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孩子情商高的表現(xiàn)
孩子情商高的表現(xiàn)，孩子的成長(zhǎng)受環(huán)境影響很很大，成長(zhǎng)的過程中有快樂也會(huì)有煩惱，在幼兒時(shí)期培養(yǎng)孩子的能力是比較輕松的，家長(zhǎng)要盡量多多陪伴孩子，現(xiàn)在為大家分享孩子情商高的表現(xiàn)。
孩子情商高的表現(xiàn)1
1、能記得住名字稱呼
情商高的孩子，能記得住接觸過的伙伴的名字。有時(shí)候大人在路上都會(huì)忘記某些見過的人的名字。但是有的小孩記性就非常好，只要見過幾面的人，就不會(huì)忘記。
2、會(huì)聆聽他人
高情商的人善于聆聽，聆聽別人的說話，仔細(xì)聽別人說什么，多聽多看，而不是自己滔滔懸河。聆聽是尊重他人的表現(xiàn)，聆聽是更好溝通的前提，聆聽是人與人之間最好的一種溝通，是社交不可忽略的重點(diǎn)。知道安靜地聽別人講話，聽別人把話說完不隨便打岔的孩子，是情商高的表現(xiàn)哦。
3、不會(huì)講消極的話
情商高的孩子，很少會(huì)講消極的話，往往都是積極向上，能給別人帶來正能量的。不批評(píng)不指責(zé)不抱怨，不把自己的不良情緒傳遞給無關(guān)的人。這樣的孩子也不會(huì)隨隨便便對(duì)親人發(fā)脾氣哦。
4、懂得諒解包容
懂得諒解包容別人，這樣的人往往是好人緣的中心。當(dāng)然是有底線地諒解和包容，在大多數(shù)情況下，情商高的孩子心胸都會(huì)很寬廣，同樣，眼界一樣寬廣，不會(huì)為了某些小事情而抓著不放。這樣的孩子，往往能走得更遠(yuǎn)，更成功，獲得他人的信賴。
5、會(huì)多贊美別人
不吝嗇自己贊美的孩子，往往能獲得他人更多的贊美。當(dāng)然不是一味地討好他人，而是客觀贊美。這樣的孩子善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是缺點(diǎn)。往往能讓別人感到親切。
6、擅長(zhǎng)和他人溝通
說話是一個(gè)技巧，一種能力。怎樣在合適的.場(chǎng)合說什么樣的話，怎樣把勸誡說得讓被勸誡的人接納，都是一種能力。會(huì)溝通的孩子，往往能處理好各種性格各種伙伴之間的關(guān)系，游刃有余。
7、對(duì)事熱情
活潑熱情的孩子，往往更能吸引他人的目光。每個(gè)孩子，都應(yīng)該有一件能激發(fā)自己熱情的事情，比如說游泳，跳舞等等。培養(yǎng)孩子的高情商，必須讓孩子有足夠多的愛好，涉獵廣泛，才能讓孩子更為自信。
8、擁有責(zé)任心
有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，這樣的孩子也是情商高的表現(xiàn)哦!同樣在食堂吃飯的孩子，有些吃完飯抹嘴就跑;而有些孩子就會(huì)把自己的餐桌收拾干凈，餐盤送到指定的位置。同樣在幼兒園玩游戲，有些孩子一下課就跑去玩;有些孩子就會(huì)幫著老師一起把玩具器材收拾好放到箱子里。
9、懂得反省和進(jìn)步
懂得面對(duì)反省自己的錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，并且督促自己進(jìn)步，因此變得更好的孩子，也是一種高智商的表現(xiàn)。說到做到，從現(xiàn)在其開始行動(dòng)。不是光說不做，行動(dòng)力是成功的保證。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，朋友們也更加愿意幫助這樣的人。
孩子情商高的表現(xiàn)2
想要孩子情商高父母該怎么辦
1、信任
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對(duì)孩子說話時(shí)要表現(xiàn)出充分的信任。如，孩子想學(xué)打羽毛球，你用信賴的語氣說：“孩子，只要努力學(xué)，認(rèn)真學(xué)，一定能學(xué)會(huì)打球的。”
這無形中就給了孩子一份自信，并讓他明白，只有堅(jiān)持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣：“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊？”
就會(huì)給孩子的自尊心帶來傷害，令他對(duì)自己的能力產(chǎn)生不自信。
2、尊重
從兩三歲起，孩子的自我意識(shí)就開始萌芽，隨著年齡的增長(zhǎng)這種自我意識(shí)會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。
孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。
當(dāng)他提出自己不同的看法和要求時(shí)，不要認(rèn)為是他不聽你的話，跟你對(duì)著干，而粗暴地反對(duì)他。
如你要求孩子學(xué)英語，可他還想再跟小伙伴們玩一下，你不能發(fā)脾氣：“越大越不聽話了，不好好學(xué)習(xí)，看你長(zhǎng)大了能干什么�！�
這樣做只會(huì)讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。應(yīng)該用尊重的語氣：“那你再玩一會(huì)兒，不過，玩完了，可一定要學(xué)英語�！�
孩子就樂于接受了。
3、商量
每個(gè)孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這么說：“寶貝，玩具亂丟，多不好的習(xí)慣啊，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？”
千萬不要用命令的語氣：“你怎么搞的，玩具亂丟，快點(diǎn)去收拾好！”
否則，孩子聽你責(zé)備，心里就會(huì)產(chǎn)生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。
4、贊美
每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，都有表現(xiàn)欲，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞，會(huì)讓他更加樂于表現(xiàn)。
孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認(rèn)真勁兒就是最大的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)孩子把畫捧給你看時(shí)，不能輕描淡寫地應(yīng)付幾句：“畫得一般，好好練。”
這樣會(huì)讓孩子對(duì)畫畫失去熱情和信心。應(yīng)該用贊賞的語氣肯定他的`作品：“想不到我的寶寶畫得這么好，繼續(xù)努力，一定會(huì)畫得更好�！�
孩子的表現(xiàn)欲得到了滿足，有了快樂的情緒體驗(yàn)，對(duì)畫畫就會(huì)更有興趣。
5、鼓勵(lì)
要孩子做到?jīng)]有過失，這是不可能的。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，不要一味地批評(píng)責(zé)備，而應(yīng)幫助他在過失中總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。
你不能責(zé)備他：“連個(gè)碗都端不穩(wěn)，真笨�！�
這樣會(huì)打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應(yīng)該用鼓勵(lì)的語氣：“不小心打爛了碗，沒關(guān)系，以后先用手指試試燙不燙再去端。”
這樣，既教給實(shí)踐的方法，又給了孩子再次嘗試的信心。
孩子情商高的表現(xiàn)3
1、自制力強(qiáng)
自制力就是善于控制和支配自己行動(dòng)的能力。有時(shí)是善于迫使自己去完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，有時(shí)是善于抑制自己不當(dāng)行為的發(fā)生。
2、自信心強(qiáng)
自信心是任何成功的必要條件，也是情商的重要內(nèi)容。自信是不論在什么時(shí)候，目標(biāo)為何，都相信通過自己的努力有能力和決心去達(dá)成。
3、具有良好的情緒
高EQ的孩子活潑開朗，對(duì)人熱情、誠(chéng)懇，經(jīng)常保持愉快的心情。許多研究與事實(shí)也表明，良好的情緒是影響人生成就的一大原因。
4、有不少的玩伴
較小的孩子不記仇，但是5歲后孩子會(huì)有長(zhǎng)期記憶。小朋友在一起玩耍，難免嘻哈打鬧，如果5歲后的孩子，玩伴很多、并且受其他小朋友的歡迎，除了說明人緣好之外，他們的情商也很高，他們更善于跟人協(xié)作、與人分享。
5、會(huì)察言觀色
情商高的孩子，他們對(duì)大人的一舉一動(dòng)很關(guān)注，大人生氣或高興，能迅速捕捉，而且也能很好地應(yīng)對(duì)，而不會(huì)在大人生氣時(shí)還會(huì)魯莽鬧騰。
6、非常懂事
懂事的孩子，除了大人的引導(dǎo)外，有時(shí)候與受到的批評(píng)或挫折成正比，受批評(píng)多的孩子比較敏感，他們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)會(huì)回憶過往，所以更能體諒和做出更妥當(dāng)?shù)姆从�。所以，懂事的孩子往往情商也更高。這樣的孩子不會(huì)搞破壞，更能體貼父母。
7、經(jīng)常很快樂
經(jīng)常保持快樂的孩子，不矯情于細(xì)小的不足或不如意，他們?nèi)菀自徹?fù)面的人和事，也能更好地駕馭自己的情緒。積木倒了，他們會(huì)自我安慰——沒關(guān)系，再來一遍吧！
8、學(xué)步走路早
孩子學(xué)習(xí)走路，會(huì)經(jīng)歷很多磕碰和摔跤，而較早學(xué)會(huì)走路的孩子，他們必定征服了對(duì)失敗的畏懼，所以他們的性格比同齡孩子更加堅(jiān)韌。但并不是越早走路越好，而且不建議人為讓孩子站立或邁步，一切以孩子自動(dòng)自發(fā)為原則。
9、比同齡的孩子起步早
你家寶寶是否比別人更早學(xué)會(huì)對(duì)著人微笑或自己坐起來?當(dāng)大多數(shù)9個(gè)月大的寶寶還只會(huì)滿地亂爬的時(shí)候，你的寶寶是否已經(jīng)開始扶著家具站起來甚至顫巍巍地想邁動(dòng)胖嘟嘟的小腿了?他是否比別人更早開始咿呀學(xué)語或揀了東西就往嘴里塞?盡管也有一些人小時(shí)候“開竅”得較晚，日后卻成了知名的'科學(xué)家或語言學(xué)家。但是不可否認(rèn)，孩子早期的這些表現(xiàn)預(yù)示著你的孩子在某些方面很特別、很不尋常，具備某方面的天賦和潛質(zhì)。
10、幽默感和開心果
爸爸今天戴了副太陽眼鏡扮酷，或媽媽早上起床時(shí)匆忙間給寶寶穿了兩只不同的襪子，都會(huì)令他笑得手舞足蹈，這跡象表明孩子有很好的幽默感，他會(huì)注意到身邊一些不太協(xié)調(diào)的東西并感到好玩、好笑。
11、驚人的記憶力
在許多同齡的寶寶還“混沌未開”，沒有任何記憶的表現(xiàn)的時(shí)候，你是否驚訝地發(fā)現(xiàn)你的寶貝居然記得他見過的一些人和事物?例如，媽媽今天的穿著和平時(shí)的不太一樣或換了新的發(fā)型，平時(shí)胡子拉碴的爸爸今天下巴看起來光溜溜的等，都被他捕捉到了并且有或驚訝或歡喜的表現(xiàn)。
12、強(qiáng)烈的好奇心和探索欲
盡管所有的孩子都具有極強(qiáng)的好奇心，但大多數(shù)寶寶的注意力是極容易分散的，只要大人一打岔，他們馬上就會(huì)把剛才自己堅(jiān)持想要得到的東西拋在腦后。但是，一個(gè)具有強(qiáng)烈好奇心和探索欲的孩子則不然。當(dāng)他們想要弄清楚那東西究竟是怎么一回事的時(shí)候，他會(huì)傾注全力的。例如，當(dāng)他看到爸爸媽媽玩電腦的時(shí)候，他會(huì)堅(jiān)持要玩，大人只是哄一下讓他象征性地玩玩是沒有用的，一定要學(xué)著爸爸媽媽的樣子抱著鍵盤敲打，還會(huì)一個(gè)勁地問：“是不是這樣?是不是這樣?”爸爸媽媽想要取回電腦，沒門，寶寶還沒盡興呢!
13、豐富的創(chuàng)造力和想象力
你也許會(huì)問：一兩歲的孩子也有創(chuàng)造力和想象力?是的，盡管大多數(shù)一歲左右的孩子并不具備很好的解決問題的能力，一個(gè)有超常天賦的孩子卻常會(huì)有些讓父母大跌眼鏡的驚人表現(xiàn)。
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