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6種良好性格影響寶寶一生
性格品質(zhì)決定人的命運(yùn)，而人的優(yōu)良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培養(yǎng)應(yīng)該放在首位，屬重中之重。調(diào)查顯示，18%的幼兒具備良好性格，82%的幼兒性格有或多或少問題，而25.7%的幼兒性格惡劣，讓人不得不為之擔(dān)憂。
人的性格品質(zhì)是多方面的，以下6個(gè)方面是良好性格的基礎(chǔ)，如果從小具有這6種性格品質(zhì)，長(zhǎng)大了其他優(yōu)良品質(zhì)都會(huì)自然派生出來。
快樂活潑
快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮。而活潑并不只是好動(dòng)，更不等同于吵鬧�；顫姷暮⒆佑�6個(gè)表現(xiàn)：
表情活潑：臉部表情豐富生動(dòng)，看得出微笑、高興、著急等情緒，可跟大人開玩笑;
嘴巴活潑：表達(dá)、吐詞清晰，喜歡講故事見聞、猜謎語(yǔ)、說繞口令等;
感知活潑：見過的、聽過的、做過的記得快，認(rèn)顏色、形狀、方向都很清楚;
雙手活潑：會(huì)勞動(dòng)，會(huì)做手工，飼養(yǎng)小動(dòng)物、種花種草等，手很靈巧;
身體活潑：表現(xiàn)在能歌善舞，愛做游戲、愛運(yùn)動(dòng)等;
思想活潑：喜歡提問、討論、爭(zhēng)論、識(shí)字和讀書等。
安靜專注
不能安靜專注的人難以成就大事，活潑的內(nèi)在表現(xiàn)就是安靜。而專注的孩子，即使是玩也能玩得專心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快樂和收獲。而不能專注的孩子，該靜靜不下來，注意分散，“玩野”之后到小學(xué)再去糾正就很困難了，智力發(fā)展也會(huì)受到嚴(yán)重影響。
勇敢自信
嬰幼兒的勇敢自信主要表現(xiàn)在不怕黑暗、鬼怪、孤獨(dú)、小動(dòng)物、陌生人和陌生環(huán)境等。如果孩子感覺到自己很可愛，即使只是潛意識(shí)的感覺，也會(huì)有自信情感的流露，這與驕傲、沒禮貌、不友好的性格完全是兩碼事，不可混為一談。
勤勞善良
從小會(huì)勞動(dòng)的人以勞動(dòng)為樂，也會(huì)關(guān)心人。大人回到家，孩子幫你拿拖鞋，你的鼓勵(lì)“寶寶真乖、真能干”是對(duì)他最好的肯定。從小關(guān)心家人和周圍的人，這樣的孩子一定是個(gè)道德高尚的人。
獨(dú)立精神
孩子的獨(dú)立性格應(yīng)該表現(xiàn)在從小自己會(huì)睡、會(huì)坐、會(huì)玩;1歲以后可自己吃飯，吃得好、吃得快;會(huì)走之后，能夠自己做自己喜歡的事情;在父母的字典里沒有“催”字。如果一個(gè)連吃飯都要家長(zhǎng)七八遍催促、沒有責(zé)任感的人，以后上學(xué)、找工作等都會(huì)依賴人，何談成材?
創(chuàng)造精神
表現(xiàn)在對(duì)新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記;喜歡自己動(dòng)手，想辦法玩耍，搞小發(fā)明等;家長(zhǎng)特別要注意培養(yǎng)孩子的求異、逆向和發(fā)散思維。
性格的培養(yǎng)是有規(guī)律的，不靠督促、說教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育”，包括環(huán)境育人、行為育人、愛的教育和積極暗示等。
6種良好性格影響寶寶一生
1. 樂觀積極：樂觀積極的性格可以幫助寶寶更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，使他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)能夠保持積極向上的心態(tài)，從而更容易取得成功。
2. 自信：自信的寶寶更容易建立良好的人際關(guān)系，更容易在學(xué)習(xí)和工作中取得成功。自信的性格有助于寶寶在面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)定的信念，勇往直前。
3. 獨(dú)立：獨(dú)立的寶寶能夠自主地解決問題，不依賴他人。這種性格有助于寶寶在成長(zhǎng)過程中逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，形成良好的責(zé)任感。
4. 適應(yīng)能力：適應(yīng)能力強(qiáng)的寶寶能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的變化，如搬家、換學(xué)校等。這種性格有助于寶寶在面對(duì)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜，迅速適應(yīng)。
5. 善良：善良的寶寶更容易建立良好的人際關(guān)系，關(guān)心他人，樂于助人。這種性格有助于寶寶在社會(huì)中樹立良好形象，贏得他人的尊重和信任。
6. 溝通能力：良好的溝通能力有助于寶寶在與他人交流時(shí)表達(dá)自己的想法和需求，理解他人的觀點(diǎn)。這種性格有助于寶寶在人際交往中建立良好的關(guān)系，提高自己的影響力。
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