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幼兒園親子閱讀心得體會

時間:2022-10-02 08:13:55 親子閱讀 我要投稿

幼兒園親子閱讀心得體會范文

  當我們積累了新的體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的幼兒園親子閱讀心得體會范文,希望對大家有所幫助。

幼兒園親子閱讀心得體會范文

幼兒園親子閱讀心得體會范文1

  閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一起讀書,在充滿父女、母女親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉:

  一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

  我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,即使心情好的時候能陪著他閱讀,可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

  二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

  讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)?磿芽磿斪饕环N樂趣,用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

  三、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望

  孩子都喜歡聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告訴孩子,故事都在書里面,如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在一定的時間段內(nèi),多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,反復要求再講一遍,對此爸爸媽媽一定要給予滿足,此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看,遇到不認識的字就問家長。

  四、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。

  孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各種各樣的書,在這孩子可以隨意的.找自己喜歡的,從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

  親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高,上幼兒園時老師們都說她的語言表達能力很強,并且認識的字非常多,生活中這樣的點點滴滴很多,我們?yōu)榇烁械叫牢,這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀,然后再在生活中自然地運用。

  總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對孩子的語言發(fā)展,對文字的理解能力,運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,從而塑造自己良好的人格。

幼兒園親子閱讀心得體會范文2

  古人云:好讀書,不求甚解。閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,并且越早越好。幼兒成長離不不開童話故事,為幼兒大聲朗讀,和幼兒一起讀書,讓小小的生命感受到故事的樂趣,感受到被關(guān)愛的溫馨,是早期閱讀的出發(fā)點,也是早期教育的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。于是在朗朗很小的時候我就特意擠出時間和他一起讀書,在充滿親情的歡樂氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉:

  一、為孩子選擇恰當?shù)膱D書

  現(xiàn)在的圖書市場又很多精美的圖書,作為家長要知道何選擇好的故事或選擇好的時機。書籍要根據(jù)孩子的興趣來選擇,保護孩子的閱讀興趣。有些家長根據(jù)成人的眼光來選擇書籍,這樣的學習是被動的,不利于孩子成長。要選擇故事淺顯而我是根據(jù)孩子的興趣選擇書籍的,我兒子比較喜歡一些科學類的書籍,如十萬個為什么,太空館,兵器知識,恐龍等等,我就多給他買這樣一些書籍。同時,也鼓勵他閱讀一些其他類的書,讓他開闊眼界,增長知識。有了興趣孩子就會把閱讀當成一種樂趣而非負擔了。買各種圖圖書,包括認識水果動物交通工具等等,有空的時候我就陪著他一起閱讀,一直堅持到現(xiàn)在。孩子的爺爺奶奶已經(jīng)退休,所以有較多的時間陪他看書,給他講故事,在家人的引導下,兒子的閱讀習慣也漸漸養(yǎng)成了二、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

  二、親子閱讀首要的是持之以恒

  我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,讓著十五分中成為孩子的期待,成為親子的一個渠道。家長可以利用中午、晚上睡覺前和周末和孩子一起閱讀,讓孩子通過書中的故事知道什么是對,什么是錯,學會成長。

  三、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,讓孩子愛上閱讀

  讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)?磿,并把看書當作一種樂趣,用自己的熱情來感染孩子。在和孩子親子閱讀時,盡量要用兒童化的語言。有時書上的語言比較深奧,對兒子來說還不能很好的理解,我就盡量用通俗的語言來講給他聽。晚上睡覺的時候,我會給他講一個故事;等到孩子大了一些我就嘗試讓他續(xù)編故事。在講故事的這個過程中既發(fā)展了孩子的語言表達能力和想象力,也增強了親子關(guān)系同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來。這樣做,孩子的'閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

  四、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望

  孩子都喜歡聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告訴孩子,故事都在書里面,如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在一定的時間段內(nèi),多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,反復要求再講一遍,對此爸爸媽媽一定要給予滿足,此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我兒子就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看,遇到不認識的字就問家長。

  五、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。

  孩子的閱讀不要限于家里和學校里,帶孩子逛書店、逛圖書館也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各種各樣的書,在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒看過的書,圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

  親子閱讀給了我驚喜:我發(fā)現(xiàn)孩子的語言上有了很快的提高,上幼兒園時老師們都說他的語言表達能力很強,并且認識的字非常多,生活中這樣的點點滴滴很多,我們?yōu)榇烁械叫牢,這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀,然后再在生活中自然地運用。

  讓我們和孩子一起閱讀,和孩子一起成長吧!

幼兒園親子閱讀心得體會范文3

  孩子潘柯旭是新晃縣幼兒園大三班的學生,作為一名家長,我很高興孩子能夠在這里接受良好的教育,能夠得到老師的的精心培養(yǎng)。最近給孩子找了一個《狼和小羊》的故事,與他一起閱讀,竟然發(fā)現(xiàn)孩子能夠就著圖片把故事給讀完,心中甚感欣慰。

  古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!比缃,讀書不再是為了美女與富貴,但是“知識改變命運”卻是真理,能夠讓人在人才競爭之中處于優(yōu)勢地位!白x書破萬卷,下筆如有神!倍嘧x書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,增長孩子的知識,激發(fā)他們的學習興趣,可謂是一舉多得。做為一名教師,我深知閱讀的重要性,下面是我的一點心得體會,拋磚引玉,希望與大家共同分享。

  首先,進行親子閱讀很有必要,家長可以給孩子樹立良好的`閱讀榜樣,言教不如身教,而培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,身教的魅力是不可低估的,孩子與家長朝夕相處,家長就必須事事以身作則,只有自己喜愛閱讀,孩子才能喜歡上閱讀,所以做為家長應(yīng)和孩子一起讀書,共同成長。

  其次,閱讀貴在堅持。在孩子很小的時候,我就給他買了各種圖書、字卡之類的閱讀物,并適當?shù)挠枰灾笇,但受到網(wǎng)絡(luò)、電視的影響,使這些東西沒有得到更及時、有效的利用,收效甚微,所以,作為家長,應(yīng)能夠制定出一個合理可行的培養(yǎng)目標,將閱讀進行到底。

  再次,我們要給孩子提供更多的閱讀機會。閱讀不能局限在學校和家里,也不僅是閱讀書籍,走在大街上見到的標志牌,隨手拿到的一張小紙條,都可以作為孩子讀的內(nèi)容,讓孩子感覺到閱讀是生活中必不可少的一件事。孩子的注意力容易轉(zhuǎn)移,要想方設(shè)法地采用各種有趣的方式,吸引孩子的注意力。

  總之,閱讀能夠給孩子帶來成功的喜悅,能夠擴大孩子的視野,豐富孩子的心靈。作為家長,我們應(yīng)不斷思考,如何引領(lǐng)孩子走過這個語言成長的關(guān)鍵時期,希望通過我們的努力,能夠培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,從而塑造孩子良好的人格。

幼兒園親子閱讀心得體會范文4

  很多人都說,父母是孩子的第一任老師?晌覀冞@第一任老師卻因為多種原因,不能勝任。想到以前老爸老媽也因生活的忙碌沒閑暇顧及我們的學習成長,多少有些遺憾,為了不讓自己以后也后悔,我們盡力抽出點時間來陪孩子看書學習。一段時間以來還有不少感慨和心得。以下是我總結(jié)的一點體會和心得,寫出來,希望大家共勉:

  一、隨其所好。我想,孩子從幼兒時期開始,大概都有個通性。那就是愛看小人書、卡通片;或看聽小故事、聽兒歌。我家的寶貝也不例外,這些書,家里也不少。每次出街,只要他看到自己愛看的書一般我都會買給他。因為是他自己挑選的,所以,回家里從不用你叫或監(jiān)督,盡管看不懂文字,但還是看的津津有味呢。

  二、根據(jù)興趣愛好,書本生活上共同結(jié)合。從還不會走路和說話的時候,我就發(fā)現(xiàn)孩子對車輛有種特殊的愛好,看到書本上或報紙上的車輛就特別的興奮,F(xiàn)在上了幼兒園,家里有關(guān)車輛的書籍真的`不少。平時到街上,或公路上,看到車輛,他老爸就會一臺一臺的告訴他哪是什么車,告訴他怎樣分辨車上的標志,以致于現(xiàn)在跟我出街老考我這個對車輛一竅不通的老媽,常常讓我羞愧不如。他卻洋洋得意,自信心喜形于臉。

  三、親子共讀,及時講解,也用于適時的教育。我的孩子跟其他小朋友一樣,也很愛聽故事,特別是睡覺前,沒有兩三個故事是打發(fā)不了他合眼的。我和他常常是共看一本故事書,偶爾也教他幾個生字。因為每個故事必有它所代表的意思。如《小豬干凈了》教育孩子要從小愛干凈講衛(wèi)生!缎」u和小鴨子》教育孩子同伴間要互相幫助,互相互愛。每次講完我都會告訴他應(yīng)該要向故事中的誰學習。生活中有時碰到類似的事,如他不肯洗澡,我就會把《小豬干凈了》的故事搬出來,效果往往不錯。

  總的來說,教育孩子是很多方法的,只是也需要我們每個家長花點心思花點時間和精力,由于我的文化有限,在教育孩子方面或許比不上絕大多數(shù)高素質(zhì)的父母,希望能通過交流,增長自己這一方面的見識,禰補這方面的不足。

幼兒園親子閱讀心得體會范文5

  我的寶寶在新晃縣幼兒園已經(jīng)和老師同學一起度過了三年多的時光了,這三年多來我很明顯看到她各方面的進步,我深深的體會到老師的辛苦,目睹了孩子的成長。10月是幼兒園“書香浸潤童年,閱讀點亮人生”讀書月的活動,月底了老師要求要寫一份陪讀心得,呵呵,我就來談?wù)勎遗阕x的感想吧!

  我是眾多普通母親中的一員,由于時間和能力的有限無法全身心的養(yǎng)育孩子,常常陷入愧疚和自責之中。我的寶寶很好動愛玩,對外界的一切都是那么的好奇,很難讓她靜下心來去認真的看書,相信很多的父母都有同樣的困惑,不知怎樣才能讓我們的孩子安靜快樂的閱讀?

  愛玩乃孩子天性,我們要適當控制,但不要壓制,讓孩子在游戲玩中學習,又快樂,又能學到東西,每次出去的時候身邊的人文事物都是孩子學習的對象,孩子無時無刻不在學習著,要看大人怎么引導,我家寶寶很愛觀察善于發(fā)現(xiàn),每天都有很多的問題,我很樂意跟她一起探討,讓我們和孩子一起成長,也重新回歸到了童真,是一件幸福的事情!

  一個人的閱讀能力并不是與生俱來的,是幼兒時期需要我們父母去引導培養(yǎng)的。每晚臨睡前的親子閱讀是我和孩子最喜歡做的事情,每當這個時候,寶寶總是依偎在我的懷里,我們一起品味書的芬香,我想只要愛心耐心,加上動人的故事,再加上堅持,相信每個孩子都會愛上閱讀。

  現(xiàn)在的父母每天都很忙碌,甚少有時間陪著孩子一起玩,但不管有多忙,親子閱讀時間是一定要騰出來給孩子的,親子閱讀的好處數(shù)不勝數(shù),但以下幾點對我感觸頗深:

  一、能增進父母與孩子之間的情感交流。

  白天爸爸媽媽需要上班,孩子們要上學,和孩子在一起的時間減少了許多,晚上我們抽出幾十分鐘的時間陪孩子們一起看他喜愛的書,除了能學到知識外,孩子最大的感觸是“爸爸媽媽很愛我”,也許每天的親子閱讀要花費我們比較多的時間和精力,但是這其實也是一種享受,每次讀完書后宣蓉都會緊緊抱著我親一口,對我說:“媽媽我好喜歡你”!這個時候的我很幸福!而且在這過程中,你會發(fā)現(xiàn)孩子的點滴成長,與孩子一起學到新的知識,分享彼此的感動!

  二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。

  孔融讓梨—讓我寶貝宣蓉懂得了謙讓,學會了分享;小馬過河—教會了宣蓉要獨立思考,勇于實踐;愛吹牛的小花狗—讓宣蓉明白了吹牛是不對的……;我們還有看一些關(guān)于安全意識方面的書,通過學習,宣蓉知道了紅燈停,綠燈停,不可以吃陌生人給的食物,不能喝生水,不可以玩水電火,坐車要系安全帶等等;兒童情緒管理書中的溫馨的畫面,撫慰人心的淺語故事,幫助孩子清楚地認識自己的情緒并克服情緒,也告訴我們家長要重視孩子成長期中各種情緒的表現(xiàn),加以正確引導與孩子共同成長。其中的《我不想生氣》、《我好快樂》、《我不會害怕》、《我想要愛》等等都是宣蓉很愛看的書,看完后能簡單了解書里的一些內(nèi)容,我們不能奢望讀一遍就能讓孩子明白這些道理,我們需要時間和耐心讓孩子慢慢參透其中的道理,所以我總會時不時的重復講給她聽,再次的品讀你就會發(fā)發(fā)現(xiàn)孩子有不一樣的理解和認知,這比苦心婆心的空講道理好多了!

  三、增強語言能力、想象力、注意力。

  孩子在聽一個有趣的故事時,總是會保持高度的注意力,發(fā)揮她的想象力,用語言表達她的認知和困惑,一開始,我家宣蓉很難靜下心來聽故事,總是一邊聽一邊玩別的玩具或做別的事情,所以我一開始從最簡短的圖畫冊開始,但孩子如果沒有想看的欲望我都不會去強求,我會坐在她旁邊看我自已的書,有時候他就會跑到我身邊對我說:“媽媽,我也要看書,你陪我一起看我的書好不好?”這個時候的她是很認真的很樂意的,現(xiàn)在她能安靜的聽我講完一個故事,有的時候還會天馬行空的想象,每每如此我經(jīng)常會說:“這個想法真不錯!”,她對我的贊許回敬一個很滿意的微笑!

  親子閱讀的誤區(qū)

  我們周圍經(jīng)常會看到這樣的`父母,在孩子很小的時候,就通過種種方式教會孩子認識上千個字并引以為豪。我認為與其花大量精力和時間用在識字上,不如花些時間和孩子一起閱讀,我相信所有的孩子到了一年級后都會慢慢的認識越來越多的字,但不是所有的孩子都熱愛閱讀,所以幼兒期很枯燥的學習這些漢字又有什么用!

  以前我姐姐的女兒小的時候會認識很多字,會背比較多的唐詩,當時我姐也跟大多數(shù)的父母想法一樣,為孩子的認字多而感到高興,可至現(xiàn)在看來,我覺得這是一個錯誤的想法,隨著時間的推移兒時學過的知識都會淡忘,培養(yǎng)孩子一個好的閱讀習慣才是受益終身的,F(xiàn)在宣蓉在看書的時候我不會刻意的去教她認字,她每次看到自已認識的字就會指著念,也會指著不認識的字問我,這個時候往往只需說一兩遍孩子就記住了,再次看到的時候就會認出。

  “當你愛上閱讀,你將同時學會愛的方式和愛本身,你會懂得愛自己,愛他人,愛生命,愛世界,它能令你無所不能!蔽液芟矚g這句話,也希望我的孩子們能讓閱讀這個好習慣終身相隨!

幼兒園親子閱讀心得體會范文6

  孩子是我們的希望,我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣,并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性,閱讀是一個人必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基矗生存在終身學習的時代,面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念,需要通過閱讀與書不斷對話,逐漸學習獨立思考,因此閱讀是學習的基矗以下是我的一些在閱讀中的.心得:

  一、給孩子購買她感興趣的故事書本?梢宰屗灾鞯靥暨x,她喜歡的故事,提起她的閱讀興趣,在找書時漢字要注有拼音,這樣她還會認識新字和詞并能完整地讀完整本書,使她自主閱讀的能有所提高,不會太依靠我們大人。

  二、多些時間給孩子,少些時間給電腦和電視。我們家長每日要為工作奔波勞累,所以不會有太多的時間,給予我們的孩子。其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著她閱讀15—30分鐘就已經(jīng)足夠了!我每天都會陪著我的女兒一起看書或者游戲15—30分鐘,并且閱讀前我都會讓她自己挑選她喜歡書講給她聽。

  三、給孩子一個良好的閱讀氛圍,讓她喜歡上閱讀。我們每天的閱讀時間是晚上洗漱完畢后在溫暖的床上來享受“閱讀”這一天中最美好的時光,女兒會乖乖地坐在我身邊,聚精會神地聽我讀故事,有時她還會插上一段,有時她會糾正我的錯誤,有時她拿著書講給我聽,很有意思!她聽故事很投入,時而大笑,時而興奮不已,時而憂慮,時而歡愉,她能完全地投入到故事的情節(jié)中去,而我呢也能拾回已經(jīng)丟失了的童年快樂!

  四、閱讀無處不在。大街上我們有時會關(guān)注那些廣告牌上的字,特別是商場的標志和商場的名稱,還有酒店以及一些門店的名字,她都很感興趣。她提問時我都會耐心地回答她。

  五、貴在堅持。盡管在我女兒很小的時候我就給她買各種圖書,心情好的時候也陪著她閱讀,但是不能持之以恒。有時女兒拿著她的書要求我講故事時,我總是以各種借口推脫,那時女兒總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻。要培養(yǎng)她一個良好的閱讀習慣應(yīng)堅持。

幼兒園親子閱讀心得體會范文7

  記得來來剛滿一歲的時候,我給他買了第一套書《小熊寶寶》繪本。從那時起,我們就開始了親子閱讀的歷程,F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼三年過去了,來來從最初的咬書、撕書、玩書,到現(xiàn)在逐漸愛上了閱讀,成了一個喜歡讀書的孩子。在引導來來讀書的過程中,我有以下幾點體會:

  一、拋開功利心理,不當“提問大王”。

  也許很多人覺得,閱讀是一種學習的手段,是為了讓孩子認識更多的字,掌握更多的知識。在這方面,我的想法比較簡單,就是拋開功利心理,只問耕耘,不問收獲,注重培養(yǎng)孩子讀書的興趣和習慣,象做游戲、玩玩具一樣,讓閱讀也成為孩子生活中一件快樂的事情。所以,為了不讓來來對閱讀產(chǎn)生反感和厭倦心理,在陪孩子閱讀的過程中,我盡量不提任何問題,只是全身心地、繪聲繪色地大聲讀書給來來聽。當然,隨著來來逐漸長大,他有時非常喜歡參與到閱讀的過程中來,我也不會反對。比如我們最近在讀《小餅干的大道理》這本書,書中以餅干為例,解釋了很多詞語的含義,比如“耐心、自豪”等等。每次讀完書上對一個詞的解釋后,我都會自己再舉一個另外的例子解釋這個詞。沒想到來來也不甘示弱,非要以自己最喜愛的汽車為例也造個句。比如來來對“合作”的解釋是:“我在停車,你在旁邊看著停車位指揮我!睂Α澳托摹钡慕忉屖牵骸敖o汽車加油的時候,我等啊等,一直等到加完油”。另外,在讀書的過程中,我一般不指著字念,也很少考來來認不認識哪個字,頂多讓他念一念書名。來來在認字方面似乎也不敏感,到現(xiàn)在也不認識幾個字,但我并不著急,我覺得只要來來喜歡讀書就足夠了。

  二、尊重孩子,讓孩子成為親子閱讀的主導。

  我給來來買書比較多,也比較慎重,盡量買適合來來的書和比較經(jīng)典的繪本、科普書。但即使這樣,也不是所有的書拿回家后來來都喜歡,有些書甚至沒有看上一眼就被打入了冷宮。遇到這樣的情況,我一般不強求,因為孩子是閱讀的主導,大人應(yīng)當真正尊重孩子的閱讀興趣和喜好,而不是硬逼著孩子去接受和喜歡大人所謂的好書、有用的書。在陪孩子閱讀的過程中同樣要以孩子為主導,盡量尊重孩子的想法。比如,有些孩子語言能力很強,很小就能將聽過的故事復述下來,我也覺得這確實是一件了不起的事情,但來來不是這樣的孩子,到現(xiàn)在還不會復述故事甚至對復述故事很反感,所以在這方面我從不強求,而且我發(fā)現(xiàn),大人看書是要搞明白這本書講的是什么事,而孩子并不關(guān)注書的主題,反而經(jīng)常會對書中的一個小插圖、小細節(jié)或者對模仿書中一句話、一個場景產(chǎn)生興趣,尤其是孩子小的時候這一點尤為突出。所以來來兩三歲的時候,我很難不間斷地講完一本書,中途經(jīng)常會被來來的突發(fā)奇想或即興表演打斷,這時候我通常會融入到孩子的興趣中,而不是硬把孩子拉回主題,因為那樣做的'結(jié)果只會讓孩子對閱讀失去興趣。

  三、創(chuàng)造良好的氛圍,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

  如果把電視和書本同時擺在眼前,孩子毫無疑問會選擇電視,別說孩子,大人恐怕也是這樣。所以為了排除電視的干擾,我們家?guī)缀鯊膩聿婚_電視,慢慢地來來也習以為常,從不主動要求開電視。現(xiàn)在來來除了每天玩半個小時的IPAD游戲,其他時間就是玩玩具、看書。我們家的書架是開放式的,來來可以很方便地選書拿書。另外在來來經(jīng);顒拥牡胤桨ㄗ雷由稀⒋采弦话愣紩䲠[著幾本書,來來可以隨時拿起來看。每天晚上睡覺前是固定的親子閱讀時間,我們倆人會各選一本書,由我講給來來聽。有時我的工作很繁忙,也很想倒頭就睡,但一看到來來選了書的喜悅,感受到來來閱讀的熱情,自己也會不自覺地投入其中,和來來一同享受這一段美光的睡前時光。

  四、大人真正投入,與孩子一起分享閱讀的快樂。

  孩子其實是非常敏感的,作任何事情,大人的情緒都會影響到孩子。讀書也是一樣。如果大人將給孩子讀書當成是一項任務(wù),為完成任務(wù)而閱讀,孩子是一種感受。如果大人將親子閱讀當成是自身需要,真正投入其中,和孩子一起分享閱讀的樂趣,孩子一定是另外一種感受。其實,當大人真正沉浸到童書中之后,會發(fā)現(xiàn)童書中也有很深的意境,也能悟出許多做人做事的道理。比如看《我的爸爸叫焦尼》一書,焦尼和爸爸在一起的驕傲和滿足讓我深深感動,從而更加珍惜自己的家庭;看《小房子變大房子》一書,讓我知道要珍惜眼前的一切,用一種平常心對待自己的工作和生活。

幼兒園親子閱讀心得體會范文8

  閱讀是學習的基礎(chǔ),也是學習的關(guān)鍵。親子閱讀是家庭教育的有效方式,是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑,可以使家長和孩子很好地溝通和交流,拉近與孩子的距離,提高他們的興趣和熱情,同時也是一起享受親情、分享快樂的過程。

  陪伴孩子閱讀有一段時間了,經(jīng)過親子互動式閱讀,我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn),孩子的閱讀習慣隨著時間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變由被動變?yōu)榱酥鲃印,F(xiàn)在小家伙呀,已經(jīng)改掉了晚上沒事就看電視的習慣,每次晚上洗漱完畢,就吵著要媽媽講故事,小家伙聽的時候很認真,還會問很多的問題,有的時候那些問題把我們大人都難住了。還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句,有模有樣的,頗有一定的語言組織和邏輯推理層次。閱讀,這個認知世界、吸取知識的重要方式,現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進了孩子的興趣世界里,所以我們都比較重視和孩子一起閱讀,下面是我的一些點滴心得與大家分享。

  首先是選書。我家的書都是帶孩子一起去選的。我覺得既要尊重孩子的心里特點,選一些她趕興趣的,如印刷美觀,篇幅短小、通俗,內(nèi)容有趣的圖畫;又要有一定的價值,情節(jié)發(fā)展要符合孩子的想象和思維。我家貝貝喜歡的書有《可愛的動物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書》、《三只小豬》、《三字經(jīng)》、《童話故事》等等。

  其次是讀。圖書繪本的畫面很細膩、豐富,畫面間一般有過度和銜接,不要錯過細節(jié),要注意把畫面看全。我們大部分是先讓孩子自己看一遍,鼓勵她把看到的想到的說出來。然后再講給她聽,一邊講一邊一起翻閱圖書。最后以游戲的方式提問,讓孩子在填空游戲中回憶故事情節(jié),加深對內(nèi)容了解和語言文字的印象(有趣、好聽的詞語鼓勵她多說一說)。答對就給予一定的表揚和鼓勵,激發(fā)、培養(yǎng)他的潛能和興趣,從而提高閱讀水平,但也不能讓讀書成為死任務(wù),只要她愿意看,我們就很高興陪她一起,不能刻意地要求她學里面的字,記清所有的內(nèi)容。在興趣的基礎(chǔ)上更能把書讀到心里去。

  最后是環(huán)境。因孩子容易受外界的影響,所以要給孩子創(chuàng)造一個輕松的環(huán)境。閱讀要堅持,最好有固定的時間。我家最主要的是睡前30分鐘關(guān)掉電視、電腦,坐到床上讀;周末帶她到圖書館看書、借書,感受那里的.氣氛;周末天氣好有時還坐在公園的草地或大樹下讀。到圖書館借書我發(fā)覺有一個很大的好處,不僅節(jié)約了開支,更能培養(yǎng)孩子愛惜書本、控制時間,尊重別人的勞動成果的好習慣。以前我家孩子覺得書是自己的,想怎么處理就怎么處理,買回來的書,沒幾天就都“分家”了,讓我操碎了心?涩F(xiàn)在完全改掉了這個惡習,真的很欣慰。

  親子閱讀,不僅能鍛煉孩子的語言表達、觀察能力;又能養(yǎng)成良好的習慣,為孩子點亮了一盞智慧之燈,讓我們和孩子一起堅持,一起加油!

  總之,親子閱讀,不是形式,需要家長用心去投入,用心去實踐;孩子的潛力,需要我們家長用心去引導,用心去激發(fā)!相信,每一次用心地參與,都會感受到孩子身上的發(fā)光點!都會感覺到了親子閱讀的魅力!

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