學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(15篇)

　　為確保事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1

　　暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時(shí)間長、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，根據(jù)上級(jí)主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情鄉(xiāng)情，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。

　　二、基本內(nèi)容

　　緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動(dòng)，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括：

　�。ㄒ唬┥鐣�(huì)參觀活動(dòng)

　　通過社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì)，感知社會(huì)，了解社會(huì)。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題，撰寫調(diào)研報(bào)告，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問題能力和創(chuàng)新精神。

　　（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　1、社會(huì)調(diào)查

　　社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解，從而感受社會(huì)的變化，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人、身邊事的.環(huán)保節(jié)能意識(shí)，人們的奧運(yùn)情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報(bào)告。

　　2、體驗(yàn)類活動(dòng)

　　體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感悟、了解、認(rèn)識(shí)、提高，學(xué)會(huì)“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識(shí)積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

　　3、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)

　�。ㄈ�）社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

　　社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過組織到社區(qū)、公園、車站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)，供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

　�。ㄋ模┘彝シ�務(wù)活動(dòng)

　　號(hào)召學(xué)生孝敬父母，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

　　三、活動(dòng)原則及要求

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：

　�。ㄒ唬┌踩�第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動(dòng)安全隱患，提出詳細(xì)的安全工作方案，落實(shí)安全措施，并由家長把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān)，確�；顒�(dòng)安全。

　�。ǘ�）就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動(dòng)。

　�。ㄈ�）貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，關(guān)注生活問題；從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

　�。ㄋ模┡d趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

　�。ㄎ澹┳灾鲄f(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

　�。ㄎ澹┖侠砝�用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源（如圖書館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等），提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案，保證活動(dòng)的順利實(shí)施，并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，了解國情鄉(xiāng)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的.社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月—20xx年9月

　　四、活動(dòng)參加人員：

　　1—5年級(jí)全體學(xué)生

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開展可以是個(gè)人，鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開展，活動(dòng)內(nèi)容有：

　　1、關(guān)愛弱勢群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去

　　關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。

　　2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)。

　�。ǘ�）、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)�；顒�(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：

　　1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語，宣傳環(huán)保知識(shí)。標(biāo)語要簡潔易懂，朗朗上口。

　　2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事

　　情寫成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

　�。ㄈ�）、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫讀書筆記、讀后感等，內(nèi)容有：

　　制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦，制作好書推薦卡，可自己再設(shè)計(jì)、制作精美，寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由，每人制作1—2張。各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開展，要認(rèn)真做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表揚(yáng)，加強(qiáng)宣傳，并書面上報(bào)德育處。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)方案

　　為了貫徹執(zhí)行黨的精神，豐富學(xué)生假期生活，促進(jìn)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)知和體會(huì)社會(huì)活動(dòng)，增長實(shí)際生活本領(lǐng)，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國家的時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感使其在實(shí)踐中成長成才，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、報(bào)效國家的時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任感。

　　根據(jù)縣教育局的工作安排，我學(xué)區(qū)特制定寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下：

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：成立寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和督促檢查。

　　組長：xxx校書記

　　副組長：xxx主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx兼任。

　　二、活動(dòng)安排

　　（一）活動(dòng)主題

　　學(xué)習(xí)實(shí)踐長見識(shí)，奉獻(xiàn)愛心促和諧

　�。ǘ�）活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月15日至2月19日

　　（三）活動(dòng)對(duì)象

　　中小學(xué)教職工、寒假返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生、內(nèi)初班學(xué)生以及全鄉(xiāng)中學(xué)生。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)形式：

　　以中學(xué)為活動(dòng)單位，每周一到周四，中學(xué)的196名學(xué)生和待業(yè)人員、大中專學(xué)生、高中生（包括職高班學(xué)生）、初中生（包括區(qū)內(nèi)初中班學(xué)生）126名，三個(gè)層次進(jìn)行編組以小分隊(duì)為編組形式，共分4大組，20小組全面開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每小組隊(duì)員人數(shù)16人。每個(gè)小分隊(duì)配備指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊(duì)教師各一名。領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師由中學(xué)教師擔(dān)任。每天北京時(shí)間11點(diǎn)至14點(diǎn)進(jìn)行巡邏活動(dòng)，下午16點(diǎn)至17點(diǎn)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，并進(jìn)行交接班。

　�。ㄎ澹┓椒ú襟E

　　1、動(dòng)員部署階段：1月15日—1月20日為宣傳動(dòng)員、調(diào)查摸底和編隊(duì)分組等準(zhǔn)備階段。各學(xué)校要對(duì)返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生、疆內(nèi)初中班學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查并按照大中專學(xué)生、高中生、初中生（區(qū)內(nèi)初中）三個(gè)層次進(jìn)行編排，每組16人，分別確定指導(dǎo)教師及領(lǐng)隊(duì)，明確責(zé)任。編組完成后，由領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師召集學(xué)生，于1月20日召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，進(jìn)行具體安排。動(dòng)員大會(huì)在喀熱克其克鄉(xiāng)中學(xué)召開，邀請(qǐng)鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長參加，爭取家長的支持。

　　2、全面開展階段：1月20日—2月17日為實(shí)施階段，全面開展“八項(xiàng)時(shí)間活動(dòng)”。

　　一、組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)和宣講黨的十七屆六中全會(huì)精神，做先進(jìn)文化踐行者實(shí)踐活動(dòng)，在每周返校日進(jìn)行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；

　　二組織廣大學(xué)生開展“讀幾本好書、看幾部好電影”活動(dòng)，提高其閱讀和鑒賞能力，在每周返校日進(jìn)行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；

　　三、組織廣大學(xué)生開展假期治安巡邏活動(dòng)，增強(qiáng)其維護(hù)家鄉(xiāng)安全穩(wěn)定的意識(shí)，在每周一至周四進(jìn)行；

　　四、組織開展以“身邊的感動(dòng)”為主題的征文活動(dòng)，將感動(dòng)化為成長的動(dòng)力，培養(yǎng)其積極主動(dòng)、健康向上的思想情趣，在每個(gè)返校日進(jìn)行；

　　五、組織廣大學(xué)生開展體育競賽活動(dòng)，培養(yǎng)其強(qiáng)身健體和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，每周返校日進(jìn)行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；

　　六、組織廣大學(xué)生開展"走訪企業(yè)"實(shí)踐活動(dòng)，使其通過觀摩學(xué)習(xí)，深刻了解勞動(dòng)者的辛苦和作出的貢獻(xiàn)，1月27日組織七年級(jí)，2月3日組織八年級(jí)，2月10日組織九年級(jí)進(jìn)行走訪；

　　七、組織返鄉(xiāng)大中專生面向家鄉(xiāng)"后進(jìn)生"開展"一對(duì)一，一對(duì)多學(xué)習(xí)輔導(dǎo)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)（1月20日至2月20日）；

　　八、組織廣大學(xué)生開展"向困難鄉(xiāng)親獻(xiàn)愛心"活動(dòng)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，向村上交一篇心得體會(huì)（2月17日）。

　　3、總結(jié)表彰階段：2月18日—2月20日，以學(xué)區(qū)為單位，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)的組織者及學(xué)生予以評(píng)選表彰，對(duì)組織不力的學(xué)校和不積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生都要批評(píng)、通報(bào)。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、高度重視，精心組織。學(xué)校要高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，

　　抓好落實(shí)。要廣泛宣傳，深入動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，同時(shí)認(rèn)真研究制定工作方案，從領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、經(jīng)費(fèi)等方面提供保障，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式，保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　2、明確責(zé)任，保證安全，強(qiáng)化督查，促進(jìn)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)要明確責(zé)任，要做好實(shí)踐活動(dòng)之前和期間的'安全教育工作，采取必要的安全保障措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。小分隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師要掌握每名隊(duì)員的活動(dòng)情況，充分考慮每項(xiàng)活動(dòng)的不安全因素并予以排除，確保在活動(dòng)開展過程中不出現(xiàn)任何安全問題。各中學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，并有專人負(fù)責(zé)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和督促檢查，及時(shí)解決工作中遇到的問題，推動(dòng)工作深入開展。學(xué)區(qū)要指派專人對(duì)所屬學(xué)校活動(dòng)開展情況進(jìn)行督促檢查并將檢查情況信息按時(shí)上報(bào)縣教育局思政科。

　　3、健全檔案，上報(bào)材料。要建立健全此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的檔案材料，包括文件、活動(dòng)方案、信息、圖片資料、總結(jié)、返鄉(xiāng)學(xué)生的摸底調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生參加活動(dòng)考勤記錄等材料。要將活動(dòng)方案、信息、圖片、總結(jié)等資料（電子版）及時(shí)上報(bào)縣教育局思政科。

xxx學(xué)區(qū)

　　20xx年1月20日

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月——8月

　　二、活動(dòng)主題：

　　村居愛衛(wèi)生

　　三、參加對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)范圍：

　　全體學(xué)生所在的.村居、活動(dòng)場所。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、“村居小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　(1)學(xué)生自己組織在村居公共區(qū)域、綠化帶、村道等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助村居衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

　　(2)學(xué)生在村居廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　2、“家庭小老師”活動(dòng)。

　　(1)學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí)，主動(dòng)與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

　　(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

　　希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng)，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程八大領(lǐng)域之一，它包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐三個(gè)方面的內(nèi)容。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小駔由教務(wù)處、教科室、政教處、團(tuán)委人員和年級(jí)主任組成。

　　一、研究性學(xué)習(xí)

　　1、課程設(shè)置

　　學(xué)生通過課題研究獲得研究性學(xué)習(xí)的15個(gè)學(xué)分，每個(gè)課題3學(xué)分，三年必須研究5個(gè)課題，每個(gè)學(xué)期至少1個(gè)課題，必須在學(xué)校（高一安排的課時(shí)內(nèi)完成）。

　　2、組織形式：主要是小組合作研究

　　3、時(shí)間安排：采取集中與分散相結(jié)合，上半學(xué)期每周安排一課時(shí)，下半學(xué)期集中安排四天，期末一天進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)成果展示，一學(xué)期共54課時(shí)。

　　4、課題研究：學(xué)生根據(jù)自身興趣，在教師的指導(dǎo)下，自行從自然環(huán)境、社會(huì)生活、歷史文化、個(gè)人發(fā)展等方面自主選擇和確定研究專題，組成研究小組，實(shí)行分工合作，從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，即確定課題-制訂計(jì)劃-搜集材料-總結(jié)整理-交流評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)進(jìn)行研究。每一步實(shí)驗(yàn)工作情況必須記錄，以備學(xué)分認(rèn)定。

　　5、學(xué)分認(rèn)定：由教科室主任初步認(rèn)定，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小組確定。學(xué)分認(rèn)定應(yīng)具備以下條件：有符合要求的課題方案，研究過程紀(jì)錄完整，有課題研究成果報(bào)告，有自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)的三級(jí)合格評(píng)議，課時(shí)保證54課時(shí)。

　　對(duì)高一學(xué)生，學(xué)校要通過講座、課堂教學(xué)、網(wǎng)站、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行培訓(xùn)。

　　二、社區(qū)服務(wù)

　　1、課程設(shè)置：高中三年，共參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)就可以認(rèn)定獲得2學(xué)分。

　　2、組織形式：教師組織或?qū)W生自由安排以服務(wù)小組為活動(dòng)單位。

　　3、時(shí)間安排：利用課余或高一、高二期間的假期時(shí)間分散進(jìn)行。

　　4、活動(dòng)記錄：學(xué)校組織的.服務(wù)活動(dòng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)一記錄，錄入《綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案》。學(xué)生自行組織的，由學(xué)生本人在活動(dòng)結(jié)束后，將《社區(qū)服務(wù)記錄卡》交社區(qū)記錄，《社區(qū)服務(wù)記錄卡》內(nèi)容包括：服務(wù)對(duì)象的名字、活動(dòng)日期、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)項(xiàng)目或內(nèi)容、學(xué)生自己簽名、服務(wù)對(duì)象的簽名及聯(lián)系方式。

　　5、學(xué)分認(rèn)定：由教科室主任初步認(rèn)定，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小組確認(rèn)。取得2個(gè)學(xué)分的條件為：三年內(nèi)服務(wù)總時(shí)間不少于10個(gè)工作日、《社區(qū)服務(wù)記錄卡》記錄完整。

　　三、社會(huì)實(shí)踐

　　1、課程設(shè)置：每年一周，三年共3周，每學(xué)期考核一次，每周2個(gè)學(xué)分（2、組織形式：軍訓(xùn)、學(xué)工學(xué)農(nóng)、校內(nèi)公益勞動(dòng)、參觀與郊游以班為單位，由學(xué)校統(tǒng)一組織；德育基地活動(dòng)，社會(huì)調(diào)查，社團(tuán)活動(dòng)及小組形式進(jìn)行。

　　3、時(shí)間安排：每學(xué)年總數(shù)不少于一周，三年不少于三周。一學(xué)年一統(tǒng)計(jì)。

　　4、活動(dòng)記錄：學(xué)校組織的服務(wù)活動(dòng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)一記錄，錄入《綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案》。

　　5、學(xué)分認(rèn)定：由教科室主任初步認(rèn)定，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小組確認(rèn)，由教務(wù)處統(tǒng)一管理。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6

　　寒假將至，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，為了讓學(xué)生通過觀察和實(shí)踐，了解社會(huì)，體驗(yàn)勞動(dòng)和人際交往，我校將組織部分學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）活動(dòng)。為確保此項(xiàng)工作順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事宜具體安排如下:

　　一、實(shí)習(xí)崗位

　　今年寒假，我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位經(jīng)聯(lián)系，初定為xx天馬君瀾大酒店、xx金永泰大酒店、xx永泰望湖酒店、xx市鑫洲海灣大酒店、xx鑒湖大酒店、xx秦望大酒店的酒店廚師助理、餐飲搬運(yùn)、菜品上桌、清洗盤子、大堂接待等崗位。學(xué)校將采取學(xué)生自愿報(bào)名的原則，根據(jù)報(bào)名人數(shù)調(diào)劑到各單位頂崗實(shí)習(xí)。

　　二、報(bào)名學(xué)生要求

　　在校學(xué)生；在校期間無違紀(jì)處分；往年參加過頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生優(yōu)先；家庭經(jīng)濟(jì)困難的.優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先。

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　時(shí)間：20xx年1月28日－2月22日。

　　四、上報(bào)時(shí)間：

　　請(qǐng)各專業(yè)部于20xx年1月20日前將名單上報(bào)團(tuán)委，告家長書和匯總表見附

　　五、工作安排

　　活動(dòng)準(zhǔn)備階段（活動(dòng)開始前二周）：落實(shí)實(shí)習(xí)單位和崗位、與實(shí)習(xí)單位簽定協(xié)議、落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施、落實(shí)崗位實(shí)習(xí)人員（家校聯(lián)系）、召開實(shí)習(xí)單位工作聯(lián)席會(huì)、學(xué)生單位雙向選擇見面會(huì)、組建實(shí)習(xí)走訪團(tuán)隊(duì)、召開實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)。

　　活動(dòng)開展階段（學(xué)校寒假假期）：組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、做好動(dòng)態(tài)跟蹤和信息反饋、做好階段工作小結(jié)、組織安全檢查和巡視、聯(lián)系媒體進(jìn)行新聞報(bào)道等。

　　活動(dòng)總結(jié)階段（活動(dòng)結(jié)束后一周）：做好頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，明確責(zé)任。落實(shí)本次頂崗實(shí)習(xí)工作的責(zé)任人和聯(lián)系人，并選派政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)教師，領(lǐng)隊(duì)教師全面負(fù)責(zé)本實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組織管理工作。

　　2、周密部署，細(xì)致安排。各專業(yè)部要認(rèn)真細(xì)化學(xué)生報(bào)名工作，嚴(yán)格紀(jì)律要求，確保此項(xiàng)工作安全、順利推進(jìn)。

　　3、加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員。要切實(shí)做好廣泛思想發(fā)動(dòng)和宣傳引導(dǎo)，讓學(xué)生知曉本次實(shí)習(xí)的意義，積極投身社會(huì)實(shí)踐。

　　4、加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織。相關(guān)職能部門和各專業(yè)部要做好實(shí)習(xí)學(xué)生的教育管理工作。要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育。主動(dòng)配合相關(guān)單位和企業(yè)做好學(xué)生工作。要注意收集并報(bào)送實(shí)習(xí)學(xué)生的心得體會(huì)、意見建議及工作信息動(dòng)態(tài)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)，豐富經(jīng)驗(yàn)、開拓視野的重要手段，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我、感受團(tuán)隊(duì)精神的重要時(shí)機(jī)。開展有針對(duì)性，富有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于學(xué)生親近大自然，感受生活的多姿多彩，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧。我校將于11月3日、4日分別組織學(xué)生參加秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)公德意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　二、活動(dòng)主題：文明與實(shí)踐同行

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　四、活動(dòng)時(shí)間及安排：

　　返校時(shí)間：3:30左右，放學(xué)時(shí)間：3:45

　　五、車輛及隨班教師安排：

　　注：因故無法參加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教師留校自行處理業(yè)務(wù)，或接受臨時(shí)性代課。

　　五、工作要求：

　　1、各班主任事前對(duì)學(xué)生進(jìn)行外出活動(dòng)相關(guān)的.知識(shí)、安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、禮貌等教育工作，確�；顒�(dòng)安全、文明、有益、快樂。

　　2、各班主任指導(dǎo)好學(xué)生積極自覺地參加實(shí)踐活動(dòng)，因特殊體質(zhì)不參加者請(qǐng)家長寫好請(qǐng)假單，并提前兩天上報(bào)德育組備案。

　　3、各學(xué)科教師要積極挖掘?qū)W科德育內(nèi)容，以小探究的形式開展活動(dòng)，并在活動(dòng)前、中、后期適宜地滲透“兩綱”教育。

　　4、出發(fā)前，班主任清點(diǎn)好班級(jí)的學(xué)生人數(shù)，將學(xué)生分成幾個(gè)小組，每組確定一名組長。

　　5、各班級(jí)聽從廣播調(diào)度，排好兩路縱隊(duì)按順序在相應(yīng)門口上車。

　　6、所有隨隊(duì)帶班老師本著為學(xué)生服務(wù)的精神，全程跟隨所帶班級(jí)的學(xué)生隊(duì)伍，與班主任、導(dǎo)游一起做好學(xué)生帶隊(duì)工作，切不可私自遠(yuǎn)離學(xué)生隊(duì)伍，應(yīng)切實(shí)履行職責(zé)，確保學(xué)生活動(dòng)安全。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以本次實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，布置適量的實(shí)踐作業(yè)。以“快樂秋游”為題，一至三年級(jí)組織繪畫作品評(píng)比，四五年級(jí)組織小報(bào)創(chuàng)編評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自己視角感悟生活，每班推薦五份上交德育組。

　　8、因身體原因未安排的教職工，按作息時(shí)間在校辦公處理業(yè)務(wù)；活動(dòng)日因故不能參加活動(dòng)的，請(qǐng)事先請(qǐng)假。

　　9、領(lǐng)隊(duì)人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本年級(jí)組相關(guān)事項(xiàng)，處理考察過程中的偶發(fā)事件，年級(jí)組長負(fù)責(zé)將本年級(jí)出席人數(shù)及缺席名單統(tǒng)計(jì)上報(bào)德育組。（附1表格）

　　10、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生全部回學(xué)校由班主任組織安全放學(xué)；總領(lǐng)隊(duì)、每位班主任、每年級(jí)部分學(xué)生對(duì)旅行社進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量滿意度測評(píng)，2天內(nèi)上交德育組。

　　xxx區(qū)xxx小學(xué)

　　20xx年10月27日

　　附1： xxx小學(xué)20xx年秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出席情況統(tǒng)計(jì) 年級(jí)組

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8

　　為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生適度消費(fèi)意識(shí)、合理利用課余時(shí)間，為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織以“融入社會(huì)，共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為更好的開展此次活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下。

　　一、 活動(dòng)時(shí)間

　　XX年1月—XX年3月

　　二、 活動(dòng)范圍

　　除08秋外全體在校學(xué)生

　　三、 活動(dòng)內(nèi)容

　　每個(gè)學(xué)生利用XX年寒假時(shí)間，針對(duì)“愛心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合三個(gè)主題深入思考，每名學(xué)生寫1500—XX子的書面材料，有條件的.可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下：

　　1、 公益活動(dòng)

　　利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛心，同時(shí)深入社會(huì)，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹木等活動(dòng)，給社會(huì)送去一份溫暖，還我們一片溫馨！

　　2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

　　春節(jié)是每個(gè)中國人都會(huì)過的一個(gè)節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙�，讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

　　3、物價(jià)上漲

　　近日來，“物價(jià)上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的，物價(jià)聯(lián)系著我們的生活，請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，放眼未來，我們

　　們應(yīng)做些什么呢？

　　四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint

　　具體要求：

　　時(shí)間：8—10分鐘。

　　每個(gè)頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

　　采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

　　幻燈材料可以配置背景音樂

　　五、 活動(dòng)進(jìn)程安排

　　1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。

　　2、班級(jí)評(píng)選階段

　　XX年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)選，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

　　3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段

　　XX年4月初，各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評(píng)選要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3，名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名，對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)背景

　　校園對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生來說，都應(yīng)該是比較熟悉的地方，因?yàn)樵诤⒆拥臅r(shí)間表中，白天絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的。而我們的學(xué)生是否真的了解自己的學(xué)校呢？我們進(jìn)行了一項(xiàng)測試——讓學(xué)生說出校園周圍樹木的名稱。測試結(jié)果使人出意料：絕大部分學(xué)生平時(shí)似乎對(duì)花草樹木津津樂道，可現(xiàn)在面對(duì)學(xué)校三十幾種花草樹木卻只能叫出2——3種，多一點(diǎn)的也只能叫出5——6種。針對(duì)這種知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)的情況，我們決定從認(rèn)識(shí)校園里的.花草樹木入手，讓學(xué)生真正了解自己的學(xué)校。根據(jù)六年級(jí)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備不豐富，掌握、處理信息能力弱，但卻好奇、樂學(xué)的特點(diǎn)，以 “校園綠化情況的調(diào)查”統(tǒng)計(jì)表格為依托，充分考慮相應(yīng)的季節(jié)特征、活動(dòng)的趣味性、可接受性、參與性及實(shí)踐性等因素，特設(shè)計(jì)了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┲�識(shí)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木，能叫出它們的名稱。

　　2.能區(qū)分常綠樹和落葉樹，并能說出常綠樹和落葉樹的不同點(diǎn)。

　　3.能有目的地、具體地了解幾種樹木的生活習(xí)性、特征及用途。

　　4.學(xué)習(xí)制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫的基本方法。

　　（二）能力目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)請(qǐng)教、合作、收集處理信息、語言表達(dá)的能力。

　　2.提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

　　（三）情感目標(biāo)

　　1.使學(xué)生獲得參與探索活動(dòng)的體驗(yàn)。

　　2.激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、保護(hù)花草樹木的情感。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.認(rèn)識(shí)學(xué)校里和周邊的花卉和農(nóng)作物。

　　2.收集有關(guān)資料。

　　3.收集樹葉，制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫。

　　4.當(dāng)一次小導(dǎo)游：以“美麗的校園”為題，把自己的學(xué)校介紹給大家。

　　5.結(jié)合冬天，當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”。

　　6.學(xué)習(xí)寫導(dǎo)游詞、小短文。

　　四、時(shí)間安排

　　以綜合實(shí)踐活動(dòng)課為主，大約用2-3節(jié)課。

　　五、實(shí)施進(jìn)程

　　（一）認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木

　　1.以小組為單位，利用請(qǐng)教、查閱資料等方法認(rèn)識(shí)校園里的花草樹木。

　　2.交流調(diào)查結(jié)果。

　　3.核實(shí)、校對(duì)調(diào)查結(jié)果（以集體為單位，有序地進(jìn)行，目的是讓學(xué)生鞏固已認(rèn)識(shí)的花草樹木及在調(diào)查過程中遺漏或還沒認(rèn)識(shí)的花草樹木）。

　　4、 能區(qū)分常綠樹和落葉樹。

　　5、 將調(diào)查結(jié)果作統(tǒng)計(jì)，并學(xué)習(xí)用表格的方式表達(dá)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

　�。ǘ�）爭當(dāng)“護(hù)綠小衛(wèi)士”

　　1.討論：（1）冬天到了，樹木怎樣過冬？

　�。�2）為什么冬天要給樹木刷石灰水或綁繩子？

　　（3）如何給樹木刷石灰水？

　　2.學(xué)生活動(dòng)：“護(hù)綠小衛(wèi)士”——給樹木刷石灰水。

　�。�1）學(xué)生在老師指導(dǎo)下，用刷子沾石灰水，以1米為界，向下均勻地刷。

　�。�2）根據(jù)學(xué)校樹木的數(shù)量，合理安排，可以小組為單位，讓學(xué)生合作進(jìn)行。

　�。�3）操作時(shí)，應(yīng)提醒學(xué)生不要把石灰水弄得到處都是。

　　（4）活動(dòng)結(jié)束，要求學(xué)生把工具洗凈，收拾并歸位。

　　3.活動(dòng)總結(jié)：

　�。�1）學(xué)生交流匯報(bào)本組活動(dòng)情況。

　�。�2）交流活動(dòng)中有趣的事。

　�。�3）以本次活動(dòng)為內(nèi)容，讓學(xué)生把活動(dòng)過程記錄下來，題目自定。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10

　　一、實(shí)踐背景

　　不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中的一個(gè)特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，留守兒童群體的隊(duì)伍也在不斷壯大，頻頻引起社會(huì)各界側(cè)目，讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)!

　　山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn)，茶園面積大，青壯年多外出打工，在家采茶，茶農(nóng)多為老年人和婦女，他們多忙于采茶沒有時(shí)間照顧孩子，尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長掛心，巨峰鎮(zhèn)團(tuán)委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個(gè)“小草學(xué)堂”，不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場所，也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。

　　二、 實(shí)踐簡介

　　實(shí)踐主題：身體力行，踐行雷鋒精神

　　實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組

　　實(shí)踐地點(diǎn)：山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”

　　實(shí)踐對(duì)象：后黃埠社區(qū)留守兒童

　　實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月20日至8月20日

　　三、實(shí)踐目的

　　(1)感受支教生活，走上講臺(tái)，體會(huì)與孩子們面對(duì)面的交流。志愿者支教，可以讓留守兒童了解更多的外界信息，開闊眼界，讓他們能真正感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的渴望，鼓勵(lì)更多的孩子發(fā)奮努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想

　　(2)身體力行，通過自己的親身經(jīng)歷切實(shí)了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀，從而調(diào)動(dòng)起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童,促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公益心，讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價(jià)值觀，為社會(huì)和諧盡自己的一份綿薄之力，使自己在教育實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　四、去年的情況與反響

　　去年的暑假，我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂，跟另一位大學(xué)生一起，為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個(gè)不一樣的暑假。

　　去年的志愿者分為兩類：一類為志愿老師，負(fù)責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題，對(duì)學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，提出問題進(jìn)行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成，我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，制定教室規(guī)章制度，進(jìn)行每日考勤工作，保證學(xué)生每天在安全、愜意的`環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外，志愿者還負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動(dòng)以充實(shí)他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。例如：舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論會(huì)、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨(dú)決戰(zhàn)等益智游戲。

　　去年的活動(dòng)收到了很好的成效。“小草學(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問題，而對(duì)孩子而言，不僅使他們得到了教育，提高了他們的文化知識(shí)水平，增強(qiáng)了他們的體格，更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì)，使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，提高自己的人生價(jià)值，努力成為一個(gè)積極向上有益于社會(huì)的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們，讓他們對(duì)回報(bào)社會(huì)有了更深刻的理解，更明確了奮斗目標(biāo)，更明確了努力方向。

　　五、 活動(dòng)具體行程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)宣傳：

　　(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)通知和活動(dòng)報(bào)名表

　　(2)在申請(qǐng)的一間教室里舉行暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式暨招募大會(huì)

　　(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員

　　2、選拔優(yōu)秀志愿者：

　　(1)條件

　　首先，黨員、預(yù)備黨員、團(tuán)員或者積極分子會(huì)給予優(yōu)先考量，如果均不是，但個(gè)人表現(xiàn)十分突出，支教愿望強(qiáng)烈，仍可加入。

　　其次，具備良好的形象，語言表達(dá)能力強(qiáng)，活潑外向，有愛心有耐心，服從組織安排，有團(tuán)隊(duì)精神。

　　六、 活動(dòng)基本預(yù)算

　　統(tǒng)一安排食宿，只有個(gè)人生活必須品花費(fèi)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富學(xué)生的校園生活，提升班級(jí)文化內(nèi)涵，拓展學(xué)生的生活視野，利用校外的教育資源，助力學(xué)生快樂、健康成長；在領(lǐng)略豐富多彩的.人文、自然景觀的同時(shí)，增長知識(shí)，增進(jìn)師生、同學(xué)間的情感交流，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的情感。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的特色文化，提升情操品格，在知識(shí)、情感、文明習(xí)慣等方面有所收獲。經(jīng)學(xué)校研究決定組織本次“收獲之秋—人文古韻”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)老師根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、時(shí)間：11月13日（周五）

　　2、地點(diǎn)：金山、天下第一泉

　　3、出發(fā)時(shí)間：班主任9：00到校，學(xué)生9：10到校，9：30乘車出發(fā)。

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　�、偌�體活動(dòng)：以班級(jí)為單位，圍繞金山公園里的人文古跡，各班組織如歌詠比賽、演講、朗誦比賽等活動(dòng)，彰顯愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的情感，活動(dòng)時(shí)間為45分鐘。

　�、谧杂苫顒�(dòng)：各班以小組為單位，自由活動(dòng)，時(shí)間為2小時(shí)左右。

　　5、返回時(shí)間：學(xué)生下午13：30在金山公園大門內(nèi)側(cè)集中返校，進(jìn)班后，班主任集中教育，15：00前放學(xué)。

　　6、管理人員安排：xxx

　　具體管理人員分工：（七1、七2）（七3、七4）（七5、七6）（七7、七8）七年級(jí)各班班主任和輔導(dǎo)員

　　7、車輛安排：

　　七年級(jí)6輛車，七年級(jí)1、2、3、4、5、8班各乘一輛車，6、7班各分成3個(gè)小組分別上車。

　　8、分工：

　　a、負(fù)責(zé)車輛的聯(lián)系。

　　b、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)，制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　c、負(fù)責(zé)年級(jí)活動(dòng)的攝影和新聞報(bào)道。

　　d、馬負(fù)責(zé)醫(yī)療保障。

　　e、行政人員和班主任、輔導(dǎo)員一起隨所在班級(jí)活動(dòng)，負(fù)責(zé)秩序和安全。

　　f、各班主任于11月12日放學(xué)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、文明禮儀等教育。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、各班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)相關(guān)的安全教育（特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不允許涉及危險(xiǎn)的活動(dòng)場所），以及教育學(xué)生要穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、保護(hù)自然環(huán)境，不亂扔垃圾，踐行“八禮四儀”。

　　2、行政人員一律跟車跟班活動(dòng)，所有班主任、輔導(dǎo)員與班集體一起活動(dòng)，服從活動(dòng)安排。

　　3、各班安排好活動(dòng)的攝影，活動(dòng)結(jié)束后，各班上交洗好的活動(dòng)過程照片至少5張（尺寸為6寸）和活動(dòng)方案紙質(zhì)稿至趙鎮(zhèn)老師處，截止時(shí)間11月30日。德育處將組織考核評(píng)比。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)市教育局及上級(jí)有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“和諧社會(huì)、美好家庭、確保安全、快樂健康”為主題，通過教育活動(dòng)，使學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；開拓視野，充實(shí)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。

　　二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　1、組長：xx。

　　2、副組長：xx。

　　3、組員：xx、年級(jí)段長、班主任。

　　三、主要工作：

　　1、印發(fā)《告學(xué)生家長書》，提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自尊自律，做一個(gè)文明的小公民。

　　2、暑假開始的第一周為家訪周，班主任對(duì)班級(jí)特困生、重點(diǎn)生要進(jìn)行一次家訪，做到與家長多聯(lián)系、多溝通，落實(shí)幫教對(duì)象和措施，工作要做到有效和扎實(shí)。

　　3、加強(qiáng)法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會(huì)上不良分子來往，提高自我保護(hù)和防范意識(shí)，不，不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機(jī)房和營業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全，注意游泳、郊游等活動(dòng)的安全，確保假期中無傷亡事故。

　　四、主要活動(dòng)：

　　1、走進(jìn)社區(qū)，熱情體驗(yàn)。

　　以社區(qū)活動(dòng)為主，主題為“我為社區(qū)獻(xiàn)愛心”，爭當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開展環(huán)保、護(hù)綠、創(chuàng)城志愿者等活動(dòng)。

　　2、快樂閱讀，智慧寫作。

　　書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會(huì)等活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

　　3、實(shí)驗(yàn)探究，科技創(chuàng)新。

　　自從上世紀(jì)xx年代以來，社會(huì)上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展自己素質(zhì)的'大好時(shí)光。在此，老師精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)比較適合我們完成的活動(dòng)，希望每一位同學(xué)能珍惜、完成。

　　4、走進(jìn)場館，個(gè)性成長。

　　為了讓學(xué)生們度過一個(gè)有意義的假期，少年宮、圖書館、博物館、展覽館、革命歷史博物館、少兒活動(dòng)中心、體育場、夏令營等活動(dòng)場所準(zhǔn)備了主題多樣、形式多彩的暑期活動(dòng)“大餐”，其中多數(shù)是免費(fèi)的公益活動(dòng)。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動(dòng)，盡情體驗(yàn)個(gè)性成長的快樂。

　　備注：學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)比。同學(xué)可以將暑假社會(huì)實(shí)踐成果，通過自己電腦排版或手繪成冊(cè)，更為新穎、美觀。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;

　　2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

　　3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰�和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　二、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

　　三、出行方式：

　　步行參觀。

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說明目的，意義;

　　2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

　　(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全)，騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

　　(2)、要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的.統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng);

　　(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

　　(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;

　　(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;

　　3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

　　4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、活動(dòng)路線

　　村委(辦公室、圖書室、會(huì)議室)47號(hào)大棚(七彩柿)15號(hào)大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號(hào)大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委

　　六、活動(dòng)要求

　　各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、各中隊(duì)要圍繞"走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植"主題，在活動(dòng)前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。

　　2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

　　3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

　　4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

　　5、下午2：30集合，5：00集合回校。

　　6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

　　7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

　　8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　一、突發(fā)事件處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

　　2、學(xué)生優(yōu)先原則。

　　3、就地?fù)尵仍瓌t。

　　4、報(bào)警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

　　1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

　　2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

　　3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

　　三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

　　師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

　　四、學(xué)生走失處理：

　　1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

　　2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

　　3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

　　4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

　　五、交通事故處理：

　　1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

　　2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)

　　3、保護(hù)現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

　　4、檢查、診治。

　　6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

　　7、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案14

　　為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓廣大中學(xué)生度過一個(gè)平安、文明、健康、充實(shí)的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝�；顒�(dòng)，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯�等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

　　2.開展“慈孝迎新春”活動(dòng)。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動(dòng)員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的.事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

　　3.開展“爭做文明使者”活動(dòng)。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的

　　同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。

　　4.開展“社會(huì)實(shí)踐大課堂”活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級(jí)社會(huì)實(shí)踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)要求

　　1.各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動(dòng)部署到班級(jí)團(tuán)組織，要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動(dòng)交流、團(tuán)隊(duì)合作�；顒�(dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，可以有重點(diǎn)、有選擇地開展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　2.各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育，在實(shí)踐活動(dòng)部署的同時(shí)要重點(diǎn)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范教育。學(xué)生要堅(jiān)持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。

　　3.各系部團(tuán)總支要開展寒假社會(huì)實(shí)踐活總結(jié)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中拍攝照片、視頻，記錄活動(dòng)心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章、故事，交流心得體會(huì)。通過討論交流等形式，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。

　　四、活動(dòng)評(píng)選

　　各系部團(tuán)總支的推選各個(gè)年級(jí)段優(yōu)秀班級(jí)(每個(gè)年級(jí)段1-2個(gè)班級(jí))進(jìn)行評(píng)選，并填寫《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況反饋表》請(qǐng)于3月10日前上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)組織單位評(píng)選。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案15

　　寒假即將來臨，同時(shí)也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為落實(shí)市文明委精神，實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo)，開展“繽紛的冬日”——學(xué)生寒假系列活動(dòng)。希望家長們密切配合學(xué)校，鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

　　一、活動(dòng)目的：

　　引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)安排與要求

　　(一)活動(dòng)時(shí)間安排：

　　實(shí)施階段：

　　1月23日—2月22日;評(píng)比階段：2月23日—3月6日。

　　(二)活動(dòng)具體要求：

　　開展“向長輩親人拜年”活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陪家人貼“�！�、貼對(duì)聯(lián)，向長輩親人拜年，表達(dá)新春祝福。

　　2.收看新聞，看完后要主動(dòng)和家長、朋友交流，進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇時(shí)事心得。

　　3.“我向家長學(xué)本領(lǐng)”，參與力所能及的'家務(wù)勞動(dòng)，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。

　　4.與父母共讀一本書。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書目，在父母的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇讀后感。

　　5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。

　　6.一至三年級(jí)交一幅畫，四至六年級(jí)編繪一張手抄報(bào)。

　　要求：

　　(1)內(nèi)容積極、健康，反映寒假活動(dòng)內(nèi)容;

　　(2)寫明作者、注明班級(jí);

　　(3)版面精致，布局合理。

　　7.“20xx最有年味的照片”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)年俗活動(dòng)及人們節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚、幸福過大年生活場景的照片，開學(xué)后進(jìn)行分享、評(píng)比。

　　8.強(qiáng)體健身，開展踢毽子、跳繩等活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，家長拍照片，微信或QQ傳給班主任，健全學(xué)生檔案。

　　(三)活動(dòng)評(píng)比：

　　下學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)生把實(shí)踐活動(dòng)資料(如：時(shí)事心得、活動(dòng)記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)紙、繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動(dòng)照片組織評(píng)選出班級(jí)單項(xiàng)及整體先進(jìn)個(gè)人，評(píng)比實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀家庭，3月4日前將評(píng)選結(jié)果及作品交到學(xué)校，學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個(gè)人與家庭。

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