家庭對孩子性格內(nèi)向的影響

　　孩子性格內(nèi)向，不愛說話，不和其他小朋友玩，經(jīng)常躲在一個角落自己玩，很多家長對于這個憂心忡忡。以下是小編精心整理的家庭對孩子性格內(nèi)向的影響，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　家庭對孩子性格內(nèi)向的影響

　　一、孩子性格內(nèi)向家長應該怎么做

　　孩子性格特別內(nèi)向，不愛說話，也不喜歡和同齡的孩子相處，這該怎么辦呢？

　　1、 父母要盡量抽出時間陪孩子。

　　當孩子放學回家時，家長們應該主動地與孩子接觸，讓孩子講講幼兒園里的生活。多和孩子進行交流，了解孩子內(nèi)心的想法。跟孩子在一起時，多擁抱、撫摸、親吻孩子，讓身體的親密接觸傳遞愛的信息，使孩子更加有安全感。

　　2、鼓勵孩子與同伴交往。

　　在和自己的同齡人交往時，孩子全身心都會變得放松、無拘無束，容易形成和保持良好的心境。因此，對于性格偏內(nèi)向的孩子，建議家長們利用節(jié)假日，帶孩子走訪親友，或到公園、兒童樂園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗與他人交往的快樂。

　　3、鼓勵孩子“走出去”。

　　對于性格偏內(nèi)向的孩子，爸爸媽媽要鼓勵他們“走出去”，創(chuàng)造條件讓孩子去獨立完成某種事情，如買東西、去鄰居家借東西等。過了一段時間，孩子的性格就會比以前開朗多了，可以讓孩子更大膽地去接觸一些他所感興趣的事情， 這樣不知不覺中他們就增強了自信心，塑造了開朗的性格。

　　二、家庭對孩子性格的影響

　　1、教養(yǎng)方式

　�。�1）父母教養(yǎng)比較民主，則孩子獨立、大膽、機靈、善于與別人交往協(xié)作，有分析思考能力；

　　（2）父母過于嚴厲，經(jīng)常打罵，孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；

　�。�3）父母過于溺愛，孩子就任性、缺乏獨立性，情緒不穩(wěn)定、驕傲；

　�。�4）父母過于保護孩子，則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力；

　�。�5）父母教養(yǎng)意見有分歧，孩子就警惕性高，兩面討好，易說謊，投機取巧；

　�。�6）父母支配型教養(yǎng)孩子，孩子就順從、依賴、缺乏獨立性。

　　2、家庭氣氛：

　　一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業(yè)和生活上互相支持的家庭氣氛，對孩子的性格有積極的影響。相反，父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關系破裂（父母離異或父母病故）青少年犯罪率高。

　　3、家庭結構：

　　有研究表明，來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、伙伴威望、與人關系及對勞動態(tài)度上均優(yōu)于來自三代人家庭的兒童。這主要與三代人家庭中祖（外祖）父母對孩子的溺愛等因素有關。

　　4、孩子在家庭中的地位：

　　在目前我國獨生子女普遍的社會，如果不注重對獨生子女進行有意識的培養(yǎng)、教育，很容易使他們形成任性、不關心別人、自私等不良性格。

　　三、孩子的性格內(nèi)向怎樣教育

　　人們都單純認為性格外向為好，性格內(nèi)向則不好。家長們要糾正這一錯誤的觀念，性格本身就沒有好壞之分，首先我們要尊重性格的差異，再教育孩子往更好的方面發(fā)展。那么兒童性格內(nèi)向該怎樣教育呢？

　　1、不要用憤怒冷酷的態(tài)度對待

　　內(nèi)向性格的孩子看到大人的臉色不對就會感到害怕，感覺是要受到批評。如果這個時候再用憤怒的語氣對待，他們就不會說話，把自己封閉起來。

　　2、對于內(nèi)向性格的孩子多表揚

　　孩子都喜歡自己的行為得到他人的肯定和贊揚，性格內(nèi)向的孩子尤其需要。與性格外向的孩子不同，他們需要的表揚應該是溫和的，不是大張旗鼓的，他們的臉皮薄，比較害羞。

　　3、引導內(nèi)向性格的孩子多表達

　　溝通是人與人交往最好的方式，內(nèi)向性格的孩子的表達能力不差，但不像外向性格的孩子爭著說話，他們比較被動，寧愿做聽眾。家長需要察言觀色，給他們安全感，多加引導，那么他們也是樂于表達的。

　　4、不要催促內(nèi)向性格的孩子做決定

　　內(nèi)向性格的孩子屬于被動型的，不論是行為還是情緒的反應都會慢半拍，在解決問題的過程中，家長們不要催促他過快做決定，他們需要時間想清楚，有充分的理由說服他才能做下決定，一味的催促他們也不會配合。

　　5、面對內(nèi)向的孩子，父母要粗線條一點

　　內(nèi)向性格的孩子都喜歡追求完美，事事都要求細致認真。如果太過于注重細節(jié)就會忽略大局，這個時候家長們就不要過于較真，粗線條一些，使他們變得更加大氣，盡量別給他們鉆牛角尖的機會，以免他們更加敏感細膩、更加較真。

　　6、提高安全感，尊重孩子的社交習慣

　　內(nèi)向性格的孩子往往是由于缺乏安全感，缺乏自尊和自信，總覺得自己不夠好，不敢大膽表達自己的想法。

　　同時，家長應該尊重孩子的社交習慣，讓他去做自己喜歡做的事情，不要事事約束和限制他，這樣讓他變得更加膽怯。

　　四、內(nèi)向性格的人表現(xiàn)在哪些方面

　　俗話說的“內(nèi)外向”與心理學上的“內(nèi)外傾”

　　如果我問你，在《紅樓夢》中，王熙鳳和林黛玉哪一個外向，哪一個內(nèi)向，我想你一定會不假思索的回答：王熙鳳外向，林黛玉內(nèi)向。因為在我們的經(jīng)驗里，快人快語、性情直爽，是典型的外向;而有話不說，敏感愛哭，是典型的內(nèi)向。也就是說，通常我們會根據(jù)一個人的行為方式和情緒類型來判斷他性格的內(nèi)外向。但是這個判斷其實并不可靠，因為人的行為很多是后天習得的，情緒也會因為經(jīng)驗和年齡變得柔和。有一些外向的人，也會展現(xiàn)出沉靜內(nèi)斂的一面;有一些內(nèi)向的人，也會有熱情奔放的時候。

　　所以心理學上的內(nèi)向外向，指得是穩(wěn)定的心理能量方向，朝向外部的是外向型，朝向內(nèi)部的是內(nèi)向型，專業(yè)術語叫作“內(nèi)傾與外傾”。瑞士心理學家榮格，提出了著名的內(nèi)外傾理論，他認為內(nèi)外傾是我們的先天存在的自然傾向。

　　內(nèi)傾的人，更加關注內(nèi)部世界，對環(huán)境中的人物和事物，反應消極。憑內(nèi)心的主觀因素做決定，不容易受外界影響，也不愿意影響外界。他們著力發(fā)展自我，好沉思、善內(nèi)省、常自我欣賞和陶醉，孤僻、缺乏自信、害羞、冷漠、寡言、較難適應環(huán)境的變化。

　　外傾的人，更加關注外部世界，對環(huán)境中的人物和事物，反應積極。容易受外界影響，也能影響外界。對生的或新的環(huán)境不畏縮，和大家維持良好的關系。他們著力發(fā)展能力，愛社交、活躍、開朗、自信、勇于進取、興趣廣、易適應環(huán)境。

　　對外傾的一般評論是“經(jīng)常消耗自己，把自己推展到萬物之中”;對內(nèi)傾的一般評論則是“躲避外界的要求，不為客體耗費能源，只為自己建立安全保護”。

　　如何預防孩子星哥內(nèi)向

　　一、不溺愛孩子

　　兒童心理學家認為溺愛對兒童心理發(fā)展是最有害的。對孩子溺愛的父母往往對孩子過度保護，看見孩子有一點恐懼表現(xiàn)就立即帶孩子避開恐懼對象，使孩子失去了許多鍛煉勇敢精神的機會。長此下去，對孩子堅強個性的塑造是絕無好處的。被溺愛的孩子大多膽怯，依賴性強，自信心不足，這樣，其恐懼的發(fā)生率會更高。

　　二、對孩子不宜反復無常

　　有些家長一會兒說孩子應該這樣，一會兒又要求孩子那樣，孩子無所適從，不知如何是好，做對做錯都挨批評，就會形成行為恐懼的心理。因此，成人對孩子的教育要規(guī)范，前后要求要一致，父母雙方對孩子的要求也要一致。

　　三、父母不可隨便對孩子發(fā)脾氣

　　孩子對父母過分懼怕，會整日心神不定，看父母臉色行事，怕父母無緣無故發(fā)脾氣，怕自己無緣無故受罰，以致形成畏畏縮縮的壞習氣。

　　四、不要過分責難孩子

　　孩子做錯了事可有節(jié)制地表示氣惱，正確運用孩子對做錯事的恐懼心理，教育和引導孩子學好，不能過分責難。過分責難會挫傷兒童的自尊心，降低孩子的自信心，甚至加重孩子的恐懼心理。

　　細心呵護健康成長。

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