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全國家庭親子閱讀主題活動心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的全國家庭親子閱讀主題活動心得體會，希望對大家有所幫助。
全國家庭親子閱讀主題活動心得體會1
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時(shí)，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子感到讀書的樂趣非常必要。平時(shí)我就特意擠出時(shí)間和孩子一起讀書，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的'幾點(diǎn)體會：
一、在親子閱讀中讓我感觸深的是貴在堅(jiān)持我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間陪孩子一起閱讀。
二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
家人應(yīng)該在家也經(jīng)常看書，家長的行為也會影響孩子對事物的興趣。
三、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會可以多帶孩子去書店、圖書館等總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解能力，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。也希望我們都能堅(jiān)持陪孩子閱讀。
全國家庭親子閱讀主題活動心得體會2
大家也許都知道，閱讀是一個(gè)人認(rèn)知事物的一條有效途徑。讀一本有益的書，能給孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，能培養(yǎng)孩子具有道德品格、真誠善良的心靈，能促進(jìn)孩子增強(qiáng)求知的欲望。我平時(shí)忙于工作和生活瑣碎的事，有時(shí)兒子拿著他的書要求我講故事的時(shí)候，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時(shí)兒子總是垂頭喪氣地獨(dú)自拿著書茫然地翻閱，有時(shí)總覺得挺對不住他的。
這兩天楊老師布置了“親子共讀”的作業(yè)，我和兒子一起翻閱了“大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓”里的一個(gè)小篇章“噴嚏王”。故事講的是：馬老師為了防止把自己的感冒傳染給同學(xué)們，就給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩。大個(gè)子老鼠覺得自己身強(qiáng)力壯抵抗力好，而擔(dān)心同桌女生小個(gè)子貓會傳染，就把自己的口罩給了她，讓小個(gè)子貓戴兩個(gè)口罩。后來全班同學(xué)都傳染打噴嚏沒法上課，大個(gè)子老鼠為了治好全班的噴嚏，自己卻要休養(yǎng)一個(gè)月，當(dāng)他正在當(dāng)心功課要落下了，小個(gè)子貓站出來要給他補(bǔ)課。故事中的大個(gè)子老鼠是那樣的真誠、友愛、負(fù)有責(zé)任心，小個(gè)子貓是那么的可愛善良，它們在一起互相關(guān)懷，讓經(jīng)歷的.事情看上去都那么美好，生活是多么的有意義。我在讀故事的時(shí)候兒子一直在安靜地聽著。聽完了，兒子有一連串的問題像發(fā)炮似地問我，“貓和老鼠是死對頭，為什么它們的關(guān)系會那么好呢?”“大個(gè)子老鼠把口罩給了小個(gè)子貓難道不怕傳染噴嚏嗎?”我對兒子說：“同學(xué)之間就是要互相關(guān)心互相幫助，同學(xué)之間有困難，能幫得上一定要幫，這樣的話，下次你有困難的時(shí)候，別人也會來幫助你�！边@樣簡單的道理兒子一點(diǎn)就通了。我也順便表揚(yáng)了他前兩天把多打印一份的“組詞”給了沒有的同學(xué)鄭徽陽。兒子顯得非常的高興，他覺得自己幫助了同學(xué)，并且還跟我講下次還會再幫助同學(xué)，我想兒子是體會到了幫助別人的快樂。一向有些自私的兒子能有這樣的表現(xiàn)讓我倍感欣慰。
這次“親子共讀”我約花了15分鐘的時(shí)間，不但增進(jìn)了我和兒子之間的感情，而且也讓兒子明白了做人做事的道理。回頭想想其實(shí)孩子也不會占用我們太多的時(shí)間，每天陪他閱讀哪怕是10分鐘，孩子就會有意想不到的收獲，何樂不為呢!各位家長，多些時(shí)間陪孩子閱讀，少些時(shí)間玩電腦看電視。愉快閱讀，讓我們的孩子在閱讀中成長，在閱讀中獲得知識，得到個(gè)性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。世界上沒有不聰明的孩子，只有不重視的家長。讓我們一起堅(jiān)持“親子共讀”吧!
全國家庭親子閱讀主題活動心得體會3
關(guān)于閱讀習(xí)慣，我自己是有的，前幾年參加過一個(gè)關(guān)于高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的培訓(xùn)，其他的內(nèi)容大約已經(jīng)記不清楚了，只是有一點(diǎn)印象深刻，就是培訓(xùn)開頭的視頻。視頻中的主人公每天工作也很繁忙，但是每天的工作和生活都是按照時(shí)間表來的，很有規(guī)律。比如每天早晨幾點(diǎn)起床，用半個(gè)小時(shí)跑步，半個(gè)小時(shí)讀書，半個(gè)小時(shí)吃飯，半個(gè)小時(shí)聽音樂等等。生活也很多姿多彩，而且與工作分得很開。這對我觸動很大，那時(shí)我狀態(tài)并不好，正想改變自己，就給自己定了個(gè)小規(guī)矩，每天就讀半個(gè)小時(shí)的書，多一分鐘也不看。后來的培訓(xùn)上又有個(gè)小的分享，說是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成大概需要21天，所以我就堅(jiān)持了21天，21天之后奇跡就發(fā)生了，我居然一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
幼兒園開展的21天讀書打卡活動，我覺得正好符合了21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的規(guī)律。先開始拿起書本與孩子一起共讀的時(shí)候，孩子的心態(tài)是要完成作業(yè)的，每天都要求爸爸配合拍照，生怕完不成任務(wù)。但是時(shí)間一長之后就不一樣了，她開始主動要求看書，不僅要看新的，還要求把之前看過的書再看一遍，有的時(shí)候還會歪著腦袋問為什么，看著她可愛的表情，也激發(fā)了我們做家長的去探尋書中的奧秘，我認(rèn)為時(shí)間長了之后一定回達(dá)成家長與孩子共成長的目的。
關(guān)于讀書的內(nèi)容，我覺得是沒有必要苛求的，畢竟孩子的年齡在這里，多讀讀故事書和童話書是很正常的。我看到有些家長很焦慮，覺得應(yīng)該多看看科學(xué)小百科啊或是能夠增長知識類的'書，不是說這類書不好，而是這類書會引發(fā)孩子大量的提問，不僅影響了讀書的樂趣，也給家長帶來了一些煩惱，畢竟家長也不是全能的，不能解答書中所有的問題。所以我個(gè)人覺得養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣和培養(yǎng)讀書的樂趣是第一步的。隨著孩子年齡的增長，我相信讀書的內(nèi)容會涉及的更多。
全國家庭親子閱讀主題活動心得體會4
“光陰似箭，歲月如梭”，不經(jīng)意間，女兒已十歲。還記得剛上一年級時(shí)，不到一米一的小個(gè)兒駝個(gè)大書包，放學(xué)回來就去看電視或者陪妹妹玩兒。過了不久，學(xué)校就開展了“親子閱讀”這個(gè)活動，這讓許多年未曾翻書的我又有了一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會，也讓她少了些浮躁的娛樂方式。一開始，我們都是各看各的，大眼瞪小眼，
東翻一下，西翻一下，完全靜不下心來，感覺就像完成任務(wù)一樣。可半個(gè)月下來，我們靜下心來，開始相互交流，吐槽書中的主人公與故事情節(jié)，這讓我走進(jìn)了她所喜歡的書籍，走進(jìn)了她的心。之后的閱讀，我會提出幾個(gè)比較有趣的問題，讓她帶著這些問題去閱讀，這樣比單純的閱讀更有深度，記憶更加深刻。發(fā)展到現(xiàn)在，孩子在閱讀過程中，會把書中的好詞好句勾畫出來，并積累。每天20至30分鐘的時(shí)間，已經(jīng)成為習(xí)慣。這幾年的陪讀，不光是孩子受益，我也學(xué)到了許多知識，更增進(jìn)了我們母女之間的感情，也讓我在此過程中，再一次體驗(yàn)了一把讀書的快樂!
說實(shí)話，其實(shí)我女兒一直還是比較喜歡閱讀，不僅僅是養(yǎng)成的習(xí)慣，而是很多課外閱讀書籍中的故事深深的吸引了她，讓她一遍又一遍地看的津津有味。還經(jīng)常模仿主人翁向我們展示，而我們會像故事中的.人物那樣積極配合她，跟她一起去闡述這個(gè)故事情節(jié)。這幾年我們讀過很多書，有《成語故事》《童話故事》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《百科全書》《窗邊的小豆豆》《草房子》《小英雄雨來》《福爾摩斯探案集》，還有四大名著等。看過福爾摩斯后，讓她學(xué)會了很有邏輯的敘述一件事情，或者想象一種景象。也讓她有了一定的辨識能力，能分清好賴，明白法網(wǎng)恢恢疏而不漏，好人有好報(bào)，壞人終究會受到法律的制裁。讀書是孩子獲取知識的主要途徑之一，也是孩子凈化靈魂，升華人格的一個(gè)十分重要的途徑。在學(xué)校里和老師一起讀書，在家里和爸爸媽媽一起讀書。每次一逛街，只要是書店，我們都會去看看，有合適的，喜歡的都會毫不猶豫的買下來。我很慶幸她能夠一直堅(jiān)持閱讀，并愛上閱讀。書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最真摯的朋友，讀書能帶給人快樂，而親子閱讀則能增加彼此之間的親情，讓孩子感受到家庭的溫馨，使家長和孩子成為朋友。希望所有的家長都能夠參與到親子讀書活動中來，給孩子一個(gè)至善至美的童年!
全國家庭親子閱讀主題活動心得體會5
大家好，我是小二班XXX媽媽，今天我和大家分享一下我的親子閱讀感悟。
讀書使人明智，讀書使人聰慧,讀書使人高尚，讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。
由于工作原因,我平時(shí)只有周末的時(shí)候有時(shí)間陪孩子，陪著孩子的時(shí)候，也是不能全心全意，總是會被生活的各種瑣事打攪。只有和孩子一起讀書的時(shí)候，我的心才會越來越平靜。
我很感謝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動,我也很享受和寶貝一起讀書的時(shí)光,在充滿親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的`世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
我最近給她買了一套《巴巴爸爸》系列繪本。這一套《巴巴爸爸》繪本一共包含十個(gè)故事，分別是《巴巴爸爸的誕生》、《巴巴爸爸找巴巴媽媽》、《巴巴爸爸建新家》《巴巴爸爸的學(xué)�！贰ⅰ栋桶桶职职岽髽洹�、《巴巴爸爸去度假》、《巴巴爸爸和圣誕禮物》、《巴巴爸爸的馬戲團(tuán)》、《巴巴爸爸的火星旅行》、《巴巴爸爸回到地球》，每一個(gè)故事都圍繞著巴巴爸爸一家相親相愛、其樂融融的歷險(xiǎn)故事而展開，尤其是巴巴爸爸和巴巴媽媽的智慧、無所不能，七個(gè)孩子不一樣的才能、幽默、快樂，都吸引著孩子無法自拔的愛上他們。
這真是一套很好的繪本，既具備趣味性，又具備教育性，很多道理孩子都能從中書學(xué)到，孩子還能從書中感受到巴巴爸爸一家人濃濃的親情。
在以后的日子里，我依然會堅(jiān)持著每天給孩子讀繪本，直到她長大一點(diǎn)，養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣。
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華，我相信，只要堅(jiān)持閱讀，孩子定能越來越優(yōu)秀。
我的孩子今年滿四周歲了，我清楚得記得她年初剛進(jìn)幼兒園的樣子。懵懂，無知，天真，爛漫，說話也不太利索。
但這快一年的時(shí)間里，孩子成長飛速。
她每天放學(xué)回家，會開心地跳著歡快的舞蹈，唱兒歌，背古詩，會很清楚地復(fù)述著老師給她講過的每一個(gè)小故事。
每每纏著我講繪本的時(shí)候，我只需要講一遍，她就能像復(fù)讀機(jī)一樣，重復(fù)一遍我講過的內(nèi)容。
最讓我感到欣慰的不是孩子會唱幾首兒歌，會背多少首古詩，會講多少故事，而是孩子是真的很快樂。
孩子在快樂中成長，在成長中快樂，這一切離不開我們學(xué)校的老師，感謝老師如同愛護(hù)自己的孩子一般愛護(hù)著我們的孩子!
人的一生，快樂真的很重要，孩子的快樂尤為重要。因?yàn)樾r(shí)候的這份快樂，在他們長大之后，會成為他們在這個(gè)世界所向披靡的武器。
成年人的生活沒有“容易”二字，為了生活，我們總是把快樂拋在腦后。
但我們每天只要抽出10-15分鐘的時(shí)候，陪陪孩子看看書，孩子就能體會到無限的快樂。
每個(gè)星期，我們抽出半天的時(shí)候，陪陪孩子搭會積木，玩會游戲，或者散散步，孩子就能體會到無限的快樂。
所以，還是那句老掉牙的話，陪伴是最長情的告白，忙碌的我們，要學(xué)會放慢腳步，陪伴孩子一起成長。我想，這也是學(xué)校舉辦“親子閱讀活動”的初衷。
全國家庭親子閱讀主題活動心得體會6
我是XX小學(xué)五年一班XX同學(xué)的媽媽。我女兒今年10歲了，我和她在一起堅(jiān)持親子閱讀已經(jīng)五年多。一二年級的小朋友們，剛剛開始學(xué)會認(rèn)一點(diǎn)漢字，現(xiàn)在正和爸爸媽媽們閱讀繪畫故事書本吧。雨嫣在這么小的時(shí)候，我和她讀的第一本書叫《秘密花園》，里面的插畫非常好看，雨嫣很喜歡指著這本書上的小人兒對我說，媽媽，你快看，他們好可愛!女兒笑的很開心，我也感到很快樂，然后就每天堅(jiān)持陪她一起閱讀。我讀一句她接下面一句，或者我讀一句，她跟著我讀一句。到后來她能夠自己讀完一整本《秘密花園》，我獎勵(lì)給她了一個(gè)洋娃娃。
XX每天放學(xué)后做完作業(yè)，都會堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí)，周六周末會每天堅(jiān)持閱讀一到兩個(gè)小時(shí)。家里的課外書越買越多，我也換了好幾個(gè)書架，比如我們一起讀了《愛的教育》《假如給我三天光明》《秦文君花彩少女的`事兒》等等。有時(shí)會孩子會讓我和他爸爸一起做故事書里角色扮演的人物游戲，不管我們演的是哪本書，她的角色一直是漂亮的仙子，正義的英雄，知識淵博的學(xué)者，而我和她爸爸終究演的角色是妖魔鬼怪，詭計(jì)多端的壞人，雖然我們也想演像大家喜歡的能拯救世界泰羅奧特曼那樣的英雄。
隨著孩子一天一天的長大，積累的知識越來越多，孩子的作文也有很大的提高，以前才開始學(xué)寫作文的時(shí)候她的作文里一般是這樣寫的：啊!今天氣真好;啊!這朵花真美!現(xiàn)在寫作文，她都能夠非常流利地寫出來，還能夠得到老師的夸贊，我看著她每天進(jìn)步的模樣，我也很欣慰，覺得這么久堅(jiān)持親子閱讀，是一件非常正確的事情。
有一次我女兒和另外一個(gè)小朋友突然間吵了起來，我過去看是怎么回事兒，剛開始以為是我女兒欺負(fù)了另外一個(gè)小朋友，就先批評了她，然后她哭著對我說，媽媽，我沒有，是那個(gè)人先欺負(fù)我。她說，別人打我一次我沒還手，代表我有素質(zhì)，第二次是我尊重她，但第三次我再讓，就代表我軟弱。我問她你這道理是哪里學(xué)來的，她說是書本。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，閱讀更多的書，能夠明白更多的道理，小朋友們也能夠變得更加懂事,孩子回饋我們的遠(yuǎn)大于我們家長為他的付出!
孩子們趁現(xiàn)在還有時(shí)間，盡自己最大的努力，努力做你最想做的事，成為你最想成為的人，而我們家長是孩子最好的老師。讓我們的家庭少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個(gè)閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣!同時(shí)，也非常感謝雨嫣的班主任老師，最開始閱讀的時(shí)候是最難的時(shí)候，老師就一直鼓勵(lì)我們一定要堅(jiān)持下去，并在舉行百日閱讀打卡活動后，老師都會發(fā)朋友圈來監(jiān)督孩子是否堅(jiān)持了閱讀，真的非常感謝老師的真誠付出。
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