關(guān)于支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編整理的關(guān)于支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問題,這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多加注意,做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的',在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會(huì)感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會(huì)自信??每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺,在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力,這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。
這一次支教活動(dòng)總體對(duì)我來說,是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中,感受到了自身的不足,也體會(huì)到了老師的辛苦,我們今后應(yīng)該多參加類似的活動(dòng),這次支教活動(dòng)對(duì)我們來說是一件寶貴的財(cái)富。國家需要全面人才,在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,才是個(gè)人能力的最好鍛煉,大學(xué)生可以充分施展才干,積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)大學(xué)生的支教活動(dòng)對(duì)大學(xué)生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學(xué)生只有走出校門,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,培養(yǎng)工作實(shí)踐能力。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期10天的支教工作結(jié)束了,這10天中的所見所聞,這10天的經(jīng)歷,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會(huì)自豪地說,支教是無悔的選擇。最后,衷心祝愿鄉(xiāng)村孩子的明天會(huì)更好!
關(guān)于支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
這個(gè)暑假,我有幸參加了由咱南開大學(xué)思源社舉辦的暑期支教調(diào)研社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社長王樸學(xué)長的帶領(lǐng)下,我們一行共十一人赴甘肅天水武山縣余坪小學(xué)進(jìn)行支教調(diào)研活動(dòng);蛟S是因?yàn)檫@是我上大學(xué)以來第一個(gè)真正意義上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然整個(gè)活動(dòng)從出發(fā)到結(jié)束也不過短短的十五天時(shí)間而已,但就是在經(jīng)歷了這短短的十五天之后,我感覺自己懂得了許多,成長了許多;現(xiàn)在回想起來,這十五天中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣的美好,令人難忘。
以前,在我的印象中,需要?jiǎng)e人去支教的學(xué)校應(yīng)該是特別窮的,條件自然是特別艱苦的,但這次在余坪小學(xué)的所見,不得不使我拋棄了許多以前的錯(cuò)誤觀點(diǎn),不得不重新審視支教這一活動(dòng)的真正意義所在。余坪小學(xué)的占地面積特別小(目測不足1000平方米),與城里的小學(xué)比起來簡直是小巫見大巫,但就是如此小的一所小學(xué),校園建設(shè)一點(diǎn)也不遜色,體育器材,教學(xué)器材,圖書館,教師宿舍配備有電腦及電視,應(yīng)有盡有,一點(diǎn)也不比其他小學(xué)差,甚至一些城里學(xué)校沒有的東西這里也有——整個(gè)校園全部wi-fi覆蓋,以至于在剛到學(xué)校的時(shí)候大家不約而同的感慨到“這里的條件比我們大學(xué)還好”?芍^是“麻雀雖小,五臟俱全”。當(dāng)然,校園建設(shè)之所以能夠達(dá)到這樣的程度,與漆江平校長的愛崗敬業(yè)和不懈努力是密切相關(guān)的?梢,這類需要支教的學(xué)校所缺的并非全是物質(zhì)方面的,更多的則是希望來這里支教的老師們能夠幫住這里的孩子開拓眼界,帶領(lǐng)他們感受大山之外的大千世界,給予他們對(duì)外面的憧憬,對(duì)未來的希望。
當(dāng)然,這十五天給我們留下的`回憶中,不僅是這里的相對(duì)完善的硬件設(shè)施,還有那群可愛的孩子。有低年級(jí)孩子的淘氣,也有高年級(jí)孩子的乖巧,每次看到他們,我都會(huì)情不自禁的想起自己的童年,雖然有很多已經(jīng)遺忘,也有很多已經(jīng)模糊,但我想,我的童年一定也是這樣的——無憂無慮,每天的生活,除了玩兒還是玩兒,學(xué)習(xí)從不考慮;每天的心情,除了高興還是高興,煩惱拋到九霄云外。一年級(jí)的孩子可能是整個(gè)學(xué)校里最淘氣的,但也是最可愛的;每次上課,老師都需要費(fèi)好大的勁兒才能維持好紀(jì)律,然后才開始上課,甚至有時(shí)候一節(jié)課不得不安排兩個(gè)老師,一個(gè)負(fù)責(zé)講課,另一個(gè)專門負(fù)責(zé)維持課堂秩序。盡管這群小淘氣們給我們帶來了很多的麻煩,但當(dāng)你看到他們那“初生牛犢不怕虎”的純真的樣子時(shí),除了假裝生氣,厲聲呵斥他們幾句,心中暗自一笑之外,你又能做什么呢?
而在與孩子們相處之外,我們十一人之間所共同經(jīng)歷的那些事情同樣是令人難忘的——一起討論課程,一起家訪,一起排練節(jié)目……當(dāng)然,最有意義的當(dāng)是我們一起做飯?赡苡捎诖蠹移匠T诩液苌僮鲲,所以基本上都不會(huì)。但畢竟人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。無奈我們只得邊做邊探索,還好現(xiàn)在的信息比較暢通,不會(huì)做的時(shí)候可以給千里之外的爸爸媽媽打電話,請他們傳授一些經(jīng)驗(yàn)。實(shí)在不會(huì)還可以百度一個(gè)菜譜出來,照著步驟一步一步。而且由于我們十一人來自不同的地方,所以大家做飯的時(shí)候都會(huì)絞盡腦汁想出一道家鄉(xiāng)菜,十五天下來,如果不考慮色香味和地道與否的話,我們不但從來沒有餓肚子,還吃到了不少地方的特色菜呢。
短暫的支教活動(dòng)就想這樣結(jié)束了,但支教的路還很長,愿更多的有心人加入支教的隊(duì)伍,為山區(qū)的那些可愛的孩子帶去理想,帶去希望,帶去翱翔的翅膀……
關(guān)于支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
20xx年的暑假對(duì)我來說,注定是難忘的。這個(gè)夏天,我離開了舒適安逸的校園,踏上支教的旅程。
時(shí)光荏苒,歲月如梭。不等我細(xì)細(xì)整理,一個(gè)月的支教生活早已從指縫中溜走。轉(zhuǎn)過頭回望一下,這一個(gè)月的支教生活中,有成功,有失敗,有過快樂,也有過心酸。但這都不重要,重要的是這段時(shí)光是我最值得回憶和珍惜的。在過去的時(shí)間里,我學(xué)到很多,感受很多,領(lǐng)悟很多。
作為支教大學(xué)生,全身心投入教學(xué)工作、開展教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)在新課標(biāo)下的各種新方法、吸取成熟教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。走上講臺(tái)的我,緊張但又很興奮,看著講臺(tái)前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,我盡力的講課,但是,同學(xué)們回報(bào)的不是笑容,而是茫然的眼神。課后交流才發(fā)現(xiàn),我講的內(nèi)容過于復(fù)雜,學(xué)生完全是陌生的,接受的很少。慢慢的才發(fā)現(xiàn),我并不了解他們的實(shí)力,他們的基礎(chǔ)知識(shí)并沒有我想象的那么扎實(shí)。我只能從最基礎(chǔ)的講起,慢慢的他們也適應(yīng)了我的講課方式。孩子們都很喜歡和我聊天。很快,孩子們都和我交上了朋友,我們一起歡笑一起努力,雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他們的質(zhì)樸和謙遜確實(shí)最寶貴的財(cái)富,我要用自己所知的知識(shí)去感染一顆顆幼小的心靈,為他們照亮前方的道路。同學(xué)們不僅善良,而且很聰明勤奮,學(xué)的也很認(rèn)真。
教學(xué)工作中雖然有時(shí)候很累,但看到孩子們的努力,這點(diǎn)累也算不上什么了,孩子們的進(jìn)步才是我最大的安慰。小學(xué)的孩子,人小鬼大,已經(jīng)懂得許多事情,卻又了解不深,似懂非懂。我平時(shí)經(jīng)常和他們在一起聊天,聽聽他們內(nèi)心的聲音,有時(shí)還會(huì)聊很多他們感興趣的話題,我們的默契就這樣一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來,學(xué)生也越來越喜歡我。后來聽同學(xué)們說,在我的課堂上,大家總是會(huì)集中精力,作為一名支教老師,我為此感到欣慰。面對(duì)同事我態(tài)度誠懇的.請教,從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質(zhì)。一起探討教學(xué)方法和理論。我為自己能夠融入這個(gè)集體而高興。在這片貧瘠的土地上,我累也舒暢,苦也光榮。在與同事的交流和與學(xué)生的配合下,我覺得我的講課技能提高了很多,學(xué)生也說越來越喜歡我的課了。這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),我更加體會(huì)到教師的辛苦。
這里的生活是平淡的,平淡卻不乏味,在平淡中體現(xiàn)著真實(shí)。課后,我們幾個(gè)老師親如手足,有困難了我們相互幫助,互相支持。每天晚飯后,我們會(huì)一起聊天來打發(fā)無聊的時(shí)光,在交流中找到快樂,增進(jìn)了我們感情。周末,我們會(huì)一起上街,在這里我們就是一個(gè)整體。相互鼓勵(lì),相互幫助。一起度過這段特殊的時(shí)光。
當(dāng)然,在這一個(gè)月的支教中,還存在著很多不足,還需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn),比如說在最初的時(shí)候,教師和學(xué)生的關(guān)系太近了,沒有樹立起教師的一種威嚴(yán)感,學(xué)生覺得我太親切,有些調(diào)皮的學(xué)生管理起來很惱火。一個(gè)月的支教生活雖不能說精彩,卻意義非凡。這里的生活讓我懂得了什么是渴求,什么是感動(dòng),什么是艱辛。支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。如果讓我說說支教的感受,我會(huì)說:“艱苦并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!敝Ы虒(duì)我來說是一次磨練,更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。
最后,我還要感謝同事朋友的幫助,給了我一個(gè)發(fā)揮自己能力的難得機(jī)會(huì),使我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界,我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高,擴(kuò)大了視野,豐富了知識(shí)。支教生活,累并快樂著!
關(guān)于支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
支教結(jié)束啦,我們的支教生活也隨著結(jié)束,F(xiàn)在想起心中卻又說不完的喜悅,我們的支教生活有苦有甜,但 苦 卻是有著不一般的意義,苦中有著無盡的甜蜜。是因?yàn)樘鸢芽嗾谘诶,總之,支教雖苦雖累,但我確收獲不少,這是我人生的一筆財(cái)富,是無價(jià)的。
七月二十日早上六點(diǎn)我們從學(xué)校出發(fā),乘上了車。車急速向前行駛,我的心卻有一種說不出的喜悅,天雖下著雨,卻無法澆滅我心中的喜悅,很快我們到達(dá)了需要支教的小學(xué),業(yè)看到了我們的學(xué)生,一聲老師好,讓我們感到無盡的喜悅,到下午兩點(diǎn)半我們舉行了開學(xué)典禮,做了相關(guān)強(qiáng)調(diào)后,我們的支教生活就正式開始。
晚上我們開了我們支教的第一次例會(huì),會(huì)議的主要類容就是選任班主任,隨后就是打電話通知未來的同學(xué),在這之前我們進(jìn)行拉一定的通話準(zhǔn)備,隨后就開始逐個(gè)逐個(gè)的打電話,我們給學(xué)生的家長講明拉我們的目的,學(xué)生的家長都給予極大的支持,我們與學(xué)生的家長溝通得很順利,這給予拉我們極大的鼓勵(lì),也增強(qiáng)拉我們的自信心。
讓后我們就開始排課表,這對(duì)于我們來說是很困難的,因?yàn)槲覀兌际侨斯砼诺,我們十二個(gè)人花啦幾個(gè)小時(shí)才初步排出來的,看時(shí)間也是凌晨一點(diǎn)。
在支教活動(dòng)期間,我們遇到過各種各樣的問題,包括生活上的問題,主要是缺水,但這一點(diǎn)并沒有難倒我們,我們通過與周圍群眾找到了生活用水,雖然有拉水,我們都很節(jié)約,因?yàn)檫@水來之不易。
從這一點(diǎn)鍛煉拉我們解決問題的能力。還有就是發(fā)生在學(xué)生之間的各種小矛盾,我們都采取了有力的`措施給予制止,讓他們的矛盾得到及時(shí)的化解。比如發(fā)生在我那班的一件事。兩個(gè)發(fā)生口角動(dòng)手打架,我就采取說服教育的方式進(jìn)行制止,讓他們心服口服,彼此認(rèn)錯(cuò)。這一點(diǎn)也體現(xiàn)拉我們與學(xué)生的溝通能力,這也是現(xiàn)代教育的重心。
在支教活動(dòng)期間,我與各位小同學(xué)打成一片,大家玩得很開心,但這一點(diǎn)我的說明,我們都是有一個(gè)前提的,那就是上課是師生關(guān)系下課就是朋友。
我上的是三年級(jí)的數(shù)學(xué),我上第一節(jié)課的時(shí)候,各位同學(xué)都非常認(rèn)真地聽著,當(dāng)我望向他們時(shí),我就感覺到拉同學(xué)們的求知欲。第一節(jié)課下來,我的嗓子就變得沙啞啦,已經(jīng)喊不出來啦?吹酵瑢W(xué)們對(duì)學(xué)生的熱情,我不可能放下書本去休息,我就堅(jiān)持了一下,走向了下一個(gè)班,下一個(gè)班的同學(xué)也一樣,對(duì)學(xué)習(xí)非常的積極。
在這其中,我對(duì)班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了大致的了解,也準(zhǔn)備啦適當(dāng)?shù)恼n時(shí),針對(duì)不同的同學(xué)準(zhǔn)備不同的方案,上課對(duì)大綱要求的進(jìn)行講解,然后布置作業(yè),通過學(xué)生交上來的作業(yè)再進(jìn)行了解,再對(duì)于個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo),然后再重新布置作業(yè),通過不斷的反復(fù),沒讓一個(gè)同學(xué)掉伍,教學(xué)方面達(dá)到了預(yù)期的效果,比如,我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法,分?jǐn)?shù)的除法與乘法,年月日的計(jì)算,三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)結(jié)果。
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義務(wù)支教,是我此次社會(huì)實(shí)踐的主題。在此之前,我的內(nèi)心十分忐忑,因?yàn)檫@是我第一次登上講臺(tái)為學(xué)生們講課,為此,我花了很多的時(shí)間在備課方面,出了經(jīng)驗(yàn)不足,另一個(gè)難題是學(xué)生接受知識(shí)的速度不同,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度出現(xiàn)不一的情況。所以,平時(shí)的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此,我積極探索了更為活潑的教學(xué)形式,根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)在課下輔助授課,就這樣,每節(jié)課都讓我積累了不同的經(jīng)驗(yàn)。到了后兩天,積累的經(jīng)驗(yàn)多了,我在備課上所浪費(fèi)的精力也就少了。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐的是我吃苦耐勞的精神。因?yàn)橐酝覀兛偸谴趯W(xué)校安逸舒適的環(huán)境當(dāng)中,并不會(huì)體會(huì)到真正參加到工作崗位是什么樣子的,也不會(huì)了解到我們都需要還在那方面完善和充實(shí)自我。通過這次暑期實(shí)踐,我把自己在學(xué)校中缺失的東西在工作崗位中補(bǔ)償了回來。我真正的`體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦和不易。雖然在實(shí)踐過程中我也曾遇到過許多的困難,但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來克服。所以,通過這次暑期實(shí)踐,我不斷地提升了自己的抗壓能力。
認(rèn)識(shí)來自于實(shí)踐:一切認(rèn)識(shí)都來自于與實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥間接經(jīng)驗(yàn)的重要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人認(rèn)知能力的發(fā)展。實(shí)踐的發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷的改善和提高。所以,暑期實(shí)踐的意義就是要我們擺脫書本上的局限,真正的參加到實(shí)踐的過程中來。我們應(yīng)學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)好其他知識(shí)。不斷從各方面武裝積極,才能從競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
專業(yè)的重要性:對(duì)于英語專業(yè)的我來說,專業(yè)知識(shí)是必不可少的,在這次暑期實(shí)踐中,我更是體驗(yàn)到了專業(yè)知識(shí)的重要性,所以我們更要在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)上努力專業(yè)知識(shí),這樣才能在今后的工作中更為順利。
雖通過與孩子們七天的相處。讓我知道了教師對(duì)于孩子們的影響是十分巨大的,你在他們的成長過程中是一個(gè)榜樣與標(biāo)桿的作用。所以,這就更要求我們在生活中要不斷的完善以及充實(shí)自我。并且,你在他們身上付諸了多少的耐心與愛心,他們就會(huì)在你身上回饋多少的愛,所以,暑期實(shí)踐更教會(huì)了我什么是愛與責(zé)任。
雖然,不能在短時(shí)間內(nèi)讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí),但是,通過我們的努力。能夠讓孩子們真正的愛上學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣也是一件十分有意義的事情。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了身為一名知識(shí)的傳遞者,對(duì)孩子的影響是多么的重大,也知道了付出是一定會(huì)有收獲的。
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