老師給學生的評語【熱】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫評語的經歷，對評語都不陌生吧，不斷地改進提高。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編整理的老師給學生的評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師給學生的評語1
你是一位有熱情，又有愛心的學生，如果和班內的同學搞好關系，你將會贏得更多的掌聲。聰明好學，有上進心，對待工作認真負責，望繼續(xù)努力爭取更大的進步。
你是一個自覺、積極、懂事的學生。但不免有時有些沖動的行為，但你要沉住氣，其實你是一個很有潛力的學生。
這學期你的成績進步了，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎一定可以學好。
你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑，學習刻苦努力，成績很優(yōu)秀，希望你能夠在今后生活中認真學習，爭取更大的進步。
很為你高興，你的進步很大，成績提高了很多，也學會了與人相處、學會了感恩，繼續(xù)保持，再接再厲。
你其實是聰明、可愛善良的女生，你要提高學習的信心，你的成績會有很大的進步。
有時有些調皮愛接話，但是你很可愛、很聽話，成績也有了很大的進步，你要不怕吃苦，少說多做，你就能取得優(yōu)異的成績。
該生的學習認真，態(tài)度端正，作風純樸，尊重老師團結同學，人際關系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承擔責任，積極參與班級、學校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。
該生學習刻苦，紀律良好，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢，團結同學，與同學相處和諧，為人正直，不說假話，待人溫和，態(tài)度誠懇，樂觀開朗，積極向上，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情，初中階段曾被評為“市級三好學生”，有較強的領導能力。
該生性格活潑，樂于助人，與同學關系融洽，學習成績優(yōu)異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍，可以積極發(fā)言。學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
該生學習認真，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結同學，與同學相處和睦，樂于幫助同學，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動，聽老師，校領導的話，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。
這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎，爭創(chuàng)一流!老師支持你!
成績進步的甜頭，我想你應該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn)，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。
你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學。有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境�！胺e累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學習放在第一位，你才會有明顯進步，你對學習也會產生樂趣。
你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。
人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你一定會創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里，更上一層樓!
你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些，再快些!祝你在新的一年里，更上一層樓!你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學習任務放在第一位，你對學習就會產生樂趣。成績就能提高。
聰明、好動的你，在校表現(xiàn)不錯，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，學習上有所進步，如果你能全身心的投入到學習中，你會更棒!
你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師，樂于幫助同學。只可惜你的基礎沒有打好，所以還需繼續(xù)努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績。
性格開朗，交友廣泛，在班里學習成績不算太優(yōu)秀，但有上進心，勤奮學習，落實各項老師布置的內容，很聰明，若在老師的監(jiān)督和幫助下，一定會取得很大的進步，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學，老師期待著你的成功
你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生，你堅信陽光總在風雨后，努邊過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生;你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇跡，但同時你也學會了沉默，所以你要學會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們、同學們、老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。
你是一個聰明的孩子，本學期你取得了非常大的進步，我相信，只要你能堅持不懈，在復雜的學習中，學會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! “積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎。你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，持之以恒，以使盡快提高自己的成績，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。你誠實守信，本學期通過你的刻苦努力取得了進步，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生!
你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈。本學期你在學習上、紀律上都有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實了。總之，你的進步很大。如果在以后學習的日子里，你能加倍努力，你的成績一定會“百尺竿頭，更進一步”。
你是一個聰明、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子，成績優(yōu)異的你還有很大潛力，但必須持之以恒，發(fā)揮你身上的潛質，老師相信你會更加出色。
你的一言一行，一舉一動，都充分證明勒你是個懂事、聰明的好孩子;從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生。你有很大的潛力，老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步。
你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我，積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè)，老師相信你會更出色。在你的外表下，藏著一顆勤奮努力上進大的'心，其實你的成績進步很大，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。
你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事，能干的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
聰明好學、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步，老師希望你多一份思索和拼搏，你會做的更好。
你活潑開朗、頑皮，能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白，上課必須認真聽講，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。聽課你知道靜心專注，作業(yè)你學會了工整認真，點點滴滴的進步，都源于你扎扎實實的努力，回顧過去你會發(fā)現(xiàn)，你也是一個聰明可愛的好孩子，老師希望你多一份思索，多一份拼搏，你可以做的更優(yōu)秀。
近段時間表現(xiàn)較好，受到老師及同學們的稱贊，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
你是一位懂事的學生，學習成績穩(wěn)定，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力，你將會贏得更多的掌聲。
你是一位對工作負責同時又是一位能說善道的男孩，如果能把這種勁頭用在學習方面，你將會取得更大的進步。
學習成績進步很大，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力爭取更大的進步。
你是一位懂事的學生，從不給老師添麻煩，非常有上進心，對工作認真負責，老師希望你在新的一年里取得更大的進步。
老師給學生的評語2
1、本學期的你能自覺遵守紀律，尊敬老師，和同學們友好相處，思想上進，學習較刻苦認真，你在班里不太張揚，總是默默做事、默默學習。希望你能找到切合自己的學習方法，端正學習態(tài)度，堅持信心、專心、恒心，力爭更大的進步！學無止境，為人亦如此，還望堅持不懈、繼續(xù)前行！老師支持你，多加油哦！
2、在老師*初的印象里，你不但彬彬有禮，而且富有集體熱情，老師和同學需要到你，二話不說，馬上就幫忙。接下來的不斷接觸，發(fā)現(xiàn)你體育訓練很認真，紀律方面也無需老師多擔心，學習方面也希望能把成績提高上去，老師覺得你是有一定的智質的，但還缺少些專心和恒心，不懂的地方要大膽問，老師永遠開心看到你的努力！記住“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，永不言敗，力攀高峰！
3、在老師的印象里，你不但彬彬有禮，而且富有集體熱情，老師和同學需要到你，二話不說，馬上就幫忙。接下來的不斷接觸，發(fā)現(xiàn)你為人處事很認真，紀律方面也無需老師多擔心，學習方面能認真聽課，按時完成作業(yè)，若堅持多練多總結些，不懂的地方要大膽問，相信對你成績的提高會有幫助，老師永遠開心看到你的努力和進步！希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，力攀高峰！
4、你聰明、文靜而又勤奮好學。課堂上專心聽講，積極思維。作業(yè)質量很高，書寫秀美，令老師感到滿意。學習成績還可以，這有賴于你良好的學習習慣。熱愛班集體，能管理好自己，協(xié)助老師完成班務。你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，大膽參與，鍛煉能力，成為品學兼?zhèn)涞暮脤W生。
5、你是本學期轉入了我們班這個大家庭，但是很快能進入狀態(tài)了，能認真遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，為人淳樸善良、樂觀向上。你熱愛集體，注重參與，擔任英語科代表期間認真負責，起到帶頭作用，相信不斷的鍛煉，總會為你的人生積累到好經驗；你聽課認真，按時完成作業(yè)，敢于發(fā)問，希望你在實踐中總結，在奮發(fā)中堅持，只要不斷努力，離成功的彼岸一定會愈來愈近直至到達！
6、印象中的你充滿豪氣、富有理想、熱愛集體，自從你訓練體育后，做到了不怕苦、不怕累，并且現(xiàn)在已經小有成就，運動場上你的英姿飛躍，但課堂上的你學習自覺性不斷降低，自律性也有待提高，希望你記住老師的教導，把握現(xiàn)在，改正缺點，讓自己的青春時光過得無怨無悔，發(fā)揮你的豪氣，對學習應該有種不達目的誓不罷休的韌勁，方能“亡羊補牢”。謹記“命運要靠自己主宰，理想要靠自己去實現(xiàn)”！期待見到的是下學期更加進步的你！
7、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
8、劉莎你是一個很有修養(yǎng)的女孩子，對待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心；對待同學你謙虛友善，能與同學融洽相處；對待家長你孝順體貼，能聽從父母的教導。著裝整潔大方，言行得體端莊。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領悟力，很多老師認為你在學習上有開發(fā)的潛力，但功夫沒有到位，因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多，這與你后半學期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恒，堅持到底。你應該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實、一步一個腳印地走過，才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態(tài)越來越好。
9、你性格幽默開朗，能尊敬師長，和同學們相處比較融洽，并能積極參加集體活動，敢于為班爭光；紀律方面也有了進步，但還要繼續(xù)改善和堅持；本學期參加體育訓練能吃苦、認真。頭腦聰明，思維較活躍，但沒有充分利用，花在學習上的時間和精力還不夠，成績的提高需要日積月累，希望你珍惜青春好時光，努力學習，繼續(xù)發(fā)揮各方面的潛能，相信你可以做得更好，加油！
10、袁夢雅“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎？你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多么誠懇，老師也曾經感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心，可見每一個人都有得到鼓勵的渴望，而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調整，造成前半段精力不能完全放到學習上，喪失了你趕超前面同學的*佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好這個假期，抓住*后趕超他人的機會。
11、你是個開朗懂事、遵守紀律、尊敬師長、團結同學的男生，對待班上的紀律、做操等各項工作都能認真負責，大膽管理，富有集體熱情。能勇于正視自己的一些不良習慣并努力改善，積極進取。上課能專心聽講、作業(yè)完成得不錯，但是成績還不夠穩(wěn)定，掌握更適合自己的學習方法，持之以恒去勤學好問，相信你可以更棒！加油哦！
12、你是個性格開朗，尊敬老師，和同學們友好相處的男生，很開心看到這學期的你不斷的進步，能自覺遵守學校紀律了，積極參加集體活動，愿意為老師出謀劃策。但是目標不確定的你，總在徘徊和尋找中，無論是以后干什么，基礎打牢總是好的，因為學習的過程也是心態(tài)的一種鍛煉，更嚴格要求自己些，找好自己的目標，你會過得更充實無悔！
13、張劍俠感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場上，你漂亮的上籃，透射出你心中的自信。課堂上，你精彩的發(fā)言，透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多，更有思想深度，對于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷，有較強的接受力和應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。另老師欽佩的是，你休息時瀟灑、活躍、技壓群芳；學習時踏實、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是，你的成績進步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的學習之路。另老師遺憾的是你的成績離年級的*前總有差距，真誠地希望你在高三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，邁好你精彩人生的*步。
14、本學期的你性格開朗活潑，尊敬師長，團結同學，在紀律方面基本上能嚴格要求自己，熱愛班集體，積極參加勞動，上課聽講較專心，課后你認真按時完成作業(yè)，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識應掌握得更牢固些才好，希望你今后排除一切外界干擾，把更多的時間和精力放在學習上，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
15、劉娜你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的*好印證。你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，勤奮而得法。本學期學習進步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔任我*為放心。你認真負責的態(tài)度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。希望在今后能多帶動班級中更多的同學，共同進步。同時注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。等著你的好消息。
16、劉玥你有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。你擔任班主席的這學期，付出了很多的努力，承受了很大的壓力，班風班貌得到很大的改善。老師在這里要對你說一聲：謝謝，感謝你的付出。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。你的成績穩(wěn)定處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，老師希望你永遠記住“山外有山”的道理，進一步提高學習自覺性，向更高的目標邁進。在班級中，你能充分發(fā)揮你的特長，不吝惜自己的學習甚至休息時間幫助同學，老師同學都很喜歡你。你有非常明確而遠大的人生目標，但有時不能很好的控制自己的言行，情緒容易激動，老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓。在今后的學習、生活中正視自己的不足，樹立正確的人生觀，學會用積極的心態(tài)思考問題，用得當?shù)姆绞教幚韱栴}，以保障你的人生藍圖順利實現(xiàn)。期待明年這個時候你成功的喜報。
17、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的"小花貓"不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎那就是：認真。認真完成作業(yè)，認真聽講，認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信，支持你。
18、你是個較沉靜，也有點開朗的孩子。尊敬老師、友愛同學。遵守紀律，有班級熱情，老師期待著你大膽參與到集體活動中去，鍛煉各方面的能力。上課基本上能認真聽講，作業(yè)能按時完成。但有時自律性還不夠強，投入學習的時間和精力還需更多些才好，只有這樣才會有更大的進步，希望你克服困難，不斷加油！你的家人和老師都支持并期待著你的進步！
19、平時的你，看起來靜靜的；笑起來，開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師、與人為善的男生，無論是打掃衛(wèi)生還是其他的集體活動，能積極參加，做好自己的本份事。這學期學習自覺性加強了，雖然坐在后面，但是老師依然能感覺到你求知的眼睛和默默的努力，希望你在奮發(fā)中學會堅持，日積月累，定能有所收獲，你的明天也會因此愈發(fā)的精彩和充實！
20、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎。
21、知道嗎，*近，你的進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
22、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個*棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師*大的欣慰。
23、記得原來的你看起來文靜而純真，不斷的了解，其實你也有開朗的一面，同時也是個勤快、懂事的女生，能尊敬師長、關心同學，熱愛集體，工作盡職盡責，勞動中你不怕臟、不怕累，而且做得井井有條，起到了榜樣作用。在此，老師也謝謝你的支持和理解。課堂上基本能認真聽講、按時完成作業(yè)，多注意方法，多練多問，一定還可以有更大的上升空間的，希望你再接再厲，百尺竿頭更進一步！
24、你性格活潑好動，在不少班級活動中，也體現(xiàn)了你幽默積極、思維敏捷、富有才華的一面，本學期參加體育訓練也比較認真，和你談話中也知道你有提高學習成績的想法，但你缺乏具體的行動和耐心，因此在學習方面還不太理想。在紀律和為人方面過于隨意了些，因此違紀的教訓應謹記在心，之后在理想與紀律，思想與意志的結合方面你還仍須繼續(xù)努力，要自強不息，經常告誡自己，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷進步！
25、你是個尊敬老師、熱愛班級、團結同學的女生，寫得一筆秀美的字，富有才藝，體育方面也是認真有潛質，讓當啦拉隊的激情洋溢，希望你繼續(xù)加強這些方面的培養(yǎng)，爭取更大的進步。學習方面有一定的自覺性，按時完成作業(yè)，擔任團干期間能認真協(xié)助老師管理班級，但有時還不能正確看待生活上的一些不如意，要記住：人生總有不順、風雨過后總有彩虹，希望你多投入時間和精力，加強學習，樂觀面對人和事，相信屬于你的天空一定會更美！
26、平時的你，看起來靜靜的；笑起來，開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師，熱愛集體、與人為善的男生。大家都說你跑步速度很快，校運會上老師果然見到你的風采，你在這方面是不錯的，相信你也下了不少苦功，記得繼續(xù)努力哦！學習方面，基本上能按時完成作業(yè)，其實你是有一定的基礎和智質，若能更勤奮些、更大膽些，多思、多練、多問、多總結，一定可以大有長進，期待著你不斷進步！
27、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎那上課可要專心聽講，不能做小動作，*重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎老師相信你可以的，對嗎那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
28、你是溫婉兼激情、勤快又懂事的女生，能尊敬師長、關愛同學，課堂上基本能認真聽講、按時完成作業(yè)，無論是親身參與還是做啦啦隊，你都能大膽、盡力發(fā)揮出個人的才智和熱情，這種積極開朗、對集體負責的心態(tài)是非常好的。作為語文科代表，工作盡職盡責。在此，老師也謝謝你的支持和理解。希望你再接再厲，學習方面再狠下功夫，相信你的明天會愈發(fā)的精彩和充實！
29、很高興看到這學期的你又有了不少進步，性格開朗多了，尊敬老師，和同學們相處融洽，基本上能自覺遵守學校紀律了。運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。如果你在學習方面也能有如此自信和耐力，我相信你一定可以更棒！更嚴格要求自己些，為自己的目標多努力些，你會過得更充實無悔！
30、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎老師期待著你的進步。
31、在老師的眼里，你如同美玉般散發(fā)著個人的魅力，瑕疵雖有，卻不失芳華；不是奪目的，卻是溫和恒久的。師生那么久，老師很欣賞你對學習的踏實和對集體的關注。無論是讀書、聽課、提問都能感覺到你那份認真；無論是親身參與還是做啦啦隊，也能積極參與。希望你能保持良好的心態(tài)，輕裝上陣，繼續(xù)踏實地學習和做人，相信“有志者，事竟成”！為你美好的明天加油吧！
32、這學期的你讓老師有喜又憂，高興的是你開學初的認真和自信，只要你專心和努力，成績就有了提高，整個人很顯得有精神。擔心的是你不聽教育，又管不住自己，你也曾希望自己重新開始，但每一次都被困倦沖淡了，沉迷于網絡游戲的瀟灑和對學習、紀律的無所謂，不過是你安慰和欺騙自己的借口。繼續(xù)下去，怎么會有錦繡的前程呢？現(xiàn)在老師的眼里，依然是那種期待的目光，期待你更加懂事，更加成熟，期待著你狠下決心，改正缺點；專心學習，夯實基礎；振作起來，讓夢飛翔！
33、生活中有開朗的一面，和同學們相處融洽；工作中能認真完成老師交代的任務，墻報比賽、運動會上都有你成功的汗水。老師的批評和指正，總看到你的酷酷的表情，好象無所謂，其實你事后都盡可能不重犯錯誤，并愿意改正，這是好的。但希望你能再嚴格要求自己些，未雨綢繆，在學習方面多用功一些，要知道一點一滴，都是前進的腳印，需要恒心和毅力，期待見到更加進步的你！
34、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講，獨立完成作業(yè)，有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
35、你不但有開朗純真的一面，同時也穩(wěn)重有禮、寬容守信。很高興這學期我們師生還能同班。對于工作，你富有集體熱情，認真負責、大膽管理、任勞任怨，老師也想對你說：“辛苦了，謝謝！”在這期間收獲了的經驗和心得對你以后的人生定會大有裨益；對于學習，能按時完成作業(yè)，聽課也認真多了，但是要想打個漂亮的翻身仗，恐怕還要付出更多的努力并持之以恒才得，切記：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！加油！老師支持你!
36、懂得事理時，臉上浮現(xiàn)的笑容燦爛，這時的.你可愛得像個孩子；可固執(zhí)偏激時，你昂著頭，像個不馴的斗士�；旧夏茏袷丶o律，但還應該做得更好些。體育方面刻苦訓練且富有成就，但天外有天，望繼續(xù)努力。若文化成績多提高些，離夢想就會更近，但是這要靠自己的努力才能實現(xiàn)的，調整好心態(tài)，以你男子漢的熱血氣概和耐勞精神，應用到學習中去，付出更多的時間和精力，相信你定能取得更大的進步！
37、看起來你是個較安靜、懂禮貌的男生，其實你也有開朗的一面，和同學們基本上能友好相處，對班集體也很熱忱，學習上有一定的自覺性，思維較靈活，能按時完成作業(yè)，如果課堂上能集中精神，多開動腦筋，課后加強鞏固，相信聰明的你成績定能更上一層樓！記得時常提醒自己：心靜、自信、努力！
38、你性格善良、沉穩(wěn)，尊敬老師，友愛同學，待人彬彬有禮。謝謝你這個生活委員，能認真細心地負責好班上的財政收支和各項工作。你有較強的上進心，課堂上能專心聽講，積極思維，作業(yè)完成得不錯。希望你再接再厲，努力學習，注意方法，不斷地鍛煉各方面的能力，相信“有志者，事竟成”！
39、開朗、活潑、愛笑，喜怒哀樂都寫在臉上，這是你給人的初印象，使周圍人感覺不會孤獨、寂寞。熱愛集體，積極參加有益的活動，富有才藝又是你的另一面。體育方面也是頂呱呱的，作業(yè)基本能按時完成。但有時，你課上的懵懂睡眼，你隨意的個性，你安于現(xiàn)狀的心態(tài)，又讓關心你的老師看在眼里，急在心里。相信自己，別人能作到的，聰明的你也一樣可以作到。如果你能在學習上更加刻苦努力，一定會為自己贏得更加多彩的人生。
40、記得以前的你文靜、靦腆，是個遵守紀律，尊敬老師、團結同學的女生。這學期心態(tài)樂觀自信多了，人際交往方面也有了進步，能積極參加集體活動，愿意為班級出力了，校運會你出聲吶喊，積極寫稿的投入模樣，老師依然記憶深刻。學習也一樣，關鍵是自己認真投入，這學期你的態(tài)度端正了不少，自覺性也得到了加強，老師很開心見到你求知的眼睛和努力，希望你加強自我約束，學會堅持，不斷鞏固和總結，期待著你的不斷進步！加油哦！
41、你是有主見、有才能、有潛質，有缺點的男生，這“四有”造就了一個與眾不同的你。你可愛懂事，總讓人開懷大笑；你熱愛集體，總為班上出謀獻力；你喜歡體育，受傷了依然堅持訓練，這些老師都喜在心頭。但有時課堂上自我約束能力差了些，紀律性還有待加強，學習方面也缺少斗志和恒心，聰明的你只要多努力些，總會有進步的，期待見到更加充滿活力、勤奮踏實的你！
42、你是個懂事、上進的女生，尊師愛友，遵守紀律，注重班級體榮譽感，為班級做好自己的本份事，從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你還不是*亮點，但是你默默的行動和和善的笑聲贏得了大家的認可，在學習方面，態(tài)度端正，認真求知，希望你再接再厲，爭取不斷的進步！
43、知道嗎，*近，你的進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時*出色的！
44、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持*后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。*近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎努力吧！
45、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告".并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是*棒的！努力吧！
46、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
47、誠實、文靜、善良是你良好的一面；與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，能積極參加集體活動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；自覺學習，按時完成作業(yè)，但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多練多問，只有這樣才能達到事半功倍的效果。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，要努力往上跳才能摘到�。≌堄涀 奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”！
48、你活潑可愛，為人坦率。運動場上你是那樣的給人精神和力量。班上的功勞本留下你的大名。你有較強的班集體榮譽感，友好與同學相處。學習也變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己，看著你的進步，老師打心眼為你高興！老師送你一句：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
49、馬堯你是一個品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。學習上，你是7班的后起之秀，“后來者居上”，希望在你身上得以體現(xiàn)。至今，老師還后悔那次生物測試時對你的嚴厲批評，你當時很委屈，卻并不爭辯，可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養(yǎng)。本學期*突出的成果是你的學習逐步走向正軌，成績排名直線上升，這另老師非常欣慰。平日里你默默無聞，但班級活動總有你的身影，你無聲無息、不求回報的付出，老師和同學都看在眼里、記在心上。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但如果在你的學習、生活中更多一份激情，就更完美了。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，相信你辛勤的汗水，會澆灌出花的芬芳、果的甘美。
50、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個"偉人".可"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒牵愫煤孟胂�，你都做到了嗎試試吧！老師期待著你的進步！
51、這學期的你依然保持著文靜、踏實的性格，尊師愛友，自覺遵守紀律，在班上總是默默地做事，默默地學習，知道你近來對學習熱情不高，希望你及時調整好心態(tài)，青春年華，應該過得充實而激情的，不管你的目標在哪里，總無法回避困難，只有迎難而上，才能做生活的強者。老師希望見到更加有追求、有行動的你！
52、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課，放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
53、你性格活潑開朗，能說能干，尊師愛友，和同學們相處融洽，無論是打掃衛(wèi)生還是集體活動，都能積極參與，勇于為班級爭光，課堂上基本能認真聽講，作業(yè)完成得不錯，下半學期學習態(tài)度端正了不少，自覺性也了，成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。繼續(xù)加油哦！
54、李雪人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。對待工作，你盡心盡力，經常不惜學習、休息時間，甚至廢寢忘食。對待學習，你自覺自強，經常秉燭夜戰(zhàn)，避免淺嘗輒止，理科成績有顯著提高。對待同學，你熱心真誠，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，難能可貴。對待生活，你情趣盎然，教室中同學留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。高二以來你進步很大，在老師指出之后，你自覺改進了高一時的不足，使你向完美走進了一步。你有良好的心理素質，自強、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染著每一個人。希望你保持良好的發(fā)展勢頭，克服偶爾的情緒化，把成績提高到一個新的水平。
55、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但*近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
56、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
57、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎
老師給學生的評語3
郭育含：你是一個在學習上勤奮刻苦的女孩，每天中午都能看到你在教室奮斗的身影，經常看到你問老師問題的場景。在學習上，你很努力，這樣的努力也一定會換來進步的喜悅的。新年，老師希望你繼續(xù)保持這些優(yōu)勢，多和同學探討、多和老師交流。我想你一定會不斷進步和提高的。老師相信你的付出和努力一定會換來豐碩的成果!加油!
王玉梅：作為班主任，我從心里很感謝你，你為這個班級付出了很多很多，平常老師要求過高甚至苛責，而你只是任勞任怨地去做，老師很欽佩你的這種認真的工作作風。在學習上你認真勤奮，在工作上你默默付出，都起到了很好的榜樣作用。新年老師希望你在學習上能再踏實一些，精益求精，在工作上多找方法，多讓同學參與，相信你會更優(yōu)秀，你更要相信自己!努力!
葛斐：老師依然記得我們剛來文昌時的場景，那時你活潑健談，和老師同學無話不說。很能融入一個集體和同學們之中。其實一個同學融入一個集體了，你會發(fā)現(xiàn)周圍都是自己的'朋友，你會發(fā)現(xiàn)學習生活也會因優(yōu)異而變得豐富多彩。成績是努力來的，友情是交換來的。新年希望你多克服自己的不足，努力融入這個屬于我們自己的打擊聽中，你會感受到期中的溫暖，你也會取得進步的。老師相信你，也希望你能努力，加油!
曹春燕：你毫無疑問的是我們班級中最勤奮的女孩之一，每天都會看到你那堅持如一的身影，每天你總是吃完飯后回到教室學習的第一任。這些努力和勤奮很讓老師感動。新學年，老師希望你能一如既往自己的努力刻苦，同時也要多和同學交流，那也是你學習中很為重要的因素，老師也相信努力后的你一定會取得不斷的進步和提高的，付出就有收獲!加油!
該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學生。
老師給學生的評語4
1.你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問，但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來，很好!勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
2.你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，老師很愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專心聽講，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績。你行的，努力吧!
3.在初中短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好!
4.楊蕭：誠實、熱情，聽話，尊敬師長，團結同學，是你最突出的優(yōu)點。你其他方面表現(xiàn)都很好，就是學習有點跟不上，你的作業(yè)不能令老師滿意，時常被任課老師提起。我知道，這是因為你基礎不夠扎實，因為你課堂不夠專心，因為你課后過于貪玩，其實老師非常喜歡你。我欣喜于你上次月考的進步，我想我會看到逐步懂事的楊蕭，但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。遇到困難不要退縮，不要躲避，老師會一直在你身邊鼓勵著你!加油!另外課后活潑的你要學會積極參與課堂!順祝豬年好運，全家幸福!
5.運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為初中家長評語評語。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
6.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。
7.在讀初中三年中，由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。
8.你，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
9.金波：認識你這一學期，你給我?guī)砹撕芏嗟捏@訝，總感覺你琢磨不透，有時你像個孩子，做一些傻事;有時你很懂事，對奶奶照顧有加;平時老師布置給你的值日任務你總能不折不扣地完成，學習上你的成績飄忽不定，讓老師感覺不到哪個才是真實的你。不過你的聰明已深深印在在老師的記憶中，上次考試的成功，老師看在眼里，喜在心頭。是的，那才是真正的金波!有時你還欠缺主動性，遇到困難經常會退縮，以后的學習中老師希望你能有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學態(tài)度，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會夢想成真的。順祝豬年好運，全家幸福!
10.在此衷心感謝老師們三年的辛勤培育，期望孩子更加刻苦努力，不斷進步，立志成才，報效祖國。
11.在初中短短的三年的.生活學習中，獲益良多。從不懂事的小孩，學會了生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
12.希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂�，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
13.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
老師給學生的評語5
1. 你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
2. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
3. 文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
4. 你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
5. 你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團結同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習 上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功。
6. 尊敬師長，團結同學，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴格遵守校規(guī)校紀，學習較為認真刻苦，這些都是你留給老師和同學們的好印象。今后若能加強自我約束力，經常利用各種機會進行自我鍛煉，并在學習上加倍努力以提高各科成績，定能在各方面有所發(fā)展。
7. 你能尊敬師長團結同學，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評，進一步完善自我，力爭成為一個全面發(fā)展的人才。
8. 你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自己更加全面。
9. 你能尊敬師長團結同學，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評，進一步完善自我，力爭成為一個全面發(fā)展的人才。
10. 學習上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面。
11. 該生有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注!學習上，學習刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教，有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才。
12. 你是一個在各方面都很自覺的學生，能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，集體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長，老師相信你會更加出色。
13. 你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團結同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習 上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功。
14. 該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績有待進一步提高，需努力提高學習成績。
15. 你平時活潑開朗，待人誠懇，團結同學，關心集體，樂于助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺，成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
16. 服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的`能力。
17. 品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
18. 快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大。
19. 勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
20. 該生性格活潑開朗，有較強的自信心和上進心，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優(yōu)良。
老師給學生的評語6
“你是一個懂事的孩子�！边@看似普通的一句話就是我最難忘的評語之一，這是班主任張老師四年級時給我寫的評語。說實在的，在以前我是一個成績不錯但有些調皮的學生，是每學期都可能會惹出點事端來。今天踩了別人的凳子，明天打翻了人家鉛筆盒，那天又被老師留下來┄┄所以，有不少同學在背里喊我“假小子”�？珊髞�，我做了一件萬萬不能錯的事，現(xiàn)在想起來臉上還火辣辣的燒得厲害。從那以后，我咬著對自己說：“凡事不可再瘋瘋癲癲，否則只會樂極生悲!”我深深領悟到了什么是“樂極生悲”。
以后，我在做凡事之前都要謹慎考慮一番，好好想想結果。如果正在做的事很危險，是不對的，就趕快改正過來或適可而止。哥哥、奶奶都笑話我道：“喲，昔日的`‘假小子’變‘淑女’啦!”老師的這句評語讓我在步入五年級時更加聽話，讓我在生活的道路上更加暢通。
“希望你能更加包容同學。”一提這話，我就慚愧地臉紅。低年級時，我雖然很受同學歡迎，卻又容易與同學鬧翻。一是因為我小時候性格張揚直率，別人有什么錯誤或是看見什么不順眼的事情就直接提出來，就這樣得罪了許多同學。二是別人指出自己的重點時，自己一點兒也聽不進去，有時還會頂別人幾句，不懂得珍惜友誼。
而現(xiàn)在，我卻有很多知心朋友，與他們有非常牢固的友誼。因為曾經，張老師叫我向、她們學習包容別人，別人指出的缺點要用心聽著，努力自己塑造得更完美。老師的評語真是太神了!這學期又會有什么評語呢?我期待著……
老師給學生的評語7
1.你進步了，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T。
2.你是一個非常可愛的小女孩。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
3.你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
4.你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。
5.你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
6.你現(xiàn)在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步。
7.你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
8.文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。
9.你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
10.你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展。
11.一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績!
12.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的`態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。
13.你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。
14.在不知不覺中，你已經成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。
15.你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好，提高自己的學習成績。
老師給學生的評語8
1.你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發(fā)展，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
2.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
3.現(xiàn)在的你總算讓老師放心了，但是為了你的成績，老師又不能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?半年一眨眼就過去了，你要想畢業(yè)的話，不下功夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。是該振作的時候了，好好的珍惜所剩無多的時間吧!
4.你是個可愛單純的大孩子，在學習上、生活上都很毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責任重大。所以你學習上沒有要求，沒有動力，對自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了!
5.努力過，奮斗過，并有所進步，這值得高興。只是學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
6.曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!
7.活潑可愛的你，每節(jié)課都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發(fā)言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時，為了小組得了第一，高興得幾天合不上嘴。可是丟三落四的習慣給你的探究學習帶來許多不便，經常忘了探究作業(yè)，可惜!老師和同學們都期待著你的進步，你不會讓大家失望吧!
8.你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
9.樂觀開朗的你在挫折面前永不屈服，你學習踏實不怕苦不怕累，在三年學習中成績平穩(wěn)上升。能與同學和睦相處的你總能在同學有難時出現(xiàn)。你總能積極參加集體活動，并且有較強的組織能力。在老師心目中你是一個品質優(yōu)秀勇于進取的好學生。老師祝福你有一個輝煌的前程。
10.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
11.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，你的作業(yè)字跡工整，讓人看了清爽，只是學習上缺乏一種迎難而上的氣概，成績自然也就難見明顯提高。本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你每次周末的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。順祝豬年好運，全家幸福!
12.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績初中家長對孩子的評語初中家長對孩子的評語。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
13.孩子，這樣的成績你要感謝老師，感謝父母、長輩，感謝你自己的努力!
14.老師贊賞你的大膽、樂觀。作為勞動委員，工作認真負責，窗明幾凈的教室有你的一份功勞。你頭腦靈活，反應敏捷，本學期數(shù)學成績有較大的起色，但總體水平仍不理想�？梢娔愕�'勤奮度仍不夠。俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。試想一下，如果你充分利用好每一天，每一分鐘，你的成績會怎樣?為何不試一試?
15.你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點，但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己，你一定能行的。
16.你是一個活潑開朗、熱情大方、樂于助人、關心社會大事的男孩。你時而沉穩(wěn)，時而，在生活中富于變化，學習中善于發(fā)現(xiàn)。幽默是你的符號，堅韌是你的象征。你的成績穩(wěn)步上升，希望你帶著你的夢想飛的更高。
17.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
18.你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
19.希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短�！碧岣叻�(wěn)定自己的學習成績。
20.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
老師給學生的評語9
有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。
籃球是典型的團隊合作體育運動，要打好籃球就必須有良好的團隊合作的精神。
自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。
和同學相處很融洽，對環(huán)境的適應能力很強�？梢钥吹�，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。
乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。
做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
臉上總有自信的微笑�？鞓返目磿鴮W習，快樂的`參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一年半以來，學業(yè)和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收獲的。
聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。
經�？梢钥吹侥阍谝槐菊浀慕o同學解釋些什么東西，“網頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學和老師都安心一些呢。
服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大。
勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
文靜認真的女孩子。安靜平和，認真學習，努力完成自己應該承擔的各種任務，快樂的參加各種班級活動，總是擁有一份好心情，總有笑容。
競選班長得到本班同學的贊同，任班長以來，工作有熱情有方法，愿意為同學辦事，同學也認可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽，以全勝戰(zhàn)績獲得冠軍。
從班長成長為系學生會干部，一學期以來，為系里做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作，還是現(xiàn)在更強調協(xié)調的系部工作，工作成績同樣顯著，自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。
快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
為人隨和低調，平靜的做好自己份內的事情，靜靜的看書，靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業(yè)學習進步顯著，綜合素質高。
品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
能靜能動，專業(yè)學習嚴謹認真，學習成績一貫優(yōu)秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員，帶領全隊努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍。
任商務系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動，動腦筋想辦法，領導各部門開展了一系列的活動，在學校里產生了廣泛的影響，從同學們積極參與的情況就可以了解到，這些活動深受大家好評。
了解自己的興趣愛好，積極主動參與各項活動，并從中受益，不限于學校的教學安排，妥善安排自己的課余時間，學習上踏實認真，學有所成。
性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活、學習上的各種困難。專業(yè)學習踏實認真，一個學期以來，進步顯著。
熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出，樂于助人。專業(yè)學業(yè)上踏實認真，認真的上好每一節(jié)課，認真的完成每一次作業(yè)，認真的解決每一個問題，給老師們留下深刻印象。
臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是高高興興的，學習成績也很好，是一名優(yōu)秀的學生。
善于與上級溝通，善于整合資源為己所用，有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質強。
老師給學生的評語10
1.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
2.你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。
3.你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
4.在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。
5.你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。
6.在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生。
7.在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。
8.你是一個深受大家喜歡的好同學，好干部。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，并且關心集體，樂于助人，團結同學，積極參加學校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。
9.你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學習，還是勞動上，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生。
10.你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺。在這里，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利。
11.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
12.你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!
13.你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!
14.你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
15.你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
16.在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!
17.你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!
18.你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
19.你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性�？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。
20.你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
21.你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。
22.你是一個非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學生。
23.你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，上課時能常�？吹侥愕男∈�，來鍛煉一下自己。
24.你能尊敬老師，團結同學，積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。
25.你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。
26.你在校尊敬老師，團結同學，關心集體�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
27.你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績!
28.你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績!
29.你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。希望你在新的.學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部!
30.你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
31.你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。
32.在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
33.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。
34.你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
35.你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。
36.在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。
37.你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。
38.你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。
39.你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。
40.在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
41.你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績!
42.你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。
43.你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。
44.在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。
45.你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。
46.你是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”!在新學年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績。
47.在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。
48.在老師眼里，你是一個非�？蓯鄣哪泻�。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。
49.你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結同學。你的學習這學期有所進步。不過，你在作業(yè)時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
50.在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲�！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績。
51.在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里，你是個樂于助人，工作負責的好干部。你學習較認真。作為一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言。
52.你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。
53.在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。
54.你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。
55.你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。
56.你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。
57.你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂于助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
58.在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。
59.撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。
60.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
61.在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
老師給學生的評語11
1.你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術、書法、鋼琴等方面，你已經超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以后上學可別再遲到啦!
2.在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!
3.這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。
4.你誠實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢矚g對問題追根究底，所以你的.學習成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!
5.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!
老師給學生的評語12
1、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。
2、為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。
3、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。
4、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強；憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
5、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要注意正確認識自己，揚長補短，相信成功會屬于你。
6、你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因為有了你，該有多么的快樂和完美呀！在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。
7、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
8、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機；你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進，經得起風雨，方能見彩虹。
9、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
10、你其實是愿意上進的'學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
11、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔�！鞍岩饽畛翝摰孟�，何理不可得；把意志奮發(fā)得起，何事不可為？”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒？我們起航吧！
12、你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物，對工作認真負責；學習上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時；在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。
13、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。
14、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。
15、看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為；有膽、有識、有魄、有成的人。
16、該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學習生活中認真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團結同學，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀，品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。在學生中，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務解決，是同學的知心人，老師的好助手。
17、都說字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。這學期你的進步很大，我很高興，說明你有很強的學習潛質，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。
18、沉穩(wěn)踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。
老師給學生的評語13
1.同學：你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
2.你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!
3.你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
4.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師�？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!
5.你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關心和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!
6.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!
7.曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷初中三年的'洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠。
8.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學習態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
9.你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏，一定會達到你的理想。
10.你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
11.你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!
12.你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。
13.你酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結出豐碩的果實!
老師給學生的評語14
徐雪，在老師心目中，你是一個尊敬老師，友愛同學的女孩子。翻開你的作業(yè)，清秀的書寫讓同學羨慕不已，看到作業(yè)本上的一個個“優(yōu)”，老師倍感欣慰。更讓同學刮目相看的是，上課的時候，你總是踴躍發(fā)表見解。還有一學期就要畢業(yè)了，希望將來，宜陵小學會因你而驕傲。
王宇嘯，你是一個很優(yōu)秀的班長，因為你尊敬師長、友愛同學，還因為你優(yōu)異的學習成績�？粗愕淖鳂I(yè)本，一個個鮮紅的“優(yōu)”足以讓老師為你驕傲。新年來了，老師祝愿你繼續(xù)努力，以更優(yōu)異的成績走進中學的大門。
毛筠，在同學心目中，你誠實可信，友愛同學。孜孜不倦地學習讓你成了同學們學習的榜樣。尤其是你的毛筆書法更是讓老師欣賞。新年了，為左鄰右舍寫寫對聯(lián)吧，展示一下你的書法水平。不過別忘記了，學習無止境，只要你把字好好練下去，沒準你就是大書法家。
卞傳奇，你是個尊敬師長的好學生。熱愛集體，有你的身影，關心同學，也有你的心意。尤其是這學期，你的作業(yè)書寫很讓老師開心。因此，看你漂亮的'作業(yè)，是老師工作之余的快樂之事。新年了，老師提醒你：別驕傲，加油干，你一定會更加出色。
莊凱，在同學們的心目中，你有一顆勤奮，努力，上進的心。再加上你的聰明、才智，不論學什么，都顯得特別輕松。你看，你成績優(yōu)秀，作文寫得非常精彩。假如你把字寫漂亮的話，你就會更加優(yōu)秀。加油，20xx！
阮佳慧，課堂上，你的回答經常讓老師驚喜。你的口頭表達能力也很強，作文在《少年素質教育報》公開發(fā)表，足以說明你的作文實力。新年里，老師希望你繼續(xù)發(fā)揮你的聰明才智，在保持語文實力的同時，在數(shù)學上加把油，爭取以更優(yōu)異的成績迎接你的中學時代。
邵淑賢，在所有的女生當中，老師最喜歡批改你的作業(yè)，整潔、清楚。老師真想找機會請你為全班同學上一節(jié)書法課，因為你的書寫已經讓一些同學望塵莫及了。不過，人無完人，要是你在上課的時候再積極一點，相信你會更精彩。新年里，愿你親手培育的花兒更加美麗。
王亞妮，你是我們六（3）班一位出色的女生，你的作業(yè)正確率很高。上課的時候，你積極動腦，大膽表達自己的意見。你還能幫助學習上有困難的學生。老師就喜歡你這樣的表現(xiàn)。新年里，老師祝愿你更加優(yōu)秀。
焦彤，你聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。上課的時候，老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答了。各科作業(yè)，你的速度非�？欤_率也不低。因此在老師心目中，你可真是一個優(yōu)秀的學生呢！還有一年就要走進中學校門了，希望你加倍努力，不斷拓寬自己的知識面，取得更加輝煌的成績。
高雅，你是一個聰明、活潑、上進心很強的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體團結同學的身影。做值日的時候，你非常盡責。老師一直都很喜歡你。不過老師希望你在新學期里加倍努力，相信你會做得更出色！
殷月，文靜、大方、樂于助人是你的優(yōu)點。翻開你的作業(yè)本，一個個工整的字說明了你認真對待每次的練習。因此，每次批改你的作業(yè)，老師都會感覺到欣慰。新年了，老師只為你提出一點希望：上課的時候想說什么就什么？怕什么？勇于表達自己獨特的看法，才會讓自己更優(yōu)秀。
肖愛靜，你很文靜，樂于助人，尊敬師長。尤其是你友愛同學更加讓老師開心，班上一些差生的進步少不了你的努力。那一次，老師在家長會上讀了你的好作文。家長們都羨慕不已。我想，只要努力，你的20xx年會更加精彩。
老師給學生的評語15
1. 你是一個寬容、善良、可愛的男孩，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看，你品質端正，尊重老師、團結同學，同學們都很喜歡你，在學習上，你一絲不茍，精益求精，尤其是看你的作業(yè)是一大享受，不僅整潔漂亮，而且回答問題有獨到的見解，你能承擔班級的衛(wèi)生委員這一職責，工作努力，盡職盡責，同學們漸漸認可了你!雖然你平時不聲不響，但你學習勤奮努力，希望你永遠保持!爭取“沖”到年級前名!
2. 你的表現(xiàn)很好，體育成績突出，為班級、學校爭取了榮譽，受到學校領導、老師的好評。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態(tài)度，還是認識上、積極性方面有了顯著的提高。在勤學好問上也比較突出，希望保持這種良好局面。同時在“基礎知識”上多鞏固，要“熟透”，才能游刃有余。
3. 你是一個活潑可愛的女生，學習很努力，成績較好，作為組長和課代表你很盡職盡責，深得老師和同學們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽。希望你有問題時要多問老師、并多和同學們交流學習感受，力爭成績更上一層樓。
4. 你性格活潑開朗，總帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數(shù)時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。比如遲到。有時上課也不夠專心，有些講“小話”，你能想辦法控制自己么?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認識自己的不足，開動腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮!
5. 你是一個討人喜歡的小女生，雖然大家叫你“呆呆”，但我覺得你活潑機靈，像一只可愛的精靈，只要有你的身影，就會充滿歡笑。你思維獨特，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫越好。希望你新的一年有新氣象，學習更加努力，成績更上一層樓。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑�、助�?!!愿你天天進步!
6. 來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬，架著一副眼鏡，真的一副小學者模樣。看到你一步一個腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么?!再努把力，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!
7. 你是一個很容易“知足”的家伙，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高，這正是你學習上最致命的弱點，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學好、提高?學習有如蜜蜂采蜜，要勤勞，不知疲倦地飛，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活，不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書!
8. 我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質。你不善言語，卻默默地為班級和同學們做了很多好事;你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了。你身材小，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項事情，你都完成得那么圓滿。三年來，老師為有你這樣的學生而自豪。你不知道吧，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當然，你的成功少不了爸爸**的功勞，可不能自滿呦。
9. 一塊好身板、一手好籃球，一根“直腸子”。運動場上，你雙腳生風，左躲右閃無人敢敵。其實，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點“活躍”，結果收獲所剩無幾。記住：刀不磨會生銹的，人不學不知道。但愿你能領悟其中的道理。靜下心來，打開思維，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽已經升起來了!
10. 你是一個又聰明又調皮的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧，可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子，可很多作文你都沒好好考慮;無疑，你是一個思維敏捷、頭腦靈活的孩子，但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上，粗心、不積累讓你丟了很多分數(shù)，還不吸取教訓么?為了上一中這個理想，你該怎么做?
11. 你是一個聰明的孩子，性格開朗、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生，你經常一個人抱一大桶水，為班級做好事，有什么集體活動，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞�？梢f到學習，有點叫人遺憾，因為學習不夠刻苦，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點，多記一點，作業(yè)認真一點，你會進步的。
12. 你無疑是個很出色的學生，你的努力、你的悟性，你的成績都證明了這一點。令你不解的是，盡管如此，老師和家長還常要求你這、要求你那。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力，爭取更大進步!
13. 時光飛逝，轉眼間又一學期過去了。你依然那么清純、可愛，只是，當青春的季節(jié)悄然來臨時，我希望能更多的看到你的長大，你的自律。因為，這是你獲得更大進步得前提!
14. 我很高興得看到，隨著時光的流逝，你變得越來越懂事。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間，學習的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提!堅持一下，你一定會取得令人欣慰的成績!
15. 你團結同學，熱愛勞動，關心班集體，心地善良，如果在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊!年少的時光已經逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上!
16. 你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業(yè)上，出了些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!
17. 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學，但薄弱的基礎總是制約著你。其實，你有很多優(yōu)點，你善良有禮貌，關心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績的高低，只要是你努力后的成績，老師、家長和你自己也都應該坦然接受!
18. 我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見。我應該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟，行為更有好的收效。
19. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶!
20. 你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個小小男子漢。你的機智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的`力量;拼搏、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充實，更快樂!
21. 你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標，我們可以憧憬向往，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!
22. 我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀!可是，我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒，請記住，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會海闊天空!
23. 課堂上，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好!繼續(xù)努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!
24. 你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學習生活中，不斷品味學習“責任”二字，當好一名班長!
25. 你是一個活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位，組長工作做得也不錯。你尊敬老師，團結同學，和同學們相處得很好。你在課前預習和課后復習方面還要加強，在作業(yè)方面要多思考，多演算，要把作業(yè)做得再干凈些。
26. 你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動，不太樂于接受別人的意見，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼!
27. 一學期來，我和你交談的次數(shù)應該不少了。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效。在我看來，做人和求學同樣重要，甚至可以說做人影響著求學。愿你在新的一年中做人和求學齊頭并進!
28. 真是有緣，初三分班你再一次為我班上的學生，老師再次為有你這樣的學生而感到高興。你質樸、誠實、好學、上進的品質為老師和同學們稱贊。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù)，足以證明了你在同學中的威信，你不善言語，不善表現(xiàn)，但你在學習上，在工作上默默的行動，足以感動了大家。你可能會說：我的學習成績不夠優(yōu)秀。其實老師要說，你一直是上進的，要強的，各方面都是嚴格要求自己的，現(xiàn)在的努力，可能不會馬上見效，但一直努力下去，付出總會有回報的，將來的你學習、工作都會很出色的。
29. 你的謙遜、誠懇，沉穩(wěn)給老師和同學們都留下了深刻的印象。你的英語課代表做的是最棒的，老師教書這么多年，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學生，這源于你的認真、負責，當然還有很強的能力。在班上你也不是一個能言語、善表現(xiàn)的學生，但你默默的行為已讓老師和同學們了解了你，你是一個好學、上進、善于關心他人、勇于承擔責任而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學們樂于同你交往，老師愿意把工作交給你，因為你能讓同學們開心，讓老師放心。生活的路還很美，以你的勤奮、智慧和足夠的能力走下去，你將是最優(yōu)秀的。
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