初中社會實踐總結(jié)(精選20篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的初中社會實踐總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中社會實踐總結(jié)1
陽春三月，細(xì)雨蒙蒙，碧草如絲，淄博六中北校區(qū)初一年級的全體師生，來到了位于周村教師進(jìn)修學(xué)校的中小學(xué)生社會活動基地，進(jìn)行了為期五天的社會實踐活動、
實踐基地的老師們根據(jù)初中生的特點(diǎn)舉辦了一系列活動：有讓學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)定冷靜，積極采取相應(yīng)措施以自救救人的生命科學(xué)；有教給學(xué)生做事要專心致志、一絲不茍，堅持到底的木刻、刻瓷；有發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)中合作，在合作中競爭的南水北調(diào)、鋪路搭橋、步調(diào)一致、緊急逃生等等、在實踐基地，教學(xué)環(huán)境的改變讓學(xué)生有了重新認(rèn)識、發(fā)展自己的機(jī)會和舞臺，讓所有的學(xué)生都興致勃勃地體驗著成功的愉悅、
雖然學(xué)生從思想上做好了吃苦的準(zhǔn)備，可當(dāng)學(xué)生真正面對饅頭咸菜稀飯為主的一日三餐時，還是有不少的學(xué)生皺起了眉頭、這時學(xué)生們就互相鼓勵：咱們來這里不是為了享受，而是磨練意志的、是好漢的，就要堅持！
不尋常的五天告訴了學(xué)生們一個同樣的.道理：不學(xué)習(xí)，不吃苦，永遠(yuǎn)也不會成功、社會實踐活動帶給學(xué)生的是欣喜，是得到成果的喜悅、在實踐活動中學(xué)生們一方面鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強(qiáng)了與人交流、與人合作的能力、另一方面，讓學(xué)生也意識到了自己的不足，在當(dāng)今社會中要想更好的生存發(fā)展，不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力、
實踐基地的緊張快樂已成美好回憶，但這灑下汗水，收獲知識的五天將成為每一個學(xué)生的永遠(yuǎn)珍藏！
初中社會實踐總結(jié)2
學(xué)生社會實踐是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，是引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，也是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑、在社會實踐活動過程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才，同時也能激勵同學(xué)們拿出百尺竿頭的干勁，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸、
紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知、我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍、我們有理由相信，當(dāng)代學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大學(xué)生的'共同心聲和行動！
實踐活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立處事的能力、學(xué)生在社會實踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰、不管在實踐過程中遇到挫折還是取得成功，對他們都是一種收獲、在明確了優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對社會的同時也就更加有了自信、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高、
社會實踐是一種動力，也是體味人生的百味筒、一分付出，一分收獲、在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它能使學(xué)生開闊視野，了解社會，深入生活、參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富、
在今年的所有社會實踐活動過程中，我校學(xué)生能夠深入實踐，鍛煉能力，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，達(dá)到了社會實踐的目的、如：增強(qiáng)了社會責(zé)任感和歷史使命感、磨練了意志、奉獻(xiàn)了愛心、拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)、拓展了學(xué)校提高學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道等等、
今年的社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束、他們能走出了校園，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)、
初中社會實踐總結(jié)3
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束、它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己、半個月的'社會實踐雖然比較辛苦、是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜、
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題、我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)、
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸、
初中社會實踐總結(jié)4
本學(xué)期利用活動課，我們課題組全班學(xué)生參與以活用所學(xué)知識，積累社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富自身生活為主題。具體活動內(nèi)容是：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告。
在這次活動中本人感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一.通過這次社會實踐活動，讓學(xué)生深入社區(qū)，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自
信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力
不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的`障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
初中社會實踐總結(jié)5
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學(xué)們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅�？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙�？梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。
下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動器械.有相當(dāng)多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.
通過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳睢＠先藗冇行┦窃诩掖舨蛔�，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過時間長了逐漸習(xí)慣起來。
老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的.記盼，更明白他們對我們的希望……
敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來沒一年的。我們上了2樓，發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。
我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天，聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她。有一位同學(xué)和阿婆說“我們都是您的子女。“并給阿婆表演節(jié)目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開。
到下午3點(diǎn)了，我們依舊不忘初來的目的，尋訪老紅軍。我們?nèi)ラT訪找到了那位阿姨，問了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜，沒有。我們頓時感到有點(diǎn)失望�？砂⒁谈嬖V我們有一位過百歲的黨員。大家興致一下子高了起來想去訪問下那位百歲老人。
我們來到那位老人住的蓬屋頂房，我們等候在門口阿姨進(jìn)去和老人說了聲，我們健步迎上去，用雙手?jǐn)v扶著老人，跟他做介紹：“我們是建橋?qū)W院大二的學(xué)生’，今天我們來看看您！”，百歲高齡的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑著說“好！好！”，我們一一做了自我介紹。他一一點(diǎn)頭表示歡迎。
這是一個幾米大的房子，地是水泥地，旁邊有個寫字臺和幾個水杯。墻壁上掛著一副“毛主席萬歲，共產(chǎn)黨萬歲“的行書字。字體顯的各位蒼勁有力道，落款有點(diǎn)模糊不清了。
我馬上發(fā)現(xiàn)一張靠近門口的舊藤椅，估計這是老人平常坐的椅子，于是大家將老人扶到藤椅上坐下，同時我們將水果根據(jù)老人的意思放在旁屋的地上。聽老人跟我們講他過去的事情。
當(dāng)我們說起長征的事，老人眼里泛出的了光芒。他說道：“雖然他沒實際性參加過長征，可對長征十分了解。
老人說到說：“過去的長征很艱苦的！現(xiàn)在的年輕人還沒有經(jīng)歷過艱苦的鍛煉。“
老人很為自己是黨員而感到驕傲，他說：“如果沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的中國，沒有可以讓老人們安度晚年的家”。
我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學(xué)幫老人整理了下房間。
老人家說完，我們不禁從心里充滿了敬佩！后來我們問他：“您做為中國共產(chǎn)黨員認(rèn)為當(dāng)年長征最重要是什么？”時，使我驚訝的是，老人家居然頭頭是道地說了四條：不怕犧牲；艱苦奮斗；官兵團(tuán)結(jié)，關(guān)心群眾．．．．．．一個百歲的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服！我們和老人在一起侃侃而談,和我們講述著他當(dāng)黨員和長征的故事，相處的非常融洽，不知不覺好幾個小時過去了。
臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后，老人對我們說：“你們照片洗出來后能不能給我一張？上面寫上你們的名字。”“好的，好的，沒問題。我們過兩天洗好后給您送來！”我們爭著答道。
就這樣，我們以這樣一個結(jié)尾，告別了老黨員，告別了敬老院，告別了這里曾幾 何時擁有和我們一樣夢想的老人們。我們回去的時候和來的時候擁有著兩種別樣 的心境。
或許我們慰問敬老院，已經(jīng)不是單純的來敬老院看望老人。而是懷著一顆赤誠之 心訪問亙古時代老一輩革命家老一輩人夢想的深邃。
我想那個時候已成我人生中重要的回憶，那些可愛老人的笑臉。
我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊一幕幕感人的現(xiàn)象：一位老人拉住了我們 志愿者的手，在志愿者親自給他們喂飯穿衣時的喜悅，說出的那句話：不是“兒 女勝似兒女”。
我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)心，愛護(hù)，敬老院的 設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會上的一些關(guān)注。因為正是那些老人造 就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。
老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<�；丶铱纯�>里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們，照顧他們，而他們也會把我們當(dāng)成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。
我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當(dāng)長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？
在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當(dāng)你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時，請給我一點(diǎn)時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，黑暗中逝去……
我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現(xiàn)在我可以想象，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢？一定會的。
現(xiàn)在離那次慰問敬老院已經(jīng)相隔有段時間，可我依然還是會想起那位百歲面前老人，老黨員。他的笑臉時常浮現(xiàn)在我面前。我想如果有空的話，我一定會去在看望他老人家的。人生七十古來稀，何況接近百歲。他是歷史的見證人，是中國文化建設(shè)的見證人。又是長征的見證人。
長征------這個詞在某種意義上已經(jīng)不是單單長征本身那么簡單，長征是中國共產(chǎn)黨，是那批有夢想的人們留下的傳奇。是一種精神，一種為他人服務(wù)，為創(chuàng)造和諧美好社會的一種精神。
志愿者------一個新時代的名詞，那是一幫有志青年，懷著自己的夢想前進(jìn)，但與過去相比不變的依舊是那長征精神。
從意義上來說，這時我們成長了。一次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財富，異常珍貴。
十年，二十年，三年，四十年……當(dāng)我們老的時候，是否可能在那個時候又會想起那時候的老人，是否又能過的比他們幸福呢？這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。
初中社會實踐總結(jié)6
新的學(xué)期開始了，在這個充實而又忙碌的寒假里，我們班里的同學(xué)們參加了各種各樣的社會實踐活動，其中，有的同學(xué)去了孤兒院探望小朋友們，有的同學(xué)去參加義賣報紙活動，還有的同學(xué)去了鄉(xiāng)村，與農(nóng)民一起耕耘。
許多同學(xué)自己去菜市場買菜，在小販的'幫助和自己的一番精挑細(xì)選后，選出了一籃好菜，回家后又自己下廚，為父母做了一些好吃的。這樣不僅增強(qiáng)了語言溝通能力也學(xué)習(xí)了生活常識，一舉兩得。曲彥霖同學(xué)和她的朋友拿著禮物去了“**”孤兒院。進(jìn)去以后，她們看到了里邊全是4、5歲的小朋友，十分可愛。她們剛一進(jìn)去，熱情的小朋友就把她們圍了起來，活潑的鬧著。望著那群小朋友天真的眼神，她心里就一酸，十分同情他們。在合影后，她們親手送給了小朋友禮物，依依不舍的回家了。
a同學(xué)重新戴上了紅領(lǐng)巾，去欲夼看望小學(xué)時種下的小樹，在寒冷的冬天里，他為小樹松了松土，小心翼翼的澆了一點(diǎn)水，望著小樹從那一棵小苗長成了一棵小樹，他的心里十分激動。接著他又按照了農(nóng)民的指導(dǎo)，十分細(xì)心的為小樹施上了肥。雖然是冬天，但是他頭上也冒出了汗，依然努力照顧著小樹。
這一次寒假同學(xué)們都成長了不少，在社會實踐活動中同學(xué)們收獲了快樂，學(xué)習(xí)了常識，養(yǎng)成了自立能力，為今后的生活打下了很好的基礎(chǔ)。
初中社會實踐總結(jié)7
暑期是學(xué)生的＂真空＂地帶，爸爸媽媽上班，老師同學(xué)不在身邊，如何健康、充實，愉快地度過漫長的暑期生活是一個十分現(xiàn)實的問題，開展各種社會實踐活動無疑是一個好的方法�！痢�*高級中學(xué)20xx年暑期的社會實踐活動是在校團(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)下，分支部、小組、社團(tuán)有規(guī)模、分層次地開展的。24個團(tuán)支部（高三年級已順利畢業(yè)）、7個主要學(xué)生社團(tuán)的工作進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀，樹立成材報國的理想，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展，組織團(tuán)員深入社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。豐富多彩的暑期社會實踐活動達(dá)到了應(yīng)有的目的，取得了良好的效果。
以＂三個代表＂重要思想為指南，開展中學(xué)生愛國主義教育和理想信念教育。
1.以魯迅文學(xué)社、《杭高青年》雜志社、《校園節(jié)拍》記者團(tuán)三個文學(xué)社團(tuán)為單位組織參加20xx年浙江�。鄣慕逃�--中國孩子的情感日記＂征文活動。以＂愛的教育＂為主題進(jìn)行創(chuàng)作，著重抒寫以＂愛心、感悟、成長＂為關(guān)鍵字的情感體驗。
2.抓住＂紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立85周年＂和＂紅軍長征勝利70周年＂的有利。了工廠銨氮污染問題；張冠李、魯晨等人組成小組研究了由于家裝引起的室內(nèi)環(huán)境污染問題；任佳菁、孫芳芳組成小組研究了城鎮(zhèn)及周邊郊區(qū)的環(huán)境質(zhì)量狀況；徐凱、張園強(qiáng)等人組成的`小組，發(fā)現(xiàn)了下沙母親河--幸福河的污染問題，并以此為課題調(diào)查了河流產(chǎn)生污染的原因，調(diào)查排入河流的污水的來源，并提出了幾條建議。其他團(tuán)員們通過暑期社會實踐，以小組的形式開展了各種調(diào)查活動，從細(xì)微處入手，觀察家庭生活中的一些細(xì)節(jié)，了解家用電器的污染問題，總結(jié)并寫成了家庭環(huán)保方案，盡力使環(huán)境問題在家庭生活中得到改善。在調(diào)查、實踐的同時，團(tuán)員還積極自主地宣傳環(huán)保觀念，從我做起，從身邊做起，從家人做起。
2、各團(tuán)支部組織團(tuán)員以團(tuán)支部、團(tuán)小組、社團(tuán)的形式帶領(lǐng)團(tuán)員有計劃、帶項目到團(tuán)支部所在的社區(qū)或街道報到。部分團(tuán)員（家住外地）本著就近原則到各所在社區(qū)報到，組建臨時團(tuán)支部，以社區(qū)臨時團(tuán)支部為活動單位，積極參加社區(qū)組織的活動，為社區(qū)提供力所能及的服務(wù)，為創(chuàng)建文明社會工作做貢獻(xiàn)。暑假期間學(xué)校要求每位團(tuán)員到社區(qū)至少活動2次，團(tuán)支部活動3次（據(jù)不完全統(tǒng)計團(tuán)員活動時數(shù)已大大超出規(guī)定的要求，部分團(tuán)員服務(wù)時數(shù)達(dá)到30小時以上）。7月5日至7月9日團(tuán)支部、團(tuán)小組、社團(tuán)、團(tuán)員紛紛到社區(qū)報到，報到后主要開展了以下幾項活動：
�。�1）協(xié)助社區(qū)、街道、交管部門開展宣傳活動，著重協(xié)助開展＂知榮辱，樹新風(fēng)＂、＂攜手＇1+6＇，節(jié)電進(jìn)萬家＂、《道路交通安全法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等學(xué)習(xí)宣傳活動。團(tuán)員們以＂我是社區(qū)好公民＂為主題，通過出黑板報和櫥窗、布置展板、進(jìn)行電腦編報、獻(xiàn)計獻(xiàn)策、走上街頭等多種形式，在社區(qū)、街道宣傳以＂八榮八恥＂為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀；協(xié)助交管部門現(xiàn)場管理交通秩序，緩解交通壓力，對不文明現(xiàn)象進(jìn)行文明勸導(dǎo)和義務(wù)引導(dǎo)活動。
（2）開展＂和諧的家園＂青年志愿者服務(wù)活動，要以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體（包括外來務(wù)工青年子女）為重點(diǎn)，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動；有的團(tuán)支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，為社區(qū)居民特別是民工子女提供青少年校外教育服務(wù)，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運(yùn)動會等豐富多彩的活動。
（3）電力緊張的杭城更加應(yīng)該樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識。團(tuán)員們積極開展社區(qū)環(huán)境保護(hù)、夏季護(hù)綠活動、廢舊電池收集活動、水質(zhì)測試活動、垃圾分類宣傳、清除城市牛皮廯、打撈河道廢物等活動。
�。�4）開展社區(qū)文體演出活動，有的團(tuán)支部和部分團(tuán)員協(xié)助社區(qū)組織開展社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、納涼晚會等活動，展現(xiàn)出了良好的組織才能和文藝特長。如，7月初，40名團(tuán)員參加了長慶街道暑期羽毛球夏令營開營儀式，并參加了羽毛球比賽和電腦繪畫比賽。
�。�5）積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館，增長見識，開拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座；參觀自然、歷史、科技、陶瓷博物館；參觀素質(zhì)教育基地--＂鋼鐵是怎樣煉成的＂杭鋼集團(tuán)、蕭山高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，在第二課堂受益良多。
�。�6）參加社區(qū)的各項比賽，為社區(qū)增光。部分團(tuán)員代表社區(qū)參加了各級征文、演講、棋類、體育、dv攝影等比賽，并獲得了較好的成績，展示了杭高人良好的形象。
�。�7）開展網(wǎng)上知識競賽活動。高一的團(tuán)員響應(yīng)團(tuán)委號召參加了＂我愛我家＂中華地理知識競賽、＂篤學(xué)不倦＂成語知識競賽、＂呼吸未來＂前沿科學(xué)知識競賽、＂規(guī)行矩止＂青少年法律知識競賽等各類網(wǎng)上知識競賽，培養(yǎng)健康、文明上網(wǎng)的習(xí)慣，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展自己，度過了一個充實的暑假。
�。�8）從事其他公益活動。今年夏天杭城遇到少有的高溫天氣，用電、用水緊張成為政府和市民普遍關(guān)心的話題，團(tuán)員們在停電期間主動走上街頭、走入社區(qū)，為交警同志、為孤寡老人送上純凈水和飲料，送上一份清涼。
初中社會實踐總結(jié)8
20xx年x月21日，我校x年級全體師生分兩批奔赴解放軍守礁部隊參加一年一度的社會實踐活動。
早上七點(diǎn)，x年級的同學(xué)們已穿上整齊的校服，列隊有序，在學(xué)校的安排下分批上車，前往守礁部隊。經(jīng)過半小時的車程，同學(xué)們到達(dá)了部隊所在區(qū)域，蔚藍(lán)的海港、濕潤的海風(fēng)、雄偉的.軍艦讓大家不禁歡呼起來，心情無比爽朗。下車后，同學(xué)們有序參觀了戰(zhàn)士們的宿舍，觀看了紀(jì)錄片《浩歌》和《守礁部隊建軍大型圖片展》，聽了湛江市強(qiáng)制戒毒所的兩位學(xué)員作的報告。參觀軍史館讓同學(xué)們?nèi)媪私饬耸亟覆筷牭陌l(fā)展歷程，感受到了部隊全體官兵堅守崗位、保家衛(wèi)國的使命感和自豪感。紀(jì)錄片“浩歌”更以鮮活的影像、生動的解說給同學(xué)們帶來了心靈的沖擊，感受到了蕩氣回腸的祖國大愛。一塵不染的宿舍、豆腐塊般的被子讓同學(xué)們重溫了軍訓(xùn)的記憶，找回了對自我的嚴(yán)格要求。戒毒所的兩位學(xué)員以自身的真實經(jīng)歷告誡大家“遠(yuǎn)離毒，珍愛生活”，近在眼前的人，發(fā)生在身邊的事，讓同學(xué)們真切感受到了毒的危害，充分認(rèn)識到毒就在我們身邊，毒離同學(xué)們的生活并不遙遠(yuǎn)，特別是各類歌廳、舞廳、酒吧、游戲機(jī)室都是毒藏身和泛濫的場所，希望同學(xué)們要高度警惕，防患于未然，遠(yuǎn)離毒。
中午，同學(xué)們以班級為單位圍坐在部隊田徑場上吃午餐，其樂融融，有的班級還唱起了班歌，玩起了游戲，增進(jìn)了相互的了解，增強(qiáng)了班級凝聚力。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們分批有序返回學(xué)校，早回的班級都能夠在課室安靜自習(xí)，直至下午4：10才正常放學(xué)，紀(jì)律性很好。
大半天的實踐活動，讓師生從繁重的工作學(xué)習(xí)中釋放出來，放松心情，同時又以另一種方式受到了教育。走出學(xué)校，認(rèn)識了不一樣的你我，走進(jìn)部隊，看到了世界新奇的一面，參觀學(xué)習(xí)，收獲了與學(xué)校教育不一樣的感悟。希望師生們能夠利用業(yè)余時間多走出學(xué)校，走出自我的小世界，走向更廣闊的天地。
初中社會實踐總結(jié)9
人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受、其實不然、在這一切的行動中，最為重要，最為實際，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程、
7月12日，我們班登上了去往白洋淀的汽車、當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻，我們7個人都無比的興奮與自豪、
是哪7個人呢？是我們負(fù)責(zé)這次出行計劃的7個人、放假期間，班主任一共派發(fā)了……個任務(wù)，每7個人負(fù)責(zé)一個，有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等、而我被分到的組，正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”、起初覺得不難，但真正實踐起來，難上加難、
被分到這個小組后，第一件事情就是確定路線、由于這兩個地方我們7個人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好、這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社、就這樣，沒人去問一個旅行社，最后報告給組長、
回家的路上，同組的`組員都覺得問旅行社會很麻煩、我心想“不就是打個電話嗎？有什么難的？”可當(dāng)坐到電話面前，就沒有勇氣打了，心咚咚的跳，心想“我這么打過去，剛開始怎么說？萬一他問我許多問題，我都答不上來怎么辦？沒有這個行程怎么辦？人家聽我是一個未成年人，會怎么和我說……”諸多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦、一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂，是國旅嗎？我想問一下……”他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的答案卻令人失望“對不起，我們沒有你說的行程、”唉，最終還是以失敗告終了、向組長一匯報，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會表達(dá)還是什么原因，竟沒有一個人了解到這樣的行程、唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好、最后不知是誰想出的辦法，讓一個有經(jīng)驗的導(dǎo)游帶著我們?nèi)ァ⑦@件事情也終于了結(jié)了、
一波剛平一波又起、剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了、誰去訂做營旗？尺寸多大？我們決定用抽簽來決定、當(dāng)我“中標(biāo)”時，都快昏過去了、這么麻煩的問題要我來做！看到她們幾個的竊笑和老師的眼神，頓時巨大的壓力朝我撲來、唉，可悲��！
第二天，我便去了一家打印店、當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后，我發(fā)覺不太合適、就這樣，換個又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計好再來吧！”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來、唉，出師不利啊、我回到家后，自己設(shè)計，設(shè)計到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來、
當(dāng)那天啟程時，我們7個人都高興極了、雖然做得不夠好，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)、相信以后會比這次更好！
隨著我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會了許多許多、首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一；其次，再聯(lián)系別人時，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù)；工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量、
我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動，他讓我實踐，讓我進(jìn)步，讓我享受、我想，我們7個人，下一次，一定會比別人做得好，比現(xiàn)在做得好、在生活中，享受是可以沒有的，但是沒有實踐是萬萬不能的、只有去實踐，才能享受，先是前者，才有后者、這次活動，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華！這，就是實踐的力量！
初中社會實踐總結(jié)10
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑、我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績、現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前，學(xué)校向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手的社會實踐活動聯(lián)系卡、全校學(xué)生都以認(rèn)真的態(tài)度對待這次社會實踐活動，熱情的'參加了社會實踐活動，從而鍛煉了學(xué)生的社會交往能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力、
二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動
因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動、
從組織形式上看，主要有兩種形式：
1、分散活動、其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面、從社區(qū)活動為主要著手，參與社區(qū)活動，并寫出社會實踐心得體會、
2、集體組織、每個村民組的學(xué)生由初三學(xué)生帶隊組成社會實踐小分隊，開展社會實踐活動、比如開展為孤寡老人獻(xiàn)愛心活動，幫助敬老院義務(wù)勞動一天，參與社區(qū)文化娛樂活動等、
3、開展社會調(diào)查活動、如初三學(xué)生對學(xué)校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查，對所在地周圍環(huán)境調(diào)查，對所在村民組居民收入調(diào)查等，并寫出幾分調(diào)查報告、
4、開展義務(wù)勞動，幫助同村的老人或者喪失勞動力的人家進(jìn)行幫助、為他們解決了燃眉之急、
5、環(huán)境保護(hù)、組織學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)環(huán)境的整理，要求學(xué)生能把自己家周圍環(huán)境整治好，取得較好效果、
初中社會實踐總結(jié)11
【參加人員】
高一(2)班全體團(tuán)員
【具體事項】
每一天7-8個人，在各個游樂設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)(收票，賣票，維持秩序，打掃等)。
【實踐感想】
在這一年的國慶假期期間，我們高一(2)班全體團(tuán)員利用了假期時間，主動參加了團(tuán)員的社會實踐，得到了工作人員的好評。
活動過程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時間并不一樣，所以我們不得不兵分三路：一路去找教師，還有一路留下等人。尤其是一些組長，有時還真的不知所措。
千辛萬苦，我們找到了那位領(lǐng)隊教師，之后，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅可是，事實也有些出乎意料，我們并沒有在一齊工作，而是每個崗位上僅有一個人，這是對我們潛力的大考驗。
我們的工作任務(wù)雖說并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶;可是我們心中確實是沒有底，這是鍛煉是阿――是緊張更是。漸漸的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，可是游客們的笑容是對我們的`安慰。最終，有了個好的開局。
可是漫漫的3個小時，漫長的3個小時，這確實是一個不大不小的挑戰(zhàn)，而每個崗位上僅有一個同學(xué)，又打消了我們互相依靠的想法-這不得不說是我們有生以來的第一次“獨(dú)立宣言”。
不管怎樣苦，怎樣累，3個小時大家都還是堅持下來了。盡管說我們的心中藏著疲憊，可是臉龐的是笑容，燦爛的笑容這雖然不屬于我們自我，可是笑容總是屬于游客。雖然我們有的僅有付出，可是，經(jīng)驗是自我的，成績也是自我的。
初中社會實踐總結(jié)12
實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，看一個問題是否正確關(guān)鍵是要看是否能夠經(jīng)得起實踐的考驗、作為當(dāng)代大學(xué)生，只有把理論和實踐結(jié)合起來，用理論聯(lián)系實際，才能更好的指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作、
我們在寒假有一項特殊的作業(yè)——參加大學(xué)生社會實踐、社會實踐可以使一個人得到更好的鍛煉，增強(qiáng)對事物的認(rèn)識能力，彌補(bǔ)在日常學(xué)習(xí)中的不足，加深對理論知識的理解都有著重要的作用、因此我對這項實踐活動十分重視，積極的去準(zhǔn)備，認(rèn)真的去完成這項任務(wù)、
于是，我利用寒假近兩個星期的時間，通過網(wǎng)絡(luò)以及對同學(xué)提問等方式做了一個題為“探討大學(xué)價值的實踐”的活動、通過對就讀大學(xué)生、中學(xué)生以及對畢業(yè)大學(xué)生的調(diào)查，使我對大學(xué)的涵義有了進(jìn)一步的理解，對大學(xué)價值又有了進(jìn)一步的認(rèn)識、現(xiàn)就對我做的調(diào)查做一個小結(jié)、
首先，作為一名大學(xué)生，要給自己一個明確的定位，要明確自己的任務(wù)是什么、作為一名學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要把所有的時間和精力都用到學(xué)習(xí)當(dāng)中、然而在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生不能做到這一點(diǎn)、他們在生活和學(xué)習(xí)中感到無聊，不能把所有的精力運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中、這要引起我們的`重視，要把學(xué)習(xí)看成是我們現(xiàn)在的首要任務(wù)、
其次，在大學(xué)期間要給自己制定一個短期或長期的規(guī)劃，這也是明確大學(xué)價值的一個重要方法、所謂短期規(guī)劃就是指大學(xué)期間的規(guī)劃，長期規(guī)劃就是指畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃、我們的短期任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，這是最重要的、長期規(guī)劃就要考慮到畢業(yè)以后是繼續(xù)深造呢，還是準(zhǔn)備就業(yè)呢，這些在我們心中都要有一個明確的規(guī)劃、在調(diào)查中，我卻發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，不知道做些什么，這是不可取的、當(dāng)然，也有一部分學(xué)生有明確的目標(biāo)，并為之而努力、
再次，要樹立正確的價值觀，正確領(lǐng)會大學(xué)的真正價值、所謂價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法、要求我們正確領(lǐng)會大學(xué)的真正價值，就是讓我們認(rèn)清大學(xué)的真正意義和理解它的重要性、其一，大學(xué)就是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人才的地方、其二，提高學(xué)生的自身素質(zhì)和綜合能力，能使學(xué)生適應(yīng)這個不斷發(fā)展是社會環(huán)境、其三，加強(qiáng)學(xué)生的德育，使學(xué)生成為一個有理想，有道德的合格人才、以上三點(diǎn)就是我通過本次社會實踐所得到的對大學(xué)價值的認(rèn)識、通過這次社會實踐，使我對大學(xué)有了更加深刻的理解、希望通過本次實踐能夠更好的指導(dǎo)我以后的學(xué)習(xí)、
初中社會實踐總結(jié)13
“實踐”是件聽起來輕松，實則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事、實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個“過程”，過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂、
“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛、
南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會、況且也不需要暑期打零工的、整理東西，每天在勞累中度過、學(xué)不到一點(diǎn)知識、學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作、每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助、哀嘆啊，哀嘆、
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位、通州市姜灶塑料編織廠、廠長姓張，人很可親、清瘦顯得他活力無限、我跟他說，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程、他頓了頓，想了想說，我這兒的機(jī)器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴(yán)密、有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交錯相差、這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全、然后去銷售部門吧、我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了、
第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒、張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧、
我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里、我沉默著，雖然我知道“沉默是金”，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭、我依然沉默著、等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能、
塑料是一個新興行業(yè)，發(fā)展時間還不長、但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴(yán)重、而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的、連我們廠也都要這樣、現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度，而國外卻都已向環(huán)�？繑n了、你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不可降解、
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解、成為易廣泛被吸收的碎末、并隨著時間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水、但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善、并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中、
暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷、我不知道別人是如何看待這次的實踐生活，但對我來說卻是意義非凡的、使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛、想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長、
我感謝我的實踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟……初中生社會實踐報告
炎炎夏日列日當(dāng)頭、正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心、我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)、想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在、
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕、我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程、一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干、經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”、經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因、主要有兩個方面的原因、一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置、
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干、于是我找到了一家餐飲酒樓、老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來做傳菜員、第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活、剛開始的時候心理極不平衡、心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部，多少也有點(diǎn)社會能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服、
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去、要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好、因此我只好暫時避其鋒芒、盡快地熟悉自己所在的'工作環(huán)境、我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會、
廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜、墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾、蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實、
休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里、”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說：”看不出“、“那我來告拆你，領(lǐng)班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“、領(lǐng)班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言、我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向、初中生社會實踐報告
社會在向前發(fā)展，時代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時代、作為中學(xué)生的我們同樣也要與時俱進(jìn)，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時代，這對每個中學(xué)生是十分重要的、我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實踐，還要學(xué)會為人民服務(wù)、
創(chuàng)新對—個國家來說顯得極其重要、創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力、創(chuàng)新加速了社會的進(jìn)步，豐富了社會的財富、—個國家只有不斷提高創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地、不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅、國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭、而綜合國力的競爭實質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭、在新時代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會的、所以說，勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象、
除了創(chuàng)新，實踐也很重要、有了新方法，不去實踐，也只是夸夸其談，毫無實際意義、學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮、而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理、所以說，重于實踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象、
創(chuàng)新和實踐，我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)、全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的、—個不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的、有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實不然，只要能補(bǔ)—塊磚，添—片瓦，都是可以的、所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象、
在新的時代里，我們中學(xué)生要具有新的形象、我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務(wù)的新形象、我們中學(xué)生是能夠與時俱進(jìn)的！
初中社會實踐總結(jié)14
今年暑假，我院師生根據(jù)團(tuán)省委以及學(xué)校的統(tǒng)一部署，深入城市社區(qū)、農(nóng)村基層、西部地區(qū)和省內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，廣泛開展政策宣講、科技支農(nóng)、扶貧支教、企業(yè)幫扶、文藝演出、衛(wèi)生宣傳、文化宣傳、法律援助等活動，成績突出、影響廣泛�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、獎項設(shè)置
1、建工學(xué)院暑期社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊
2、建工學(xué)院暑期社會實踐活動先進(jìn)個人
3、建工學(xué)院暑期社會實踐活動社會實踐基地
4、建工學(xué)院暑期社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研論文
二、評選要求
1、暑期社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊
評選的具體要求是：
�。�1）主題鮮明突出，內(nèi)容豐富，切合實際有創(chuàng)新。
�。�2）過程組織規(guī)范，安全保障有效，圓滿完成暑期社會實踐各項工作流程，及時反饋社會實踐信息，積極組織與參與成果展示交流活動。
�。�3）實踐成效顯著，學(xué)生在實踐中得到鍛煉，受益明顯；在實踐過程中產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)；實踐活動反饋表中，當(dāng)?shù)貑挝稽h團(tuán)組織對團(tuán)隊有較高的評價。
2、暑期社會實踐活動先進(jìn)個人
評選的具體要求是：
�。�1）有效組織實踐團(tuán)隊積極實踐和圓滿完成社會實踐前后相關(guān)工作，出色完成社會實踐組織工作。
（2）發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在活動中重視集體，能較好地處理團(tuán)隊與個人之間的關(guān)系。
（3）積極參加社會實踐成果展示交流等相關(guān)活動。
3、暑期社會實踐活動社會實踐基地
評選的具體要求是：
�。�1）已連續(xù)為學(xué)院提供實踐基地服務(wù)一年以上，并與學(xué)校建立了長期穩(wěn)定的.聯(lián)系，有書面憑證或是牌匾、錦旗等實物憑證。
�。�2）在實踐基地開展了具體的服務(wù)項目，有一定規(guī)模并形成特色。
（3）社會實踐活動受到實踐地黨政團(tuán)的大力支持和群眾的普遍歡迎。
4、暑期社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研論文
評選的具體要求是：
�。�1）調(diào)查報告或論文緊密契合實踐參考課題，調(diào)查方法正確，數(shù)據(jù)豐富可靠，分析方法正確，具有較高的專業(yè)水平和創(chuàng)新性。
�。�2）有實質(zhì)性的成果（包括實踐論文發(fā)表，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見，設(shè)計方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等），有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
�。�3）符合學(xué)術(shù)規(guī)范，格式上符合調(diào)查報告或論文的要求。（材料上報，標(biāo)題三號黑體，正文內(nèi)容的字體為小四號微軟雅黑，1。5倍行間距，一級標(biāo)題加粗。）
三、總結(jié)、評比工作要求
做好暑期社會實踐活動的總結(jié)工作，對于鞏固活動成果，擴(kuò)大社會影響，引導(dǎo)更多青年學(xué)生從中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”具有積極意義。各位同學(xué)要充分重視此項工作，認(rèn)真總結(jié)實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法，探索新形式、新載體，推動這項活動廣泛、深入、健康開展。
1、推薦表格材料要求統(tǒng)一微軟雅黑小四，1。25倍行間距。論文格式要求統(tǒng)一，標(biāo)題三號黑體，正文內(nèi)容的字體為小四號微軟雅黑，1。5倍行間距，一級標(biāo)題加粗。所有推薦材料附清單一份（附件2）。
2、推薦表格及相關(guān)材料于9月3日17：00前發(fā)至郵箱，郵件名為“社會實踐評比+團(tuán)隊名稱/聯(lián)系人”。逾期視為自動放棄本次評選。
3、答辯要求ppt演示文稿或者視頻，內(nèi)容要包含活動創(chuàng)新做法和實踐成效，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
4、參與20xx年暑期社會實踐的同學(xué)要求每人完成一篇社會實踐總結(jié)報告，不少于1500字，標(biāo)題下要求注明“姓名”、“學(xué)號”、“班級”，9月25日前將總結(jié)報告和相關(guān)證明材料，以班級為單位交至年級團(tuán)總支處。
初中社會實踐總結(jié)15
團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序，方便你我他”為主題的寒假社會實踐活動。在活動開展之前，我們積極主動與***大隊聯(lián)系，得到了**市第三*大隊的的充分肯定與認(rèn)可，并為我們的實踐活動作了詳細(xì)安排。我們于xx年xx月xx日早八點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)*大隊，經(jīng)大隊領(lǐng)導(dǎo)的同意，把我們安排在該大隊負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動，我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人，確保他們的人身財產(chǎn)安全。
結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會實踐的意見》相關(guān)精神，青年學(xué)生很有必要多參加社會實踐活動來提高自己的綜合素質(zhì)。這次實踐活動相當(dāng)成功，頗見成效，得到了市第三*大隊領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評。在實踐中，我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊的協(xié)作精神，更方便了廣大市民。
這次活動緊緊圍繞在實踐中鍛煉成才的主題，為我們青年初中生提供了充分接觸社會，參加實踐的良好機(jī)會。增強(qiáng)了同學(xué)們對社會的認(rèn)識，引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會，了解國情、民情。在實踐中進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)社會責(zé)任感，為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助*維持交通秩序，增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的形成。這次活動的意義重在意識，請于感恩。構(gòu)建社會主義和諧社會，需要一大批在實踐中成才的'初中生，服務(wù)社會，服務(wù)于人民。
此次實踐活動的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務(wù)社會。在社會中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識，磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會，對社會的了解和體驗更加真切，以此對社會的認(rèn)識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體，是未來社會發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何，直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要，盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
初中社會實踐總結(jié)16
這個暑假，為了響應(yīng)學(xué)校開展暑期社會實踐活動的號召，考慮到自身所學(xué)專業(yè)的情況下，我選擇了云浮市新裕華大酒店作為這次社會實踐的實踐單位。一方面，我想要證明自己是否能適應(yīng)酒店里忙碌的工作和環(huán)境，是否能在這個行業(yè)靠自己的雙手創(chuàng)造出自己的一片天地;另一方面，也為自己今后做要從事的工作做一個有經(jīng)驗的鋪墊，通過這樣一個社會實踐找出自己的不足和差距所在，以更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。
因為我了解到新裕華大酒店在暑假里都有招聘暑期工的習(xí)慣，而且考慮到這里離家很近，交通也十分方便，于是便選擇了這家酒店進(jìn)行面試。面試的過程十分順利，由于酒店餐飲部的工作十分的忙碌，加上人手不足，所以我被安排到酒店的餐飲部進(jìn)行工作。剛開始的時候，很難適應(yīng)這樣的環(huán)境，心里也感到很不平衡，因為這里很多的服務(wù)生學(xué)歷都比我低，卻有權(quán)力對我大聲呼喝，指手畫腳的，心里的確很不舒服。但轉(zhuǎn)念一想，人總是要適應(yīng)自己自上而下的'環(huán)境，我也不想這樣半途而廢，那正好也利用這個機(jī)會去鍛煉一下自己能屈能伸的能力吧。
在餐飲部的主要工作就是傳菜和負(fù)責(zé)客人的點(diǎn)菜，因為該酒店經(jīng)營早茶，午、晚飯及夜茶，雖然是輪流上班，但工作量也是很大的。酒店的廚房在二樓，傳菜間也是在廚房，所以在傳菜間里可以看到廚房的內(nèi)部管理。其實我們傳菜的工作很簡單，只是負(fù)責(zé)把臺上做好的菜，將盤子邊上多余的菜汁擦掉，需要配上味碟的將味碟配上等等，并且注意菜品的出品順序和出品速度，在每天的工作與學(xué)習(xí)中，雖然很累但也很充實，確實是獲益良多。
在休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事聊天，虛心的向他們請教與學(xué)習(xí)。餐飲部的經(jīng)理也給予我很多的建議和忠告。他告訴我，平時要多注意細(xì)節(jié)，要有耐心，因為客人總是很挑剔的，萬一處理不好會影響到酒店的聲譽(yù)。另外，他還說酒店是個很辛苦的行業(yè)，需要有堅強(qiáng)的意志力，從基層開始努力打拼，同時，學(xué)歷也是很重要的，它將是帶你脫離底層工作的重要保障。年輕人除了要不斷學(xué)習(xí)、充實和提升自己，更要有吃苦耐勞的精神。聽了經(jīng)理的一番金玉良言后，讓我在思想認(rèn)識上有了更進(jìn)一步的提升，也讓我更了解酒店的運(yùn)營和未來的發(fā)展方向。在之后的一個星期里，我基本上把所有的工作流程都熟悉了，對于客人的一些特殊要求也能及時反應(yīng)并滿足其需要。這樣的一次社會實踐是有意義的、是難忘的。它不在于賺的錢有多少，關(guān)鍵是在于我能夠增長知識，無論是在工作能力，還是在人際關(guān)系上都有很大的提升。
總結(jié)我這次社會實踐，雖然仍有很多不足，但起碼它是一次成功的實踐活動，相信會在以后的工作、生活中起到很大的作用。
初中社會實踐總結(jié)17
今年暑假有幸在泗陽縣四季初級中學(xué)做了一次為期15天的實踐活動，真正體會了一次當(dāng)老師的感覺，整個過程受益匪淺。
世紀(jì)初中包括初中三個年級。在這次實踐活動中，我參加了高一的軍訓(xùn)和高三的部分教學(xué)工作。短短十幾天，我對教學(xué)這個職業(yè)有了新的認(rèn)識，也從中學(xué)到了很多。
首先是高一的軍訓(xùn)。有幸當(dāng)了二班班長，帶領(lǐng)一群稚氣未脫的新生一起經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)。因為經(jīng)歷過軍訓(xùn)，所以能體會其中的艱辛，并為此做好充分的準(zhǔn)備。然而，我還是遇到了一些意想不到的困難。
第一點(diǎn)是來自父母。幾乎所有的學(xué)生都有家長陪同，家長人數(shù)多于學(xué)生人數(shù)，給軍訓(xùn)帶來很多麻煩。很多學(xué)生在父母陪同下，不愿意自己動手做事，軍訓(xùn)過程也很苦。父母不忍看到孩子在烈日下受苦，就想盡辦法阻撓。
第二點(diǎn)來自學(xué)生。這些學(xué)生剛剛小學(xué)畢業(yè)，還是孩子，被寵壞了。女生哭就不用說了，這是對耐心的極大考驗。
還有來自自己的壓力。每個人都當(dāng)過學(xué)生，但不是每個人都明白當(dāng)老師的難處，或者是自以為懂不懂。當(dāng)我把它寫在紙上時，我覺得很膚淺，所以我從來不知道我必須練習(xí)它。沒有經(jīng)驗和幫助，一切都得靠自己慢慢摸索。一路走來不容易。
軍訓(xùn)結(jié)束準(zhǔn)備離開，正當(dāng)初三開始補(bǔ)課的時候，我趁機(jī)教了幾天。幸運(yùn)的是，我的專業(yè)是文學(xué)，我對自己的專業(yè)知識和對文本的理解很有把握。但在真實過程中，還是磕磕絆絆。當(dāng)我第一次走上講臺時，我感到緊張。我只是緊張，腦袋一片空白。我愣了一分鐘才開始自我介紹。雖然之前做了充分的準(zhǔn)備，但是一節(jié)課過半，衣服還是濕的。有了第一天的經(jīng)驗，接下來幾天會好很多。初三生活緊張忙碌，不敢大意。每次上課前我都要做大量的準(zhǔn)備，以保證知識的攝入。每天看著他們爭分奪秒，似乎有回到高三的感覺。
短短的十天練習(xí)過程很快結(jié)束了，豐富了漫長的暑假，同時我也從中學(xué)到了很多。
第一，耐心細(xì)致。教師這個職業(yè)讓人覺得自己永遠(yuǎn)是春天的蠶蛾會一直織到死去，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會離開。高尚，實現(xiàn)這些高尚是一個漫長的過程，甚至是一生的努力，一個漫長的過程，當(dāng)然，沒有耐心和關(guān)懷。雖然我才當(dāng)了幾天老師，但我明白這些東西的重要性，并從中受益匪淺。耐心處理好每一件小事，仔細(xì)觀察身邊的每一個人。其實每一粒沙子都是一顆珍珠，只需要從不同的角度去觀察。
第二，堅強(qiáng)獨(dú)立。強(qiáng)大是通過不斷的打磨建立起來的。如果你能堅強(qiáng)起來，你就會學(xué)會獨(dú)立。經(jīng)過整個軍訓(xùn)過程，一群懵懂無知的少年也長大了。整齊的.步伐和漸漸黯淡的臉色證明了靈魂的成長，被寵壞后的我也能獨(dú)立生活。和他們一起長大，我也找到了快樂和滿足。
第三，開明團(tuán)結(jié)。每個個體組成一個群體，每個人都很強(qiáng)大。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在決賽中取得了不錯的成績，最后的告別證明了大家的感受。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提升自己的實力，增強(qiáng)個人實力才能增強(qiáng)集體。不僅是他們的成長，我和他們也成為了朋友，一起奮進(jìn)了十幾天。
第四，傾聽和信任。聽什么都清楚，但聽什么都黑暗多聽聽意見，相信身邊的人，事情才能順利進(jìn)行。有人說傾聽是一門藝術(shù)，不要看一群孩子，他們的語言也是靈感和快樂的來源。集體成員之間的相互信任可以贏得集體的勝利，我從他們身上學(xué)到了真誠和信任。
這次實踐活動讓我對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識，提高了能力，開闊了眼界，給假期增添了快樂，也增加了對未來生活的信心。我會記住那些學(xué)生，在心里祝福他們。
初中社會實踐總結(jié)18
為深入了解家鄉(xiāng)紅色文化，銘記家鄉(xiāng)紅色歷史，發(fā)揚(yáng)其蘊(yùn)含的紅色精神。惜年居小分隊的隊員們于8月2日起分別在自己的家鄉(xiāng)開展紅色之旅。此次尋訪紅色之旅的活動范圍遍及、等。
8月2日，惜年居小分隊的隊員分別進(jìn)行了全家紅色動員，徒步衡水湖、走進(jìn)家鄉(xiāng)英雄（邢臺新河董振堂），傳承紅色使命、深入解讀雕塑石家莊（勝利之城），回顧家鄉(xiāng)歷史、拜訪抗戰(zhàn)老人，傳唱紅色精神等活動。其中，鼓動家人參與紅色之旅的隊員在與父母交談中獲悉的老一輩人的努力讓他深切地感悟到紅色革命精神的力量以及傳承紅色精神的重要意義！登門拜訪村里抗戰(zhàn)老人的隊員張運(yùn)細(xì)心傾聽抗戰(zhàn)老人講述抗日時期自己與戰(zhàn)友的故事。雖然老人講訴的不是很連貫，但隊員在聽完老人的故事后，捋順其中關(guān)系，并分享給其他隊員。他表示，老一輩的抗戰(zhàn)事跡不應(yīng)該只有老一輩人記住，作為子孫的下一代，理應(yīng)將這些英勇事跡傳唱下去！
8月3日，惜年居小分隊的隊員分別走進(jìn)家鄉(xiāng)的紀(jì)念館，瞻仰家鄉(xiāng)的紀(jì)念碑。在深入了解家鄉(xiāng)歷史的同時，向革命先烈表示自己最崇高的敬仰之心！隊員在認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)石家莊解放紀(jì)念館中陳設(shè)的戰(zhàn)役記錄、烈士英名錄等相關(guān)史料后，懷揣敬仰之心向解放紀(jì)念碑后的解放者雕像行注目禮。解放者雕像后，那份歷史的厚重感讓他沒齒難忘！隊員聶向向在參觀了南和縣抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑基座上，抗日戰(zhàn)爭時期慘烈戰(zhàn)爭的浮雕后。
認(rèn)真研讀了基座上的`文字，了解到在八年抗戰(zhàn)期間，南和共損失人口竟高達(dá)50641人！他表示，此次南和縣抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑一行，讓他更加崇敬在抗日戰(zhàn)爭中英勇奮戰(zhàn)的英雄們！隊員瀏覽了浙江溫州的中山紀(jì)念堂的展覽廳內(nèi)由有機(jī)玻璃篆刻的序言、孫中山先生大事年表以及少年求學(xué)，立志救國、致力革命，*帝制、創(chuàng)建民國，捍衛(wèi)共和、誓師北伐，鞠躬盡瘁等四個部分的圖文圖片資料。他表示，他看到了一個形象立體、豐滿的孫中山青少年時代尋求救國真理，立志革命的鴻鵠之志，堅持武裝，反清斗爭的決心，為捍衛(wèi)共和國而斗爭的壯舉！隊員田蕊徒步前往遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，開啟家鄉(xiāng)的紅色之旅。其中，其全景畫館以環(huán)形巨幅畫面和地面塑形，采用現(xiàn)代聲、光、影視技術(shù)，生動形象地再現(xiàn)了遼沈戰(zhàn)役關(guān)鍵性戰(zhàn)役攻克錦州的驚心動魄的戰(zhàn)斗場面。參觀結(jié)束后，他表示新生代應(yīng)該要在這些英勇的戰(zhàn)士的激勵下，努力為社會貢獻(xiàn)出自己微薄的一份力，而不是作為社會的蛀蟲來消極待人待物，應(yīng)該以積極的心態(tài)來面對這個社會的挑戰(zhàn)！
此次走進(jìn)家鄉(xiāng)紅色文化的旅途，讓惜年居小分隊的隊員們更了解家鄉(xiāng)的紅色歷史，體會了了家鄉(xiāng)在革命先烈的扶持下站立起來的不易！革命英雄的事跡將代代傳揚(yáng)下去。
初中社會實踐總結(jié)19
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績�，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前，學(xué)校向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手的社會實踐活動聯(lián)系卡。全校學(xué)生都以認(rèn)真的態(tài)度對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了學(xué)生的社會交往能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動
因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
從組織形式上看，主要有兩種形式：
1。分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從社區(qū)活動為主要著手，參與社區(qū)活動，并寫出社會實踐心得體會。
2。集體組織。每個村民組的'學(xué)生由初三學(xué)生帶隊組成社會實踐小分隊，開展社會實踐活動。比如開展為孤寡老人獻(xiàn)愛心活動，幫助敬老院義務(wù)勞動一天，參與社區(qū)文化娛樂活動等。
3。開展社會調(diào)查活動。如初三學(xué)生對學(xué)校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查，對所在地周圍環(huán)境調(diào)查，對所在村民組居民收入調(diào)查等，并寫出幾分調(diào)查報告。
4。開展義務(wù)勞動，幫助同村的老人或者喪失勞動力的人家進(jìn)行幫助。為他們解決了燃眉之急。
5。環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)環(huán)境的整理，要求學(xué)生能把自己家周圍環(huán)境整治好，取得較好效果。
初中社會實踐總結(jié)20
最近，我們班組織了綜合實踐活動：遨游漢字王國。我們是第4小組，我們組的組長是金佳隆。我分配到的任務(wù)是：調(diào)查街頭錯別字。
漢字，是中華民族智慧的結(jié)晶，有著深厚的文化意蘊(yùn)和魅力。如果沒有漢字，中華文明將無法傳承至今，人與人之間的交流也會帶來諸多不便，所以漢字在我們生活中是必不可少的。
但我在調(diào)查的過程中，發(fā)現(xiàn)一些店家為了吸引顧客，故意把漢字寫錯，如：衣見鐘情，名羊天下，舉個栗子，而正確的應(yīng)該是一見鐘情，名揚(yáng)天下，舉個例子。這雖然有趣，但這樣有損中國漢字文化，還會誤導(dǎo)小孩子，所以我建議那些商家不要亂改成語。
調(diào)查完之后，我總結(jié)一下大家的調(diào)查情況：
1、要又多又快地識記漢字，有哪些好方法？
我們組的`何舒恒認(rèn)為：有很多方法可以識記漢字�？梢允褂谩捌醋址ā�，比如頡，只要記住左邊是一個吉，右邊是一個頁，把這兩個字拼在一起就是頡。還可以使用“換部首法”，如胡，加不同的部首，就變成不同的字，湖，蝴，葫，只要記住胡，再根據(jù)表達(dá)的意思就能記住了。怎么樣，很好記吧！
2、怎樣才能避免寫錯別字呢？
這個任務(wù)是林成行完成的，他覺得我們經(jīng)常寫錯別字是因為我們不細(xì)心，把兩個很像的字看成一個字了，如：刁和習(xí)，這兩個字讀音完全不一樣，字面上只有一點(diǎn)之差。他說，我們在生活中要細(xì)細(xì)留心這樣的形像字，不清楚可以查字典，也可以上網(wǎng)查，查到之后，把它們給記住，這樣就可以避免錯別字了。
3、哪些好辦法可以掌握多音字？
本組組員徐欣悅認(rèn)為，只要做到六個字，多讀，多記，多寫。在生活中，有許多多音字，比如“呵”這個字，它就有六種讀音，分別是：ā，á，ǎ，à，ɑ，hē，在不同的語境中就發(fā)不同的音。只有多讀，多記，多寫，就可以掌握這些多音字。
以上這幾點(diǎn)，就是本組調(diào)查的總結(jié)。要不是這次的綜合學(xué)習(xí)，我也不會這樣了解漢字。我為我們中國的漢字而感到驕傲！
漢字，我們愛你！
【初中社會實踐總結(jié)】相關(guān)文章：
初中社會實踐總結(jié)06-21
初中社會實踐總結(jié)01-21
【熱】初中社會實踐總結(jié)06-22
初中社會實踐活動總結(jié)11-14
初中社會實踐個人總結(jié)04-17
初中社會實踐活動總結(jié)11-21
初中暑假社會實踐總結(jié)02-28
初中社會實踐總結(jié)（精選20篇）08-29
初中社會實踐總結(jié)（精選21篇）12-21
初中生社會實踐總結(jié)04-07