培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié)(精選14篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 1
回顧20xx年培訓(xùn)工作,我們以培訓(xùn)計(jì)劃為中心,結(jié)合公司實(shí)際情況,較好的完成了20xx年培訓(xùn)任務(wù),為提高員工素質(zhì)與技能、促進(jìn)生產(chǎn)效率與安全起到了重要作用。
一、培訓(xùn)工作情況
20xx年公司共實(shí)施各類培訓(xùn)11項(xiàng),培訓(xùn)人員3041人次,完成培訓(xùn)計(jì)劃的95.5%。
新員工培訓(xùn)5次。
培訓(xùn)計(jì)劃之外,20xx年增加用新版GMP相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)6次,GMP整改培訓(xùn)12次,新增其他培訓(xùn)38次。
選派參加外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)16次,32人次。
各部門培訓(xùn)計(jì)劃的完成率均達(dá)到了培訓(xùn)計(jì)劃的要求。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:
1、新員工崗前培訓(xùn):公司發(fā)展歷史、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、藥品管理法、衛(wèi)生與微生物知識(shí)、GMP基礎(chǔ)知識(shí)、安全知識(shí)、崗位相關(guān)SMP、SOP文件等;
2、培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定項(xiàng)目:見培訓(xùn)計(jì)劃;
3、計(jì)劃外新增培訓(xùn):與新版GMP相關(guān)及因公司需要新增的培訓(xùn);
4、外派培訓(xùn):因技術(shù)交流與學(xué)習(xí)、有關(guān)部門要求、設(shè)備相關(guān)外派的培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)工作分析
。ㄒ唬┤〉玫某煽(jī):
1、20xx的培訓(xùn)工作與20xx相比,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的.人次等方面,均有一定的增長(zhǎng)。
2、優(yōu)化了制度性培訓(xùn)體系。20xx年人力資源部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合新版GMP要求制定了培訓(xùn)管理規(guī)程,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析,也因此20xx年在培訓(xùn)計(jì)劃之外新增了較多培訓(xùn)項(xiàng)目。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式,更加充分地利用了網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院靈活、內(nèi)容廣泛的優(yōu)點(diǎn)。
。ǘ┐嬖诘膯(wèn)題和不足1、10月份之前的培訓(xùn)工作,考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。10月份開始,強(qiáng)化了對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估工作,以對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估來(lái)帶動(dòng)對(duì)培訓(xùn)的考核。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。主要采用“上面講、下面聽”的形式,存在學(xué)員注意力不集中的現(xiàn)象。
3、員工培訓(xùn)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)有的培訓(xùn)項(xiàng)目存在應(yīng)付的情緒,需要提升全員培訓(xùn)意識(shí),為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。
4、內(nèi)部講師授課技巧存在參差不齊的現(xiàn)象,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平。
三、改進(jìn)措施
1、提升培訓(xùn)意識(shí)
嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)管理規(guī)程,進(jìn)一步全員培訓(xùn)意識(shí),加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、改進(jìn)培訓(xùn)形式
探索靈活多樣的培訓(xùn)形式,知識(shí)類培訓(xùn)雖然難以避免因其專業(yè)性而顯得枯燥,但應(yīng)進(jìn)一步提高講師培訓(xùn)技巧,增加課堂互動(dòng)、交流。
另外,在課堂講授之外,應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演練等方式的比重。
3、建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,始終存在。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),首先可以節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),其次,為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明,聽過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺(jué)出,企業(yè)部門主管對(duì)部門認(rèn)識(shí)之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)部門主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。
4、更新、完善培訓(xùn)教材與試題
通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)講師完善、更新培訓(xùn)教案庫(kù)和試題庫(kù),特別是要結(jié)合新版GMP的要求對(duì)原有教材進(jìn)行修改和完善。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 2
20xx年2月29日下午,我培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)金糧集團(tuán)進(jìn)行了第一次企業(yè)內(nèi)訓(xùn)《團(tuán)隊(duì)凝聚力》,在金糧集團(tuán)人力資源部的大力配合下,本次培訓(xùn)舉辦的非常成功。通過(guò)培訓(xùn)的實(shí)施在員工中取得了較強(qiáng)烈的反響。下面對(duì)此次培訓(xùn)做出總結(jié):
。ㄒ唬⿲(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié):
本次的授課內(nèi)容為《團(tuán)隊(duì)凝聚力》,大部分的學(xué)員認(rèn)為此次培訓(xùn)適合個(gè)人的工作和個(gè)人發(fā)展需要,讓學(xué)員對(duì)工作更加有信心。并表示課程內(nèi)容深度適中、易于理解、切合實(shí)際,對(duì)以后的團(tuán)隊(duì)建設(shè)有很大的幫助。
(二)對(duì)培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)的'總結(jié):
對(duì)培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)基本良好,其中對(duì)培訓(xùn)的課堂氣氛、語(yǔ)言表達(dá)等方面都有很高的評(píng)價(jià)。但建議老師能更加注重自己的形象著裝以及普通話的運(yùn)用。
。ㄈ﹨⒓哟舜闻嘤(xùn)的收獲:
大部分的學(xué)員認(rèn)為通過(guò)參加此次培訓(xùn),獲得的適用的新知識(shí),促進(jìn)客觀地觀察自己以及自己的工作,幫助對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)與思考。
結(jié)合上面幾個(gè)方面的評(píng)價(jià),整體上學(xué)員對(duì)本次培訓(xùn)是比較滿意的,總評(píng)分達(dá)到了8.2分(以10計(jì))。但我們也有需要改進(jìn)的地方,有兩位學(xué)員向我們反映培訓(xùn)師演講不是十分圍繞主題、專業(yè)性及實(shí)操性都有待提升,我們會(huì)虛心接受學(xué)員的建議,在以后的培訓(xùn)過(guò)程中注意以上的問(wèn)題,不斷完善自我。希望今后的每一次培訓(xùn)都能給學(xué)員灌注新的知識(shí),帶來(lái)不同的體驗(yàn)。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 3
入職培訓(xùn),主要是公司對(duì)每一個(gè)初入公司的新員工介紹公司歷史、基本工作流程、行為規(guī)范,組織結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)和處理同事關(guān)系等活動(dòng)的總稱,目的是為了使員工融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
效果評(píng)估
一般來(lái)講,經(jīng)過(guò)有效培訓(xùn),新員工都能逐漸地認(rèn)可公司,并很快地進(jìn)入工作角色。
不過(guò),在實(shí)踐中,一些公司的.新員工培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí),形式多樣,但效果卻不盡如人意。
問(wèn)題出在哪里?
主要原因是效果評(píng)估環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。
培訓(xùn)評(píng)估工作要做好,必須注意以下幾個(gè)方面:
其一,培訓(xùn)一定要考核,且要有淘汰機(jī)制。
沒(méi)有考核、沒(méi)有淘汰機(jī)制的培訓(xùn),會(huì)使新員工沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力,容易得過(guò)且過(guò),甚至濫竽充數(shù)。
例如,南京某路橋公司的做法比較好,他們會(huì)在試用期后讓新員工進(jìn)行自身評(píng)估,同時(shí)也讓上下級(jí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)估和其溝通,使其明白自身能力的“短板”。
其二,分階段進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。
不能等到培訓(xùn)最后,才知道培訓(xùn)的效果不理想。
分段進(jìn)行效果評(píng)估,不合格者還可以進(jìn)行補(bǔ)充培訓(xùn)。
其三,對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估要全面。
可以從公司級(jí)培訓(xùn)、車間/公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)課、實(shí)習(xí)等幾個(gè)維度(按照實(shí)際需要賦予不同的權(quán)重)進(jìn)行評(píng)估。
其四,評(píng)估的方式可靈活多變。
可采用柯氏四級(jí)評(píng)估方法,前期可多采用反應(yīng)評(píng)估,了解新員工對(duì)培訓(xùn)的滿意度;后期可多采用學(xué)習(xí)評(píng)估,通過(guò)筆試、現(xiàn)場(chǎng)操作、模擬演示等方式了解新員工對(duì)知識(shí)、技能的掌握程度;必要時(shí)還可采用行為評(píng)估,即了解培訓(xùn)后的新員工在工作上應(yīng)用的行為狀況等。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 4
一、簽到情況
在本次培訓(xùn)過(guò)程中,我們?yōu)榭疾靻T工的出勤狀況,進(jìn)行了簽到。在本次培訓(xùn)過(guò)程中,員工出勤率較高,學(xué)員們較好的遵守了培訓(xùn)紀(jì)律。
二、考核情況
新員工在培訓(xùn)的過(guò)程中,人事部門對(duì)其現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)控,在培訓(xùn)的過(guò)程中,人事部門人員對(duì)其員工進(jìn)行考勤調(diào)查,并根據(jù)培訓(xùn)中的新員工的表現(xiàn)對(duì)新員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)打分。并在培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)員工進(jìn)行測(cè)試。大部分員工表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。
三、培訓(xùn)效果
。ㄒ唬┡嘤(xùn)安排
學(xué)習(xí)對(duì)本次培訓(xùn)時(shí)間安排的合理性,通知等事項(xiàng)滿意度較高,但部分因?yàn)樵O(shè)備資料不是很齊全,培訓(xùn)效果未能達(dá)到效果。
(二)課程安排
本次培訓(xùn)課程對(duì)新員工了解公司的制度流程有很好的幫助。讓員工的對(duì)企業(yè)文化以及工作流程有了一個(gè)很好地認(rèn)識(shí)。
(三)講師表現(xiàn)
講師在表達(dá)技巧和講授能力方面很完美,與學(xué)員互動(dòng)也較頻繁,學(xué)員對(duì)BJ輸油氣公司的企業(yè)文化,內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)情況有了一定的了解。
(四)學(xué)員收獲
1、員工對(duì)此次培訓(xùn)的滿意度
培訓(xùn)結(jié)束之后,發(fā)放員工滿意度調(diào)查表,員工對(duì)本次培訓(xùn)持較滿意的態(tài)度。
2、員工的學(xué)習(xí)成果
本次培訓(xùn)結(jié)束之后,人事部對(duì)各學(xué)員的的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了測(cè)試,主要是測(cè)試學(xué)員理論知識(shí)的學(xué)習(xí)成果,通過(guò)考試發(fā)現(xiàn),新員工的基本合格,只有個(gè)別員工沒(méi)有通過(guò)測(cè)試。
在員工上崗之后,我們還會(huì)繼續(xù)對(duì)員工的表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,繼續(xù)考察培訓(xùn)之后員工以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)
1、員工在實(shí)際過(guò)程中的實(shí)施與應(yīng)用
2、培訓(xùn)對(duì)員工業(yè)務(wù)的影響
3、投資回報(bào)率
4、無(wú)形收益
本次培訓(xùn)學(xué)員總體滿意度良好,學(xué)員對(duì)公司安排的培訓(xùn)持肯定態(tài)度員工的學(xué)習(xí)方面也取得了一定的成果,在工作方面員工的`表現(xiàn)也很理想。
四、新員工培訓(xùn)中存在的問(wèn)題
(一)培訓(xùn)體制
1、對(duì)各層級(jí)員工的課程安排不是很明確,沒(méi)有對(duì)各類員工進(jìn)行明確的分類。而且此次公共課程的針對(duì)性不強(qiáng),由于公共課程太多,員工不能很好地學(xué)好每一個(gè)公共項(xiàng)目。
2、新員工培訓(xùn)方式創(chuàng)新性差。公司的新員工培訓(xùn)主要是遵照中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司新員工培訓(xùn)政策按部就班的進(jìn)行,雖然在培訓(xùn)項(xiàng)目上有些創(chuàng)新,增加了一些實(shí)踐性的項(xiàng)目,如拓展訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。但是在培訓(xùn)方式上沒(méi)有創(chuàng)新,大部分都是以知識(shí)傳授為主。
3、新員工培訓(xùn)制度欠缺。公司沒(méi)有制定明確的新員工培訓(xùn)管理制度和新員工指導(dǎo)制度。公司新員工培訓(xùn)的原則不明確。
4、新員工培訓(xùn)機(jī)制不健全。主要靠?jī)?nèi)部管理者和內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn),雖然能很好地讓員工了解企業(yè)的文化與機(jī)制,也節(jié)省了培訓(xùn)費(fèi)用,但是在某些方面公司內(nèi)部培訓(xùn)師沒(méi)有很強(qiáng)的專業(yè)性,所以不能很好的向員工傳授知識(shí)。外部培訓(xùn)資源較少,可能某些項(xiàng)目不能達(dá)到預(yù)期效果。
5、新員工培訓(xùn)周期不合理,對(duì)于服務(wù)類的新員工,在公共課方面如禮儀學(xué)習(xí)的強(qiáng)度應(yīng)該增加,適當(dāng)?shù)耐貙捙嘤?xùn)周期。
(二)培訓(xùn)力度
1、本次培訓(xùn)的公共課程單節(jié)課時(shí)間太長(zhǎng),前半節(jié)員工很熱情,學(xué)習(xí)也很積極,但是到后期員工表現(xiàn)較為懶散。對(duì)于講授類的的培訓(xùn)單項(xiàng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),不然員工會(huì)產(chǎn)生厭倦的心理。
2、本次培訓(xùn)的公共課程太多,項(xiàng)目太多導(dǎo)致員工不能夠很好地把握每一項(xiàng),讓很多員工認(rèn)為公共課程只是流于形式而持不認(rèn)真的態(tài)度。
3、新員工培訓(xùn)人力投資少。企業(yè)培訓(xùn)大部分都是從內(nèi)部選擇培訓(xùn)師,沒(méi)有從外部聘用培訓(xùn)師。雖然節(jié)省了培訓(xùn)費(fèi)用,但是內(nèi)部選擇的培訓(xùn)師難免缺乏專業(yè)性,所有有些知識(shí)不能很好地傳授給員工。
4、新員工培訓(xùn)的
。ㄈ┡嘤(xùn)流程
1、新員工培訓(xùn)需求分析不合理,沒(méi)有根據(jù)不同崗位的員工設(shè)計(jì)不同的問(wèn)卷,培訓(xùn)計(jì)劃不詳細(xì),針對(duì)性不強(qiáng),并沒(méi)有根據(jù)新員工的個(gè)性特點(diǎn)和不同工作崗位的職責(zé)要求制定不同的培訓(xùn)方案。
2、新員工的授課方式太過(guò)單一,知識(shí)類的課程大多采用老師PPT放映和老師講解相結(jié)合的方式,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員不能很好地參與進(jìn)去。只是單方面的聽講師講解,所以學(xué)習(xí)效果不產(chǎn)生佳,學(xué)員易產(chǎn)生厭倦心理。
3、新員工培訓(xùn)內(nèi)容的選擇方面較盲目,大部分的培訓(xùn)內(nèi)容都是知識(shí)類的,沒(méi)有很好的實(shí)踐性,員工也很難將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來(lái)。
五、建議
1、針對(duì)不同的員工設(shè)計(jì)不同的需求調(diào)查問(wèn)卷,全面了解員工的培訓(xùn)需求。
2、可以適當(dāng)縮短培訓(xùn)單節(jié)課程的時(shí)間。
3、培訓(xùn)的形式太過(guò)單一,大多以講授為主。
4、可以適當(dāng)?shù)臏p少公共課程的學(xué)習(xí),有些公共課程部分部分崗位員工可以不用學(xué)習(xí),部分公共課程可以歸為某類崗位的專業(yè)培訓(xùn)。
5、公司可以適當(dāng)聘用外部培訓(xùn)師,外部培訓(xùn)師的專業(yè)性較強(qiáng),也可以給新員工傳遞一些新的思想。
六、培訓(xùn)總結(jié)
。ㄒ唬┍敬闻嘤(xùn)整體上圓滿結(jié)束,學(xué)員們能很好的遵守公司培訓(xùn)紀(jì)律,部分培訓(xùn)場(chǎng)所由于設(shè)備故障的問(wèn)題,學(xué)員無(wú)法很好地參與到培訓(xùn)當(dāng)中。
(二)通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)BJ輸油氣公司的價(jià)值觀和文化有一個(gè)很深認(rèn)知。也熟悉了企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)和工作流程,為以后的工作提供了很大的便利。
。ㄈ┩ㄟ^(guò)本次培訓(xùn),增強(qiáng)了新員工的專業(yè)知識(shí)。本次培訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期效果。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 5
一、培訓(xùn)工作情況
20xx年培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:
一)新員工入職培訓(xùn)
二)交樓團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
三)各崗位技能培訓(xùn)
二、培訓(xùn)效果分析
一)取得的成績(jī)
1、優(yōu)化了新員工入職培訓(xùn)的各課程及環(huán)節(jié)間互動(dòng),完善了培訓(xùn)的地點(diǎn)與設(shè)施設(shè)備,滿意度提升;邀請(qǐng)到了xx擔(dān)任《物業(yè)行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與職業(yè)前景》課程的講師,此課程講解尤其精彩,主題突出,切合實(shí)際,生動(dòng)流暢,邏輯清晰,內(nèi)容吸引,得到了學(xué)員的一致好評(píng);時(shí)間安排緊湊,各課程的針對(duì)性增強(qiáng),給新員工關(guān)于我司培訓(xùn)留下不錯(cuò)印象。
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)激活團(tuán)隊(duì)氣氛,效果得到了大多數(shù)員工、部門負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的充分肯定。表示這種培訓(xùn)以后應(yīng)多開展,團(tuán)隊(duì)游戲等培訓(xùn)方式也建議融入到各類培訓(xùn)中,提升員工參與培訓(xùn)的興趣與積極性,并提高士氣,增強(qiáng)部門交流與溝通;
3、充分結(jié)合各部門負(fù)責(zé)人的專業(yè)知識(shí),靈活根據(jù)工作實(shí)際需要,合理安排時(shí)間;根據(jù)培訓(xùn)工作計(jì)劃,在工作時(shí)間外做好員工培訓(xùn),切實(shí)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。
二)存在的問(wèn)題與不足
長(zhǎng)與員工發(fā)展;更重要的是,缺少經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)的新手以這樣的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)對(duì)首次入住業(yè)主,未免給業(yè)主留下不好的印象,會(huì)為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲙?lái)不好的影響,甚至?xí)绊懳覀兒愦蟮?整體品牌形象。
2、知識(shí)管理與學(xué)習(xí)體系不完善。公司制度、行業(yè)知識(shí)、職位技能準(zhǔn)則等資料沒(méi)有統(tǒng)一管理與更新,造成員工學(xué)習(xí)困難,出現(xiàn)表示想了解學(xué)習(xí)但又不知道到哪里去得到資料的情況。
3、文件管理體系不完善。交樓體系沒(méi)有建立,所需資料與表格沒(méi)有統(tǒng)一管理、規(guī)范與更新,造成工作效率低下,浪費(fèi)了工作時(shí)間,影響日常業(yè)務(wù)、管理、培訓(xùn)等方面工作。
4、很多崗位培訓(xùn)有任務(wù)了事、走形式的趨勢(shì)。缺少培訓(xùn)技巧、形式的創(chuàng)新及新觀點(diǎn)新內(nèi)容的灌輸,使培訓(xùn)缺乏吸引力,降低培訓(xùn)的成效。
5、培訓(xùn)內(nèi)容與對(duì)象的選擇,針對(duì)性有待提高。存在老員工重復(fù)參與已認(rèn)知知識(shí)的培訓(xùn),而對(duì)于行業(yè)最前沿知識(shí)的汲取和對(duì)職業(yè)知識(shí)更深層次的學(xué)習(xí)與研討的機(jī)會(huì)卻極少的情況,影響人才的培養(yǎng)與發(fā)展。
6、維保修人員年齡較大,學(xué)習(xí)與接受能力較差,學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī)較為欠缺。
7、公司的企業(yè)文化與特色未轉(zhuǎn)換進(jìn)工作及其他培訓(xùn)當(dāng)中,幫助員工從培訓(xùn)中增強(qiáng)認(rèn)同感與歸屬感的工作不足。
8、課程的的技術(shù)層面存在以下不足:講師授課經(jīng)驗(yàn)不足,緊張,言語(yǔ)組織不流暢,缺乏培訓(xùn)技巧;課程生硬,照本宣科,形式單一,全場(chǎng)性實(shí)用性互動(dòng)不佳,氣氛帶動(dòng)不夠;課程主題不突出,邏輯與條理不清晰;普通話不正,對(duì)所介紹人物、所講述課程內(nèi)容與知識(shí)認(rèn)識(shí)與了解不夠深入,講述不流暢,不夠吸引力。
三、改進(jìn)策略
1、盡快結(jié)合各項(xiàng)目部門落實(shí)新項(xiàng)目?jī)?chǔ)備人員培養(yǎng)體系建設(shè)工作,優(yōu)化新項(xiàng)目自主招聘與培訓(xùn)體系,大力推動(dòng)與深化新項(xiàng)目新員工培訓(xùn)上崗課程體系完善。
2、與相關(guān)部門做好溝通協(xié)調(diào),研討具恒大特色的知識(shí)管理與分享體系,盡快做好知識(shí)管理體系管理人員確定與培訓(xùn),并不斷收集、豐富、定期更新與完善知識(shí)體系。
3、將文件管理體系納入公司交樓管理體系的重要項(xiàng)目,同時(shí)聯(lián)合其他文件管理體系一起,加強(qiáng)文件的統(tǒng)一管理,包括維護(hù)更新與發(fā)布傳遞。
4、開展TTT培訓(xùn),激活培訓(xùn)管理與創(chuàng)新工作,學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)技術(shù),調(diào)動(dòng)所有講師,反思總結(jié)學(xué)習(xí),開發(fā)具自己特色與吸引力的課程。
5、不斷開發(fā)講師資源,邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富而又培訓(xùn)課講得好的領(lǐng)導(dǎo)或員工給大家分享,每一個(gè)月或兩個(gè)月由培訓(xùn)管理部統(tǒng)籌舉辦至少一次別具特色或有分量的主題培訓(xùn)課程。
6、打造全員學(xué)習(xí)的管理氛圍,構(gòu)建學(xué)分制培訓(xùn)制度,學(xué)分為員工評(píng)級(jí)加薪提供參考。
7、多與員工溝通交流,挖掘不同員工的興趣點(diǎn)與吸引點(diǎn),針對(duì)性地完善不同對(duì)象的培訓(xùn)課程。
8、研究公司歷史與企業(yè)文化,開發(fā)出具公司特色文化,并以講師做事作風(fēng)、課程案例、思維方式等多種形式注入到各培訓(xùn)課堂及日常工作中。
9、各講師加強(qiáng)培訓(xùn)技術(shù)的個(gè)人修煉與經(jīng)驗(yàn)積累,不斷總結(jié)不足,學(xué)習(xí)先進(jìn);在加強(qiáng)各培訓(xùn)管理部對(duì)培訓(xùn)課程的督查與建議反饋的工作,同時(shí)也應(yīng)收集學(xué)員的反饋意見,務(wù)求讓培訓(xùn)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 6
20xx年上半年,公司的培訓(xùn)計(jì)劃于2月9日起開始將上半年安全培訓(xùn)材料、以及安全管理制度等諸項(xiàng)學(xué)習(xí)材料分發(fā)下去,各級(jí)人員進(jìn)行了自學(xué)。利用班組“安全日”活動(dòng)及平時(shí)閑暇時(shí)間進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)《安全管理制度》等有關(guān)內(nèi)容,并配合公司安全員對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了閉卷測(cè)試。
公司組織人員進(jìn)行了跟蹤式的抽查、督促員工的學(xué)習(xí)情況:針對(duì)平時(shí)上進(jìn)心不強(qiáng)極少部分員工,公司都根據(jù)相關(guān)規(guī)定分別給予了考核,并對(duì)員工的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了閉卷測(cè)試,將作弊及抄襲等行為給予了嚴(yán)厲制止,并將所有員工考試成績(jī)下發(fā),對(duì)不及格員工進(jìn)行了補(bǔ)考,校正了員工安全知識(shí)掌握情況,基本達(dá)到了公司季度安全培訓(xùn)目的。
培訓(xùn)期間公司安全環(huán)保辦公室對(duì)各站點(diǎn)兼職安全員進(jìn)行了一次關(guān)于安全管理知識(shí)方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),極大提高了基層安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及安全管理知識(shí),使他們意識(shí)到?jīng)]有安全基礎(chǔ)管理知識(shí),對(duì)站內(nèi)工作成員就沒(méi)有說(shuō)服力,而且還應(yīng)該在實(shí)際工作中去帶頭、以身作則的執(zhí)行方能起到良好的表率作用,才有利于班組的安全管理,對(duì)公司的安全管理工作起到了積極的.推動(dòng)作用。
從培訓(xùn)效果來(lái)看,上半年的培訓(xùn)可以算是成功的,成績(jī)是令人滿意的,員工在意識(shí)上也逐步的認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 7
20xx年醫(yī)院繼續(xù)根據(jù)上級(jí)主管部門的相關(guān)文件要求,制定了基層精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案,重點(diǎn)是基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)重性精神疾病管理等相關(guān)知識(shí)的'培訓(xùn),主要培訓(xùn)人員涉及了行政管理人員、基層醫(yī)療衛(wèi)生工作人員、綜合醫(yī)院醫(yī)生,培訓(xùn)前按照方案制定了培訓(xùn)課程表、指定具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的高年資醫(yī)師譚友果院長(zhǎng)、劉院長(zhǎng)、郭xx負(fù)責(zé)人醫(yī)師、文xx等作為講課老師,并認(rèn)真準(zhǔn)備了課件。開展了20xx年重性精神疾病管理治療培訓(xùn)班、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范師資培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生人員培訓(xùn)班等,培訓(xùn)內(nèi)容涉及重型精神疾病防治工作、患者規(guī)范化治療、個(gè)案管理、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理、四川省686項(xiàng)目實(shí)施方案及工作部署、686項(xiàng)目有關(guān)技術(shù)要求等,包括沿灘、榮縣、富順、自井、貢井、大安等四區(qū)兩縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、鄉(xiāng)村衛(wèi)生室等醫(yī)務(wù)人員共計(jì)589人次參加。
培訓(xùn)效果評(píng)價(jià):培訓(xùn)結(jié)束后通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考試對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,同時(shí)我們還在下基層指導(dǎo)時(shí)征求培訓(xùn)意見建議,考試結(jié)果反饋均比較好,滿意度達(dá)98%,參會(huì)人員基本掌握了培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,考試成績(jī)平均94.36分。
培訓(xùn)好的反饋:培訓(xùn)內(nèi)容比較實(shí)際,在日常工作中能運(yùn)用到,收獲比較大,最重要的是在基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員在日常重性精神疾病管理過(guò)程中使培訓(xùn)效果逐漸顯現(xiàn),重性精神疾病管理水平和質(zhì)量比去年有明顯提高,接受衛(wèi)生部重性精神疾病檢查時(shí)受到了好評(píng)。
培訓(xùn)存在問(wèn)題:
1、培訓(xùn)內(nèi)容太多、老師滿堂灌、一時(shí)接收不了太多內(nèi)容。
2、培訓(xùn)過(guò)程中互動(dòng)太少,老師只顧自己講。
3、幻燈少,學(xué)生做筆記做不過(guò)來(lái),希望課件下發(fā)。
改進(jìn)措施:
1、盡量合理安排培訓(xùn),精煉培訓(xùn)內(nèi)容,使其更具操作性,讓學(xué)員更好掌握。
2、將培訓(xùn)意見反饋給培訓(xùn)老師,要求老師加強(qiáng)講課過(guò)程中互動(dòng),及時(shí)了解培訓(xùn)掌握情況。
3、及時(shí)收集課件,課后將課件下發(fā)給學(xué)員。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 8
護(hù)士禮儀是一種建立在公共禮儀基礎(chǔ)上的特殊職業(yè)禮儀,是醫(yī)院文化建設(shè)中不可缺少的重要組成部分,對(duì)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量起到積極的促進(jìn)作用。為此我院于20xx年6月邀請(qǐng)廈門市中山醫(yī)院陳護(hù)士長(zhǎng)來(lái)我院培訓(xùn),對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)及素質(zhì)講座,取得了很好的效果,全院護(hù)士323名參加培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、思想教育培訓(xùn):護(hù)理人員認(rèn)識(shí)到禮儀修養(yǎng)是護(hù)士必備的基本素質(zhì)在工作中對(duì)患者具有真心、愛(ài)心和責(zé)任心。
2、禮儀知識(shí)培訓(xùn):護(hù)士在上班時(shí)精神飽滿、身體健康、著裝整潔。站姿、走姿、端坐姿態(tài)、下蹲拾物等。接待患者、收集資料、晨晚間護(hù)理、乘坐電梯等。語(yǔ)言禮儀:語(yǔ)言和氣、文雅、謙虛。
3、標(biāo)準(zhǔn)禮貌用語(yǔ)及作為培訓(xùn):在護(hù)理患者過(guò)程中克服無(wú)稱謂、無(wú)表情、無(wú)語(yǔ)言,做到患者入院時(shí)有問(wèn)候、患者不適有安慰、操作不成功由道歉、健康教育有解釋、患者出院由祝福。
二、評(píng)價(jià):
成立護(hù)士禮儀指導(dǎo)小組,由護(hù)理部?jī)晌欢綄?dǎo)和病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)組成,結(jié)合禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不定期對(duì)全院進(jìn)行檢查、指導(dǎo),采用自行設(shè)計(jì)的問(wèn)卷調(diào)查,患者對(duì)護(hù)士的儀表、舉止、語(yǔ)言、行為的滿意度分為滿意、一般、不滿意三個(gè)等級(jí)。由護(hù)理部在培訓(xùn)前后分別向住院一周以上患者及醫(yī)院其他工作人員發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷300份,回收有效問(wèn)卷300份,有效回收率100%。
三、效果
經(jīng)過(guò)禮儀與素質(zhì)培訓(xùn)后,患者對(duì)護(hù)士的滿意度達(dá)到98.25%。高于培訓(xùn)前的89.82%,醫(yī)院其他工作人員對(duì)護(hù)士的滿意度到達(dá)99.52%。高于培訓(xùn)前的.90.83%。住院患者對(duì)護(hù)士的儀表、舉止、語(yǔ)言行為的'滿意度均提高,體現(xiàn)了護(hù)士禮儀在護(hù)理工作中的地位越來(lái)越重要,是密切護(hù)患關(guān)系的關(guān)鍵,在護(hù)理過(guò)程中用,護(hù)士良好的言談舉止給患者營(yíng)造了一個(gè)溫馨健康的治療氛圍,使患者得到心理上的滿足和安慰,雙方產(chǎn)生感情上的共鳴,最終使護(hù)患關(guān)系更加密切。良好的護(hù)士禮儀也可以增進(jìn)護(hù)士與醫(yī)院其他工作人員的交流與合作,有利于醫(yī)護(hù)關(guān)系的融洽,進(jìn)而提高患者與其他工作人員對(duì)護(hù)士的滿意度,加強(qiáng)合作,提高護(hù)理質(zhì)量和工作效率。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 9
20xx年我院按照年初制定的基層精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案,本年度著重針對(duì)提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)重型精神病規(guī)范化治療能力以及重型精神病管理能力進(jìn)行培訓(xùn)。
培訓(xùn)前精心制定課程安排,協(xié)調(diào)培訓(xùn)時(shí)間,督促講課專家認(rèn)真?zhèn)湔n,分別安排譚友果、張光毅、劉成文、文麗萍、郭君華等專家對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、綜合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了重型精神疾病個(gè)案管理、基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)精神衛(wèi)生和心理相關(guān)知識(shí)、國(guó)家重性精神疾病基本數(shù)據(jù)收集分析系統(tǒng)等培訓(xùn)共計(jì)48學(xué)時(shí),有來(lái)自貢井、榮縣、富順、自井、大安等地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、婦幼保健院等醫(yī)務(wù)人員共計(jì)500余人次參加。
培訓(xùn)效果:
培訓(xùn)結(jié)束后我們通過(guò)發(fā)放培訓(xùn)意見反饋表和現(xiàn)場(chǎng)考試等方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,總體培訓(xùn)效果比較好,滿意度95%、考試成績(jī)平均92.4分。
培訓(xùn)存在問(wèn)題:
1、宣傳不到位,部分機(jī)構(gòu)和人員對(duì)培訓(xùn)意義不了解,不夠重視。
2、培訓(xùn)時(shí)間安排不夠合理。
3、培訓(xùn)考核不夠嚴(yán)格。
整改措施:
1、加強(qiáng)培訓(xùn)重要性的'宣傳,督促各級(jí)機(jī)構(gòu)重視培訓(xùn),積極派人參加培訓(xùn)。
2、盡可能多和基層溝通協(xié)調(diào),合理安排培訓(xùn)時(shí)間,提高培訓(xùn)效果。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)考核力度。培訓(xùn)參加人員基本掌握了精神疾病相關(guān)知識(shí),并在日常重性精神疾病排查工作中進(jìn)行實(shí)踐,通過(guò)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員下基層指導(dǎo)反饋信息一致認(rèn)為培訓(xùn)起到了比較好的效果,有比較大的實(shí)踐意義,進(jìn)一步提高了醫(yī)務(wù)人員精神和心理疾病防治能力。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 10
20xx年醫(yī)院按照年初制定的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)精神衛(wèi)生培訓(xùn)方案開展相關(guān)培訓(xùn)工作,認(rèn)真制定培訓(xùn)課程安排,組織具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師譚友果院長(zhǎng)、劉成文副院長(zhǎng)、文麗萍等作為講課老師,除了對(duì)四區(qū)兩縣鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行重性精神疾病防治工作管理、患者規(guī)范化治療、患者基層和個(gè)案管理以外,隨著5月1日《精神衛(wèi)生法》的正式實(shí)施,我們還專門組織了對(duì)基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員、醫(yī)院管理者和衛(wèi)生系統(tǒng)管理人員關(guān)于精神衛(wèi)生法的.培訓(xùn),本年度共安排了64學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)課程,共672人次參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)效果評(píng)價(jià):
培訓(xùn)結(jié)束后我們通過(guò)發(fā)放培訓(xùn)意見反饋表、現(xiàn)場(chǎng)理論考試、下基層指導(dǎo)時(shí)實(shí)地了解等方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,反饋結(jié)果比較滿意、普遍認(rèn)為培訓(xùn)比較實(shí)用、教師講解比較透徹、能在日常工作中發(fā)揮作用,考試成績(jī)平均96.5分,培訓(xùn)滿意度達(dá)98.5%。
培訓(xùn)存在問(wèn)題:
1、建議多講實(shí)際操作內(nèi)容,指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2、建議擴(kuò)大培訓(xùn)對(duì)象,讓基層醫(yī)生都能有機(jī)會(huì)培訓(xùn)。
3、多舉辦類似培訓(xùn),提高基層對(duì)精神病識(shí)別能力。
4、希望培訓(xùn)之余多下基層進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)。
整改措施:
1、對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行細(xì)化,加強(qiáng)實(shí)際操作的內(nèi)容。
2、多組織培訓(xùn),增加培訓(xùn)次數(shù),擴(kuò)大培訓(xùn)面。
3、由精衛(wèi)辦牽頭,各精神科臨床科室具體負(fù)責(zé),下基層進(jìn)行定期指導(dǎo)。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 11
公司20xx年新進(jìn)員工培訓(xùn)工作自20xx年8月6日開始,歷時(shí)2周,完成了預(yù)定的培訓(xùn)任務(wù),送到XX開展輪崗培訓(xùn)工作。為了以后更好的開展公司新員工入職培訓(xùn)工作,針對(duì)本次培訓(xùn)開展了評(píng)估。
一、評(píng)估內(nèi)容及方式:
1、從課程目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)與安排等四個(gè)方面分16個(gè)小項(xiàng)以評(píng)分方式進(jìn)行了評(píng)估,評(píng)分設(shè)計(jì)從0分到10分;
2、從本次培訓(xùn)最有價(jià)值、最不滿意、建議以后的培訓(xùn)作哪些調(diào)整等三個(gè)方面了解學(xué)員的想法。
二、評(píng)估情況及結(jié)果:
培訓(xùn)評(píng)估下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷54份,收回調(diào)查問(wèn)卷54份,有效問(wèn)卷54份。評(píng)分部分調(diào)查統(tǒng)計(jì):平均滿意度達(dá)95.57分,最高分達(dá)97.74,主要是專業(yè)水平、講課的親切度和學(xué)員的參與度等三方面得分較高;最低分為92.26,主要是講課的技巧性、案例、知識(shí)與工作關(guān)聯(lián)度、與學(xué)員的`期望值差距等四方面得分較低。
問(wèn)答部分調(diào)查結(jié)果:
。ㄒ唬┠X(jué)得此次培訓(xùn)最有價(jià)值的是什么?
1、對(duì)公司有了清晰的認(rèn)識(shí);加深了企業(yè)文化的理解,特別是核心價(jià)值觀;
2、和領(lǐng)導(dǎo)的交流,學(xué)到了如何才能成功,對(duì)今后的發(fā)展有益;了解領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,有助于對(duì)公司員工執(zhí)行力有清醒的認(rèn)識(shí);
3、鍛煉和提高了溝通、交流能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)了合作意識(shí);學(xué)會(huì)在工作中如何處事、做人、工作;
4、員工之間相互交流專業(yè)內(nèi)容,對(duì)露天礦所涉及的.專業(yè)領(lǐng)域有了初步認(rèn)識(shí),為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
。ǘ┠X(jué)得此次培訓(xùn)最不滿意的是什么?
1、各部門領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件多,課程進(jìn)行的不順利;
2、培訓(xùn)教室經(jīng)常沖突,帶來(lái)較多的不便。
。ㄈ┠ㄗh我們以后的培訓(xùn)作哪些調(diào)整?
1、多介紹一些礦區(qū)實(shí)際情況,到礦區(qū)工作一個(gè)月,然后培訓(xùn)效果會(huì)更好;
2、早上開課早些,晚上下班晚些,午休時(shí)間長(zhǎng)些;
3、要求學(xué)員每天寫報(bào)告,既鞏固學(xué)習(xí),又培養(yǎng)記錄的習(xí)慣;
4、培訓(xùn)準(zhǔn)備再充分一些,做好PPT,課程講授與實(shí)際案例相結(jié)合,與學(xué)員互動(dòng)再多一些。
三、評(píng)估調(diào)查問(wèn)卷結(jié)論
取得的成績(jī):本次新員工培訓(xùn)工作在培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目的、學(xué)員提高等方面完成了預(yù)定的任務(wù);新員工從對(duì)公司情況基本不了解,到比較熟悉,從公司的戰(zhàn)略規(guī)劃、發(fā)展遠(yuǎn)景、目前狀況、企業(yè)文化、組織機(jī)構(gòu)、行為規(guī)范要求、制度建設(shè)及宣貫、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、個(gè)人發(fā)展平臺(tái)等多方面有了較清晰的認(rèn)識(shí);公司領(lǐng)導(dǎo)言傳身教,對(duì)新員工教益很大;培訓(xùn)工作總體安排緊湊、信息量大、講授與互動(dòng)有機(jī)結(jié)合,學(xué)習(xí)氛圍好;拓展訓(xùn)練既鍛煉了意志、強(qiáng)健了體魄,又提高了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體觀念;通過(guò)交流、情感溝通和形勢(shì)教育、思想教育,增強(qiáng)了他們持之以恒的信念,通過(guò)多次反復(fù)分析新、老企業(yè)事業(yè)的發(fā)展實(shí)際,他們表達(dá)了堅(jiān)持下去,在公司做一番事業(yè)的決心和信心。存在的問(wèn)題:一是教室,因與會(huì)議室在一起,沒(méi)有考慮公司開會(huì)時(shí)如何安排培訓(xùn)地點(diǎn);二是沒(méi)有安排錄音、錄像等工作,寶貴的培訓(xùn)工作的影像資料沒(méi)有得到保留(只是臨時(shí)安排了部分授課的錄音和很少的拍攝)。
后續(xù)培訓(xùn)注意:一是培訓(xùn)方案考慮周詳,提前考慮好包括時(shí)間、地點(diǎn)、師資、教具等各種要件出現(xiàn)問(wèn)題的補(bǔ)救措施,做好應(yīng)急預(yù)案;二是工作安排更加嚴(yán)密,事先取得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的意見和建議,盡量充分了解新進(jìn)員工的想法和要求,力爭(zhēng)無(wú)漏洞;從教具使用、教法等方面培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師,便于他們把經(jīng)驗(yàn)從更深層次上挖掘出來(lái),并上升到理論高度,再傳授給新員工;充分發(fā)揮公司集體的力量,如錄音、拍照可請(qǐng)其它部門協(xié)助等。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 12
我公司年的培訓(xùn)工作根據(jù)市公司人力資源部指導(dǎo),本著“利用內(nèi)部資源、采取多種手段、注重實(shí)用技能、逐步提高素質(zhì)”的原則,委派我公司內(nèi)部培訓(xùn)師同志參加省公司統(tǒng)一組織的培訓(xùn),取得全省排名第二的好成績(jī)。同時(shí)積極響應(yīng)市公司人才資源部下發(fā)的工作通知單,組織培訓(xùn)師和業(yè)務(wù)骨干,結(jié)合本單位經(jīng)營(yíng)工作重點(diǎn)和工作實(shí)際,詳細(xì)制定了內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃,分班次集中授課和現(xiàn)場(chǎng)交流相結(jié)合。取得了良好的培訓(xùn)效果。同時(shí)組織社區(qū)經(jīng)理,客戶經(jīng)理及營(yíng)業(yè)一線人員進(jìn)行案例征集活動(dòng)。上交營(yíng)銷服務(wù)案例。最后我公司制定了培訓(xùn)效果評(píng)估考核,發(fā)放課后培訓(xùn)試題答卷,員工培訓(xùn)調(diào)查表及培訓(xùn)考核登記表。
培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容
本次培訓(xùn)人員范圍主要有:全體營(yíng)業(yè)人員1人,全體社區(qū)經(jīng)理(包括城區(qū)和農(nóng)村片區(qū))1人,農(nóng)村統(tǒng)包人員5人(覆蓋全局農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)),商業(yè)務(wù)客戶中心5人,大客戶中心4人,共計(jì)培訓(xùn)78課時(shí)
主要培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)格按照市公司下發(fā)通知精神,同時(shí)結(jié)合楊凌實(shí)際情況組織如下:
(1)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)及流程(含寬帶業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、最新資費(fèi)、疑難解答),因我局寬帶維護(hù)設(shè)立專門的數(shù)據(jù)維護(hù),寬帶安裝知識(shí)不沒(méi)有在本次培訓(xùn)組織范圍內(nèi)。共計(jì)培訓(xùn)課時(shí)。
(2)新業(yè)務(wù)培訓(xùn):因我局市場(chǎng)部設(shè)立有固話產(chǎn)品經(jīng)理、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理、和小靈通產(chǎn)品經(jīng)理,針對(duì)不同的業(yè)務(wù),組織產(chǎn)品經(jīng)理及內(nèi)訓(xùn)師共同進(jìn)行培訓(xùn),主要對(duì)固網(wǎng)彩鈴、商務(wù)彩鈴、一呼雙響、農(nóng)家樂(lè)等增值業(yè)務(wù)、近期我局新的營(yíng)銷政策等進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)方式采取集中統(tǒng)一培訓(xùn)。
。3)營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷技能培訓(xùn),結(jié)合省公司統(tǒng)一組織培訓(xùn),主要有服務(wù)禮儀,優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),服務(wù)溝通技巧,營(yíng)業(yè)投訴處理技巧、主動(dòng)營(yíng)銷以及積極的心態(tài)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容。培訓(xùn)方式結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、在互動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)課后采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
。4)農(nóng)客經(jīng)理營(yíng)銷與服務(wù)技巧培訓(xùn):主要有農(nóng)客經(jīng)理心態(tài)調(diào)整,收集信息方法,客戶拜訪前的`準(zhǔn)備工作,客戶投訴處理7部步法,如何進(jìn)行有效的促銷及如何預(yù)防在銷售中遇到的風(fēng)險(xiǎn)。
。5)實(shí)際營(yíng)銷中遇到的實(shí)際問(wèn)題及解決方案培訓(xùn):零次戶營(yíng)銷、拆機(jī)挽留政策。
。6)crm系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn):前臺(tái)綜合受理、號(hào)線系統(tǒng),工單處理系統(tǒng)等。
進(jìn)度
本年度培訓(xùn)與計(jì)劃進(jìn)度相比,因?yàn)闃I(yè)務(wù)營(yíng)銷工作的影響?傮w進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度有一定的`差距。我分公司在以后工作處要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力。
工作量
我局今年由于新業(yè)務(wù),新政策較多:春蕾行動(dòng)、存贈(zèng)優(yōu)惠、百寶盒、話務(wù)量簽約,我的e家等業(yè)務(wù)更新很快,培訓(xùn)為不影響公司的正常經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn),把所有的培訓(xùn)都安排在晚上及周六和周日進(jìn)行,培訓(xùn)主講人員加班加點(diǎn)堅(jiān)持進(jìn)行,各社區(qū)經(jīng)理特別是農(nóng)客經(jīng)理因家里縣城較遠(yuǎn),克服困難積極參加培訓(xùn),工作量較大。
培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題
培訓(xùn)工作結(jié)合公司實(shí)際,采用了一些新的培訓(xùn)方法,如分組討論、互動(dòng)分享培訓(xùn)心得過(guò)程中,在培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)以下問(wèn)題:
。1)課堂學(xué)習(xí)氣氛不夠活躍,有些學(xué)員回答問(wèn)題和分組討論發(fā)言時(shí)緊張不知說(shuō)什么。
(2)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際營(yíng)銷過(guò)程所做的結(jié)合不好,如培訓(xùn)師花2個(gè)課時(shí)詳細(xì)說(shuō)明如何促銷搞活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),但是實(shí)際在村子中組織在農(nóng)家樂(lè)營(yíng)銷中,農(nóng)客經(jīng)理好多因素沒(méi)有顧及到,首先計(jì)劃營(yíng)銷的當(dāng)天下小雨,活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)場(chǎng)所也沒(méi)有提前布置好等等問(wèn)題,因此本次培訓(xùn)后,應(yīng)注重培訓(xùn)理念和方法在實(shí)際工作中的具體應(yīng)用。
(3)有個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)工作不重視,不參加培訓(xùn)、遲到早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
(4)培訓(xùn)工作后評(píng)估和跟蹤不到位。
培訓(xùn)效果評(píng)估
通一系列培訓(xùn),全面提升了一線人員營(yíng)銷服務(wù)技能,加強(qiáng)了用戶服務(wù)的理念,加強(qiáng)了企業(yè)文化,主要表現(xiàn)有:
。1)、通過(guò)營(yíng)業(yè)人員營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷技能培訓(xùn),營(yíng)業(yè)人員的精神面貌有很大的提高,以前有個(gè)別人員沒(méi)有化淡妝,通過(guò)服務(wù)禮念的培訓(xùn),使?fàn)I業(yè)員認(rèn)識(shí)到如果沒(méi)有化妝就是對(duì)客戶的不尊重,同時(shí)通過(guò)營(yíng)業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn),營(yíng)業(yè)人員在站姿、坐姿、接用戶票據(jù)等小思節(jié)上注意問(wèn)題。
另外在營(yíng)業(yè)廳接待用戶投訴處理方法上,通過(guò)培訓(xùn)也有很大改觀,采用用戶投訴處理七步法,把大部分用戶的對(duì)電信服務(wù)及其它資費(fèi)的不理解消滅在萌芽狀態(tài)。
。2)、社區(qū)經(jīng)理(含農(nóng)客經(jīng)理)通過(guò)”農(nóng)客經(jīng)理營(yíng)銷與服務(wù)技巧“的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,首先明確了自己的職責(zé),作為一個(gè)社區(qū)經(jīng)理除了正常維護(hù)工作外,在營(yíng)銷上還應(yīng)干什么?如信息收集、客戶拜訪、客戶營(yíng)銷三部曲、投訴處理技巧、促銷相關(guān)知識(shí)等方面有了初步的認(rèn)識(shí)。
。3)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)型組的企業(yè)文化理念。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 13
按照公司20xx年度制定的全員培訓(xùn)計(jì)劃,20xx年度藥事法規(guī)培訓(xùn)由我負(fù)責(zé),根據(jù)近年國(guó)家醫(yī)藥法規(guī)新增、修訂情況,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,20xx年度法規(guī)培訓(xùn)重點(diǎn)安排以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
1、20xx年11月7日,國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局發(fā)布的37號(hào)令中關(guān)于《藥品生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》部分;
2、20xx年國(guó)家局修訂并頒布的《藥品經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范》;其重點(diǎn)和藥品生產(chǎn)企業(yè)有關(guān)的采購(gòu)、驗(yàn)收入庫(kù)、在庫(kù)養(yǎng)護(hù)、出庫(kù)發(fā)放以及設(shè)施設(shè)備、環(huán)境要求,溫控要求,在途運(yùn)輸要求等有關(guān)內(nèi)容。
按照計(jì)劃要求,培訓(xùn)時(shí)間2學(xué)時(shí),實(shí)行PPT授課方式,培訓(xùn)時(shí)間:20xx年10月16日,培訓(xùn)地點(diǎn):公司行政辦公樓大廳,本次培訓(xùn)應(yīng)到242人,實(shí)到238人(詳見培訓(xùn)簽到表),未到人員均提前辦理了請(qǐng)假手續(xù),并在10月27日對(duì)培訓(xùn)未到人員進(jìn)行了單獨(dú)的培訓(xùn)授課(詳見培訓(xùn)簽到表)。
培訓(xùn)完畢后進(jìn)行筆試考核,考核方式開卷
考核內(nèi)容:
卷面滿分按照100分設(shè)定,其中基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的原則性問(wèn)題以選擇題進(jìn)行考核,共計(jì)50題,每題1分,計(jì)50分,問(wèn)答題3個(gè)小題,計(jì)50分;問(wèn)答題重點(diǎn)根據(jù)《藥品生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》中企業(yè)會(huì)經(jīng)常發(fā)生的變更的分類進(jìn)行考核,以及與藥品生產(chǎn)質(zhì)量有關(guān)的'《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》中對(duì)供貨單位質(zhì)量保證協(xié)議的內(nèi)容,庫(kù)存藥品碼放要求,溫濕度要求等和企業(yè)質(zhì)量保證體系有關(guān)的內(nèi)容。
考核結(jié)果:
接受培訓(xùn)人員242人,參加培訓(xùn)后考核人員242人,考核覆蓋率100%;其中最高分92分,最低分74分,平均考核成績(jī):85分。
結(jié)論:
本次培訓(xùn)效果經(jīng)過(guò)考核,從答卷結(jié)果看,基本常識(shí)及原則均通過(guò)考核,答題無(wú)錯(cuò)誤;具_(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié) 14
一、導(dǎo)言
1、培訓(xùn)與開發(fā)項(xiàng)目概況
銷售可以說(shuō)是最廣泛、最具有挑戰(zhàn)的職業(yè),在市場(chǎng)高度開放時(shí)代,沒(méi)有哪家企業(yè)敢說(shuō)我不需要銷售人員,從某種程度上說(shuō),銷售隊(duì)伍生命力決定了企業(yè)的生命力銷售可以說(shuō)是最廣泛、最具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),在市場(chǎng)高度開放的時(shí)代,沒(méi)有哪家企業(yè)敢說(shuō)我不需要銷售人員,從某種程度上說(shuō),銷售隊(duì)伍的生命力決定了企業(yè)的生命力。當(dāng)然也有很特殊的情況,比如一些剛起步的小企業(yè)可能就沒(méi)有專職銷售和市場(chǎng)人員,因?yàn)槔习灞旧砭蛽?dān)當(dāng)了銷售人員的角色。
由此可見,銷售人員對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性,而本文通過(guò)培訓(xùn)中的數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)銷售人員做一個(gè)培訓(xùn)效果評(píng)估。
2、評(píng)估目的`:
通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上企業(yè)的銷售人員的'調(diào)查,在借鑒各種研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,并針對(duì)銷售人員自身特點(diǎn)結(jié)合國(guó)際上應(yīng)用最廣的柯氏評(píng)估模型,在反應(yīng)評(píng)估、學(xué)習(xí)評(píng)估、行為評(píng)估、結(jié)果評(píng)估這四個(gè)層面上給與企業(yè)銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。
3、培訓(xùn)類型:
由企業(yè)內(nèi)部講師進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn);內(nèi)部培訓(xùn)完成后由外部培訓(xùn)師進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)。
二、評(píng)估實(shí)施的過(guò)程
1、評(píng)估采用的工具
問(wèn)卷調(diào)查:通過(guò)對(duì)銷售人員在培訓(xùn)中的外部培訓(xùn)時(shí)擬定一份問(wèn)卷,對(duì)企業(yè)營(yíng)銷人員在進(jìn)行企業(yè)外部培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)估。
討論法:講參加培訓(xùn)的銷售人員召集在一起,開一討論會(huì)。詢問(wèn)他們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到了哪些知識(shí)和技能。
觀察法:培訓(xùn)結(jié)束一段時(shí)間后,親自到接受培訓(xùn)的營(yíng)銷人員所在的工作崗位上仔細(xì)觀察,并通過(guò)與其在接受培訓(xùn)前的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行對(duì)比分析。
2、調(diào)查內(nèi)容及范圍
。1)、案例分析能力
。2)、與顧客的溝通能力,人際交往能力,電話交流能力
(3)、傾聽、詢問(wèn)能力
三、評(píng)估結(jié)果
四、解釋、評(píng)論評(píng)估結(jié)果和提供參考意見
這次培訓(xùn),進(jìn)行了內(nèi)外部培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn)提高了銷售人員與顧客的溝通能力、人際交往能力、電話溝通能力以及傾聽和詢問(wèn)能力,也更好地讓員工了解了現(xiàn)代市場(chǎng)的營(yíng)銷與銷售以及理解了在銷售領(lǐng)域中的前輩們精彩的銷售情況,讓他們學(xué)到了前輩們的優(yōu)點(diǎn),從而從前輩們的失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)。
但這次的培訓(xùn)也存在一些不足:
1.培訓(xùn)時(shí)間短
2.培訓(xùn)成本高
3.培訓(xùn)制度差
4.培訓(xùn)師選擇應(yīng)該以外部為主
五、結(jié)論
經(jīng)過(guò)培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)這是很重要的,一個(gè)企業(yè)在時(shí)代的發(fā)展變化下,能夠不對(duì)自己下轄的員工隨時(shí)的進(jìn)行知識(shí)、技能進(jìn)行更新,這對(duì)企業(yè)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重大影響的。而通過(guò)培訓(xùn),不僅僅提高了員工的工作能力,而且在培訓(xùn)的后,員工可以把學(xué)到的應(yīng)用的工作過(guò)程中,提高企業(yè)對(duì)培訓(xùn)評(píng)估的重視。
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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