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高中生暑期社會實(shí)踐總結(jié)

時間:2024-08-27 11:22:28 社會實(shí)踐 我要投稿

高中生暑期社會實(shí)踐總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的高中生暑期社會實(shí)踐總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

高中生暑期社會實(shí)踐總結(jié)

高中生暑期社會實(shí)踐總結(jié)1

  第一次做暑假工是在高考之后,那時候,可以說,我是一個完整版的高中生,對于電腦這些“高科技”根本就沒有接觸過所以呢,出來找工作就只能出賣自己的勞動,在一家超市里面做服務(wù)員!

  第二次也就是今年的暑假打工了!從飯店服務(wù)員、化妝品公司的包裝工、物流公司的文員、物資公司的采購者,一路走來不知道大家有沒有注意到:我所做的工作正在一步步接觸市場!我想,這不僅僅是因為專業(yè)的需要,更是個人興趣所致!

  所以呢,在這里,我想告訴大家的是:在暑假期間,要想鍛煉自己,就要自己用心的有目的的找一份對自己將來發(fā)展有幫助的并且適合自己興趣的工作!以下僅是我個人的看法:

  1、在找工作之前,先問一下自己,將來想要做什么事?自己創(chuàng)業(yè)?開公司?做小生意?教師?從政?……想要自己創(chuàng)業(yè)的話,那就要看自己的發(fā)展方向了。如果是從商,那就要一步步從最基層做起,到有關(guān)公司去工作一段時間,時機(jī)成熟后再退出。這樣在你畢業(yè)之后就可以有一份工作經(jīng)驗,也可以再到其它一些高檔的公司去應(yīng)聘了,既可以學(xué)到東西,也可以為將來“籌資”!不過,在應(yīng)聘的'時候,一定要告訴用人單位,你是暑假工,你可以做什么,擅長哪個方面的工作,你可以在那里做多久……臨走時提前15天要提交申請書,切不要發(fā)了工資就走人!

  2、找到工作后,對自己定位。自己能勝任的工作就要盡量的避免同樣錯誤的出現(xiàn),不要在同一處跌倒!

  3、工作過程中,不可避免的會遇到一些困難,但是,你要記。航裉斓淖约,不是老板,不懂的地方要虛心向同事或者老板請教,決不能放過任何一個對你來說有疑問的地方!也許有時候,老板或者同事會很不耐心,但是作為一名大學(xué)生,別忘了,我們還可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)信息!千萬不要抱怨老板或其他同事!在沒有他人幫助的情況下,我們就要靠自己贏得他人的認(rèn)可!也許,這也是老板給你進(jìn)入公司后的考驗?zāi)闾幚韱栴}的能力呢!

  4、辦公室里工作的時候,注意禮節(jié)!上班的時候,不要常遲到;不要隨便用公司的電話辦私事;自己口渴的時候,可以先為你的同事接杯水;接電話時,要禮貌用語,如果有自己不懂的地方,要告訴對方稍等一下,切不要冷場,然后問自己的同事;對老板的責(zé)怪一笑置之,不可當(dāng)面頂撞(就算是不是自己的錯);營造良好的辦公環(huán)境,注意衣著……

  5、在感覺工作不適合自己的發(fā)展方向時,要及時退出,不要猶豫!作為暑假工,我們出來的目的不是為了掙錢而掙錢,而是為了更好的了解自己的需要,自己將來可能從事的工作,甚至是事業(yè)!不要為了貪圖當(dāng)前的一點(diǎn)工資而錯過更好的機(jī)會!

  6、工作上要有上進(jìn)心,老板給你開多少工資,你就要創(chuàng)造多少價值,甚至是多倍的價值!你要記住老板用你的目的是你可以給他創(chuàng)造價值,而不是其他!所以,你要盡自己所能,發(fā)揮自己的潛能,切不要為自己僥幸錄用而無所事事!

  7、臨走時,不妨給老板做個朋友!也許三五年之后,你們就是事業(yè)上的伙伴!

  以上僅是這個暑假我的社會實(shí)踐心得總結(jié),希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們少走彎路,愿你們假期愉快!

高中生暑期社會實(shí)踐總結(jié)2

  20xx年xx月x日,我們懷著第一次參加社會實(shí)踐的喜悅,前往東河小學(xué)。

  或許還是在上課吧,初至這個學(xué)校,那里并沒有想象中的那么熱鬧,僅僅有一個班的小朋友在操場上玩耍。班長給大家分配了任務(wù),我們小組被安排在操場打掃;蛟S是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流,大家頗感失望。然而當(dāng)我們拿起掃帚,簸箕,揮舞在操場上,看著一段段跑道,球場被大家打掃干凈,心中也充滿著成就感。

  不一會兒,到了大課間,小朋友們站著整齊隊列從教學(xué)樓里走出,還蹦蹦跳跳的,到操場里做操,而我們也放下了清掃工具,看他們做操,在課間里同他們交流。

  操場上,小朋友們?nèi)宄啥眩阪覒虼螋[,也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌,還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。

  我試著和一個小朋友聊了聊,我問他們每天要不要值日,而那個小朋友的回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的問題,還開始詳細(xì)地講述他們的值日安排,以及他所作的事情。聽著他的講述,我忽然感到一陣羞愧,當(dāng)我做一件事情時,是不是只是就事做事呢?

  美好的課間如此短暫,小學(xué)生不會一個課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來,而是當(dāng)上課鈴響起,沖回教室。這不是不知珍惜時間,而是每個人本該有的玩耍的天性。

  或許沒能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個遺憾,或許沒能給小朋友更大的'幫助,但我們相信,我們給小

  朋友帶來了清潔的活動場所,帶來了半天的歡樂。而這一次社會實(shí)踐給我們的啟示,或許不是三言兩語所能講述。我們本該如此,時刻以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在他人面前。

高中生暑期社會實(shí)踐總結(jié)3

  高一結(jié)束了,在這個暑假里,我利用了一些空閑時間去進(jìn)行社會實(shí)踐。一開始我跟父母說想去社會實(shí)踐的時候,他們并不贊同。因為他們覺得我現(xiàn)在還是太小了一點(diǎn),不能出去打工。后來我跟他們說我想去認(rèn)識認(rèn)識社會,后來在我的百般勸說之下,他們給我找了一家他們朋友新開的小超市讓我去做收銀員。就這樣,我開啟了自己的社會探索之旅,懷著激動的心情開始了自己人生的第一次“冒險”。

  由于店子是新開的,所以一開始他們也教了我很多,這個超市不大,在社區(qū)里面,一般來買東西的爺爺奶奶、中年人偏多,所以對于我這個年紀(jì)而言,或許這是一次很大的挑戰(zhàn)。最開始的時候,是店子開業(yè)的那幾天,因為我沒有做過收銀員,所以我還進(jìn)行了一天的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束之后,我看到店子的生意很火爆,收銀的工作很繁忙,當(dāng)時我還想自己能不能堅持下來。但是既然自己選擇了這樣的一條路,不管怎樣都要先去嘗試和堅持吧。就這樣,我鼓起勇氣,也帶著一絲絲的猶豫和害怕,走上了這個崗位。

  第一天收銀的時候,我的動作很不利索,做起事情來也比較慢,來買單的又是爺爺奶奶比較多,他們等的稍微久了一點(diǎn)就完全沒有耐心了,有些老人家看到我是一個小女孩,就開始念叨了,說我工作不行,等的時間也太久了吧,甚至有些人對我的態(tài)度很不好,會當(dāng)面說一些比較難聽的話。我當(dāng)時其實(shí)是完全接受不了的,我很想還嘴回去,但是想到如果自己還嘴了,就不是一件小事情了。所以我還是忍耐了下來,后來店長發(fā)現(xiàn)了這個情況之后,就對那些老人家說我是他的侄女,暑假來店子里幫忙,對這份工作還比較生疏,希望大家諒解一下。店長說完之后,大家果然安靜了不少,有些人還會過來夸獎我,說我孝順。

  我當(dāng)時就覺得,為什么我這個小女孩說的話大家都不愿意聽,而大人說句話就這么見效呢?或許這個社會就是這樣吧,所以我只能變得更強(qiáng)大,才能讓更多人聽進(jìn)去我的'話,也才能讓更多人去尊重我。一個人想要被尊重,首先就是要自己去贏得尊重的。所以這一次實(shí)踐,給我的感觸真的太深了,我也意識到只有好好把工作做好,才有能力去做更多的事情。我會努力學(xué)習(xí)的,我也會努力的去提升自己的能力,去成為一個可以讓人更尊重的人。

高中生暑期社會實(shí)踐總結(jié)4

  這次的社會實(shí)踐,可以說是心酸,也可以說是令人很有成就感的。作為這次活動的組織策劃者,我為自己事先沒有做好充足的準(zhǔn)備而感到愧疚,卻也為自己在應(yīng)變能力上的提高感到自豪與高興。

  定日期:夏雷滾滾,綿延大雨總是毫無征兆的下下來,在學(xué)?旆偶俚臅r候,看著不合作的老天,我總是擔(dān)心義賣那天會像那幾天一樣,有幾次想過改日期,同學(xué)們一會兒要補(bǔ)課,一會兒要旅游,延遲只會使參加活動的人所剩無幾,在大家的強(qiáng)烈要求下,我們終于把日子定在了7月15日。為了同學(xué)們都能充分的參加活動,我還找了補(bǔ)課的'老師,和他們協(xié)商盡量在15號不要補(bǔ)課。

  聯(lián)系相關(guān)部門:沒有足夠的經(jīng)驗,不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假,恰恰不巧的是,我14號去聯(lián)系相關(guān)部門時正是倒霉的星期六。當(dāng)?shù)弥芾砣藛T不在并且必須有了簽證才可以進(jìn)入賣書時,心緊了一下。“怎么辦,明天就要義賣了,場地是個大問題啊!”近50個同學(xué)的社會實(shí)踐都壓在我的身上,我不可以放棄,我想我一定有辦法的。于是找已租場地的商家聯(lián)系,找看守的城管,在一次次狠狠拒絕之后,真的有點(diǎn)急了。在無奈之下,我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔,通過他我找到了他們的頭兒,他告訴我在麥當(dāng)勞的旁邊沒人管,讓我們?nèi)ツ抢锪x賣是個可行的辦法。 看著那個角落,雖然很偏僻,但是總比沒有地方賣書要好啊,“將就一下吧,明天和同學(xué)解釋一下,希望他們諒解!毙睦锏拇笫^總算放下了,就這樣,我回了家.........

  借桌椅和大傘:晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué),得到了一個“驚悚”的消息,他還沒有開始借東西,在我的催促之下,他開始想辦法借桌子,卻換來這樣一句話:借不到~真是一波衛(wèi)平一波又起埃打114,我們找相關(guān)部門的電話,找穆桂英領(lǐng)券的地方,找住在南禪寺附近的同學(xué)家借,沒有,還是沒有。都不知道怎么來形容當(dāng)時自己的心情了。一邊通知著各個同學(xué)義賣的時間地點(diǎn),一邊想著辦法,可以說是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長區(qū)的管理局人員借東西,順便保證一下場地問題,通過114我找到了相關(guān)部門,他們說周日不上班,場地自己找到就行了,桌子沒有;通過以前辦過活動的同學(xué),我找到了南禪寺部門的部長,有由此找到了相關(guān)負(fù)責(zé)人,在小到專門負(fù)責(zé)義賣簽證的人員,此時已經(jīng)是十點(diǎn)多了。懷著忐忑不安的心,我撥通了那個電話,汪主任,在我解釋了事情之后,很兇地批評我這么晚打擾她,并且肯定的告訴我,明天休假,單子不批,東西不借。真是要抓狂了,我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法,憂心忡忡地放下手機(jī)。時間已是十一點(diǎn)了,負(fù)責(zé)聯(lián)系的同學(xué)準(zhǔn)備睡了,他告訴我明天早上會很早去守著,問問附近的小販借東西。一夜,真是輾轉(zhuǎn)難眠.......

  第二天,我坐著公交車,一邊和同學(xué)聯(lián)系,試了各種辦法,卻還是借不到,想再和南禪寺人員聯(lián)系,最后通融一下,打到最后,直接被他們無視,不接我們的電話。到達(dá)南禪寺,我問他們是否聽我的,先去廟里借了?他們說沒有,于是,抱著最后的希望,我和兩個同學(xué)來到了廟里,告訴和尚我們的來意,不得不說,還是出家人最有愛,他們二話沒說就借給了桌子。找到兩個男生,我們把桌子搬到制定地點(diǎn),對和尚千恩萬謝埃

  賣書遇城管:總算什么都解決了,老天對我還不薄,前幾天一直在下大雨,今天看樣子卻是朗朗晴天,我們開始聚在一起,大家把自己捐出來的書都拿了出來,在我們還在整理書的時候,便陸續(xù)有一些人走過來詢問價錢!鞍嚅L,這本書賣多少?”“班長,要讓他們簽名嗎?”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢用的!庇谑牵蠹一镆贿吔忉屛覀兞x賣的目的,一邊推銷著書。

  可是好景不長,沒一會來了幾個穿藍(lán)衣警服的人,不好,肯定是城管。一些男生去和他們交涉,盡量拖著時間,而我們則盡快賣著書。沒一會,同學(xué)來找我,他們說,“班長,我們不行了,你上吧!蔽医淮恍┩瑢W(xué)加緊賣著書,自己走到城管面前,都說城管不好惹,為了社會實(shí)踐,我豁出去了。定下心,我問他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙?城管很淡定地告訴我,沒有收到單子,不可以在這里搞活動。我耐心的向他們解釋,我已經(jīng)和管理人員講好了,他們答應(yīng)了,忐忑地看著他們聯(lián)系上司,掛下電話,他們告訴我沒有這回事。我恍然大悟,原來警察叔叔只是耍耍我這個小孩子,管理人員只是因為時間太晚對我應(yīng)付了事罷了,真是世態(tài)炎涼埃一邊,好友在一旁急了,她說去辦公室守著,等部門的人過來,當(dāng)然這是不可取的了,我示意她不必這樣,沒用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉(zhuǎn)了,半個多小時了,城管還是不肯放過我們。我回頭看著在盡力賣書的同學(xué)們,忍著不哭,努力穩(wěn)定著情緒。我盡量裝著平靜,問城管,怎么才可以在這里賣書,他說現(xiàn)在去找人簽單子。拉著一個同學(xué),陪我一起去,讓好友幫我管理這里,“撤書,看桌子。我去去就來!

高中生暑期社會實(shí)踐總結(jié)5

  根據(jù)各級有關(guān)部門關(guān)于促進(jìn)“高中生暑期社會實(shí)踐”的相關(guān)精神文件指示,在我校的統(tǒng)一部署下,開展了文藝進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動。

  我班級今年總結(jié)歷年在活動開展中所出現(xiàn)的問題,加大了對所選拔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和禮儀素質(zhì)的培訓(xùn)工作力度,除此外還在選拔機(jī)制上進(jìn)行了針對性的調(diào)整:

  首先在參與人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)工作同樣進(jìn)行了變革:

  亮點(diǎn)一:定期開展常規(guī)的業(yè)務(wù)知識的宣講、培訓(xùn)工作,對此次參與者進(jìn)行活動具體業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作,主要以禮儀知識為主,突顯我校高中生的風(fēng)采,其次還有一些辦公軟件應(yīng)用方面的知識宣講等

  其次,還每周定期召開了經(jīng)驗交流大會,以做到精益求精的精心培養(yǎng):

  亮點(diǎn)二:召開新參與人員同往屆參與者的經(jīng)驗交流大會,一方面為新參與人員講訴他們參加過程中所遇到的問題,以及如何解決等等,另一方面也為新參與人員解答疑問;與此同時還講訴了發(fā)生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。

  而后,在今年選拔機(jī)制上同樣做了調(diào)整,做到公平、公開、公正的選拔,并將選拔中的每一步都進(jìn)行透明化:

  亮點(diǎn)三:評委全部由往年參加過四進(jìn)社區(qū)的三年級的學(xué)長擔(dān)當(dāng),而非學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)評委

  亮點(diǎn)四:各考場的評委分組情況是臨時抽簽決定,而非指定評委的分組

  亮點(diǎn)五:整個過程都在輔導(dǎo)員老師的組成的指導(dǎo)小組監(jiān)督下進(jìn)行的,從而避免了****等不良現(xiàn)象的發(fā)生,任何同學(xué)有任何異議都可以到此次的指導(dǎo)老師處投訴。

  除此外,在今年的.調(diào)研課題的選擇與制定上也作了較大的改進(jìn):

  亮點(diǎn)六:采用活動參與人員公開討論、采集的方式進(jìn)行,它的好處在于可以讓每位參與人員都能更好的認(rèn)識到課題的所蘊(yùn)含的意義,更加利于大家在實(shí)際行動中走訪調(diào)研

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