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音樂教師培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2023-11-12 08:44:13 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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【精品】音樂教師培訓(xùn)總結(jié)2篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的音樂教師培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】音樂教師培訓(xùn)總結(jié)2篇

音樂教師培訓(xùn)總結(jié)1

  今年四月,我有幸參與了20xx年培訓(xùn)研修工程培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)歷經(jīng)十天,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的學(xué)問,充實(shí)而又愉悅,使我受益匪淺。同時(shí)也親身承受了小教中心__教師的豎笛培訓(xùn),__教師的《童聲合唱與指揮》,__教授的理論教學(xué)《新課程背景下的培訓(xùn)者》,以及__校進(jìn)步行的口琴教學(xué)的培訓(xùn)與《音樂課標(biāo)學(xué)習(xí)與課改穩(wěn)健進(jìn)展》的理論教學(xué)和觀摩教學(xué)。

  通過此次的學(xué)習(xí),我心里特別的感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)薄弱學(xué)科一線教師的重視與培育,同時(shí)也感謝培訓(xùn)我們的各位教授,他們特別專心的預(yù)備培訓(xùn)內(nèi)容,講解急躁透徹,使我對(duì)教育教學(xué)工作的熟悉從模糊到清楚,從茫然到豁然,同時(shí)也深深感到自己在工作中的缺乏,想到這些心情就變得沉重。下面我就談?wù)勥@次陪訓(xùn)的心得體會(huì)吧!

  首先,這次培訓(xùn)對(duì)我們一線教師來說是如魚得水。通過這次培訓(xùn),使我從觀念上,從理論學(xué)問水平上有了很大的改觀。在過去以教師為中心,以課本為中心的一板一眼的教學(xué)模式以不在適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)展的需要,應(yīng)當(dāng)積極貫徹新的“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”,以音樂的“四個(gè)領(lǐng)域,十四個(gè)板塊”作為教學(xué)理念,使自己的教學(xué)方法與技巧得到提高與熟悉,從而促進(jìn)教學(xué)進(jìn)展。

  其次,通過這次培訓(xùn),促使我在自己的音樂教學(xué)上有了深刻的反思。一名優(yōu)秀的教師,不是一蹴而就,而是經(jīng)過長期的磨練,在反思中成長起來的。教師應(yīng)以才氣和自己的專業(yè)學(xué)問來說服課堂。(人格+學(xué)問=制服學(xué)生),過去以為以現(xiàn)有的學(xué)問,足以教好小學(xué)生,聽完宋德銘教授的講授,我發(fā)覺自己的這種想法錯(cuò)了。學(xué)無止境,我們應(yīng)當(dāng)不斷地給自己充電,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。在課堂上要流淌著卓越的精神力氣和奇妙的制造力,專心的教學(xué)理念進(jìn)展教學(xué),刻苦鉆研,在對(duì)學(xué)生藝術(shù)教育方面做奉獻(xiàn)。

  第三,在本次的培訓(xùn)中,__教授講授的《關(guān)于音樂教學(xué)設(shè)計(jì)的建議》的理論教學(xué)給我留下了深刻的印象,使我對(duì)如何上好一節(jié)音樂課有了新的熟悉。上好一節(jié)音樂課,要重視教學(xué)過程的精設(shè)計(jì),能夠放在學(xué)習(xí)者的視角,圍圍著本課的'目的,設(shè)計(jì)符合學(xué)生生理特點(diǎn)與心理需要。

  音樂審美符合任職規(guī)律,教學(xué)過程從頭到尾貫穿著濃郁的教學(xué)情景,清楚的展現(xiàn)出體驗(yàn)、仿照、探究、合作等教學(xué)方法,表達(dá)師生互動(dòng),積極學(xué)習(xí)參加,學(xué)習(xí)向課外學(xué)習(xí)延長進(jìn)展的特征,同時(shí)注意了對(duì)課程資源的開發(fā)和挖掘,對(duì)教材人文教育的內(nèi)化和發(fā)揚(yáng)。我信任在今后的教育教學(xué)過程中肯定會(huì)斬荊棘,使教育教學(xué)工作順當(dāng)、更好的進(jìn)展。

  第四:在本次培訓(xùn)中,全部教師的敬業(yè)精神深深的感動(dòng)了我,他們的孜孜不倦、無私奉獻(xiàn)的精神使我記憶憂心?粗淮未蔚氖痉,一次次的流汗,使我從心底里佩服。教師真想讓時(shí)間過得慢些,讓你們?cè)谡n堂上多留一會(huì),為我們?cè)忈屜灎T的精神?捎窒胱寱r(shí)間過得快些,讓你們多休息一會(huì)。在這我只想對(duì)你們說一聲“教師,您們辛苦了!”

  總之,這次培訓(xùn)使我學(xué)到了課本以外的學(xué)問,開拓了我的視野。在今后的教育教學(xué)過程中我深信肯定學(xué)我所用,取長補(bǔ)短,成為一名優(yōu)秀的音樂教師,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微力。

音樂教師培訓(xùn)總結(jié)2

  5月份,我有幸參加了XXX中小學(xué)音樂教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),讓我獲益良多。這次培訓(xùn)始終圍繞著音樂、音樂教育,可以說是樂聲不斷、討論聲不斷,雖然有些辛苦,但很快樂、很充實(shí)。通過培訓(xùn)在以下方面有了一些認(rèn)識(shí):

  一、工作態(tài)度方面:

  本次培訓(xùn)不論是從請(qǐng)來的專家身上,還是從培訓(xùn)的學(xué)員身上都讓我看到非常專注的學(xué)習(xí)態(tài)度和敬業(yè)精神。專家們耐心、準(zhǔn)確、獨(dú)到的見解,學(xué)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一次次的鼓舞著我,讓我以更加飽滿的熱情投入到今后的工作中。

  二、教育教學(xué)方面:

  本次培訓(xùn)請(qǐng)來了許多特級(jí)教師和省市音樂教研員,通過專家們不同角度的講解,讓我解決了許多工作中的難題,如音樂教學(xué)設(shè)計(jì)的基本模式;如何記寫音樂課聽課筆記;教學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)階段應(yīng)該包含哪些內(nèi)容;聽課評(píng)課時(shí)應(yīng)設(shè)置哪些關(guān)注點(diǎn);如何挖掘提煉教材的可教點(diǎn);音樂的問題應(yīng)該用什么來回答;教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)應(yīng)該基于對(duì)哪些內(nèi)容的解讀;如何設(shè)計(jì)和尋找學(xué)生參與音樂活動(dòng)的形式等等。在學(xué)員的公開課中我學(xué)習(xí)到:音樂教學(xué)不能脫離音樂本身;多媒體的運(yùn)用是幫助、輔助教學(xué),不能喧賓奪主;任何音樂活動(dòng)都應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律;先感知后認(rèn)知先體驗(yàn)后概念。所謂“教無定法”“教無止境”,教學(xué)需要我們教師不斷提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),這樣才能成為一名優(yōu)秀的音樂教師。

  三、教育科研方面:

  原富陽市音樂教研員、特級(jí)教師徐國康在《音樂教育科研專題指導(dǎo)》中為我們?cè)敿?xì)、全面、深入地講解了《中小學(xué)音樂專題論文的選題與撰寫》,并風(fēng)趣的用“像霧像雨又像風(fēng)”、“讓我歡喜讓我憂”、“想說愛你不容易”三首歌名形象地形容了音樂教師在科研方面的真實(shí)狀況。通過培訓(xùn)我了解了教育科研的概念和基本方法、教育教學(xué)論文選題的原則與途徑、教學(xué)論文的基本結(jié)構(gòu)、論文中常見問題的評(píng)述、教學(xué)論文評(píng)價(jià)表以及對(duì)教科研工作的基本認(rèn)識(shí)。通過培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn),不是自己不會(huì)寫論文,而是在平時(shí)的工作中的積累不夠。今后只要認(rèn)真記錄平時(shí)的`積累,加上徐特介紹的方法,相信我的教科研水平一定會(huì)有很大的提高。

  四、專業(yè)知識(shí)方面:

  本次培訓(xùn)還學(xué)習(xí)了葫蘆絲的吹奏和合唱排練,使我在專業(yè)上又多了兩項(xiàng)技能。葫蘆絲的音色富有民族特點(diǎn),演奏技法復(fù)雜,要想吹好葫蘆絲還需要花很多時(shí)間練習(xí),而吐奏、顫音技巧、Fa(4)音等都不是短時(shí)間內(nèi)就能練好的,我們學(xué)習(xí)和掌握的是練習(xí)的方法。合唱曲《憶秦娥婁山關(guān)》、《金黃色的云朵過夜了》的排練讓我了解到合唱中的循環(huán)呼吸、輪流呼吸、指揮手勢(shì)動(dòng)作的預(yù)示要清晰、聲部的均衡不是靠人數(shù)的多少來達(dá)到而是靠聲音唱出來的、挑選合唱隊(duì)員應(yīng)注意的問題等。閻寶林老師的排練不僅讓我學(xué)習(xí)了合唱排練的一些方法,更重要的是讓我感受到和聲、合唱的魅力。

  總之,這次培訓(xùn)讓我從各方面都學(xué)到了很多,雖然在今后的教學(xué)工作中還需要自己不斷地摸索,但通過這次培訓(xùn)會(huì)讓我走的更加輕松和愉快。最后,希望此類培訓(xùn)在今后的工作學(xué)習(xí)中能再多一些,更多一些

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