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初二年級中等生評語

時間:2024-11-11 16:37:48 評語 我要投稿

初二年級中等生評語(優(yōu)秀)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會用到過評語吧,不斷地改進提高。相信許多人會覺得評語很難寫吧,下面是小編整理的初二年級中等生評語,希望能夠幫助到大家。

初二年級中等生評語(優(yōu)秀)

初二年級中等生評語1

  1、在學習的時間多抓點緊,在作業(yè)的質量是多下點工夫,在學習的投入程度上多費點心思,成功一定會向你招手的!

  2、說實在,你一個學期下來,并沒有給我什么深刻的印痕,只是覺得你很寂寞,朋友也很少,上課很少看到你積極的影子,只會見到你默默的坐在那里,也許你是個“孤獨使者”。這是二十一世紀,新的世界可不需要只會沉默的人才呀!

  3、小伙子說話細聲細氣的,做起事情也好像不急不躁的。對學習上的存在問題一開始也沒有趕緊改造的愿望和行動。

  4、說實在的,這么小的年齡承載著這么重的壓力,我的確有點慘無人道啦;可反過來思考,你假如能夠真的接受這樣的挑戰(zhàn),敢于讓自己先在本組中站起來,這個結局是否又是另一個樣子呢?

  5、活潑大方,做事有熱情,也肯動腦筋,只是在學習上有點缺乏韌勁,沒有足夠的勇氣去完成自己更為遠一點的想法,面對著困境遲遲下不了努力的決心,讓自己一次次失去成功的機會。

  6、你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

  7、活潑單純是你的標志,勤奮刻苦是你的追求,優(yōu)秀出眾是你的夢想。你有時會為之放棄,你更多時會為之努力。你擁有良好的基礎和不錯的智商,孩子,別耽誤了它呀!

  8、你的父母在你身上承載無盡的希望,可你并不想接受這個顯得神圣的任務,你只想草草了事,這不是一個男子漢應該做的事情。

  9、你的特點真是太鮮明了,只要你可以做的,只要是你能做的,你肯定不會有一點推脫的意思,不管是在什么場合,不管它是否正確,這只能證明你既是個熱心腸,又是缺乏思考的“一個”人,這更是你為什么事做的不少,可做成功卻很少的重要原因。

  10、多點志氣,多點勇氣,多點進取的心,再多點為家人考慮的想法,你會學得更有動力,更有滋味,將來的生活才會更加滋潤!

  11、你有勇氣,你很有膽量,你更有個性。你是班長,你總是付出很多的努力去維護班級的榮譽。你也是一名普通的.初中生,文化學習也是你的重要內容,你也在不斷地盡力著,雖然時有波折。

  12、你的家人給你起了很有意義的姓名,既“有財”又“有才”,你也在為此此而努力著,似乎力度有點小。沉默寡言的你應該都一些“豪言壯語”,多一些“驚天動地”,也給你的家人和老師一個驚喜。

  13、長著一雙明亮的大眼睛,學習上對感興趣的內容總能投入自己的一份努力,對自己不太感興趣的也能舍得不去努力,雖然它可能也很重要。倘若你的所有或大多數精力都放在學習上,并能夠為之努力,你的學習成績也就不會那么大的沉浮了。

  14、性格太內向了,我覺得都有點局限了自己思維能力的地步:作業(yè)也認真做完,但缺少反思的過程;上課也認真的聽著,但缺少講的方式;考試也盡心的完成了,但缺少舉一反三的能力。也許這樣做會更好:我今天要學什么,我今天學了什么,我今天學得內容都能獨立了嗎?

  15、本來,你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!

  16、在家長的眼里,你不一定是個聽話的孩子;在老師的眼里,你有時的確不是一個好學生;在班主任的眼里,你的確不是最優(yōu)秀的那一個。

  17、你的智商讓我無法不去夸贊你,在沒有認真完成老師布置的學習任務的情況下你就能很輕松的占據本班第一名的位置;自然,你的某些行徑讓我代表所有的本班老師向你問一聲:“為什么有這么好的條件就不去好好的利用呢?難道你有很多后悔的時間和空間嗎?”

  18、你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  19、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

  20、你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優(yōu)秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!

  21、一個其實很可愛的大而胖的小孩子,也許是根深蒂固的原因讓你討厭了學習,即使你并不討厭上學;也許你已經長大了有了自己的看法,你在老師們接觸的時候就不再在乎我們的感受,即使你口頭曾經說過“我會尊重老師”;你用不做作業(yè)和上課不再聽講來宣泄自己心中對學習的厭倦,雖然你滿口答應著父母對你的要求。

  22、你是物理課代表,你努力的在做好自己本身的任務,所以你的物理學得很不錯,幾乎每一次你的“它”都是優(yōu)秀,但是老師們的期望絕對不僅僅就如此,我們更想你各門成績都能想物理一樣。作為語文老師的我還希望你的漢字書寫水平能不斷提高。

  23、沉默著,不愛說話,是你最大的性格特點,成績也許跟性格相當吻合,也如平靜的潭水,沒有什么大的波動。

  24、長相很甜美,也很討人喜歡,做事還算認真,學習成績大致在班級中等,略有波動。似乎有時還有點懶惰呢!

初二年級中等生評語2

  1、說實在的,這么小的年齡承載著這么重的壓力,我的確有點慘無人道啦;可反過來思考,你假如能夠真的接受這樣的挑戰(zhàn),敢于讓自己先在本組中站起來,這個結局是否又是另一個樣子呢?

  2、韋彩鳳——一瞬間,你將步入初三的門檻了,也有很多的感慨,那就讓它像門前的小河般流過吧,因為學習生活還要繼續(xù),更多的事情等著你去做呢。現在你上課認真多了,你也有了自己的奮斗目標與方向,努力喲,勝利會在那里向你招手的!

  3、活潑大方,做事有熱情,也肯動腦筋,只是在學習上有點缺乏韌勁,沒有足夠的勇氣去完成自己更為遠一點的想法,面對著困境遲遲下不了努力的決心,讓自己一次次失去成功的機會。

  4、你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

  5、活潑單純是你的標志,勤奮刻苦是你的追求,優(yōu)秀出眾是你的夢想。你有時會為之放棄,你更多時會為之努力。你擁有良好的基礎和不錯的智商,孩子,別耽誤了它呀!

  6、你的父母在你身上承載無盡的希望,可你并不想接受這個顯得神圣的任務,你只想草草了事,這不是一個男子漢應該做的事情。

  7、你的特點真是太鮮明了,只要你可以做的,只要是你能做的,你肯定不會有一點推脫的意思,不管是在什么場合,不管它是否正確,這只能證明你既是個熱心腸,又是缺乏思考的"一個"人,這更是你為什么事做的不少,可做成功卻很少的重要原因。

  8、黃世品——你是一位活潑好動的學生,在校學習生活期間,你學會了自主自立,從中也懂得了許多做人之理。如果你能把不良的習慣改掉,讓學習目標明確一些,認真聽好每節(jié)課,相信你會有驚人的進步的。希望你能學會自控能力,反思自己。

  9、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

  10、你是在我做了初二班班主任之后留下印象最深的學生中的一個。你有一個很有點酷味的發(fā)型;你有一個很有想法的大腦;你擁有對他人的嚴格要求,你也很善于不斷檢討自己并做出保證……

  11、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

  12、穩(wěn)重,整天都是不聲不響的,上課時總是認真聽講,你很難看到她開小差的身影,作業(yè)的書寫質量也很高,這一學期以來成績真的是一步一個腳印,這應該是個讓每一個關心她的人都很放心的孩子。

  13、據說你是個非常具有愛心的小女孩,你曾經幫助一個遭遇困難的學生,也許你早已忘記,可證明你的確是個很好的人;

  14、黑邊眼鏡使你顯得很文靜,有點優(yōu)雅。在上課的時候如果是你熟悉的內容你會毫不猶豫的舉起你的手,展示你的才華,這一點應該得到欣賞和贊揚。倘若你的所有或大多數心思都放在學習上,并能夠為之努力的話,你的現在應該會很有成就感。

  15、初為班干顯得很緊張,流逝的時間讓他變得自信而更有活力,每天都會聽到他響亮的讓同學守規(guī)矩的聲音,每次測試我們都能看到不斷上升的成績。

  16、不過幸運的是你可以經常向老師們發(fā)出屬于你的誓言或諾言,跟你有一定關系的所有人更希望你能有勇氣去完整地實踐自己的諾言,別讓自己失望,別讓老師失望,更別讓家長絕望。

  17、僅有的幾次語言上的接觸,讓我了解了你內心中有一股不屈的力量,只是它還沒有滲透到你的現實中來,還沒有支撐起的你的.生活和學習。

  18、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學思維敏捷發(fā)言積極團結同學熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

  19、你很活潑,你也很單純,你更善于表現自己完美的一面,這些都很好,希望你能勇敢的繼續(xù)著;你雖沒耐心但你很愛學習;值日雖總要提醒,但你能勞動好;雖有不能堅持的毛病,可你擁有自己的理想。

  20、你是數學課代表,還是負責任的,每次作業(yè)收得還是比較及時的,這一點要繼續(xù)保持下去,以便做得更好。學習沒有怎么起伏的表現,文科成績好于理科成績。

  21、只有期中考試時你在做一個小手術還堅持考試的經歷讓我感受到你潛伏在內心的那種精神和力量,希望你好好的發(fā)揮它吧!

  22、你學習認真而勤奮,在班級中是出類拔萃的,是個很不錯的女生。我更相信你是一個很有前途的人,因為你的身上還蘊藏著無限的潛力。珍惜自己的財富,去迎接更為廣大的前程吧!

  23、白皙的臉上總會燦爛的笑容,這一點也給我們留下了深刻的印象,你的曾經的誓言也讓你的班主任狠狠的激動了一回,"有希望了!",可那一次的月考你的分數沒有得到增加的機會,"我遺憾極了!""可這沒什么大不了的!"

  24、你為自己是最差一組的組長而難過,甚至想到過逃避,有點怕承擔什么責任;你也曾經在課堂上溜過小差,不經意間知識就與你說聲"再見"。

  25、也許打破心靈上沉默的枷鎖,張揚自己頑強而蓬勃的內心欲望,下學期的你肯定是一個另所有人刮目相看的勝利者。

  26、對于重復過去的學習內容能不感到厭倦的行為我是欽佩的,對于大多數科目的成績我是很滿意的,在人格上小伙子還是很不錯的,獨立而自尊。如果能改善在公眾場合語言表達的方式和能力,讓英語學習能力顯著提高,很顯然,你就是一個很優(yōu)秀的男子漢了。

  27、班曉蕾——你是一位誠實的學生,你的生活委員工作做得很不錯呀,能按時完成清潔區(qū)的清掃任務。要是學習上不處于被動狀態(tài),用點心思放在學習方面,也許能讓中學的生活充實一些,也能改變懶散的不良習慣。

  28、小伙子,多點志氣,多點勇氣,多點進取的心,再多點為家人考慮的想法,你會學得更有動力,更有滋味,將來的生活才會更加滋潤!

  29、你有勇氣,你很有膽量,你更有個性。你是班長,你總是付出很多的努力去維護班級的榮譽。你也是一名普通的初中生,文化學習也是你的重要內容,你也在不斷地盡力著,雖然時有波折。

  30、你的家人給你起了很有意義的姓名,既"有財"又"有才",你也在為此此而努力著,似乎力度有點小。沉默寡言的你應該都一些"豪言壯語",多一些"驚天動地",也給你的家人和老師一個驚喜。

  31、長著一雙明亮的大眼睛,學習上對感興趣的內容總能投入自己的一份努力,對自己不太感興趣的也能舍得不去努力,雖然它可能也很重要。倘若你的所有或大多數精力都放在學習上,并能夠為之努力,你的學習成績也就不會那么大的沉浮了。

  32、性格太內向了,我覺得都有點局限了自己思維能力的地步:作業(yè)也認真做完,但缺少反思的過程;上課也認真的聽著,但缺少講的方式;考試也盡心的完成了,但缺少舉一反三的能力。也許這樣做會更好:我今天要學什么,我今天學了什么,我今天學得內容都能獨立了嗎?

  33、本來,你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!

  34、在家長的眼里,你不一定是個聽話的孩子;在老師的眼里,你有時的確不是一個好學生;在班主任的眼里,你的確不是最優(yōu)秀的那一個。

  35、你的智商讓我無法不去夸贊你,在沒有認真完成老師布置的學習任務的情況下你就能很輕松的占據本班第一名的位置;自然,你的某些行徑讓我代表所有的本班老師向你問一聲:"為什么有這么好的條件就不去好好的利用呢?難道你有很多后悔的時間和空間嗎?"

  36、你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  37、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

  38、你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優(yōu)秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!

  39、我在上語文時總喜歡拿你的名字開個小玩笑:"易慧,易慧,一學就會",言語中透露出你學習上并沒有達到這一理想狀態(tài),其實這里面更充滿了老師對你的無限期望和深深的祝福。

  40、"白凈,小個"的你是那樣的活潑,可愛,經過兩個學年的學習,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,做一個更出色的你。

  41、一個其實很可愛的大而胖的小孩子,也許是根深蒂固的原因讓你討厭了學習,即使你并不討厭上學;也許你已經長大了有了自己的看法,你在老師們接觸的時候就不再在乎我們的感受,即使你口頭曾經說過"我會尊重老師";你用不做作業(yè)和上課不再聽講來宣泄自己心中對學習的厭倦,雖然你滿口答應著父母對你的要求。

  42、你是物理課代表,你努力的在做好自己本身的任務,所以你的物理學得很不錯,幾乎每一次你的"它"都是優(yōu)秀,但是老師們的期望絕對不僅僅就如此,我們更想你各門成績都能想物理一樣。作為語文老師的我還希望你的漢字書寫水平能不斷提高。

  43、沉默著,不愛說話,是你最大的性格特點,成績也許跟性格相當吻合,也如平靜的潭水,沒有什么大的波動。

  44、長相很甜美,也很討人喜歡,做事還算認真,學習成績大致在班級中等,略有波動。似乎有時還有點懶惰呢!

  45、其實,只要學會笑一笑,你的笑容可以感染很多人,更包括你自己,你在后半學期所展露出的精神風貌不就很好嗎?

  46、希望你繼續(xù)保持這種強勁的復蘇勢頭,讓自己不斷攀登一個又一個學習的高峰。

  47、胸無大志的班主任只是真切的期望你能多顆不屈的心,百尺竿頭更進一步!

  48、你擁有一顆疼愛父母之心,你擁有很不錯的學習基礎,你還擁有很多沒有挖掘出來的優(yōu)點……

  49、你不是個"十惡不赦"的學生,很多方面表現都是不錯的。你應該是個對學習不感興趣或是不太學得下去的一個學生,因為你有的時候上語文課都會開小差,這可是班主任的課呀!

  50、你天性聰穎,思維敏捷,善于學習,成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!

  51、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步!

  52、曾經堅持過,也許的確是基礎太差,剛過了一小段時間你和你的家人就放棄了努力,真是太有點可惜了,因為我們都看到了一點點黎明的曙光,可你們卻選擇了放棄。

  53、你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,你還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!

  54、自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮?捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!

  55、對待學習的態(tài)度和熱度絕對沒有一點要懷疑的地方,但與過去相比聽說成績下降了,很遺憾!萬事皆有因,細細回顧學習過程,多與家長老師交流,你的期望終究會實現的。

  56、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

  57、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

  58、你是那么文靜內秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學習高峰!

  59、你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學習上有困難的同學,平時穿戴整潔,關心集體,與同學和睦相處,學習認真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。

  60、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

初二年級中等生評語3

  1. “守紀”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

  2.你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

  3.你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!

  4.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

  5.經過老師和同學的幫助,你的學習目的明確了許多,學習態(tài)度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望

  6.我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學習成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強的上進心!老師相信,只要你能夠堅持不懈地努力,你的成績還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

  7.在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

  8.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的'特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  9.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  10.你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學之間團結友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力。

  初二年級中等生評語5

  1、好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的理想飛翔。

  2、運動賽場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上,你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學習成績就會有很大的提高,老師期待你的進步!

  3、你是個聰明、機靈的小男孩,課堂上經?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,能認真聽講,按時交作業(yè),在學習上還要勤奮,努力提高學習成績!

  4、你是一個認真的小男孩,學習用心、班干工作負責你是一個可愛的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往瞧,你的優(yōu)點這么多,可要好好保持下去喲!

  5、課堂上你那專注的眼神,認真的學習態(tài)度,老師深深地感到欣慰?吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿,做好老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答?蓯鄣暮⒆,老師欣賞你,欣賞你的勤奮、你的獨特繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

  6、你雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子,老師希望你能多讀書,拓寬自己的知識面,有更出色的表現!

  7、好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的理想飛翔。

  8、運動賽場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上,你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學習成績就會有很大的提高,老師期待你的進步!

  9、你認真,作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,你的學習成績一直遙遙領先;你善良,能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人;你要強,有較強的集體榮譽感;你好學,上課時經?匆娔愀吒吲e起的手知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,向著你的理想去飛翔吧!

  10、你活潑好動,對班級的活動非常熱情,在學習上有一顆上進、不甘落后的心,學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

  11、你思維活躍,課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,你還特別喜歡問問題,像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,坐端正,書寫認真點兒,老師相信,你會進步得更快!

  12、小小的你非?蓯,你的表達能力特別強,老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!

  13、你是一個文靜、可愛的小姑娘,總是默默地觀察,悄悄地思索、學習!上課會聽講了,也能大膽回答問題,會和小伙伴合作學習。看到你的這些進步,老師由衷地感到高興!

  14、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛!

  15、老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,作為班干部,你工作主動、負責,學習能起帶頭作用。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里,爭取更出色的表現!

  16、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現在如愿以償了,祝賀你!這學期你的進步很大,學習變得主動了,勞動非常積極,無論何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你,繼續(xù)努力,爭取更大的進步!

  17、你是一個特別自覺的孩子,你對學習的那份熱情,大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部,是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,相信你會越來越優(yōu)秀!

  18、無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!

  19、同學們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干。這學期,你的工作變得主動、積極了,成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里,爭取有更出色的表現!

  20、你寫的一手秀麗的鉛筆字,你畫的一幅幅漂亮的畫,你對學習認真的態(tài)度,你對工作負責的精神同學們對你贊賞不已,老師為有你這樣的學生而感到高興!

  21、你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過兩年的學校學習生活,你在各方面都有不同程度的進步,學習習慣有明顯好轉。在今后的學習中還要多用心,按時完成作業(yè),把字寫端正,爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!

  22、你天真活潑、口齒伶俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神!這學期你好像一下子長大了許多,做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,祝你取得更大的進步!

  23、老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,學習上你也能加上“勤奮”二字,成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!

  24、學習踏實,基礎扎實——這是老師們對你的評價。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明才智,你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現自己喲!

  25、胖乎乎的你,健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,那就更好了!

  26、你是老師和同學們心中的小能人,你身為學習委員,收發(fā)作業(yè)總是那么及時,那么負責。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

  27、還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現從那天開始,性格孤僻的你正離我們遠去,一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來,這學期你進步很大,在“六一”加入少先隊組織,成了一名光榮的少先隊員,老師祝賀你!

  28、這一年來,忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。別看你年紀小,卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手,還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅,工作也變得大膽、主動了!

  29、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現在如愿以償了,祝賀你!這學期你進步很大,作業(yè)寫得工工整整,學習上能加上鉆勁兒,成績有了明顯提高,愿你越來越出色!

初二年級中等生評語4

  1.在學習的時間多抓點緊,在作業(yè)的質量是多下點工夫,在學習的投入程度上多費點心思,成功一定會向你招手的!

  2.說實在,你一個學期下來,并沒有給我什么深刻的印痕,只是覺得你很寂寞,朋友也很少,上課很少看到你積極的影子,只會見到你默默的坐在那里,也許你是個“孤獨使者”。這是二十一世紀,新的世界可不需要只會沉默的人才呀!

  3.蒙紹帥——說實在,在老師眼里,你是誠實的學生,只是沒有樹立相信,方向也不明確。雖然自覺性增強了,但是主動性還是欠缺一些。希望你在課堂里自覺遵守紀律,因為你本身是班干呀,應該起到什么的作用,你自己該明白的。

  4.小伙子說話細聲細氣的,做起事情也好像不急不躁的。對學習上的存在問題一開始也沒有趕緊改造的愿望和行動。

  5.你很溫純而善良,你也很懂事,你經常能做好別人不能做好的事情,不過這要看你的興致。對于學習你有時可能就沒有多大的想法,所以很多時候就會看到你委靡的上課姿勢,孩子,這可不好。既然你答應了家人來上學,即使是敷衍也應該認真的去完成,因為這叫“信守諾言”!

  6.說實在的,這么小的年齡承載著這么重的壓力,我的確有點慘無人道啦;可反過來思考,你假如能夠真的接受這樣的挑戰(zhàn),敢于讓自己先在本組中站起來,這個結局是否又是另一個樣子呢?

  7.韋彩鳳——一瞬間,你將步入初三的門檻了,也有很多的感慨,那就讓它像門前的小河般流過吧,因為學習生活還要繼續(xù),更多的事情等著你去做呢,F在你上課認真多了,你也有了自己的奮斗目標與方向,努力喲,勝利會在那里向你招手的!

  8.活潑大方,做事有熱情,也肯動腦筋,只是在學習上有點缺乏韌勁,沒有足夠的勇氣去完成自己更為遠一點的想法,面對著困境遲遲下不了努力的決心,讓自己一次次失去成功的機會。

  9.你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

  10.活潑單純是你的標志,勤奮刻苦是你的追求,優(yōu)秀出眾是你的夢想。你有時會為之放棄,你更多時會為之努力。你擁有良好的基礎和不錯的智商,孩子,別耽誤了它呀!

  11.你的父母在你身上承載無盡的希望,可你并不想接受這個顯得神圣的任務,你只想草草了事,這不是一個男子漢應該做的事情。

  12.你的特點真是太鮮明了,只要你可以做的,只要是你能做的,你肯定不會有一點推脫的意思,不管是在什么場合,不管它是否正確,這只能證明你既是個熱心腸,又是缺乏思考的“一個”人,這更是你為什么事做的不少,可做成功卻很少的重要原因。

  13.黃世品——你是一位活潑好動的學生,在校學習生活期間,你學會了自主自立,從中也懂得了許多做人之理。如果你能把不良的習慣改掉,讓學習目標明確一些,認真聽好每節(jié)課,相信你會有驚人的進步的。希望你能學會自控能力,反思自己。

  14.你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

  15.你是在我做了初二班班主任之后留下印象最深的學生中的一個。你有一個很有點酷味的發(fā)型;你有一個很有想法的大腦;你擁有對他人的嚴格要求,你也很善于不斷檢討自己并做出保證……

  16.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

  17.穩(wěn)重,整天都是不聲不響的,上課時總是認真聽講,你很難看到她開小差的身影,作業(yè)的書寫質量也很高,這一學期以來成績真的是一步一個腳印,這應該是個讓每一個關心她的人都很放心的孩子。

  18.據說你是個非常具有愛心的小女孩,你曾經幫助一個遭遇困難的學生,也許你早已忘記,可證明你的確是個很好的人;

  19.黑邊眼鏡使你顯得很文靜,有點優(yōu)雅。在上課的時候如果是你熟悉的內容你會毫不猶豫的舉起你的手,展示你的才華,這一點應該得到欣賞和贊揚。倘若你的所有或大多數心思都放在學習上,并能夠為之努力的話,你的`現在應該會很有成就感。

  20.初為班干顯得很緊張,流逝的時間讓他變得自信而更有活力,每天都會聽到他響亮的讓同學守規(guī)矩的聲音,每次測試我們都能看到不斷上升的成績。

  21.不過幸運的是你可以經常向老師們發(fā)出屬于你的誓言或諾言,跟你有一定關系的所有人更希望你能有勇氣去完整地實踐自己的諾言,別讓自己失望,別讓老師失望,更別讓家長絕望。

  22.僅有的幾次語言上的接觸,讓我了解了你內心中有一股不屈的力量,只是它還沒有滲透到你的現實中來,還沒有支撐起的你的生活和學習。

  23.你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學思維敏捷發(fā)言積極團結同學熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

  24.你很活潑,你也很單純,你更善于表現自己完美的一面,這些都很好,希望你能勇敢的繼續(xù)著;你雖沒耐心但你很愛學習;值日雖總要提醒,但你能勞動好;雖有不能堅持的毛病,可你擁有自己的理想。

  25.你是數學課代表,還是負責任的,每次作業(yè)收得還是比較及時的,這一點要繼續(xù)保持下去,以便做得更好。學習沒有怎么起伏的表現,文科成績好于理科成績。

  26.只有期中考試時你在做一個小手術還堅持考試的經歷讓我感受到你潛伏在內心的那種精神和力量,希望你好好的發(fā)揮它吧!

  27.你學習認真而勤奮,在班級中是出類拔萃的,是個很不錯的女生。我更相信你是一個很有前途的人,因為你的身上還蘊藏著無限的潛力。珍惜自己的財富,去迎接更為廣大的前程吧!

  28.白皙的臉上總會燦爛的笑容,這一點也給我們留下了深刻的印象,你的曾經的誓言也讓你的班主任狠狠的激動了一回,“有希望了!”,可那一次的月考你的分數沒有得到增加的機會,“我遺憾極了!”“可這沒什么大不了的!”

  29.你為自己是最差一組的組長而難過,甚至想到過逃避,有點怕承擔什么責任;你也曾經在課堂上溜過小差,不經意間知識就與你說聲“再見”。

  30.也許打破心靈上沉默的枷鎖,張揚自己頑強而蓬勃的內心欲望,下學期的你肯定是一個另所有人刮目相看的勝利者。

  31.對于重復過去的學習內容能不感到厭倦的行為我是欽佩的,對于大多數科目的成績我是很滿意的,在人格上小伙子還是很不錯的,獨立而自尊。如果能改善在公眾場合語言表達的方式和能力,讓英語學習能力顯著提高,很顯然,你就是一個很優(yōu)秀的男子漢了。

  32.班曉蕾——你是一位誠實的學生,你的生活委員工作做得很不錯呀,能按時完成清潔區(qū)的清掃任務。要是學習上不處于被動狀態(tài),用點心思放在學習方面,也許能讓中學的生活充實一些,也能改變懶散的不良習慣。

  33.小伙子,多點志氣,多點勇氣,多點進取的心,再多點為家人考慮的想法,你會學得更有動力,更有滋味,將來的生活才會更加滋潤!

  34.你有勇氣,你很有膽量,你更有個性。你是班長,你總是付出很多的努力去維護班級的榮譽。你也是一名普通的初中生,文化學習也是你的重要內容,你也在不斷地盡力著,雖然時有波折。

  35.你的家人給你起了很有意義的姓名,既“有財”又“有才”,你也在為此此而努力著,似乎力度有點小。沉默寡言的你應該都一些“豪言壯語”,多一些“驚天動地”,也給你的家人和老師一個驚喜。

  36.長著一雙明亮的大眼睛,學習上對感興趣的內容總能投入自己的一份努力,對自己不太感興趣的也能舍得不去努力,雖然它可能也很重要。倘若你的所有或大多數精力都放在學習上,并能夠為之努力,你的學習成績也就不會那么大的沉浮了。

  37.性格太內向了,我覺得都有點局限了自己思維能力的地步:作業(yè)也認真做完,但缺少反思的過程;上課也認真的聽著,但缺少講的方式;考試也盡心的完成了,但缺少舉一反三的能力。也許這樣做會更好:我今天要學什么,我今天學了什么,我今天學得內容都能獨立了嗎?

  38.本來,你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!

  39.在家長的眼里,你不一定是個聽話的孩子;在老師的眼里,你有時的確不是一個好學生;在班主任的眼里,你的確不是最優(yōu)秀的那一個。

  40.你的智商讓我無法不去夸贊你,在沒有認真完成老師布置的學習任務的情況下你就能很輕松的占據本班第一名的位置;自然,你的某些行徑讓我代表所有的本班老師向你問一聲:“為什么有這么好的條件就不去好好的利用呢?難道你有很多后悔的時間和空間嗎?”

  41.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  42.你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

  43.你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優(yōu)秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!

  44.我在上語文時總喜歡拿你的名字開個小玩笑:“易慧,易慧,一學就會”,言語中透露出你學習上并沒有達到這一理想狀態(tài),其實這里面更充滿了老師對你的無限期望和深深的祝福。

  45. “白凈,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經過兩個學年的學習,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,做一個更出色的你。

  46.一個其實很可愛的大而胖的小孩子,也許是根深蒂固的原因讓你討厭了學習,即使你并不討厭上學;也許你已經長大了有了自己的看法,你在老師們接觸的時候就不再在乎我們的感受,即使你口頭曾經說過“我會尊重老師”;你用不做作業(yè)和上課不再聽講來宣泄自己心中對學習的厭倦,雖然你滿口答應著父母對你的要求。

  47.你是物理課代表,你努力的在做好自己本身的任務,所以你的物理學得很不錯,幾乎每一次你的“它”都是優(yōu)秀,但是老師們的期望絕對不僅僅就如此,我們更想你各門成績都能想物理一樣。作為語文老師的我還希望你的漢字書寫水平能不斷提高。

  48.沉默著,不愛說話,是你最大的性格特點,成績也許跟性格相當吻合,也如平靜的潭水,沒有什么大的波動。

  49.長相很甜美,也很討人喜歡,做事還算認真,學習成績大致在班級中等,略有波動。似乎有時還有點懶惰呢!

  50.其實,只要學會笑一笑,你的笑容可以感染很多人,更包括你自己,你在后半學期所展露出的精神風貌不就很好嗎?

  51.希望你繼續(xù)保持這種強勁的復蘇勢頭,讓自己不斷攀登一個又一個學習的高峰。

  52.胸無大志的班主任只是真切的期望你能多顆不屈的心,百尺竿頭更進一步!

  53.你擁有一顆疼愛父母之心,你擁有很不錯的學習基礎,你還擁有很多沒有挖掘出來的優(yōu)點……

  54.你不是個“十惡不赦”的學生,很多方面表現都是不錯的。你應該是個對學習不感興趣或是不太學得下去的一個學生,因為你有的時候上語文課都會開小差,這可是班主任的課呀!

  55.你天性聰穎,思維敏捷,善于學習,成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!

  56.你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步!

  57.曾經堅持過,也許的確是基礎太差,剛過了一小段時間你和你的家人就放棄了努力,真是太有點可惜了,因為我們都看到了一點點黎明的曙光,可你們卻選擇了放棄。

  58.你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,你還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!

  59.自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮?捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!

  60.對待學習的態(tài)度和熱度絕對沒有一點要懷疑的地方,但與過去相比聽說成績下降了,很遺憾!萬事皆有因,細細回顧學習過程,多與家長老師交流,你的期望終究會實現的。

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