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需要謹(jǐn)記幼兒教育的幾個(gè)方面

時(shí)間:2022-05-10 21:55:57 啟蒙教育 我要投稿
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需要謹(jǐn)記幼兒教育的幾個(gè)方面

  研究表明,大腦的發(fā)育與年齡的增加呈反比,很顯然,人生的頭幾年,是進(jìn)行快速學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。因此,在早期大腦發(fā)育的最佳時(shí)期,要豐富孩子的生活環(huán)境,不要等到孩子該上學(xué)了才考慮這個(gè)問題,那時(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期早就過了。因此,父母要正視幼兒教育的重要性,把握幼兒教育的關(guān)鍵期。

需要謹(jǐn)記幼兒教育的幾個(gè)方面

  父母有時(shí)會(huì)感到,雖然自己有了早期教育的意識(shí),但是卻不了解怎樣進(jìn)行早期教育,現(xiàn)行的教育制度已經(jīng)存在很多年了,整個(gè)社會(huì)對(duì)早期教育的重要性都缺乏充分的認(rèn)識(shí)。因此,一些家長(zhǎng)常會(huì)說:“當(dāng)我的孩子進(jìn)入學(xué)校,他就會(huì)開始學(xué)習(xí)……”其實(shí),家長(zhǎng)的這種想法是錯(cuò)誤的。

  在人生頭幾年,孩子會(huì)因好奇心的驅(qū)使去學(xué)習(xí)、探索,并反復(fù)練習(xí)直到成功地掌握某一技能。但后來當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校后,由于學(xué)校規(guī)范的管理,教學(xué)內(nèi)容的限定,孩子可能會(huì)發(fā)覺學(xué)習(xí)非常乏味、枯燥而且不自由(不得不遵守規(guī)定,還要承受強(qiáng)大的壓力)。這時(shí),父母就要想辦法提高孩子的學(xué)習(xí)興趣了。

  比較好的方法是根據(jù)孩子技能的發(fā)展?fàn)顩r,為他安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),即進(jìn)行必要的外部刺激,幫助他找到興趣點(diǎn),以培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)然,不能使用太困難或太簡(jiǎn)單的活動(dòng)和玩具。不要逼著孩子去追求成功,而應(yīng)更加關(guān)注學(xué)習(xí)過程的愉快。

  孩子需要從小就儲(chǔ)存知識(shí)信息,構(gòu)建學(xué)習(xí)的潛能。未來的學(xué)習(xí)是建立在早期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上的。如果你的孩子充滿好奇,喜歡探索,他將會(huì)發(fā)現(xiàn)以后的學(xué)習(xí)很容易,也很有趣。他將與那些無早期學(xué)習(xí)經(jīng)歷的孩子有著天壤之別!

  現(xiàn)在的許多家庭非常注重對(duì)幼兒的教育。為此,他們從胎教開始.比如:讓幼兒傾聽優(yōu)美的音樂或母親為胎兒朗誦文學(xué)作品。甚至有的母親在懷孕前一年就開始閱讀關(guān)于幼兒的早教方面的書,因?yàn)樗麄冇X得這些書有助于幼兒日后的教育。

  天下所有的父母都希望自己的孩子日后可以有所成就。但往往就是因?yàn)橐恍┳龈改傅牟蛔⒅貙?duì)幼兒的早期教育,或?qū)τ變航逃姆绞讲划?dāng),而造成幼兒長(zhǎng)大后的一些不良的行為。有時(shí)幼兒時(shí)期的教育也決定著長(zhǎng)大后的命運(yùn)。例如:有的家庭里只有一個(gè)小孩,父母對(duì)其又是百般的疼愛,他們給孩子最好的物質(zhì)環(huán)境和教育環(huán)境。但孩子呢?他們不但不好好學(xué)習(xí),還到處調(diào)皮惹事。而父母?jìng)儏s舍不得責(zé)怪他們,任由孩子瞎鬧使孩子從小就養(yǎng)成了懶惰、散漫等各種不好的習(xí)慣。

  早期教育對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有著很好的幫助,它可以使幼兒較好的理解和掌握自己所學(xué)的各種知識(shí),讓幼兒培養(yǎng)自己閱讀的習(xí)慣,并從閱讀中領(lǐng)悟各種道理。幼兒在幼兒園里也可以接受很好的教育,通過在幼兒園里幼兒教師的指導(dǎo),幼兒可以更好地學(xué)習(xí)并通過與幼兒園里許多幼兒的交流,去培養(yǎng)幼兒的人際關(guān)系和社會(huì)的適應(yīng)能力。從而使幼兒更好的適應(yīng)這個(gè)世界和自己所處的環(huán)境。

  幼兒的早期教育對(duì)幼兒來說是非常重要的,它影響著幼兒的以后懂的教育。

  正所謂:“3歲看到老!薄

  有很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子還小,沒什么記憶。上不上好的幼兒園不重要,只要將來給孩子選個(gè)好的小學(xué)……再多花點(diǎn)錢讓孩子念個(gè)名牌大學(xué)就行了。

  這種想法的家長(zhǎng)為數(shù)不少。只要是對(duì)心理學(xué)有研究的人,都會(huì)知道0—6歲這一年齡階段孩子的記憶力是超乎人們想像的,相當(dāng)于成人的200%!人的大腦在這一年齡階段的發(fā)展也是相當(dāng)?shù)难杆?幼兒教育不論是從重要性看,還是從勞動(dòng)量看,都遠(yuǎn)比小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)的重要和多。感嘆為什么幼兒教育者的地位卻如此的低,回報(bào)就更不用講了!因此家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,幼兒教育者最善良、最可愛、最勤勞、最無私、最有愛。

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