(優(yōu))培訓總結(jié)15篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的培訓總結(jié)，歡迎大家分享。
培訓總結(jié)1
教師的天職是傳道授業(yè)解惑，這次為期一個多月的劍橋少兒英語培訓，在各位老師獨有的教學風格，活潑的教學教態(tài)，豐富的課堂表情，激情的激勵、鼓舞以及簡單、愉悅的課堂氣氛中落下了帷幕。這一次的劍橋少兒英語培訓的成功開設(shè)離不開外語系領(lǐng)導、張院長以及各位老師的重視，我們很感謝學校給了我們這個學習與鍛煉的機會。作為即將邁進校園的老師，這次培訓不僅僅僅使我在英語口語表達、教學教法上有了很大的提高，還使我的內(nèi)心對于教育的智慧有了更深的體會和感悟。
一、盡量用英語組織教學。
雖然對小學生來說，純英文式教學具有必須難度，但是用英語組織教學，能夠烘托英語課堂氣氛，增強學生的求知欲，提高學生的聽說潛力。堅持用英語講課能夠從最簡單的日常英語開始，簡單語句的多次重復配以肢體語言，表情或適當?shù)慕忉屨f明，學生們便會明白所表述的意思，盡量避免用漢語講述。逐步使學生沉浸在濃厚的英語氣氛之中，透過英語交流，提高聽說潛力。
二、表揚以及適當?shù)莫剟睿ぐl(fā)學習興趣。
一般說來，表揚都有必須的目的性�；蜥槍W生的上課表現(xiàn)，或針對其作業(yè)完成狀況、獨特的思維方式或獨特的見解等。如果不重視表揚的針對性，看到一點就說一點，反正“油多不壞菜”，好話多說點不會錯則不能收到表揚的最佳效果。表揚是一門藝術(shù)，它要求適量、適時和適宜，并能善于挖掘，發(fā)揮。美國心理學家布格爾斯基說過：“興趣和注意來自成功，一事成功，事事順利�！睂W生表揚是激發(fā)學生學習興趣并持續(xù)注意力的一個重要基礎(chǔ)。在這次培訓，我們也學到了很多簡單易懂的表揚方式：Welldone！Goodgirl！Goodboy！Fantastic！Goodjob！等等。
三、寓教于樂，營造簡單愉悅的學習氛圍。
這個環(huán)節(jié)可采用的形式有很多：英語兒歌，歌曲，游戲，繞口令等等。效果比較好的是動口，動手，動腦“三動合一”的活動，根據(jù)Asher的TPR理論，這樣的`活動的配合使用肢體語言，能輕易吸引學生的注意力，從而降低學習英語的難度，這不僅僅有利于消除學生對英語學習的陌生感、分散難點，又能促使他們更好的理解并學習英語。劍橋少兒英語建材本身就是秉承TPR（TotalPhysicalResponse）理念，在學生互動DVD中就設(shè)計有與各單元相對應的歌曲，游戲，故事等等。因此，在英語教學中融音樂與英語為一體，能幫忙學生理解對話，表現(xiàn)情景資料，創(chuàng)設(shè)有聲語言環(huán)境，使學生自然投入。在唱歌過程中，能夠根據(jù)歌曲資料進行問答或分主角對話，體現(xiàn)歌曲中的交際情景。
四、培養(yǎng)自主學習潛力，開展小組競賽。
在整個培訓過程中，張院長發(fā)復強調(diào)，我們要摒棄“我要教”的陳舊思想，教育的最終目的是“教是為了不教”�！笆谥贼~不如授之以漁”，將學習的方法教給學生，以學生為主體，多給學生時間進行練習，讓學生經(jīng)常獲得學習成功的喜悅，從而培養(yǎng)學生的濃厚的學習興趣。比如說：講color類的單詞時利用歌曲來消化新單詞。在帶唱一兩遍以后，給學生5分鐘自主練習時間。5分鐘后，講班級進行分組，各組之間進行唱歌比賽，看哪個小組最終獲得勝利。獲勝的學生可得到一份獎勵。盡可能讓所有學生都能為本組增添光彩，增強自信心和成就感。
總之，在劍橋少兒英語課堂教學中，要從培養(yǎng)學習興趣入手，遵循教學規(guī)律，靈活運用教學方法，營造一種簡單和諧的教學環(huán)境，使學生產(chǎn)生仿佛置身于英語世界的感覺。這樣才能更好的調(diào)動學生學習的用心性和主動性，提高學生的學習興趣和學習效率，最終收到最佳的教學效果。
培訓總結(jié)2
**鎮(zhèn)第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段工作總結(jié)
根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動從20xx年12月上旬開始，到20xx年6月前基本結(jié)束。全鎮(zhèn)參加第三批教育活動的基層黨組織13個，共有黨員433名，其中流動黨員10名。在縣委先進性教育活動領(lǐng)導小組的領(lǐng)導和指導下，在縣委督導組的督導下，我鎮(zhèn)認真組織開展先進性教育活動。目前，我鎮(zhèn)各村支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段已基本完成�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)
一、全面調(diào)查摸底，掌握基層黨組織和黨員情況
我鎮(zhèn)在進行第二批先進性教育活動的整改提高階段的同時，認真核查摸清了農(nóng)村基層黨組織和黨員人數(shù)，特別是外出務工經(jīng)商的流動黨員數(shù)，按照六種類型標準全面剖析各村黨支部組織建設(shè)情況；摸清了黨員的思想和生產(chǎn)、生活狀況及存在的實際困難，并建立特困黨員臺帳，為順利啟動第三批先進性教育活動打下了良好基礎(chǔ)。
二、試點村先行，及時總結(jié)經(jīng)驗指導其余村支部工作
根據(jù)上級要求，并為我鎮(zhèn)更好地進行第三批先進性教育活動的具體實施，我鎮(zhèn)啟動上寮村支部為試點，提前進行先進性教育活動。鎮(zhèn)黨委成立了專門的督導組，指導該村的各項工作，該村積極響應成立了領(lǐng)導小組，制定了實施方案，召開了動員大會，迅速開展先進性教育活動�？h委常委黃正前也積極參加該村的各項活動，并對實際問題提出建設(shè)性建議。縣委督導組經(jīng)常進駐該村進行督查指導。該村的各項“規(guī)定動作”到位，“自選動作”不乏特色。目前，該村已基本完成了分析評議階段，正準備轉(zhuǎn)入第三階段。在對該村指導工作時，我鎮(zhèn)認真查找問題，如怎樣調(diào)動廣大黨員參學積極性，如何利用活動加強基層組織建設(shè)等，并認真解決實際問題，及時總結(jié)經(jīng)驗，對其余黨支部的教育活動的開展具有重要指導意義。
三、迅速落實，認真做好動員部署
按照上級要求，緊密結(jié)合實際，我鎮(zhèn)制定了全鎮(zhèn)第三批先進性教育活動實施方案和學習動員階段的實施方案，成立活動領(lǐng)導班子和駐各村督導組，建立健全黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系制實施方案，并于20xx年12月9日召開了由縣委督導組成員、鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導、各村支部委員、各村聯(lián)系領(lǐng)導和鎮(zhèn)先進性教育活動辦公室成員參加的動員大會，對第三批先進性教育活動進行了安排和部署，各村也按照要求，制定適應本村實際的實施方案，成立領(lǐng)導小組，并于12月15日前召開了全體黨員參加的動員大會，及時將讀本發(fā)放到每個黨員手中，迅速啟動了第三批先進性教育活動。
四、加強宣傳，營造良好氛圍
針對參加第三批先進性教育活動的黨員特點，鎮(zhèn)黨委和各村展開積極宣傳攻勢，發(fā)放了致農(nóng)村黨員的公開信，各村均書寫永久性標語2條以上，并制作了宣傳欄，張貼了宣傳標語，懸掛了橫幅，以各種形式大力宣傳先進性教育活動的重大意義和上級有關(guān)指示精神。各村明確了1名宣傳員，宣傳先進性教育活動的好做法、好經(jīng)驗，宣傳黨員和群眾身邊的先進典型，始終保持強大的.宣傳聲勢和良好的輿論氛圍，推動活動的深入開展。
五、加強領(lǐng)導，加大對各村活動的督導指導
鎮(zhèn)、村兩級集中精力抓好學習動員階段的工作，強化領(lǐng)導責任制、黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度、督查制度和群眾監(jiān)督評價制度�？h級聯(lián)系領(lǐng)導、鎮(zhèn)級領(lǐng)導經(jīng)常到聯(lián)系點參加活動，通過上黨課、檢查資料等方式加強具體指導，并幫助聯(lián)系村解決實際困難。同時鎮(zhèn)黨委加強了對各村的督導工作，成立專門的駐村督導組，各督導組經(jīng)常性下村指導學習動員階段工作，切實加強了督查指導，并定期向鎮(zhèn)黨委匯報工作進展情況，確保了工作不走過場。
六、堅持邊學邊改，深入開展主題實踐活動
各村支部按照各自制定的實施方案、學習計劃，一步一步緊抓學習。大部分村支部認真組織學習了《讀本》和十六屆五中全會精神，結(jié)合上級要求，堅持邊學邊改，緊密結(jié)合各村的實際情況進行討論，有書寫能力的黨員均撰寫了學習心得，深化了學習效果。同時聯(lián)系黨員實際，自下而上，由下到下，反復討論，概括提煉出符合農(nóng)村實際的共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求，如**村提煉出了“堅持科學發(fā)展觀，工作中講方法、求實效；遵紀守法、不賭博、不買碼、不打架”等五
培訓總結(jié)3
為了切實提高員工技術(shù)業(yè)務素養(yǎng)，我公司依據(jù)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“治理手冊學習”的活動要求，“以需求為導向，以學員為中心，以技能為本位”狠抓了“三基”工作，即根底理論訓練，根本學問學習，根本技能訓練，強化了三層培訓，即治理人員培訓，特別工種培訓，安拆、修理人員培訓，把我公司員工技術(shù)業(yè)務素養(yǎng)提升到一個新的水平。通過樹立“培訓是企業(yè)長效投入，是進展的后勁，是員工的福利”的觀念，樂觀營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。
在治理人員培訓方面，辦公室每周一組織全部人員對集團公司紅頭文件進展學習，讓員工時時刻刻了解集團公司的動態(tài)，學習集團公司相關(guān)文件及各項規(guī)章制度，使每位員工能把自己的所學真正應用到工作實踐中去，按要求準時的完成集團公司下達的各項任務；每個星期五下午組織治理人員對治理手冊進展學習。
通過學習，使每位職工進一步加深了各自崗位業(yè)務學問的熟悉，讓每位職工懂得工作需要親密協(xié)作、嚴密聯(lián)系、相互協(xié)作，而不只是僅僅做好自己本部門的工作，通過加強合作，想工作之所想、急工作之所急，削減部門之間的彼此誤會和隔膜，避開部門之間的相互扯皮和推諉，只有這樣才能使每一個部門真正做到環(huán)環(huán)相扣，形成一個嚴密無間的團體。通過我們努力，在今年的治理手冊考試中，建業(yè)物資全體員工一次性全部通過考試。
施工升降機的安全使用關(guān)鍵要靠司機的安全技術(shù)操作水平，一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟識設(shè)備性能而未能準時避開。如在某個施工升降機吊籠墜落事故中，當?shù)趸\開頭失控墜落時，操作員雖明知此開關(guān)并未啟動，但其自然反響是實行斷電的方法停頓吊籠下降，一時也想不出什么有效方法，只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。
這種狀況說明，操作員并不了解電磁制動器是常閉式，在斷電時才能起到制動作用，而此時升降旋鈕并未轉(zhuǎn)至“上升”或“下降”的位置通電，實行斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。假如操作員熟知設(shè)備性能，操作閱歷豐富，狀況推斷精確，那么可能就會擺脫危機。因此，施工升降機操作員要經(jīng)過特地的培訓學習，經(jīng)考核發(fā)證前方可上崗作業(yè)。
每位施工升降機司機上崗前，我們都通過與建立廳下屬的培訓機構(gòu)進展合作，對體檢合格人員進展培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書（施工升降機司機）降機司機操作證書后準予上崗。在日常工作中，我們實行多種方式對操作人員進展培訓，在修理基地，我們定期組織相關(guān)技術(shù)專家通過PPT形式讓操作人員把握相關(guān)理論學問，在工程部，我們不定期組織技術(shù)人員對施工升降機司機進展實際操作培訓，力求做到每位司機都是合格的嫻熟的操作員。
施工升降機為人貨兩用電梯，其安裝和拆卸工作必需由取得建立行政主管部門頒發(fā)的拆裝資質(zhì)證書的'專業(yè)隊負責，并必需由經(jīng)過專業(yè)培訓，取得施工升降機修理操作證的專業(yè)人員進展操作和修理。我們通過與建立廳合作對安拆人員進展崗前培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書（施工升降機安裝拆卸工）。
在日常工作中，我們定期對安拆，修理人員以PPT的形式進展培訓，并且安排有閱歷的安裝修理人員傳幫帶新上崗的的人員，使他們以最快的速度熟識工作程序，嫻熟把握安拆技巧。
培訓總結(jié)4
根據(jù)新的形勢與要求，對廣闊教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務，近幾年來，我們袁花鎮(zhèn)中心小學在堅持完善教師暑期師德培訓方面做了大量的工作，并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學水平和師德教育的成果，我校組織全體101名教師參加了為期二天的暑期師德專題培訓。與往年相比，此次師德培訓結(jié)合實際、因地制宜、求真務實�，F(xiàn)將這次暑期師德專題培訓的情況總結(jié)如下：
1、注重評價，落實行動。在培訓的實施過程中，我校采取了過程評價與終端評價相結(jié)合。并把這次培訓例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實，在這2天中，老師們認真學習，認真總結(jié)經(jīng)歷，查找自身缺乏，不斷改進工作措施，創(chuàng)新工作方法，使這次師德培訓取得了良好的效果。
2、形式多樣，過程落實。這次師德培訓，我校堅持重點突出、務求實效、不走過常培訓采取了大會學習（包括集中學習文件，觀看錄像片等）和小組座談討論相結(jié)合的'形式進展學習。
討論主要圍繞5個問題，即
（1）兩位教師的良好師德精神集中表達在哪幾個方面？
�。�2）作為一名人民教師，如何面向全體學生，特別是如何做好學業(yè)有困難、行為有偏差學生的轉(zhuǎn)化工作？
�。�3）如何做一名人民滿意的教師？
�。�4）你對有償家教、體罰和變相體罰學生以及教師參與賭博等的看法如何？
�。�5）你認為你校師德方面存在的主要問題是什么？在討論過程中，老師們各抒己見，工會小組長作了認真的記錄，并歸納出：兩位教師的良好師德精神集中表達全心全意為人民效勞、鞠躬盡瘁的崇高精神；
為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德；愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì)；淡泊名利、勇于獻身的高尚情操；在平凡的工作崗位上，實現(xiàn)最偉大的人生價值。對學業(yè)有困難、行為有偏差學生的轉(zhuǎn)化工作，老師們討論認為：作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學生以及教師參與賭博等的看法是要竭力遏止，要率先垂范，落實在自己的行動上等等。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經(jīng)歷，暢談體會，從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了教師加強思想、道德、作風建立的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改進、自我提高。在集中學習和討論的根底上，我鎮(zhèn)101名教師都撰寫了學習體會文章。教師把此次學習同自己的實際工作聯(lián)系起來，老師們表示：要全心全意投入教書育人的事業(yè)，做為人民效勞，讓人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育
3、嚴格考勤，強調(diào)會風。在本次培訓過程中，我們嚴格考勤，采取了點到簽名的方式，如沒有參加學習必須出示相關(guān)的證明。兩天的培訓，老師們都能準時參加學習。這二天正值高溫天氣。在培訓期間，雖然老師們大汗淋漓，但都能堅持學習，認真聽取，是本次培訓在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài)。
兩天的學習，全體老師受到一次又一次深刻的教育，通過學習教育，統(tǒng)一了思想，提高了認識，有效提高了教師加強自身思想道德建立的自覺性。促使老師們對照平時自己的教育教學行為，找差距、提意見，統(tǒng)一思想，標準教學，將師德培訓成效落實在努力提高自身教育教學水平的實際行動上。
通過這次培訓，使我鎮(zhèn)全體教師對師德的建立有了更深刻的認識。我們深知，師德建立是一個永恒的主題，它任重而道遠。在當前落實科教興國和人才強國的戰(zhàn)略中，全面實施素質(zhì)教育，推進課程改革，全社會加強公民道德建立，大力弘揚和培育民族精神，加強和改進未成年人思想道德建立的新形式下，教師職業(yè)道德建立要常抓不懈，以教師隊伍的職業(yè)道德的全面提升，為教育的改革與開展保駕護航。
師德，需要我們每一名教師去學習，去感悟。師德是我作為教師多年來一直追求的品德�？梢哉f，沒有任何人的師德能夠趕得上孔子�？墒侨思沂鞘ト�，我們不能去比。不過盡量去靠近他總是必須要做到的，每一名教師都應該時刻的注意到師德的重要性，師德永遠是教師的評價！
培訓總結(jié)5
20xx年第四季度，在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和科學決策下，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹立“安全為自己，安全為大家”的安全理念，認真貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、會議精神，積極開展各項安全工作，切實將安全工作當作頭等大事來抓，實現(xiàn)了公司安全平穩(wěn)運行。四季度主要做了以下工作：
一、建立完善了安全質(zhì)量標準化管理辦法、安全質(zhì)量標準化檢查辦法、安全質(zhì)量標準化考評標準、安全精細化管理辦法、安全信息市場化管理辦法、“手指口述”安全確認工作法、班前隱患排查制度等，逐步形成了一整套安全管理長效機制，各專業(yè)培訓內(nèi)容由分管副礦長或副總工程師進行強化責任落實。本次培訓內(nèi)容主要以《煤礦安全質(zhì)量標準化標準及考核評級辦法》為依據(jù)，培訓完畢后，按專業(yè)進行了考試，對考試未通過者進行了在培訓及補考，只有再次考試合格后，方可上崗。
二、繼續(xù)加強安全隱患排查和集中清理整頓工作，每月逢“10”日，組織相關(guān)職能科室對井上、下進行安全大檢查，檢查中存在的問題和隱患嚴格按照“三定”原則進行整改；不定期對井下各施工現(xiàn)場進行突擊檢查，使員工時時刻刻繃緊安全弦，有效遏制“三違”現(xiàn)象的.發(fā)生；定期對各施工隊進行安全質(zhì)量標準化檢查，員工嚴格按照規(guī)范操作，堅持文明生產(chǎn)，極大地改善了工作環(huán)境，推進煤礦安全質(zhì)量標準化標準達標的進程。
三、繼續(xù)加強現(xiàn)場安全管理，一是嚴格執(zhí)行礦領(lǐng)導跟班制度，與工人同下同上，現(xiàn)場檢查指導工作；二是進一步完善了班前隱患排查制度，并加強監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)行落實，有效減少了施工現(xiàn)場安全隱患；三是認真落實安全員現(xiàn)場跟班檢查，對存在的安全隱患要求立即整改，改善了工作地點安全生產(chǎn)環(huán)境。
四、對于上級檢查中存在的問題和隱患，及時召開專題會議，逐一落實責任領(lǐng)導、責任人、整改期限、整改資金及整改措施，對整改不到位的或未整改的嚴格按照《安全隱患責任追究規(guī)定》追究相關(guān)人員責任，確保安全隱患整改落實到位，保證了礦井安全平穩(wěn)發(fā)展。
五、本季度煤業(yè)公司通過定期、不定期的檢查形式，對我礦開展質(zhì)量標準化建設(shè)提出了寶貴的意見，為20xx年的安全教育培訓工作做出了重要的指示。
六、通過此次培訓，我礦達到了煤礦安全質(zhì)量標準化2級礦井，為我公司安全教育培訓工作打下了良好的基礎(chǔ)，為明年達到一級質(zhì)量標準化礦井奮斗。
培訓總結(jié)6
為期5天的軍訓終于結(jié)束了，這是我們在高中第一次展示自我的機會。這五天里，我們與鄰班的同學們從互不認識，靦腆羞澀到彼此相熟，自然地開著玩笑，我們與大家都熟悉了許多。當然，軍訓的收獲遠遠不止與同學們相熟，更重要的是，我們學會了吃苦耐勞，理解了紀律的重要性，體會到了�；辍拌F人精神”的真諦。軍訓使我知道了什么是美，什么是丑。它使我們從原本懶散的假期生活中重新恢復青春陽光的一面，幫助我們改掉了以前養(yǎng)成的壞習慣，并且我們有信心，將好習慣一直堅持下去
我們第一天的主教官是很年輕，他身材并不高大，但是軍營里的磨練使他練就了堅實挺拔的身軀。從教官標準英挺的軍姿中，我知道了什么是真正的美。別看我們這個教官個子小，但是他很是厲害，因為我們剛開始不守紀律，就被罰做幾十個俯臥撐，讓我們呼天喊地，最后求饒。我們開始自覺站好軍姿，汗水在我的我的臉上，脖子上流淌著，好癢好癢，可是我不敢動，我怕被罰。教官看我們規(guī)矩了，臉上的笑容就多了，休息之余還會主動的開開玩笑，教我們唱歌《軍中綠花》。讓我也認識到了軍人不僅僅只是嚴肅的不茍言笑，軍人也是有些有肉的，他們是最可愛的人！
第二天，我們換了一個教官，他身材魁梧，英俊瀟灑，他還很愛笑，訓人的時候都笑著。但是，教官在軍訓的.時候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。教官的負責也感染了我們，使得我們這個集體更團結(jié)，更努力。
在最后一天的軍訓成果報告演出時，我們表演了走隊，背誦弟子規(guī)，軍體拳和感恩的心手語。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。
高中的軍訓，就在今天結(jié)束了，回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會�！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。
軍訓很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側(cè)面，叫人受益匪淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是美好的。
軍訓不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓，我一生無憾。
培訓總結(jié)7
通過參加濰坊市小學英語教師培訓活動，使我在思想和業(yè)務理論上都受益匪淺，同時也看到了差距，也進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解、對小學英語理論培訓有豐富經(jīng)驗的教師以實例和豐富的知識內(nèi)涵的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新。下面是我獲得的幾個方面的體會：
一、不斷充實自己
掃除自己在英語知識方面的盲區(qū)，尤其要扎實課堂用語。教師除了要熟悉書本上的詞匯、短語、句子外，還應結(jié)合生活實際，熟悉一些生活常用語，常用句子、短語，尤其是在課堂中要使用的句子，教師要達到熟練使用。比如說教室里的每個物件用英語怎么說，學生打報告應怎么說，教師應怎樣回答等。
二、結(jié)合學生實際
選擇合適的教學方法，形成自己的教學風格。培訓中，指導老師們提出了許多非常好的做法，有很多是經(jīng)驗之談，但經(jīng)過我在實際中的實踐反思，我發(fā)現(xiàn)有些方法不一定就實用于我所教學的班級，因而，我覺得作為教師，應該根據(jù)實際情況，摸索適合自己和學生的教學方法，借鑒并變通使用別人成功的做法，要常反思，常調(diào)整，進而形成自己的教學風格，為提高課堂教學效率服務
三、合理使用直觀教具
充分發(fā)揮教具作用，激發(fā)學生學習積極性，提高教學效率。提到直觀教具，我們首先想到的將會是多媒體設(shè)備，但通過參加培訓以及和老師們的交流，我覺得，多媒體設(shè)備的確
有其先進的一面，但如何用好它，在什么時候用，是值得我們?nèi)パ芯康囊粋�課題。老師們在培訓中告訴我們，他們使用圖片、簡筆畫、實物進行教學，同樣取得了成功，由此可以說明，不管是什么教具只要用得合理，就會有它的'效果，因而，在教學中，我們要深入地研究如何去用好各種直觀教具。
四、營造學習英語的氛圍
使英語學習成為教師和學生的共同愛好。培訓中，老師們提出了一個問題，就是學生不喜歡學英語，學校里沒有良好的英語學習氛圍。問題提出來后，我就在思考，沒有氛圍，那我們就應該去營造氛圍，就應該從自身做起，首先，教師要做好榜樣，在平時教學中或和學生的交流中要盡量使用英語，至少在自己教學的班級是可以實現(xiàn)的，雖然這做起來的確有些難，就像普通話的推廣一樣，這么多年了，依然還存在一些不盡人意的地方，但我們要知難而上，我們還是應該努力去嘗試，只要你做了，就總會有收獲的，當你通過努力使一部分學生喜歡使用英語說話、交流，喜歡學習英語的時候，你會覺得你沒有白付出。
總之，本次培訓對我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的知識視野，同時也吸取了不少新的教育方法和理論，但是在我心中還有一點遺憾，就是自己所學遠遠不能滿足教學的需要，在此我衷心的希望在今后的教學中多開展一些類似的培訓活動，多給我們一些學習的機會。
培訓總結(jié)8
一、研修背景
為了提高全體小學語文教師的教學能力、促進學校語文教育的發(fā)展，我校組織了一次小學語文全員培訓研修活動。此次研修活動旨在讓教師們深入學習、全面掌握新的教育理念與教學方法，進一步加強團隊合作，提高教學質(zhì)量和效果。
二、研修內(nèi)容
1.新課程改革理念的解讀
研修會首先進行了新課程改革理念的解讀，明確了語文教學的目標和要求。重點介紹了學生個性化的發(fā)展需求和有效的教學策略，強調(diào)了積極引導學生主動學習和思考的重要性。
2.教材解讀與更新
針對新的教材要求，研修會對教材進行了深入解讀，并且介紹了一些優(yōu)秀的新教材資源。教師們了解了教材的新編排結(jié)構(gòu)和案例教學的實施方法，為教學提供了更廣闊的空間。
3.教學方法與案例分析
研修會邀請了一些經(jīng)驗豐富的小學語文教師進行教學方法的分享和案例分析。他們以自己的實際教學經(jīng)驗為例，向大家介紹了一些行之有效的教學方法，如情境教學、合作學習和問題解決等。這些案例的分享使教師們受益匪淺，激發(fā)了大家對語文教學的熱情和創(chuàng)新意識。
4. 評價與反思
研修會特別注重教師的自我評價和反思能力的培養(yǎng)。教師們通過聽課、觀摩和討論等方式，相互交流教學心得，發(fā)現(xiàn)自己教學中的不足和問題，并提出有效的解決方案。這種評價與反思的機制有助于教師提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。
三、研修效果
1.提高了教師的教學能力
通過此次培訓研修，教師們對新的教育理念和教學方法有了更深入的了解和理解，積累了更多的案例和經(jīng)驗。他們能夠更好地應對學生個性化需求，提高教學質(zhì)量和效果。
2.加強了團隊合作
研修會的組織形式充分發(fā)揮了團隊協(xié)作的力量，凝聚了教師的.集體智慧。教師們在研修會上暢所欲言，分享彼此的經(jīng)驗和教材資源，在合作中提高了自身的教學水平，也增進了教師之間的交流與合作。
3.推動了學校語文教育的發(fā)展
此次研修活動不僅對教師個人有了積極的影響，也對學校的語文教育發(fā)展起到了推動作用。教師們學以致用，將研修中學到的新理念和方法應用到實際教學中，提高了整體教育質(zhì)量。
四、總結(jié)與展望
通過此次小學語文全員培訓研修，教師們深刻認識到教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃�。他們清晰知道了如何設(shè)計個性化的教學方案，如何引導學生自主學習和思考。此次培訓研修活動積極推動了教師的專業(yè)發(fā)展，進一步提高了學校的整體教育水平。
展望未來，我校將繼續(xù)組織各類教育培訓活動，不斷提升教師的教學能力和個人素質(zhì)，為學生提供更優(yōu)秀的語文教育。同時，學校也將不斷改進教育教學模式，引入更多的新教育理念和先進的教學方法，以適應社會發(fā)展的要求，培養(yǎng)更多有個性和創(chuàng)造力的未來人才。
培訓總結(jié)9
半個月的實習就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這半個月里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到輔導教師的辛苦和偉大。鉗工是我們機電專業(yè)學生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，作為專業(yè)課老師，不僅需要豐富的理論知識，更需要掌握扎實的實踐功底和和較強的動手能力，這一個月給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
在這半個月的實習過程中，主要制作了凹凸配合件、角度對塊、山形對塊、8字形銼配等工件，在制作的過程中，將鉗工的基本操作技能、機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的，進行實踐綜合能力的訓練，不僅鉗工基本操作技能、動手能力得到了很大的提高，受輔導教師的影響，職業(yè)道德素質(zhì)也有了很大的提高。
半個月看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天都覺得很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只工作五個小時左右，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天，并在5小時左右的實習時間里，在老師們耐心細致地講解下，基本都能達到了預期的實習要求。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了輔導教師交給的制作任務。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實訓給我的'體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。第四，對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用，對以后的鉗工教學有積極的意義。
我覺得每一年的培訓對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的教學生活帶來了積極的幫助，讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。在實際教學過程中，更顯得游刃有余。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。半個月的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。
總而言之，雖然在半個月的培訓中，我們所學到的對于輔導老師而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。只要我們勤學苦練，技術(shù)一定會與日俱進。這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到了不少知識。在鉗工輔導老師的耐心指點和同學們相互交流中，不僅學到了很多操作技巧，更學到了很多先進的教學方法。
培訓總結(jié)10
短暫培訓即將結(jié)束，此次培訓可謂收獲頗多。
這次的培訓主題鮮明如何上好課。這對于我這位教學新手有著重要的指導意義。在我短暫的教學中，我遇到了很多的問題，這次培訓解答了我諸多的疑惑和困難。
《課堂教學策略與反思》這節(jié)課對我的幫助很大。在教學中不可能盡善盡美，總會有一些遺憾，這就要我們不斷的反思，只有反思才能不斷的進步。教學反思一直以來是教師提高個人業(yè)務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。教師對教育教學實踐的再認識、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步提高教育教學水平。教師從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質(zhì)量。
從這節(jié)課上，我知道了教案反思的新作用，從而提高了課堂教學的有效性和實效性。了解了教案反思的新作用一是教案反思有助于改善課堂教學的有效性、實效性，更加關(guān)注有效、高效的課堂教學；二是教案反思有助于凝練教師自己的教學特色和風格，從經(jīng)驗型教師走向?qū)＜倚徒處煟蝗墙贪阜此加兄诮處熤鲃臃词∽陨淼慕逃虒W觀念，實現(xiàn)教學行為與教育教學觀念的統(tǒng)一，加速自己的教師專業(yè)化進程。知道了反思的有效途徑有哪些。這對我的以后的成長有著巨大的幫助。
《上好課小學數(shù)學》也是一節(jié)內(nèi)容豐富，實用性很強的'課。在這節(jié)課我欣賞到了優(yōu)秀的教學設(shè)計，領(lǐng)略了獨特的教學思路，感受了精彩的數(shù)學課堂。激發(fā)了我上好數(shù)學課的熱情。這節(jié)課的有很多的教學實例，教學設(shè)計，教學錄像，教學反思一應俱全。而且有專家進行評點，解說。使我透徹的了解了教師在教案設(shè)計、課堂教學時的每一步。
本次培訓為我們搭建了一個互動的平臺，在這里我認識了很多優(yōu)秀的老師，學到了很多教學方面的技能。同時，每一門課程都附有一些參考資料供我們學習，我覺得很好，通過閱讀這些材料，能夠打開我們的視野，開闊我們的眼界，使我們在教學時更得心應手，運用自如。
最后，我要感謝一直陪伴我們學習的指導老師，感謝他們連日來的指導和幫助，謝謝你們。
培訓總結(jié)11
面對和平年代成長起來的獨生子女人群，教師教育導向、家長價值取向和學生發(fā)展航向如何定位，都成了中華民族普遍關(guān)注的問題。要想真正讓現(xiàn)在的學生在十年后、二十年后能真正成為國家的有用之材，那現(xiàn)階段的德育工作就責任重大、意義深遠了。經(jīng)過兩個月的共同學習、工作和生活，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也還存在一些不足。通過今天的德育工作全員培訓會議，目的是要總結(jié)過去，展望未來，將我校的德育工作推向一個新的臺階。
一、開學以來值得肯定的方面
（一）班主任態(tài)度端正，工作積極
通過進城選調(diào)進入初三中的老師，素質(zhì)好，覺悟高，敬業(yè)精神強；在此基礎(chǔ)上挑選出來的班主任，不但態(tài)度端正，而且工作積極，說干就干，服從組織和領(lǐng)導安排，顧全大局，能團結(jié)一致為學生的發(fā)展而努力。
�。ǘ⿲W校清潔衛(wèi)生成為亮點
通過班主任老師、值日領(lǐng)導和值日老師的指導，學生的積極勞動，學校清潔衛(wèi)生成為一大亮點，雖偶有個別弄臟之處，但值日生能立刻整理到位。因此，無論是上課還是放假期間，學校幾乎都是天光地白，一塵不染。這一點，還需要各班繼續(xù)努力，繼續(xù)發(fā)揚光大。
�。ㄈ┲笇W生學習抓得緊
老師們都意識到了，質(zhì)量是生存的根本，是學校強大的基礎(chǔ)，因此，各位老師都將學習抓得很緊，各班學習蔚然成風，呈現(xiàn)出你追我趕的良好勢頭。
�。ㄋ模﹫詻Q貫徹了堅持鍛煉的思想
身體是革命的本錢，是學習的載體，學校高瞻遠矚提出這一觀點，各班班主任和科任老師積極響應，使各班鍛煉之風悄然生起，有力的促進了學生身心健康的發(fā)展，為學習成績的提高打下了良好的基礎(chǔ)。
二、存在的問題
通過兩個多月的磨合，學校在德育工作和學生管理方面，的確取得了一定的成績，但通過觀察和分析，客觀的講，學校德育工作還存在著一些問題，需要老師們在今后的工作中不斷改進。
（一）對班上的清潔衛(wèi)生指導不到位多數(shù)班主任完全將權(quán)力下放，委派清潔委員每天派人做掃除、檢查，自己很少去現(xiàn)場指導、檢查，有的幾乎只去過一兩次。試問，你對班上的清潔衛(wèi)生狀況了解多少？存在什么問題？需要怎樣改進？發(fā)現(xiàn)扣分后只是對學生進行批評并加以懲罰，根本沒有進行指導和改進，沒能讓學生心甘情愿的接受處罰。
（二）上交材料和報送信息不夠及時
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。我們有的'老師不重視學校的文件、通知和短消息，不重視材料的及時上交和報送，通知或文件上明確規(guī)定需要在某年某月某日上交或報送的材料，他充耳不聞，視而不見，造成政令不通，屢禁不止的現(xiàn)象，給學生造成極大的負面影響，給學校工作的推進造成了較大的阻力。
（三）對紀律的管理重跟班而輕培養(yǎng)
我們通過對兩個月來各種自習課、寫字課的觀察和分析，班主任老師的敬業(yè)精神不錯，幾乎是中午自習、第二課堂自習都跟在班上，班主任在班上時，紀律相當好，可班主任一走，紀律又翻盤，這說明班主任對學生的自覺性、自主學習、自主管理的培養(yǎng)沒到位，這樣的班主任很辛苦，結(jié)果也只會是痛苦，效果也不會很好。這就需要我們班主任對學生進行細心培養(yǎng)：班主任跟班不跟班一個樣；班主任在校不在校一個樣。這樣，班上的發(fā)展才具有持久性，班主任也才真正培養(yǎng)出了優(yōu)秀的學生。
�。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)班級學科關(guān)系不力
班主任，簡單地說就是一個班的主人，這就需要協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系。一個班集體，某一科好不算好，要全面發(fā)展才算好。有的老師只抓自己學科，不注重其他學科的感受。班主任老師應該為其他主科主動提供空間，比如數(shù)學班主任要為外語老師讓步；外語班主任要為數(shù)學老師提供空間，語文班主任要主動協(xié)調(diào)好數(shù)學、外語老師的時間關(guān)系。否則，班級就會出現(xiàn)班主任科目成績非常好，其他科目較差的“跛子”現(xiàn)象。
�。ㄎ澹┌嘀魅沃鲃幼グ嗉壒芾聿粔�
兩個月來，我們感覺班主任大都是被動地開展工作：領(lǐng)導叫我做什么，我就做什么；領(lǐng)導叫我不做什么，我就不做什么，沒有自己的創(chuàng)新，沒有開動腦筋積極想辦法，沒有讓自己的班級做得更好，讓領(lǐng)導稱贊，讓其他班級學習；沒有主動干好工作的打算，沒有想在初三中出名的想法和做法。
三、今后努力方向
�。ㄒ唬┧茉煨蜗�，加強學習
步入21世紀，無論是普通老百姓還是公務員，都比較注意自身形象，更不用說每天要面對幾百人甚至上千人的人民教師。教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，她展現(xiàn)在世人面前的形象就應該是溫爾文雅，書氣十足。老師是自己學生仰慕、欽佩、模仿的對象，因而老師的自身形象尤為重要：該修邊胡的一定不能偷懶，只能化淡裝的絕不能太濃，上課不能佩戴首飾。否則，學生一方面跟你學習不好的東西，另一方面也會很鄙視你。如此一來，在學生面前，你便失去了老師應有的威信。同時，老師也要不斷加強自身學習，多讀書，讀好書，上至天文地理，下至雞毛蒜皮，老師都得要懂，才能在見識豐富的學生面前立住跟，站穩(wěn)腳。因此，老師們一定要加強學習，學習、學習、再學習，首先從氣質(zhì)上征服學生，才能使學生真正信服于你，你的工作也才能得心應手。
�。ǘ┨嵐ぷ鳎\實待人
言傳身教，這是對老師工作的最好描述，也是對其提出的最起碼的要求。有哪樣的老師，就帶出哪樣的學生，這是被實踐證明了的普遍真理。所以，要想讓我們的學生將來能在社會中獨擋一面，支撐一片天，那么，老師就必須以榜樣的力量去感召自己的弟子：踏實工作，誠實待人。也只有這樣，學生才能學好、變好，老師工作也才能順利開展和實施，實現(xiàn)中華民族的騰飛也才有基石保障。
�。ㄈ┠托墓ぷ鳎屑蓻_動
現(xiàn)在的學生，不可避免地在愛心、感恩、集體主義等方面存在著較大差距，他們或多或少的淡化了父母、兄弟親情，弱化了朋友、同學友情，多數(shù)情況以自我為中心，以自身需要為半徑畫圓，將自己鎖定在自己設(shè)計的圈中。如此一來，自私自利、忘恩負義，不管集體、只顧自己的思想和行為就逐漸表現(xiàn)出來。面對這些現(xiàn)象，我們的老師們一定不能只是悲觀失望，痛心疾首，而是要更加耐心細致的工作，切忌沖動，要逐步將學生的思想引上正確的軌道上來。否則，師生之間就容易出現(xiàn)較大分歧，甚至出現(xiàn)對立情緒和場面。所以，循序漸進的教育、引導和幫助，是現(xiàn)代教師工作的必經(jīng)之路。
�。ㄋ模╆P(guān)注學生，對癥下藥
愛護學生，是老師們特別是班主任老師們義不容辭的責任，現(xiàn)在的學生，出生在和平年代，過著幸福生活，倍受父母、爺爺、奶奶、外公、外婆的呵護，享受“小皇帝”的待遇。到了學校，他們?nèi)允俏倚形宜�，處處以自身利益為主，毫不關(guān)心別人，毫不謙讓他人。于是，整個班級乃至整個學校都是“小皇帝”集團，互不賣帳，互相拆臺，整個集體一盤散沙，毫無凝聚力可言。因此，老師們一定要加強對學生的關(guān)注和引導，讓學生走出家庭溺愛誤區(qū)，學會尊重，學會謙讓，學會幫助，讓感恩和孝道在孩子們的心中占據(jù)應有的位置。同時，對個別不聽教育、蠻不講理的學生，教師們一定要對癥下藥、適時處罰，讓其感受自己的錯誤；適時獎勵，讓賞罰分明的制度真正落到實處，從而為學生良好的人生觀打下堅實的基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹┡c時俱進，完善自我
在科學技術(shù)和知識經(jīng)濟日新月異的今天，誰不學習誰就落后已經(jīng)成為時代的顯著特征。隨著電腦技術(shù)的深入和因特網(wǎng)的普及，學生了解世界、學習各種知識的渠道越來越廣，了解和掌握的知識面越來越廣。因此，老師稍有不慎，學生掌握和了解到時代前沿的東西，你卻一無所知，那你必定會成為學生藐視的對象，他們從內(nèi)心就不服從你的管理，所以，我們老師一定要與時俱進，完善自我，才能真正做好青少年學生的引路人。
培訓總結(jié)12
在一季度工作剛剛結(jié)束，四月份工作正在緊張地進行，在公司需要大量的人力資源輔助基礎(chǔ)建設(shè)、經(jīng)營管理的這個重要的銜接階段，感謝公司經(jīng)理室對組訓工作的大力支持和厚愛，在這樣一個重要的時期將我和王鑫送到沈陽參加了為期19天的第九期組訓培訓工作，足以證明經(jīng)理室對我們寄予的重托和期望。帶著這樣一分期盼和重托，身上的壓力很重，責任也很重，學習只是一種形式，真正意義上我們需要的是提升，是如何站在國壽組訓的立場上去真正的學會思考、學會工作，為領(lǐng)導分憂解難，為團隊出謀劃策，為公司創(chuàng)造效益。我希望我能真正意義上的把本次培訓班的所學、所得、所感、所悟帶回到培養(yǎng)和鼓勵我的中國人壽盤山縣支公司，不辜負領(lǐng)導的期望，于是我用了將近一天的時間來整理這份工作報告，希望能從現(xiàn)實意義上，提出可行性的工作思路。
在剛到沈陽的時候，我就下定決心要為公司多努力，一定要拿到優(yōu)秀學員，而且我個人有個理念就是“團隊優(yōu)于個人”，也就是用最大的努力協(xié)助我的小組拿到優(yōu)秀，如果小組拿到優(yōu)秀，將比我自己獲得好成績還值得驕傲。團隊優(yōu)于個人這一理念也會成為我的工作理念。為此我做出了精心的準備，也付出了很多努力。
我在一分鐘自我展示、五分鐘專題發(fā)布都得到了優(yōu)秀，并在早會演練中被班導師評為優(yōu)秀主持人，期中考試以2分之差屈居全班第三，我所在的小組也以平均分82.99的高分排名全班第一。我每天撰寫一篇培訓日志，每兩天以小組的名義制作一張pop海報，新學習了《浪花一朵朵》、
《永恒的諾言》、《櫻之花》、《精忠報國》、《愛》、《媽媽檔》、《不要認為自己沒有用》等十余個晨操，在結(jié)訓聯(lián)歡會上，一共表演了三個節(jié)目，并在結(jié)訓典禮的時候代表優(yōu)秀學員講話，最終以第四名的成績獲得優(yōu)秀學員，所在的小組也在12個小組中脫穎而出，獲得了優(yōu)秀小組。盡管這樣，我還是帶著遺憾回來的，沒有拿到第一名，但是也許遺憾是更好的動力，會讓我更加努力，去奔赴一個更高的目標。
這次的培訓給我的感觸很深，通過半年時間在中國人壽組訓的工作經(jīng)驗，結(jié)合了盤山縣公司的具體情況，帶著問題和思考參與了這19天的學習，我想從以下幾個方面具體的談一下。
工作職責篇
組訓工作是一項繁雜，需要執(zhí)行力和創(chuàng)造力的工作，主要從事市場拓展、教育訓練、活動管理、會議經(jīng)營、表報管理、直場建設(shè)等工作。我在寫結(jié)訓演講稿的時候，提到一個組訓的工作理念——“傳承、執(zhí)行、創(chuàng)新、專業(yè)”，這個理念也得到范永輝老師和趙天惠老師的認同。傳承是組訓工作的基礎(chǔ)，是保證上情下達、下情上傳，以及觀念推廣的重要方法，只有在學會傳承的基礎(chǔ)上才能保證我們的目標不偏離航向，才能夠讓上級領(lǐng)導更清晰的了解一線信息，從而制定工作方向。第二個重點是執(zhí)行，楊超總裁提出xx年是中國人壽的.“執(zhí)行年”，省公司的范永輝老師也提到現(xiàn)在令省公司領(lǐng)導包括各地市級領(lǐng)導最頭疼的問題，是一個很好的方案，在下達之后得不到很好地執(zhí)行，或者偏離了基礎(chǔ)航向，所以導致我們的工作出現(xiàn)很多的重復性和無效性，浪費了時間卻沒有得到很好的收益。第三個重點就是創(chuàng)新，雖然創(chuàng)新的理念已經(jīng)不是一個新鮮的詞匯，
但是在組訓工作中，能真正做到創(chuàng)新的卻很少。面對日益競爭激烈的壽險市場，北京已經(jīng)有64家壽險公司，盤錦也有了10家，今后的競爭肯定會更大，而組訓被稱為壽險行業(yè)的訓練師，一線戰(zhàn)場的軍師，必須有見風使舵，預見未來發(fā)展趨勢的能力，我提到的創(chuàng)新就是基于未來發(fā)展趨勢的創(chuàng)新，一種有準備的創(chuàng)新。最后一點是專業(yè)，都說21世紀需要的是全才，組訓應該具有全面發(fā)展的能力，但是把全字下面的王字去掉，我想說組訓行業(yè)需要的是具有專業(yè)性素質(zhì)的人才。有句古話“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，將一個團隊的組訓整合起來，形成一支具有互補性的專業(yè)性隊伍會讓我們在工作中更具有威信。
基于以上的幾點看法，和盤山縣公司組訓隊伍的基本情況，提出以下幾點建議，但是由于水平有限，能力經(jīng)驗不足，請經(jīng)理給予指導教誨。 我們的組訓隊伍應該像一個樂隊，吉他、主唱、貝斯、鼓手全部都有，這樣才能出來一臺好戲。每個人都是自己領(lǐng)域的主角，這樣也更有利于責任的劃分。把工作責任到人，便于日后的追蹤和改進。培訓總結(jié)報告都知道一把筷子的力量更大。定期對公司的組訓進行銜接培訓，這是一種真正意義上的能力提升的培訓，通過這種培訓加強我們組訓團隊自身的凝聚力。并且達到意見統(tǒng)一、保證上情下達，能夠抑制應對外來的突發(fā)事件。這種培訓的方式很多，可以使游戲、可以使角色扮演、可以是實戰(zhàn)演練等。
組訓的工作職責之一是會議經(jīng)營，會議經(jīng)營的好壞直接影響營銷員的情緒，會議經(jīng)營這種方法不僅僅用在營銷員的身上，在我們內(nèi)部也應該重視會議經(jīng)營。但是會議經(jīng)營并不是單純意義上的開會，而是解決問題。
表報管理是組訓工作的另一個重點，通過這次的學習我才從真正意義上的重視這些數(shù)據(jù)，但是數(shù)據(jù)并不能代表什么，會做kpi的分析并不一定就能解決問題，這就需要組訓需要實戰(zhàn)能力。為了更好地把握市場脈絡(luò)，我要開始做市場。其他的幾位老組訓已經(jīng)具備這種實戰(zhàn)能力，但是如何轉(zhuǎn)化為一種資源財富，需要更多的思考�？傊治鰯�(shù)據(jù)不是重要的，更重要的是解決問題。
最后一個建議就是服務觀念，我們的服務還可以有更好的改進。
會議經(jīng)營篇
在參加培訓之前，王經(jīng)理就對會議經(jīng)營提出了新的要求，對會議的模式提出了可行性的改進方案，也給我們組訓充分的時間去了解市場、把握市場。在會議的經(jīng)營上，我們目前的種類還有些單一，主要就是早會、產(chǎn)說會和創(chuàng)說會，形式也比較陳舊，已經(jīng)不能吸引和打動營銷員的感官。如果會議能像中央電視臺的節(jié)目一樣多變，參與性強，而且有意義的話，也許能更好的達成目標。
每個組訓，都是會議的策劃者和主持人，每場早會都是一期節(jié)目。我們的早會可以有不同的風格，但是每位主持人都可以做出自己的品牌。每次早會有一個主打環(huán)節(jié)，也許就能打動別人。
愛心激勵會一定要開，在月底結(jié)帳前，在考核月一定要開。如果開，我們可以主動地掌握局面，如果不開，我們只能被動焦急地等待。
市公司已經(jīng)啟動了明星學院，在本溪和鐵嶺的明星學院也收到了不錯的成果，但是在我們盤山縣公司，面對兢兢業(yè)業(yè)的農(nóng)民朋友，明星是不是具有誘惑性和煽動性呢?或許用同樣的形式，只是名字不同也許更適合我們縣域的模式。
可不可以適當?shù)膹耐馐姓堃恍┙M訓或者講師，來增強吸引力和新鮮感。也有利于更好的傳承。
培訓篇
組訓的工作職責中兩個最重要的環(huán)節(jié)就是教育訓練和活動管理，對于培訓組訓的工作和講師是不一樣的，我們必須讓受訓人會!以前我在工作中沒有意識到這一點，更多的時候是注意自己的表現(xiàn)是不是能讓別人接受和滿意，其實這樣是不對的，在組訓工作中，最重要的不是自己，而是受訓者，也就是我們的營銷員伙伴，是不是符合他們的需求。這是我在今后工作中需要改進和提升的，那就是控制臺下人的情緒。根據(jù)盤山縣公司的具體情況，我大膽的設(shè)想了“鐵三角”培訓模式——見習業(yè)務員、組經(jīng)理、新人一個也不能少!
先看新人的培訓，為了讓新人更快更好的創(chuàng)造效益，我們的培訓時間往往很短，給新人適應市場和保險行業(yè)的時間太短，這樣很容易給新人強烈的沖擊和壓力，在范永輝老師的《新人育成體系》一課和趙天惠老師《新人輔導要領(lǐng)》一課中，我感觸很多，我建議站在可持續(xù)發(fā)展的角度上，加強信任的培訓力度和培訓模式，將原有的3天改為15天，其中包括角色扮演、實戰(zhàn)演練、以及組訓主管陪同展業(yè)等方式，并且在離開新人班1個月后，應該重新召集開辦銜接培訓班，重點解決共性問題和個性問題。保證新人堅持三個月，追蹤三個月，幫助三個月，也許就能樹立他的信心。
組經(jīng)理需要晉升培訓和責任培訓。在我培訓前就特別關(guān)注了縣公司的組經(jīng)理隊伍，基本都是空架組經(jīng)理。而根據(jù)基本法，我們的組經(jīng)理架構(gòu)應該是3人。我們的組經(jīng)理提取了相應的管理津貼和其他福利，卻沒有履行應該履行的義務，或者他們對自己的職涯根本就沒有一個規(guī)劃，他們根本不清楚晉升和育成的相關(guān)待遇。所以要對組經(jīng)理進行培訓。抓增員就應該可以從組經(jīng)理開始抓，因為他們的職責就有增員，而且組經(jīng)理的意愿比一般的營銷員強，應該可以更好的掌控。
見習業(yè)務員的銜接培訓必不可少，這些人很容易離司，但也有機會再次提升，他們可能存在銷售技巧不高、市場拓展能力不夠、心態(tài)不穩(wěn)定、感覺前景迷惘等問題，而培訓是解決這些問題的最好方法。盤山縣公司精英的力量是巨大的，但是這種形勢也是可怕的，通過培訓激勵和輔導更多的營銷員，達到提升的目的。我們在一手抓增員，一手抓保費的同時，是不是也可以把握住每個現(xiàn)有的人力。
以上是通過19天的培訓的一些簡單的感悟，主要從組訓的工作職責、會議經(jīng)營和培訓三個方面來闡述，其實還有很多想法，在這里不能一一列舉，感謝經(jīng)理在百忙中抽出時間來審閱，并提出意見和建議，也希望我的這些贅述能讓經(jīng)理感覺到我們對待學習的真誠之心。希望以后能有機會不斷地學習和提升，并更好的輔助經(jīng)理和主管開展工作。
培訓總結(jié)13
從20xx年9月，我們有幸接觸到了“生本教育”這一理念，隨后，我們一起聽了一場專家報告和一節(jié)生本數(shù)學示范課，初步感受了生本課，后來通過看觀摩課、集體學習、個人閱讀生本教育的'書籍、上網(wǎng)查找資料，和其他老師一起開始學著上“生本課”，結(jié)合自己的實踐，簡單談一下自己的學習體會。
培訓總結(jié)14
一年一度的暑期師德培訓開始了，暑期師德培訓是對教師職業(yè)道德的一次集訓，是教師心靈的一次洗禮，是思想素質(zhì)又一次充電。作為秋季開學的前奏，師德培訓，既是教師的收心會，也是新學期的一次動員會。
教書育人是師德師風的關(guān)鍵。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。 教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。
師德師風不僅是教師個人問題，也是教師群體問題。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。你自己就首先要成為有道德的人。良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。
有人說，一個學生就是一首詩，一個心靈就是一個世界。愛學生就是要對每一個學生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴。感動著他們的感動，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學生心靈的沃土根植美好和夢想。
（一）、用親和之心架設(shè)教育之橋
我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗？終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點燃學生的夢想；它是指路的明燈，能照亮學生前進的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風化雨，點點滴滴滋潤學子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂！
（二）、用無私之心鋪就事業(yè)之路
教師對學生的`愛應該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力；可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；可以感染學生，積極進取，勤奮努力；我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。
（三）、用研究者之心搭建教學之梯
在學校“科研興校，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認真鉆研，努力實踐，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂實效，因材施教，努力為學生創(chuàng)造一個輕松、愉快的學習氛圍。與此同時，我努力加強自己的修養(yǎng)，堅持每月閱讀一本與教育相關(guān)的書籍，通過閱讀和研究來學習一位優(yōu)秀教師的一言一行，為自己以后的教師之路打好基礎(chǔ)。
（四）、言傳身教、嚴格要求是提高教學質(zhì)量的催化劑
中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！苯逃龑嵺`表明，教師的道德品質(zhì)、治學態(tài)度、工作作風、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
教師要在學生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。教師的言行對學生起著潛移默化的作用，有時簡單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學知識、嚴謹?shù)慕虒W。
培訓總結(jié)15
一、培訓時間：7月15日至7月24日
二、培訓地點：九成集團二號樓三樓會議室
三、培訓內(nèi)容：7月15日，集體安排宿舍、就餐等相關(guān)事宜，并了解公司的工作環(huán)境。
7月16日，辦理入職前的相關(guān)手續(xù)，對工作環(huán)境進行進一步認識。7月19日，由周部長和徐主任介紹莊河及九成的具體情況和發(fā)展歷史。7月20日，發(fā)放企業(yè)規(guī)章制度，由周部長詳細講解了九成企業(yè)集團的管理制度。
7月21至22日，由周部長組織參觀各職能部門，了解公司各部分的具體位置，了解各部門的行政事務及工作流程。
7月23日，參觀了公司展覽室，院長為新入職的員工開會，下午由各部門負責人帶領(lǐng)本部門新員工進行工作交接，正式進入工作崗位。
四、培訓心得：
通過一周多的培訓和參觀，我詳盡系統(tǒng)的了解了九城的客觀環(huán)境和人文環(huán)境，并深入了解了九成發(fā)展歷程，也對自己能在九成工作更加期盼。
首先，就客觀環(huán)境而言，剛一踏進九成集團映入眼簾的就是宏偉正規(guī)的辦公大樓和設(shè)置有序的辦公設(shè)施，讓我對九城的第一印象就是正規(guī)，在培訓中通過系統(tǒng)的了解部門的組織架構(gòu)，更加體現(xiàn)了九成發(fā)展的正規(guī)性。九大部門相互配合、通力協(xié)作，共同為九成發(fā)展貢獻力量，我相信在以后的日子里，自己也會成為九成這座大廈的一塊磚，與同事們一起建立更高更強的九城集團。
其次，從人文和制度環(huán)境來講，來到九成到培訓結(jié)束，一直都在接觸企業(yè)的人、學習企業(yè)的管理制度，正如部長所說，作為一個正規(guī)的企業(yè)集團，即使是門衛(wèi)和清潔工也要有較高的素質(zhì)，從警衛(wèi)那首先就能感受到九成員工服務的熱情和真誠，在培訓的過程中更能體會到九成領(lǐng)導的涵養(yǎng)，這些都是我們在日后的工作和生活中應該不斷學習和追求的；對九城的相關(guān)管理制度，部長用了一天的時間給我們耐心講解，我想部長的用意就是讓我在未來的工作中能夠按照管理制度的要求去做，無規(guī)矩不成方圓，只有每一位員工都認真學習和踐行企業(yè)的制度，九成才能發(fā)展的更好更強。做為企業(yè)的新員工，我會牢牢記住企業(yè)的相關(guān)管理制度，本著“樂業(yè)，拼搏，創(chuàng)新，爭先”的企業(yè)精神工作，使自己真正成為一名九成人，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
最后，對我印象最深，感觸最大就是參觀企業(yè)的展覽室，在那里通過真實，形象的照片和圖片，了解了九成的發(fā)展歷程和光輝業(yè)績，見識了九成的`強大。無數(shù)的獎杯、獎牌見證了九成的巨大成就，同時我也相信九成的明天會更美好，希望在未來的輝煌里會有自己的一份光和熱�？匆姸旁洪L把莊河的一個小測繪院發(fā)展成如今全國最大的測繪民營企業(yè)，也讓我們從中學習到作為一名企業(yè)家的膽識和魄力�？匆娗拜厒儎�(chuàng)業(yè)的不容易，對于我們新加入的員工而言，一定要學習前輩們的吃苦精神，為九成未來的發(fā)展努力。
五、展望九成：
選擇了家鄉(xiāng)的九成，就相信她會發(fā)展的更好，因為她占據(jù)了一個企業(yè)發(fā)展所需的天時、地利、人和等條件。將莊河作為企業(yè)的總部，能夠看出董事長的長遠眼光，莊河位于黃海岸邊，具有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢，氣候溫和、四季分明，非常適合居住和生活占天時之利；同時交通便利，隨著莊蓋高速和丹大高鐵的建設(shè)，莊河將劃入大連半小時經(jīng)濟圈，而且面臨黃海，海上交通便利，對于企業(yè)的發(fā)展具有優(yōu)越的交通條件占地利之勢；而由于天時和地利的優(yōu)勢吸引了大批的優(yōu)秀人才，同時在領(lǐng)導的合理高效帶領(lǐng)下，堅持以人為本，以信為根，以技取勝的企業(yè)宗旨，上下同心，努力工作，每位員工都盡全力發(fā)揮自己的才能，貢獻自己的力量占據(jù)了人和之優(yōu)。
在莊河大開發(fā)的有利形勢下，在政府提供的各種優(yōu)惠政策中，九成人必將推動企業(yè)向更高更強的方向發(fā)展，實現(xiàn)面向全國，走向世界的宏偉目標。
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