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寶寶入園需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng)
姚蓓喜老師的忠告--
學(xué)會(huì)生活自理比教孩子背唐詩(shī)、念外語(yǔ)更能促進(jìn)他的智力和能力的發(fā)展。
提前3個(gè)月開(kāi)始的入托準(zhǔn)備
看到此，您也許會(huì)急切地問(wèn)，“我該怎么辦?”
從現(xiàn)在開(kāi)始，您和您的孩子還有整整3個(gè)月的時(shí)間。換句話說(shuō)，寶寶的入托準(zhǔn)備，應(yīng)該提前3個(gè)月開(kāi)始。
中福會(huì)托兒所有經(jīng)驗(yàn)的老師和保育員給您提出了下列幾項(xiàng)建議--
在游戲中學(xué)習(xí)自己洗手洗臉
丁慧麗(所長(zhǎng)，從教近30年)
那些不會(huì)自己洗手的孩子，不光手洗不干凈，常常還弄濕自己的衣服。其實(shí)，寶寶都喜歡玩水，常常把洗手當(dāng)作玩水。入托前的這段時(shí)間正好是夏天，訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)自己洗手正是時(shí)機(jī)。媽媽可讓寶寶在玩水過(guò)程中，培養(yǎng)他自己洗手洗臉的能力和習(xí)慣。
給媽媽的行動(dòng)建議：
首先要把洗手洗臉的程序耐心反復(fù)地告訴您的寶寶--
洗手程序：卷好袖子，打開(kāi)龍頭，濕濕小手，擦擦肥皂，搓搓手心，搓搓手背，洗洗手指，用水沖洗2遍，擦干。
洗臉程序：閉上眼睛，用毛巾先洗眼睛、額頭和雙頰，然后再擦嘴唇，將毛巾清洗一下，再洗雙耳、脖子、頸部。
教您的第1招--激發(fā)寶寶的自主意識(shí)。
1.準(zhǔn)備1套寶寶專用的、寶寶喜歡的盥洗用具，這不僅是為了衛(wèi)生，方便您的訓(xùn)練，更對(duì)寶寶建立自主意識(shí)有幫助，。
2.把寶寶的盥洗用具放在固定的、孩子自己收取方便的地方。
教您的第2招——兒歌是您的好幫手，邊唱邊洗，邊念邊玩。
洗 手 洗 臉
卷卷袖子，濕濕手， 小毛巾，手中拿，
擦擦肥皂，搓搓手; 擦擦臉，擦擦嘴，
手心搓，手背搓， 擦擦耳，擦擦脖，
用水沖，沖干凈， 我的小臉洗干凈。
再用毛巾擦干手。
多跑、多跳、多走樓梯，抓緊鍛煉寶寶的腿勁
丁婷(保育員，從教近20年)
在我們托兒所，中大班的教室和活動(dòng)場(chǎng)地在底樓，而剛?cè)胪泻⒆拥慕淌液突顒?dòng)場(chǎng)地卻安排在二樓三樓和四樓。許多家長(zhǎng)覺(jué)得奇怪。
我們發(fā)現(xiàn)，父母長(zhǎng)輩怕孩子摔著、疼愛(ài)孩子，很多孩子進(jìn)托兒所時(shí)，或是大人抱來(lái)，手推車送來(lái)，或者保姆背來(lái)，放學(xué)時(shí)也是同樣的情景;而且平時(shí)，他們出門坐汽車，上樓乘電梯，結(jié)果孩子很少有機(jī)會(huì)自己走路，更別說(shuō)自己跑跑跳跳和爬樓梯了。剛?cè)胪械暮⒆悠毡橥葎挪�。腳勁差的孩子，在托兒所走路玩耍時(shí)，小朋友稍有碰撞就跌跤，活動(dòng)能力也差，嬌氣愛(ài)哭。
多走多跑多跳多上樓，也是重要的入托準(zhǔn)備，它們能使孩子：
——身體得到充分的鍛煉，減少發(fā)病機(jī)會(huì);
——鍛煉腿部肌肉，促進(jìn)動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性和平衡性;
——激發(fā)愉快的情緒，培養(yǎng)勇敢自信、活潑開(kāi)朗的性格。
2歲的孩子已經(jīng)掌握基本的走跑跳能力，父母千萬(wàn)要相信孩子，把走跑跳的機(jī)會(huì)還給孩子，千萬(wàn)不要扼殺孩子的能力!
正是因?yàn)榇�，我們托兒所才有了上述的�?chǎng)地安排。
盡快訓(xùn)練孩子的咀嚼能力，學(xué)會(huì)自己吃飯
朱躍梅(保育員，從教近20年)
2歲的孩子不會(huì)獨(dú)立吃飯，不會(huì)咀嚼的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，一個(gè)多小時(shí)吃完一餐飯的孩子大有人在。在托兒所，吃飯總是落后的孩子也很痛苦，不光食而無(wú)味，不利于消化吸收，有的孩子甚至邊吃邊哭。自己吃飯，不僅僅是一種能力的培養(yǎng)，更是孩子自信的需要。
給媽媽的行動(dòng)建議：
1)盡快改變膳食結(jié)構(gòu)，增加固體食物，給孩子提供練習(xí)咀嚼的機(jī)會(huì)，不要老給孩子吃過(guò)細(xì)過(guò)軟、無(wú)須咀嚼的食品;
2)教給孩子咀嚼的方法并提供示范：用中間大牙切斷食物，再用兩邊的大牙嚼碎食物，咽下再吃第二口;
3) 講究烹調(diào)的色、香、味、形，激發(fā)孩子的食欲;少盛多添，多多鼓勵(lì)。12
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