培訓(xùn)總結(jié)范文（匯總13篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)總結(jié)范文，歡迎大家分享。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇1
來xx工廠這里也已經(jīng)十天了，這十天對我來講意義很大，讓我感受了很多，培訓(xùn)是一個非常重要的過程，在這個過程當(dāng)紅我一直在想著怎么讓自己進(jìn)步，成長我認(rèn)為這是非常珍貴的一件事情。
開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感無比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)了很多新的知識。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗(yàn)、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識。
用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(計(jì)劃)do(實(shí)施)check(分析檢查)action(持續(xù)改進(jìn))。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個經(jīng)驗(yàn)積累的過程，從不會會，從不好好，從好更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個月的實(shí)習(xí)，對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的`價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實(shí)習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做自己對公司利益的最大化。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇2
經(jīng)過3月9日到3月24日的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識清楚了自己的位置，也學(xué)到了不少的知識。 公司組織這次培訓(xùn)花了很大的人力物力，足以見到公司對我們大學(xué)生的重視。我們很榮幸能有機(jī)會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。最后我沒能去上海，說明我還存在不足之處。
這次培訓(xùn)很全面，從聚氨酯專業(yè)技術(shù)到財(cái)務(wù)知識，商業(yè)禮儀。從這次培訓(xùn)老師身上我學(xué)到很多的專業(yè)知識以外的東西。一方面加快了我們?nèi)谌牍镜乃俣�，另一方面也加速了我們的成長。
一個沒有共同目標(biāo)的隊(duì)伍是不具有一加一大于二的特點(diǎn)的;一個沒有核心領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)是不會具有凝聚力的;一個沒有共同信念的隊(duì)伍是不會在發(fā)達(dá)和困難的時候始終一條心的�？偠灾粋�好的團(tuán)隊(duì)是不容易組建的。所以進(jìn)入這樣的團(tuán)隊(duì)是幸運(yùn)的。機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。我準(zhǔn)備的不好，所以機(jī)會沒有沒有到我這里，這正好說明了我還有很多不足之處。
另外應(yīng)用才是我們學(xué)習(xí)的目的。沒有應(yīng)用，其他的一切一切都無從談起，沒有真正的務(wù)實(shí)精神，任何的花言巧語都會蒼白無力。
我作為來公司后一直不上不下的一個，這都是我自己表現(xiàn)的結(jié)果。所以我沒有理由為自己開脫什么。你播下什么種子就收獲什么樣的果實(shí)。
來這里之后領(lǐng)導(dǎo)給予我很多關(guān)心，尤其是徐經(jīng)理和賈經(jīng)理。非常感謝他們對我在工作和生活上的幫助。很遺憾我在這幾次考試時都沒有脫穎而出。我不敢說我辜負(fù)了誰，我最對不起的.是自己。準(zhǔn)備不足不是理由。一方面是我的態(tài)度有問題，沒有真正作到日事日畢，喜歡拖延。有很多計(jì)劃而不去實(shí)施，有很事要做而抓不住重點(diǎn)。另一方面是自己對自己能力估計(jì)過高，自己能力很懷疑有問題。很遺憾我的表現(xiàn)是用的體力而不是用的智慧。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會，希望下個機(jī)會自己能把握住。
當(dāng)一個人遇到困境的時候，才是真正考驗(yàn)這個人品質(zhì)的時候，困境中勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，和智慧的火花是作為一個人一個合格人的基本素質(zhì)。希望自己能承擔(dān)起應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任，樂觀的面對生活。改變對自己和對別人的衡量標(biāo)準(zhǔn)。對自己要求嚴(yán)一些對別人要求再低些。希望自己在每次作出人生選擇的時候都會展現(xiàn)自己智慧的一面，不去為過去后悔，更不用為明天擔(dān)心，爭取今天就為明天做好充分的準(zhǔn)備。
希望自己明天更加自信，更加樂觀，更加會感恩;希望自己在生活上能給母親，妹妹，女朋友更加多的關(guān)心照顧。希望自己更快成長起來，能為公司做出貢獻(xiàn)的同時也能實(shí)現(xiàn)自己的個人價值，人生短短幾十年，回首無憾，足以。
拓展培訓(xùn)師告訴我們在理想和成功之間還有一個很重要的字—--做。我感覺一個人的成功也要靠悟性，不去努力，有些道理或許終其一生也不能明白。
我感覺這次培訓(xùn)講師都很敬業(yè)，沒有講的不好的，只是每位的臺風(fēng)不一樣而已。有時讓一個人脫離自己的風(fēng)格去完成一件事沒想象的簡單。我只是感覺培訓(xùn)的時間安排有點(diǎn)擠，不利于消化吸收。
很多時候我都感覺不到自己的渺小，這或許正是我的渺小之處;很幸運(yùn)這次培訓(xùn)公司又給了我這種感覺的機(jī)會。茫茫人海，光陰似箭，這是我人生步入社會的起點(diǎn)，更是我毫無保留全力以赴為理想努力的起點(diǎn)。愿挫折是我前進(jìn)的臺階，愿豐富而有意義是我在死前對人生回顧的總結(jié)。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇3
對于這次的實(shí)訓(xùn)，我有兩方面的感受。
一、關(guān)于銷售。
這次實(shí)訓(xùn)是“Vivo手機(jī)”的促銷，對于手機(jī)的現(xiàn)在市場狀況我的感受有以下幾點(diǎn)：首先，手機(jī)現(xiàn)在對于我們已經(jīng)像是一種生活必需品，甚至于一些人因?yàn)楣ぷ魃畹男枰鋫浜脦撞渴謾C(jī)。其次，出于對性能，系統(tǒng)，外觀和一些其他因素的要求，手機(jī)的更新?lián)Q代也相當(dāng)頻繁。所以，可見手機(jī)的市場需求是相當(dāng)大，市場潛力也很好。但是與此同時，消費(fèi)者偏愛于“蘋果”，“三星”這些國外品牌，甚至脫銷需要定制補(bǔ)貨，國內(nèi)市場像“小米”、“華為”、“OPPO”、“Vivo”、“魅族”、“酷派”這些品牌有一點(diǎn)影響力，但是除了“小米”精于*絡(luò)營銷做得風(fēng)生水起，其他品牌馬馬虎虎，可見國內(nèi)品牌并不受到消費(fèi)者青睞。另外，中低端的品牌過于繁雜，又不具個性，甚至一些品牌為了達(dá)到“山寨效果”，從手機(jī)外觀不能看到其品牌，而在手機(jī)電池內(nèi)部才可以看到，所以銷售介紹時，顧客往往直接拒絕甚至忽視。由此可見，手機(jī)市場的供應(yīng)量相當(dāng)大，但是優(yōu)質(zhì)的可以與國外品牌競爭的國內(nèi)品牌比較罕見。對于我們促銷的“OPPO”和“Vivo”雖然在性能，外觀，廣告等方面無不及于國外品牌，性價比又較高，可是消費(fèi)者對其品牌的認(rèn)可和喜好偏低。
對于手機(jī)的銷售的技巧的體會是：首先，當(dāng)你接到顧客，你講并不是最主要的，要以互動的方式來介紹手機(jī)，讓客戶感受到你與他的交流是以他的利益為主的，而不是在急于向他銷售一款手機(jī)提高你的
業(yè)績。其次，在講的時候你要同時結(jié)合手機(jī)的一些功能，優(yōu)勢向客戶展示，手機(jī)不要完全交給顧客去玩弄，要指導(dǎo)性的讓顧客體驗(yàn)，根據(jù)顧客的選擇偏好因素分別展示，特別是對視頻、音樂、照相、語音指令功能的展示，更容易獲得顧客的興趣和青睞。最后，因?yàn)楝F(xiàn)在手機(jī)店、旗艦店、網(wǎng)絡(luò)的渠道完善甚至龐雜，顧客選擇過多反而容易不知所措，一些顧客進(jìn)店也就是走馬觀花的看看，篩選顧客，留住顧客也相當(dāng)重要。不要急于介紹產(chǎn)品，先注意留5秒來觀察顧客是不是購買欲望強(qiáng)烈，走的又快又急的不用介紹專柜產(chǎn)品，直接問：“你是要找什么的一款產(chǎn)品吶？”這種客戶一般是心中有數(shù)的。一些顧客似乎有在認(rèn)真挑選，但是拒絕介紹的，并不代表你就要就此閉嘴。你可以說：“好的，您先自己看一下，有什么需要我再向您介紹”。然后當(dāng)他有想體驗(yàn)或看看的產(chǎn)品，你就可以開始自己的'介紹了，你也可以偶爾簡短的告訴他某一款比較熱賣，某款像素高，某一款有促銷活動。
二、關(guān)于組織。
我不太熱衷于追求權(quán)位，性格慢熱，所以在班級，部門都相對比較沉默，關(guān)于活動組織的經(jīng)驗(yàn)缺乏，這次因?yàn)槁?lián)系商家就有了這次活動組織的經(jīng)驗(yàn)。
一定要守時�！斑t到”是對于大學(xué)生好像很常見，而我自己也偶爾遲到，從前不以為然，這次自己組織才明白“遲到”這種惡習(xí)，影響的是執(zhí)行力低下，效率低下，而且表示你不夠重視、影響效率、又不尊重別人，真的一定要改，怪不得許多公司把“遲到”當(dāng)成有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。
一是要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌妗＜热恍枰浜�，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。
二是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬�。三是從�?xì)微工作入手，積極調(diào)整個人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應(yīng)，公司招用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實(shí)干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點(diǎn)體會，在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進(jìn)行再消化和融會到今后的工作實(shí)踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理；和我一起奮進(jìn)，去感受成功后的自豪；讓我們齊心協(xié)力，為XXXX公司更輝煌的明天而奮斗。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇4
20xx年，我們xx公司緊緊圍繞院和公司發(fā)展目標(biāo)，注重員工培訓(xùn)工作，積極組織員工參加各類培訓(xùn)，也取得了一定的成效，為公司的正常運(yùn)行提供保證，為公司發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。有關(guān)培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
1、公司自行舉辦相關(guān)培訓(xùn)
為了促進(jìn)現(xiàn)場項(xiàng)目部的安全管理工作，公司工程部組織了項(xiàng)目部安全管理培訓(xùn)，共培訓(xùn)xx人次。
2、積極參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的教育培訓(xùn)
根據(jù)監(jiān)理公司工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)資質(zhì)的需要，先后組織員工參加了注冊監(jiān)理工程師繼續(xù)教育培訓(xùn)、監(jiān)理員繼續(xù)教育培訓(xùn)、注冊安全工程師繼續(xù)教育培訓(xùn)，共培訓(xùn)10人次。
組織管理人員參加了新修訂的'建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范的宣貫培訓(xùn)，共培訓(xùn)xx人次。
組織公司安全管理人員參加了合肥市建委組織的“合肥市建筑起重機(jī)械安全專項(xiàng)治理“培訓(xùn)，共培訓(xùn)xx人次。
3、積極參加院組織的各種培訓(xùn)
先后參加了院檔案工作培訓(xùn)、“國家安全形勢和對策”培訓(xùn)等各種培訓(xùn)。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇5
我作為一位剛畢業(yè)的護(hù)理生，很榮幸能夠成為貴港市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院的一員。上崗之前我參加了護(hù)理部為期兩周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時間短，但是從中使我懂得了不少。一個好的護(hù)士需要具備身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。也了解了護(hù)士角色功能：照應(yīng)者、計(jì)劃者、管理者、咨詢者、協(xié)調(diào)者、教育者、研究者、代言人和保護(hù)人，我們護(hù)士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時也了解了護(hù)土的權(quán)利和義務(wù)。而對我們新護(hù)士的要求有：一是愛醫(yī)院、愛崗位、愛患者。二是勤學(xué)、善學(xué)、會學(xué)。三是學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。四是為患者負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)、為醫(yī)院負(fù)責(zé)。
如何成為一位令人恭敬的`好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)。在今后工作中時刻注意自己的文明用語、儀容儀表，和同事、患者做好溝通，做到和諧、團(tuán)結(jié)互助，同時，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守“三查七對”,規(guī)范操作。無論做什么都要細(xì)心，用心，要對患者負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。在工作的同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，俗話說“學(xué)到老活到老”，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，才干與時俱進(jìn)，不被社會所淘汰。
總之，我會牢記南丁格爾精神，為人民服務(wù)，努力成為一位好護(hù)士。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇6
二手房銷售培訓(xùn)是一個重要的課程，它致力于幫助銷售人員增強(qiáng)銷售技巧，提升銷售能力。通過本次培訓(xùn)，我深深認(rèn)識到，在二手房銷售中，只有掌握了銷售技巧，才能更好地促成交易。以下是我對本次二手房銷售培訓(xùn)的總結(jié)。
一、關(guān)于二手房市場
目前國內(nèi)房地產(chǎn)市場已經(jīng)進(jìn)入到一個寒冬期，整個市場的增長面臨諸多的困難。而在這樣的背景下，二手房市場逆勢而上，成為了市場中的香餑餑。因此，二手房銷售可謂是火爆，而且市場潛力巨大。
二、關(guān)于銷售技巧
在這個競爭激烈的市場中，銷售人員要成為優(yōu)秀的二手房銷售人員必須要掌握一些必要的銷售技巧，對客戶進(jìn)行深入了解，并針對客戶的不同需求提供個性化的銷售方案和服務(wù)。
1.了解客戶需求
要了解客戶的需求，我們要從不同角度去挖掘和分析其需求，其中最重要的是需要了解客戶的消費(fèi)心理。為此，銷售人員應(yīng)該做好調(diào)查工作，在與客戶接觸的過程中要注意聆聽客戶的問題和疑慮，爭取客戶信任并挖掘客戶的潛在需求。
2.專業(yè)知識要嫻熟掌握
要成為一個成功的二手房銷售人員，必須要掌握相關(guān)的專業(yè)知識。因此，在銷售過程中，需要準(zhǔn)備好相關(guān)的文件和資料，并且能夠把這些資料和文件以最系統(tǒng)和詳細(xì)的形式傳達(dá)給客戶，以幫助客戶了解房屋的實(shí)際情況。
3.身為顧問，態(tài)度要誠懇
作為銷售人員，需要把自己定位成為客戶的顧問。因此，我們必須要以真誠有愛的態(tài)度為客戶提供幫助，關(guān)注客戶需求，耐心回答客戶的問題和疑慮，并且讓客戶感受到我們對她的關(guān)愛和關(guān)注。
4.溝通能力要強(qiáng)
為了更好地與客戶溝通，銷售人員需要掌握良好的溝通技巧。在與客戶談判時，要利用熟練的口才和適當(dāng)?shù)恼Z氣建立與客戶的溝通橋梁，保持良好的交流，協(xié)商客戶需求和房屋價格，并爭取取得客戶信任與滿意度。
三、增強(qiáng)個人的市場競爭力
利用二手房銷售培訓(xùn)，我們需要增強(qiáng)自己的個人市場競爭力。比較好的方法是積極參加一些增值服務(wù)和其他的市場推廣活動，例如發(fā)布個人網(wǎng)站，加入各類房地產(chǎn)協(xié)會，參與各種房地產(chǎn)大型展銷會，學(xué)習(xí)成為一名出色的房屋銷售人員。
四、營造優(yōu)越的服務(wù)環(huán)境
確保營造一個優(yōu)越的銷售環(huán)境對于提高銷售業(yè)績也是非常重要的。這需要在客戶的洽談過程中，銷售人員必須要專業(yè)、誠實(shí)、耐心、為了客戶服務(wù)的精神，提供優(yōu)質(zhì)的'房產(chǎn)信息和咨詢服務(wù)，確�？蛻魸M意度和公司業(yè)務(wù)的持續(xù)增長。
五、總結(jié)
本次二手房銷售培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)，我了解到了很多專業(yè)的二手房市場銷售技巧，以及營造競爭激烈的市場環(huán)境的必要性。同時，坦誠、誠實(shí)、細(xì)心和關(guān)注客戶需求的專業(yè)精神，也是成功銷售二手房的基礎(chǔ)。我希望我能夠?qū)⑦@些技巧和精神應(yīng)用于我的銷售和生活中，并在日后的工作中為客戶提供更優(yōu)質(zhì)、高質(zhì)的服務(wù)。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇7
懷著無比激動的心情，在區(qū)教研室王主任的帶領(lǐng)下，我們一行人來到山東省昌樂二中學(xué)習(xí)�；叵肫饘W(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心仍久久無法平復(fù)。
近年來，昌樂二中改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，在辦學(xué)理念、課程建設(shè)、課堂改革、學(xué)生自主發(fā)展、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)等各個方面進(jìn)行了大膽探索和有益嘗試，創(chuàng)新形成了以271教育價值觀、271教育特色課程、271教育特色課堂和271教育特色學(xué)生自主管理為四大教育支柱的271教育體系，引領(lǐng)昌樂二中取得了卓越的成績，每天吸引數(shù)以百計(jì)來自全國各地的教師前來參觀和學(xué)習(xí)。從參觀校園，到走入班級，從班級文化建設(shè)到校園文化建設(shè)，從觀看升旗儀式再到校長解讀271模式，無處不體現(xiàn)著大校風(fēng)采。下面我就本次學(xué)習(xí)談?wù)勎业捏w會：
獨(dú)特的“271高效課堂”模式
�。�1）、學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：20%的知識——自學(xué)能會，70%的知識——合作學(xué)會，10%的知識——老師教會。
�。�2）、學(xué)生組成方面：20%學(xué)生——特優(yōu)生，70%學(xué)生——優(yōu)秀生，10%學(xué)生——待優(yōu)生。
�。�3）、影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的因素：20%的因素——智商,70%的因素——情商，10%的因素——行商。
�。�4）、“271課堂模式”的時間分配：
20%（約10分鐘）——（老師）詮釋學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織課堂教學(xué)，課堂引領(lǐng)、激勵、點(diǎn)撥，70%（約30分鐘）——（學(xué)生）分組合作，展示點(diǎn)評，質(zhì)疑拓展， 10%（約5分鐘）——（學(xué)生）總結(jié)反芻，當(dāng)堂檢測。
在課堂上，讓我感受最深的是學(xué)生的能動性。在他們的學(xué)習(xí)過程中有一個模塊叫“數(shù)學(xué)超市”，教室的前后黑板按組被分成若干小塊，每組將自己負(fù)責(zé)的習(xí)題寫在黑板上，包括組名，題目，過程，解題思路。學(xué)生對照自己的學(xué)案，自己不能獨(dú)立解決的就到黑板去找，如果看不明白，誰寫的就讓誰講。有些同學(xué)沒有黑板，甚至就蹲在地上拿小黑板講解討論。學(xué)生的參與度非常高，氣氛異常激烈，基本上都能主動表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并對別人的觀點(diǎn)進(jìn)行評價和反駁。在整個過程中，教師一直在流動巡視，如果哪一組偏離了方向，老師就會適時糾正過來。在這樣濃烈的氛圍中創(chuàng)設(shè)出了自主的，高效的“生態(tài)課堂 ”。
反思自己的日常教學(xué)，學(xué)生個體之間差異很大。那么如何在學(xué)生基礎(chǔ)較差的情況下使學(xué)生活躍起來，主動參與到學(xué)習(xí)中來呢？這是值得我深思的問題。
首先，在課堂引領(lǐng)上我還是應(yīng)該多下功夫。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我不喜歡導(dǎo)學(xué)案，我認(rèn)為學(xué)生自己去探究新的知識不能參透知識的精髓部分，尤其是那些客觀抽象的知識。如果他預(yù)習(xí)了，他會在會與不會之間搖擺不定，如果引入不好，他在課堂上就會注意力不集中，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以每一節(jié)課的新課引入都要做足功夫，激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引他們的注意力，讓他們被“線”引著走，充分發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用。
其次，相信學(xué)生，給予他們充分思考交流的時間。
由于我校是九年一貫制學(xué)校，在課堂時間安排上為了照顧小學(xué)生，每堂課僅有40分鐘時間，我一上課就覺時間不夠用，有時候讓學(xué)生討論了，本來學(xué)生討論的.很好，越來越深入，可我一看時間不夠用了就搶過來說了。通過本次學(xué)習(xí)讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)交流的重要性，他既可以提高學(xué)生的參與意識，又可以提高學(xué)生的思維語言表達(dá)能力。以后我要信任學(xué)生，敢于讓他們?nèi)L試。
此外，有句話說的很對：提出問題比解決問題更重要。
學(xué)生能提出問題，說明他思考了，他的思維是開放的，而我們教育的最終目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和發(fā)散思維。學(xué)生也只有在思考中才會有自己的想法，自己的創(chuàng)新！每個學(xué)生都是從“十萬個為什么？”走過來的，為什么年齡越大問題越少了呢，僅僅是因?yàn)橹R增加了嗎？應(yīng)該不是。所以在學(xué)習(xí)中應(yīng)該鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，尋求合作解決問題，在解決問題中培養(yǎng)能力才是根本。
另外，在日常教學(xué)中要養(yǎng)成反思寫隨筆的習(xí)慣。
在昌樂二中每個學(xué)生的手中都有一本典型易錯題筆記，學(xué)生會隨時隨地的記錄自己的錯題和典型題，然后利用課下時間，隨時翻閱。學(xué)生尚且如此作為老師我們該如何做呢？在上完每一節(jié)課，我們都會有一些想法，只要隨時記錄這些想法，進(jìn)行總結(jié)歸納，那也將是一筆不小的財(cái)富。
最后，培訓(xùn)是最好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是終身的，雖然職業(yè)倦怠在每個人身上都會有所體現(xiàn)，但每一次的適時“充電”都會燃起新的斗志，帶來新的收獲，新的想法。在今后的教學(xué)中我將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，研究數(shù)學(xué)教學(xué)教法，致力于提高學(xué)生的課堂參與度，讓課堂活躍起來，創(chuàng)建更加高效的生態(tài)課堂。
簡單事情重復(fù)做，讓我們成為行家；重復(fù)事情用心做，讓我們成為專家。讓我們在專家的引領(lǐng)下，向課改邁進(jìn)更堅(jiān)實(shí)的一步。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇8
為貫徹落實(shí)商務(wù)部、財(cái)政部、全國總工會《關(guān)于實(shí)施“家政服務(wù)工程”的通知》精神，規(guī)范和進(jìn)展我省家政服務(wù)行業(yè)，提升家政服務(wù)業(yè)從業(yè)人員的綜合素養(yǎng)、職業(yè)技能，滿足家政服務(wù)市場需求，促進(jìn)弱勢群體就業(yè)，20xx年，我市響應(yīng)號召開展“家政服務(wù)工程”，培訓(xùn)對象是從事家政服務(wù)工作的失業(yè)人員、被征地農(nóng)民、外來務(wù)工者、其他行業(yè)轉(zhuǎn)崗人員，通對他（她）們進(jìn)行家政服務(wù)課程培訓(xùn)，使他（她）們能更好的再就業(yè)，同時也通過開展“家政服務(wù)工程”提高廣大家政人員的從業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范家政服務(wù)市場。今年我處培訓(xùn)班共培訓(xùn)家政人員xx名，培訓(xùn)合格率在xx%以上，上崗率在xx%，得到了廣大用戶的好評。
一、家政人員培訓(xùn)情況
（一）家政市場現(xiàn)狀
當(dāng)前，家政服務(wù)行業(yè)的現(xiàn)狀是：家政服務(wù)不規(guī)范、從業(yè)人員素養(yǎng)參差不齊，不少家庭的家政服務(wù)需求難以得到滿足。究其主要原因：從業(yè)人員素養(yǎng)低、家政服務(wù)行業(yè)治理不規(guī)范是主要問題。目前，全市有xx萬家政服務(wù)從業(yè)人員，90%是農(nóng)民工，大部分人的文化水平都在初中以下。再加上由于缺乏行業(yè)規(guī)范，不少家政中介公司推舉的保姆都不能勝任本職工作，很多家政或中介公司在未弄清楚保姆真實(shí)身份、健康狀況、家政服務(wù)熟練程度的情況下，讓保姆匆忙上陣，導(dǎo)致出現(xiàn)家政服務(wù)中介市場缺乏有效監(jiān)管、
從業(yè)人員缺乏技能素養(yǎng)等問題。
�。ǘ┘艺䦶臉I(yè)人員特點(diǎn)
我市家政從業(yè)人員以民工居多，主要具有以下特點(diǎn)：一是在年齡結(jié)構(gòu)上，90%以上的外出務(wù)工婦女都在16—35歲之間；二是在文化程度上，絕大多數(shù)外出務(wù)工婦女都是初中文化程度；三是在職業(yè)特長上，她們基本都沒有參加過職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，沒有技術(shù)特長；
(三)開展家政技能培訓(xùn)
針對家政從業(yè)人員的上述特點(diǎn)：我們對其進(jìn)行家政技能培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容主要包括家政服務(wù)的職業(yè)道德、禮儀習(xí)俗、家庭清潔、烹飪、花卉寵物養(yǎng)護(hù)、老幼家庭護(hù)理等知識和技能。同時，可根據(jù)市場需求劃分為一般家政服務(wù)、育嬰師、養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)。
二、家政服務(wù)初級培訓(xùn)課時不少于150個，其中集中培訓(xùn)課時不少于80個，自學(xué)課時不少于70個。
三、培訓(xùn)結(jié)束后，將進(jìn)行理論考試和技能操作考核。兩項(xiàng)均采納百分制，成績均為60分以上者合格。
四、家政工程培訓(xùn)，采取工會和符合條件的大型家政服務(wù)企業(yè)自主培訓(xùn)兩種形式。每位家政服務(wù)員培訓(xùn)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)在1300元左右。在整個培訓(xùn)過程中經(jīng)培訓(xùn)的家政人員要簽訂就業(yè)協(xié)議。
五、成績測試合格者，我們將對她們進(jìn)行崗位推舉，幫助她們找到合適的工作。
二、學(xué)員培訓(xùn)工作
�。ㄒ唬┴S富授課內(nèi)容
按照上級單位要求，針對就業(yè)需求和學(xué)員要求，開設(shè)必修課和選修課兩部分課程，必修課為《職業(yè)道德》、《勞動法常識》和有關(guān)的再就業(yè)優(yōu)惠政策；選修課包括家政服務(wù)的多項(xiàng)技能培訓(xùn)，主要有：中老年人家庭護(hù)理、科學(xué)看護(hù)嬰幼兒、如何當(dāng)好月嫂、家庭保潔、鐘點(diǎn)工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業(yè)觀教育、服務(wù)禮儀、社交禮儀等課程，圍繞"家"字做文章，不斷豐富授課內(nèi)容，聘請專家授課，采取集中培訓(xùn)為主，自學(xué)、參觀相結(jié)合的方式，培養(yǎng)出一批懂家政知識、知家政禮儀、能家政服務(wù)、長家政技能的月嫂、宴嫂、護(hù)嫂、潔嫂、廚嫂。（二）培訓(xùn)形式靈活豐富
為使參加培訓(xùn)的學(xué)員真正學(xué)到一技之長，立足社會、找到適合自己的工作崗位、實(shí)現(xiàn)自身價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們不斷拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，充分調(diào)動學(xué)員的積極性、制造性。做到了三個結(jié)合：一是授課與參觀相結(jié)合，改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統(tǒng)模式，在理論授課的同時，加大外出參觀學(xué)習(xí)的課時；二是學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，把培訓(xùn)時課堂上老師講的知識與實(shí)際操作相結(jié)合，以便牢固掌握，幸免"紙上談兵"的培訓(xùn)方式；三是集中授課與自學(xué)交流相結(jié)合，使學(xué)員更好地把教師傳授的知識穩(wěn)固掌握，給其自學(xué)交流的機(jī)會，讓他們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
(三)提升素養(yǎng)，培訓(xùn)常態(tài)化。
我們在培訓(xùn)中堅(jiān)持“三基本一突出”，即堅(jiān)持家政服務(wù)基本1知識、基本技能和基本素養(yǎng)培訓(xùn)，突出技能培訓(xùn)。重點(diǎn)做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特色培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對初次從事家政服務(wù)的婦女,開展崗前家政初級知識培訓(xùn)，包括家庭清潔與保潔、家用電器的使用、烹飪知識、嬰幼兒基本護(hù)理等技能以及禮儀和服務(wù)職責(zé)；對正在從事家政的婦女，通過走訪用戶,市場調(diào)查等方式,及時加強(qiáng)崗中培訓(xùn)，不斷提升她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和服務(wù)水平。二是開展特色技能培訓(xùn)，開展了“月嫂”、“老年護(hù)理”、“居室保潔”等各類培訓(xùn)，打造出受市場歡迎的“月嫂”、“護(hù)老”和“保潔”家政服務(wù)人員。
�。ㄋ模┘艺嘤�(xùn)人員技能考核
在家政人員培訓(xùn)工作完成后，對學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，考試將進(jìn)行理論考試和技能操作考核。兩項(xiàng)均采納百分制，兩項(xiàng)成績均為60分以上者為合格，今年，家政人員測試情況良好，合格率達(dá)到95%以上，對于不合格者，培訓(xùn)中心準(zhǔn)備對其進(jìn)行二次培訓(xùn)，盡快讓她們提高自身能力，通過考核。
三、推舉家政人員就業(yè)
今年，對于技能考核通過的家政培訓(xùn)人員，我們?yōu)槠渎?lián)系工作，主要是社區(qū)家庭、公司保結(jié)方面，截至目前，共有xx名家政人員成功上崗，上崗率在xx%，客戶中意率在xx%，通過我們的努力，使這些經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)的`家政人員能夠有機(jī)會服務(wù)于社會、服務(wù)于大眾。同時我們還做了以下工作：
1、在學(xué)員結(jié)業(yè)時，組織學(xué)員到衛(wèi)生檢疫部門進(jìn)行體檢并辦理《健康證》，做到持《健康證》上崗。并為其配備相關(guān)上崗證件。
2、為方便市民了解家政服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)和就業(yè)登記情況，我們將家政人員的個人信息放在XX上，方便市民查詢。 3、我們將與用人單位簽訂勞動合同并到勞動部門登記，切實(shí)保障家政人員的合法權(quán)益不受到侵害。
四、工作不足和下一步工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┕ぷ鞑蛔�
今年，我們在家政人員培訓(xùn)工作上取得了好的成績，但是就目前實(shí)際工作來講，還是有一些不足之處：
�。ㄒ唬┎糠洲r(nóng)村婦女安于現(xiàn)狀，存在陳舊落后思想。
部分農(nóng)村婦女思想陳舊落后，不敢走出家門。她們見識不多、不廣，思想不夠解放，囿于農(nóng)村的小天地，缺乏自信心，害怕競爭，不愿走出家門。觀念保守，不愿做“侍侯人”的工作。滿足于“有吃有穿，有房子住，吃菜不用買”的現(xiàn)狀。
�。ǘ┡嘤�(xùn)周期長，培訓(xùn)人員供不應(yīng)求。
目前，市場家政人員需求量是供不應(yīng)求，市場目前需要從業(yè)素養(yǎng)高的家政人員，從我們這里經(jīng)過培訓(xùn)的家政人員畢業(yè)后，很快就被用人單位招去，家政人員數(shù)量根不上去，主要原因在于，家政人員在初期時，文化低，底子薄，培訓(xùn)周期長，以政于出現(xiàn)目前這種供不應(yīng)求的局面。
�。ǘ┙鉀Q辦法
1、加大宣傳。
利用電視、報(bào)紙、XX絡(luò)等媒體進(jìn)行大力宣傳，營造輿論氛圍；發(fā)放宣傳材料，在城市社區(qū)和農(nóng)民工輸出聚集的農(nóng)村發(fā)放宣傳單，動員下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)。使廣大農(nóng)村人員轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變觀念。
2、加大培訓(xùn)工作力度。
通過科學(xué)治理與組織教學(xué)，努力提高家政人員的學(xué)習(xí)能力，使培訓(xùn)周期縮短，使培訓(xùn)出的合格人員增多，滿足廣大家政市場的需求。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇9
20xx年x月14，15日，我有幸參加了20xx年xx市入職教師培訓(xùn)，這兩天的培訓(xùn)時間緊湊，課程量大，不免感覺身體勞頓，單著實(shí)充實(shí)了頭腦，受益頗多。
作為教師，傳到授業(yè)解惑早已深入人心自不必說，可是做一個新時期的教師，不但要學(xué)會教書育人，還要不斷深造自己，提升自己，以最大的熱情，最飽滿的活力，最激昂的斗志為教育事業(yè)添磚增瓦。
在我來xx的兩個多月里，不管是在路上還是在公交車上總能聽見學(xué)生或者老師談?wù)摚Q贊一位叫呂維智的老師，大家都說他上課精彩，深刻，我一直都很渴望能聽到呂老師的課，15日恰好有呂老師的《在教育教學(xué)中修煉》的培訓(xùn)課，我很激動也很專注的聽了這次課。
本次課程的題目叫做《教學(xué)成果是這樣煉成的》，一共十六講，以下是我對呂老師這次課結(jié)合我的實(shí)際教學(xué)中的一些認(rèn)識：
1、激情澎湃的老師永不老，我是20xx年南京特教學(xué)院特教系的畢業(yè)生，在畢業(yè)一年之際，我趕上了xx事業(yè)編制招聘考試并成功考取了xx市特殊教育學(xué)校教師一職，成為一名真正的人民教師，從那時起我就是特教一線崗位上的一員了，終于可以施展自己的實(shí)力對特教做出貢獻(xiàn)。我想這一條我已經(jīng)做了一個很好的開始，我也一定會將這份熱情堅(jiān)持下去，為殘疾人為特殊兒童振臂一呼！作為一個教師，要學(xué)會尋找激情感染源，在實(shí)干中出成果，在善思中出成果，童心常駐出成果。
2、陽光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠，我在內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)特殊教育學(xué)校代課近兩年，一直從事特殊兒童的學(xué)前康復(fù)工作，主要是自閉癥，二十一三體異常，發(fā)育遲緩等兒童的行為干預(yù)，言語訓(xùn)練的醫(yī)教結(jié)合的康復(fù)訓(xùn)練，和學(xué)生相處久了，親身經(jīng)歷了很多老師和家長對學(xué)生對工作的失望，退縮，厭倦甚至放棄學(xué)生的康復(fù)，我很痛心。我代課近兩年，每天上6，7節(jié)康復(fù)課，晚上學(xué)生放學(xué)后還要給學(xué)校里的老師們做培訓(xùn)，我依然對我的學(xué)生和家長信心滿滿，其實(shí)我不是不累，而是覺得特教事業(yè)空白還是很多，前途廣闊，每一個學(xué)生都應(yīng)該有受教育，發(fā)展自己，讓自己變得更好的權(quán)利，我們特教人就是學(xué)生們的天，學(xué)生們的地，我們要始終充滿愛心充滿溫暖，堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，一定要相信自己的能力方可做大事，敬業(yè)樂業(yè)，不圖回報(bào)，以海納百川的心態(tài)面對煩惱。
3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)是上好課的關(guān)鍵，優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)是上好課的保證在我的教育教學(xué)過程中，以往的可以借鑒，但是不同殘疾類別不同殘疾程度不同年齡不同個性的學(xué)生不可以編成一個班級同時授課，所以針對性訓(xùn)練是比較適用于我的學(xué)前教育康復(fù)課程中，這也是個別化教育計(jì)劃的原則和標(biāo)準(zhǔn)之一。了解每一個學(xué)生的心理，多站在學(xué)生的角度考慮，在課堂上把握大局，靈活處理細(xì)節(jié)問題，師生關(guān)系良好發(fā)展的同時，老師的教學(xué)水平得以提高，學(xué)生的個人能力得以發(fā)展。
4、處理課堂突發(fā)事件的智慧作為特教老師，不分新老，很多都是頂著學(xué)生各種各樣的突發(fā)情況一步一步走到今天的，幾乎沒有一個特教老師沒見過上課時有學(xué)生突發(fā)癲癇的，加深入的認(rèn)識，對聾生和盲生有了初步的了解。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有三部分，一是特殊教育發(fā)展史，讓我們對將要從事的特教事業(yè)的過去、現(xiàn)在以及將來有了初步的認(rèn)識，然后老師們又分聾生教育和盲生教育兩大部分給我們講述了聾童和盲童的形成原因以及認(rèn)知特點(diǎn)和心里特點(diǎn)，要求我們尋找適合這些學(xué)生的.教育方法和手段。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多，在這里我談一點(diǎn)自己的認(rèn)知和感受。
首先，初為人師，對特殊教育更是了解甚少，如果想要成為一名優(yōu)秀的特教老師，就要在以后的工作中多向老教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作任務(wù)。
其次，要愛學(xué)生。我所教授的學(xué)生是一個特殊的群體，作為他們的老師和他們接觸的時間有很多，首先要去愛他們，富有愛心。教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，其次老師要做孩子的良師益友，和學(xué)生交心。使師生之間的融洽度和親和力能像和知心朋友一樣，老師要做學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理困惑，心理壓力等。以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的人，真正做到身殘志不殘。
最后，我覺得如果想把特教工作做好，就得掌握好兩種重要的教學(xué)工具，那就是盲文和手語，它們是老師和學(xué)生交流的重要紐帶，作為數(shù)學(xué)教師，我想真正把數(shù)學(xué)的東西通過手語教授給同學(xué)們會有一些難度，但是相信我能克服。
我知道自己缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我會不斷的襄老教師請教育學(xué)習(xí)，于我的新同事交流促進(jìn)，以便能盡快的成長為一名優(yōu)秀的人們教師，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事情，一步一個腳印的走好以后的路，相信通過自己的不懈努力用自己的真誠與愛心，去對待每一個學(xué)生，以得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇10
一、充分認(rèn)識做好新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作的重要意義
新型職業(yè)農(nóng)民是指“以農(nóng)業(yè)為職業(yè)，占有一定資源，具有一定專業(yè)技能，有一定資金投入，收入主要來自農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營主體�！痹诋�(dāng)前我市工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村空心化、農(nóng)業(yè)兼職化、農(nóng)民老齡化的大環(huán)境下，加快培育一大批務(wù)農(nóng)、愛農(nóng)、懂農(nóng)的職業(yè)農(nóng)民，是當(dāng)前和今后的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)，是解決將來農(nóng)村“誰來種地、怎樣種地”的問題，并從根本上保證農(nóng)業(yè)和農(nóng)村后繼有人的重大舉措。有關(guān)部門要提高認(rèn)識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把我市新型職業(yè)農(nóng)民培育推向新水平。
二、指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
根據(jù)農(nóng)辦科[20xx]56號文件關(guān)于“試點(diǎn)縣根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)分布選擇2～3個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”的要求，結(jié)合我市實(shí)際，確定以果業(yè)為重點(diǎn)，以確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給和高效特色農(nóng)業(yè)進(jìn)展為目標(biāo)，以提高農(nóng)民素養(yǎng)和農(nóng)業(yè)技能為核心，以資格認(rèn)定治理為手段，以政策扶持為保障，創(chuàng)新培育機(jī)制，健全培訓(xùn)服務(wù)XX絡(luò)，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培育，推進(jìn)我市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作穩(wěn)步、有序進(jìn)展。
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1、政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動。市政府研究出臺相關(guān)政策，為新型職業(yè)農(nóng)民培育工作提供保障。有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，共同參與，齊抓共管，確保新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作順利推進(jìn)。
2、示范引領(lǐng)、穩(wěn)步推進(jìn)。由點(diǎn)到面，分產(chǎn)業(yè)、分類別、分層次、分步驟實(shí)施，建立健全行之有效的工作運(yùn)行和服務(wù)激勵機(jī)制，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新模式、整體推進(jìn)。
3、以人為本、自主自愿。培育新型職業(yè)農(nóng)民是一項(xiàng)量大、面廣的社會系統(tǒng)工程，學(xué)員應(yīng)具備一定的文
化基礎(chǔ)和生產(chǎn)實(shí)踐能力。要根據(jù)農(nóng)業(yè)進(jìn)展重點(diǎn)和農(nóng)民需求，宣傳發(fā)動符合條件的農(nóng)民報(bào)名參加培訓(xùn)，尊重農(nóng)民意愿，不搞行政命令。
�。ㄈ┛傮w目標(biāo)
果業(yè)是我市廣大農(nóng)民增收致富的主要產(chǎn)業(yè)之一，今年我市將部分果農(nóng)作為首批新型職業(yè)農(nóng)民培育對象，對他們進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)教育培訓(xùn)。計(jì)劃到20xx年底，培育和認(rèn)定新型職業(yè)農(nóng)民800人，并探究制定一套完整的新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度、認(rèn)定治理辦法和支持扶持政策。
三、主要任務(wù)
（一）探究新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度
新型職業(yè)農(nóng)民的教育培訓(xùn)要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，分產(chǎn)業(yè)、分層次、分階段開展教育培訓(xùn)。要安排專項(xiàng)資金，加大投入力度，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，改善培訓(xùn)條件，提升培訓(xùn)能力。要建好師資庫和培訓(xùn)基地，根據(jù)果業(yè)產(chǎn)業(yè)情況提出新型職業(yè)農(nóng)民能力素養(yǎng)要求，組織人員編寫教材，圍繞產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后進(jìn)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展教育培訓(xùn)。要更新理念，改進(jìn)一事一訓(xùn)，一技一訓(xùn)的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，對新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行系統(tǒng)化的職業(yè)教育。建立培訓(xùn)教師聯(lián)村包戶制度，在系統(tǒng)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對職業(yè)農(nóng)民開展“一對一”教學(xué)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。對已認(rèn)定的新型職業(yè)農(nóng)民開展后續(xù)的經(jīng)常性培訓(xùn)，鞏固培育成果，穩(wěn)定新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。通過試點(diǎn)形成完整的新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度。
�。ǘ┨骄恐贫ㄐ滦吐殬I(yè)農(nóng)民認(rèn)定治理辦法
要深入調(diào)查研究，探討制定新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定治理辦法。綜合考慮從業(yè)時間、從業(yè)規(guī)模、收入水平、學(xué)歷水平、帶動能力等因素，制定科學(xué)合理、易于操作的認(rèn)定治理辦法。為加強(qiáng)已認(rèn)定職業(yè)農(nóng)民的治理，要建立健全新型職業(yè)農(nóng)民個人檔案，逐步建立與認(rèn)定制度相配套的準(zhǔn)入和退出機(jī)制。通過試點(diǎn)研究出臺一整套新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定治理辦法的正式文件。
�。ㄈ┲贫ㄌ岢鲂滦吐殬I(yè)農(nóng)民扶持政策體系
方式，對新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行系統(tǒng)化的職業(yè)教育。建立培訓(xùn)教師聯(lián)村包戶制度，在系統(tǒng)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對職業(yè)農(nóng)民開展“一對一”教學(xué)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。對已認(rèn)定的新型職業(yè)農(nóng)民開展后續(xù)的經(jīng)常性培訓(xùn)，鞏固培育成果，穩(wěn)定新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。通過試點(diǎn)形成完整的新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度。
（二）探究制定新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定治理辦法
要深入調(diào)查研究，探討制定新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定治理辦法。綜合考慮從業(yè)時間、從業(yè)規(guī)模、收入水平、學(xué)歷水平、帶動能力等因素，制定科學(xué)合理、易于操作的認(rèn)定治理辦法。為加強(qiáng)已認(rèn)定職業(yè)農(nóng)民的治理，要建立健全新型職業(yè)農(nóng)民個人檔案，逐步建立與認(rèn)定制度相配套的準(zhǔn)入和退出機(jī)制。通過試點(diǎn)研究出臺一整套新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定治理辦法的正式文件。（三）制定提出新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策體系
在現(xiàn)有農(nóng)村各項(xiàng)優(yōu)惠扶持政策得到落實(shí)的情況下，各成員單位要出臺新的扶持政策，研究相關(guān)扶持政策與職業(yè)農(nóng)民掛鉤的機(jī)制，將GJ、各級政府和部門農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展支持政策（如土地流轉(zhuǎn)、生產(chǎn)補(bǔ)貼、技術(shù)服務(wù)、金融信貸、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等）向新型職業(yè)農(nóng)民傾斜。試點(diǎn)結(jié)束后提交新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策體系的正式文件。
四、實(shí)施步驟
（一）探究實(shí)踐階段（20xx.1-20xx.4）
成立新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。建立1完善學(xué)員檔案，編制培育計(jì)劃，開始進(jìn)行培育；初步探究形成新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度、認(rèn)定治理辦法和支持扶持政策；開始培育。
�。ǘ┬纬芍贫入A段（20xx年5-12月）
繼續(xù)培育，成熟一批，認(rèn)定一批，共認(rèn)定400名新型職業(yè)農(nóng)民�？偨Y(jié)形成新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度、認(rèn)定治理辦法和支持扶持政策。
（三）完善提高階段（20xx年1月-10月）
繼續(xù)開展培育，再認(rèn)定400名新型職業(yè)農(nóng)民。對已認(rèn)定的職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行動態(tài)治理。完善和規(guī)范相關(guān)制度、辦法和扶持政策，開展績效評價，對存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改提高、不斷完善，形成本地特色，建立長效機(jī)制。
（四）全面總結(jié)階段（20xx年11-12月）
整理完善臺賬資料，全面總結(jié)試點(diǎn)工作情況，提出ZY和上級政府部門制定扶持新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)展的合理化建議。上報(bào)試點(diǎn)工作報(bào)告，提交一整套培育新型職業(yè)農(nóng)民的規(guī)范性文件。
五、保障措施
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立由分管副市長任組長，農(nóng)業(yè)、教育、國土資源、財(cái)政、稅收、金融、保險(xiǎn)等部門為成員的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策，將土地流轉(zhuǎn)、生產(chǎn)補(bǔ)貼、技術(shù)服務(wù)、金融信貸、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等方面的支持政策向新型職業(yè)農(nóng)民傾斜。市農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)具體的試點(diǎn)工作，組織制定和完善新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和治理辦法。
（二）資金投入。市里出臺相關(guān)配套政策措施，加強(qiáng)培訓(xùn)條件建設(shè)，為試點(diǎn)工作提供資金和政策扶持。試點(diǎn)期間，市財(cái)政每年安排專項(xiàng)資金用于職業(yè)農(nóng)民的培育和補(bǔ)助。
�。ㄈ┒讲榭己�。制定督導(dǎo)評估辦法，將職業(yè)農(nóng)民培育的工作實(shí)施、經(jīng)費(fèi)投入、培訓(xùn)能力、長效機(jī)制建設(shè)等作為考核評估的重點(diǎn)內(nèi)容，定期檢查指導(dǎo)，及時協(xié)調(diào)解決職業(yè)農(nóng)民培育工作中遇到的實(shí)際問題。市政府將職業(yè)農(nóng)民培育工作列為對有關(guān)部門目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容之一，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任考核。
�。ㄋ模┱J(rèn)定治理。緊扣職業(yè)農(nóng)民特征和“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善治理”等核心要素，分層次制定科學(xué)合理、易于操作的職業(yè)農(nóng)民資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。對經(jīng)培育、考試考核合格的職業(yè)農(nóng)民，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)定，頒發(fā)資格證書。建立檔案卡，實(shí)行職業(yè)農(nóng)民資格動態(tài)考核治理。
1.新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的研究狀況分析
當(dāng)前各國越來越體會到農(nóng)業(yè)在本國國民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)性地位，農(nóng)業(yè)人才在農(nóng)業(yè)進(jìn)展中的重要地位，都加強(qiáng)對農(nóng)民的培訓(xùn)，期望培養(yǎng)出更多更高素養(yǎng)的職業(yè)農(nóng)民，進(jìn)而培育本國農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭能力，增強(qiáng)本國的農(nóng)業(yè)實(shí)力。
從國外發(fā)達(dá)GJ現(xiàn)有的職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)模式來看，有法國“證書制模式”，美國的“三位一體模式”，德國的“3年正規(guī)職業(yè)教育+3年學(xué)徒期模式”，日本的“農(nóng)業(yè)者大學(xué)校+政府推廣模式”。這些發(fā)達(dá)GJ農(nóng)民培訓(xùn)的主要特點(diǎn)是通過立法支持農(nóng)民培訓(xùn)，鼓舞農(nóng)業(yè)企業(yè)或農(nóng)牧場主參與培訓(xùn)市場的競爭，注重農(nóng)民培訓(xùn)的針對性、有用性。
我國的農(nóng)民培訓(xùn)模式，是以ZY有關(guān)部門為主導(dǎo)，政府上下聯(lián)合推動農(nóng)民培訓(xùn)；逐步形成“政府統(tǒng)籌，農(nóng)業(yè)牽頭，部門配合，社會參與”的新型農(nóng)民科技教育培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制，取得很大的成就。但是也存在一些問題：農(nóng)民總體素養(yǎng)偏低、缺乏接受培訓(xùn)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意愿、培訓(xùn)認(rèn)識尚不到位、對農(nóng)民培訓(xùn)理論研究尚顯薄弱、培訓(xùn)目標(biāo)不明確、培訓(xùn)內(nèi)容陳舊、培訓(xùn)效果不佳、農(nóng)民培訓(xùn)方式與農(nóng)民的學(xué)習(xí)特性結(jié)合不緊密、農(nóng)民的需求與培訓(xùn)方式之間不對等、注重技術(shù)培訓(xùn)而忽視非技術(shù)培訓(xùn)。
國外研究農(nóng)民培訓(xùn)研究來看，其中以美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨為代表“培訓(xùn)投資論”比較流行。他認(rèn)為，“農(nóng)民所得到的能力在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中是頭等重要的”。所以，“農(nóng)民學(xué)會如何最好地使用現(xiàn)代要素，這既需要新知識又需要新技能。這種知識和技能在本質(zhì)上是向農(nóng)民的一種投資”。社會學(xué)家在秘魯庫斯科（Cuzco）的個案研究發(fā)現(xiàn)，人口流動還促進(jìn)了教育的興起。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，通過教育培訓(xùn)使流動人口穩(wěn)固在一個職業(yè)上，使一個產(chǎn)業(yè)擁有更高素養(yǎng)的人員，推動產(chǎn)業(yè)進(jìn)展。
國內(nèi)研究農(nóng)民培訓(xùn)來看，研究內(nèi)容比較多，分為以下幾個方面。
農(nóng)民培訓(xùn)的基礎(chǔ)研究：趙正洲《我國農(nóng)民培訓(xùn)模式的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)》（20xx）認(rèn)為農(nóng)民培訓(xùn)模式是一個有機(jī)系統(tǒng)，它集中體現(xiàn)了農(nóng)民培訓(xùn)的目的規(guī)劃、方式選擇、計(jì)劃實(shí)施、過程運(yùn)行、內(nèi)容設(shè)置、效益評價等一整套方法體系。培訓(xùn)需求研究：姜長云《我國農(nóng)民培訓(xùn)的現(xiàn)狀及政策調(diào)整趨向》（20xx）研究認(rèn)為農(nóng)民參加培訓(xùn)的實(shí)際成本和機(jī)會成本是農(nóng)民參加培訓(xùn)的重要制約因素。農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)制研究：易仁森在《農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)制探討與研究》（20xx）認(rèn)為農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)制是農(nóng)民培訓(xùn)系統(tǒng)的內(nèi)在功能及其作用方式的總和，建立健全農(nóng)民培訓(xùn)動力機(jī)制、運(yùn)行治理機(jī)制、調(diào)節(jié)機(jī)制、保障機(jī)制等是解決我國政府主導(dǎo)型農(nóng)民培訓(xùn)問題的基本對策。培訓(xùn)模式研究：張亮在《我國新型農(nóng)民培訓(xùn)模式研究》書中提出我國新型農(nóng)民培訓(xùn)模式應(yīng)根據(jù)不同經(jīng)濟(jì)區(qū)域、不同產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和不同培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行選擇。韋云鳳在《構(gòu)建新型農(nóng)民培訓(xùn)體系全面提高農(nóng)民素養(yǎng)》（20xx）從不同角度將新型農(nóng)民培訓(xùn)的模式概括為訂單式、基地式、講座式、精英式、參與式、示范式、自選式、“公司+培訓(xùn)班+學(xué)員”、“專業(yè)協(xié)會+農(nóng)民”、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)和咨詢、校企聯(lián)辦、綜合教育、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植、綠色證書教育等模式。培訓(xùn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營治理的研究：周應(yīng)恒在《新型職業(yè)農(nóng)民現(xiàn)狀及培育途徑》（20xx）提出農(nóng)民培訓(xùn)內(nèi)容要從傳統(tǒng)的種植養(yǎng)殖技術(shù)擴(kuò)展到涵蓋產(chǎn)前產(chǎn)后的相關(guān)領(lǐng)域，如農(nóng)產(chǎn)品銷售及服務(wù)，食1品加工，農(nóng)場治理等，以及從技術(shù)培訓(xùn)拓展到創(chuàng)業(yè)經(jīng)營和就業(yè)技能培訓(xùn)。曹軍在《農(nóng)業(yè)高職學(xué)生經(jīng)營治理能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐》（20xx）提出重視培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高職學(xué)生經(jīng)營治理能力。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的研究：張?zhí)伊衷凇蹲遉G特色的新型職業(yè)農(nóng)民培育道路》（20xx）提出完善農(nóng)民教育培訓(xùn)體系、充分發(fā)揮農(nóng)廣校主陣地作用，加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。周一波在《構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民培育機(jī)制的探究》（20xx）提出分層次開設(shè)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班、采取招標(biāo)、議標(biāo)等手段，邀請社會各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同參與職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。
因?yàn)槲覈膰榕c國外不同，我國是地大人多，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)差，政治制度和經(jīng)濟(jì)制度很大不同，因此，西方學(xué)者的實(shí)踐模式與研究成果只能作為研究上的參考，不能完全照搬。
國內(nèi)農(nóng)民培訓(xùn)國內(nèi)的研究比較多，研究成績突出，理論性與指導(dǎo)性比較強(qiáng)，但針對性不強(qiáng)。本課題站在這些學(xué)者巨人肩膀上，從新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)營治理能力培訓(xùn)入手，針對不同新型職業(yè)農(nóng)民，提供對應(yīng)的培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)效果，提升新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)營治理能力。
課題組預(yù)測未來新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)研究的趨勢主要怎樣運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行經(jīng)營。提高農(nóng)民素養(yǎng)，改變新型職業(yè)農(nóng)民的觀念，改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營觀念，進(jìn)而改變RM的消費(fèi)方式，形成低碳消費(fèi)觀念。
2.新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的意義
20xx年ZY1號文件提出大力培訓(xùn)農(nóng)村有用人才。加快培養(yǎng)種養(yǎng)大戶、農(nóng)機(jī)大戶、經(jīng)紀(jì)人等農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營治理型人才，大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。文件首次提出要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。“新型職業(yè)農(nóng)民”內(nèi)涵是指具有科學(xué)文化素養(yǎng)、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能、具備經(jīng)營治理能力，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營或服務(wù)作為主要職業(yè)，以農(nóng)業(yè)收入作為主要生活來源，居住在農(nóng)村或集鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員。新型職業(yè)農(nóng)民事關(guān)未來“誰來種地”的問題，因此要加快形成新型職業(yè)農(nóng)民培育的政策和措施體系。
20xx年11月8日，在XX十大報(bào)告中明確提出，加快進(jìn)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，確保GJ糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給。培育新型經(jīng)營主體，進(jìn)展多種形式規(guī)模經(jīng)營，構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系。確保GJ糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給歸根到底提高農(nóng)民整體素養(yǎng)，培養(yǎng)和造就大批“有科學(xué)文化素養(yǎng)、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能、具備經(jīng)營治理能力”的新型職業(yè)農(nóng)民。培育新型經(jīng)營主體與構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系關(guān)鍵在于大力培育新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)營治理理念與能力。
農(nóng)民培訓(xùn)是農(nóng)業(yè)人力資本形成的重要途徑，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系與社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中，農(nóng)民培訓(xùn)尤顯重要。通過培訓(xùn)使農(nóng)民成為文化素養(yǎng)高、科技素養(yǎng)高、懂得科技種田、能夠進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民成為時代的需要。在對新型職業(yè)農(nóng)民開展職業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識與運(yùn)用的同時，還需要1對農(nóng)民進(jìn)行經(jīng)營治理知識與能力的培訓(xùn)。農(nóng)民在生產(chǎn)經(jīng)營中確實(shí)缺乏農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識，而具有農(nóng)業(yè)科技知識和不具備農(nóng)業(yè)科技知識的農(nóng)民，其生產(chǎn)經(jīng)營效益是大不一樣的，因此，對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識的培訓(xùn)很有必要，但是，在農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營過程中，要有效地發(fā)揮投資和技術(shù)的作用，農(nóng)民還有必要學(xué)習(xí)一點(diǎn)經(jīng)營治理知識。1963年美國的職業(yè)教育法案規(guī)定，對農(nóng)民的培訓(xùn)教育包括生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)之外的`其他內(nèi)容，如農(nóng)業(yè)企業(yè)治理、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)銷等。多數(shù)發(fā)達(dá)GJ的農(nóng)民培訓(xùn)教育都將內(nèi)容技術(shù)培訓(xùn)拓展到創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營和就業(yè)技能培訓(xùn)，教會農(nóng)民如何決策和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何掌握財(cái)金分析理論和商業(yè)操作技巧。因此對我國新型職業(yè)農(nóng)民經(jīng)營治理能力培訓(xùn)模式進(jìn)行研究，對于提高農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)治理能力和國際競爭力具有重大實(shí)際意義。
3.新型職業(yè)農(nóng)民經(jīng)營治理能力培養(yǎng)的思路
從分析現(xiàn)有的新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)營治理狀況與能力現(xiàn)狀入手，調(diào)查分析新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)營治理能力培訓(xùn)需求與期望，歸納總結(jié)現(xiàn)行的培訓(xùn)模式特點(diǎn)及對新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式對提高新型職業(yè)農(nóng)民經(jīng)營治理能力貢獻(xiàn)作用進(jìn)行分析，完善現(xiàn)有的培訓(xùn)模式以及提出進(jìn)展一（下轉(zhuǎn)）（上接）些新的培訓(xùn)模式，根據(jù)新型職業(yè)農(nóng)民的類型，對應(yīng)采取不同的培訓(xùn)模式。（1）理清概念
根據(jù)20xx年ZY1號文件提出“新型職業(yè)農(nóng)民”概念和其他文件內(nèi)容以及國內(nèi)外學(xué)者的研究結(jié)果，理清以下概念：1）新1型職業(yè)農(nóng)民的內(nèi)涵；2）新型職業(yè)農(nóng)民的特點(diǎn)；3）新型職業(yè)農(nóng)民范圍與對象。
�。�2）新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)營治理能力培訓(xùn)需求與期望
科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，采納重點(diǎn)調(diào)查方法，通過調(diào)查表調(diào)查清楚新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)營治理狀況、經(jīng)營治理知識與能力、經(jīng)營治理培訓(xùn)的需求與期望。分析總結(jié)現(xiàn)行的新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)營治理知識與能力情況，提出新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)營治理培訓(xùn)的需求與期望。另外課題組也可以通過文獻(xiàn)資料，個案分析，歸納總結(jié)新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)營治理培訓(xùn)的一些需求與期望。通過現(xiàn)狀與需求，提煉出培訓(xùn)的內(nèi)容，進(jìn)而也驗(yàn)證現(xiàn)行培訓(xùn)內(nèi)容的改革。
�。�3）分析總結(jié)現(xiàn)行的培訓(xùn)模式
通過文獻(xiàn)資料和調(diào)查分析總結(jié)現(xiàn)行的培訓(xùn)模式�，F(xiàn)行的培訓(xùn)模式有：“項(xiàng)目推動型培訓(xùn)模式”、“能人培育型培訓(xùn)模式”、“農(nóng)民講習(xí)所”培訓(xùn)模式、“核心農(nóng)戶”培訓(xùn)模式、“農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育及信息服務(wù)工程培訓(xùn)模式”、“手把手”培訓(xùn)模式、“現(xiàn)場傳導(dǎo)型培訓(xùn)模式”、“自選式培訓(xùn)模式”、“訂單式培訓(xùn)模式”、“講座式培訓(xùn)模式”這些模式。分析這些典型模式的優(yōu)缺點(diǎn)，如培訓(xùn)時間、培訓(xùn)的地點(diǎn)、培訓(xùn)效果等；分析他們的運(yùn)行機(jī)制，培訓(xùn)模式中誰來參加培訓(xùn)、誰來組織、誰來培訓(xùn)、誰來投資、誰來監(jiān)督。分析這些模式的培訓(xùn)師資隊(duì)伍的特點(diǎn)，比如培訓(xùn)老師的聘任條件、培訓(xùn)老師的組成，培訓(xùn)老師進(jìn)修。通過比較法，分析不同培訓(xùn)模式的特點(diǎn)。
（4）完善現(xiàn)行的培訓(xùn)模式與進(jìn)展新的培訓(xùn)模式
根據(jù)以上的現(xiàn)行培訓(xùn)模式特點(diǎn)，結(jié)合新型職業(yè)農(nóng)民的經(jīng)營治理培訓(xùn)的需求與期望，從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)機(jī)制方面進(jìn)一步完善，提高培訓(xùn)模式效果。準(zhǔn)備從理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)展一些新的培訓(xùn)模式。
�。�5）新型職業(yè)農(nóng)民對應(yīng)選擇培訓(xùn)模式
根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的層次與新型職業(yè)農(nóng)民的需求，地區(qū)實(shí)際情況，結(jié)合不同的培訓(xùn)模式的特點(diǎn)，相對應(yīng)選擇不同的培訓(xùn)模式。結(jié)合新型職業(yè)農(nóng)民的需求與期望和培訓(xùn)的內(nèi)容，通過什么樣的方式使培訓(xùn)效果更好，培訓(xùn)能夠持續(xù)，培訓(xùn)效益好，是本課題重要研究的內(nèi)容。
最后總結(jié)，對新型職業(yè)農(nóng)民經(jīng)營治理能力培訓(xùn)事業(yè)提出對策與建議。
4.小結(jié)
職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)能否落到實(shí)處，取得實(shí)效，關(guān)鍵要有制度和法制作保障。從長遠(yuǎn)來看，要借鑒發(fā)達(dá)GJ和地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法，抓好職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)的制度化和法制化建設(shè)，積極營造職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)的良好氛圍。抓好職業(yè)資格準(zhǔn)入制度建設(shè)。農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營也是一種技術(shù)性非常強(qiáng)的工作，農(nóng)民要真正邁向職業(yè)化，就必須參照其他技術(shù)性行業(yè)實(shí)施職業(yè)準(zhǔn)入制度。在我國建立職業(yè)農(nóng)民的職業(yè)準(zhǔn)入制度，也有可行性和必要性。相對傳統(tǒng)農(nóng)民而言，職業(yè)農(nóng)民代表了一種高層次的職業(yè)，實(shí)施職業(yè)1準(zhǔn)入并不是覆蓋所有傳統(tǒng)農(nóng)民；農(nóng)業(yè)也是GJ的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，涉及GJ的安全和社會的穩(wěn)定，建立職業(yè)農(nóng)民的準(zhǔn)入制度，有利于提高農(nóng)業(yè)的地位，有利于GJ對農(nóng)業(yè)的扶植、監(jiān)督和治理。抓好職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)法制建設(shè)。通過法律手段，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、農(nóng)場繼承和治理與接受農(nóng)業(yè)教育的程度掛鉤，建立起了嚴(yán)格的農(nóng)民教育培訓(xùn)制度，通過法規(guī)、政策資金引導(dǎo)，鼓舞和支持農(nóng)民提高自身科技文化素養(yǎng)。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇11
為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，根據(jù)縣教育局下發(fā)的《關(guān)于組織開展20xx年署期全員培訓(xùn)的通知》，我校組織對全體教師進(jìn)行了培訓(xùn),具體情況總結(jié)如下。
一、基本情況
1．我校教師全員培訓(xùn)于20xx年8月22日開始，至8月25日結(jié)束，歷時5天，順利圓滿地完成了預(yù)定的任務(wù)，取得了可喜的成績。這期全員培訓(xùn)共有38教師參加。
2．本次培訓(xùn)開設(shè)有《電子白板教程》《flash課件制作》《教師的教學(xué)智慧》等。
3、這期培訓(xùn)班培訓(xùn)教師由學(xué)校具有高職稱、高水平的一線教師和縣教育局花紅斌局長承擔(dān)授課輔導(dǎo)任務(wù)。
二、典型示例:
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
這期教師全員培訓(xùn)，從始至終，封必剛校長在現(xiàn)場同教師一起學(xué)習(xí)。并在會議上作了報(bào)告，布置了這次全員培訓(xùn)工作。會后，封校長又和教師共同研究和討論。
2.主講教師精心準(zhǔn)備。
本次培訓(xùn)的主講教師都為我校的骨干教師，他們都參加過縣級、市級、省級的培訓(xùn)，在參加上一級培訓(xùn)的時候他們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，把參加培訓(xùn)所學(xué)得的`知識內(nèi)化為自己的知識，回來后，還能把這些知識傳授給其他教師，讓其他教師也能夠有所得。李本兵、董月紅、付海云三位教師參加了縣電子白板的運(yùn)用培訓(xùn)，他們在培訓(xùn)教師時，能夠耐心講解，不厭其煩的通過演示操作教會大家電子白板的操作要領(lǐng)。
3、上級領(lǐng)導(dǎo)悉心指導(dǎo)。
8月23日上午，我校特別邀請了縣局花紅斌局長為我校全體教師作了題為《教師教學(xué)智慧漫談》的報(bào)告，花局長用詼諧幽默的語言、翔實(shí)生動的案例，讓我校全體教師明白了何為教學(xué)智慧、怎樣才能具備教學(xué)智慧。報(bào)告過程中花局長還能和教師進(jìn)行互動，讓教師們在報(bào)告結(jié)束后還意猶未盡，深深思考。
4、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)期間雖然天氣炎熱，很多教師離學(xué)校很遠(yuǎn)，但是廣大教師嚴(yán)格遵守作息時間，準(zhǔn)時出席，認(rèn)真參加培訓(xùn)，并能夠做好記錄。并紛紛表示不會因?yàn)榕嘤?xùn)的結(jié)束而停止學(xué)習(xí)，在以后的日子里將進(jìn)一步自學(xué)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
雖然此次培訓(xùn)的時間有限，但我想每位老師學(xué)到的知識跟這短暫的時間是不成正比的，它給我們的啟發(fā)也是無止境的�？傮w上說，本次培訓(xùn)取得了圓滿成功！
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇12
前廳部淡季培訓(xùn)總結(jié)
酒店的發(fā)展離不開員工的努力，而培養(yǎng)高素質(zhì)的員工，無疑需要實(shí)踐的培訓(xùn)。我們一直強(qiáng)調(diào)硬件不足軟件補(bǔ)。軟件補(bǔ)，就更需要不斷的培訓(xùn)，不斷的提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)意識。20xx年，我們部門從旺季的實(shí)踐培訓(xùn)，到淡季的理論培訓(xùn)，培訓(xùn)工作一直都沒有放松過。
20xx年，我們培訓(xùn)工作主要分四個方面：
一、讓員工深刻理解培訓(xùn)的重要性，提升服務(wù)意識
在現(xiàn)代的服務(wù)行業(yè)中，過去的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)已經(jīng)不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L消費(fèi)意識�，F(xiàn)代的消費(fèi)者在消費(fèi)時，已經(jīng)不僅是在消費(fèi)產(chǎn)品，更多的是在消費(fèi)服務(wù)。所以，我們還得在服務(wù)上下狠功夫。經(jīng)過培訓(xùn)，不僅要提高員工對客服務(wù)的技能技巧外，還要提升對客服務(wù)意識，讓前廳部的每一個員工了解并掌握，如何主動的把服務(wù)最大化、最細(xì)化，還要把服務(wù)延伸出去。以培訓(xùn)促管理，增強(qiáng)酒店的凝聚力，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。
二、銷售客房技巧，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)
xx年，根據(jù)市場情況，前廳部和銷售部聯(lián)合推出多項(xiàng)促銷方案。我們前廳部積極地推進(jìn)上門散客的'銷售。我們在培訓(xùn)時，重點(diǎn)加強(qiáng)了銷售方面的技巧培訓(xùn)。我們對前廳部的每一個員工的培訓(xùn)課程中，都會涉及到靈活售房的部分。讓每一個前廳部的員工都要了解酒店的各種房型房態(tài)。在理論加實(shí)踐的培訓(xùn)中，我們的前臺員工，尤其是新員工已經(jīng)能夠很好的靈活售房。根據(jù)客人的不同需要推銷不同類型、不同檔次的房型。
我們一直強(qiáng)調(diào)的宗旨是——不放走每一個上門的客戶，看好每一個協(xié)議客戶，抓住每一個散客！
三、將培訓(xùn)方式多元化，提高領(lǐng)班的培訓(xùn)技巧
今年，我們的培訓(xùn)內(nèi)容主要分兩方面：理論為輔，實(shí)踐為主，案例分析。
1、理論培訓(xùn)：實(shí)際工作中，理論知識的掌握與業(yè)務(wù)的實(shí)操是密不可分的，理論培訓(xùn)我們以《中國飯店行業(yè)服務(wù)禮儀規(guī)范》及《星級酒店訪查規(guī)范》為依據(jù)，規(guī)范每個細(xì)節(jié)。
2、實(shí)踐培訓(xùn)：有了理論知識的基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)實(shí)踐就得心應(yīng)手了。針對各崗位的需要，進(jìn)行有針對性的業(yè)務(wù)實(shí)操的訓(xùn)練，如前臺預(yù)訂問詢程序、住宿登記程序、收銀結(jié)帳程序等等。
3、案例分析：我們工作中發(fā)生過的的真實(shí)事件加以整理，作為案例，給新員工講解，再加以分析，讓他們在經(jīng)后的工作中引以為戒。
此次的培訓(xùn)方式也與往年不同。今年我們要求每位培訓(xùn)老師使用幻燈片等工具作為中介，設(shè)計(jì)課程時要求圖文并茂，使受訓(xùn)者對培訓(xùn)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，提高培訓(xùn)效果。
四、培訓(xùn)效果的落實(shí)及考核
此次培訓(xùn)結(jié)束后，我們要求領(lǐng)班在工作中，對新員工加強(qiáng)監(jiān)督管理，把培訓(xùn)的內(nèi)容運(yùn)用到工作崗位上，提高服務(wù)質(zhì)量，這也是我們培訓(xùn)的目的。針對不同崗位、以培訓(xùn)內(nèi)容為進(jìn)行考核。根據(jù)考核成績，我們將對成績優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎勵，成績不合格者，也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P。
1月中旬，xx年全年培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束。整體來看，去年的培訓(xùn)還是很有成效的。員工從培訓(xùn)中提高了服務(wù)技能和自身修養(yǎng)，而作為講師的領(lǐng)班，在培訓(xùn)員工的過程中，也在不斷提升自己，從中受益。20xx年，新老員工更換，我們還要抓緊培訓(xùn)，不能放松。為迎接新一輪的挑戰(zhàn)繼續(xù)努力。
培訓(xùn)總結(jié)范文 篇13
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。武鋼黨校老師們博聞廣識、生動細(xì)致的講解和精彩的案例分析無不在我的腦海里留下了深刻的印象。信手拈來，皆成文章。對于這將近一個月的培訓(xùn)課程，我只能用受益匪淺這四個字來形容。
在此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我主要有以下幾個方面的體會：
一、不僅僅是體能的拓展，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通組織
初看拓展訓(xùn)練，大家以為這只是黨校為我們組織的娛樂身心的小游戲。于是，在訓(xùn)練開始之際，大家大多抱著游戲的心態(tài)來參與。在游戲“不倒森林”中，大家起初你一言我一語的講著自己的看法，卻沒有形成統(tǒng)一的行動計(jì)劃，導(dǎo)致游戲進(jìn)行情形與大家預(yù)想的相差甚遠(yuǎn)。從這以后，我們做了認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，制定了在接下來的訓(xùn)練中統(tǒng)一思想、對于制定的行動方案堅(jiān)決執(zhí)行的`方針。在接下來的“生命密碼”等游戲中便取得了很好的成績，大家也倍受鼓舞。
二、了解武鋼的企業(yè)文化和組織結(jié)構(gòu)
從武鋼的組織結(jié)構(gòu)介紹到個人的發(fā)展通道，從《鋼鐵頌》到武鋼發(fā)展規(guī)劃，從武鋼的企業(yè)文化到員工的人文管理，我們慢慢的融入武鋼這個大集體，了解它的組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展?fàn)顩r、文化愿景。在這個過程中，我們熟悉武鋼、了解武鋼、認(rèn)同武鋼。對于武鋼，大家有了更強(qiáng)烈的歸屬感、認(rèn)同感。
三、獲得了職業(yè)技能上的進(jìn)步
通過此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了武鋼的整體工藝流程、煉鋼和熱軋等具體的生產(chǎn)工藝流程，學(xué)習(xí)了一些積極的工作方式和高效的工作方法，同時聽取了武鋼優(yōu)秀員工代表的事跡報(bào)告，收獲很大。此外，我們還接受了ppt制作、公文寫作等辦公技能的培訓(xùn)。在這些課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。這些辦公技巧在以后的工作中將有很大的發(fā)展空間。
這次培訓(xùn)的時間雖然不長，但我感覺收獲頗豐。培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到的這些新理論、新知識，使得以前感到模糊不解的很多問題，一下子有了解決的方向。原先在書本上學(xué)習(xí)到的知識與培訓(xùn)所得交相應(yīng)證，我有了更深刻的感悟和認(rèn)識，對于以后的工作思想、工作方式、工作方向，也有了更深刻和科學(xué)的認(rèn)識。對于未來，我充滿了信心。獻(xiàn)身武鋼，大有可為。
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