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入職培訓(xùn)總結(jié)

時間:2024-08-28 08:39:04 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

[通用]入職培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的入職培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

[通用]入職培訓(xùn)總結(jié)

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇1

  人的一生就像一個風(fēng)景不斷改變的旅途,有許很多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美妙的盼望和從零起先的心態(tài),我參加了廣東xx醫(yī)院,20xx年,年底我來到這個新的大家庭,懷揣著各種忐忑的心情綻開了一個新的旅途。

  20xx年6月12日,我參與了醫(yī)院組織的為期4天的新員工培訓(xùn)。課程是三天的文化課程和一天的戶外活動課程。前兩天文化課,人力資源部的很專心的給我們支配的講師都是我們醫(yī)院的院長,教授以及主任,使我們對醫(yī)院的文化,醫(yī)院的特色科室,有了很深的相識。雖然來醫(yī)院已經(jīng)半年了,但是還對醫(yī)院的一些文化仍舊不是很清晰,通過這次的培訓(xùn)讓我深刻相識到了醫(yī)院的文化簡單、坦誠、陽光、感恩。也了解到了醫(yī)院的核心價值觀是更專業(yè)、更有效、更經(jīng)濟(jì)。這是我們每一個不能不知道的院文化。

  雖然整個培訓(xùn)的時間不是很長,但在這短短的經(jīng)歷中,我的學(xué)問得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益匪淺、深有體會。

  一是要加強(qiáng)同事之間的溝通,努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中,無論自己從事哪個行業(yè),哪個崗位,都離不開同事之間的協(xié)作,因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛V胁拍苌。既然須要協(xié)作,那么就必需溝通,只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互協(xié)作、團(tuán)結(jié)相同,才能提高工作效率,進(jìn)步更快。

  二是從改造自己入手,適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入醫(yī)院的第一天,我們就應(yīng)當(dāng)清晰的相識到自己已經(jīng)是醫(yī)院的一名員工,我們最至少的一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己,當(dāng)然改造的不僅僅是學(xué)問構(gòu)造,還有素養(yǎng)和道德等方面的改造,因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

  三是從微小工作入手,踴躍調(diào)整個人心態(tài)。來到xx環(huán)境改變特別大,所接觸的.人和事物一切都是新的,我們都須要時間來適應(yīng),醫(yī)院聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可,但作為公司的新員工,我們要低調(diào),要實(shí)干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步,同時應(yīng)當(dāng)承受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計(jì)小,因?yàn)榧?xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。

  這次培訓(xùn),讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的相識和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好醫(yī)院的優(yōu)勢資源,最大效果的締造一個病人與醫(yī)院雙盈效益,醫(yī)院的快速開展也是我們個人的開展。通過培訓(xùn),我們了解了什么是職業(yè)化、以及許多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進(jìn)展參照,相識到自己的缺乏,剛好改良,對以后的工作的開展以及個人的開展都是特別有好處的。須要清晰的是我們不是為醫(yī)院打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要堅(jiān)信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在康復(fù)訓(xùn)練中心的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些東西,要擅長突破、有創(chuàng)意的想法,同時又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重,不能太過于特性。然后就是以后在做事的過程中要留意方法,這樣才能讓工作效率更高、削減無謂的加班,事情也會做的更好。

  很感謝醫(yī)院支配了我去參與這次的新員工入職培訓(xùn),我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進(jìn)展再消化和融會到今后的工作實(shí)踐中去,不斷地補(bǔ)充學(xué)問和努力去彌補(bǔ)自己的缺乏,使自己成為一名適應(yīng)醫(yī)院開展須要的優(yōu)秀員工。最終我盼望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理,讓我們同心協(xié)力,為xx醫(yī)院更輝煌的明天而奮斗。

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇2

  我是來自辦公室的新員工xx,很高興有機(jī)會能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的,能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然我在公司工作的時間還不到一個月,但是在這短短的時間里,我卻時刻感受著關(guān)懷與溫暖:這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo),他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事,他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺,供我們施展自己的才華,創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸,我會永遠(yuǎn)做一個忠誠的中水電人,用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐。

  首先,我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo),或是部門領(lǐng)導(dǎo),他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo),為了這次培訓(xùn)他們無不作了精心的準(zhǔn)備,那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí),這會是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富!有這種經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)、有這種精神作為支撐,我們還愁做不好自己的工作嗎?

  其次,我得到了知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略,使我對公司的`發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識,更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營業(yè)務(wù),作了細(xì)致詳盡的講解,使我對公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解,更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!第三,我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著不同的專業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個共同的身份,那就是“中水電人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!

  能夠通過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲,這離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,也離不開人力資源部的精心安排,在此,請?jiān)试S我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!

  五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉:

  1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個人定位、融入新的環(huán)境

  從學(xué)校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變,在這個過程中我們難免會有不適,但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里,我們就應(yīng)該明白,我們的身份不再是學(xué)生,而是一名公司職員,我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫,熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性,以此來嚴(yán)格要求自己,來找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。員工培訓(xùn)心得體會總結(jié)

  2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞意識

  在培訓(xùn)的第一天,陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠問題。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛圻@個公司,公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,更有一個供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作,把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞,通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績,以此來證明自己的忠誠。

  3、時刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí),盡快熟悉本職工作

  作為剛走出校門的學(xué)生,我們多的是理論知識、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,在新的工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起,通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長。

  未來的工作也許會千頭萬緒,甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),有公司各位前輩的悉心幫助,有我們自己的不懈努力,任何困難都會被克服,我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績!親愛的各位同事,讓我們攜起手來,為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!謝謝大家!

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇3

  通過為期一周的培訓(xùn),我對中冶建工的了解更加深入,每一堂課都讓我感受到了公司成長史中冶建工人的勤勞和智慧,處處都凝結(jié)著中冶建工人極強(qiáng)的榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感。中冶建工發(fā)展到今天,也是中冶建工人不斷奮斗進(jìn)取的過程。能成為中冶建工這個家庭中的一員,我感到非常的幸運(yùn)與驕傲,同時伴隨著責(zé)任感和使命感,我希望能像中冶建工的前輩一樣為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以我決心在今后的工作中做到以下幾點(diǎn):

  一、盡快完成角色轉(zhuǎn)換。

  對剛剛踏上工作崗位的學(xué)生來說,如何更快地完成角色轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。走上社會之后,環(huán)境、生活習(xí)慣都會發(fā)生很的變化,如果不能盡快適應(yīng),仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待,必定會為殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會,就要以一個公司員工的身份要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,而不能再像在學(xué)校時那樣自由散漫。

  二、時刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)、注意工作中的細(xì)節(jié)。

  從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,通過在培訓(xùn)中與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的交流,我覺得他們有著很強(qiáng)的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn),而這些都是一個應(yīng)屆畢業(yè)生所欠缺的`,作為剛走出校門的學(xué)生,我們多的是理論知識、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在工作中,無論事情小,我們都應(yīng)該以他們?yōu)閹,在新的工作崗位上要有一切從零開始的勇氣和決心,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起,通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長。

  三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在人力資源部工作需要深厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識、廣博的知識、以及敏銳的洞察力,同時還要了解相關(guān)的法律和政策,在這種要求下,學(xué)習(xí)更加顯得至關(guān)重要,它直接關(guān)系到我在工作中與時俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力,我會適時的根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。

  最后,通過這次的培訓(xùn),讓我對公司有了體的了解,很榮幸能夠融入到這個充滿生機(jī)和挑戰(zhàn)的家庭中去,我們也必須勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),使自己在激烈的社會中立于不敗之地。

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇4

  7月12至15號,我參與了直管工程公司20xx屆新員工入職培訓(xùn),這次培訓(xùn)總共有二十多名員工參與,分成了三個隊(duì)。我所在的第三組叫做超越隊(duì),經(jīng)受了三天緊急而又快樂的培訓(xùn),我們順利完成了最終的考核,正式成為了三建的一名員工。三天的時間讓我有許多感受,受益匪淺,自己回想著三天中所學(xué)到的學(xué)問,都將是我以后工作道路上一筆珍貴的財(cái)寶,我將時刻牢記在心中。

  在為期三天的培訓(xùn)中,我們分別學(xué)習(xí)了公司員工管理手冊,施工現(xiàn)場安全管理學(xué)問,職場禮儀,工程管理流程以及靠結(jié)果生存。不僅有分公司黃利輝黃經(jīng)理為我們親自指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí),也有優(yōu)秀施工員為我們上課,這三天所學(xué)到的學(xué)問是我從從未接觸過的,同時也是我在即將開始工作之前重要的預(yù)備。這其中讓我印象最深刻的還是莫莉書記為我們講的“靠結(jié)果生存”。

  當(dāng)時剛剛來到公司實(shí)習(xí)我就接觸到了這個理念,雖然沒有完全解析它其中的含義,但是憑借自己的理解我還是產(chǎn)生了深刻的反思,如今有了更全面的理解,靠結(jié)果生存在我們工作中的表達(dá)就是,我們的工作和酬勞都是以結(jié)果為導(dǎo)向的,有的工作按工日計(jì)算薪酬,有的則是按工作量,而直管公司是按每個員工提供的`工作結(jié)果,這讓我對每天的工作又有了新的認(rèn)識,我想在以后的工作中,我會漸漸忽視我是不是加班是不是工作量很大,我覺得要有實(shí)質(zhì)性的東西,那就是我的工作結(jié)果,我會努力把每一個工作的結(jié)果都做到最好。

  這次培訓(xùn)中不僅僅只有學(xué)習(xí),還有素養(yǎng)拓展培訓(xùn),這對我來說是印象最深刻的,同時也是收貨最多的。還記得第一天晚上的素養(yǎng)拓展,小唐哥帶著我們做了4個團(tuán)隊(duì)游戲,認(rèn)真回想起來,每一個游戲都對我們的素養(yǎng)和思維進(jìn)行了很大的鍛煉和提高。第一個游戲讓我學(xué)會了細(xì)心傾聽,在以后的工作中我可以更精確的讀懂領(lǐng)導(dǎo)的話以及清晰的明白領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。第二個游戲讓我學(xué)會了冷靜處理,工作中遇到了困難不要驚慌,靜下心來認(rèn)真思索,肯定會發(fā)覺解決問題的方法,同時不要忽視團(tuán)隊(duì)的作用,一個人的力量有限,所以我們要把團(tuán)隊(duì)的力量集合起來,這樣即便是再大的困難也能迎刃而解。第三個游戲鍛煉的是溝通能力,平常我們每個都會嫻熟語言溝通,但是工種當(dāng)中假如團(tuán)隊(duì)之間養(yǎng)成了良好的默契,一個眼神或者一個手勢就能精確的傳遞信息,這將會大大提高我們的工作效率。這不僅需要一個優(yōu)秀的表達(dá)能力,同時還需要理解能力,我覺得這還需要我們了解同事,成員之間互相熟識的團(tuán)隊(duì)確定是高效、一致的。

  最終一天晚上對我來說是難忘的,是寶貴的,是不舍的。眼前的大團(tuán)隊(duì)大家庭凝聚了每個人的心血和努力,一想到第二天即將各自奔赴工作崗位,我的心里就很不舒適,那一晚我與他們成了無話不說的老友,感謝這次培訓(xùn)給了我最大的一筆財(cái)寶,那就是友情,像兄弟間的手足之情。在一起經(jīng)受的三天有苦有甜,一起快樂一起成長,真的盼望以后可以永久這樣。我想我會珍惜和他們每一個人的情意,即便是以后工作在各自的崗位,都不會遺忘彼此的模樣。同時,這三天的培訓(xùn)也讓我和許多老師成了伴侶,我們之間沒有了上級和下級的隔閡,更多的是悉心的交談溝通,這讓我感受了到直管是一個有愛,團(tuán)結(jié)的大家庭,是一個值得我為之奮斗的大家庭。我信任在以后的工作中我會時常想起這段難忘的經(jīng)受,我會帶著它一路前進(jìn)、一路成長。

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇5

  七月,又一個畢業(yè)季,我們迎來了新一批的護(hù)理人員,對剛走出校門,即將踏上新的工作崗位他們是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng)。為此,護(hù)理部組織了為期一周的崗前培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)歷時一周,每日上午三節(jié)理論課,課程涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理、護(hù)理安全、急危重病人護(hù)理、檢驗(yàn)標(biāo)本采集等等。課程內(nèi)容實(shí)用且新穎,所有參與授課的主任及護(hù)士長均做了精心準(zhǔn)備。每日下午三到四項(xiàng)護(hù)理技能操作示教,操作有基礎(chǔ)、?萍本燃寄苓有中醫(yī)護(hù)理操作,共十四項(xiàng)。所有操作均由護(hù)士長本人示教,大家不僅示范了流程還講解了日常操作中的一些注意事項(xiàng)。每日操作示范完畢后,所有新員工都進(jìn)行了操作練習(xí),每項(xiàng)操作至少抽考兩人。對不合格者,練習(xí)后補(bǔ)考。

  周五下午在護(hù)理部及ICU和九病區(qū)的'配合下進(jìn)行了“床邊交接流程”及“九知道匯報(bào)流程”的演示。演練完畢,所有新員工分為兩組根據(jù)所提供的病例分別進(jìn)行了匯報(bào)演示。匯報(bào)過程雖然還存在重點(diǎn)不突出、層次不清等不足,但總體大家在小組合作及語言表達(dá)等方面都得到了鍛煉。

  周六上午,我們進(jìn)行了培訓(xùn)的最后議程,理論測試。理論測試主要就前期的理論及操作培訓(xùn)的相關(guān)注意點(diǎn)對各位進(jìn)行檢測。理論測試完畢,召開了新員工及護(hù)士長的座談會,各位新員工都進(jìn)行了自我介紹。最后,護(hù)理部李主任就人際關(guān)系、工作及學(xué)習(xí)方面給大家提出了具體要求。

  崗前培訓(xùn)只是一個階段學(xué)習(xí)的結(jié)束,未來還有很長的路要走,大家還需共同努力。

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇6

  人生的美麗在于擁有激情,沒有激情的人生是平凡無趣的,只有當(dāng)我們生活有了激情,我們的生活才會精彩紛呈。激情是一個人成功的基點(diǎn),只要擁有激情,就會不斷拼搏,不斷前進(jìn),哪怕跌倒無數(shù)次,也會站起來再接再厲,就算最終失敗了也無怨無悔,因?yàn)槲覀円呀?jīng)揮灑過激情和汗水。激情是吹動船帆的風(fēng),沒有風(fēng)船就不能行駛;激情是火箭的推進(jìn)劑,沒有推進(jìn)劑,火箭就難以飛向藍(lán)天。生活告訴我們,靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績;缺乏激情,疲沓渙散,很可能一事無成。因此,我們對待工作必須始終保持高昂的激情,有了激情,工作才能轟轟烈烈地進(jìn)行。

  感嘆著!光陰似箭,花蓓年華已匆匆而過,面臨著將是人生最美妙的時光—青春年華。一聽到這詞,我就感覺到活潑、奮斗、成長的氣息。沒錯,在人生最美妙的時光里,在最富有意義的實(shí)習(xí)中,一切都充滿了激情,充滿了奮斗,充滿了成長的氣息。尤其是在聽完呂維智呂老師的深刻解說之后,我對激情這個詞有了更加深入的認(rèn)識。呂老師在教師激情成長四重奏中解釋道:一要創(chuàng)設(shè)和諧,點(diǎn)燃激情,二要游戲課堂,釋放激情,三要做班主任,展示激情,四要悅?cè)藧偧海垒峒で,并且他對每一點(diǎn)都舉了特別鮮明的例子加以解說,讓我記憶深刻。而且,激情是一種強(qiáng)烈的情感表現(xiàn)形式,激情不僅幫我們遠(yuǎn)離倦怠,助我們減少沖動,還能促我們身體健康,所以作為一名年輕的教師,我們所教授的課,必須是充滿激情的。

  美國作家愛默生說:“有史以來,沒有任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)不是因?yàn)闊岢蓝晒Φ。”成功的事業(yè)需要全身心地投入,而全身心地投入,則需要依靠發(fā)自內(nèi)心的激情。對成功而言,熱忱或激情是必不可少的。所以對教育事業(yè),對我所從事的行業(yè),對我教的所有的'學(xué)生,我充滿了熱忱,充滿了激情。因?yàn)槲颐靼,只有我的激情感染了學(xué)生,學(xué)生對這節(jié)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,那這節(jié)課算是成功了一半了,再加上系統(tǒng)知識的講解,那么這節(jié)課就非常完美了。激情課堂的舞臺,將等待滿懷激情的我們?nèi)ケ硌,去呈現(xiàn),激情,不是一句空話,不是隨感而發(fā),更不是一時興起,它是開拓者,勇者的好幫手,它如一股振奮的力量,在人們疲憊時,振奮人心,那么,讓我們用激情震撼學(xué)生們的心靈吧!

  有一個作者在他的文章中是這樣寫道:“我不希望自己的人生,是一支沒有溫度,單調(diào)而又乏味的拋物線,被規(guī)劃著軌跡!蔽曳浅UJ(rèn)同作者的這句話。我也不希望我自己的人生是一支沒有溫度,單調(diào)而又乏味的拋物線。我更愿它是崎嶇不平的山路,或是波濤洶涌的大海,而不是平靜的湖泊。在青春年華的歲月里,將是充滿希望、充滿激情、充滿奮斗的歲月。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,這讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄中;既然不相信自己在教學(xué)事業(yè)中一成不變,就要努力用激情燃燒課堂,感染生命。

  激情不僅僅是一種信仰,它還是行動的證明,讓我們在課堂中綻放激情,煥發(fā)青春的魅力,釋放自信的光芒!

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇7

  本次高校教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、形式也多種多樣,包括高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、高等教育法規(guī)四門課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時間只有十五天,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,對我們新教師來說更是終身受益。這半個月是我教師生活的起點(diǎn),我得到了很大的收獲,不僅是新知識的獲得,更是對教師新的詮釋,是人生真諦的又一次升華,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

  一、對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識

  1、對高等教育學(xué)的學(xué)習(xí)

  在今年的培訓(xùn)中,高等教育學(xué)老師在講課方面有了變化,沒有按照課本按部就班地講,而是有四個老師的專題講座以及一個討論課組成。這種授課方式既給了我們很系統(tǒng)的知識,又調(diào)動了我們自學(xué)的積極性。通過這門課的學(xué)習(xí)使我對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識。我深刻地認(rèn)識到:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣撸瑐鞯、授業(yè)、解惑也”,從知識傳遞的角度來反映了教師工作的重要性,傳道授業(yè)的老師,解惑的學(xué)者。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,要時時為學(xué)生著想,就像父母對待自己的孩子一樣。同時,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,有針對性地給予幫助和關(guān)懷。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。對學(xué)生要多說鼓勵的話、安慰的話、開導(dǎo)的話,少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  2、對教育心理學(xué)的認(rèn)識

  教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識和技能,發(fā)展智力和能力,形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律,揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系,從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上,提高教育的科學(xué)性和有效性,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此,對教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作,盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,以盡快成為一名合格的大學(xué)教師,全面履行教書育人的職責(zé),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式、方法,才能達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)過程中,田麗麗副教授三天的課程讓我基本上掌握了學(xué)生的心理,以及如何幫助新入校大學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,盡快從一個中學(xué)生到一個大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。

  3、對高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識

  道德主要是調(diào)整人們相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范!皫熣,人之模仿也”,古往今來,多少人用詩一般的語言來贊美教師,賦予教師以崇高的榮譽(yù)。一個社會,一個民族,一個國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動,那么這個社會、國家、民族的文明過程必將中斷,人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無知的狀態(tài)之中。因此,教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師職業(yè)之所以崇高,不僅因?yàn)樗墓鈽s,還在于它的無私奉獻(xiàn)精神,更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,最高的人生價值觀。如果一個教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生,并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率,使學(xué)生成為對社會、對國家、對人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),既是人民教師的崇高職責(zé)和時代賦予的使命,也是教師自我完善的要求,它對建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。但在羅尉副教授的課堂上我聽到了很多不愿聽到的新聞,“范跑跑”、“楊不管”、70歲博士生導(dǎo)師遭潛規(guī)則,某某高校校長抄襲,某院士抄襲,等等,這些新聞讓我們不得不對當(dāng)下的教師職業(yè)道德現(xiàn)狀堪憂。

  4、對高等教育法規(guī)概論的認(rèn)識

  通過胡勁松教授的講解使我對高等教育法規(guī)有了總體的認(rèn)識,明確了高校教師的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會了運(yùn)用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國家頒布的《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī)以確?平膛d國戰(zhàn)略的實(shí)施,同時也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù),使我國的`教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。

  二、思考

  作為一名馬上走上工作崗位的輔導(dǎo)員,在半個月理論的學(xué)習(xí)過程中,各位教授的講解讓我明白了很多道理,并為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

  1、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣

  雖說輔導(dǎo)員的工作主要是指導(dǎo)好大學(xué)生的思想政治工作,但要完成這項(xiàng)工作,不是光靠嘴巴說說就可以解決的,它需要我們把具體的工作落到實(shí)處,辦到細(xì)節(jié),從而潛移默化的感染學(xué)生。因?yàn)槊考虑槎疾皇桥既话l(fā)生的,它都是由“量”積累到一定“度”而爆發(fā)。在這當(dāng)中,我們輔導(dǎo)員要在“度”來臨之前把事情解決,當(dāng)然這個“度”是很難把握的,這就需要我們細(xì)心觀察。我們是學(xué)生一線的直接負(fù)責(zé)人,時刻把學(xué)生的安危放在工作的第一位,把所有的隱患熄滅在萌芽狀態(tài)。

  2、不斷摸索有效管理學(xué)生的方法

  在管理學(xué)生方面,首先要有愛心和責(zé)任心,但僅有這些是不夠的,我們要會愛學(xué)生。人的思想都是動態(tài)變化的,因此不管我們碰到的學(xué)生思想多么惡劣,都不能放棄對他的教育。要使他有所轉(zhuǎn)變,作為輔導(dǎo)員要自己塑造好榜樣,并讓他感受到你對他的關(guān)注,同學(xué)對他的關(guān)心,在愛心的融化下相信他會被感動的。其次要對學(xué)生真誠,真誠地去和學(xué)生聊天,去分享他們的快樂。再次還要掌握學(xué)生心理,幫助貧困生。這里的貧困生既包括心理上的也包括經(jīng)濟(jì)上的,90后的孩子生活環(huán)境比較復(fù)雜,要讓他們健康、積極向上的成長需要老師、家長和社會的共同努力。面對心理上有問題的學(xué)生,首先輔導(dǎo)員態(tài)度要端正不要大驚小怪,告訴學(xué)生這是正,F(xiàn)象不是疾病,還要多和他們交流溝通,建立信任關(guān)系。另外,面對經(jīng)濟(jì)貧困的大學(xué)生,我們要給予特殊照顧,除了合理頒發(fā)國家獎、助學(xué)金外,可以再增設(shè)一些勤工儉學(xué)崗位。最后,適時的激勵學(xué)生。

  3、不斷自學(xué),提高自身素質(zhì)

  很多人認(rèn)為輔導(dǎo)員人人都能做,對素質(zhì)要求不高。其實(shí)不然,要想做好一名合格的輔導(dǎo)員僅有工作激情是不夠的,還需要不斷自學(xué),堅(jiān)定政治立場,不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識,做一名終生學(xué)習(xí)型老師。注重實(shí)踐鍛煉,加強(qiáng)工作研究,不斷地提高工作能力;加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng);切實(shí)發(fā)揮我們的職能作用,深入細(xì)致地開展思想教育工作,認(rèn)真組織好校園文化活動和大學(xué)生的社會實(shí)踐活動,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育,幫助解決大學(xué)生的實(shí)際問題,及時了解并掌握學(xué)生的思想動態(tài),真正的成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;要抱著要做就做好的心態(tài),在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。

  通過這次培訓(xùn)不僅使我更加熱愛教師這一職業(yè),認(rèn)清了自身的職業(yè)定位,而且還引發(fā)了我的一些思考,同時也增強(qiáng)了我對未來工作的信心和動力。

  高校教師入職培訓(xùn)總結(jié)

  三個月前我成為了一名新進(jìn)的高校教師,隨之參加了學(xué)校安排的高校教師崗前培訓(xùn),如今理論培訓(xùn)已經(jīng)告一段落,心中有太多的感想,對教師這個職業(yè)有自己的一些認(rèn)識體會。下面對培訓(xùn)課程做一個總結(jié)。通過培訓(xùn),我認(rèn)識到做好一名教師要有高尚的道德品質(zhì),要有廣博的知識和專業(yè)的教育教學(xué)能力,同時還要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

  古今中外,對教師的道德要求都很高,為人師表。教師首先要有高尚的人格,這樣才可以更好的教育學(xué)生,學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣,可以潛移默化的影響學(xué)生,言教不如身教。只有當(dāng)教師具備了良好的個人品質(zhì),才有更好的教育效果,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從!苯處煾呱械娜烁窨梢杂绊懙膶W(xué)生的發(fā)展,如果一名教師的人格魅力強(qiáng),為人師表,那么教育管理學(xué)生會很容易。

  教師應(yīng)該熱愛學(xué)生,沒有愛就沒有教育。教師通過對學(xué)生的愛,走進(jìn)學(xué)生的心靈,這樣才能贏得學(xué)生的信任,這時會有奇特的教育效果。教師的一個微笑,一次贊許的目光,一句鼓勵的話語都會溫暖學(xué)生的心。當(dāng)然,這種愛是一種無私的愛,是對所有學(xué)生的愛,不偏心。尤其是一些特殊的學(xué)生,班級的后進(jìn)生,這些學(xué)生更需要老師無私的愛才能使他們更健康的成長。教學(xué)實(shí)踐中,有些學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,對知識的接受慢,這時教師一定要用愛來感化學(xué)生的心,耐心的講解,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到快樂。而不能急躁,否則只能適得其反,學(xué)生也會失去學(xué)習(xí)的樂趣,長期會讓學(xué)生對自己失去信心。

  做好一名高校教師要有高尚的道德,同時還要有一定的才能,德才兼?zhèn),以一種認(rèn)真的態(tài)度對待工作,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

  要做好一名高校教師,必要的教育學(xué)和心理學(xué)知識不可少,特別是將理論知識與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。只有應(yīng)用科學(xué)的方法指導(dǎo)教育教學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中聯(lián)系理論知識,才能形成有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便更好的指導(dǎo)工作。同時,教師還要具備一定的學(xué)科知識,只有教師具備廣博的知識,才能教育好學(xué)生,正所謂要給學(xué)生一碗水教師要有一桶水。扎實(shí)的個人基本功非常重要。如:工整的字跡,條理清楚的板書,這樣更利于學(xué)生對知識的掌握;口齒清楚,語言簡潔,學(xué)生聽的清楚便于學(xué)生理解;教師在課堂教學(xué)中教學(xué)語言要和藹,抑揚(yáng)頓挫,讓學(xué)生有美的享受。尤其教師的字跡工整,對學(xué)生的影響非常大,學(xué)生平時的作業(yè)寫字以老師作為榜樣,也會認(rèn)真的完成自己的作業(yè),自己端正;反之,老師自己不工整的寫字,要求學(xué)生把字寫好,那是沒有說服力的。

  高校教師個人應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待自己的職業(yè),在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上要積極參加到教育科研中,向?qū)W者型、專家型的教師追求,而不是一位教書匠。教師作為知識的傳承者,應(yīng)該樹立一種良好榜樣,多讀書學(xué)習(xí)。不僅是專業(yè)的書籍,同時也要讀其他相關(guān)的書籍,提高個人修養(yǎng),形成科學(xué)的教育理念,具有正確的人生觀、世界觀、價值觀。當(dāng)前在中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中,社會上出現(xiàn)一些不良的風(fēng)氣,人們的心理浮躁,能靜心學(xué)習(xí)的人很少。教師要給世人做好榜樣,靜下心來讀書學(xué)習(xí),提高個人的素養(yǎng),做一位稱職的教師。

  今天,處在時代的沖突中,科學(xué)的發(fā)展日新月異,人們的思想觀念更新,一些突出的矛盾影響社會的發(fā)展。我們作為教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,響應(yīng)國家號召,科教興國,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,以適應(yīng)社會發(fā)展的要求。當(dāng)前,我國的教育面臨一場改革,素質(zhì)教育呼聲很高,教師首先要改變教育觀念,積極投入到教育的改革中。當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,已經(jīng)對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生不良的影響,教師應(yīng)當(dāng)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。所以要提高課堂教學(xué)的效率,減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。不同的時代對教育的要求是不同的,古代封建社會的教育是為了選拔治理國家的人才,入仕途。到了近代,中國民族遇到前所未有的民族危機(jī),當(dāng)時的教育是為了強(qiáng)國救國,培養(yǎng)革命的人才。現(xiàn)在我們處于高速發(fā)展的時期,我們要為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的國民,建設(shè)祖國。

  總之,今天做好一名教師要有高尚的道德品質(zhì),要有廣博的知識和專業(yè)的教育教學(xué)能力,同時還要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,投入到當(dāng)前的教育改革中。

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇8

  說真的,培訓(xùn)之前。到分公司報(bào)到有15天了,根據(jù)公司安排在運(yùn)發(fā)部學(xué)習(xí)了兩周,通過兩周的資料學(xué)習(xí),我還處于迷茫之中,不知道怎樣運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識去開展工作。通過五天的培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的知識。懂得了許多做人的道理,也改變了一些原來的觀念。使我找到了新的起跑點(diǎn)。讓我在從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中有了很好的目標(biāo)與方向。

  五天的課程,首先是對公司企業(yè)文化的講解,讓我們對公司有了更加深入的了解,能更好的融入到公司。其次是對員工薪酬福利的介紹,從中我們了解到了x公司優(yōu)厚的員工待遇,讓我們覺得x公司是一個值得信任、很有前景的公司,對未來的工作充滿了更多的期待。然后是對工作中需要用到的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、基礎(chǔ)技能以及專業(yè)知識進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí),使我們對公司生產(chǎn)經(jīng)營的全過程有了更深入的了解,以便將這些技能很好的運(yùn)用到今后的工作中。

  培訓(xùn)的后三天,基本屬于素質(zhì)拓展類,公司考慮到我們均是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會知識。聘請了知名的心理咨詢師和企業(yè)人力資源管理專家為我們授課,通過《新員工職業(yè)化培訓(xùn)》這門課程,我們解放了自己的天性,盡情的投入到整個培訓(xùn)班的.大家庭。學(xué)到了許多初入職場的寶貴知識,諸如如何完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)身;樹立卓越的工作理念和心態(tài);實(shí)用、高效的工作方法;如何平衡工作與生活之間的關(guān)系;團(tuán)隊(duì)協(xié)作理念等。通過《有效溝通技巧與時間管理》這門課程,我學(xué)到了許多溝通的基本技巧,以及工作中如何從容的進(jìn)行上下級之間、部門之間、與客戶之間的溝通。認(rèn)識到了很多我們平時不在意的時間管理問題,如何在工作中合理規(guī)劃工作時間,協(xié)調(diào)好工作的重要性與緊迫性。高效的使用有限的時間創(chuàng)造出更高的價值。

  最能激起我們活力的是培訓(xùn)課課間的小游戲,它把我?guī)Щ亓诵@時代,我喜歡這種培訓(xùn)與游戲想結(jié)合的授課方式,它不僅僅是一次培訓(xùn),更多的是一種分享,一種學(xué)習(xí)所帶來的快樂。快樂而又短暫的三天讓我們各地市分公司的小伙伴聚在了一起,也產(chǎn)生了許多年輕人的友誼、情感。無論以后走到哪里都不會忘記的愉快經(jīng)歷,我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸!

  五天的培訓(xùn)時間所學(xué)到的知識,是我一生受用的,是我一生中一筆寶貴的財(cái)富!我再次感謝公司給予我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我能夠在這個優(yōu)秀的大家庭里不斷成長,更加優(yōu)秀!

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇9

  通過本次系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們應(yīng)該認(rèn)識和收獲到如下幾點(diǎn):

  1、愛崗敬業(yè),恪職盡守,是我們作為教育工作者應(yīng)該堅(jiān)守的基本理念。

  只有熱愛工作,兢兢業(yè)業(yè),淡薄名利,盡職盡責(zé),我們才能取得良好的工作業(yè)績和獲得師生的認(rèn)同,也能收獲我們內(nèi)心的充盈和職業(yè)的信賴感和榮譽(yù)感。只有將學(xué)校、學(xué)院和工作職責(zé)如家一樣愛戴和認(rèn)真經(jīng)營及付出,我們才能收獲在取得工作業(yè)績和成果的時候的自豪感和自信心!

  2、育德樹人,文化先行,厚文化強(qiáng)專業(yè),是我們教育者應(yīng)該重視和堅(jiān)守的目標(biāo)。

  良好的德育品質(zhì)和文化修養(yǎng)與情操,不僅僅可以陶冶和滋養(yǎng)我們的內(nèi)心精神世界,也可以豐富我們的審美情趣和品位,也可以飽滿和充盈我們的精神體系和文化魅力。教學(xué)不僅僅要傳遞專業(yè)知識和理論,更應(yīng)該從人文方面熏陶和感染學(xué)生,讓他們內(nèi)心世界更加飽滿、更加自信、更加樂觀、更加積極、更家陽光。強(qiáng)大的精神和飽滿的內(nèi)心,才能承載更多的使命、責(zé)任和義務(wù),相應(yīng)的人格體系的構(gòu)建,也有利于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)精神的培養(yǎng)。良好的教育體系,應(yīng)該關(guān)注精神體系的構(gòu)建、專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和專業(yè)態(tài)度的鍛造。因此,為了做好教育工作,為了感染和引導(dǎo)一大批青春張揚(yáng)的學(xué)生,我們責(zé)任和義務(wù)重大,需要我們不斷的學(xué)習(xí)人文文化,構(gòu)建良好的人文素養(yǎng)和底蘊(yùn)。在教書育人的同時,用我們精神和文化,去感染和引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、世界觀、職業(yè)觀和專業(yè)精神。

  3、專業(yè)知識、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神,是我們教育工作者的根本所在。

  只有具備良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好專業(yè)積累,我們才能融會貫通、縱橫捭闔、游刃有余、信手拈來。良好的專業(yè)知識的構(gòu)建,需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,了解和研究學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)和方向,把握學(xué)科專業(yè)的發(fā)展趨勢,積累和研讀學(xué)科前沿,及時補(bǔ)充新理論、新知識、新方法。搭建完善的學(xué)科知識系統(tǒng),才能在教學(xué)工作中,積極、自信和全面的傳遞專業(yè)知識。只有以我們強(qiáng)健的專業(yè)知識為基礎(chǔ),展現(xiàn)我們專業(yè)精神和素養(yǎng),才能實(shí)實(shí)在在的言傳身教給我們的學(xué)生。讓他們明白,專業(yè)化、職業(yè)化是未來的方向;立足社會,需要完備的專業(yè)知識體系、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神。

  4、 篤行、慎思、慎行,是我們教育工作著需要達(dá)到的境界。

  理論知識和專業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)建,需要我們知行合一、不斷實(shí)踐。只有結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),積極投入到社會實(shí)踐中,才能更加深刻的理解和認(rèn)識專業(yè)知識和了解專業(yè)知識的不足。在實(shí)踐中,我們才能發(fā)現(xiàn)專業(yè)體系中的未知所在,才能引導(dǎo)我們?nèi)シe極的探索和進(jìn)步。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,在漫長的教育生涯里,我們需要不斷的求索上下,探索專業(yè)的未知和積累專業(yè)的體系,以我們的專業(yè)精神去感染和熏陶學(xué)生。

  5、和睦相處、與鄰為伴、與生為友,使我們教育工作應(yīng)該具備的待人處事的基本原則。

  教育工作者,同學(xué)生、同事具有頻繁的交流和交集。待人處事,只有有原則有魅力,才能保障教育工作的順利和開心進(jìn)行。和善、和睦,時常同學(xué)生進(jìn)行思想交流,了解學(xué)生思想狀態(tài),才能更加工作起來事半功倍、得心應(yīng)手。因此,需要我們教育工作者,學(xué)習(xí)相關(guān)心理學(xué)課程,了解人的思想、情緒和心理變化特征,同時,積極在實(shí)踐中,總結(jié)教育工作的得失和不足,不斷的完善教育方法、技巧和手段。同時,學(xué)海無涯、漫漫求索中,難免遇到這樣或那樣的問題和疑問,需要我們積極和同事進(jìn)行溝通和交流,不斷提高專業(yè)水平。和睦友善、積極樂觀、陽光低調(diào)的處事風(fēng)格,更容易構(gòu)建平易近人的環(huán)境。

  6、 愛心、熱心、熱情、樂觀、健康,是我們大學(xué)教育工作者需要具備的不可或缺的要素。

  對待學(xué)生如良師益友,內(nèi)心充滿愛心,有教無類,循循善誘,積極引導(dǎo)。以一顆純粹的熱心,一腔熱情,去積極的、樂觀的投入到教學(xué)科研生活當(dāng)中。在教學(xué)生涯中,保持加強(qiáng)體育鍛煉,以良好的體魄和豐滿的精神氣魄來保障教學(xué)的效率和質(zhì)量。

  教育事業(yè)是一個光榮的事業(yè),需要我們?yōu)橹畧?jiān)持奮斗一生、日臻完善自我、提升自我。教育事業(yè)是一個需要不斷推陳出新、創(chuàng)造創(chuàng)新、服務(wù)社會、回饋社會的公益事業(yè),需要我們以優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)、完善的精神內(nèi)心、強(qiáng)悍的專業(yè)素養(yǎng)和精神、良好的心態(tài)和強(qiáng)健的體魄為之奮斗終生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。教育事業(yè)一個偉大的事業(yè),一個讓我們?yōu)橹院赖氖聵I(yè),也是一個具有挑戰(zhàn)的事業(yè),需要我們完善自我、不斷的求索、積極的付出,才能收獲挑李滿天下、芬芳滿世界。

  雖然本次新入職培訓(xùn)工作,收獲頗多。但是也有一些方面需要進(jìn)一步改善和完善,需要完善的`地方如下:

  1、加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)院和附屬企業(yè)的參觀活動,例如對各個學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室和試驗(yàn)儀器以及科研項(xiàng)目加大開放力度,可以建立實(shí)驗(yàn)室開放日活動。加強(qiáng)師生對學(xué)校整體辦學(xué)資源的了解、宣傳和利用。對各個附屬企業(yè)的經(jīng)營范圍、提供產(chǎn)品、主要技術(shù)方面做相應(yīng)的參觀講解安排,一方面可以結(jié)合自我科研工作的特征,合理的利用校內(nèi)資源,同時也可以讓更多的教工宣傳企業(yè)。

  2、學(xué)校應(yīng)該建立教學(xué)名師以及教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)技巧較為完備的教師目錄,提供相應(yīng)課程教學(xué)地點(diǎn)和時間目錄,同時,建立觀摩聽課激

  勵機(jī)制,聽課備案制度,完善名師效應(yīng)的傳播力度。聽課備案可以通過授課教師簽字、聽課人簽字、然后教育教師發(fā)展中心備案,建立獎金獎勵機(jī)制。

  3、各個學(xué)院根據(jù)實(shí)踐性科研項(xiàng)目特征,安排新入職教工參與實(shí)踐科研活動。一方面可以鍛煉新近教工的科研實(shí)踐技能,另一方面可以形成良好的科研氛圍和團(tuán)隊(duì)。

  4、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)院合作企業(yè)聯(lián)盟建立,根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)建立實(shí)踐培訓(xùn)基地,加強(qiáng)理論知識的實(shí)踐活動。同時,將學(xué)校打造成企業(yè)的人力資源培養(yǎng)和再培訓(xùn)的堅(jiān)實(shí)后盾,形成長久的互惠互利的戰(zhàn)略聯(lián)盟。建立企業(yè)和學(xué)校人員的交流培養(yǎng)模式,特別對于一些實(shí)踐性比較強(qiáng)的工程專業(yè),青年教工在企業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練,可以為提升實(shí)踐技能,也可以加強(qiáng)院系同企業(yè)的交流合作和學(xué)校的辦學(xué)的宣傳。企業(yè)人力資源的再培訓(xùn),以及高層次人才的引進(jìn)講學(xué)交流,可以提高學(xué)院知名度,也可以提高學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量。

  5、 學(xué)院應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特征,安排一到三名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)范圍應(yīng)該涉及教學(xué)活動和教學(xué)實(shí)踐技能的培養(yǎng)。比如加強(qiáng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的傳幫帶作用。學(xué)院系科教研室應(yīng)該建立完善的多層次多梯度的培養(yǎng)體系,讓青年教師能夠在良好的環(huán)境、氛圍、資源里逐步成長成一個教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)技能嫻熟、實(shí)踐技能完備、科研技能完善的骨干教工。

  6、 學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)多媒體教學(xué)儀器使用的培訓(xùn)。比如學(xué)校教學(xué)多媒體的調(diào)試方法及技巧,提高常規(guī)多媒體問題的解決能力。

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇10

  這個星期六日,我們在黃驊進(jìn)修學(xué)校進(jìn)展了為期兩天的教師培訓(xùn),感受頗深。

  為我們講課四位黃驊進(jìn)修學(xué)校的教師都是從事教學(xué)工作多年,有著豐富的教學(xué)閱歷,值得我們敬重的教育前輩。他們毫無保存的把多年教學(xué)閱歷傳授給我們,使我們受益匪淺。

  其中最為深刻的是,黃驊進(jìn)修學(xué)校的呂維智教師,為我們做的關(guān)于《教師激情成長四重奏》的講座。呂維智教師已經(jīng)50多歲了,但他那布滿激情、幽默的講演,極具感染力。使我們在輕松愉悅的氣氛中,學(xué)到了許多學(xué)問,也完畢了我們?yōu)槠趦商斓呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)完畢后,我感慨萬千,更加意識到做為一個教師的責(zé)任重大,所以更加下定決心,肯定做一個合格的人民教師。

  今日在黃驊進(jìn)校聽了各位教師講演,我深深體會到怎么樣做一個合格的人民教師,我深有體會。通過一個個典型的案例和平實(shí)的語言引領(lǐng)我們感悟如何才能成為一名合格的人民教師,特別貼近自己的工作和生活,和教師觸膝相談感到特別親切。教師就像我們的知心朋友娓娓而談,有長者的勸慰,有智者的提示……一切是親歷深思的閱歷之談,課后使我受益匪淺!

  要做個有胸襟的教師和為什么你的學(xué)生缺乏氣度,教師教育我們不僅要當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)路人,我們還要擁有一個博大的胸懷。由于教育者的胸襟,是學(xué)生的天地。教育者的胸襟有多寬,學(xué)生的精神天地就有多大。教師胸懷博大,他的學(xué)生才能面朝大海,才能仰視星空。確實(shí),處在青少年期的學(xué)生最易受外界的影響和同化的,教師的一言一行都勢必影響學(xué)生的一生,F(xiàn)今社會的競爭壓力越來越大,教會學(xué)生學(xué)會坦蕩,心胸博大是最好的反抗壓力、調(diào)整自己的不行替代的方法。社會上一些極端大事的發(fā)生正是一些心胸狹隘、封閉的人所為,可見,讓我們都做一個有胸襟的大氣教師影響我們的學(xué)生,對整個社會都是有著重要影響的!

  教師也坦誠地提醒了現(xiàn)代教育中如“確實(shí)有很難教的學(xué)生”這樣的.教育問題。每個人的學(xué)習(xí)過程都很長,成長的環(huán)境也不盡一樣;蚨嗷蛏儆行┍磉_(dá)某些獨(dú)特“共性”的學(xué)生會影響我們的日常教學(xué),好像這樣的學(xué)生比以前還要多一些,特殊在一些非班主任的課上,這樣的孩子表現(xiàn)的就愈加明顯。以前總信仰一句話“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的教師”,就由于這樣,我們面對一些特別的孩子,往往會繳盡腦汁,想方設(shè)法證明自己是可以很快轉(zhuǎn)變他(她)的,自己是有力量的,可在有限的課堂時間中,經(jīng)常這樣為了這一棵樹,卻放棄了一片森林,有些得不償失。對待肯定的學(xué)生要滲透的“不要急”、“慢”讓我為此松了一口氣,我想“盡人事,順天意”或許可以成為我們對待“難教的學(xué)生”的準(zhǔn)則吧。其中有一段文字說得特別有道理:“假如一個十七八歲的學(xué)生行為自私乖戾,而家庭又特殊放縱他,那么這名學(xué)生一般也很難有什么進(jìn)展。或許只有在成年后患病重大挫折,或是有了“頓悟”,才可能有轉(zhuǎn)機(jī)!

  一個連自己專業(yè)都不愛的教師不行能成為一個優(yōu)秀的教師。而優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)是一盞不滅的燈,“開關(guān)”就在自己手里,他的“亮度”在于他個人的修煉;假如他有“電源”,或是不斷充電,他就能始終發(fā)光,始終照射著學(xué)生面前的道路。我們要想當(dāng)一盞不滅的燈,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷的充電,才能使這盞燈始終發(fā)光。

  是啊,過去我們那種“要給學(xué)生一杯水,我們就得有一桶水”的觀點(diǎn)已經(jīng)不適應(yīng)社會進(jìn)展的需要,我們的一桶水已經(jīng)滿意不了現(xiàn)代學(xué)生的需求,F(xiàn)在的孩子承受的信息許多,很快,學(xué)問面很廣,而學(xué)問更新的又是如此之快,假如我們教師還停留在原來所學(xué)的學(xué)問層面上,我們遲早會被淘汰。所以,我們教師的專業(yè)學(xué)問和力量素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)生,非此缺乏以為師!凹偃鐚W(xué)生不知道,我們要知道;假如學(xué)生知道,我們要比學(xué)生知道的多;假如學(xué)生知道的多,我們要比他們分析的透徹;假如他們分析的透徹,我們就要比他們總結(jié)的有共性”,因此,我們教師應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得比學(xué)生更擅長學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能照亮學(xué)生面前的道路。

  合上書卷,我知道:自己內(nèi)心深處有些東西在漸漸沉淀……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇11

  我到x公司工作已經(jīng)1個多月了,x月x日—x月x日,參加了公司組織的新員工崗前培訓(xùn)會。由公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理就融資租賃行業(yè)背景及知識、公司業(yè)務(wù)制度、公司人力資源組織架構(gòu)和公司規(guī)章制度等進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)雖然只有短短三天,但我感覺受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的了解,也對融資租賃行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。我的工作崗位是業(yè)務(wù)x部客戶經(jīng)理,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)總結(jié)。

  一、夯實(shí)理論基礎(chǔ),實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  在本次培訓(xùn)中,x總向我們介紹了融資租賃的中外發(fā)展史、基本概念、各行業(yè)租賃業(yè)務(wù)特點(diǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)控制的辦法等。讓我對融資租賃行業(yè)有了概要性的認(rèn)識,對一些基本概念加深了理解。從x總所介紹的發(fā)展史來看,融資租賃是一個新生行業(yè),特別在我國起步也就20多年,正處于邊發(fā)展邊完善的階段,因此向我這樣的從業(yè)新人就必須努力學(xué)習(xí),勤于思考,豐富自己的專業(yè)知識,為日后的工作打好基礎(chǔ)。

  綜合部x經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務(wù)流程和合同文本,并講解了幾個有代表性的案例。讓我了解了公司是如何開展業(yè)務(wù),以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務(wù)。從汪經(jīng)理介紹的案例來看,光有理論的知識是不夠的,對項(xiàng)目的把握和風(fēng)險(xiǎn)的控制需要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),特別在項(xiàng)目調(diào)研和操作的細(xì)節(jié)上要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。

  在今后的工作中,我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,了解國家宏觀經(jīng)濟(jì)制政策及各項(xiàng)法規(guī),也要敢于實(shí)踐、細(xì)心實(shí)踐,多向老員工請教,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  二、學(xué)習(xí)公司制度,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事

  俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,制度是一個企業(yè)的靈魂,對于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。辦公室李主任和財(cái)務(wù)部張經(jīng)理分別向我們介紹了公司的'人力資源制度和財(cái)務(wù)管理制度。讓我第一次全面地了解了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,并結(jié)合下發(fā)的,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷加深對制度的認(rèn)識,做到按章辦事。

  三、樹立團(tuán)隊(duì)精神,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量

  聽了公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理的培訓(xùn)課,我感受良多。對于公司所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這段時間的學(xué)習(xí),我已做好了準(zhǔn)備,相信自己會很快融入公司。在今后的工作中,嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細(xì)節(jié),樹立團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化主動服務(wù)的意識,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇12

  20xx年XX學(xué)校畢業(yè)后,進(jìn)入了XX供電公司,20xx年被分配到變電工區(qū)XX運(yùn)維站,XX運(yùn)維站負(fù)責(zé)三個110kV變電站、六個35kV變電站共9個變電站的設(shè)備巡視、維護(hù)、操作工作,承擔(dān)了德令哈市電網(wǎng)四分之三的安全運(yùn)行維護(hù)重任。這是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的地方,我有幸成為XX的師傅。XX通過這二季度的培訓(xùn)學(xué)習(xí),理論知識水平、實(shí)際操作能力、得到很大的提高,為今后立足本職工作,做一位合格的電力人打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會:

  一、工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對新員工的關(guān)懷

  工區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入現(xiàn)場,走入新員工的中間,熱切關(guān)心新員工的培訓(xùn)工作和生活,希望新員工刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)好技術(shù)及各類規(guī)章制度。早日成為一名合格的變電運(yùn)維人員,更好的服務(wù)于社會和公司。

  二、基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握

  根據(jù)工區(qū)“導(dǎo)師帶徒”的培訓(xùn)計(jì)劃,要求他對變電站一、二次設(shè)備及輔助設(shè)施、安規(guī)、儀器儀表、兩票管理規(guī)定等方面進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在進(jìn)行理論培訓(xùn)的同時,結(jié)合下站根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際設(shè)備與理論結(jié)合對他進(jìn)行培訓(xùn),使他真正做到學(xué)以致用。

  為了了解他對培訓(xùn)內(nèi)容掌握的情況,培訓(xùn)完一個階段就對徒弟進(jìn)行一次摸底考試,進(jìn)一步了解徒弟的學(xué)習(xí)情況,對他不清楚或不知道的地方再詳細(xì)向他講解。

  XX從進(jìn)入運(yùn)維站以來,通過自身的不斷努力,無論思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上吃苦耐勞、認(rèn)真仔細(xì),掌握了電力系統(tǒng)的`工作重點(diǎn),明白了變電運(yùn)行的重要性。為了學(xué)到更多的知識,結(jié)合變電站技改現(xiàn)場主動放棄休息,拋棄個人的利益。把工作放在首位。

  經(jīng)過緊張有序的鍛煉,感覺到他的工作能力上了一個新的臺階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,綜合素質(zhì)明顯提高。

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇13

  公司對新入職的職工進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有公司概況介紹及企業(yè)忠誠度教育、公司政治思想建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)、公司新業(yè)務(wù)招攬、工程承包項(xiàng)目管理、工程合同管理、公司經(jīng)營及安全生產(chǎn)教育、公司財(cái)務(wù)管理工作簡介、公司人力資源管理工作簡介、公司出國人員管理工作簡介、公司公文管理工作簡介。

  此次培訓(xùn)的主講人有公司總經(jīng)理———陸總、黨委書紀(jì)———王書紀(jì)、副總經(jīng)理———王總及各部門負(fù)責(zé)人。公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時間來給我們作了細(xì)致的講解,把他們在公司多年沉淀的精髓及心得傳授給我們,可以看得出公司領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視和關(guān)愛,我們沒有理由不為公司努力地工作。

  通過對公司概況介紹使我解了公司的成長、發(fā)展的過程,同時對公司的發(fā)展有了更好了展望;通過對忠誠度教育的學(xué)習(xí),使我對忠誠的作用有了更深刻的認(rèn)識,更加堅(jiān)定了對公司的忠誠奉獻(xiàn);通過對公司新業(yè)務(wù)招攬的學(xué)習(xí)使我了解了開拓市場(特別是國外市場)和占有市場一些精髓,對資格預(yù)審文件編制及投標(biāo)文件的編制有了進(jìn)一步的認(rèn)識;通過對公司人力資源管理方面的學(xué)習(xí)使我了解了公司工資管理、員工錄用、保險(xiǎn)福利等方面規(guī)定。

  通過對公司出國人員管理方面的學(xué)習(xí)使我對出國相關(guān)的知識有了初步的了解,知道了辦理出國手續(xù)的一般流程;通過對公司公文管理方面的學(xué)習(xí)使我了解了公司內(nèi)外收發(fā)文流程、公事用章、外事接待等方面的規(guī)定;通過對工程合同管理的學(xué)習(xí)使我了解了fidic合同及ice合同的區(qū)別,了解了合同版本選擇的依據(jù)、合同條件的構(gòu)成和優(yōu)先次序、fidic合同的特點(diǎn)等方面的知識;通過對公司經(jīng)營方面的學(xué)習(xí)使我了解了公司的'質(zhì)量體系、項(xiàng)目管理、國外資產(chǎn)的管理、物資采購等方面的知識;通過對安全生產(chǎn)教育方面的學(xué)習(xí)使我更深刻地認(rèn)識到了樹立安全意識、保護(hù)自己和他人安全和健康的重大意義,同時對公司的安全生產(chǎn)管理有了初步了了解;通過對公司財(cái)務(wù)管理工作方面介紹的學(xué)習(xí)使我對中水電財(cái)務(wù)發(fā)展、中水電財(cái)務(wù)制度等方面有了一定的了解。

  很高興來到中國水利電力對外公司,也很高興公司給了這樣一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,通過公司組織的這次培訓(xùn),我對公司有了更深入的了解、更深的認(rèn)識,這次培訓(xùn)為今后我能更快、更好的溶入到公司,更好地做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。

  入職培訓(xùn)總結(jié) 篇14

  夏末入秋的時節(jié),我有幸參加了福建省農(nóng)村信用社系統(tǒng)XX年新員工入職培訓(xùn)。短短而又彌足珍貴的半個月已經(jīng)離我們漸漸遠(yuǎn)去,但是,這一段美好的回憶和所學(xué)習(xí)到的知識和思想在今后的工作學(xué)習(xí)中是無論如何也忘卻不了的。這段時間里我得到了許多感動更學(xué)到了許多知識與技能。我感動于領(lǐng)導(dǎo)們對這次培訓(xùn)的關(guān)懷,無論是舉辦這次培訓(xùn)本身,還是在后來的培訓(xùn)過程中領(lǐng)導(dǎo)們給予的深切關(guān)懷與殷切的希望;我感動于各位老師的辛勤奉獻(xiàn);我感動于帶隊(duì)隊(duì)長的細(xì)心關(guān)心;我感動于教官們的嚴(yán)格要求;我還感動于學(xué)員們的努力,在那么短的時間里完成了那么優(yōu)秀的培訓(xùn)過程視頻制作和那么優(yōu)秀的簡報(bào)以及出色的文藝匯演。在感動的過程中我學(xué)習(xí)到了許多對今后工作十分有用的知識與技能,金融法律基礎(chǔ)、金融營銷、安全保衛(wèi)制度、從業(yè)人員職業(yè)道德與職業(yè)操守、金融服務(wù)禮儀、團(tuán)隊(duì)精神與溝通協(xié)作、農(nóng)村信用社概況及發(fā)展歷史、假幣的識別、點(diǎn)鈔技能、農(nóng)信社財(cái)務(wù)會計(jì)結(jié)算基礎(chǔ)知識等等課程都給予了我們十分可貴的知識養(yǎng)分。這些感動與知識的學(xué)習(xí)促我完成如下兩部分心得小結(jié):

  一、 培訓(xùn)收獲

  毫無疑問,在從學(xué)生生涯到職場過渡的這樣一個很有轉(zhuǎn)折意義的時間點(diǎn)上我得到了許多收獲。

  第一,培訓(xùn)讓我更深刻地認(rèn)識了農(nóng)信。在未曾參加本次培訓(xùn)以前,我對農(nóng)信社的認(rèn)識只能算是作為一個外人對農(nóng)信的認(rèn)識。在之前農(nóng)信社也給我十分好的印象,因?yàn)槌鲎赞r(nóng)村的我,在家鄉(xiāng)中看到的銀行,人們口中所談?wù)摰你y行就是我們農(nóng)信社;我了解到的是農(nóng)信社是一個根植大地的銀行、遍布城鄉(xiāng)的銀行、服務(wù)三農(nóng)的銀行以及農(nóng)民自己的銀行。這次培訓(xùn)之后,我更像是一位家庭里的成員對自己家的熟悉。就比如說,我們提出的是“農(nóng)民自己的銀行”,但是,現(xiàn)在我們信用社已經(jīng)是一個標(biāo)識(雙手托起火紅的金融事業(yè))、二級法人(省聯(lián)社法人和縣市區(qū)聯(lián)社法人)、三種形式(農(nóng)村信用合作社、農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行)這樣的一種情況,這樣,我們是服務(wù)農(nóng)民的銀行但又并不是僅僅只局限在服務(wù)我們廣大農(nóng)民朋友,我們提供大中專院校學(xué)生的助學(xué)貸款,我們幫助發(fā)放各種財(cái)政補(bǔ)助等等,這些都更像是一個“造福民生的銀行”。因此,我們現(xiàn)在提出的更為準(zhǔn)確的四個別名應(yīng)當(dāng)是:“根植大地的銀行、遍布城鄉(xiāng)的銀行、服務(wù)三農(nóng)的銀行、造福民生的銀行”。另外,我還認(rèn)識到信用社有著悠久的歷史,在世界各地也有許多親戚朋友,認(rèn)識到了我們農(nóng)信社經(jīng)過了五十年代的艱苦創(chuàng)業(yè),六七十年代的跌宕起伏,八十年代的改革探索,九十年代的蓬勃發(fā)展以及新世紀(jì)以來的深化改革這些歷程。最后,我還了解到我省農(nóng)信社的地位作用以及組織構(gòu)架、我們的發(fā)展態(tài)勢、在全國農(nóng)信系統(tǒng)中的位次和在全省銀行業(yè)機(jī)構(gòu)中的名次、我們的經(jīng)營特色和優(yōu)勢、我們的企業(yè)文化以及作為農(nóng)信人應(yīng)承擔(dān)起的使命與責(zé)任。我想,這些深入的認(rèn)識,在未參加這次的培訓(xùn)之前我是無法這么快就能夠認(rèn)識到的。

  第二,培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多業(yè)務(wù)知識!栋踩Pl(wèi)制度》的知識讓我了解了作為在金融系統(tǒng)中工作的我們,安全保衛(wèi)工作十分重要,這里的安全不僅包括防盜防搶等等,還包括了防火防水等災(zāi)害。如果安全保衛(wèi)工作沒有做好,金融再好也是有缺陷的;《金融服務(wù)禮儀》讓我知道了如何遞收名片,如何握手,如何做好作為我們農(nóng)信鏡子的柜面服務(wù);《假幣識別、點(diǎn)鈔技能》更是增加了我們的實(shí)際操作技能;《農(nóng)村信用社內(nèi)控管理制度》讓我知道了如何才能合規(guī)工作,為什么有些工作必須就簡從繁,因?yàn)橹挥蟹钡倪@樣做才能保證內(nèi)控;《農(nóng)村信用社信貸業(yè)務(wù)及服務(wù)“三農(nóng)”》和《貸款新規(guī)》讓我掌握的是貸款知識,讓我知道為什么新規(guī)中要改“時貸時存”為“時貸時付”;《銀行卡基礎(chǔ)業(yè)務(wù)》更是讓我們學(xué)到了與我們工作密切相關(guān)的內(nèi)容。我們學(xué)到的業(yè)務(wù)知識不僅僅只是以上這些在列的業(yè)務(wù)知識,還有許多未在列,是因?yàn)榕嘤?xùn)中心為我們這次培訓(xùn)安排了內(nèi)容十分豐富的課程,這些課程內(nèi)容之豐富讓我欲窮舉而不能。

  第三,培訓(xùn)讓我接受了教育,更加具有紀(jì)律性。我認(rèn)為這次的培訓(xùn)安排在武警指揮學(xué)院進(jìn)行全封閉式的軍事化管理是非常有意義的。這里的學(xué)習(xí)生活讓我更加有紀(jì)律性。半個月里,我們不能踏出校門半步,要嚴(yán)格遵守作息時間,早上6:00起床,7時準(zhǔn)時吃早飯,晚上上自習(xí)到9點(diǎn),回來后10點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)熄燈。這鍛煉的是我們遵守時間的意識,在今后的工作中,這種意識將要一直陪伴著我們,工作中不遲到,不早退,與人約好時間要守時。除了這以外是嚴(yán)格的紀(jì)律性,吃飯之前要排隊(duì)、集合好了進(jìn)餐廳、未等下命令誰都不能坐、坐下后未等下命令誰都不能動筷、吃飯過程中不許有一丁點(diǎn)的聲音,而且動作要迅速,五到十分鐘吃完飯;去上課時集合,進(jìn)教室了按順序坐,一排一排地將位子補(bǔ)齊。以上的這些紀(jì)律如果一條沒做好就全體人員再重做一遍。這樣的紀(jì)律在今后的工作中我們也一定要予以保持,試想,一個金融機(jī)構(gòu)如果沒有紀(jì)律性那將會有什么樣的災(zāi)難性后果啊。

  第四,培訓(xùn)讓我接觸了更多優(yōu)秀的人。我們這次的二期培訓(xùn)一共有221人,培訓(xùn)中我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的學(xué)員,也與他們建立了深厚情誼。他們中有人具備很強(qiáng)的組織能力的,在短短的20分鐘就能組織出一個團(tuán)隊(duì),建立出自己的隊(duì)名,選出自己的`隊(duì)歌,想出自己的口號,畫出自己的隊(duì)標(biāo);有業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的,才幾天的功夫通過訓(xùn)練就能掌握單指單張,扇面點(diǎn)鈔法,并表演給眾人看,而且速度極快;他們中也有學(xué)習(xí)能力很好的,不僅自己天天找時間復(fù)習(xí)課堂上的課程,還組織其他學(xué)員一起學(xué)習(xí)討論;也有很細(xì)心的學(xué)員,同宿舍的學(xué)員受傷了,是他帶著去醫(yī)務(wù)室看,如是再三;還有十分富有人格魅力的學(xué)員,不僅自己經(jīng)濟(jì)參加各種互動活動,還積極鼓勵其他學(xué)員參加活動。這些學(xué)員的優(yōu)秀品質(zhì)是我必須向他們學(xué)習(xí)的,從認(rèn)識到他們這些優(yōu)秀品質(zhì)的那一刻起,我就決心要向他們學(xué)習(xí),這些,我也將會一直學(xué)習(xí)下去。

  最后,這次培訓(xùn)讓我提升了自己。這次培訓(xùn)期間我有幸得到大家的信任,承擔(dān)起了一份責(zé)任,成為延平聯(lián)社的小組長,并且成為了整個南平地區(qū)的合唱《精忠報(bào)國》的指揮。在承擔(dān)這些責(zé)任期間,小組長一職,我認(rèn)真完滿地完成了。而合唱指揮一職,我也盡心盡力去做,在接到任務(wù)那天起每個晚上我都練習(xí)一個多小時。然而,由于考試任務(wù)繁重,組織大家一起演練的時間太少了,導(dǎo)致表演那天大家唱得還是節(jié)奏快了。但是不管怎樣,這樣的過程讓我增長了樂理方面的知識。所以這次的培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到業(yè)務(wù)知識,還讓我更加了解了樂理知識,同時還鍛煉了我的膽量。另外,在一次團(tuán)隊(duì)合作中,我也得到了組織能力方面的鍛煉。我組織了20多人的一個團(tuán)隊(duì),在短短的20幾分鐘里,組建了一個團(tuán)隊(duì),在表演的過程中我們的隊(duì)伍也得到了大家的肯定。這些所有的經(jīng)歷都讓我得到了鍛煉,讓我提升了自己。

  二、 今后工作的努力方向

  為期半個多月的培訓(xùn),讓我感受到農(nóng)信社會像極了一本大書,許多知識在學(xué)校的過程中并沒有學(xué)習(xí)到,在這次的培訓(xùn)中卻學(xué)習(xí)到感受到了。農(nóng)信事業(yè)有今天,我們也一定要珍惜成果,好好努力。在努力的過程中,我定會遵照鄢理事長對我們的希望去做,熱愛農(nóng)信,獻(xiàn)身事業(yè),堅(jiān)信農(nóng)信事業(yè)是一個光榮崇高的事業(yè),是一個前景美好的事業(yè),是一個成人達(dá)己的事業(yè),抓住機(jī)遇,不斷進(jìn)取。同時我會志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,樹立好遠(yuǎn)大的理想,對理想有著正確的追求,并下扎實(shí)的功夫從基礎(chǔ)做起,從身邊的小事做起,不斷進(jìn)取,永不言棄。

  最后,我想,經(jīng)歷了這次培訓(xùn)并且擁有了上面的這些收獲,在今后的工作中就一定要予以實(shí)踐。我們要認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步。今天新的機(jī)遇和良好的工作環(huán)境都擺在我們面前,在這樣的機(jī)遇和環(huán)境面前我們更應(yīng)努力實(shí)踐。我會珍惜既有的勞動成果,也會繼承我們老一代農(nóng)信人無私奉獻(xiàn)與吃苦耐勞的精神,樹立“社興我興,社衰我恥”的意識。

  請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,今后在農(nóng)信社這個大家庭里,我會認(rèn)認(rèn)真真辦好每一件事,努力提高自己的綜合素質(zhì),將自己塑造成一個能吃苦耐勞,業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,富有創(chuàng)造力的新一代農(nóng)信人,并為我們崇高美好的農(nóng)信事業(yè)的輝煌發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

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