通過(guò)上網(wǎng)了解了。在接下來(lái)的工作中要每天都瀏覽一下,以防忘記,因?yàn)檫@也是在今后的工作中要贏得信賴需要做的,做到專業(yè),才能贏得信賴。

  整體來(lái)看,這一周沒(méi)有很好的完成計(jì)劃目標(biāo),原因主要是自律性差,對(duì)于時(shí)間的管理能力差,導(dǎo)致每天完成的工作量少,還有就是對(duì)每天的工作計(jì)劃沒(méi)有很明確,沒(méi)有細(xì)化時(shí)間,所以沒(méi)有時(shí)間緊迫感,效率低。所以在接下來(lái)的工作中,要每天給自己制定滿負(fù)荷工作計(jì)劃表,嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,養(yǎng)成按計(jì)劃做事的習(xí)慣。

  離職感言

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  來(lái)到公司只有短暫的五天時(shí)間,但這幾天卻是我人生中的一段寶貴的經(jīng)歷。

  由于我目前的個(gè)人能力問(wèn)題,我現(xiàn)在并不勝任一名銷售內(nèi)勤,所以我要對(duì)各位先說(shuō)聲再見(jiàn)了……我雖然我融入這個(gè)大家庭的時(shí)間短暫,但在離開(kāi)之際還是十分傷感,原諒我沒(méi)能當(dāng)面和大家告別,因?yàn)槲艺娴纳岵坏么蠹,從你們身上,我看到了很多自己的不足,也讓我成長(zhǎng)了許多。也讓我明白了一些道理:1、想要做大事要先從小事做起。2、心有多大,舞臺(tái)就有多大。3、要勇于實(shí)踐,善于反思。4、要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己。5、真誠(chéng)待人,厚道做人,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。在以后的人生道路上,我會(huì)腳踏實(shí)地的努力,從一點(diǎn)一滴積累自己,積極主動(dòng)地去面對(duì)每一件事。

  感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教誨,也感謝各位同事在工作期間對(duì)我的幫助與照顧,真心地對(duì)大家說(shuō)聲謝謝!祝你們都能在工作中取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,健健康康享樂(lè),合合美美生活!也祝愿公司能夠繼續(xù)發(fā)展壯大,興盛繁榮。

  每一個(gè)大目標(biāo)的完成都源于每個(gè)小目標(biāo)的完成,培訓(xùn)的第一天我就明確了自己的大目標(biāo):成為有氣質(zhì)的白領(lǐng)麗人,具備優(yōu)秀hr的所有技能和高于同行的競(jìng)爭(zhēng)力。為此我給自己設(shè)定了小目標(biāo):具備hr專員的所有技能。在1個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期內(nèi)要學(xué)會(huì)招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、員工關(guān)系,這四項(xiàng)技能,針對(duì)這個(gè)小目標(biāo)我給自己設(shè)定了如下計(jì)劃:

  培養(yǎng)自己培訓(xùn)師的范:

  1.整理晨會(huì)(5分鐘)夕會(huì)記錄(5分鐘)標(biāo)準(zhǔn):把每一個(gè)人說(shuō)的話都準(zhǔn)確無(wú)誤的記錄下來(lái)。

  2.練習(xí)聲音100次(1個(gè)小時(shí))標(biāo)準(zhǔn):呼氣吐氣正確,音調(diào)起伏有吸引力,達(dá)到可以控場(chǎng)的程度。

  3.形體練習(xí)100次(2個(gè)小時(shí))標(biāo)準(zhǔn):每次做的手語(yǔ)舞動(dòng)作都一致,不論快慢,動(dòng)作都要標(biāo)準(zhǔn),身體要挺直,如果不按照標(biāo)準(zhǔn)去做,那做100次就沒(méi)有什么意義了。

  4.找到一個(gè)給你感覺(jué)微笑好的人的照片貼在墻上,每天對(duì)著練習(xí)微笑(隨時(shí)),標(biāo)準(zhǔn):微笑有感染力,親和力,讓人看著舒服,可以打破每個(gè)人的心理防線。

  5.認(rèn)真對(duì)待晨會(huì)夕會(huì)發(fā)言(共20分鐘)標(biāo)準(zhǔn):每次去臺(tái)上宣講時(shí)讓大家的目光都向你匯集而來(lái),說(shuō)話時(shí)讓大家的眼睛都盯著你愛(ài)聽(tīng)你講話,隨時(shí)的跟同事有眼神交流的互動(dòng)。

  6.觀察身邊每一位同事的好習(xí)慣,記錄下來(lái)并且學(xué)會(huì)。

  網(wǎng)絡(luò)招聘:

  1.整理招聘崗位競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)時(shí)比較、參考,便于上報(bào)調(diào)整招聘崗位競(jìng)爭(zhēng)力(40分鐘)

  2.制定目標(biāo)今天要招到什么崗位,招到多少人,篩選簡(jiǎn)歷并做備注(3個(gè)小時(shí)),

  3.整理投遞結(jié)果:共有多少份簡(jiǎn)歷,幾份優(yōu)秀的。

  4.電話通知(視情況而定)在通知時(shí)有未能到達(dá)的什么原因要做好標(biāo)注,通話過(guò)程中表現(xiàn)好的做備注,以便于面試的時(shí)候重點(diǎn)觀察。

  其他:

  1.查看每一位同事電腦中的資料(10分鐘)標(biāo)準(zhǔn):該有的資料要整理好放在磁盤的文件夾里,達(dá)到讓人一目了然的程度,電腦桌面上不應(yīng)有任何文件夾或者文檔。

  2.制作績(jī)效考核表格并每天填寫(xiě)(20分鐘)標(biāo)準(zhǔn):讓領(lǐng)導(dǎo)一看一目了然,知道每一位同事近期的表現(xiàn)。

  3.在周五的時(shí)候填寫(xiě)辦公室用品采購(gòu)單交個(gè)肖經(jīng)理審核(5分鐘)標(biāo)準(zhǔn):把每一樣辦公室需要的用品整理好,把大概價(jià)格寫(xiě)好,以便肖經(jīng)理審核。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)13

  為切實(shí)做好石門小學(xué)人口和計(jì)劃生育工作,全面提升計(jì)劃生育工作人員的法制觀念,服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,我們積極參加了教育局組織的全縣教育系統(tǒng)人口和計(jì)劃生育工作人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。共2天,8月4日--8月5日,參加人員是學(xué)校分管計(jì)劃生育的校長(zhǎng)和兼職計(jì)劃生育工作人員。8月4日上午舉行了開(kāi)學(xué)典禮。教育局馬士軒局長(zhǎng)作了重要講話,計(jì)生局王局長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前xx縣計(jì)劃生育的形式和抓計(jì)劃生育的基本路子作了詳細(xì)生動(dòng)的講述。城區(qū)服務(wù)站計(jì)生主任劉向東對(duì)人口核計(jì)劃生育形式分析和怎樣搞計(jì)劃生育作了全面的講述。8月5日,計(jì)生局劉局長(zhǎng)針對(duì)人口和計(jì)劃生育法律、法規(guī)及依法行政,社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征管及考核作了重要講話,城區(qū)計(jì)劃生育主任領(lǐng)導(dǎo)大家學(xué)習(xí)了沂教發(fā)87號(hào)文件。教育局計(jì)生辦主任領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了沂教發(fā)57號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步做好全縣教育系統(tǒng)人口和計(jì)劃生育工作的`實(shí)施意見(jiàn)》,縣計(jì)生局局長(zhǎng)為大家講述了城市和流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理與考核;計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì),育齡婦女管理、履行計(jì)劃生育職責(zé)及考核,最后,又進(jìn)行了綜合測(cè)試。

  這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,做到了認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,持之以恒。通過(guò)這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們有了很大的收獲,受到了很大的啟發(fā),對(duì)我國(guó)的國(guó)情、人口問(wèn)題、土地問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、糧食問(wèn)題、教育問(wèn)題等有了更深刻的了解。更樹(shù)立了搞好本校計(jì)劃生育的信心。

  學(xué)習(xí)節(jié)術(shù)后,我們將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的精神及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),成立了以辛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)育齡婦女會(huì)議和未婚青年會(huì)議。讓他們了解會(huì)議精神,帶頭搞好計(jì)劃生育,同時(shí)要求老師們給學(xué)生進(jìn)行青春教育和健康教育,開(kāi)展人口、國(guó)情、國(guó)策教育。對(duì)于計(jì)生檔案,我們根據(jù)上級(jí)的要求分類整理、建檔。

  我們把《度新生入學(xué)、入托基本情況登記表》一式兩份填好《計(jì)劃生育證明》整理好,及時(shí)上交當(dāng)?shù)赜?jì)生服務(wù)站。

  總之,在今后的計(jì)劃生育工作中,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極工作,使石門小學(xué)的計(jì)生工作順利進(jìn)行.

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)14

  “雙語(yǔ)”教學(xué)工作在各級(jí)黨委,政府的努力下,我校堅(jiān)持“雙語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作,繼續(xù)探索“雙語(yǔ)”教學(xué)的發(fā)展道路。繼續(xù)以提高全校師生的“雙語(yǔ)”水平,提高雙語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平為目標(biāo),在課堂教學(xué)中進(jìn)行探索,開(kāi)展“雙語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作!半p語(yǔ)”教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,但總體教學(xué)水平還比較低,“雙語(yǔ)”教學(xué)發(fā)展緩慢,制約了民族教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)“雙語(yǔ)”教學(xué)的文件精神,我校成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“雙語(yǔ)”教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  我校目前有13個(gè)教學(xué)班,在校生459名,一、二年級(jí)為模式二教學(xué),三至六年級(jí)為模式一教學(xué)。在崗教職工27人,漢族老師5名。在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心和支持下,學(xué)校的教學(xué)設(shè)施也在不斷完備。

  辦學(xué)指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)漢語(yǔ)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)并努力探索雙語(yǔ)教學(xué)的模式,以培養(yǎng)“民漢兼通”的人才為目的,為中學(xué)輸送合格的生源。

  一、辦學(xué)思路及目標(biāo)

 。ㄒ唬┺k學(xué)思路:

  1、逐步過(guò)渡到除母語(yǔ)文之外的其它課程用漢語(yǔ)授課的模式。

  2、最終過(guò)渡到全部課程用漢語(yǔ)言授課,同時(shí)加授母語(yǔ)文的模式。

 。ǘ┺k學(xué)目標(biāo):

  1、提高漢語(yǔ)水平,促進(jìn)“民漢兼通”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),小學(xué)畢業(yè)生達(dá)到一定的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)水平。

  2、強(qiáng)化理科教學(xué),數(shù)學(xué)用漢語(yǔ)授課的成績(jī)接近或達(dá)到本地區(qū)漢語(yǔ)授課學(xué)校數(shù)學(xué)平均成績(jī)水平。

  3、使少數(shù)民族學(xué)生畢業(yè)達(dá)到“民漢兼通”目標(biāo),為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、加強(qiáng)建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)

  為了使學(xué)生感受到更多的漢語(yǔ),學(xué)校從軟、硬兩方面入手,營(yíng)造了濃厚的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

  1、硬環(huán)境建設(shè)。

  學(xué)校將走廊布置,班級(jí)布置等有利于雙語(yǔ)教學(xué)的環(huán)境建設(shè),讓學(xué)生在校園內(nèi)時(shí)時(shí)處處感受到漢語(yǔ)。

 。病④洯h(huán)境建設(shè)。

  多渠道、全方位創(chuàng)設(shè)課內(nèi)外漢語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐的條件和環(huán)境。利用校園廣播,開(kāi)展每日漢語(yǔ)每個(gè)班級(jí)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)專欄,實(shí)現(xiàn)師生間、生生間真情互動(dòng)。另外,學(xué)校多次舉

  辦“雙語(yǔ)”競(jìng)賽。如雙語(yǔ)演講,升旗儀式,口語(yǔ)大賽等等。為全校師生營(yíng)造了濃厚的漢語(yǔ)氛圍。

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

  “雙語(yǔ)”能否順利推進(jìn),關(guān)鍵是要有一支過(guò)硬的懂雙語(yǔ)的教師隊(duì)伍。為此學(xué)校通過(guò)校本培訓(xùn)要求全體民族教師學(xué)習(xí)《漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)》、《日常會(huì)話500句》等教材,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,民漢教師結(jié)對(duì)子,互相學(xué)習(xí),互相提高雙語(yǔ)水平,以便更好的為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校也創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)讓教師出去聽(tīng)雙語(yǔ)課,提高教師授課水平。

  三、積極實(shí)踐,努力嘗試

  我校多渠道、全方位創(chuàng)設(shè)課內(nèi)外漢語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐的`條件和環(huán)境。利用校園廣播系統(tǒng),開(kāi)展每日漢語(yǔ)每個(gè)班級(jí)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)專欄,實(shí)現(xiàn)師生間、生生間真情互動(dòng)。另外,學(xué)校多次舉辦雙語(yǔ)演講,升旗儀式,口語(yǔ)大賽、漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽并和實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生聯(lián)歡等各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)、用漢語(yǔ)的熱情,鍛煉了同學(xué)們的漢語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。為全校師生營(yíng)造了濃厚的漢語(yǔ)氛圍。

  開(kāi)展“雙語(yǔ)”教學(xué),無(wú)論是對(duì)教師還是對(duì)學(xué)生都是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),對(duì)于教師,既要有很深的學(xué)科知識(shí)功底,又要有過(guò)硬的漢語(yǔ)語(yǔ)言能力。對(duì)于學(xué)生,則要有較扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和較高的漢語(yǔ)運(yùn)用水平。針對(duì)此,學(xué)校為提高教學(xué)效率為中心。向40分鐘要質(zhì)量,教師要做到超周備課,認(rèn)真研究教材,教師之間廣泛交流經(jīng)驗(yàn),認(rèn)

  真上好每一節(jié)課。精心設(shè)計(jì)作業(yè),有批改,有反饋。作業(yè)種類可分為聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、筆試、背誦等。三至六年級(jí)在此基礎(chǔ)上應(yīng)逐漸過(guò)渡到以漢語(yǔ)寫(xiě)作技能為主。針對(duì)我校生源基本上都是來(lái)自周邊農(nóng)村的學(xué)生,家長(zhǎng)也無(wú)法輔導(dǎo)孩子,這就需要教師耐心的有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)困生,用游戲、兒歌、主題活動(dòng)等更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。教師之間互相聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、培養(yǎng)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,鼓勵(lì)教師立足教育實(shí)踐,大力開(kāi)展教研活動(dòng),不斷提高教師素質(zhì)。

  四、“雙語(yǔ)”教學(xué)面臨的問(wèn)題:

  1、課程設(shè)置上有困難。從新課程改革實(shí)施以來(lái),自治區(qū)還未發(fā)行“雙語(yǔ)”班教學(xué)課程計(jì)劃。根據(jù)雙語(yǔ)教學(xué)要求,還需加大漢語(yǔ)、數(shù)、語(yǔ)文等一些課程的課時(shí)量,因此這給雙語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)置帶來(lái)一定困難。雖然“雙語(yǔ)”教學(xué)已進(jìn)行多年的探索和實(shí)踐,但還沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范,在一定程序上制約了“雙語(yǔ)”教學(xué)的發(fā)展進(jìn)程。

  2、師資問(wèn)題,教授漢語(yǔ)課的漢族老師或民考漢老師緊缺。

  3、教學(xué)內(nèi)容不斷深化、拓展的困難。

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)15

  提高培訓(xùn)質(zhì)量是從事安全技能教學(xué)學(xué)校的生命線,隨著我省海西開(kāi)發(fā)建設(shè)高潮的來(lái)臨,企業(yè)及建設(shè)單位對(duì)用工需求越來(lái)越大,對(duì)質(zhì)量要求也越來(lái)越高,尤其是隨著國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)的重視,不但對(duì)焊接質(zhì)量管理、焊工技能水平不斷提升,同時(shí)對(duì)焊工的安全生產(chǎn)意識(shí)要求更高。只有不斷提高焊接培訓(xùn)質(zhì)量,才能適應(yīng)市場(chǎng)的變化,為社會(huì)企業(yè)輸送合格的焊接人員。

  1 加強(qiáng)焊工培訓(xùn),提高安全意識(shí)

  由于歷史及社會(huì)發(fā)展的原因,今天的焊工隊(duì)伍正從傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的“傳幫帶”形式轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)傳授形式,焊工的工作技能大多不再由師傅手把手傳授,而是由企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中培訓(xùn)。

  作為一名有志從事焊接作業(yè)的焊工,在參加工作前就得到規(guī)范系統(tǒng)的培訓(xùn)至關(guān)重要,在培訓(xùn)過(guò)程中得到名師指點(diǎn)更是一筆終身受用的財(cái)富。每一位初學(xué)者都渴望有名師指點(diǎn)。所謂“名師”,不但要熟悉本工種的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和安全理論知識(shí),更要有一技之長(zhǎng),對(duì)工作盡職盡責(zé),還要具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、善于總結(jié)分析的能力,并能因材施教。對(duì)于不同的學(xué)員,除建立一套行之有效的培訓(xùn)制度外,且應(yīng)采取靈活、務(wù)實(shí)的方法使受訓(xùn)者在最短的時(shí)間內(nèi)掌握關(guān)鍵的技術(shù)和安全知識(shí)。教師素質(zhì)的高低,將直接影響到一名焊工的成長(zhǎng),所以高水平的教師應(yīng)能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,跟上焊接技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),立足本地,放眼全國(guó)。這樣,教練不但需通過(guò)正規(guī)的培訓(xùn),而且需經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),掌握現(xiàn)代技術(shù),并通過(guò)

  自己不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)光大。也只有這樣才能真正成為一位技術(shù)過(guò)硬高水平的合格教練,也只有這樣才能“名師出高徒”。因此必須首先提高教師和技能及安全理論水平。

  一個(gè)焊工實(shí)際工作能力往往是衡量一個(gè)焊工技能水平的高低,從而忽略了焊接安全知識(shí)理論的重要性。其實(shí),焊接理論和安全知識(shí)是一個(gè)焊工的基礎(chǔ)和必備條件,學(xué)好焊接理論和安全知識(shí),就是打好工作基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中,理論知識(shí)可以為焊工指明方向,使其少走彎路,更快掌握焊接技能。焊接安全知識(shí)可以幫助焊工避免在工作中產(chǎn)生事故隱患,確保安全生產(chǎn),還能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因、解決問(wèn)題,同時(shí)也會(huì)規(guī)范焊工的操作行為。由于部分焊工文化水平較低,理論知識(shí)幾乎一無(wú)所知,必須加強(qiáng)培訓(xùn)工作。

  制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施。健全培訓(xùn)制度,培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)員學(xué)習(xí)技能積極性,營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍,教會(huì)學(xué)員正確的操作方法和步驟,激發(fā)學(xué)員“學(xué)技術(shù)、懂安全”的工作態(tài)度。對(duì)學(xué)員每天模擬練習(xí)的工件逐一進(jìn)行檢查、分析、講解,嚴(yán)格按照培訓(xùn)質(zhì)保體系要求,從聯(lián)系數(shù)量、熟練程度、提高、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān)。

  2 規(guī)范培訓(xùn)機(jī)制,提倡精益求精

  焊接培訓(xùn)、考試,必須以考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),社會(huì)需求為方向。我們以國(guó)家安監(jiān)總局制定的“焊工培訓(xùn)、考試管理辦法”為標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)焊接質(zhì)量和安全操作的重要性,增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)員在學(xué)的基礎(chǔ)上比技術(shù),懂技術(shù)的基礎(chǔ)上比掌握安全理論知識(shí)的能力。使每一個(gè)學(xué)員在技能上不斷提高,在理論上加深認(rèn)識(shí),逐步提升“知、會(huì)”相結(jié)合的能力。

  3 加強(qiáng)對(duì)學(xué)員職業(yè)道德的教育,規(guī)范學(xué)員操作行為

  從學(xué)員入門開(kāi)始,就嚴(yán)格遵守基本操作規(guī)范,養(yǎng)成良好的操作行為準(zhǔn)則,從焊前準(zhǔn)備工作到焊后檢查,清理場(chǎng)地,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能遺漏。著重改變有的學(xué)員在以前的工作中所形成的不良習(xí)慣,如不隨地存放焊條,不亂扔焊條頭,及時(shí)清理焊渣,注意與易燃易爆物的防火距離,工作結(jié)束清理場(chǎng)地及火種,存放好焊割炬等。

  要讓每一個(gè)學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到,焊接作為特種作業(yè),焊工不但要提高技能,更要提高安全防范意識(shí),時(shí)刻牢記安全警鐘,決不放松,要有安全為大家的道德觀念。同時(shí)要轉(zhuǎn)變觀念,防微杜漸。改變不按規(guī)定對(duì)口、焊條不放在保溫桶內(nèi)、不隨取隨用,不顧環(huán)境因素、大電流、大規(guī)范、焊后不及時(shí)清理焊渣、焊縫外觀缺陷超標(biāo)等不良工作作風(fēng)。

  4 加強(qiáng)管理、服務(wù)社會(huì)

  提高焊接質(zhì)量要有一流的教練、焊工,還必須有可靠的設(shè)備,合格的材料。對(duì)焊接設(shè)備應(yīng)指定專人進(jìn)行維護(hù),保養(yǎng),使焊接設(shè)備始終處于良好的狀態(tài)。

  總之,提高焊工綜合技能水平,必須建立有效的管理制度,嚴(yán)格按照質(zhì)量保證體系要求,對(duì)焊工培訓(xùn)、考試進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范,是提高焊工綜合技能水平的關(guān)鍵。是提高工程焊接質(zhì)量,提高企業(yè)社會(huì)信譽(yù)和參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的前提。為設(shè)備安全、可靠運(yùn)行提供有效的保證,也是培訓(xùn)工作服務(wù)社會(huì)根本所在。

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