- 相關(guān)推薦
幼兒園園務(wù)第二學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃
情況分析
通過(guò)上學(xué)期的市級(jí)評(píng)估,加速了我園教育改革的步伐,更加規(guī)范了教育管理工作。在市級(jí)評(píng)估中以總分第一的成績(jī)通過(guò),使我們對(duì)工作有了更多的自信,也更明確了前進(jìn)的方向。 歸口教育局管理后,我們的教科研工作將在教育局有關(guān)部門(mén)的直接指導(dǎo)下開(kāi)展,相信工作會(huì)更順利、更規(guī)范。
本學(xué)期全園共有幼兒180人,分6個(gè)班,其中3個(gè)主題班,3個(gè)蒙氏班,其中蒙三班為三教一保,小班二教一保,其余4個(gè)班為“三教式”。 課程改革帶來(lái)了教師觀念的更新,一支學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)逐漸生成。啟動(dòng)園本培訓(xùn)工程后,使園內(nèi)課程資源滾動(dòng),互動(dòng)學(xué)習(xí)通道更加通暢,探索運(yùn)用蒙臺(tái)梭利教學(xué)與主題探究教學(xué)相融合,推動(dòng)幼兒園課程改革進(jìn)入了實(shí)踐及完善階段。
存在問(wèn)題
1、教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)蒙臺(tái)梭利教育理論不足,對(duì)理念的理解,教育內(nèi)涵的把握停留在表層,需加強(qiáng)學(xué)習(xí)、內(nèi)化、提高。
2、教師對(duì)各領(lǐng)域?qū)W習(xí)內(nèi)容的整合意識(shí)不強(qiáng),較注意知識(shí)的縱向聯(lián)系,忽略知識(shí)的橫向關(guān)聯(lián)。
3、存在兩種課程并進(jìn)概念模糊,思路不清,需加強(qiáng)學(xué)習(xí)、內(nèi)化。
工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展中國(guó)化蒙特梭利教學(xué)的研究,將文化教育部分采用主題探究方式進(jìn)行課程整合,繼續(xù)將蒙氏日常生活培養(yǎng)的有效途徑在主題班扎實(shí)貫徹。我們要將中國(guó)化蒙特梭利教學(xué)與新“綱要”結(jié)合起來(lái),以“綱要”為依據(jù),探索新時(shí)代的中國(guó)化的蒙臺(tái)梭利教育新體系。
具體措施
1、加強(qiáng)教師系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解蒙氏教育的思想內(nèi)涵。邀請(qǐng)北京趙獻(xiàn)榮教授和鐘心亮老師來(lái)園進(jìn)行“蒙氏教育理論與實(shí)操”培訓(xùn)。
2、充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的實(shí)效。蒙氏教研組與主題教研組要資源滾動(dòng),相互學(xué)習(xí),通過(guò)觀摩、討論、互動(dòng),探索蒙氏教學(xué)與主題探究教學(xué)的最佳融合途徑。
3、以批判性吸收、創(chuàng)造性發(fā)展為核心,借鑒、融合、創(chuàng)新,以開(kāi)放的態(tài)度學(xué)習(xí)借鑒世界先進(jìn)的幼兒教育理論與實(shí)踐,全園開(kāi)展“小龍英語(yǔ)”、“認(rèn)讀識(shí)字”、“數(shù)學(xué)操作卡”等補(bǔ)充活動(dòng),開(kāi)發(fā)幼兒多元智能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,建立和發(fā)展適合本園實(shí)際的幼兒教育課程模式。
4、聘請(qǐng)林大春教授為我園音樂(lè)教學(xué)顧問(wèn),通過(guò)每周兩次的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高我園的音樂(lè)教學(xué)能力。
5、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,制訂教師業(yè)務(wù)量化考核表,通過(guò)自評(píng)、他評(píng)等辦法,完善考核制度。
6、通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的保育意識(shí),確保三教式班級(jí)衛(wèi)生保育工作有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
7、加強(qiáng)教育資源的管理工作,對(duì)主題結(jié)題的資料整理、歸類、造冊(cè),由資料室統(tǒng)一管理。
8、本學(xué)期汪錄巖教師對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。
月工作安排
二月份
1、做好新學(xué)期家訪工作,召開(kāi)以班為單位的家長(zhǎng)會(huì)。
2、各班制訂新學(xué)期業(yè)務(wù)計(jì)劃,預(yù)設(shè)新主題,安排教學(xué)進(jìn)度。
3、考核、聘用新教師,補(bǔ)充離園教師不足。
三月份
1、開(kāi)展英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)興趣班活動(dòng)。
2、討論、完善各類計(jì)劃。
3、請(qǐng)梁志琛教授給蒙班家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。
4、請(qǐng)趙獻(xiàn)榮、鐘心亮培訓(xùn)全園教師。
5、做好園本課程整理工作。
四月份
1、林大春教授來(lái)園指導(dǎo)音樂(lè)教研活動(dòng)。
2、做好名師工程申報(bào)工作。
3、完成科研課題立項(xiàng)工作。
4、兩個(gè)教研組開(kāi)展園本培訓(xùn),周一主題組,周二蒙氏組。
五月份
1、以班為單位,互相觀摩半日活動(dòng)。
2、每班推薦一名家長(zhǎng),參加區(qū)舉行“五型”座談會(huì)。
3、互動(dòng)、分享“識(shí)字教學(xué)”和“計(jì)算機(jī)操作卡”的開(kāi)展情況。
4、音樂(lè)組通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、反思活動(dòng)進(jìn)行研討。
六月份
1、以班為單位“慶六、一”。全園舉辦幼兒作品展。
2、組織大班參觀小學(xué),照畢業(yè)照,準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。
3、請(qǐng)教研室來(lái)園指導(dǎo)“科研”課題工作。
4、參加片區(qū)教研活動(dòng)。
七月份
1、做好招生工作。
2、總結(jié)、表彰工作。
3、完成園本課程編印工作。
4、課題組教師論文發(fā)表工作。
【幼兒園園務(wù)第二學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:
幼兒園大班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃09-30
第二學(xué)期幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃03-18
園務(wù)教學(xué)計(jì)劃05-26
幼兒園小班第二學(xué)期健康教學(xué)計(jì)劃10-01
第二學(xué)期幼兒園教育教學(xué)總結(jié)3篇04-21
幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃02-06
幼兒園園務(wù)教育工作總結(jié)(精選8篇)12-09
第二學(xué)期幼兒園中班評(píng)語(yǔ)05-20