初入幼兒園的孩子容易焦慮

　　各地幼兒園近來(lái)陸續(xù)開(kāi)園。到了新環(huán)境后，一些小朋友感到異常陌生和排斥，不少孩子出現(xiàn)了頭疼、拉肚子的現(xiàn)象。南京市婦幼保健院有關(guān)專(zhuān)家表示，對(duì)有些剛?cè)雸@的孩子來(lái)說(shuō)，初次離開(kāi)熟悉的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生分離焦慮。

　　不適應(yīng)幼兒園生活屬于常見(jiàn)現(xiàn)象，但家長(zhǎng)要注意加強(qiáng)與孩子的溝通并做好心理疏導(dǎo)。

　　專(zhuān)家表示，許多剛上幼兒園的孩子以為父母要拋棄自己，會(huì)產(chǎn)生巨大恐慌。這種心理上的變化，有很多家長(zhǎng)以為哭一下就會(huì)沒(méi)事。其實(shí)，如果家長(zhǎng)漠視，很容易讓孩子感到無(wú)助和孤獨(dú)，從而會(huì)給他們的心理健康埋下隱患。并且由于孩子每天處于緊張情緒中，加上生活習(xí)慣的變化、飲食習(xí)慣的改變，孩子不吃不喝，使免疫力下降，給病菌侵入創(chuàng)造了條件。

　　為減少孩子的分離焦慮，專(zhuān)家建議家長(zhǎng)要有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行身心等方面的調(diào)試。首先努力讓孩子適應(yīng)幼兒園生活，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持每天都送孩子到幼兒園。剛?cè)雸@的一兩天，采取遲送早接，讓孩子完成從家庭生活到集體生活的過(guò)渡。其次，平時(shí)注意培養(yǎng)孩子的“自理”能力。家長(zhǎng)還可以逐步延長(zhǎng)孩子在幼兒園的時(shí)間，幫助孩子盡快適應(yīng)陌生的環(huán)境。

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