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幼兒早期智力的開發(fā)方法
現(xiàn)在離異家庭增加了, 對離異家庭孩子的智力開發(fā)要進行早期干預,以下是小編整理的幼兒早期智力的開發(fā)方法,希望對大家有所幫助。
1、加強口語刺激。
這不僅有利于加強第二信號系統(tǒng)的活動,擴大感知覺的刺激范圍,加強注意的廣度,提高記憶的效果,而且也有利于思維的提高和想象的豐富。刺激的方法主要有:多與孩子交談、讓孩子模仿大人說話、鼓勵孩子用正確的口語表達自己的需要、積極創(chuàng)造孩子彼此之間進行口語交往的情境和條件。
2、重視智力游戲。
游戲是孩子的主導活動。通過游戲,孩子的感知、注意、記憶、思維和想象等能力能顯著發(fā)展起來,如視覺敏度顯著加大,記憶數(shù)量和質(zhì)量顯著提高等。
3、組織觀察活動。
這對激發(fā)孩子的求知欲,發(fā)展觀察力,培養(yǎng)記憶力,提高思維水平,促進言語的發(fā)展都具有無可替代的作用。因此要盡量多地激發(fā)孩子的觀察興趣,在觀察過程中指導孩子掌握觀察方法,要求孩子用自己的語言來描述所見所聞,提高抽象概括能力和語言表達能力。
4、編講益智故事。
故事是孩子最容易接受的通俗易懂的藝術(shù)形式,不但能擴大知識面,而且更重要的是還能培養(yǎng)孩子的注意力,提高他們的記憶力,發(fā)展他們的想象力。在給孩子講故事時,語言要明白、通俗、生動,要講究故事的智力價值,發(fā)揮益智功能。
5、抓好早期學習。
學齡前孩子學習活動的主要目的在于開發(fā)智力。這個年齡段的兒童不能夠把學習和游戲完全分離開來,因此,以游戲為手段抓好早期學習十分重要,讓孩子在游戲的過程中,增強注意力,增進思考力,提高記憶力,同時獲得相應的知識。
6、鼓勵孩子提問。
好問是孩子特有的強烈好奇心的表現(xiàn),也是增長知識,啟迪智慧的大好時機。因此,既要在孩子發(fā)問時回答好孩子的問題,更要積極啟發(fā)孩子提問,引導孩子擴大提問的范圍,幫助孩子提高提問質(zhì)量,形成思考和探究的習慣。
幼兒智力開發(fā)方法
考推理
你和寶寶準備一起吃早點了,但還沒有把早飯盒揭開,父母可讓孩子猜一猜:“猜猜看,咱們今天早點吃什么?”“你希望是牛奶還是豆?jié){?”這種方法可提升孩子的數(shù)學邏輯智能。
數(shù)數(shù)樓梯的臺階
上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味,但倘若這時父母用一些有趣的方法,不僅能讓寶寶智能有所提升,而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。父母可帶領孩子一級臺階一級臺階、一層一層地數(shù)數(shù)樓梯的階數(shù),在不知不覺攀爬樓梯的過程中,孩子的數(shù)學邏輯智能也會有所提高。
認路、數(shù)門牌
帶孩子出門后,可利用回家的一段時間,因為回家的路上時間很充足,孩子的心情也大多比較放松。這個時候,面對四通八達的各條馬路,讓孩子分辨并記憶,找出各條路的特點及不同之處,學會利用參照物來認路,能夠提高孩子的觀察力。
在回家的路上,還可以指導孩子數(shù)門牌號碼,分清哪邊是偶數(shù),哪邊是奇數(shù),能強化孩子的數(shù)字概念,對提升數(shù)學邏輯智能很有幫助。
尋找節(jié)目時間表
晚上看電視的時候,孩子最愛看的節(jié)目是在什么時間播出呢?可以在電視報上找出那個時間,教孩子認識時間。這可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學能力,而且孩子在不知不覺中還能學會一些漢字。
和孩子一起數(shù)玩具
晚上睡覺之前,要讓孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做,不過,父母可以從旁協(xié)助,借此機會幫助孩子學到新本領。最開始的時候,父母可以和孩子一起大聲數(shù)玩具,數(shù)完一件放好一件。孩子通過模仿就能知道數(shù)數(shù)的順序,以后就可以讓孩子自己數(shù)和放玩具了。這可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學智能。
看商品標價
逛商場時,爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標簽,讓孩子知道每樣商品都有它的標價。然后再和孩子算一算,買兩件要多少錢,媽媽有10元錢,夠買幾樣……這能使孩子對金錢有個最初的概念,也能提升他的數(shù)學智能。
增減衣物學數(shù)學
天氣暖和了,衣服要減少;冬天天氣冷,衣服要相應地增加。在這個過程中,可以和孩子一起數(shù)衣服的件數(shù),夏天穿單衣1件;秋天穿內(nèi)衣+毛衣+外套共3件;冬天穿內(nèi)衣+毛衣+外套+防寒服共4件。寶寶在此過程中就會把天氣冷和要保暖及穿厚衣服,天氣熱和要涼快及穿薄衣服聯(lián)系在一起,讓孩子從具體的生活經(jīng)驗中提升本體感覺,認識自然。
在穿衣服的時候可以讓寶寶自己系紐扣,從上往下系,或是從下往上系,讓寶寶的數(shù)學邏輯智能得到提升。
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