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幼兒園安全教育與措施（通用8篇）
隨著人們自身素質(zhì)提升，措施不再是罕見(jiàn)的東西，措施是管理學(xué)的名詞，通常是指針對(duì)問(wèn)題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。一般措施是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園安全教育與措施，僅供參考，歡迎大家閱讀。
�。ㄒ唬�9個(gè)安全屏障：
1、“晨檢”
可以防止孩子將
傳染病
及危險(xiǎn)物品帶入
幼兒園
。包括：詢問(wèn)在家飲食、睡眠情況，有無(wú)不適；檢查孩子是否發(fā)燒、感冒；查看精神是否良好，五官、皮膚、眼結(jié)膜有無(wú)異常；檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。
2、嚴(yán)格的接送制度
在大多數(shù)幼兒園里，家長(zhǎng)接孩子時(shí)必須持有接送卡，經(jīng)門(mén)衛(wèi)核實(shí)后方可出入幼兒園。委托他人接送時(shí)，需要事先通知園方。
3、安全預(yù)案
針對(duì)火情、停電、設(shè)施設(shè)備損壞等情況設(shè)有完善的預(yù)案，制定安全疏散演習(xí)計(jì)劃，讓孩子熟悉安全疏散線路。
4、膳食安全
到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板，洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴(yán)格分開(kāi)。
5、設(shè)施安全
園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角，樓房加有防護(hù)網(wǎng)，電源插座與地面距離不少于1米，有必要的消防器材。
6、定期的安全檢查
消除園舍、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器具、玩具、用具的安全隱患。
7、定期體檢
入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，合格后方能入園。入園后，每年體檢一次，離開(kāi)園所3個(gè)月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實(shí)健康后方能回班。
8、健康、專業(yè)的工作人員
幼兒園的工作人員每年必須進(jìn)行一次健康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關(guān)
兒童營(yíng)養(yǎng)
及食品衛(wèi)生方面的專門(mén)培訓(xùn)。
9、安全主題教育活動(dòng)
幼兒園會(huì)設(shè)計(jì)一系列教學(xué)活動(dòng)增加孩子的自護(hù)能力，比如，“開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)要小心”，“安安全全過(guò)馬路”、“著火了怎么辦”等。
�。ǘ�7條孩子應(yīng)該知道的安全清單：
1、在教室里不要跑，小心撞到桌角。
2、不帶小刀等危險(xiǎn)物品上幼兒園。
3、走樓梯時(shí)，要看好腳下，不能推別人。
4、小玩具、小飾物等不要銜在嘴里玩，也不要放進(jìn)自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。
5、身體不適、跌倒、摔傷要及時(shí)告訴老師。
6、不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走，離開(kāi)集體時(shí)要和老師打招呼。
7、能說(shuō)出自己的姓名、家長(zhǎng)姓名電話、住址。
�。ㄈ�5條來(lái)自父母的建議：
1、打扮寶寶，要適可而止
“給孩子準(zhǔn)備的衣物簡(jiǎn)單、舒服就行了，繩子、亮片、小墜子……能免就免吧。團(tuán)團(tuán)剛上托班時(shí)，非要帶著奶奶給他的小金鎖，結(jié)果晚上老師就告訴我，團(tuán)團(tuán)玩滑梯時(shí)，小金鎖卡在滑梯縫里……”——蜜糖團(tuán)團(tuán)
2、選擇幼兒園，安全細(xì)節(jié)放首位
“選園時(shí)一定要仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)之處，首要的就是看它對(duì)孩子的安全考慮得是不是周到。比如，戶外場(chǎng)地的地面是否平整，是否有嚴(yán)格的接送制度，老師在孩子活動(dòng)時(shí)照顧得夠不夠仔細(xì)等等。窺一斑可見(jiàn)全貌，只有細(xì)節(jié)照顧到了，才能給孩子一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境�！薄锶飲�
3、時(shí)時(shí)細(xì)心，才能刻刻安心
“經(jīng)常能見(jiàn)到一些‘粗心’的家長(zhǎng)，比如，并沒(méi)有把孩子送到老師的手里，只是送到幼兒園門(mén)口就匆忙離開(kāi)了；離園時(shí)，太專心于與別的家長(zhǎng)聊天，孩子在旁邊出現(xiàn)明顯的危險(xiǎn)動(dòng)作卻不阻止……這些都可能造成意外的發(fā)生。要安心，還是先細(xì)心吧�！薄獝�(ài)依依
4、孩子之間爭(zhēng)執(zhí)，你的態(tài)度很重要
“木木上小班的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)和小朋友來(lái)上一架。贏了他爸爸就表?yè)P(yáng)他，輸了就教他‘打回去’。木木聽(tīng)了爸爸的話，開(kāi)始變得霸道起來(lái)，成了班里的小刺頭，小‘意外’也變得越來(lái)越多。唉，最終吃虧的還是自己的孩子�！薄灸灸�
5、讓老師隨時(shí)都能聯(lián)系到你
“更換了電話、住址，一定要告訴老師！萬(wàn)一孩子發(fā)生了小意外，需要家長(zhǎng)簽字的時(shí)候找不著人，后悔都來(lái)不及！”——木槿寶貝
�。ㄋ模�3個(gè)最容易出現(xiàn)的“小意外”：
1、同伴抓傷或咬傷
爭(zhēng)奪玩具或圖書(shū)、受欺負(fù)、意見(jiàn)不合、不會(huì)謙讓……在這樣或那樣的矛盾中，不可避免地帶來(lái)抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。
小提示：
爭(zhēng)執(zhí)的源頭是不會(huì)協(xié)商。預(yù)防的關(guān)鍵是教給孩子如何和小朋友交往。比如，對(duì)于想加入游戲的中大班的孩子，可以教他說(shuō)：“請(qǐng)帶我一起玩行嗎？”如果遭到拒絕，會(huì)說(shuō)：“那我等會(huì)兒行嗎？”
2、跌傷或撞傷
孩子在活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)突然跌倒；拋接物落在自己或同伴身上；從滑梯上或大型運(yùn)動(dòng)器械上不慎摔下來(lái)；彼此之間躲閃不及，發(fā)生沖撞磕碰等“意外”。
小提示：
觀察孩子的活動(dòng)，將可能發(fā)生的確的自我保護(hù)的方法與應(yīng)變技能。如：在玩拋接球時(shí)，告訴他應(yīng)該和小伙伴保持一定的距離，防止拋接物落在周?chē)榈纳砩希晃ｋU(xiǎn)及時(shí)告訴他，同時(shí)教給他一些正在奔跑中，不能低著頭向前猛沖，應(yīng)注意觀察周?chē)那闆r，避免與其他同伴相互碰撞而跌倒；如果不慎跌倒，可采用前趴的方法，防止頭著地等。
3、燙傷、燒傷
孩子的皮膚稚嫩，很容易被開(kāi)水、熱粥燙傷，燙傷部位大都集中在頭、臉、頸及胸部。
小提示：
這同樣是在家庭中最容易發(fā)生的意外之一。注意熱水不要放在孩子可以觸碰到的范圍內(nèi)。一旦燙傷發(fā)生了，馬上用自來(lái)水沖洗，減輕疼痛和消除水腫。如果傷口嚴(yán)重，立即送往醫(yī)院。
�。ㄎ澹�1個(gè)安全主張：
安全教育不等于限制孩子的活動(dòng)
我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂的“調(diào)皮”孩子似乎要“經(jīng)摔”些，在小意外中摔傷、骨折的大多是體能和協(xié)調(diào)能力相對(duì)較差的孩子。事實(shí)上，注意安全并不等于限制孩子的活動(dòng)，為了避免安全事故而減少活動(dòng)的想法是得不償失的，只有讓孩子更強(qiáng)壯、協(xié)調(diào)、靈活，才能更好地預(yù)防受傷。
幼兒園安全教育與措施 1
安全是指不受威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患，是免除了不可理解的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過(guò)程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能理解水平以下的狀態(tài)。
一、行政管理
1.構(gòu)建安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作職責(zé)制，保障安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。
2.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)排除安全隱患，完善事故預(yù)防措施，不斷提高安全工作管理水平。
3.建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。與當(dāng)?shù)卣无k密切聯(lián)系，做好相關(guān)工作。
4.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育與對(duì)家長(zhǎng)的安全工作宣傳教育，向新生家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)做好安全防范工作方面的'要求”宣傳材料，提高家長(zhǎng)安全意識(shí)和防護(hù)潛力。
5.建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全職責(zé)落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等狀況。把安全工作作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、職責(zé)追究和事故處理的`重要依據(jù)。
6.制定合理的作息制度，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
7.配備保安，嚴(yán)把人員出入關(guān)，確保幼兒安全和不走失。
二、設(shè)施保障
1.配齊防疫和保健所必備的設(shè)備設(shè)施，真正使疾病預(yù)防控制工作到落實(shí)處。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒園建筑、大型玩具、電器設(shè)施設(shè)備安全狀況的檢查，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，立即排除。
3.經(jīng)常檢查園舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，立即排除。
4.樓梯等易發(fā)生碰撞和危險(xiǎn)的地方設(shè)置規(guī)范行走標(biāo)志，并在陰暗天氣確保廊燈的正常照明。
5.在落實(shí)消防安全制度和消防工作職責(zé)制的同時(shí)，對(duì)于配備的消防設(shè)施和器材加強(qiáng)日常維護(hù)，保證其能夠有效使用，并設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防車(chē)通道暢通。
6.在過(guò)道、衛(wèi)生間鋪設(shè)放滑地毯，確保幼兒行走安全。
幼兒園安全教育與措施 2
幼兒園安全防護(hù)措施
1、教幼兒學(xué)會(huì)正確的走、跑、跳等基本動(dòng)作，活動(dòng)時(shí)學(xué)會(huì)躲閃的`潛力，注意對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)潛力的培養(yǎng)。
2、教育幼兒不到有危險(xiǎn)的地方去玩，不隨便離開(kāi)班群眾。
3、結(jié)合教育教學(xué)向幼兒進(jìn)行防火、安全用電、玩水等安全教育。
4、培養(yǎng)幼兒良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒不挖鼻孔，不掏耳朵，不用手揉眼睛，不吃臟東西。
5、教育幼兒不玩危險(xiǎn)物品，保教人員隨時(shí)檢查幼兒是否玩危險(xiǎn)物品。
5、接班時(shí)主動(dòng)詢問(wèn)上一班的狀況，了解幼兒的各種狀況。
6、交接班如遇特殊狀況應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。
幼兒園安全教育與措施 3
為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心，玩得高興。為此在每日的`工作中，我們就必須注意以下的`方方面面：
一、要積極做好幼兒安全教育，帶班時(shí)做到人到、心到、手到，集中精力做好保育工作，不離開(kāi)幼兒。各班游玩時(shí)必須有組織，有紀(jì)律地進(jìn)行、注意安全，不準(zhǔn)幼兒爬立高處，注意幼兒一舉一動(dòng)，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中，防止撞傷跌傷。
二、教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的物品來(lái)園，防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內(nèi)。
三、幼兒午睡時(shí)要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢(shì)、棉被不要蓋住面部，防止窒息。
四、要定其檢查、休養(yǎng)各種大型玩具和體育器材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即停止使用，及時(shí)修理加固，防止意外事故發(fā)生。
五、要妥善地將茶壺、熱粥、熱湯和食物等放在幼兒摸不到的地方，防燙傷。
六、要定期檢查電燈、電線、電風(fēng)扇等各種電器設(shè)備，嚴(yán)禁幼兒電制開(kāi)關(guān)、防觸電。
七、要注意飲食衛(wèi)生，廚房用具要經(jīng)常擦洗，做以生熟分開(kāi)，餐具嚴(yán)格消毒，食物要加蓋防蠅，不吃霉?fàn)�和過(guò)期的食物，防止食物中毒。
八、廚房爐灶旁邊不準(zhǔn)放干燥柴火等易燃物品，炊事人員下班時(shí)注意檢查和關(guān)熄爐灶，防起火。
九、加強(qiáng)對(duì)幼兒藥物的管理，在喂幼兒服藥時(shí)必須嚴(yán)格按醫(yī)囑服食，防止藥物中毒。
十、各部門(mén)人員凡下班時(shí)，注意關(guān)好教室門(mén)窗，和電燈、電風(fēng)扇、收拾好錄音機(jī)等貴重物品，防盜竊。
幼兒園安全教育與措施 4
�。ㄒ唬┙⒉�(shí)施切實(shí)可行的安全制度
幼兒園安全制度應(yīng)規(guī)范齊全，涵蓋幼兒園生活學(xué)習(xí)的全部安全內(nèi)容。條文應(yīng)具體明確，操作性強(qiáng)。為了不讓制度成為一紙空文，幼兒園除組織員工學(xué)習(xí)并將制度公示外，更重要的是安排專職人員對(duì)安全工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。在全園創(chuàng)造處處安全，時(shí)時(shí)安全的環(huán)境。
�。ǘ┻M(jìn)行相關(guān)的安全教育
幼兒園的安全與教師密不可分。因此，安全教育應(yīng)從教師和幼兒兩方面入手。
1、提高教師專業(yè)化程度
�。�1）進(jìn)行安全知識(shí)與技能的培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師一日工作常規(guī)、幼兒安全事故應(yīng)急處理方法，消防知識(shí)等。
（2）在案例分析中學(xué)習(xí)提高。通過(guò)案例分析，培養(yǎng)教師的反思能力，提高教師對(duì)安全事故的預(yù)見(jiàn)性，從而設(shè)法避免事故發(fā)生。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)能力的培養(yǎng)
（1）幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)。
安全教育并非說(shuō)服式教育。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，最好的辦法就是從別人的經(jīng)歷中獲得間接經(jīng)驗(yàn)。如：某個(gè)小朋友玩滑梯時(shí)摔倒了，老師可以利用這個(gè)事例，引導(dǎo)小朋友議論為什么這個(gè)小朋友會(huì)受傷，應(yīng)該怎么做才可以使自己安全，還可將有關(guān)安全事故的圖片貼于班上，引導(dǎo)幼兒討論圖上會(huì)出現(xiàn)什么不安全的后果，怎么避免危險(xiǎn)，這種圖片形式的安全教育比簡(jiǎn)單說(shuō)教留給幼兒的印象更深。
（2）教會(huì)幼兒一些安全常識(shí)及自救的`方法
教師可在幼兒園的公共區(qū)張貼一些適合幼兒掌握的標(biāo)記，如“119”“安全通道”“禁止跳下”“禁止觸摸”等，以引導(dǎo)幼兒的正確行為。再如，教會(huì)幼兒正確使用餐具、刀剪，使他們懂得不能隨便攀爬陽(yáng)臺(tái)、觸摸電器，讓幼兒記住園內(nèi)各種大型游樂(lè)器械的游戲規(guī)則，并在幼兒對(duì)這些器械設(shè)施活動(dòng)的反復(fù)嘗試中給孩子以適當(dāng)?shù)陌踩笇?dǎo)與提醒，如秋千的使用，要讓孩子理解一個(gè)基本的安全規(guī)則，即當(dāng)你在蕩秋千時(shí)要注意前后有沒(méi)有其他小朋友，以免相撞。另外還要教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的自救方法，對(duì)于集體生活的幼兒園來(lái)說(shuō)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生極為重要，可先組織幼兒參觀消防隊(duì)，然后進(jìn)行一次模擬演習(xí)，一些孩子表演救火隊(duì)員，練習(xí)怎樣使用一些滅火器材，而另一些孩子則表演逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的人，練習(xí)一些逃生的動(dòng)作或自救技能，讓幼兒從中學(xué)會(huì)避險(xiǎn)方法。
3、加強(qiáng)體育鍛煉
幼兒平衡能力差，動(dòng)作反應(yīng)不靈敏是他們常摔跤的主要原因之一。加強(qiáng)平衡能力的練習(xí)及其他基本動(dòng)作如走、跑、跳、攀、爬的練習(xí)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，是減少幼兒摔傷的有效措施。這些基本動(dòng)作的練習(xí)應(yīng)根據(jù)幼兒年齡不同有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行。幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織他們參加一些像跑步、拍球，郊游之類的戶外活動(dòng)及需要開(kāi)動(dòng)腦筋的游戲，以活動(dòng)促發(fā)展，幼兒運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)了，動(dòng)作協(xié)調(diào)了，自然就會(huì)不出或少出事故。
幼兒園安全教育與措施 5
一、安全事故防范措施
根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)特制定本措施。
�。ㄒ唬┌凑铡胺e極預(yù)防”的原則，采取多種形式對(duì)幼兒家長(zhǎng)及全體師生員工宣傳《學(xué)生傷害事故的處理辦法》，使全園師生及家長(zhǎng)能夠領(lǐng)會(huì)精神，熟悉條文，創(chuàng)造法治環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)積極預(yù)防的意識(shí)，提高妥善處理學(xué)生傷害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治園。
�。ǘ┽槍�(duì)《辦法》中幼兒園所承擔(dān)的責(zé)任范圍，進(jìn)一步健全、完善我園“安全管理制度”系列，建立建全預(yù)防與處理機(jī)制，以確保事故發(fā)生后，能夠依法、合情合理及時(shí)的化解矛盾，解決糾紛。做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。
（三）進(jìn)一步明確主管領(lǐng)導(dǎo)安全負(fù)責(zé)制，專職人員、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各班組長(zhǎng)、教師等要具體承擔(dān)起幼兒園安全管理工作的責(zé)任。做到安全工作層層落實(shí)，常抓不懈。
�。ㄋ模┩晟朴變簣@的安全保衛(wèi)制度，做好內(nèi)保工作，做到看好自己的門(mén)，管好自己的人，積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作，在工作中主動(dòng)聯(lián)系派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)督部門(mén)共同抓好治理工作，確保幼兒的安全。
（五）加強(qiáng)幼兒園園舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施的管理工作，在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
（六）抓好幼兒園的消防安全、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全工作，做到誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)食堂、消防等易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加強(qiáng)管理力度，對(duì)進(jìn)入食堂的食品原料等要從源頭上把好關(guān)，嚴(yán)防投毒事件、火災(zāi)事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發(fā)生。
�。ㄆ撸└靼嗉�(jí)組織學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)或園外活動(dòng)時(shí)做到逐級(jí)審批制度，每次外出活動(dòng)都應(yīng)做好活動(dòng)安全教育、保衛(wèi)工作，安全注意事項(xiàng)，及意外事故的應(yīng)急預(yù)案，并批準(zhǔn)、上報(bào)。在活動(dòng)中，做到安全責(zé)任追究制，如遇安全事故等，追究其組織者的'責(zé)任。
�。ò耍┰诮逃虒W(xué)中，教師嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求及操作規(guī)程，堅(jiān)決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)及其他活動(dòng)。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險(xiǎn)性活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的關(guān)心，對(duì)學(xué)生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學(xué)活動(dòng)（如體育課）的學(xué)生，要盡量做到提前知道，在上課時(shí)給予必要的注意，避免造成事故。
（九）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格控制開(kāi)關(guān)園門(mén)時(shí)間：早晨7：00開(kāi)門(mén)，晚上17：30關(guān)門(mén)，要求值班老師準(zhǔn)時(shí)到位，并認(rèn)真做好書(shū)面記錄。對(duì)幼兒在園內(nèi)所進(jìn)行的危險(xiǎn)性質(zhì)活動(dòng)（如爬墻、越門(mén)等），全園教職員工都應(yīng)有加以制止的義務(wù)。
�。ㄊ⿲�(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)玩忽職守、疏于管理造成學(xué)生傷害事故的領(lǐng)導(dǎo)及管理者、教師職員，根據(jù)情節(jié)輕重，給予全園批評(píng)、行政處分直至追究法律責(zé)任。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案
本預(yù)案啟動(dòng)時(shí)機(jī)：幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：各班教師
（二）職責(zé)：
1、幼兒發(fā)生傷害事故時(shí)，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求，機(jī)構(gòu)成員、保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)采取緊急救援措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，救助受傷害幼兒，同時(shí)應(yīng)及時(shí)告知幼兒的監(jiān)護(hù)人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
2、幼兒發(fā)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，應(yīng)在一小時(shí)內(nèi)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
3、迅速收集有關(guān)事故信息，并做好相應(yīng)的記錄及做好事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)證據(jù)的保存工作。
4、在做好搶救、救援工作的同時(shí)，盡快恢復(fù)幼兒園的
正常教學(xué)秩序，保證幼兒園的治安秩序的穩(wěn)定。
5、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過(guò)程中，受傷害幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理,并依托教育局及相關(guān)部門(mén)的力量，做好事故善后處理工作。
幼兒園安全教育與措施 6
通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，使我深深體會(huì)到：安全是一切工作的首要條件，我們要時(shí)刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性。它牽動(dòng)這每個(gè)孩子、每個(gè)家長(zhǎng)、每個(gè)教師的心。
其一，通過(guò)學(xué)習(xí)，看到了國(guó)家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量，作為在幼兒園一線工作的我受到鼓舞和推動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，閱讀了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》后，從中看到了黨和國(guó)家對(duì)少年兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅(jiān)定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛(ài)生命，情系校園，安全舉措，拳拳之心，激動(dòng)民心，更激勵(lì)著我們每一個(gè)教育工作者�！罢l(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉”。我想：黨和國(guó)家關(guān)注民情，順乎民意，對(duì)少年兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措，一定會(huì)受到全國(guó)民眾的擁護(hù)和稱贊;國(guó)家之決心必定能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心，帶動(dòng)學(xué)校各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印，形成動(dòng)力，就能有力推動(dòng)中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的順利進(jìn)行;全國(guó)各部門(mén)都認(rèn)真履行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力，依法治校，定能開(kāi)創(chuàng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作的新局面。
其二，通讀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，了解其內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，覺(jué)得它的內(nèi)容很具體，條款很分明，操作性極強(qiáng)，的確是學(xué)校安全管理工作的指南。統(tǒng)觀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》全文，覺(jué)得關(guān)于校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)深入的學(xué)習(xí)和探索，在陳副院長(zhǎng)的`輔導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我明確了學(xué)校安全管理職責(zé)，掌握了學(xué)校全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來(lái)犯罪、防觸電、防爆炸;知道了可采取的安全措施具體有：
1、將安全管理工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。
2、出臺(tái)有關(guān)保證教學(xué)安全的措施。
3、落實(shí)安全工作責(zé)任制。
4、開(kāi)展安全教育日和安全教育月活動(dòng)。
5、每周進(jìn)行安全工作檢查。
6、制定安全工作預(yù)案，開(kāi)展安全演練活動(dòng)。
7、開(kāi)展專題整治活動(dòng);懂得了處理安全事故的方法步驟。在此基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)又得到提高，能夠想到：國(guó)家高度重視學(xué)校安全管理工作，社會(huì)各部門(mén)盡力投入學(xué)校安全管理工作，給學(xué)校安全管理工作創(chuàng)造了良好的外因條件，那么，作為學(xué)校安全管理的內(nèi)因條件——校內(nèi)安全管理必須緊緊跟上。要緊緊跟上當(dāng)今安全管理的時(shí)代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé)，繃緊安全觀念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負(fù)眾望。
其三，通過(guò)學(xué)習(xí)此材料，我深入地體會(huì)了一句話“如果你過(guò)分地珍愛(ài)自己的.羽毛，不使它們受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能凌空飛翔”。“點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命是教育之核心”。對(duì)于這兩句話，我的理解是：
1、要用一分為二的觀點(diǎn)來(lái)看待學(xué)校安全管理問(wèn)題，正確處理好“放”和“管”之間的關(guān)系，不能只注意大膽地“放”，而忽視細(xì)致地“管”，也不能一味單純地“管”而不敢“放”過(guò)分地限制學(xué)生的活動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成溫室里的花朵。
2、我認(rèn)為：在安全管理工作中“點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命”的內(nèi)涵應(yīng)是安全教育。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育中，“點(diǎn)化”最為關(guān)鍵。要做好“點(diǎn)化”工作必須抓好兩點(diǎn)：一是要不失時(shí)機(jī)地找好“點(diǎn)”——教育切入點(diǎn)，二是要講究“化”——教育方法的藝術(shù)性，將二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能取得“潤(rùn)澤”的效果。
其四，通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，進(jìn)一步明確了新學(xué)年我班安全管理工作的思路：
(一)、組織幼兒學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高執(zhí)行教育法規(guī)的自覺(jué)性;
(二)、結(jié)合本校實(shí)際，制定安全管理工作計(jì)劃，以指導(dǎo)安全管理工作有序而順利的開(kāi)展;
(三)、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定建立和完善班內(nèi)安全制度;
(四)、按照安全制度規(guī)定進(jìn)行檢查，提高安全管理的效益;(六)、抓好“安全教育活動(dòng)月”等一系列活動(dòng)，帶動(dòng)全年安全管理工作的開(kāi)展。
幼兒園安全教育與措施 7
一、幼兒園應(yīng)制定幼兒安全制度。幼兒園安全制度里詳細(xì)規(guī)定了教師要向幼兒進(jìn)行安全教育，如：幼兒要知道幼兒園的名稱、家庭住址、父母姓名，洗手、上廁所、戶外活動(dòng)、上課、起床等要有秩序。
二、措施：
1、教師培訓(xùn)方面：幼兒園成立了安全小組（附名單）。小組成員每月對(duì)班內(nèi)物品進(jìn)行一次徹底檢查，杜絕事故的發(fā)生。幼兒園職工隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)匯報(bào)，隨時(shí)解決，消除隱患。在每學(xué)期初，都對(duì)教職工進(jìn)行一次安全教育，內(nèi)容包括：擦傷、碰傷等的應(yīng)急處理，滅火器的'使用以及發(fā)生火災(zāi)后如何利用疏散通道對(duì)幼兒進(jìn)行疏散等等。
2、幼兒園設(shè)備：
A.夏季初對(duì)線路進(jìn)行檢查，冬季對(duì)室內(nèi)采暖管道進(jìn)行維修，避免由于暖氣裸露燙傷幼兒。
B.利用假期對(duì)幼兒園的室外幼兒活動(dòng)場(chǎng)地和臺(tái)階鋪設(shè)了安全地墊；對(duì)室內(nèi)樓梯，班內(nèi)的`廁所進(jìn)行了改造，桌角安裝了圓角器，使環(huán)境更加安全。
C.為了充分地保障幼兒的安全，我們?cè)诟靼嗉按箝T(mén)口安裝了監(jiān)控?cái)z像器材。
D.滅火器定期進(jìn)行檢測(cè)、更換。
E.在伙房安裝了報(bào)警裝置，如果煤氣泄露，能在最快時(shí)間內(nèi)知曉。
F.班內(nèi)的插座統(tǒng)一配備了保護(hù)蓋。
3、員工與幼兒：
A.建立接送制度。入園、離園由家長(zhǎng)親自接送。
B.注意水壺、刀、剪的放置，避免燙傷、劃傷幼兒。
C.門(mén)衛(wèi)由兩名員工輪流值班，采用《參觀來(lái)訪登記》制度，不準(zhǔn)許不名身份的人進(jìn)入園內(nèi)，不準(zhǔn)許幼兒獨(dú)自出園。
4、食堂：
A.把好采購(gòu)關(guān)，對(duì)采購(gòu)的食品索要三證。
B.刀、案板等用具生、熟分開(kāi)，定位存放，定期消毒。
C.每周檢查衛(wèi)生。
D.制定嚴(yán)格的消毒制度，堅(jiān)持三餐消毒。
E.根據(jù)幼兒特點(diǎn)，所加工飯菜作到了爛、軟。
F.后勤主管人員：采取了定期與不定期檢查相結(jié)合的形式。
幼兒園安全教育與措施 8
目前，時(shí)值冬季，早晨霧大，路況多變，給我縣各幼兒園的校車(chē)運(yùn)行造成了極大的安全隱患�，F(xiàn)將埃及“11·17”校車(chē)事件情況通報(bào)全縣，請(qǐng)各學(xué)區(qū)、幼兒園認(rèn)真汲取該事件的慘痛教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)校車(chē)安全管理措施，提高相關(guān)人員的安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行校車(chē)接送程序，確保幼兒園校車(chē)運(yùn)行安全�？h局再次提出如下要求：
一、嚴(yán)格接送時(shí)間。
目前，我縣各幼兒園每天早上接幼兒的時(shí)間均在6：00左右，此時(shí)，天尚未亮，加之多為大霧天氣，光線不好，能見(jiàn)度差，給車(chē)輛運(yùn)行造成極大的危險(xiǎn)。同時(shí)，幼兒家長(zhǎng)要早起等候，易引發(fā)人身安全事故。為此，縣局決定從即日起，各幼兒園校車(chē)統(tǒng)一接送時(shí)間調(diào)整為早上7：00開(kāi)始接幼兒入園，下午接送時(shí)間為3：30開(kāi)始送幼兒離園，請(qǐng)各幼兒園嚴(yán)格遵循統(tǒng)一的接送時(shí)間。對(duì)于不按規(guī)定時(shí)間接送的將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二、增強(qiáng)安全意識(shí)。
各學(xué)區(qū)要以此次事件為鑒，及時(shí)召開(kāi)轄區(qū)班子、幼兒園園長(zhǎng)、校車(chē)駕駛員會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)園長(zhǎng)和駕駛員安全教育，進(jìn)一步提高校車(chē)管理人員的安全意識(shí)，定期對(duì)校車(chē)駕駛員進(jìn)行交通安全培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)對(duì)幼兒園校車(chē)的監(jiān)管力度。各幼兒園要組織全體人員召開(kāi)冬季校車(chē)安全管理會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，加大對(duì)校車(chē)的維修與管護(hù)措施，確保校車(chē)安全行駛。遇到特殊天氣，要及時(shí)調(diào)整接送時(shí)間，特別是下雪或路面結(jié)冰時(shí)，要停止校車(chē)接送，消除自然因素造成的行車(chē)隱患。
三、完善接送程序。
一是要進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)“一表四責(zé)”制度。為了加強(qiáng)校車(chē)管理，落實(shí)校車(chē)安全責(zé)任，有效預(yù)防和減少校車(chē)道路交通事故，保證幼兒乘車(chē)安全，各幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行“一表四責(zé)”制度，切實(shí)履行四級(jí)簽字制度，未經(jīng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)簽字，校車(chē)不得離園和入園。各學(xué)區(qū)和幼兒園要切實(shí)做好發(fā)車(chē)登記，做到超員行為不消除不發(fā)車(chē)、學(xué)區(qū)管理員不簽字不發(fā)車(chē)、路面不清楚不發(fā)車(chē)，確保校車(chē)安全。二是嚴(yán)格落實(shí)校車(chē)安全運(yùn)行“五關(guān)責(zé)任”制度。要嚴(yán)格落實(shí)定期檢驗(yàn)、保養(yǎng)、維修制度，對(duì)車(chē)輛性能情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)證照不齊、性能不好、安全狀況達(dá)不到要求、不具備校車(chē)條件的接送車(chē)輛要堅(jiān)決停用。對(duì)不符合條件的`校車(chē)駕駛員要堅(jiān)決辭退；要安排專人做好幼兒接送工作，要按月份或者周次安排跟車(chē)接送教師，接送教師每天要負(fù)責(zé)在幼兒上下車(chē)時(shí)清點(diǎn)核對(duì)幼兒人數(shù)，收車(chē)鎖門(mén)前檢查車(chē)內(nèi)幼兒是否全部下車(chē)。三是嚴(yán)格落實(shí)校車(chē)安全責(zé)任追究制度。各學(xué)區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化校車(chē)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，明確分工，細(xì)化職責(zé)，夯實(shí)措施，加強(qiáng)督查，確保校車(chē)安全運(yùn)營(yíng)。各學(xué)區(qū)、幼兒園的負(fù)責(zé)人是校車(chē)管理的'第一責(zé)任人，駕駛員是校車(chē)運(yùn)營(yíng)的直接責(zé)任人，接送教師對(duì)幼兒在車(chē)內(nèi)安全及交接時(shí)安全負(fù)管理責(zé)任。各學(xué)區(qū)要加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)、本幼兒園校車(chē)的監(jiān)管，細(xì)化幼兒園負(fù)責(zé)人、駕駛?cè)恕⒔铀徒處�、安全監(jiān)督管理員的責(zé)任。對(duì)校車(chē)超員甚至發(fā)生交通事故的，縣上將實(shí)行責(zé)任倒查，追究相關(guān)人員責(zé)任。
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