社會實踐個人工作總結（通用21篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的社會實踐個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會實踐個人工作總結 1
邁進大學已經(jīng)兩個月了，加入社會實踐部門也有一個多月了，在加入部門的這一個多月里，我們部門也陸陸續(xù)續(xù)開展了一些活動，身為部門干事的我積極做好了部門安排的工作。我接的第一個工作是制作空課表。記得那天中午，我們開完列會后，我拿著我們八個干事的課表回到宿舍就開始制作空課表�！斑@是我的第一個任務，我一定得做好”我心里想。最后，我確實把這個任務完成得很好。那個時候，我對自己又多了一份自信，我更加相信自己的能力了，我感覺自己在工作得到了成長。
在部門里的這些日子里，有的時候很閑，有的時候又會突然忙起來。就比如為了那個班團支部素質(zhì)擴展大賽的宣傳我們擺點的事。說真的那幾天真的很忙，只要沒課的.時候，就得去擺點。而且其中一天晚上開了個緊急會議，這會一開就是兩個多小時。那個時候真的很忙。不過，忙碌讓我十分開心。因為，忙碌的自己可以證明我的重要性，我存在的必要性。所以，那忙碌的幾天，雖然累，但是我過的很開心很快樂，那幾天是我進入大學以來過的最充實的日子。
接手了這么多工作后，我覺得自己進步了，在工作的過程中，我收獲了喜悅，得到了成長。這讓我對自己的未來更加充滿信心。我相信在以后的日子里，我會學到更多，學會很多自己以前不會的。我的思想也會變得更加成熟。
社會實踐個人工作總結 2
七月份的太陽毒辣辣的，不說跑步，就算在這大太陽底下走個兩三分鐘，都會汗流俠背。何況還是去爬山撿垃圾。
不過這絲毫不能阻擋我們的一腔熱情，我、嫣子和婧婧三個小“義工”帶著垃圾袋，斗志滿滿地出發(fā)了。
這一回我們實踐地點是楊山，我們要去楊山撿垃圾。這任務聽起來有些艱巨。楊山?那么大的地方，怎么撿?經(jīng)過一番討論，我們決定邊爬山邊撿，鍛煉身體和保護環(huán)境，一舉兩得!
剛開始我們都還有說有笑，互相說著學校里的趣事兒，然而還沒撿幾片垃圾，還剛上了兩三百個臺階就累得氣喘吁吁，只好在半山腰坐了下來。
后背因為流了很多汗，所以衣服黏乎乎地貼在了背上，汗珠不停歇地從鼻尖、發(fā)際和頸后流出，那感覺真難受。歇了一會兒以后我們決定繼續(xù)出發(fā)。這時，山間的臺階上一個很臟的包裝袋跳入了我們的`眼簾“嘔……”,我們不約而同地發(fā)出了干嘔聲，面面相覷，誰也不想去撿那片垃圾。我緊張地咽了口唾沫，心想，既然來了就要撿干凈，要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神……在如此言語的催眠下，我心一橫，一只手抓住塑料袋，再包著塑料袋去撿拾那個包裝袋，把它塞進垃圾袋中，長出了一口氣。
一邊爬山一邊撿垃圾，到了山頂，有風輕送，枝葉微動，我們?nèi)藢ν粗说睦仟N相都笑出了聲。
下山時，踏著干凈的臺階，我想到，撿垃圾只是一個過程，什么時候，爬山的人們能不再亂丟垃圾，這才是我們想要的結果啊!
回頭看看，楊山秀美的風景映入眼簾。
今天我們的義工活動只關注了這一座山，然而我們的國家卻有那么多的山，那么多的風景名勝，如果每個人都在旅游中無意遺留下一些垃圾，那些美麗的風景將不復存在。
所以，在我們欣賞風景的同事，也應該同時保護風景，美化風景，樹立環(huán)保意識。
社會實踐個人工作總結 3
七天的社會實踐，我從初期準備階段滿懷憧憬的開始，到實踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會，再到臨行時依依不舍的結束，實踐的每一天都讓我感慨萬分，收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前，我就經(jīng)常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時，那份快樂幸�？偸茄笠缭谀樕�。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動，我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己，提高各方面的能力；同時我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會，向當?shù)氐木用駧ノ覀凕c滴的愛心，向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。
從報名參與這次暑期社會實踐活動開始，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實踐，就算再苦再累我都要堅持�，F(xiàn)在實踐結束了，整個實踐的過程中，雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀，但我對自己的表現(xiàn)還是滿意的。
吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以，實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求，并對紀律方面制定了嚴格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調(diào)研小組，其工作的主要職責是通過調(diào)查問卷的形式了解當?shù)氐囊恍┙逃闆r，這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調(diào)研，光靠我們調(diào)研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調(diào)研工作，我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時間來安排調(diào)研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調(diào)研能夠取得成功的一大因素。當然，團長的調(diào)配以及之前的模擬調(diào)研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調(diào)研成功。所以說，一個組織如果沒有了紀律，就如一盤散沙沒有了水，怎樣都捏不成一團泥。
就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備，為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。
歷經(jīng)一周的'模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調(diào)最多的是要與團隊集體活動，嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。
工作開展之后，我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有：項目調(diào)研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中，團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。
社會實踐個人工作總結 4
這個暑期，我參加的是“藥動青春，七色年華”，社會實踐團隊，該隊的實踐內(nèi)容是，通過深入當?shù)剞r(nóng)村，以走訪群眾、考察鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、采訪相關工作人員的形式，調(diào)查山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施的基本情況，了解發(fā)現(xiàn)新農(nóng)合在實施過程中取得的積極成果和出現(xiàn)的一些問題與發(fā)展障礙，學習研究新農(nóng)合制度，并針對制度運行過程中出現(xiàn)的問題提出相應的合理建議或對策，希望能夠對今后新農(nóng)合的改革發(fā)展起到積極作用。
我們的暑期調(diào)研團隊共分為七個分隊，我所在的分隊是濰坊二隊，主要負責對壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實施情況進行調(diào)研，分隊共三名成員：張景春，孫小荷，孫荻。在壽光市為期一周的實踐活動可分為兩個階段：第一階段時間是7月14日——18日共五天，由全體隊員一同進行走訪調(diào)查；第二階段時間是19、20日兩天，由我單獨進行采訪調(diào)查。
在第一階段中，我們一同行動，在采訪是有明確分工：孫小荷負責采訪，張景春擔任記錄員，孫荻負責攝影。14日下午，我們到圣城街道東公孫衛(wèi)生所做了采訪調(diào)查，這是我們在壽光市實踐活動的第一站，它確立了一個比較合理的模式流程，在此后的幾天中，我們基本延續(xù)了此流程：首先，自我介紹，講明意圖；其次，發(fā)放問卷；再次，采訪醫(yī)生和村民；最后，回收問卷并與醫(yī)生村民等交流有關新農(nóng)合的情況。15、16、17日我們又分別對洛城街道韓家牟城、洛城醫(yī)院寒橋分院、后牟城西村進行了走訪調(diào)查。18日上午，我們在圣城街道西公孫對村民進行了問卷調(diào)查，并整理了幾天來收集到的數(shù)據(jù)資料。
第二階段中，由于孫小荷和孫荻離開了壽光，就由我一個人單獨進行了為期兩天的采訪調(diào)查工作。19日上午，我獨自來到圣城街道西公孫衛(wèi)生所，采訪了趙醫(yī)生和一位村民。采訪中，我既要與被采訪者交流，同時還要記錄采訪內(nèi)容，顯得有些手忙腳亂，不過，被采訪者還是蠻給面子的，會適當?shù)牧魰r間給我記錄，對此我深表感激，而且也有了一回做記者的感覺。20日，我又到文家街道馮家莊子進行了走訪調(diào)查，由于有了獨自調(diào)查采訪的先例，今天的采訪還是很順利的。
在一周的走訪調(diào)查中，我們本著認真負責的態(tài)度，一切從實際出發(fā)，實事求是，杜絕了弄虛作假的現(xiàn)象。在調(diào)查采訪中，曾有人想要幫助我們多天幾份問卷，都被我們婉言拒絕了；針對采訪中回答不一致的現(xiàn)象，我們認真查閱了資料，最終發(fā)現(xiàn)這是由于農(nóng)民對新農(nóng)合認知度不同所造成的.。在與醫(yī)生和農(nóng)民的交流中，我們坦誠相待、禮貌有加，得到了他們的肯定，他們也很樂意與我們分享自己的看法，讓我們了解到了很多信息。在采訪中，我們也曾遭到過拒絕，但我們并未輕易放棄，終于，當時機來臨時，我們抓住了，并且完成了一次出色的采訪。
在走訪調(diào)查結束后，我廣泛地查閱資料，深入地學習了新農(nóng)合的相關知識，更多地了解了壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施方案等。之后，我對調(diào)查結果進行了統(tǒng)計，通過對統(tǒng)計結果的研究分析以及采訪交流中農(nóng)民和醫(yī)生反映的問題，并結合壽光市有關新農(nóng)合的文件，我對壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實施的基本情況有了比較全面的認識，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)行新農(nóng)合制度中存在的問題，并且給出了自己的看法和相關建議。
可以說，我在此次暑期社會實踐中的收獲頗多。首先，經(jīng)過一周時間與醫(yī)生和村民面對面的交流，我的社交水平有了一定程度的提高；其次，在后期數(shù)據(jù)整理中，我探索學習了統(tǒng)計分析的知識，邏輯水平有所提高；第三，在分析問題及提出解決建議的過程中，提高了自己對問題歸納總結的能力。
總而言之，這是一次非常有意義的社會實踐，它幫助我提高了自己的綜合素質(zhì)，讓我變得更加自信。
社會實踐個人工作總結 5
一個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。興許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學生，我惟獨真正的把本領學好，才干在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，汲取新的`思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開辟了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我平生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西簡單被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，就應是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和潛力，時時都要巧妙運用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才干碰撞出最美麗的火花，工作才干做到。
五、要主動出擊
當你能夠選取的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。興許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選取，有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問勤學勤做，就會有意想不到的收獲。
社會實踐個人工作總結 6
在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路，內(nèi)心中莫名的有了一種失落感。是呀，有這種感覺是應該的，畢竟就要對這十幾天的暑期社會實踐說再見了。坐到椅子上，打開電腦，翻看了一下這十幾天來我們在各個景區(qū)里拍攝的照片，雖然看著一幅幅看似簡單的標志照片、調(diào)查照片，但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝時的情景，那一天出行的所見所聞，那一天團隊里發(fā)生的趣事……有時情不自禁地笑一下，但隨后卻掠過一絲失落。還記得實踐剛剛開始時，聽說活動是十幾天，內(nèi)心有一絲小小抱怨，畢竟遠離家鄉(xiāng)來到南京的我可以說回家心切，但是此時此刻的我卻又覺得十幾天真的好短，就好像一只輕盈的小鳥從你手中驟然飛去不見蹤影。
面對即將結束的暑期社會實踐，我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒有什么新意，但我認為沒有什么喻體會比將這次活動比作我人生的一筆財富更加貼切，因為這十幾天的暑期社會實踐確實使我成長。可以說這十幾天對于我來說是不同尋常的，因為這是我第一次作社會實踐工作，對于一個對社會還十分懵懂，對自己沒有把握的我來說，這十幾天真的讓我從各個方面受益匪淺。
首先是在活動內(nèi)容上，我們的項目是探究南京公共信息標志標準化活動，以及發(fā)現(xiàn)其中的問題并以報告形式反映給有關部門。但說真的，當剛了解到這項活動的內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸社會的我現(xiàn)在不僅要步入社會而且要針對社會現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問題。毫無疑問，我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔憂和不自信，但十幾天下來，我發(fā)現(xiàn)我做到了，我們的確成功地完成了我們預期的任務工作，我發(fā)現(xiàn)在這個過程之中，我不僅對社會有了更多的認識，掌握了關于標志標準的相關知識，而且對我個人而言，我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信，在陌生人面前更加敢于開口，敢于介紹自己，似乎更加會以一種積極的態(tài)度對待社會中的每一個人。其次是在團隊生活上，因為我們這是個跨院組合的團隊，而這個團隊又是我經(jīng)朋友推薦進入的，所以記得剛開始的那次見面會議，面對一個個陌生的面孔，我顯得十分尷尬，但在這十幾天中，我們一同游歷了南京各個景區(qū)，進行拍照訪談，我們一同向路人游客發(fā)放問卷調(diào)查，一同找專家作專業(yè)采訪，我們一同在辦公室里整理資料、編寫報告。
順利的時候我們一同開心，不順的時候我們一同出謀劃策想辦法……是的，這十幾天的團隊生活不僅讓我認識結交了很多新朋友，讓我明白只要真誠相待，陌生人也會很快成為朋友，更讓我意識到團隊的力量是遠超過個人的，在團隊中，你幾乎可以完成任何一項個人近乎完成不了的事，并且我也認識到只要付出與努力，即便過程中會有不順，但終究會克服它們并有所收獲。再有就是我個人性格上，首先這次活動鍛煉了我的毅力，因為雖然看上去，我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩，但是事實并非如此，我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的所有景點進行具體調(diào)查，因為時間有限，任務較多，所以我們根本沒有游玩的那種心態(tài)，一天下來可以說是筋疲力盡，饑渴難耐。
但經(jīng)過這個過程，我的毅力得到了鍛煉，我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動鍛煉了我的溝通能力，在實地調(diào)查中，我們要對游人進行一些訪談，而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要，雖然一開始我在這方面做得不夠好，但在團隊其他人的示范下，我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動培養(yǎng)了我積極樂觀的態(tài)度，并且讓我意識到靈活多變的'重要性，因為在這次活動中，我們遇到過一些不順利的地方，但在隊長和大家的共同努力下，我們靈活地克服了它們，這次活動使我明白，通向目標的道路不會一路通暢，只有懷著一顆樂觀的心，并且冷靜機智地去應對種種難題，才能達到心中的目的地。
暑期社會實踐是使我們大學生更多關注社會，了解社會的一次很好的契機，在即將和它告別之時，我想說：謝謝它，因為它使我成長。我要將這次實踐過程中的點點滴滴作為一筆筆不尋常的財富珍藏在我的心中，或許正是這次的實踐將改變我的生活態(tài)度甚至改變我今后的一生。毫無疑問的，我將會永遠珍藏這份回憶，永遠，永遠……
社會實踐個人工作總結 7
拜倫曾說過，“百日莫空過，青春不再來”。人生最美好的時光莫過于擁有青春的時刻，生如夏花的我們應讓青春插上夢想的羽翼，讓青春閃爍奮斗的光亮。每個人都有屬于自己的理想，每個年輕人都應有屬于自己的青春主張。20xx年7月7日至13日的短短7天的暑期實踐活動，從開始籌備到實踐總結讓我體會到了愛的力量，青春的力量，生命的力量。作為一名普通的大學生，我在這次為期7天的實踐活動中獲益頗豐。在實踐中，我親眼目睹了弱勢群體的辛酸與無奈，我親耳聆聽了來自社會各個階層的公民的心聲，同時我也感受到了團結協(xié)作的默契和同學之間真摯的友情。
準備篇
此次暑期實踐活動的申報工作要求在6月3日前完成，而此時間也正是準備期末復習的階段，即使如此，我小隊隊員們?nèi)猿槌鰰r間，分工合作，認真完成了實踐前以下的準備：
1、明確任務，分工合作，完成實踐前期準備理論材料的工作及實踐活動策劃工作
2、主動與實踐地xx鎮(zhèn)司法所取得聯(lián)系，并得到其接受地的傳真
3、制作了兩份針對留守兒童和普通公民的調(diào)查表，完成了自制的《普法宣傳小手冊》制作。
4、與武漢大學青年志愿者協(xié)會取得聯(lián)系，爭取到贈送給留守兒童的物資
在準備階段，雖然大家的學習負擔很繁重，但是大家沒有一句抱怨，相反，大家還經(jīng)常聚在一起針對實踐活動的準備工作進行積極探討，將任何事都追求做到盡善盡美。在準備篇中，我感受到了我們青年大學生的滿腔熱情與抱負，我學會了奉獻與犧牲。
實踐篇
朱熹曾說過“行之愈篤，則知之益明”。的確如此，只有通過深入的實踐我們才能將我們“關愛留守兒童，普及法律知識”的實踐主題理解的更加透徹。為此，我們展開了以下實踐活動。
1、7月7日抵達當天，我們對xx鎮(zhèn)司法所，當?shù)蒯t(yī)院，教育中心，民政局等進行了走訪，從他們那里得到了關于留守兒童初步的生活學習狀況，根據(jù)調(diào)查我了解到，當?shù)氐南嚓P部門采取了多種措施關愛留守兒童，如將留守兒童進行登記注冊，給其設立健康卡定期檢查身體，學校為孩子們開通免費親情熱線以便于定期與父母溝通等。這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨感，但親情缺失的問題無法從根本上消除。在公安局我們了解了關于留守的青少年違法犯罪情況的調(diào)查。據(jù)該局領導反映，目前留守青少年的違法犯罪率極低，甚至為0，原因在于留守的青少年目前正在接受教育，接受學校管教。但是針對目前青少年違法犯罪率上升的情況，我認為學校社會應擔負起對青少年的法制教育，防患于未然。
2、7月8日——9日，我們真正的實現(xiàn)了“下鄉(xiāng)”，開始走訪留守兒童的家庭，與他們進行面對面的.交流。通過走訪我們了解到了孩子們生活的艱苦，通過交流，我感受到了孩子們內(nèi)心的孤獨。面對他們我們實踐的意義或許會顯得蒼白，除了贈送我們的一點愛心，那一刻，我們也倍感無奈，除了希望，我們似乎什么也給不了，在此，我懂得了現(xiàn)實的殘酷。
3、7月10——11日，我們進行了面向當?shù)鼐用竦闹ㄇ闆r調(diào)查活動。我們分成兩個小組，走街串巷面向不同社會階層的人進行調(diào)查，他們都很配合我們的工作，積極的提出一些有價值的意見，紛紛發(fā)表自己對法的看法。同時，我們向他們發(fā)放了自制的《法律宣傳手冊》。從調(diào)查的反應來看，實際上大多數(shù)公民還是十分關注法律的，只是他們沒有合適的渠道去了解法律知識，他們總體上對我國現(xiàn)行法律滿懷信心，但同時一些非法現(xiàn)象也會影響著他們的觀念。我從中可以看出，真正實現(xiàn)發(fā)的公平公正，真正實現(xiàn)法律面前人人平等是人們的共同心聲。
4、7月12日，我們舉辦了一次以“青少年與法”為專題的宣講會。當?shù)氐木用駛冋J真聆聽，并和我們互動，氣氛很活躍。他們對武漢大學給予極高評價，我們身為武漢大學的一名學生深感驕傲！
5、7月13日，我們將剩下的物資捐贈給了當?shù)亟逃行�，希望通過他們把我們的愛心傳遞給孩子們。緊張的忙碌后，我們沿著盤山公路，踏上了返校的路途。
總結篇
盤山公路的顛簸，沉重的行囊，漫長的候車時間以使每一位隊員疲憊不堪�；氐綄W校，隊員們經(jīng)過一天的休整又重新投入到時間后期的總結工作中。從他們的臉上，我讀懂了理想與信念，讀懂了我們當代大學生的可貴品質(zhì)。
為期7天的暑期實踐就這樣結束了，難忘那段在xx縣xx鎮(zhèn)的日子，是這些日子讓我接觸了真實的社會，發(fā)現(xiàn)了法學對社會重要意義；難忘與隊員們共同奮戰(zhàn)的日子，是這些日子，讓我學會了尊重，包容，讓我體會到了團結的樂趣，讓我獲得了真摯的友誼。最后，我要對我親愛的隊友們說一句：謝謝你們！
社會實踐個人工作總結 8
社會實踐活動一直是師生走進社會、了解社會、服務社會，投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。通過組織和參加諸多活動，我明白了社會實踐是引導學生走出校門，走向社會，接觸社會，投身社會的良好形式；是提升思想修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。參加社會實踐活動，有助于師生更新觀念，吸收新的思想與知識。為進一步加強個人社會實踐活動工作、不斷提升自我，特將個人工作總結如下：
一、作為一名校報總編，我責無旁貸。
為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的寫作能力，提高學生的社會實踐能力，促進學生的全面發(fā)展，為學生提供一個“走出課堂、參與社會、開拓視野、展示才能”的舞臺，20xx年12月，受校領導之委托，我和幾名教師組織創(chuàng)辦了《鄭州二十九中學校報》，并擔任校報主編。
校報是了解社會的窗口，是聯(lián)系學校和社會的橋梁，是學生“參與社會、拓展視野”的舞臺。為此，我們積極參與到了學校的諸多重大社會實踐當中去：
20xx年5月12日，我校6名小記者和3名編輯老師徒步前往管城區(qū)唯一活水水域潮湖生態(tài)園區(qū)進行“潮湖水環(huán)境調(diào)查”實踐活動，具化了自己熱愛家鄉(xiāng)的情感，增強了保護環(huán)境的意識，鍛煉了意志。
20xx年3月4月，我和校報小記者一起積極備戰(zhàn)“20xx鄭州市首屆校園電視主持人大賽”，歷經(jīng)初賽和復賽，小記者了解電視主持行業(yè)的同時，也提升他們的語言表達能力和邏輯思辨能力。
20xx年4月4日，在鄭州市西南郊的烈士陵園里，小記者們用深情的話語為同學們講述著一個個動人的事跡，用激昂的聲調(diào)和旦旦誓言表達著對烈士的哀思。
20xx年11月4日，在鄭成森校長、政教處劉超主任的帶領下，跟隨高一年級的全體學生前往鄭州市博物館，小記者們除過了一把“導游”的癮外，還感受到了悠久的歷史文化。
二、作為一名校園特邀記者，我身先士卒。
20xx年，我受河南電視臺民生頻道《關注教育》欄目組之邀，擔任我校校園記者站特邀記者，肩上又多了一份責任。牢記“推進素質(zhì)教育，促進青少年全面發(fā)展”的宗旨，踐行記者的神圣使命，樹立校園記者之表率，我絲毫不敢怠慢特邀記者之稱號。我組織小記者進行新聞理論基礎知識培訓、新聞寫作培訓、模擬采訪演練活動、新聞法律法規(guī)培訓等，豐富學生在校生活的同時，提高了他們的實戰(zhàn)技巧。
三、作為一名教師，我身體力行。
課堂是社會實踐的前奏，社會實踐是課堂的延伸；教師是社會實踐的主導，學生是社會實踐的主體。社會實踐的開展旨在打破教室的束縛，拓展學生的學習空間，實現(xiàn)學生整體、和諧地發(fā)展。
作為一名普通的教師，將社會實踐和課堂有機結合，促進學生德智體全面發(fā)展是我的責任，所以我一直以來身體力行，以課堂為陣地，扎實做好社會實踐的前期準備工作，力爭讓我的學生昂首闊步走向社會。
1、抓住課堂，適時教育。課堂是學生學習理論知識才主陣地，是以后指導學生參加實踐的訓練場。為此，抓住新課程改革的契機，改革課堂模式，讓學生在學會學習的同時，學會合作，學會做人，把課堂變“漁場”、變學堂；利用每一個可利用的機會將鮮活的社會實例與課本知識緊密結合起來，為學生儲備進入社會的`實踐經(jīng)驗；利用課前5分鐘演講，鍛煉學生的思維能力、口語表達能力和交際能力我深深地明白：課堂是社會實踐的前提，課堂是社會實踐的關鍵。
2、利用課外，“實戰(zhàn)演習”。為了繁榮校園文化，增強學生學習以外的技能，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，我領導并組織了我校第一個話劇社團新語境話劇社。在這個舞臺上，每個人都是絕對主角，演繹著自己非比尋常的激揚青春。讓學生在生活中找到了戲劇，在戲劇中提前感悟了人生，并積累了大量的生活實踐經(jīng)驗。
四、在反思中成長
1、教師要有強烈的資源意識，要善于挖掘、整理“傳統(tǒng)游戲”這一寶貴的課程資源，進行有效的資源整合及課程開發(fā)。有了資源意識，“學校我小事，事事都育人，”一磚一瓦都可以成為幫助學生開發(fā)智力，陶冶情操的工具。
2、要大力加強校本課程的建設，使社會實踐活動的研究系列化，系統(tǒng)化，使校本活動形成特色。在開展活動的同時，也要把農(nóng)村中優(yōu)美的自然環(huán)境、豐富多采的風俗人情、掌握各種技能的人才等課程資源引入課堂。
3、在活動開展的過程中，要廣泛邀請家長和社區(qū)人士的參與。應當
沖破封閉的辦學模式，增強社區(qū)的教育意識，主動爭取社區(qū)對學校教育的支持，為社會主義新農(nóng)村的建設注入活力。
學校是我立身的地方，教室是我傳道的快樂天堂，而社會才是學習和受教育的大課堂。在這片廣闊的天地里，我會繼續(xù)努力，讓自己在社會實踐中得到鍛煉和提升，讓學生在社會實踐中得以鍛煉和全面成長。
社會實踐個人工作總結 9
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個立即步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了熟悉問題，分析問題，解決問題的能力。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的'基礎!
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)明了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于立即走上社會的大學生們，更應該提早走進社會熟悉社會適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品行增長才干實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到惟獨到實踐中去到基層去，把個人的命運同社會同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門步入社會并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
社會實踐個人工作總結 10
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取耐心虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是累積出來的，沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的'嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐怖。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四.工作中不斷地豐富知識。知識宛如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
社會實踐個人工作總結 11
20xx年1月11日xx學院信息工程學院社會實踐小分隊赴欒城開展以“體驗省情、服務群眾”為主題的社會實踐，目的在于調(diào)研欒城試點村近幾年來在安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡普及四個方面的規(guī)劃效果，為欒城區(qū)乃至全國其他地區(qū)村莊的發(fā)展提供可以借鑒的`模板。
此次調(diào)研活動是為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神，結合群眾路線教育實踐活動，促進學校學生和高校青年教師理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風，在社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)新知、掌握真知，在解決實際問題的過程中增長才干。11日上午，經(jīng)濟學院寒假社會實踐小分隊抵達欒城縣柳林屯鄉(xiāng)崗頭村，對崗頭村徐書記進行訪問，了解范臺村草莓基地、安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡普及基本情況。下午，小分隊成員慰問村里孤寡老人，為他們做一些力所能及的勞動。1月12日，小分隊對村民們進行隨機采訪，向鄉(xiāng)親們向宣傳講解三下鄉(xiāng)活動的目的和本質(zhì)，讓他們知道三下鄉(xiāng)活動是與其日常生活息息相關的大事。1月13日小分隊來到寺北柴村，對該村莊的發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)研并發(fā)放問卷調(diào)查，與鄉(xiāng)親們座談，進一步深入當?shù)氐陌l(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。
經(jīng)過幾天的調(diào)研工作，實踐小分隊對欒城草莓基地、安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡普及有了一定的了解，并在活動中充分鍛煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞與服務社會、服務人民的精神。經(jīng)過實踐活動，大學生今后會更好的投入到服務社會、服務人民中去。
社會實踐個人工作總結 12
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是環(huán)繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫�，復印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，惟獨學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的`成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶同事上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。興許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注重到社會實踐，社會實踐必不可少。
社會實踐個人工作總結 13
為總結社會實踐活動經(jīng)驗，促進學院社會實踐活動的開展，12月26日晚7點，我院在06302教室舉行了××年暑期社會實踐活動經(jīng)驗交流會�；顒忧扒昂蠛笪覀儾块T負責的工作主要有出海報、展板、畫黑板等。
在本次活動中，有一些做得不足的地方：畫黑板我們部門是有人過去畫的，但是我們部門的成員到了會場，看見已經(jīng)寫好了，就是他要寫的，就以為不用寫了，可是在離活動開始前20多分鐘，社會實踐部的部長才打電話來說沒人寫黑板，最后了解到原來是其他學院在這里舉辦了同樣的活動，都是暑期經(jīng)驗交流會，沒有擦黑板，引起誤會而耽誤了工作。我認為有幾點值得檢討的：
1、我們部門的人過去看到黑板已經(jīng)畫好了，不應該理所當然的以為不用畫了，應該問問社會實踐部的部長或者其他成員是什么原因，畢竟這是我們部門的工作啊，就算真的是其他部門人幫完成了，我們不該去了解一下嗎？
2、我們部門明明有人過去，可是社會實踐部卻說沒有人，什么原因呢？不認識！在學生會工作怎么久了，我覺得我們作為部長的，應該多和大一新成員打交道，免得照成類似的尷尬，進而影響活動的正常進行。
在經(jīng)驗交流會中，還是學習到很多東西的。聽老師、學長學姐講活動的流程、經(jīng)歷和感受，每一件事看著做起來簡單，但是自己動手做起來卻非常艱難，不知道從哪里下手，簡簡單單的圖片和文，反映出來的是大家共同努力的結果。每一次經(jīng)驗交流會都是很難得的，我們從中可以學習到很多東西，我們都應該積極參加，并號召周圍同學參與。
學會聆聽，為每個人喝彩，尊重他人的勞動成果。從活到開始到結束，臺下都不缺乏聊天的聲音、玩手機的人、吃東西的'或者是當別人還在臺上說話時，從前排站起來，直接從中間走出去的人······其實，那天在場的大多數(shù)都是學生會的成員，為什么這種事情還是那么多人發(fā)生？就算我們自己可以不這樣，也應該阻止周圍同學做出如此不禮貌的事情。
在幾個發(fā)言的人當中，陳春旺學長的發(fā)言時最簡短的，但是確實讓人感觸很多“任何情況下都要保持一顆積極向上的心”，“珍惜生命中的每一位朋友”“明確自己的目標，并為此去付出自己的行動”······我想，每一位在場觀眾都會從他的話中或多或少的學習到一些東西。
以上總結，代表我們部門的所有成員的想法，我們一定會改掉不足之處，不斷總結經(jīng)驗，努力提高自己的各項綜合素質(zhì)。
社會實踐個人工作總結 14
紅色七月、驕陽似火，在文成大山深處的田間地頭、農(nóng)家院落活躍著一支隊伍，他們揮灑著青春的汗水，開展了一系列三農(nóng)調(diào)查、政策宣講、科技支農(nóng)、愛心支教活動，受到了當?shù)卣娃r(nóng)民群眾的一致好評。他們就是溫州科技職業(yè)學院赴文成服務三農(nóng)實踐隊，作為實踐隊的全程指導老師，我有幸參與和見證了本次暑期實踐活動，在學校領導的關懷下，在全體實踐隊員的共同努力下，本次暑期實踐活動取得了豐碩的成果�，F(xiàn)將個人總結如下。
一、全程陪同指導，亦師亦友
在文成開展暑期實踐活動雖然只有短短兩個星期，但我們團隊的工作已經(jīng)提早兩個月就開始了，從實踐活動方案的策劃、實踐隊員的召集、隊員的培訓、實踐地點的考察以及居住地的安排等等，一樣不能少。在此過程中，因為學院實踐隊伍縮減，我們實踐隊曾經(jīng)面臨解散的危險，當我看見這兩個月來隊員們特別是陶育峰隊長的辛苦準備，深感惋惜，通過與學院團委的多次努力溝通，經(jīng)過隊員的調(diào)整，本次實踐活動最終得以繼續(xù)進行。在這種情況下，作為赴文成三農(nóng)服務實踐隊的全程指導老師，深感肩上的擔子重，隊員們和學校選擇了我，我就不能辜負隊員與學校的信任與期望，出發(fā)前我召集隊員們召開座談會，優(yōu)化實踐活動方案、探討實踐活動方式方法、交代安全注意事項，接下來幾天安排好自己手頭上的工作，7月7日毅然與隊員們踏上了前往文成的征途。
在活動中，我與隊員們實踐隊員們同吃同住，同甘共苦，一起發(fā)現(xiàn)問題，一起解決問題，充分發(fā)揮本地作戰(zhàn)優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，白天大部分時間與隊長奔走于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，了解農(nóng)戶需求，與政府部分商議具體活動開展內(nèi)容，晚上主要召開座談會，進行白天工作的總結，幫助撰寫修改通訊稿件，布置第二天開展的活動內(nèi)容，對于一些開展工作不太順利的隊員還要做好思想工作，鼓舞士氣，調(diào)整好心態(tài)，更好地投入明天的工作。為了擴大實踐活動開展的范圍，我還特地把我自己的汽車開到實踐地，方便實踐隊員在幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊之間的來往，以點帶面，幫助更多的農(nóng)民群眾解決問題，取得了更全面的實踐成果。實踐結束后，我又指導和幫助隊員們寫好調(diào)查報告和工作總結、宣傳實踐成果。在實踐活動，我指導學生，也鍛煉了自己，與文成地方相關部門建立了更好的關系，為以后工作的開展進一步奠定了基礎。
二、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、突顯農(nóng)類特色
在實踐活動中，我指導隊員們充分發(fā)揮我們學院的專業(yè)優(yōu)勢、突出農(nóng)類服務特色。可以說，在學院暑期實踐隊中，我們溫科赴文成服務三農(nóng)實踐隊是最突顯農(nóng)類專業(yè)特色的一支隊伍，我是農(nóng)類專業(yè)的任課老師，隊員主要由設施農(nóng)業(yè)、食品檢測、畜牧獸醫(yī)幾個專業(yè)的優(yōu)秀學生組成，活動內(nèi)容也覆蓋了食品安全宣傳服務、蔬菜果樹技術服務、畜牧養(yǎng)殖服務等農(nóng)業(yè)諸多內(nèi)容。在活動中，我們充分發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢，突顯農(nóng)類特色，我們的實踐活動既是社會服務課程，貢獻了知識力量，服務了三農(nóng)；同時也是一門專業(yè)實驗實訓課程，鍛煉了自己，增長了才干。我們實踐隊結合各自專業(yè)的特征，以食品檢測專業(yè)學生為主組成的食品安全宣傳小分隊主要在縣城開展食品安全宣傳活動；以設施農(nóng)業(yè)專業(yè)學生為主組成的科技支農(nóng)小分隊主要在西坑南田開展三農(nóng)調(diào)查和科技支農(nóng)活動；以畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生為主組成的畜牧先鋒隊主要在黃坦鎮(zhèn)開展畜牧調(diào)查和技術服務活動。實踐證明，我們幾個小分隊開展的幾個活動，均取得了非常好的效果，是一次專業(yè)的應用提升，大大提高了大家理論與實際相結合的能力。
比如7月13日，食品安全小分隊與文成縣食品藥品監(jiān)督管理局在文成縣政府門口開展了一次別開生面的食品藥品安全宣傳實踐活動，通過開展食品藥品知識猜謎，食品藥品安全咨詢，發(fā)放食品藥品安全宣傳資料，擺放食品藥品安全展板，公布食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等相關部門舉報投訴電話等形式，向廣大群眾講解食品藥品安全的重要性、日常食品用藥安全常識以及開展農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)一規(guī)范”示范縣創(chuàng)建的重要性等問題，提升廣大群眾的飲食用藥安全意識和對相關政策的了解�；顒庸卜职l(fā)食品藥品安全知識宣傳資料500余份、接受群眾咨詢100余人次，形成人人關心食品藥品安全、個個參與監(jiān)督食品藥品市場的良好氛圍，群眾熱情高漲、成效顯著。同樣科技支農(nóng)小分隊、畜牧服務小分隊開展的技術講座、種子獸藥及技術資料贈送活動也搞得轟轟烈烈、效果顯著，文成電視臺和多家網(wǎng)絡媒體紛紛對這些活動進行了報道。
三、急農(nóng)戶之所急，切實解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的難題
南田二源一帶是文成山地蔬菜的主要產(chǎn)區(qū)，但是這一帶的農(nóng)戶反映，番茄、毛豆等蔬菜的病蟲害發(fā)生非常嚴重，給當?shù)厥卟水a(chǎn)業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟損失。為此，7月14日，在文成縣農(nóng)業(yè)局相關領導的帶領下，溫州科技職業(yè)學院赴文成實踐隊與學院蔬菜專家在文成縣開展了為期一天的高山蔬菜病蟲害防治技術培訓活動，這次受到了當?shù)卣娃r(nóng)戶的熱烈歡迎。上午針對二源鄉(xiāng)高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴重的現(xiàn)狀，溫州科技職業(yè)學院蔬菜研究所宰文珊老師與徐堅老師分別作了《番茄青枯病的發(fā)生與防治》與《毛豆病蟲害防治技術》的講座，下午又奔赴南田鎮(zhèn)五源村，宰文珊老師作了《高山蔬菜栽培實用技術》的講座，徐堅老師講授了目前毛豆根腐病的發(fā)生特點及一系列的防治措施，活動中實踐隊隊員們還向當?shù)剞r(nóng)戶贈送了蔬菜優(yōu)良種子300包及《蔬菜報》、新品種介紹等相關技術資料300份，當?shù)剞r(nóng)戶非常高興，稱相關部分送來了及時雨，希望以后要多開展這樣的支農(nóng)活動。另一方面，二源一帶的毛豆出現(xiàn)滯銷，我和隊員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能，有的找專家，有的找農(nóng)業(yè)企業(yè)，有的想怎么樣加長毛豆的供應期，有的想是否可以在這里建一個加工廠等等，充分體現(xiàn)了我們隊員對這個事情的關注與重視。毛豆滯銷事情也給我們帶來深深的思考，怎樣引導農(nóng)民種植農(nóng)作物，怎樣把農(nóng)產(chǎn)品轉化為經(jīng)濟效益，是農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展一個重要課題。
西坑鎮(zhèn)近年來楊梅基地發(fā)展迅速，但管理技術卻跟不上，種植好多年卻收獲甚少，他們鎮(zhèn)的農(nóng)戶一直希望開展一個楊梅栽培技術講座，在鎮(zhèn)領導的帶領下，我們考察了楊梅基地，詢問了種植戶存在的問題后，隨即聯(lián)系了我們學院園林花卉所副所長吳振旺老師，邀請他來為當?shù)氐?百姓做一個楊梅栽培技術的講座，老師欣然答應，講座當天西坑鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會議室座無虛席，當?shù)氐陌傩照J真聽著吳老師的講座，并且詢問了相關的問題，講座后吳老師還到楊梅山進行實地指導。此次講座為當?shù)氐陌傩諑チ藯蠲吩耘嗉夹g，也是我們實踐隊為當?shù)匕傩账腿サ囊环輰崒嵲谠诘亩Y物，受到了當?shù)貤蠲贩N植戶和政府的一致好評。
四、深入山區(qū)、開展愛心支教活動
教育，特別是留守兒童的教育，是文成山區(qū)普遍存在的問題。據(jù)我們實踐隊員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們駐地周圍的小孩子文化課成績不好，暑期更是無人管束，安全都成問題，所以我們決定把小孩聚集起來，開展愛心支教活動，經(jīng)過協(xié)商與村里溝通協(xié)商，村支書把村委會黨員活動辦公室讓我們當教室用。我們的實踐隊員開始了為期兩周的支教活動，為了確保下孩子的安全，我們的隊員每天準時把小孩子接到支教點，下課后再把小孩子送回家，雖然這樣很不便，但是為了小朋友的安全，我們的隊員們也沒有半句怨言，一直做到支教的結束。支教中，我們對小孩子的暑假作業(yè)進行輔導、與他們進行溝通交流、與小孩子進行游戲，讓他們不僅學到文化知識，而且更讓他們樹立正確的人生觀。對于一些比較偏遠的貧困孩子，我們也派實踐隊員爬山涉水到他們家里進行一對一教學，并向他們贈送文具和生活用品，對于實踐隊員們不辭勞苦下鄉(xiāng)支教，村民們也深受感動。在支教活動結束之際，我們還開展了“我愛我的祖國”繪畫比賽，小孩子們用手中的畫筆繪畫出了一幅幅祖國的藍圖，也表達了他們對祖國的熱愛，對祖國充滿了信心，這也是他們獻給祖國60周年生日的一份禮物。此次支教活動得到了孩子家長以及許多村民的好評與贊揚。
五、聯(lián)系好政府機關部門，做好宣傳工作
在暑期實踐期間，我們?yōu)榱烁玫亻_展實踐活動，擴大實踐效果，我們盡可能的聯(lián)系當?shù)貓F委、農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門以及宣傳媒體部門共同策劃和開展實踐活動。實踐證明這種方法效果顯著，我們實踐隊開展的社區(qū)清理衛(wèi)生死角活動、食品藥品安全宣傳活動、三農(nóng)調(diào)查活動、種養(yǎng)殖技術培訓活動、愛心支教等活動受到文成電視新聞、文成政府網(wǎng)、文成共青團、浙江共青團、溫州青年、溫州農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、文成縣食品藥品安全網(wǎng)、浙江省食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站、食品藥品公眾網(wǎng)等多家電視及網(wǎng)絡媒體的關注和報道。報道次數(shù)達二十余次，大大提高了我們學院的知名度和本次暑期實踐活動的影響力。
在此次暑期實踐活動中，隊員們還在藥材果蔬基地開展了實踐活動、在縣農(nóng)業(yè)局開展蔬菜食品農(nóng)藥殘留檢驗檢測實習活動、在雙鳳食品有限公司兔產(chǎn)品宣傳實習活動、地方蔬菜品種調(diào)查活動，這些活動不僅展現(xiàn)了農(nóng)類學生的專業(yè)特長，提高了專業(yè)實踐能力，也為隊員們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指明了方向�？傊�，這是一次成果顯著的實踐活動，是我們?nèi)松欢坞y忘的成長歷程。
社會實踐個人工作總結 15
寒假如期而至，這個寒假是我大學生活的第二個寒假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，在學習的同時積極參加社會活動也是很有必要的。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗而且在人際交往等方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地。
因為到了年末，所以特別特別的忙�；久刻於家狡甙它c鐘的樣子，鄭阿姨才會讓我回家，因為惦記著回家上網(wǎng)玩樂，而且整天呆在財務室實在無聊。我就沒工作幾天就想跟爸爸說不干了。可是，看看鄭阿姨，每次我回家了，她還呆在財務室審核賬務。想想自己如果這樣就半途而廢了，什么也學不到了，可能還會被他們在背后議論，況且這不是真正的走上了工作崗位，自己需要學的還很多。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的'一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
社會實踐個人工作總結 16
大學的第二個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這一次社會實踐活動中，我學會了很多，也感悟到了很多。
雖說本次社會實踐并不是我的第一次社會實踐，但卻是我以一位醫(yī)學生的身份到醫(yī)院進行與我自己專業(yè)相干的一次實踐。今年暑假，我有幸來到社區(qū)醫(yī)院的針灸科進行實踐活動。在學校我們學習的都是書本上的知識，雖說有些實驗活動，但特別對我們大一學生來說，真正動手實踐的機會并不多，更別說與患者接觸了。作為一位醫(yī)學生、日后救死扶傷的醫(yī)生，我們不僅要有一流的理論知識儲備，更要通過親身實踐體驗，才能讓自己進一步了解社會，在實踐中增長知識，錘煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會實踐的真正目的。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間在針灸科的學習，我已經(jīng)能熟練地為患者取針、拔罐、做電療，雖說不能真正為患者做針灸、小針刀醫(yī)治，但我也從中體會到了做一位醫(yī)生的不易。針灸科室里一天到晚充滿著艾灸的“香味”，就診患者常常會被熏的流眼淚，但這一切對醫(yī)生護士來說早就習以為常，一天幾十個病人的門診量常常讓針灸科的主治醫(yī)師忙的焦頭爛額。這讓我不由感嘆，要想成為一位優(yōu)秀的醫(yī)生，需要的不僅是扎實的基本功、豐富的臨床體會，更需要一個強健的體格與超強的忍受力。
雖說醫(yī)生在醫(yī)院工作，環(huán)境局限在一個小小的科室里，但常常能與天南地北的患者接觸，所以視野還是比較開闊的。來中醫(yī)針灸科醫(yī)治的患者大多是一些患有頸椎、腰椎疾病的患者或是一些中風落后行康復醫(yī)治的患者，另外由于針灸醫(yī)治對于一些急性拉傷的患者有較好的醫(yī)治成效，所以常常能夠看見進來時叫痛連天的病人回去時已經(jīng)面露喜色，連聲向醫(yī)生道謝的場景。
通過這次的實踐，不僅讓我接觸到了病人，更堅定了我學用并重的理念。人體是一部精密的機器，只有充分了解身體每一部分的構造，不斷實踐后，才能做到下針有神、下刀有神。而我本次實踐的最大體會就是：醫(yī)學知識不進行實踐，學起來比較困難，如果理論學習與實踐相互交替進行，不但理論知識得到鞏固，同時也會增加同學們的臨床體會。
第一，溝通交換。展開活動，與社區(qū)的居民交換了很多之后，才發(fā)覺溝通的.語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被謝絕讓我們都歷練了很多。
第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的條件。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應當為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃�；顒又形覀兂３l(fā)覺準備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的展開造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大著落了工作效率。
第四，知道與包容。每個人的性情都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會知道，包容別人。其實從下鄉(xiāng)的準備活動到全部活動的結束，事情都不是風平浪靜的，既然矛盾不可避免，就應當積極看待，一起解決。辯論多了，知道也多了，我們將更加知道站在別人的立場想問題。
社會實踐個人工作總結 17
暑期社會實踐，對我們來說是一次難得的社會體驗，是我們觀察和深入這個社會的探討和實踐。驕陽似火的七月，汗水見證我們毫不含糊的辛勞，涉世未深的我們，用心地去挑戰(zhàn)自己的無知，用年輕人的無畏去觀察和深入這個社會。當結束回首，我們收獲的'，是彼此的合作和友誼，是寶貴的經(jīng)歷與經(jīng)驗，是一份完美的感動回憶。
然而當我們通過不懈的努力完成了之后，我們便發(fā)現(xiàn)，這也是對人對事一種負責的態(tài)度，社會上需要的是這一份執(zhí)著與用心行事的精神和態(tài)度，我們一改以往幼稚的作風，團結果斷，分工得當，很快便融入了‘家政’這份工作中。
這份工作原先是我們也倍感壓力，但是我們沒有退縮。同時，我們也在這次經(jīng)歷中感受到了勞動不在于貴賤而在于勤勞不懈有方向的進行，我們互相幫忙已到達最初的目的，盡管其中很辛苦，尤其是家務活這一方面我還是處于弱項的，但是在同伴的熱心幫忙下，我還是圓滿的完成了。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的收獲。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�人都渴望成功，那么我們就就應在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去應對無知的過程，迎接滿意的結果。
社會實踐個人工作總結 18
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶！她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了！是�。∥覀兪莵韼屠先私鈶n的，而不是來為她添負擔的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：你們以后一定還要再來喲！嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了！可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！
這短短的.暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
社會實踐個人工作總結 19
xxxx年xx月xx日至x日，我終于在xx超市找到一份寒假促銷工作。經(jīng)過近半個月的實踐工作，作為大學生的我們得到了鍛煉，了解了超市的基本管理與運作，學到了課本之外的知識，增長了見識，我們也用辛勤的勞動為xxxx超市貢獻自己的一份薄力，應該說這次實踐活動對我們有著不同尋常的意義。
在一天的工作中，要不斷的'對貨架進行巡查，發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時的補上，補貨的時候要本著“先進先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放，這樣才能使方便面供應處于動態(tài)流動的過程中，不至于商品造成過期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大，在補貨和導購的同時，還要不斷的去查驗庫存，核實缺貨商品然后打印訂單，貨到時還要負責接貨。
到x超市實踐是對我們大學生踏入社會之前的鍛煉，我們在工作中接觸到現(xiàn)實社會中的酸甜苦辣，在實踐過程中我們平均每天要站8—9小時進行促銷工作，吃盡苦頭，但這本身并不是一件壞事，出身在這個時代的大學生衣食無憂，可能自身體會不到現(xiàn)實社會競爭的殘酷和生活的壓力，確實要親身接觸社會對自身進行歷練，“吃得苦中苦，方為人上人”是每個人都明白的道理，也許未來吃的苦可能會比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應該明白自己今后應如何發(fā)展，而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義得了卻一生。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。我非常感謝xxxx超市能給我這次實踐的機會。
社會實踐個人工作總結 20
時光飛逝，白駒過隙，20xx年轉眼即逝。實踐部一直堅持著“實踐以人為本，服務以心為誠”的宗旨，每一個活動的組織都以宗旨作為指引，并在系團總支的正確帶領下，開展了一系列的活動，現(xiàn)總結如下：
一、常規(guī)工作
作為學生干部，要有為同學服務的意識，努力干好本分工作，為他人服務。我部門成員做事認真，積極主動，早間6S檢查，晚間查寢以及辦公室執(zhí)勤等工作都很好的完成。以后會再接再厲，做到更好！
二、寢室美化大賽的活動
在全院寢室文化節(jié)的活動下，機械工程系積極做出一系列活動，在各方面都做出了一些努力，我部成員積極響應我系的寢室美化大賽，以身作則，帶動身邊的同學一起參加，做好學生干部的領頭作用。
三、衛(wèi)生安全工作
為了增強全心全意為同學們服務的思想意識，提高思想素質(zhì)， 在以后工作學習中深深植入這一觀念，我部成員積極主動配合其他各部的工作，如：前階段學院一直開展的6S管理項目，組織人員去檢查各宿舍的衛(wèi)生安全，我部門積極配合，并得到了一定的肯定。在6S管理期間做文明小干事，在工作學習中以加強自身思想道德的建設帶動身邊的同學思想道德素質(zhì)的提高。
四、協(xié)助其他部門
實踐部是學生會中一個很重要的部門，也是學生會資金來源的一個窗口。在工作的.過程中，我們積極的開展與其他各部的交流與合作，通過不斷的溝通，互相吸取對方的工作經(jīng)驗，從而使自身素質(zhì)得到升華。如：十佳歌手大賽，我部成員也積極參與活動之中；勞生部的社會熱點大討論活動，我部成員也主動參與等等。
雖然過去的工作取得了一些成績，但我們應該積極進取，改進工作中的不足之處，明確實踐部的定位，舉辦有特色的活動，做好本份工作，加強各部的交流與合作，從而提高自身的管理能力、組織能力，提高自身的素質(zhì)。
社會實踐個人工作總結 21
思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學生自身的素質(zhì)。
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。
學校開展了“傳遞綠色”為主題的參觀游覽活動，引導學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。組織學生通過“天堂山，我來了”登山活動，激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社會奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。
本次活動通過讓學生走走看看等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。活動中，要求低年級學生認識5至6種花草樹木，高年級學生登到山頂，并在終點處“天堂山，我來了”的橫幅上簽名�；顒咏Y束后，要求低年級的學生說一說自己認識的花草樹木，要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。
三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的'開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，教師先到活動的地方踩點，學生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關;班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動;另外醫(yī)務室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，無一例安全事故發(fā)生。
通過這次活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
【社會實踐個人工作總結】相關文章：
個人社會實踐工作總結06-17
社會實踐的個人工作總結05-02
暑期個人社會實踐工作總結04-15
社會實踐個人工作總結08-25
社會實踐個人工作總結07-14
社會實踐隊個人工作總結05-18
個人暑期社會實踐工作總結04-08
社會實踐個人工作總結范文05-01
社會實踐活動個人工作總結01-18
個人社會實踐活動工作總結03-04