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家長(zhǎng)親子閱讀心得：美麗的休閑方式
我們從一些事情上得到感悟后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編整理的家長(zhǎng)親子閱讀心得：美麗的休閑方式，希望對(duì)大家有所幫助。
人一生中大多數(shù)的知識(shí)，還是來(lái)源于書(shū)本，即便是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。閱讀的能力，實(shí)際上決定了一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)是駕輕就熟，還是舉步維艱。美國(guó)哈佛大學(xué)調(diào)查了近萬(wàn)名優(yōu)秀兒童，閱讀比起電視和網(wǎng)絡(luò)來(lái)，調(diào)動(dòng)腦細(xì)胞去思考的成分更多，閱讀要從小培養(yǎng)，親子閱讀的好處多多。
1、增進(jìn)感情。
2、增強(qiáng)語(yǔ)言能力。
3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力。
4、增加知識(shí)。
5、提升寫(xiě)作能力。
6、經(jīng)驗(yàn)傳承交流。
7、獨(dú)立思考。
8、休閑娛樂(lè)。
在孩子幼兒階段，我就嘗試開(kāi)始與我的孩子一起閱讀。親子閱讀的材料五花八門(mén)。有訂閱的期刊：如《東方娃娃》（三年）、《巧虎樂(lè)智小天地》（三年）、《幼兒畫(huà)報(bào)》（兩年）......；經(jīng)典繪本，如《逃家小兔》、《不一樣的卡梅拉》......；還有科學(xué)書(shū)，《神奇校車》......等等。親子閱讀的形式也是多種多樣。對(duì)于繪本，一般是由大人讀小孩看，并穿插提問(wèn)；對(duì)于雜志，一般由小孩子自己主導(dǎo)閱讀，大人伴讀，特別是樂(lè)智小天地，因?yàn)橛懈诫S光盤(pán)和玩具，孩子能結(jié)合書(shū)本一起看，相互印證并能手動(dòng)玩具，特別開(kāi)心。
通過(guò)幼兒階段的親子閱讀，孩子的識(shí)字量和社會(huì)見(jiàn)識(shí)明顯提高，更重要的是對(duì)他閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，效果明顯。
雖然，在孩子的幼兒階段，親子閱讀不是一片空白，但也留有些許缺憾。比如有時(shí)候沒(méi)有很好的堅(jiān)持處于放任狀態(tài)、大人自己沒(méi)有及時(shí)總結(jié)一些親子閱讀的一些經(jīng)驗(yàn)感受。如今，孩子上小學(xué)了，面臨的閱讀環(huán)境和對(duì)他的閱讀要求，都和以前不一樣了。我覺(jué)得，小學(xué)低年級(jí)是孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和閱讀能力的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段能起到承上啟下的作用，如果引導(dǎo)得當(dāng)，不僅能讓幼兒階段種下的熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣種子生根發(fā)芽，也能為孩子在高年級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)也會(huì)越來(lái)越輕松。
正是基于這一看法，我對(duì)孩子的閱讀一開(kāi)始比較關(guān)注。在浦南小學(xué)的網(wǎng)站上看到一年級(jí)親生的推薦書(shū)目，在開(kāi)學(xué)之初就基本買(mǎi)齊了推薦書(shū)目中的書(shū)籍，并堅(jiān)持每天晚上睡前和孩子一起閱讀。讓我欣慰的是，孩子樂(lè)在其中。每天晚上都要和我一起閱讀，并聽(tīng)的津津有味直至入睡。對(duì)于我來(lái)講，書(shū)中那些奇幻美妙、浪漫天真的童話也仿佛讓我又回到了童年，回憶起童年時(shí)和小伙伴一起在草叢中捉蟋蟀、捕蝴蝶，在小河邊捉魚(yú)、摸螺絲......那無(wú)憂的歲月讓我無(wú)法忘卻。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在短短的兩個(gè)月時(shí)間里，我們一起閱讀了《阿羅系列》、《可愛(ài)的鼠小弟》、《小豬唏哩呼嚕》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》（在讀）等等書(shū)籍。最近小孩一些細(xì)微的變化，讓我感受到了孩子的些許進(jìn)步。比如，小孩會(huì)用熒光筆把自己聽(tīng)到或看到的不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)或好句子劃出來(lái)；還有，在聽(tīng)到有趣或讓他有感覺(jué)的故事情節(jié)時(shí)，他會(huì)用他的眼神和動(dòng)作表達(dá)出來(lái)；孩子在讀書(shū)上時(shí)會(huì)主動(dòng)查看書(shū)名、作者、譯者......書(shū)香讓兒子樂(lè)在其中，書(shū)籍在豐富兒子內(nèi)心的同時(shí)，更給予一生受用的好品德。在與兒子一起讀書(shū)的日子里，我發(fā)現(xiàn)我也在“長(zhǎng)大”，不時(shí)地分享著兒子的童心，感悟生命的真諦，收獲為人父的幸福......甚至有一次，兒子在聽(tīng)故事時(shí)，突然說(shuō)：“爸爸，你講的有感情，媽媽講故事感情不好......”看著兒子小大人的樣子，我在竊喜之余，更多的是一種莫名的感動(dòng)。也許，這就是我與孩子之間心靈相通。
多年的親子閱讀，我也有一些簡(jiǎn)單的體會(huì)和大家一起分享：
1、一定要堅(jiān)持親子閱讀，這是最關(guān)鍵的。（在幼兒大班階段，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系我也在有段時(shí)間沒(méi)有堅(jiān)持）
2、不要壓迫式閱讀，選材和閱讀形式要尊重孩子的選擇。
3、閱讀時(shí)不要照本宣科，最好帶有感情，并在閱讀過(guò)程中有所交流，共同合作。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，卻能改變?nèi)松膶挾�。在孩提時(shí)代，親子閱讀是小孩子汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的一種美麗的休閑方式。和孩子一起成長(zhǎng)，讓我們從親子閱讀開(kāi)始！
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