- 相關(guān)推薦
培養(yǎng)寶寶情商的最佳時期
情商通常是指情緒商數(shù)，它是近年來心理學(xué)家們提出的與智商相對應(yīng)的概念。從簡單的層次上下定義，提高情商的基礎(chǔ)是培養(yǎng)自我意識，從而增強(qiáng)理解自己及表達(dá)自己的能力。以下是小編精心整理的培養(yǎng)寶寶情商的最佳時期，僅供參考，大家一起來看看吧。
培養(yǎng)寶寶情商的最佳時期1
現(xiàn)在很多心理學(xué)家普遍認(rèn)為，情商水平的高低對一個人能否取得成功有著很大的影響作用，有時候甚至?xí)^智力水平。情商的價值是無量的，會伴隨著人的一生并且是要通過后天來培養(yǎng)的。對于小孩子情商的培養(yǎng)不僅要注意方法，對時間的把控也很重要。如果錯過了培養(yǎng)情商的最佳時期，以后再培養(yǎng)也只能是事倍功半了。
首先，寶寶的1~3歲是培養(yǎng)寶寶情商的第一個黃金期。
對于寶寶來說，這個時候正是他們學(xué)習(xí)說話的時候，他們剛剛學(xué)會向外界表達(dá)自我，更喜歡纏著自己的爸爸媽媽嘰嘰喳喳說個不停。這個年齡段的寶寶雖然吵的讓人很頭疼，對于爸爸媽媽的要求都喜歡說“不”，所以在這個時候家長們不要對寶寶進(jìn)行責(zé)怪，而是要耐心的引導(dǎo)孩子，把他們的所作所為當(dāng)成可愛的一面，給他們講能理解的道理。這樣才能為寶寶之后的情商做一個良好的鋪墊。
其次，在寶寶3~5歲也是一個黃金期。
這個時候的寶寶能說會道，基本上能表達(dá)自己的想法，對于父母的話也可以更好的理解。此時的寶寶大部分都在上幼兒園，那么家長就需要跟幼兒園老師好好溝通一下教會孩子跟別人相處的辦法，這對孩子情商的培養(yǎng)有啟蒙的意義。如果父母不在孩子身邊，那么家長就需要教會孩子獨(dú)立思考的`能力，對于自己的事情自己要學(xué)著做，如果解決不了的再找父母幫忙，這個時候爸爸媽媽就要給出自己合理的建議，父母的言傳身教對孩子情商的培養(yǎng)有重要意義。
最后，寶寶的7~10歲也是一個不可錯過的黃金期。
7~10的孩子心理已經(jīng)相對成熟了，他們也有了一定的為人處世的能力，遇到事情自己也能更好的應(yīng)對，但是在某些方面還存在不足。這個時候的孩子喜歡標(biāo)榜自己，開始樹立自己的形象，家長在這個時候就需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)并給予意見，讓孩子樹立良好的形象，有一個好形象，在以后的為人處世中也很重要。
總而言之，培養(yǎng)孩子情商并不是塑造孩子，而是使孩子的內(nèi)在得到升華。家長們要借助自己良好的言傳身教對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，要用自己過來人的經(jīng)驗(yàn)去教導(dǎo)孩子，因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫睦蠋�，另外家長們選好時機(jī)也會事半功倍，把握住了寶寶受益一生。
培養(yǎng)寶寶情商的最佳時期2
著名的“辛普森”情商跟蹤實(shí)驗(yàn)
美國明尼蘇達(dá)大學(xué)的心理學(xué)家辛普森做過一個著名的研究，他用20多年的時間對78個人進(jìn)行了長期的跟蹤研究，結(jié)果表明，根據(jù)一個12個月大的嬰兒的情緒行為，就可以在很大程度上預(yù)測他在21歲后是什么類型的人。如果一個人在1歲的時候表現(xiàn)出過于焦慮、害羞膽怯、不自信等行為，那么當(dāng)他16歲時，就會表現(xiàn)出較差的情緒管理能力，并有可能在今后的生活中不善于交際。而當(dāng)他21至30歲的`時候，在婚姻過程中，會比其他人有更多的負(fù)面情感以至于婚姻破裂。
情商(EQ，Emotional Quotient)，是指個人情緒管理和社會交往的能力。 0-3歲是寶寶性格、習(xí)慣、意志品質(zhì)形成和發(fā)展的第一關(guān)鍵期，而這些情商要素將左右孩子一生的成功和幸福。
早期情商教育VS傳統(tǒng)“早教”
傳統(tǒng)早教只關(guān)注寶寶運(yùn)動、語言、認(rèn)知、音樂等智能方面的發(fā)展，而情商教育的目標(biāo)是使孩子能夠主動、自發(fā)地成長，重點(diǎn)是提高寶寶的自信心、獨(dú)立性、好奇心、情緒控制、規(guī)則感、同理心、社會適應(yīng)能力和與同伴的合作溝通能力等。
同時，0-3歲的情商教育也面向父母，讓父母學(xué)會如何根據(jù)孩子的氣質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行教養(yǎng)，促進(jìn)孩子的情商發(fā)展。
在0-3歲的成長階段，寶寶會出現(xiàn)很多的情緒或社會交往困惑，比如分離焦慮、不自信、不善于探索、愛發(fā)脾氣、有攻擊行為、因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭鬧、沒有耐心和規(guī)則感、沒有主動性，平時表現(xiàn)積極，可臨上臺表演就表現(xiàn)退卻、不順從、反抗等，這些都是傳統(tǒng)“早教”難以解決的問題，但卻正是早期情商教育關(guān)注的核心。只有當(dāng)這些情緒和社會交往困惑都得到了順利的解決，寶寶的學(xué)習(xí)能力、自信心、自尊心、探索和解決問題的能力，調(diào)節(jié)和控制自己的能力、社會交往技能才能得到持續(xù)性的發(fā)展，在這樣的“心理環(huán)境”中成長起來的孩子：
■擁有更好的問題解決技巧、更好的社會交往技巧，使兒童能夠獲得持久而穩(wěn)定的友誼。
■擁有更好的同理心，能敏感的意識到別人的情緒和需要。
■能更好的適應(yīng)挑戰(zhàn)性的環(huán)境。
■更快樂。
■更容易感受到成功。
■擁有不斷提升的自尊心和自信心。
■學(xué)習(xí)能力和心理健康持續(xù)進(jìn)步。
這些才是孩子以后取得成功的關(guān)鍵。
培養(yǎng)寶寶情商的最佳時期3
有的寶寶1歲8個月就能夠背一些簡短的兒歌，但也有的寶寶2歲了都背不全一首。這就存在一些問題。
1歲半前后寶寶可學(xué)會背誦兒歌最后一個押韻的字。漸漸開始先學(xué)第一個字，20個月左右學(xué)會三個字的短句，個別寶寶在兩歲半后能背誦第一首兒歌。語言發(fā)育遲的寶寶到2.5歲甚至3歲才能背誦全首。家長要精心誘導(dǎo)，對待寶寶的每一點(diǎn)進(jìn)步都要表揚(yáng)，不要對比別人家的寶寶。另外，培養(yǎng)情商和智商俱佳的寶寶的一個關(guān)鍵因素，就是你的.時間。
你應(yīng)該騰出一定的時間給寶寶講一些有意義的故事，寶寶們會不厭其煩地一遏又一遍地聽與讀，正是這一溫又一遍地重復(fù)，將寶寶自己的想象力和由于你的參予而帶來的無法比擬的魔力揉為一體，使得講故事成為影響寶寶思維的最好方式。
并且注意以下幾點(diǎn)：
選擇寶寶不容易分散注意力的時間。
選擇寶寶興趣范圍內(nèi)的故事。
充滿戲劇色彩地、熱情洋溢地目讀故事。
總之，不要讓寶寶失去信心，循序漸進(jìn)，只有這樣，你的寶寶才會豆加聰明可愛
培養(yǎng)寶寶情商的最佳時期4
三歲寶寶教育是道檻
兒童的智力發(fā)育關(guān)鍵時期之一就是3歲，當(dāng)小孩的行動或者表現(xiàn)并非如想象的進(jìn)度時，家長不妨換個角度思考，特別是從孩子的角度思考問題。小孩雖然年紀(jì)比較小，但是還是可以感受到自己父母對他（她）的欣賞，這樣對建立孩子的自信心也很有幫助。
寶寶3歲早教重點(diǎn)
三歲的寶寶會說10個左右的英語單詞。背兒歌，唐詩、廣告詞及簡單故事。能數(shù)到幾十甚至100，會做數(shù)字漢字的配對。能認(rèn)識4—6種幾何圖形，切分圓形1/2或1/4。拼上4—8塊的拼圖。而且寶寶記憶力很好，會引述過去發(fā)生的事。爸媽可以多點(diǎn)訓(xùn)練寶寶的記憶力哦！
1、三歲看大，七歲看老”，寶寶的興趣愛好和個性差異已經(jīng)顯露無疑；
2、認(rèn)真回答寶寶提出的問題，讓寶寶在觀察、學(xué)習(xí)、詢問和理解的過程中完成智力發(fā)育；
3、告訴寶寶自己所在的國家城市和地區(qū)，培養(yǎng)空間概念。
三歲寶寶智商情商該如何培養(yǎng)
一、3歲寶寶智商教育
1、早期閱讀
每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書。故事要短小精悍，講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語，豐富他的`語言能力。給他講故事的同時要求他復(fù)述，或者讓他自己看著畫面編故事。無論他編的是什么，都要鼓勵他說下去，剛開始時可以幫助他一起編。
2、角色扮演游戲
和他一起玩看醫(yī)生，來客人了，去家樂福購物，警察叔叔抓壞蛋等游戲，自己編一下游戲內(nèi)容，稍微豐富一點(diǎn)。你和寶寶一人扮演一個角色，如看醫(yī)生的游戲，一個扮醫(yī)生，一個扮病人。平時教他注意觀察所扮演的這些角色。
3、增加知識面
可以通過在路上看到的任何事物來增加他的知識面，如各種動植物和建筑的名字，各種商店的用處，以及看著天空給他講一些天文學(xué)方面的知識。
4、配合幼兒園的課程，復(fù)習(xí)學(xué)過的兒歌，唐詩和英文單詞。
二、3歲寶寶情商教育
1、品質(zhì)的培養(yǎng)
每天抽一定時間和他聊天，讓他講講幼兒園的生活，然后灌輸一些好的品德。也可以通過讀故事的方式灌輸，一個故事講完后用簡單的話總結(jié)這個故事所體現(xiàn)的那些好的品質(zhì)。不斷重復(fù)，加強(qiáng)印象。
2、愛心和同情心的培養(yǎng)
利用一切機(jī)會灌輸他必須具備愛心，知道關(guān)心別人，同情弱者。這點(diǎn)你可以看寶寶主頁上的一篇成長日記“愛心的培養(yǎng)”。比如小郭問我要衣服的時候講了那個孩子的故事，他只有一歲，媽媽不要他了，自己走掉了，我就把這個孩子的故事告訴了他，讓他自己去把那包衣服給小郭。平時在路上看見乞丐也可以對他說說他們很可憐之類的話。還可以要他愛護(hù)動物和植物。
3、獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)
讓他自己的事情自己做，提供機(jī)會讓他決定一些事情，比如穿衣服給他兩件衣服，讓他自己選擇喜歡的；出去玩可以讓他選擇玩的地方。平時他要自己做事情，盡量不要拒絕，如果要拒絕，需要告訴他原因，并對他的這種熱情給予肯定。
小精靈溫馨提示
以贊賞教育為主，多表揚(yáng)，多鼓勵。不要打孩子，那是最傷害孩子心靈的。不要講粗話，注意以身作則。
培養(yǎng)寶寶情商的最佳時期5
中國人常說“三歲定八十”，這很有道理。但是我覺得很多人因此走入了誤區(qū)，認(rèn)為三歲前就該教給寶寶很多知識，如背唐詩、認(rèn)字、學(xué)英語、算數(shù)等等，寶寶記得越多越好，事實(shí)不然。
我在加拿大這邊的圖書館借過一些早期教育的錄像帶，這里的教育專家也認(rèn)為，0～3歲是寶寶大腦發(fā)展和人格定型的關(guān)鍵期。但是他們認(rèn)為大腦發(fā)展主要是智力和創(chuàng)造力的發(fā)展，并不是記憶知識。他們把嬰兒的大腦比擬成靜止的電腦，在外界環(huán)境的刺激下嬰兒大腦各細(xì)胞間發(fā)生聯(lián)系，就仿佛電腦通電后，各路電線互相聯(lián)系，產(chǎn)生很多的功能。
怎樣的外界環(huán)境會幫助嬰兒大腦細(xì)胞聯(lián)系呢？那就是空氣、食物、溫暖的衣服、安全的棲身之地、愛和被保護(hù)，另外很重要的就是：游戲。爸媽和寶寶說話，眼神進(jìn)行接觸，唱歌、講故事、讀書給他聽，與他一起游戲，都能刺激他大腦的發(fā)展。專家認(rèn)為，唱歌、游戲、閱讀、美術(shù)、勞作及外出活動能幫助寶寶的智力充分發(fā)展，能發(fā)掘他們的創(chuàng)造力，而記憶類的知識則可以留到三歲后學(xué)習(xí)。
舉個例子，加拿大這邊的寶寶帶回來的家庭作業(yè)不是要背多少書，抄多少生字，做多少算數(shù)題，而是用畫筆畫出自己的家人和生活，獨(dú)自用木棍、彩紙等制作一個東西，如房子或小船；或者在班級內(nèi)告訴同學(xué)們自己假期里讀了什么書，有什么內(nèi)容？喜歡嗎？為什么喜歡？……總之，這邊寶寶交給老師的作業(yè)是“千奇百怪”、趣味橫生的。我覺得，這樣的教育才能真正培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維。
另外，加拿大這邊的教育很注重團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，即“team work”。給寶寶們的作業(yè)也常常是讓幾個寶寶一起完成一個制作，一起完成一幅畫或者其他的什么東西，只有參與者互相配合協(xié)調(diào)才能成功完成任務(wù)，講個人英雄主義是沒用的。看這邊的動畫片，team work精神也是貫穿始終，貓啊狗啊熊啊都是互相幫忙游戲的。不同于國內(nèi)的孫悟空啊、哪吒，都是個人英雄。當(dāng)然啦，我不是完全否定國內(nèi)的動畫片，其實(shí)孫悟空哪吒的故事都很有趣，我小時候就很喜歡，我只是覺得，如果國內(nèi)的動畫和故事能多體現(xiàn)一些team work精神就更好了。因?yàn)閷殞殏冮L大了，走上社會、參與工作，什么地方都需要團(tuán)隊精神的。
在北美，這邊的工作就很講究這個，所以他們也很注重寶寶的.情緒智商（EQ）和社交技巧（social skill）的培育。 舉個例子，一個人讀書成績很好，科科九十多分，常常名列前茅，但不出聲、不愛說話，一說話就和人爭執(zhí)，獨(dú)行獨(dú)斷、沒有朋友，除了讀書沒什么特別嗜好。大學(xué)甚至更上程度畢業(yè)后工作，不懂與同事相處，與上司無法溝通，無人說他的好話，你說此人在事業(yè)上怎么成功？
再舉個例子，一個人讀書成績一般，只是七十多分，但他對自己有信心、與人相處愉快、樂意助人，除了讀書還興趣廣泛，經(jīng)常參與其他對身心有益的活動，如打球、爬山、滑雪、下棋、攝影等等。他同樣也上大學(xué)，然后工作，不同的興趣給他不同的話題、能與不同人相處，他與同事相處融洽、又樂意幫助有困難的同事，能與上司說說笑笑、提供不同建議給上司、工作表現(xiàn)出色。上司喜歡他，同事稱贊他，你說如果要提升一個人做主管，上司能不考慮他嗎？
所以，就我個人而言，我覺得從小培養(yǎng)寶寶的情緒智商（EQ）和社交技巧（ social skill），對寶寶的一生都是非常重要的。
【培養(yǎng)寶寶情商的最佳時期】相關(guān)文章：
如何培養(yǎng)情商能力08-01
孩子情商培養(yǎng)的妙招07-22
怎么培養(yǎng)孩子情商07-23
培養(yǎng)幼兒情商的方法08-13
幼兒情商培養(yǎng)的方法08-16
高情商怎么培養(yǎng)12-19
如何培養(yǎng)孩子的情商11-02
怎樣在早期培養(yǎng)孩子的情商12-21
幼兒情商培養(yǎng)的方法3篇08-18