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親子閱讀作文

時間:2022-03-11 00:27:29 親子閱讀 我要投稿
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實用的親子閱讀作文集錦9篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的親子閱讀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的親子閱讀作文集錦9篇

親子閱讀作文 篇1

  書籍是人類進步的階梯,是孩子人生中最有價值的財富。當我孩子呀呀學語時我就訂了東方寶寶雜志,上面有許多精美的兒歌、謎語、小故事和優(yōu)美的文章,每天晚上我都和孩子在一起閱讀。在玩的時候和兒子背兒歌,猜謎語,他在玩中學,挺開心的;同時也學會了一些漢字。后來我通過講童話故事、幽默故事、哲理故事,講到關鍵處,就不講了。這是孩子想知道故事的`下文,就會自己想看,不懂的字可以問我。在讀的過程中提一些問題幫助他理解故事,同時培養(yǎng)積極主動的學習精神,發(fā)展孩子的智力。我同時發(fā)現(xiàn)孩子的好奇心很強,喜歡問許多為什么。為了滿足孩子的求知欲,我就把我所知道的一些事編成小故事,不厭其煩的講給孩子聽,幷告訴孩子這些有趣的知識都從書本中的來的。強烈的好奇心能使孩子讀書產(chǎn)生興趣,只有對讀書產(chǎn)生興趣,才能體驗讀書的快樂,才會熱愛閱讀,幷主動讀書。

  親子閱讀中,我從孩子喜歡讀的書開始,讀完后鼓勵他用自己的語言把故事的情節(jié)表達出來,這樣發(fā)揮孩子的語言表達能力,同時孩子還可以把書上的內容講給別人聽,他會很自豪,便會產(chǎn)生對閱讀的興趣。同時還經(jīng)常帶孩子到書店看書,而不是去買書。讓孩子知道書很貴,不會帶他買,他就會利用這寶貴的時間認真閱讀。

  親子閱讀中,我讓孩子接觸各類書籍,讓他看一些歷史書,動植物方面的書,軍事和電子科技,通過閱讀,可以使孩子了解歷史,通過閱讀可以使孩子開闊眼界,進一步了解自然,認識自然。通過閱讀,可以使孩子知道許多先進的武器。通過親子閱讀,我發(fā)現(xiàn)孩子變得愛看書,也學到許多知識。寫作水平得到提高,語言表達能力也加強了,能夠活學活用書中的語言。

親子閱讀作文 篇2

  今天,我讀了一本書叫《十萬個為什么》,其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會發(fā)光》。

  螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關,在發(fā)光器內含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質。當空氣進入發(fā)光器時, 熒光素在熒光素酶的催化作用下,與空氣中的氧氣化合,產(chǎn)生的能量轉化為熒光,進入發(fā)光器的空氣越多,發(fā)出的熒光越亮。由此可知,螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光,只不過這種光亮度不如陽光亮,便以為白天不發(fā)光了。希望濃郁的書香能讓孩子深醉其中,深深地感受、密密地抒發(fā)。

  發(fā)自肺腑,語言會更生動,人物會更鮮明。女兒通過閱讀有了長進,懂得了書的內涵,濃濃書香飄進了她的.書房,更飄進了她的心房,她從書中的懂得了很多做人做事的道理。

親子閱讀作文 篇3

  女兒兩歲多了,雖然也有一些書,有時間也給孩子讀,但是總覺得自己是三天打魚、兩天曬網(wǎng),根本沒有上心,也沒有入路。現(xiàn)在放寒假了,總算有時間陪孩子了,節(jié)奏也慢了,因為孩子比較小,自己又懶散,就沒有制定寒假計劃?墒强傆X得這么長的時間荒廢了他可惜,就打算遵照“少看電視,多看書;少吃東西,多運動”這一原則來度過寒假,事實上我也是這么做的。

  就我個人的習慣來說,我喜歡把讀書的時間安排在臨睡前和早起后。這兩個時間段非常有彈性,早晨起得早多看會兒,起得晚少看會,總之寒假這幾天,我不論幾點起來總要先讀上個把小時,再去做別的事情,孩子醒了,也是不論幾點,都要先讀上一本。久而久之,想睡懶覺都不行,到點就自然會醒;孩子也習慣了,不講故事不起床。晚上,一到九點就準時上床,先給孩子讀,一般讀完一兩個故事,就讓他睡覺,他也是十分聽話,不吵不鬧就安安靜靜的睡著了。接著呢,自己就再看上一會兒,精力好看的時間長點,困了就少看點,總之,也是臨睡前必看。我覺得這樣安排時間是非常合理的。這兩個時間是孩子和大人都比較專注的時間,讀書講故事有效果,另一點是,寒假過后我們也可以將時間稍稍向前提一點,不會影響長期堅持。其他的零星時間,只要孩子說:“媽媽,我看書!本蜁畔率掷锏氖,樂滋滋的給她讀。

  最頭痛的就是選書的'問題。我自己相同時借了一本《好媽媽勝過好老師》,還有從學校閱覽室借來的把本雜志,其中兩本《小學語文教學參考》,兩本《意林》,兩本《讀者》,兩本《婦女生活》,這些年前都看完了,準備再到同事家借上幾本,書非借不能讀嗎?孩子的書還都是20xx年訂閱的《嬰兒畫報》,這套書雖然都讀過了,可是內容比較淺顯,又貼近孩子的生活,又有很多好習慣好品質的培養(yǎng)故事,就反復給孩子讀。后來又找到懷孕時買的《青蛙弗洛格的成長故事》交替著讀。書上說兩到三歲是孩子語言發(fā)展的關鍵期。所以也從網(wǎng)上下載了一些有聲故事,忙的時候讓孩子自己聽。兒童資源網(wǎng)上有很多不錯的故事,兒歌和電子版的繪本,還有動畫片,孩子也很感興趣,只是有些傷眼睛。

  物價太高,油價太貴,宅在家里最實惠。宅在家里又無聊,讀書陪著我跟孩子度過了一個又一個無聊的日子。曾經(jīng)看過這樣一個故事,說兩個青年住在同一個地方,他們每天都要到很遠的地方去打水喝,經(jīng)常結伴而行。十年之后,其中一個年輕人再也沒有去過,另一個人很納悶,就去看個究竟,結果,那個年輕人正在家里很悠閑的喝茶呢。原來這個人每天都趁著業(yè)余時間在打水的水塘到自己家的路上埋下了一條管道。這在十年前還被另一個人看來是吃力不討好的事情。而這條管道一旦打通了,就會得到源源不斷地好處。我覺得親子閱讀就是在業(yè)余時間埋下的這條管道。不能立即見效,卻會得到長久的好處。我愿意跟孩子一起用心的打通這條閱讀的管道,讓知識的營養(yǎng)源源不斷地充入我們的大腦。

  親子閱讀,我們上路了,相信只要上路就一定能遇到隆重的慶典!

親子閱讀作文 篇4

  我是一個愛讀書的小書蟲,成天漫游在知識的海洋里,汲取豐富的知識大餐,來滿足自己大腦的.需求。

  有一次,我正在津津有味的看著《作文大全》這本書,我正看到關鍵的時候,媽媽剛看完韓劇,閑著沒事干,便樂呵呵的走到我身旁,滿臉笑容的對我說,寶貝,你在看什么書呀,我看了媽媽一眼說,我看的這本書叫《作文大全》,媽媽你是不是剛看完韓劇,覺得無聊,想陪我一起看書啊,媽媽說,寶貝真聰明,一眼就看穿了我的心思,于是我們母子倆看著看著,不知不覺就到了中午,這時媽媽和我的肚子也開始唱空城計了,媽媽說,瑄瑄我去燒飯,我們吃完飯在一起看書吧,我卻說到,媽媽你先去燒飯,我再看一會書就來,吃完飯后,我把媽媽沒有看到的地方給媽媽看,媽媽看著看著,便找出了好詞好句,于是我和媽媽便在書上做讀書筆記,一天的時間,便被我們用來讀書了,最后,在我們母子共同的合作下,終于把一本像鉛筆盒一樣厚的書給攻克了。

  我和媽媽都愛讀書,因為書是人類進步的階梯,是通往智慧的橋梁,讀書讓我受益匪淺。

親子閱讀作文 篇5

  從小到大,媽媽的愛,我無法用尺來衡量。媽媽那無私的辛勞,時時銘記在我的心中。

  今天,媽媽坐在我身旁,拿著像冊,給我講著,一個又一個我小時候的故事,這些故事個個生動有趣,無不蘊含著媽媽對我的'愛。

  媽媽拿著一張我16歲時的照片,說:“這是你剛剛學走路時的樣子,看,多可愛。”我定睛一看:啊,那時的我怎么瘦骨如柴。媽媽說,“這是因為你那時,身體不好,再加上不怎么吃飯,所以養(yǎng)不胖啦!痹瓉硎沁@樣啊。媽媽接著說;“你那時還不會走路,但老是抱著也不是辦法,媽媽我便教你走路。一開始,我一直扶著你走,可一會兒你便不聽話起來,拉著我東走走西溜溜,還不時跌幾個跟頭,真叫人心疼。于是我硬把你拉回家?赡憔褪遣宦犜挘瑥拇采媳牧讼聛,這下可好,跌在地上,頭上摔出個大庖,臉上皮也擦破了。媽媽心疼得飯也吃不下,急忙給你涂酒精,吃消炎藥。而你卻覺得這沒什么,又拉著我出去。我一直跟在你后面扶著你。說實話,我的腰真酸死了,可為了教你學會走路,我再累也無所謂。就這樣,終于漸漸地你開始會走路了!甭牭竭@兒,我心里很不是滋味,媽媽教我走路就累成這樣,那么從小到大,媽媽教了我多少啊,她該付出了多少心血啊!

  媽媽還給我講了我四歲時的一個故事。這個故事,說起來真笑死人了。在我四歲時,爺爺買了一輛三輪車?粗鵂敔斆刻祢T車進進出出,我心動了。一天下午,我小心翼翼地將車趟出了門。騎了起來,不一會兒就學會了。一路上,鄰居家的小朋友看見我騎著大車,可羨慕了。我為爺爺?shù)倪@輛車而感到自豪。正在得意洋洋的時候,一不留神,車子撞到了路邊的樹上,一下子翻了過去。原來威風凜凜的我被重重地摔在地上。還好由于我身體小,三輪車沒壓到我。我順著車子下面的縫隙擠了出來。怕媽媽知道,我跑到鄰居家。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了車子,卻沒了小孩,以為被壓在了車下,找來找去卻不見人影,一直到下午五點左右才在鄰居家里找到了我。我抖抖縮縮地向媽媽認錯。媽媽說:“孩子,犯了錯誤,要及時承認,不要溜走。家里人找不到你,會十分著急擔心的!

親子閱讀作文 篇6

  讀書,豐富了我的知識,開闊了我的視野。我很喜歡讀書,從書里能學到很多的知識。

  小時候,爸爸媽媽會給我讀一些兒童繪本,比如《不一樣的卡梅拉》,使我認識了一只勇敢的小雞;當我認識一些漢字的時候,爸爸媽媽會和我一起指讀一些童話故事,比如《安徒生童話》《一千零一夜》,使我沉浸在童話的世界里;現(xiàn)在,我可以獨立閱讀整本書的時候,爸爸媽媽會陪我讀一些世界名著,比如《假如給我三天光明》《三國演義》,使我了解了歷史增長了見識。

  使我印象最深的是爸爸和我一起閱讀《三國演義》,當時我心里可高興了,因為我自己讀的`時候有很多地方都不理解,爸爸和我一起讀的話就可以給我講解了。!開始了,爸爸一字不差的和我一起讀,遇到我不懂的地方,他就停下來,還耐心的為我解答。這時我心想:想不到爸爸還是很有耐心的嘛!我們讀的是《三國演義》中“桃園三結義”,通過這次親子閱讀,使我了解了這個故事的歷史背景和三位英雄的兄弟情義。

  我很喜歡和爸爸一起讀書,希望他以后一有空就能陪我一起讀書。

親子閱讀作文 篇7

  腹有詩書氣自華,這源于閱讀。閱讀是一種快樂,是一種感受;家庭中的親子閱讀,更是一種極其愉悅的享受,是一家人共同學習、溝通情感的過程.這種學習方式對孩子的影響非常積極。作為家長,我深有體會。

  我跟兒子的親子閱讀已經(jīng)堅持了5年了.無論我的工作多忙,兒子讀幼兒園時,每逢周末,我和兒子便一起上圖博看書或上書店買書,共同閱讀,一起分享讀書的快樂;每天晚上,跟兒子一同閱讀四個成語故事,說來有趣,有時,兒子甚至以老師的身份繪聲繪色地給我講解,其樂融融.言談之間,便“出口成章”,在與孩子的對話中,還可以感受到無比純凈的童真與童趣。 讀小學后,孩子讀的書我基本都讀,有時為了增添一點情趣,來一段朗誦,其樂融融。俗話說:“一個沒有書的家,就像一個沒有窗戶的`房子.”引導孩子學會看書,就會讓陽光撒滿房間,更讓快樂充溢四周.

  兒子由開始的不懂閱讀到如今的喜歡閱讀,“媽媽,好多成語都出自《三國演義》,聽好看的!彼倪@一轉變著實讓我高興.他已逐漸認識到讀書是一種樂趣一種享受.“好的習慣養(yǎng)成,好的學習方式,將使孩子受益終身!眱鹤由罴毠(jié)的觀察能力由此被開發(fā)出來,經(jīng)過平時的不斷積累,孩子的擴詞、組句能力也相應提高。

  親子閱讀前,事先得斟酌:哪里可以啟發(fā)孩子,哪里可以聯(lián)系生活,哪里可以充分想像,哪里可以稍加評論等等,的確讓人受益匪淺。當然,在閱讀過程中,我有意識地激勵、欣賞兒子,這對激發(fā)他的閱讀興趣有一定的促進作用。

  激勵。閱讀過程中,孩子碰到困難時首先想到的是求助我,倘若養(yǎng)成對家長的依賴,必定不利于孩子的成長。此時,我適當激勵,相信他能行:一個贊許的眼神、一句肯定的鼓勵、一個默贊的微笑都能激發(fā)他去解決閱讀中碰到的困難,久而久之,他便養(yǎng)成了自信地去解決閱讀困難的習慣。

  欣賞。欣賞應是一種源自內心的關注與肯定,是激勵的延續(xù),它對孩子的影響猶如品茶,淡淡的,卻唇齒留香,回味無窮,使孩子在點點滴滴中受到鼓舞。兒子在閱讀中的表現(xiàn),我總以贊許的話語表示我的欣賞!皟鹤诱鎱柡Α薄皟鹤诱媛斆鳌笔俏页熳爝叺脑。當他發(fā)現(xiàn)自己是媽媽欣賞的對象時,表現(xiàn)出格外的自信。欣賞在孩子的閱讀乃至成長過程中猶如不可或缺的催化劑,他將孩子本身具有的潛力挖掘出來,不斷從自信走向成功的彼岸。

  讓我們的孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣,往往來于浩瀚的書海,做到知書達禮。

親子閱讀作文 篇8

  人們常說:“書是人類進步的階梯!笨梢姇鴮ξ覀兊闹匾灾蟆H绻澜缟蠜]書又是怎樣的呢?可能成為一個沒有光彩的'世界;可能是一個悲慘世界;可能是一個沒有文明的丑陋世界;可能……總之一個句話,世界上沒有書,就沒有我們那個文明的世界;就沒有什么科學家、哲學家、數(shù)學家……所以世界不能沒有書,在5月份我們班就組織了一次“親子活動”。

  看!那些同學們和家長們正在認真閱讀。只要遇到不懂的問題他們就可以停下來,問問家長,一起討論。如果家長不會,就可以問老師、同學和電腦。這樣大家就養(yǎng)成了不懂就問的好習慣。在書中,同學們還學會了在公共場所不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、看見垃圾彎彎腰等好習慣。

  不過書分很多種,這里我要向大家推薦幾種類型的書。散文類、科學方面、詩歌類等。不太推薦漫畫、彩圖拼音版兒童書籍。

  書很重要,我想用冰心的的話告訴大家:“讀書好,多讀書,讀好書。”

親子閱讀作文 篇9

  《笑貓日記》系列是媽媽推薦給我的,我看的第一本是其中的《一頭靈魂出竅的豬》,我看書一向是一目十行的,而這本書我卻花了整整三天才讀完。

  去年暑假里,我便買下了一整套《笑貓日記》,整個暑假,我就沒那么無聊了,除了做作業(yè)閑來時間陪伴我的不再是電腦、電視機、游戲機、玩具……而是楊紅櫻阿姨的這套《笑貓日記》。兩個月里,我看完了一套笑貓日記,但我百看不厭,又挑了其中讓自己印象深刻的讓我悲傷、快樂、感動、有趣的 反復看,看到差不多都可以背下來才覺得過癮。我也從笑貓身上悟出一個道理:人只要有追求,就會獲得更有意義。我也忘記楊紅櫻阿姨說的:用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心。

  從《笑貓日記》里那些從嚴冬到金秋的.故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”、猶如陪伴我成長的“心情寶典”。我也在幽默好玩、美妙溫暖的字里行間中發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,我會感動、會流淚、會哈哈大笑、會開始人生最初的思考……

  媽媽,謝謝你向我推薦《笑貓日記》,也謝謝楊紅櫻阿姨用她寶貴的時間為我們創(chuàng)作了珍貴的《笑貓日記》。