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突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2023-11-15 09:47:32 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文通用

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文通用

突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文通用1

  今天是5月12日,一個(gè)經(jīng)歷那場(chǎng)災(zāi)難的人都不會(huì)忘記的日子!已經(jīng)過(guò)去兩年了,心中的悲痛也漸漸被堅(jiān)強(qiáng)掩蓋。但是,我相信“5.12”這個(gè)特殊的日子已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在我們心里!14點(diǎn)28分,此時(shí)我們正坐在市紅十字會(huì)的會(huì)

  議室里靜靜地等待著今天的培訓(xùn):緊急救護(hù)基本知識(shí)培訓(xùn)!

  我們看著投影儀,靜靜地聽(tīng)教授告訴我們:緊急救護(hù)的培訓(xùn)就是交給你一把重新開(kāi)啟生命的鑰匙!

  戰(zhàn)爭(zhēng)、地址災(zāi)難、氣候?yàn)?zāi)害......無(wú)時(shí)不刻不在帶來(lái)著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不一定是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停止后,如果在4~6分鐘內(nèi)進(jìn)行搶救,將會(huì)有60%的機(jī)會(huì)把人救活!而緊急救護(hù)的培訓(xùn)就是為了好好把握著生命的6分鐘。

  首先,我們必須要知道生命要素——循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識(shí)。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率,還要懂得通過(guò)觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須要做的四件事:評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)、保障安全、緊急呼救、實(shí)施救護(hù)。在救護(hù)過(guò)程中要堅(jiān)持“先救命,后治傷”的`原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的,優(yōu)先大出血的,堵住胸漏氣的”!與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

  此外,教授還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇(CPR)和創(chuàng)傷救護(hù)五項(xiàng)技能。

  心肺復(fù)蘇的基本操作程序:①判斷意識(shí)②高聲呼救③轉(zhuǎn)換體位④排除異物⑤打開(kāi)氣道⑥判斷呼吸

 、呖趯(duì)口吃氣⑧檢查循環(huán)⑨尋找部位(胸骨下1/2段)

  ⑩胸外心臟按壓

  每吹兩次氣,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。

  五項(xiàng)技能:通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。

  通氣,腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法;

  止血,指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法;

  包扎,繃帶包扎法、三角巾包扎法

  最后,教授指導(dǎo)我們進(jìn)行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練: 通過(guò)教授的指導(dǎo),我們對(duì)CPR和包扎有了深入的了解,也基本掌握了一點(diǎn)救護(hù)技術(shù)。本次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì),它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解,更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑,短短的6分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì)!它也教會(huì)我們?cè)鯓尤?duì)待每一個(gè)生命!尊重生命,永不放棄!把握每一分鐘,相信生命的奇跡!

突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)范文通用2

  通過(guò)14、15號(hào)兩天時(shí)間的培訓(xùn),我對(duì)電梯的基本知識(shí)和電梯出現(xiàn)了一般性故障的應(yīng)急處理流程有了一個(gè)比較系統(tǒng)的了解,F(xiàn)在我將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行如下總結(jié):

  一、具體的處理流程

 。1)不管是什么情況先按下急停按鈕→將電源的開(kāi)關(guān)關(guān)閉→再將所有的電源開(kāi)關(guān)從下往上依次開(kāi)啟→將急停按鈕復(fù)

 。2)如果上述步驟不能實(shí)現(xiàn)將電梯被困人員救出,那么就必須再次按下急停按鈕,向廠家或者其它專業(yè)人員求助或者撥打救助電話,并做好相關(guān)的記錄。

  二、可能出現(xiàn)的情況——卡在兩個(gè)樓層之間

  1、如何確定電梯是否卡在兩個(gè)樓層之間

  判斷電梯是否卡在兩個(gè)樓層之間的依據(jù)是通過(guò)查看非層樓指示燈,如果亮則是卡在兩個(gè)樓層之間,否者不是。

  2、怎么確定電梯被卡的兩個(gè)樓層

 。1)與電梯被困人員進(jìn)行溝通,從而確定電梯卡在哪兩個(gè)樓層之間,通過(guò)溝通也可以穩(wěn)定被困人員的情緒。

 。2)如果電梯里面的人員也無(wú)法確定是卡在哪兩個(gè)樓層之間,那么就只能到每一層樓出去敲電梯的層門并和電梯里的人員進(jìn)行確認(rèn)或者是將所有樓層的電梯層門打開(kāi)(層門上有一個(gè)三角形的鎖,順時(shí)針進(jìn)行開(kāi)啟),在層門出斜視里面的情況。

 。3)需要注意的是

 。1)在查看的時(shí)候每一個(gè)樓層的層門處都必須站一個(gè)人,主要目的`是確保電梯外面人員的安全和確定電梯被卡在哪兩個(gè)樓層之間。

 。2)在電梯層門處負(fù)責(zé)的人員一定不能將頭手伸到層門內(nèi),主要目的是確保負(fù)責(zé)人的安全。

  三、被困人員應(yīng)保持的姿勢(shì)

  在安撫電梯被困人員的同時(shí),告訴其正確的站立姿勢(shì),即是背部靠著電梯墻壁——蹲下馬步(半蹲)——雙手放在臉龐下部托住頭部。這樣做的目的是減輕電梯被困人員在電梯下落過(guò)程中的脊柱頸部等的傷害。

  四、其他

 。1)一般情況下是在自動(dòng)平層程序無(wú)效或者無(wú)法啟動(dòng)的時(shí)候使用手動(dòng)平層程序。

 。2)如果自己無(wú)法處理之后要及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)并及時(shí)報(bào)警。做好報(bào)警時(shí)間、保安人員到場(chǎng)、救援人員到來(lái)、被困人員情緒以及受傷情況等相關(guān)記錄。

  總之,在電梯出現(xiàn)故障的時(shí)候,一定要保持冷靜的頭腦,做到處理故障不慌亂。在處理故障的同時(shí)一定要做好被困人員的情緒安撫的工作,保證被困人員不做出不利于救助的過(guò)激行為。

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