親子閱讀的心得體會15篇（精華）
當我們心中積累了不少感想和見解時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的親子閱讀的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子閱讀的心得體會1
今年寒假期間我和孩子閱讀了《大紅母雞和撿來的蛋》這本兒童繪本，繪本主要敘述一只有愛心大紅母雞，她像媽媽一樣始終幫大家照看孩子，她幫忙照看鵝寶寶、照看黑水雞寶寶、照看鴨寶寶以及十個火雞寶寶，可是她最想要一個屬于自己的寶寶來愛——小雞寶寶，后來她在灌木叢中撿到了一個不知名的蛋，她用了二十天的時間來孵蛋，在孵蛋的過程當中，她不知道蛋里畢竟是什么動物的寶寶：是鸛鳥嗎？是天鵝嗎？是海鷗嗎？亦或是貓頭鷹嗎？但不管是什么動物的寶寶，大紅母雞都愛他（她），當全部的伴侶都來陪伴她孵蛋看究竟是什么動物寶寶時，蛋破殼了，孵出了一只小母雞寶寶，大紅母雞最終有了一個屬于自己的寶寶，完善的結局。
其實這個這個故事去年就給孩子講過，但這個假期再次親子共讀的時候，我又有了新的體會，故事中所反映的一些思想可能是孩子無法理解的，比如：大紅母雞的愛是沒有偏見的愛，是作為母親最純粹的愛，是不求任何回報的愛，哪怕是不知其類的鸛鳥、天鵝或是貓頭鷹，她都愛，想想我們現(xiàn)代社會，有時這樣的愛在我們?nèi)祟惍斨卸际侨笔У腵，孩子在母親肚子里還沒誕生的時候，母親可能會擔憂會不會殘疾不健康，或是父母離異，或是未婚媽媽等等，孩子留下來會不會對自己將來的幸福造成影響，于是最終選擇——不要，這樣的愛是有選擇的，由條件的，但大紅母雞不是。作為孩子，他并不理解這些道理，當然也沒必要讓他
理解這些道理，通過閱讀，孩子收獲了快樂、歡樂和習慣，這就足夠了，一個好的故事可以陪伴孩子半年甚至更長時間，就像這個大紅母雞和撿來的蛋的故事一樣，講一百遍或是半年，沒關系，每天晚上睡覺前躺著床上陪伴孩子講一遍兩遍，只要你情愿，孩子都覺得是新奇的。
所以，在假期的親子閱讀中，為了達到我作為家長的“目的”——讓孩子愛上閱讀和在閱讀中熟悉簡潔的字。我著重做了兩件事，一是讓孩子把閱讀當作玩，閱讀其實也是一項嬉戲，在嬉戲當中培育孩子的閱讀，二是陪著孩子一起閱讀，這一點，我的感受是比較深的，當自己投入多少精力陪孩子一起閱讀時，孩子就有多大程度愛好閱讀，家長和寶寶的感情就有多深。孩子喜愛玩，這是孩子的天性，孩子讀書也是一種玩，是不帶任何負擔，沒有任何功利性、目的性的閱讀，書本在孩子看來也是玩具，男孩子可能喜愛棍棒、喜愛槍、喜愛車？？全部的愛好愛好其實都是父母及家庭的影響，關鍵看孩子家里是一個什么樣氛圍，記得有一次帶孩子去昆明，辦完事后，我對孩子說帶他到新華書店逛逛，想給他一種熏陶，由于平常都會跟他講要愛讀書，要把學問裝進腦袋里，于是那天孩子在路上就對我說，爸爸，我們要去書店看書，要把學問裝進我們的腦袋，對不對？驚得路人目瞪口呆，這件事給了我許多的思索：孩子愛不愛閱讀，怎么閱讀，這一切都取決于家庭，一個愛閱讀的家庭，孩子無疑是喜愛閱讀的，反之亦然。
孩子承載著一個家庭的盼望和幸福，閱讀是孩子成長中最重要的活動，不要去要求孩子能做什么，想想在孩子一生的閱讀中我們能做什么，給孩子多少精神食糧，孩子將長得多牢固。
親子閱讀的心得體會2
親子閱讀是一項重要的家庭活動，它不僅有助于孩子的成長，也能增進家庭成員之間的感情，提高孩子的閱讀能力。最近，我參加了一次關于親子閱讀的活動，和我的家人一起享受了這種美妙的體驗。通過這次活動，我深刻地體會到了親子閱讀的重要性，也發(fā)現(xiàn)了一些學生在閱讀中的心得。
在這次親子閱讀活動中，我首先被一些珍貴的時刻深深打動。平時，由于繁忙的學習任務和工作壓力，我很少有機會與家人共同度過時間。但是，在這個活動中，我們靜下心來，圍坐在一起，共同閱讀一本書。每當我看到孩子臉上燦爛的微笑，聽到他們開心地講述故事情節(jié)，我都覺得這是多么寶貴的時刻。通過親子閱讀，我意識到家庭共同閱讀的重要性，不僅可以增進家人之間的感情，還能給孩子留下美好的回憶。
另一方面，我也發(fā)現(xiàn)了一些學生在親子閱讀中得到的心得體會。首先，他們強調(diào)了親子閱讀對于提高閱讀能力的重要性。在活動中，孩子們紛紛表示，通過親子閱讀，他們有機會接觸到豐富的.故事內(nèi)容，擴大了詞匯量，提高了閱讀理解能力。同時，他們還意識到了閱讀的樂趣，愿意主動選擇閱讀。這讓我感到非常欣慰，因為一個愛閱讀的孩子不僅能夠從書中獲取知識，還能培養(yǎng)良好的閱讀習慣，受益終身。
其次，我從學生的心得中看到了親子閱讀在培養(yǎng)情感溝通的重要作用。一位學生寫道，通過與父母一起閱讀，她能夠更好地理解父母的感受，增進彼此之間的了解和信任。親子閱讀成為了她們家人共同話題的源泉，使得彼此之間的交流更加頻繁和深入。這讓我覺得親子閱讀不僅僅是孩子們的事情，而是一項讓整個家庭受益的活動。它幫助家人之間建立了更加密切的聯(lián)系，使家庭變得更加溫暖和睦。
最后，通過這次活動，我也意識到了親子閱讀對于孩子的正面影響。一位學生說，通過親子閱讀，她學會了如何理解和處理復雜的情感，成為了一個更加有思想和批判的讀者。另一位學生則談到，親子閱讀使她們的生活豐富多彩，心靈更加充實。這讓我深深感受到了教育的力量，它可以在孩子們的心靈中播下希望的種子，培養(yǎng)他們成為獨立、思考和責任感強的人。
通過這次親子閱讀活動和學生們的心得體會，我深刻地認識到了親子閱讀的重要性和價值。它不僅僅是一種家庭活動，更是一種教育方式。通過親子閱讀，孩子們能夠提高閱讀能力，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，增進家庭成員之間的感情，培養(yǎng)情感溝通能力，同時也讓孩子們變得更加有思想和批判。因此，我鼓勵更多的家庭參與親子閱讀活動，讓親子閱讀成為家庭的一部分，為孩子們的成長和未來奠定堅實的基礎。
親子閱讀的心得體會3
孩子渴望認識世界，讀書使孩子打開了認識世界的窗口，不僅能豐富他們的知識，還能激發(fā)他們求知的_、探索自然奧秘的興趣。每天晚上入睡前，兒子總會挑好一本自己喜歡的書，指定兩個故事靜靜地等候我到來，好給他講故事。在橘黃的燈光下，有時是他依偎著我，有時是兩人并排坐著像同學。我聲情并茂地給他講著書中的故事，他津津有味的聽著，開始的時候，孩子不識字，只看圖，他就是連圖也看得情趣盎然，每天與兒子一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。后來他學會了拼音，我就讓他自己去選一些感興趣的帶拼音的書來讀，一開始也是讀的磕磕絆絆，于是我就鼓勵他把熟悉的段落念給我聽，時不時地表揚肯定，讓他把看來的故事用自己的語言講給我聽，有時他也會插進自己的想象，這樣子循序漸進，他的成就感更是油然而生，對書籍也就更親近了。周末閑暇時間，我經(jīng)常帶他去逛超市、書店，每次買到喜歡的書回家后，他總是迫不及待地看上一會兒書，表現(xiàn)出難得的`專注。通過親子閱讀，也讓孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是從書里。
不積跬步無以至千里，在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之�！遍喿x也是這樣，通過陪伴孩子讀書不僅使得孩子愛上了閱讀，拓寬了知識面，我們大人也有了難得的靜心沉淀自己的時間。書香致遠，和孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂吧！
親子閱讀的心得體會4
一晃快樂的即將結束，這個暑假豐富而又精彩，其中最快樂的要數(shù)和一起閱讀十萬個為什么，讓我們了解了不少，平時都不知道的，走進了花、鳥、魚、植物、以及古今探險的世界，并且學習掌握了部分知識。平時我們問鳥類為什么會在天上飛?在沒有閱讀這本書之前我也感到奇怪，為什么鳥類可以做到，而人類為什么就不能飛呢?原來鳥類身體各個部位都與飛行密切相關，它能飛和它的.身體構造有關，它胸部肌肉發(fā)達能牽動翅膀骨骼，使翅膀能夠扇動起來。身體輕，骨骼纖細，這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。
還有哦，它體內(nèi)的器官也有利于飛行，鳥是直腸沒有存尿的膀胱，所以啊平時我們總能夠看到它在飛行的同時也會，隨隨便便的將糞便排出，哈哈，那是它在減輕體重，便于飛行!這只是其中的一個，還有許許多多好玩的呢......書給我在輕松愉快的過程中，不斷的增長知識，開拓視野。了解知識的同時并養(yǎng)成了愛看書，愛學習的好習慣!!所以書是伴隨我們學習的不可缺少的好伙伴!
親子閱讀的心得體會5
xx從小的時候對閱讀就不太有興趣，很多書籍給他之后他會直接推倒一邊去，記得大約1歲多的時候給他一些那個年齡孩子閱讀的小卡或者書籍，他看不了一會就會又扔下書去找汽車或者其他的玩具，很長一段時間，我是非常茫然的，不知道該如何是好，買過不少書籍他都如此，后來偶然有一次買到了2本洞洞書，回家之后出乎想象，他非常有興趣，一邊可以看著書讓我講完，一邊自己還指指點點的尋問，后來我發(fā)現(xiàn)他是對書上的洞洞非常有興趣。
于是后來找來那一整套書，這是xx第一套喜歡的書，并且至今仍舊非常喜歡，今年回青海老家，我讓他選幾本書帶著，他仍舊選擇了這套書里面的2本。還有一次和一個朋友抱怨說xx對閱讀興趣不大，就喜歡玩汽車和討論各種好吃的，而朋友卻非常淡定的說那就從這里開始吧，幾天之后她找了些書介紹給我，都是這些話題的，我試著和xx說，果然xx大愛，從這兩件事情上我發(fā)現(xiàn)親子閱讀首先需要是孩子有興趣。
在親子閱讀方面我還遇到一個問題是xx不專注，每次晚上讀故事，一個故事沒有讀完，就跑去干他自己想做的事情去了，有幾次我都壓抑不住發(fā)了脾氣，雖然明白情緒對此無濟于事，但是仍舊苦惱于沒有辦法支持他完整的一次讀完一本書或者一個故事，后來慢慢發(fā)現(xiàn)我選擇的書籍可能未必是他喜歡的，同時讓他一起參與進來才更可以調(diào)動他的積極性，于是現(xiàn)在大約每個月我們會一起去逛書店，然后他選擇自己喜歡的`書籍，回家之后閱讀的時候也增加更多的形式，再讀《杰瑞德冷靜太空》這本書籍的時候，我們就在家里表演，xx很投入，然后表演完問他學到什么，從中學習情緒管理，目前xx仍舊需要提升專注但是閱讀的習慣已經(jīng)開始慢慢建立，所以親自閱讀孩子是主體，家長只是輔助，不能按照家長的喜好強制孩子閱讀。
當然除了煩惱，親子閱讀也給我和xx帶來了很多的樂趣，我們會讀書后角色互換的表演，xx總是喜歡當大人，而讓我扮演小孩子或者小動物，每次都非常的開心，他也常常在閱讀的過程當中提出一些問題，從中學到了很多知識，有時的問題真的出乎意外，是我完全沒有想象的，孩子真的是創(chuàng)造力和想象力的老師，而書籍即是知識的海洋同時更是親子關系的紐帶，讓我們在更多的愉快當中一起成長。
在未來成長的路上，我也會更加專注更多的親自閱讀，爭取讓xx從小建立好的閱讀習慣，而媽媽也在此過程當中一起快樂成長。
親子閱讀的心得體會6
古人說：好讀書，不要求太多解決辦法。閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方式。孩子的成長離不開童話。它不僅是早期閱讀的出發(fā)點，也是早期教育的關鍵環(huán)節(jié)，因為他們大聲朗讀，和孩子一起閱讀，讓小生活感受到故事的樂趣和被關心的溫暖。
于是，當瑤瑤還是個嬰兒的時候，我在枕頭上講了一些小故事哄她入睡。慢慢地，她發(fā)現(xiàn)故事講得太多了，她也可以用自己不是句子的語言一點一點地復述。當她長大后，我給她買了很多有趣的圖畫書，并告訴她故事中的情節(jié)。她經(jīng)常津津有味地聽，不時地插上幾句話。即使她已經(jīng)熟悉了書中的故事，每一個故事都重復了很多次，但她總是百聽不厭。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推移，兒童的閱讀習慣發(fā)生了明顯的變化：從被動到主動，從主動到意識，從意識到自發(fā)。她會用故事書纏著我們給她講故事，或者當她想看圖畫書，我們只是沒有時間的時候，她會翻著圖畫書告訴自己。更有趣的是，她會把家里的娃娃聚集在一起，排成一排坐在她面前，當老師給這些“學生”開故事會。這種潛移默化的效果，只有在父母和孩子一起努力，耐心堅持之后，才能真正體會到。
在共同閱讀的過程中，我們遇到了許多與兒童閱讀和思維特征有關的問題。這里有一些要點，我希望能拋磚引玉，鼓勵大家。
1、為孩子選擇合適的書籍
首先，我認為我們不僅要尊重孩子的內(nèi)在特點，還要選擇一些她感興趣的圖片，比如印刷美觀、篇幅短、通俗、內(nèi)容有趣；而且要有一定的價值，情節(jié)的發(fā)展要符合孩子的想象力和思維。有興趣的孩子會把閱讀當作一種樂趣，而不是一種負擔。其次，選擇一些包含生活中小哲理的小故事書。閱讀時，可以結合孩子在現(xiàn)實生活中與家人、老師、同學相處的經(jīng)歷，讓孩子知道什么是對什么是錯，讓她知道一些簡單的社會準則，從小樹立積極健康的生活學習世界觀，以及如何與人打交道。這就是“授魚勝于授魚”的道理。不要善小而不為，不要惡小而不為之，一切從小事做起，孩子成人比成才重要得多。
2、兒童閱讀需要持之以恒
我們每天都要努力工作，下班回家忙家務等等，但不管我們每天有多忙，我們都應該擠出一些時間和孩子們一起閱讀。我們可以在睡覺前和周末和孩子們在家一起閱讀。和孩子一起閱讀是培養(yǎng)孩子熱愛閱讀習慣的開始，讓這段美好的'時光成為孩子生活中的習慣和期待。
3、為孩子營造良好的閱讀氛圍
讓孩子盡可能多地接觸書籍，家人在家一起學習，營造良好的家庭閱讀氛圍，用自己的熱情感染孩子。與孩子一起閱讀時，盡量使用兒童語言。有時書中的語言更深奧，孩子們不能很好地理解，所以我試著用流行的語言告訴她。同時，講完故事后，鼓勵孩子復述書中的情節(jié)或具體內(nèi)容。這樣，孩子的閱讀興趣變得更加強烈，同時孩子的語言表達水平也逐漸提高。
閱讀，不是一種形式，需要我們的父母用心去投資，用心去實踐。孩子的潛力，需要我們的父母用心去引導，用心去激勵！我相信每次我們的父母以身作則地參與，他們都會感受到孩子身上的亮點！你會感受到閱讀的魅力！
親子閱讀的心得體會7
作為一位家長，我深知家庭是孩子最重要的學習場所之一。親子閱讀作為一種有力的教育方式，對孩子的成長發(fā)揮著重要的作用。我和孩子共同閱讀的經(jīng)驗讓我深感這種親子互動的魅力和意義。在這篇文章中，我將分享我的親子閱讀心得體會，希望能給其他家長一些啟示和幫助。
首先，親子閱讀能夠增進親子關系。在日常生活中，忙碌的工作和學習壓力常常讓家長無法與孩子有足夠的親密接觸。然而，親子閱讀為我們提供了一個極好的機會來增進親子關系。當我們坐在一起，分享同一個故事的時候，我們有了共同的話題，互相交流和傾聽。這讓孩子感受到家長的陪伴和關愛，也提供了家長和孩子彼此了解的機會。
其次，親子閱讀可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣�，F(xiàn)代社會，孩子們往往沉迷于電子產(chǎn)品，對于傳統(tǒng)的紙質書籍缺乏興趣。但是，親子閱讀可以在孩子身上點燃對閱讀的熱情。當我們和孩子一起分享書中的故事和情節(jié)時，他們會對書中的角色和情節(jié)產(chǎn)生好奇心和探索欲望。孩子們會漸漸發(fā)現(xiàn)書籍的魅力，并意識到閱讀是一種有趣且富有啟發(fā)性的活動。
第三，親子閱讀可以促進孩子的語言表達能力。通過與孩子共同閱讀，我們可以借助書中的對話提高他們的口語表達能力。我們可以一起分析和討論書中的'句子結構和詞匯用法，幫助他們更好地理解和運用語言。此外，親子閱讀還可以拓展孩子的詞匯量和語言能力，讓他們受益終生。
第四，親子閱讀可以培養(yǎng)孩子的情商和品德觀念。繪本故事中經(jīng)常出現(xiàn)的情緒表達和人物關系，能夠讓孩子模仿和學習。我們可以通過分析故事中的爭論和沖突，教育他們?nèi)绾芜m應和解決問題。同時，繪本故事中的道德教育也是培養(yǎng)孩子品德觀念的重要途徑。通過討論故事中的道德問題，我們可以引導孩子思考善惡、正誤，讓他們形成正確的價值觀。
最后，親子閱讀可以拓展孩子的知識面和學習能力。豐富的故事情節(jié)和知識點可以啟發(fā)孩子的好奇心和思維力。當我們與孩子共同閱讀時，我們可以引導他們思考、提問和探索。我們可以一起查閱字典，了解不懂的單詞和知識點。這種共同學習的過程不僅讓孩子學到新的知識，還培養(yǎng)了他們的獨立思考和學習能力。
總之，親子閱讀是一種寶貴的教育方式，帶給家庭的收益是無法估量的。親子閱讀不僅能增進親子關系，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，還能促進孩子的語言表達能力、情商和品德觀念的培養(yǎng)，同時拓展孩子的知識面和學習能力。作為家長，我們應當重視和鼓勵親子閱讀，給予孩子更多的陪伴和啟發(fā)，讓他們在書海中茁壯成長。
親子閱讀的心得體會8
書對孩子來說，是認識世界的重要渠道。在孩子從幼兒園至今，我談談自己的一些和孩子的閱讀體會。
在孩子入學前，我就開始對其進行一些基礎知識的學習，如拼音、簡單的漢字，通過一些知識的灌輸，孩子在主觀意識也有對知識的渴望和興趣，從一開始的畫冊，慢慢的.能夠讀懂一些字句，從一開始只會聽故事，慢慢地記住一些故事，并能夠大概表述出來。
自從孩子進入小學后，我發(fā)現(xiàn)他比以前更喜歡看書了。很多時候都是拿起書坐著看，讀到不認識的字時，會拿著書來問我，我告訴他讀音后，他會繼續(xù)讀下去。讀到自己認識的一些難字或有趣的情節(jié)時，會哈哈笑起來。 書既成了孩子的良師益友，也成了孩子最感興趣的玩具。
在教育孩子的同時，也是讓自己學習的機會，隨著社會的進步，教育模式的改變，定然有諸多新的教學理念出現(xiàn)，作為家長，應該要適應并接受這種理念�，F(xiàn)在社會發(fā)展快，信息渠道便捷，但我覺得通過讀書這種方式讓小孩子學習一些知識更為好些，我在圖書館辦理了圖書借閱卡，每兩周和孩子一起去借閱圖書，孩子在圖書館可以借閱自己喜歡的圖書，這也大大增強了孩子看書的興趣。借來的圖書與孩子一起閱讀，通過閱讀我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子不但對書本里面的內(nèi)容感興趣，對書中的字也漸漸熟悉并感興趣起來，一段時間下來，他認識了不少新的生字。
我感覺親子閱讀確實是一種很好的學習方法，能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，拓寬孩子的視野，增加知識量，同時也是家長的一種學習機會，應該繼續(xù)保持下去。
親子閱讀的心得體會9
親子閱讀是一種非常重要的親子交流方式，它能夠增進親子關系，提高孩子的語言表達能力和閱讀興趣。最近，我和我的孩子在幼兒園參加了親子閱讀活動，收獲頗多。
在親子閱讀中，我發(fā)現(xiàn)孩子充滿了好奇心和求知欲，他時不時會停下來問問題，或者指著書中的圖片詢問我。這讓我更加了解他的思維方式和興趣愛好，也讓我們的溝通更加順暢和深入。
同時，親子閱讀也是一種很好的教育方式。通過與孩子共同閱讀，我可以啟發(fā)他的思維，拓展他的知識，引導他建立正確的價值觀。在閱讀過程中，我還可以講述一些故事中的'道理，引導孩子明辨是非、感受美好。
此外，親子閱讀也是一種很好的親近方式。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，家長往往沒有太多的時間陪伴孩子。而親子閱讀則可以讓我們抽出時間，坐在一起，享受安靜的閱讀時光。這樣的親密時刻，不僅可以增進親子感情，也可以給孩子留下美好的童年回憶。
親子閱讀對孩子的成長和家庭關系都有著積極的影響。我和我的孩子將繼續(xù)參加親子閱讀活動，讓我們能夠更好地互相了解、成長和親近。
親子閱讀的心得體會10
一個有成就的人，一個成才的人，那必定是一個博覽群書的人！書是美好的，書里充滿了知識。我們家長都想讓自己的孩子將來長大有成就，能成才。那么現(xiàn)在就應該讓孩子多看書。首先，我們作為家長應該先坐下來，用心陪孩子一起去看書，用心去領悟書中的內(nèi)涵，用心去享受看書的樂趣。讓孩子知道看書多了他的知識面就會很廣，從書中可以學到很多知識，懂得更多道理！
讓孩子看書，剛開始要讓孩子自己去選擇他喜歡的內(nèi)容，我們家長不能強迫，孩子不喜歡的內(nèi)容不要逼他看，不管時間上還是內(nèi)容上都讓他自己去選擇，尊重他的意愿，以后再慢慢的去引導他，讓他看一些對學習有益的，對自己成長有益的書。
我會經(jīng)常陪兒子一起看書。以前，他還小，不認識字，我會念故事給他聽；現(xiàn)在，他長大了，會認字了，我就讓他念故事給我聽。他如果遇到不認識的'字我會告訴他，同時我還會告訴他，只有看書才能認識更多的字。我還會和他討論故事中的情節(jié)，他說得好時我會表揚他，他自然也非常高興，因此就會更喜歡看書。經(jīng)過一段時間，他的理解能力就有了很大的進步和提高。這樣，他學習起來也比較輕松，對學習也會產(chǎn)生更濃厚的興趣。
在看書時我會讓他拿支筆，并把自己認為好的詞語或者句子劃下來，在寫日記時我會讓他引用，這樣他的寫作水平就會有很大的提高。看書多了，他的表達能力也會加強，他放學回家給我講他在學校發(fā)生的一些事情就會講得不但很有條理，而且很生動，好像是在講故事書里看到的故事一樣。經(jīng)常和兒子一起看書，我覺得和他之間的隔閡少了，心貼得更近了。
讓孩子養(yǎng)成看書的習慣也不是一件容易的事。一天愛看書容易，然而，一輩子愛看書就不容易！我們作為家長，一定要持之以恒，下定決心，甚至要下狠心。“冰凍三尺，非一日之寒”。只有我們家長堅持不懈的努力才能培養(yǎng)孩子有看書的習慣。好的習慣養(yǎng)成會受益一輩子。
親子閱讀的心得體會11
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓孩子感到讀書的樂趣非常必要。平時我就特意擠出時間和孩子一起讀書，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會：
一、在親子閱讀中讓我感觸深的`是貴在堅持我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家多忙每天抽出15至30分鐘的時間陪孩子一起閱讀。
二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
家人應該在家也經(jīng)�？磿�，家長的行為也會影響孩子對事物的興趣。
三、要給孩子提供更多的閱讀機會可以多帶孩子去書店、圖書館等總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。也希望我們都能堅持陪孩子閱讀。
親子閱讀的心得體會12
參與大班的親子閱讀活動，我深感這不僅是一次與孩子共同學習的機會，更是一次心靈交流的過程。在閱讀的過程中，我注意傾聽孩子的想法，鼓勵他提問、發(fā)表意見，這種互動讓我更加了解他的內(nèi)心世界。
通過閱讀，孩子的詞匯量明顯增加，對故事的理解也更加深入。更重要的是，他在閱讀中學到了勇氣、善良和堅持等品質，這對他的'成長至關重要。
此外，親子閱讀也讓我重新審視自己的教育方式。我開始更加注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓他在選擇書籍時有更多的自主權。這樣的教育方式不僅讓孩子更加享受閱讀，也培養(yǎng)了他的獨立性和自主性。
未來，我計劃繼續(xù)參與親子閱讀活動，與孩子共同成長，共同探索知識的海洋。我相信，這樣的經(jīng)歷會成為我們寶貴的回憶，也會成為孩子人生道路上的一盞明燈。
親子閱讀的心得體會13
唐詩，是中國古代詩歌史上的一朵奇葩。它不僅有著優(yōu)美的語言和深刻的思想，更反映了唐代社會的歷史、文化和風貌。閱讀唐詩，不僅能夠豐富我們的文化知識，更能啟迪我們的心靈，下面我將分享我的閱讀唐詩心得體會。
唐詩是中國詩歌的瑰寶，它的語言優(yōu)美，意境深遠。例如，李商隱的《夜雨寄北》中寫到：“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒�！边@兩句詩充滿了古典詩歌語言的風韻和韻味，讀起來引人入勝，讓人陶醉其中。唐詩的.語言是經(jīng)過千錘百煉的，它的用詞精致而準確，不僅代表了唐詩所處的時代氣息，更展現(xiàn)出詩人的高雅品質。
唐詩不僅具有優(yōu)美的表現(xiàn)形式，更蘊含著深刻的思想。例如，王之渙的《登鸛雀樓》中寫到：“白日依山盡，黃河入海流�！边@兩句簡潔明了的詩句，不僅抒發(fā)了詩人的壯志豪情，還探討了人生的無常和變幻，讓人深思不已。唐詩的思想深邃而玄妙，它的指導意義和啟迪作用不僅局限于唐代，更能夠影響后人的思想。
唐詩也是反映了唐代社會的歷史背景。唐代是中國古代的一個重要時期，它的政治、經(jīng)濟、文化等方面都取得了較大的進步和重要的成就。閱讀唐詩，可以感受到這一時期的風貌和歷史氣息。例如，李白的《將進酒》中寫到：“銀鞍照白馬，颯沓如流星�！边@兩句詩描繪的就是唐代騎射文化的風貌，同時反映了唐代馬政制度的要求。通過閱讀唐詩，我們可以更深入地了解唐代社會的歷史和文化。
唐詩的情感真摯深情，具有強烈的情感共鳴力。例如，杜牧的《泊船瓜洲》中寫到：“落日照大江，流光照列峰�！边@兩句簡單而又樸素的詩句，表達了詩人內(nèi)心的無限感慨。閱讀這樣的唐詩，我們可以感受到其中所包含的情感共鳴，這是一種內(nèi)心與詩人情感交流的體驗，讓我們思考人生的意義和價值。
閱讀唐詩，需要我們有一定的文學素養(yǎng)和語言功底。要想更好地閱讀唐詩，首先要了解唐詩的歷史背景和文化內(nèi)涵，可以通過查閱相關的書籍和資料進行理解。其次，要深入探究唐詩的意境和思想，可以參考相關的文學評論和研究資料。最后，還需要多讀多品，多嘗試和欣賞唐詩的語言和情感，才能慢慢地領會唐詩的魅力和精華。
總的來說，閱讀唐詩是一種極具啟迪意義的體驗。唐詩的語言優(yōu)美、思想深刻、歷史背景和情感共鳴，都讓我們對中國古代文化產(chǎn)生了更深刻的認識和理解。希望每個人都能夠有機會閱讀和欣賞唐詩，在閱讀中受到文化熏陶、心靈啟迪。
親子閱讀的心得體會14
幼兒階段創(chuàng)設閱讀環(huán)境是閱讀教育的一個重要內(nèi)容。你知道親子閱讀讀書。
從孩子幼兒園算起，我們陪孩子親子閱讀已經(jīng)有八年多時間了。經(jīng)過這么多年的親子互動式閱讀，我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀習慣隨著時間的推移有了明顯的轉變：由被動變?yōu)榱酥鲃�，由主動變�(yōu)榱俗杂X，由自覺變?yōu)榱俗园l(fā)�，F(xiàn)在孩子早就改掉了回家沒事就看電視的習慣，總喜歡一頭扎進自己的房間里靜靜地看書；家人在一起的時候，他就非常喜歡把書中看到的有趣內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，有模有樣的，頗有一定的語言組織和邏輯推理層次。閱讀，這個認知世界、吸取知識的重要方式，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進了孩子的興趣世界里。
一起讀書有一個很大的好處，家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境，家庭環(huán)境。我們深知榜樣的帶動力量，在閑暇時，我們家長會拿上一本書，靜靜地品讀，給孩子創(chuàng)造一個從讀書的氛圍，讓孩子知道讀書是一個好習慣。
在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經(jīng)驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
一是固定讀書時間。我們把晚上睡前半小時作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。
二是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。
三是注意讀書的語調(diào)。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。當然，現(xiàn)在孩子大了，更多的是和孩子一起看書，好的段落，好的句子互相交流。
四是做好導讀準備。找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，當碰到問題，會提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書，就進一步激發(fā)了他看書的興趣。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，通過陪孩子讀書，讓我這個家長更加了解自己孩子想的是什么，通過讀書孩子懂得了自尊，什懂得了愛、懂得了責任，懂得了寬容、懂得了堅持。在今年教師節(jié)的時候，兒子親了親我，趴在我的耳朵旁對我說：“媽媽，今天是你的節(jié)日，祝愿您教師節(jié)快樂”。我當時真的好感動，這除了要感謝學校老師的耐心教導，我覺得是有益的書籍讓孩子知書達理、懂得了感恩。
和孩子一起快樂的讀書吧！在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂！在一個充滿積極向上，樂于學習，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子一定是快樂、健康、自立、博學的！
剛有孩子的時候，也不知什么叫親子閱讀，只是認為孩子接觸事物越早越好，于是，在兒子剛出生沒幾天，吃的用的都不用準備的時候，我就開始給他準備精神食糧了。下面簡單談談我的一些做法：
首先，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，需要家長耐心，以身示范，影響是潛移默化的。這種影響當然越早越好。不要以為孩子什么也不懂，孩子的大腦剛出生時是一張白紙，是海綿，事物出現(xiàn)在孩子的大腦中的時間越早越好。嬰兒時一張卡片就是閱讀，及至長大，一個詞語就是閱讀，久而久之，孩子就會喜歡上閱讀。記得我給孩子買得第一本書，上面是紅紅的蘋果，可愛的小貓，兒子歪著腦袋看得很起勁。另外，還得為孩子創(chuàng)造閱讀的氛圍。沒事時，我?guī)Ｈサ牡胤绞怯⑿凵轿幕袌觯綍曩I書，在那兒，滿是看書的小朋友，一方面孩子可以自由翻閱，一方面孩子還能從別人身上得到熏陶。至于買什么書，孩子可以自己作主，另外，還可與孩子商量，共同決定。如果不這樣，買了也白買，孩子不一定會看。在我家窗臺上、床頭柜上、桌子上、沙發(fā)上......都有書，這樣孩子可以隨時翻閱，家里不能怕亂。關于閱讀方式，小的時候，都是家長讀，孩子聽。這對家長是有一定要求的，一是讀的內(nèi)容，孩子要有興趣，二是家長讀的要有趣，要吸引孩子。我引以為豪的是，至今，我兒子每晚睡覺前，總讓媽媽讀上一段，無論時間早晚。內(nèi)容是成套的凡爾納科幻作品。
其次，親子閱讀閱讀不應片面化。時代在進步，知識的獲得也不僅僅可以從書中獲得。我從不反對孩子看電視，玩電腦。關鍵是要有度，培養(yǎng)孩子正確的看電視，玩電腦習慣更重要。不要采取“堵”的方式，而應運用“疏”的策略，看電視玩電腦堵不住，即使堵住，孩子也要落伍。我認為，與孩子看電視，玩電腦也是一種親子閱讀。當然，內(nèi)容不是成人連續(xù)劇，暴力游戲。兒子經(jīng)�？吹碾娨暿莿赢嬈侣劧�。時間要控制好，動畫片的內(nèi)容，要讓兒子講講。
最后，親子閱讀要與生活相結合。給孩子讀讀報紙，與孩子聊聊天，談談班里發(fā)生的事，了解孩子內(nèi)心的喜怒哀樂。多讓孩子說，父母多聽聽，這是很有益的。
書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。我水平有限，觀點正確與否，請針砭。
兒子趙藝程就讀于莒縣實驗小學二年級，作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的`娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學習的興趣，真可謂一舉多得。
同樣作為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉�，游樂場，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導。有的孩子數(shù)學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍；如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。
當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢�，F(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。
親子閱讀的心得體會15
時間像飛鳥，過得真快好好上幼兒園已快一年了，在幼兒園的這段時間里女兒學會了許多本領，學會了畫畫、搓油泥、剪紙、做游戲，（唱歌）、看書，特別是看書，在這次親子閱讀后我發(fā)現(xiàn)女兒在如何看書方面有了很大的進步。
看書現(xiàn)在成了好好生活中每天必做的一件事情了。每天放學到家，姐姐在房間里做作業(yè)，好好就在旁邊畫畫，或者拿上一本書翻翻：一邊看書上的圖畫，嘴里一邊念念有詞，仔細一聽都是看著書上的圖畫
自己編的故事。這個時候我要是有空，好好就會拉著我跟她一起看書，我們便會坐在地板上一起閱讀，用幼兒的眼光去欣賞書上的每一幅插圖和屬于女兒自己獨特的理解。
記得我給好好買了一本《看圖說話》，我跟女兒講著小紅帽和大灰狼的故事，女兒看到小紅帽跟著大灰狼一起去外婆家的時候，突然漲紅了臉，著急的說：“小紅帽別跟大灰狼一起走，乖寶寶是不會跟壞人一起走的，很危險的”，看著女兒那激動的臉孔，我感到很驚訝，我問女兒：“那乖寶寶應該怎么做”，“乖寶寶要想辦法偷偷的逃走”女兒看著我肯定地回答道。
還有一個故事，就是熊媽媽在家做飯，小熊在外面玩的很臟回來了，女兒看到這里就趕緊的說：“熊媽媽做飯很辛苦了，小熊是乖寶寶應該自己去洗澡，洗的'干干凈凈的，讓媽媽興奮不能讓媽媽操心。聽了這些回答，我感到心頭很欣慰，一本小小的書本，一個小小的故事，勝過我們無數(shù)次的教導，這就是親子閱讀的好處，它讓孩子在不知不覺中明白了很多是非。
好好是個相對比較內(nèi)向的孩子，平時我們?nèi)绻恢鲃訂査龑W校里的事情，她從來都不會主動告訴我們，而且因為姐姐的功課比較多，我們關注她姐姐的時候更多一點。有一次她像大人一樣朝我抱怨：姐姐，姐姐，你們只關懷姐姐，你們能不能陪陪我呀！”
自從我每天抽出十幾分鐘和她一起閱讀以后，她變開心了，人也更開朗了，還經(jīng)常主動跟我們說起學校里和小伙伴發(fā)生的有趣的事情，跟我們的關系更親近了。這一次我參加了幼兒園的親子閱讀座談會，也給好好看了《猜猜我有多愛你》，當看到小兔子說我跳的多高就有多愛你的時候，好好也興奮的學小兔子跳了起來，你瞧！小家伙跳的多像樣啊，“我跳的有多高，我就有多愛你，媽媽”。
看著女兒仔細的模樣，我真切的感受到了親子閱讀的魅力，它讓我們的家人更親密，我們的家庭更和諧，我們的寶寶更健康，更懂愛。
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