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四歲兒童如何開發(fā)智力
現(xiàn)在家庭年輕父母育兒觀念都比較超前,從懷孕起就開始進行胎教,可見對孩子未來發(fā)展的重視程度,下面是小編幫大家整理的四歲兒童如何開發(fā)智力,希望大家喜歡。
當胎兒出生后至一個月時也是開發(fā)智力的關鍵時期,需要剛剛出生,但嬰兒感知能力已經(jīng)有了一定的變化,某種刺激會有助于嬰兒的智力發(fā)展,所以開發(fā)寶寶的智力,想寶寶聰明過人,就要坐嬰兒期抓起,那么如何給一個月的嬰兒開發(fā)智力呢?
給嬰兒做反射抓握游戲,方法:準備幾個觸感不同柔軟型物品,輪流放在寶寶的手掌心中,再輕拉這些物品,當你拉動這些物品時寶寶會抓得很緊,利用寶寶原有的反射能力,能讓他體會不同的觸感,以及雙手肌肉被帶動的感覺,增加對雙手的認知。
學習方式
一個月大的嬰兒的學習是比較較被動的,主要是通過身體的反射能力來了解外面的世界。所以這個階段給嬰兒一個舒適的睡眠環(huán)境,讓他處在放松、安全的狀態(tài);當嬰兒寶寶醒的時間里,可以陪他說話、觸摸他的肌膚、與嬰兒親切對視,給予他溫暖、關愛的眼神,并輕輕呼喚他的名字或叫他寶貝。
聲音盡量放慢速度,稍微提高音調,因為一個月大的嬰兒多數(shù)喜歡溫柔的聲音,媽媽所做的這些都能讓嬰兒感受父母的愛和美好。媽媽的聲音能給嬰兒帶來安全感,這與從懷孕階段就已經(jīng)開始聆聽媽媽的聲音有關,媽媽經(jīng)常開心地對和寶寶說話,可以從小培養(yǎng)寶寶開朗的性格。
愛的擁抱與撫觸,當寶寶醒著時,多抱寶寶。給寶寶洗好澡時,或是他心情愉快時為他進行撫觸按摩,保持房間適合的室溫,搭配輕柔的音樂。媽媽在雙手上涂抹寶寶乳液,輕柔、緩慢地為寶寶進行全身按摩。按摩可刺激寶寶的觸覺感受器官,促進全身的血液循環(huán),消除寶寶的焦慮感;擁抱可以帶給寶寶自信、滿足及安全感。
身心發(fā)展
剛出生的寶寶有大部分時間都是在睡眠中度過,醒著時會抓握、吸吮、眼球轉動等反射動作。寶寶會反射性地抓握,如果有突如其來的聲音,會受到驚嚇,寶寶會作出哭泣、驚訝等反應。當看到媽媽的臉時,會短暫注視媽媽的臉,但臉部還沒有明顯的反應。
想要培養(yǎng)一個聰明的寶寶,智力的開發(fā)就要從出生時抓起,因為這時的寶寶反射能力比較強,所以只要集中鍛煉寶寶的反應能力,和給嬰兒一種安全感,讓寶寶感受媽媽的愛和對外界的事情都感到是美好的。
寶寶開發(fā)智力的運動方法
兒童運動、動作能力的發(fā)展可以直接反映兒童智力的發(fā)展情況。我們經(jīng)常看到,智力低下的孩子,往往動作遲緩,動作能力落后于一般孩子。也就是說,動作發(fā)育是智力發(fā)育的早期表現(xiàn)形式之一。
這是因為,人的運動、動作是受大腦皮層支配的。人體各部位在大腦皮層都有相應的運動中樞,兒童加強運動能刺激相應大腦皮層,使之更活躍、更精確地支配、指導運動和動作的發(fā)展。因此,運動的發(fā)育與腦的發(fā)育在部位和時間上密切相關。
另外,運動還能加快神經(jīng)纖維髓鞘化,這是神經(jīng)系統(tǒng)成熟的標志之一,可使神經(jīng)傳導速度更快。
攀爬家具:從地上平面爬行,進展到爬上椅子,是建立立體空間高度概念的最佳練習機會,亦可強化手部和腿部的肌力。在攀爬時如撞到亦無妨,從經(jīng)驗中幼兒可以學到如何避免危險的自保本領。
上下樓梯:幼兒的高度概念是先在視覺上習慣后,再從動作中經(jīng)歷真正的高度感受。雙腳同上或是同下一個階梯,進步至一腳一級都是對腿肌進行更高階段熟練,并使高度判斷力更加清晰明確。
人體滑梯:加速度與高度的變化,使得孩子甚覺新奇有趣,樂此不疲。但如果孩子缺乏安全感,可以面朝父母,扶住寶寶上臂后再讓他溜下,較大的幼兒便可自行上下。
觸探身體:走在平坦的硬地板不稀奇,踏在不平且柔軟的人體才過癮!不僅增加腳底的觸探刺激,父母可以和寶寶說話,吸引其注意力。
金雞獨立:金雞獨立為前庭系統(tǒng)抗地心引力的平衡表現(xiàn),不過光是孩子一人單腳站立沒有意思,不如親子一起來比賽,看看誰維持最久!如果幼兒已具備數(shù)數(shù)能力,不妨和子一塊兒數(shù):一、二、三……雙腳跳躍:每一次的跳躍都是腿肌展現(xiàn)屈伸爆發(fā)力的時刻,從屈身半蹲到一躍而起,動作從夸張到優(yōu)雅,順便觀察其平衡感如何,是東倒西歪、容易跌倒、還是“彈簧超人”越跳越高。
翻筋斗:一歲多的孩子會試著彎下腰身,從兩腿間探看世界,這時可順便抓住其大腿和腰部,協(xié)助完成被動式的翻滾。翻滾斗可訓練寶寶的平衡感,并使手腳力量更臻強勁。
奔跳搶寶:跑是訓練爆發(fā)力的速度活動,但在求快速之余,亦得留心自身安全,觀察孩子對障礙物的避免反應,建議可用“搶寶藏”方式提高孩子的參與興趣。
吊單杠:吊單杠可訓練孩子手部的抓握能力,并且強化臂肌,滿足人類回歸原始自然的攀爬方式,同時考驗父母的手臂是否足以支撐小朋友的重量。
搖擺舞:播放節(jié)奏明快的童謠,讓孩子隨著音樂自由搖擺,簡單的幾個動作,擺擺手、扭扭腰甚或或轉個圈,都會帶給孩子莫大的樂趣。
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