父母怎樣教導(dǎo)性格軟弱的孩子

　　性格是一種個(gè)性心理特征，性格軟弱的孩子一般都畏首畏尾、缺乏獨(dú)立性、過(guò)分依戀家人、在生人面前不敢說(shuō)話(huà)，分析原因，我認(rèn)為這與家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)時(shí)期對(duì)孩子表現(xiàn)出性格缺陷沒(méi)有重視和積極引導(dǎo)有很大的關(guān)系。另外，家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度關(guān)懷、包辦代替，也使孩子形成性格軟弱的重要原因之一。所以希望家長(zhǎng)聽(tīng)取我的幾點(diǎn)建議：

　　1、讓孩子學(xué)會(huì)生活，把握自己，做一些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和獨(dú)立性格，提高孩子的自信心。

　　2、讓孩子多和小朋友交往，如果經(jīng)常和勇敢的、膽量大的孩子在一起玩兒，性格軟弱的孩子會(huì)模仿同伴，作出平時(shí)不敢做的事，慢慢地改變不良性格。

　　3、尊重孩子，做孩子的朋友。父母在任何時(shí)候不能對(duì)孩子說(shuō)過(guò)激的話(huà)，要保護(hù)孩子的自尊心。性格軟弱的孩子性格一般是內(nèi)向的、敏感的，家長(zhǎng)、老師無(wú)意的一句重話(huà)可能會(huì)帶給孩子深深的傷害，這應(yīng)引起我們家長(zhǎng)的重視。

　　4、給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子大膽說(shuō)話(huà)。要啟發(fā)引導(dǎo)孩子大膽說(shuō)出自己的想法，當(dāng)孩子說(shuō)錯(cuò)話(huà)、辦錯(cuò)事時(shí)不要指責(zé)、呵斥孩子，要加以正確的引導(dǎo)，提出積極的建議，在這樣的環(huán)境中，孩子無(wú)拘無(wú)束，天真活潑，可以培養(yǎng)開(kāi)朗的性格和良好的心態(tài)，這樣才能更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

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