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社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生

時(shí)間:2024-09-28 05:36:00 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生15篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生15篇

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生1

  決定去實(shí)踐后我就馬上去了,是一個(gè)人,我這也不需要伙伴一起,什么靠自己才能夠感受到,體會(huì)到,暑假開(kāi)始的第三天很多人在準(zhǔn)備享受的時(shí)候,我就去工廠了,在工廠車間里面其實(shí)很枯燥,我知道很枯燥,在來(lái)之前就這么覺(jué)得,因?yàn)樽约簺](méi)有在工廠車間上過(guò)班,這里的枯燥還是在我意料之外的,開(kāi)始來(lái)到這里的時(shí)候總是過(guò)的很慢,時(shí)間是在數(shù)著過(guò),我也一直在考驗(yàn)著自己,因?yàn)檫@里的是兩班倒,我更加覺(jué)得自己會(huì)受到鍛煉,車間的流水工作一直在打磨著我,每天做著一樣的事情,往往想多了就覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力,但是自己慢慢的一回想起來(lái),這也是一種提升。

  來(lái)到xx工廠開(kāi)始接手自己的工作的時(shí)候我還是覺(jué)得沒(méi)事沒(méi)問(wèn)題的,畢竟做的事情很簡(jiǎn)單只需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)就行了,做了幾天自己的覺(jué)得沒(méi)什么意思了,也是因?yàn)檫m應(yīng)了每天做著一樣的事情,多少感受不到前進(jìn)的動(dòng)力,我感覺(jué)自己慢慢的失去了動(dòng)力,每天在這么一個(gè)狀態(tài)下我堅(jiān)持了這么久,我覺(jué)得自己做到了堅(jiān)持這兩個(gè)字,的實(shí)踐我感受最深的還是一個(gè)月的晚班,晚班的'工作比較累,大家都覺(jué)得,我其實(shí)也做好的這個(gè)準(zhǔn)備,自己從來(lái)沒(méi)有上過(guò)晚班,畢竟這不是很輕松,盡管是做著一樣的事情,一個(gè)月下來(lái)我也想著放棄。

  這次實(shí)踐在工廠的這么一段經(jīng)歷我收獲很多,深刻的明白賺錢的不易,一個(gè)月的晚班讓我真的知道了錢是來(lái)之不易的,盡管自己之前也賺過(guò)錢,但是這次給我的感覺(jué)是不一樣的,我很珍惜,在學(xué)校我缺乏像這樣的經(jīng)歷,暑假很長(zhǎng)但是這次的工作讓覺(jué)得時(shí)間還是這么過(guò)來(lái)了,在家里玩一個(gè)暑假,也是度過(guò),給自己找點(diǎn)事情會(huì)更好的,通過(guò)這次工廠車間的實(shí)踐工作我發(fā)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神的。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生2

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,特別是經(jīng)濟(jì)效益觀念的日益強(qiáng)化和“企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心”的提出,對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求越來(lái)越高,財(cái)會(huì)工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報(bào)帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識(shí)和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運(yùn)營(yíng)等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。財(cái)會(huì)人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用,在對(duì)企業(yè)效益的創(chuàng)造過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。

  一、實(shí)踐的目的

  為了更好地將自身的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提高自己的綜合能力,我參加了會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐,使得我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的.基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

  二、實(shí)踐的內(nèi)容

  我這次實(shí)踐所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。其操作的要領(lǐng)是:

  1、期初建賬:建總賬時(shí),首先,在見(jiàn)賬時(shí)要有上個(gè)月的資料,根據(jù)余額以及發(fā)生額見(jiàn)賬。

  2、審核或填制原始憑證:原始憑證必須具備八大要素。

  3、編制記賬憑證:記賬憑證是根據(jù)原始憑證所編寫的。

  4、登記日記賬:首先,記入經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間;其次,在摘要欄里記入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說(shuō)明;然后,在借貸方金額欄里分別記入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所發(fā)生的金額;另外庫(kù)存現(xiàn)金要日清日結(jié)。

  5、登記有關(guān)明細(xì)賬:明細(xì)分類賬的登記主要是根據(jù)它所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn),以及實(shí)務(wù)管理的不同要求來(lái)設(shè)計(jì)的,明細(xì)分類帳應(yīng)根據(jù)原始憑證或原始憑證總表登記,也可以根據(jù)記賬憑證登記。

  6、編制科目匯總表:科目匯總表是根據(jù)丁字賬編制的,在月末結(jié)賬時(shí),計(jì)算借貸方是否相等。

  7、登記總賬:取決于所采用的會(huì)計(jì)核算組織程序。可以直接根據(jù)各種記賬憑證逐筆登記,也可以把記賬憑證現(xiàn)匯總,編制成匯總記賬憑證或科目匯總表,再根據(jù)匯總的記賬憑證定期登記。

  8、對(duì)賬:是會(huì)計(jì)核算的一項(xiàng)重要內(nèi)容,簡(jiǎn)單說(shuō)就是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記入賬之后,對(duì)賬簿記錄所進(jìn)行的而對(duì)工作。

  9、結(jié)賬:是在把一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,按照規(guī)定的方法對(duì)該期內(nèi)的賬簿記錄進(jìn)行小結(jié),結(jié)算出每個(gè)帳戶的本期發(fā)生額和期末余額,并將其余額結(jié)轉(zhuǎn)下期貨轉(zhuǎn)入新賬以及劃出結(jié)賬標(biāo)志的程序與方法。

  10、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告:做到內(nèi)容完整、數(shù)字真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確,不得漏報(bào)或者任意取舍。

  11、整理歸檔:對(duì)所添置的憑證、賬簿和報(bào)表整理,并裝訂成冊(cè)。

  三、實(shí)踐的總結(jié)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:

  1、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告:會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)信息的要求,

 。1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,通過(guò)表格數(shù)字化反映,文字說(shuō)明的內(nèi)容較少;

 。2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足;

 。3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測(cè)性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對(duì)某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;

  (4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響程度;

 。5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。

  2、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考:會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái),會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。

 。1)不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。

 。2)不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí)。

 。3)不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生3

  開(kāi)學(xué)了,意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。個(gè)人簡(jiǎn)歷我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

  一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白:大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

  對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕。不言而喻,無(wú)論誰(shuí)都不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)的展板上都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可君有誰(shuí)想身處校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)職場(chǎng)。在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出——我是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄冋f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我行!

  雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女。這里的工作繁而重,不會(huì)有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠悖磺斜仨毧孔约,我要自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到。一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的`場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,心得體會(huì)也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得開(kāi)學(xué)初老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。我深深體會(huì)到,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人吃盡苦頭呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?

  但我覺(jué)得老師是正確的!盡信書,不如無(wú)書!事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú),可乎?書上得終覺(jué)淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,我們終是社會(huì)一份子,與社會(huì)交流,為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是給了我們一個(gè)提高自我能力的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程中自己更進(jìn)一步的了解了社會(huì),并且在實(shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了自己的才干,找出自己的不足,能夠不斷地去完善自己。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生4

  我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的.變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

  理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚

  參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

  二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)

  專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。xxx教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和xx教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。xxx副所長(zhǎng)的講座,使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。

  三、學(xué)無(wú)止境,更新學(xué)習(xí)觀念

  聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)x部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一直堅(jiān)持下去!睂W(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái),像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生5

  寒假即將落幕,在這次的寒假里,我按照學(xué)校要求完成了社會(huì)實(shí)踐,這是我在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,很有感觸,在結(jié)束之際為自己的大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

  本次放了寒假之后,應(yīng)學(xué)校要求,我在離家不遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上應(yīng)聘上了飯店的服務(wù)員,第一次進(jìn)入社會(huì)工作,真的是給我很多不一樣的體驗(yàn)。我應(yīng)聘成功后,就正式的入職了。第一個(gè)星期是培訓(xùn)期,我每天就根據(jù)飯店老板的要求做事,跟著老人學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的做起,從打掃衛(wèi)生、收盤子、洗碗洗盤子,這些事情一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)習(xí)怎么做。作為一個(gè)服務(wù)員,首先要明白的就是給顧客提供良好的服務(wù)。在這短短一月的工作里,我第一次感受到服務(wù)員的辛苦,從我熟悉了所有的工作后,就開(kāi)始了工作。每天都是忙的頭暈?zāi)垦5?,一下要送菜單,一下要報(bào)菜單,一會(huì)又要端菜送菜,有時(shí)候還要幫忙收銀,等飯店打烊了,還要一個(gè)小時(shí)去打掃整個(gè)店子的衛(wèi)生,要把后廚進(jìn)行消毒處理,忙完就真的差不多要到凌晨了。

  一個(gè)月來(lái),在進(jìn)行了服務(wù)員的實(shí)踐體驗(yàn)后,我明白錢有多難賺,工作有多難堅(jiān)持。這一個(gè)月真的是經(jīng)歷了好多,由于是接近年關(guān),所以很多人都放假了,就都出來(lái)玩了,或者是從各地歸家的人,因此經(jīng)過(guò)飯店就會(huì)來(lái)吃飯,也就特別的繁忙,飯店幾乎每天滿人,座無(wú)虛席,店里那點(diǎn)人都不夠忙的,所有一般都是一個(gè)人干兩個(gè)人或者三個(gè)人的活,不然無(wú)法滿足顧客的要求。因此寒假一個(gè)月的工作,真的是讓我把辛苦體驗(yàn)了個(gè)遍。不過(guò)雖然工作辛苦,但是一個(gè)月的生活卻也是十分充實(shí)的。比起待在家里天天無(wú)所事事,我可能更愿意給自己找點(diǎn)事情干,雖然服務(wù)員的工作很苦,但是從這里面也能學(xué)會(huì)很多東西。所以這一個(gè)的寒假實(shí)踐之旅還是有很多收獲的,至少比待在家里強(qiáng)。一個(gè)月雖然短暫,但是我體驗(yàn)了工作,明白了父母的打工有多艱辛,更知道賺錢是一點(diǎn)也不輕松。

  回想寒假的實(shí)踐工作,雖然是辛苦了些,但是當(dāng)自己拿到工資的那一刻,心里的幸福感是無(wú)法言喻的。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我的心性更加堅(jiān)定了,毅力也增強(qiáng)了,做事情的堅(jiān)持力度也加大了,對(duì)未來(lái)的自己也有更多的期待。

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  大學(xué)的生活是美好的,也是豐富多彩的,可是在大學(xué)里可不能迷失了自己,大學(xué)時(shí)用來(lái)學(xué)東西的,不是用來(lái)玩的,這個(gè)道理你必須要懂。所以我的大學(xué)生活雖然很多彩,可是我并沒(méi)有忘記要學(xué)東西,我國(guó)的一致不錯(cuò),生活很充實(shí),學(xué)習(xí)的知識(shí)也很多,這才是上大學(xué)的最高境界。

  在大學(xué)里學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),所以要出去實(shí)習(xí)一下,感受一下外面的情況。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?

  走出校園,踏上社會(huì),我們書寫一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

  隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,這個(gè)暑假,我到臺(tái)州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐,看他們?nèi)绾喂ぷ,做一些力所能及的事情?/p>

  從x月x日到x月x日,雖然是短短的x天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室,先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證,借貸等知識(shí),所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。這一天,我看會(huì)計(jì)王師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的'知識(shí),如一些醫(yī)院專用的會(huì)計(jì)科目,如應(yīng)收醫(yī)療款,門診醫(yī)保,預(yù)收醫(yī)療費(fèi),門診病人預(yù)交款,醫(yī)療收入包括門診收入、掛號(hào)收入、檢查收入、治療收入等,藥品進(jìn)銷差價(jià)等。

  通過(guò)x天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用,除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。

  除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實(shí)不然,這只是出納的一項(xiàng)重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心。

  是的,課本上學(xué)的只是都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義,此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí),掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

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  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。

  我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握。

  最全面的參考網(wǎng)站“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過(guò)是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

  xx的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,剛到會(huì)計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自己在這方面的知識(shí)比較匱乏,于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。

  因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

  并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的.程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

  畢業(yè)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。熱門思想?yún)R報(bào)一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。

  要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生8

  轉(zhuǎn)眼間暑假快結(jié)束了,短暫又難忘的實(shí)踐就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)多月的實(shí)踐期,回首這一個(gè)多月的實(shí)踐期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。

  說(shuō)到此次實(shí)踐的經(jīng)歷,得益于一位學(xué)長(zhǎng)的幫助,在上學(xué)期期末備考之間收到了學(xué)長(zhǎng)的關(guān)于xx有限公司招聘暑期實(shí)踐生的消息,此前自己也嘗試著投了很多簡(jiǎn)歷,但都如石沉大海一般毫無(wú)音訊,自己也慢慢地失去耐心準(zhǔn)備放棄找實(shí)踐回家了。收到這個(gè)消息過(guò)后,我立馬準(zhǔn)備了一份簡(jiǎn)歷發(fā)給了環(huán)保科技有限公司人力資源部,靜靜地等候著面試的通知。

  大約過(guò)了有一個(gè)星期的時(shí)間,收到了去公司面試的消息,有點(diǎn)小激動(dòng)同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟是第一次比較正式的面試,還是有點(diǎn)不知所措,本班的其他幾個(gè)同學(xué)也收到了面試的通知。網(wǎng)上搜了關(guān)于面試的注意事項(xiàng)及技巧之類的文章,再根據(jù)自身的情況作了調(diào)整,寫了一些面試中常會(huì)問(wèn)的問(wèn)題的答案,然后將它熟爛于心,到時(shí)候就能脫口而出,緩解緊張的心情。瀏覽了一下該公司的網(wǎng)站,大致了解該公司的基本信息,xx有限公司是以XX大學(xué)和無(wú)錫產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司為主要依托,在環(huán)保產(chǎn)業(yè)內(nèi)多元發(fā)展的高新技術(shù)企業(yè),是國(guó)家有機(jī)毒物污染控制與資源化工程技術(shù)研究中心、國(guó)家環(huán)境保護(hù)有機(jī)化工廢水處理與資源化工程技術(shù)中心等國(guó)家平臺(tái)的依托單位等。

  面試之前那幾天忙著復(fù)習(xí)備考也就將面試暫放一邊,一心忙著期末考試。面試那天是星期三,由于公司在XX區(qū)離比較遠(yuǎn),早上早早就起來(lái)趕上第一班地鐵,在地鐵上小睡了一會(huì),到了站下車后,要在換乘公交才能到公司,可是等了半天都沒(méi)見(jiàn)公交過(guò)來(lái),眼看時(shí)間也快到了,于是打的到公司,到公司時(shí)是八點(diǎn)半,人力資源部的人還沒(méi)有上班,于是在門外等了一會(huì)。九點(diǎn)的時(shí)候,班車緩緩駛?cè)牍荆瑔T工也陸續(xù)打卡上班。面試之前填寫一張表格,等著叫進(jìn)去面試。

  不一會(huì)輪到我時(shí),腦子里迅速過(guò)了一遍之前準(zhǔn)備的東西。面試我的是兩個(gè)女士,首先她們先讓我做自我介紹,后來(lái)有簡(jiǎn)單的問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我也都順利的回答了,第一輪面試也就結(jié)束了。她們又把我?guī)У搅硪粋(gè)辦公室進(jìn)行第二輪面試,面試的是我后來(lái)的`領(lǐng)導(dǎo),他問(wèn)我一些專業(yè)上的問(wèn)題,我心里有些怵,畢竟專業(yè)課學(xué)的不太扎實(shí)。還好,問(wèn)的問(wèn)題都是我知道的。后來(lái)又聊了聊關(guān)于薪資及工作方面的問(wèn)題,第二輪面試也就結(jié)束,自己感覺(jué)還好。

  面試也就結(jié)束了,接下來(lái)就是靜候佳音了。接下來(lái)的一段時(shí)間就是忙著復(fù)習(xí)考試,等著放假?墒堑搅7月9號(hào),所有的考試都已經(jīng)考完了,想起了公司那邊還沒(méi)有消息,有些著急,眼看學(xué)校就要閉校了,沒(méi)地方住了。于是打電話過(guò)去問(wèn)問(wèn)情況,那邊說(shuō)還要等兩天才有消息。于是又在宿舍呆了幾天。11號(hào)那天下午收到了面試通過(guò)的消息,說(shuō)14號(hào)也就是周一去公司報(bào)到。我的實(shí)踐就這樣開(kāi)始了,想想還有點(diǎn)小激動(dòng)。

  7月14號(hào),實(shí)踐的第一天,早早的到了公司,人力資源的人向我介紹了公司的大體情況,并教我怎樣指紋打卡上班,上班的作息時(shí)間及注意事項(xiàng)等等。最后把我?guī)У轿乙ぷ鞯牟块T,見(jiàn)了部門的領(lǐng)導(dǎo)李部長(zhǎng),朱工以及廷婷學(xué)姐。學(xué)姐帶我參觀了實(shí)驗(yàn)室,并向我介紹了儀器,比如樹脂柱、大孔和離子交換樹脂、升流泵等。我也聽(tīng)得懵懵懂懂。

  第一天學(xué)姐交給我的任務(wù)是測(cè)定廢水的COD值,這個(gè)實(shí)驗(yàn)以前在學(xué)校做過(guò),但是對(duì)具體的測(cè)定步驟完全沒(méi)有了印象,后來(lái)學(xué)姐打印了測(cè)定COD的步驟,照著步驟開(kāi)始第一次實(shí)驗(yàn)。我一邊照著步驟操作,一邊看著學(xué)姐的操作,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)姐也及時(shí)的糾正我操作過(guò)程中的問(wèn)題。將錐形瓶放在電爐上加熱,觀察錐形瓶中溶液顏色的變化。實(shí)踐過(guò)程中有一點(diǎn)是很重要的,那就是要多問(wèn)多看多想。測(cè)廢水COD值是最基本的操作,必須熟練掌握,COD的值的高低直接反映樹脂吸附廢水的效果。

  接下來(lái)的一周每天都是測(cè)廢水COD值,看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)其實(shí)在操作過(guò)程中會(huì)有很多問(wèn)題出現(xiàn),剛開(kāi)始獨(dú)立做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,遇到很多問(wèn)題,有時(shí)測(cè)出的值相差很大,自己找不出原因在哪,很是苦惱。但是漸漸地實(shí)驗(yàn)做多了慢慢發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題,平常疏忽不起眼的問(wèn)題導(dǎo)致最后結(jié)果的偏差。周六的時(shí)候加了一天的班,開(kāi)了部門會(huì)議,通過(guò)李部長(zhǎng)和朱老師分別對(duì)公司的情況以及樹脂團(tuán)隊(duì)的工作流程的介紹,對(duì)公司部門以及樹脂方面也有了大致的了解。

  雖然以前學(xué)過(guò)樹脂方面的知識(shí),但是實(shí)際操作起來(lái)還不是很熟悉,這幾天主要熟悉是COD的測(cè)定,還沒(méi)參與樹脂方面的操作,對(duì)樹脂的裝填、吸附、脫附的原理還不是很清楚,儀器的使用也了解的很片面,萬(wàn)事開(kāi)頭難,我也嘗試著找些書看看,多學(xué)多問(wèn),這些應(yīng)該不是問(wèn)題。接下來(lái)的一周每天的任務(wù)就是不斷測(cè)定樹脂吸附出水與脫附液的COD值,將測(cè)定的數(shù)據(jù)整理好發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)。大約過(guò)了兩周之后,對(duì)測(cè)定COD已經(jīng)很熟悉了。學(xué)姐便教我有關(guān)樹脂怎樣處理廢水方面的知識(shí),例如樹脂與樹脂柱的選擇,樹脂的裝填,樹脂的吸附與脫附原理以及流速的調(diào)節(jié)等。

  在完成一次樹脂從裝填到完成吸附脫附的過(guò)程,自己對(duì)樹脂的工作原理也有了大概的了解。有些東西開(kāi)始很容易上手但真正做起來(lái)會(huì)有很多問(wèn)題出現(xiàn),所以也提醒自己切勿眼高手低,踏踏實(shí)實(shí)做事,凡是要慢慢來(lái)不能心急。前幾天剛來(lái)的中丹廢水、沒(méi)食子酸廢水的處理自己也參與其中,了解了廢水從進(jìn)樹脂到樹脂的處理過(guò)程,出來(lái)的水顏色明顯變淡了許多,樹脂上吸附的有機(jī)物在堿脫酸脫后得到回收利用,大大減少企業(yè)的生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。所以用樹脂處理工業(yè)廢水很有前景,相對(duì)于生化法、生物膜法都有很大的優(yōu)勢(shì)。

  轉(zhuǎn)眼也實(shí)踐了一個(gè)多月了,感慨也是蠻深的,不僅在樹脂的應(yīng)用方面學(xué)到了很多的知識(shí),在做人做事方面也收獲不小。剛上班那幾天,有點(diǎn)難適應(yīng)工作的環(huán)境,加上每天早起趕地鐵,整天都打不起精神,有點(diǎn)吃不消。但在一個(gè)星期過(guò)后,漸漸的適應(yīng)每天的作息時(shí)間,狀態(tài)也慢慢變好了。

  對(duì)于一個(gè)準(zhǔn)大四的人來(lái)說(shuō)提前感受將來(lái)的工作環(huán)境有利于今后能更快的融入職場(chǎng)中。在我看來(lái),對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生可能最重要的不是學(xué)歷,而是怎樣讓自己快速的從一個(gè)學(xué)生到職場(chǎng)員工這種角色的轉(zhuǎn)變。職場(chǎng)中的人和事不在像學(xué)校中人和事那樣的單純,遇到困難怎樣調(diào)整好自己的心態(tài)尤其重要,可能你對(duì)身邊同學(xué)的那套做人處事原則不再試用于職場(chǎng)。進(jìn)入職場(chǎng)也就意味著自己是一個(gè)成人了,也就意味著要擔(dān)負(fù)起一定社會(huì)責(zé)任或家庭的責(zé)任。

  伴隨著的壓力也越來(lái)越大,掙錢、買房、成家立業(yè)等等都是你接下來(lái)奮斗的目標(biāo),這些突如其來(lái)的壓力會(huì)讓你措手不及,這是心態(tài)的轉(zhuǎn)變就很必要。其實(shí)很感謝公司給我這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我有幸提前感受職場(chǎng)的環(huán)境。還有一點(diǎn)感受比較深的是要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己的能力。

  公司里的員工大部分都是碩士研究生學(xué)歷以上,對(duì)于普通二本專業(yè)的我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)更為重要,在當(dāng)今的職場(chǎng)學(xué)歷還是很重要的,學(xué)歷的高低意味著起點(diǎn)的高低,專業(yè)知識(shí)掌握的越多也就更容易融入到工作中去。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生9

  作為一名大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐具有重要的意義。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們不僅僅需要掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),更重要的是能夠?qū)⑵渑c現(xiàn)實(shí)生活相互結(jié)合,才能讓我們的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)。

  我們從課堂學(xué)習(xí)中所獲得的知識(shí)基本都是簡(jiǎn)單的、系統(tǒng)的理論知識(shí)。這些理論知識(shí)并不代表我們的實(shí)際水平,它們與現(xiàn)實(shí)操作有著很大的區(qū)別,要想直接應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中,幾乎是不太可能的事情。而且,在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問(wèn)題并不是單靠某一方面的知識(shí)就能夠解決,還需要考慮諸多因素,綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)和技能才能解決得了。

  參加社會(huì)實(shí)踐的主要目的是為了讓我們預(yù)先踏入社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)有一個(gè)初步的了解,能主動(dòng)認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)公民對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),同時(shí)明白自己對(duì)于這個(gè)社會(huì)的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐,可以為我們將來(lái)更好地融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

  更加重要的是我們借助此次實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)出我們的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性,提高我們對(duì)學(xué)習(xí)與生活的熱情和信心。

  通過(guò)再三的思考以及與隊(duì)友們的商議,我們一致認(rèn)為教育是引領(lǐng)社會(huì)與時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們來(lái)講,要想接受良好的教育,利用知識(shí)了解社會(huì),改變自己的命運(yùn)并不容易。于是大家決議在四川省達(dá)州市新華鎮(zhèn)義務(wù)開(kāi)辦暑期培訓(xùn)班,通過(guò)我們的努力,向他們傳遞知識(shí),了解外面的精彩世界,為他們的生活也注入新的理念與新的思想。

  為了能夠辦好此次義務(wù)培訓(xùn)班,我們?cè)诩倨谇熬烷_(kāi)始了緊張而嚴(yán)密的籌劃。首先,我們通過(guò)電話與新華鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府取得了聯(lián)系,并向他們表明我們本次活動(dòng)的目的與計(jì)劃,以及我們的身份證明。希望能夠獲得他們的同意與支持。在了解了我們的情況后,當(dāng)?shù)卣廊煌獠⒃试S了我們的實(shí)踐活動(dòng),并表示歡迎我們到來(lái)。獲得支持的我們懷著激動(dòng)的心情,為我們本次培訓(xùn)活動(dòng)取名為《陽(yáng)光暑假培訓(xùn)班&Sunshine Summer Club》,這個(gè)名字之中包含著我們對(duì)孩子們的殷切希望。我們期望他們?nèi)珀?yáng)光般活潑可愛(ài),健康成長(zhǎng),希望他們未來(lái)能夠?qū)⒆约旱闹R(shí)如陽(yáng)光般灑滿祖國(guó)大地。接下來(lái),我們一行人商討了詳細(xì)的招生策劃,包括制作招生宣傳單和培訓(xùn)班運(yùn)行模式等。為了能夠節(jié)省開(kāi)支,我們將宣傳單提前在學(xué)校印刷并準(zhǔn)備妥當(dāng)。

  我與其他幾位隊(duì)員于8月1日凌晨1點(diǎn)踏上去往達(dá)州的火車。這是我第一次坐火車、第一次離開(kāi)父母走這么遠(yuǎn)、第一次如此貼近社會(huì),更是第一次為孩子們上課。。。伴隨這一聲鳴笛,駛往達(dá)州的列車開(kāi)動(dòng)了。望著周圍新奇的事物,我好奇著、興奮著、期待著,或許還

  有著些許擔(dān)憂與離家的惆悵。內(nèi)心之中無(wú)數(shù)種情感交織在一起。直到早晨5點(diǎn)多,我們終于到達(dá)了達(dá)州市。此時(shí),公交車還沒(méi)有上班。我們來(lái)到車站附近的一家價(jià)格便宜的小飯店,隨便吃了些東西。此時(shí)的我已經(jīng)一天一夜沒(méi)有睡覺(jué)了。似乎,濃濃的睡意開(kāi)始向我猛烈侵襲而來(lái)。于是,在這家店子里面,我直接趴在桌上就睡著了,直到7點(diǎn)多,隊(duì)友把我叫醒,我才睡眼惺忪地站起來(lái),跟著他們,去往站臺(tái),等著事先查找到的公交車車路。大概8點(diǎn)左右,踏上了3路公交車來(lái)到當(dāng)?shù)赝ㄍ鱾(gè)縣與鎮(zhèn)的車站。我們買到了8點(diǎn)半的車票,又一次顛簸路途,讓我有些吃不消。但是看到那青山綠水,我又不禁精神振奮起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣高的山,也很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此清澈的河水了。中午12點(diǎn)左右,我們到達(dá)了目的地:新華鎮(zhèn)。沒(méi)有做過(guò)多的休息,我們下午2點(diǎn)半就來(lái)到了事先聯(lián)系好的政府。工作人員熱情地接待了我們。在他們的幫助與指引下,我們借宿在了當(dāng)?shù)氐?一所小學(xué)。這里生活條件艱苦。我們只能依靠自己買菜做飯。學(xué)校對(duì)此為我們提供了一些方便。8月3日到8月4日,我們隊(duì)友就陸續(xù)到來(lái)了,我們開(kāi)始發(fā)放我們的義務(wù)培訓(xùn)招生宣傳單。到了8月5日,我們的培訓(xùn)班終于可以開(kāi)課了!開(kāi)課的第一天,看著那一張張?zhí)煺婧闷、渴求知識(shí)的面龐,我終于感受到作為一名教師的光榮與身上肩負(fù)著的責(zé)任感。我暗下決心,一定要盡可能將自己的知識(shí)多教一些給他們。我們此次義務(wù)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等課程。開(kāi)課地點(diǎn)就在學(xué)校,很方便。我負(fù)責(zé)語(yǔ)文這一科目。為了能夠?qū)⒄n程講得更為生動(dòng),我煞費(fèi)苦心。通過(guò)故事穿插、背景介紹等方式,只為能夠吸引孩子們的注意力。每一天,都需要認(rèn)真的備課,這樣,課程也更有了規(guī)劃。培訓(xùn)過(guò)程中雖然大部分孩子都很聽(tīng)話,認(rèn)真而努力。但是也遇到許多困難。有些孩子很調(diào)皮,我就與他們進(jìn)行認(rèn)真地交流,盡力改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課多聽(tīng)一些。另外,發(fā)現(xiàn)自己即便努力準(zhǔn)備,也有大家聽(tīng)不懂的時(shí)候。自己與孩子們思維不同,知識(shí)掌握熟練程度不同,跳躍也是一個(gè)問(wèn)題。于是,我盡量細(xì)化知識(shí)。這樣情況也有了好轉(zhuǎn)。下課時(shí),我喜歡與孩子們聊天,我給他們講我們豐富而精彩的大學(xué),講外面的世界。與他們一起唱歌、玩耍,與他們建立了很好的關(guān)系。8月15日那天下午,他們知道我們即將離去,紛紛前來(lái)與我們道別。我們都很不舍。孩子們充滿渴望的問(wèn):老師,你們可以多呆一些日子嗎?你們還會(huì)再來(lái)嗎?他們說(shuō):你們路上小心哦!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的;我們會(huì)很聽(tīng)話的……第二天,5點(diǎn)多鐘,有好多學(xué)生跟隨我們來(lái)到車站等車,他們還將自己家的一些東西塞給了我們。我們不忍心要,他們說(shuō)這是爸爸媽媽以及自己的心意。當(dāng)看到我們收下時(shí),他們露出了天真的笑容。經(jīng)過(guò)了一天多的時(shí)間,我在16日回到了家中。此時(shí)的我,雖然疲憊不堪,但是卻感受到了無(wú)比的充實(shí)感。

  此次實(shí)習(xí)后,我深刻感受到山區(qū)孩子與城里孩子所受教育的差距。包括師資、教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境等。這些差距讓他們與城里孩子的未來(lái)也有了很大的區(qū)別。其實(shí),教育應(yīng)該是平等的,每個(gè)人機(jī)會(huì)應(yīng)該更均等。只有當(dāng)教育均等時(shí),社會(huì)才能培養(yǎng)更多的人才,國(guó)家才能進(jìn)步。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生10

  無(wú)悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著生氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方,奉獻(xiàn)我們的美麗青春,燃燒我們的豪情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實(shí)的十二天社會(huì)實(shí)踐,定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中,亙古不變。最初的開(kāi)始有迷茫,我們收獲的是堅(jiān)定。

  在整個(gè)實(shí)踐進(jìn)程中,我不單單得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許很多多最真誠(chéng)的友誼,不管在甚么時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。還有許很多多的人還有畫面,都定格在我的腦海中,亙古不變。

  在前面幾天進(jìn)行一系列策劃,與隊(duì)員們?cè)偕萄陨,質(zhì)詢愛(ài)心社社長(zhǎng)等的意見(jiàn)。然后制定了可行的方案。街頭拜訪當(dāng)?shù)鼐咏o我們之后的義賣很多好的建議,我們還去了很多殘疾人和病重病人的家中,他們生活不能自理,需要家人的照顧,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。有的殘疾人自己做一些手工藝品,當(dāng)看到他們的油畫時(shí),深深的被他們感動(dòng)到了,生活在深淵里,仍然認(rèn)真的生活著。因此之后的每一天累的堅(jiān)持不下去的時(shí)候,想起他們的病痛痛楚以及隱忍,我總是咬著牙挺過(guò)來(lái),看過(guò)他們生活的艱難,能為他們做一些力所能及的事情成了一種動(dòng)力。就這樣我們也確定了此次募捐的對(duì)象。

  7月14日上午,由惠安縣愛(ài)心社聯(lián)和我們這支實(shí)踐隊(duì)的14名大學(xué)生開(kāi)展一場(chǎng)名為“愛(ài)·就益起走”的公益徒步義賣活動(dòng),我們開(kāi)始迎來(lái)了此次實(shí)踐活動(dòng)最艱難的挑戰(zhàn)。接下來(lái)每一天規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成徒步挑戰(zhàn),讓每一個(gè)參與的志愿者,挑戰(zhàn)自己,為善而行,快樂(lè)公益,健康自己,幫助他人。本次義賣義捐款項(xiàng)全部用于惠安縣愛(ài)心社開(kāi)展助老、助殘、助困、助學(xué)等公益服務(wù)活動(dòng)。

  這次實(shí)踐活動(dòng)有太多的感動(dòng),有愛(ài)心人士的一幕幕善舉;有遭人拒絕唾罵后隊(duì)員們的相互鼓勵(lì);有愛(ài)心社成員對(duì)我們極大的'幫助照顧,有愛(ài)心社社長(zhǎng)們?yōu)槲覀儼疽挂黄鹛接懖呗缘挠眯;有拿到榮譽(yù)證書時(shí),得到大家的肯定……

  我也從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價(jià)值。人常常是很執(zhí)著的。可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那末你一定會(huì)交得到很多朋友。最初的開(kāi)始有迷茫,我們收獲的是堅(jiān)定。不論做什么事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心他人、支持他人。

  最后,感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),也感謝在實(shí)踐中那些給予我無(wú)私幫助的人。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生11

  作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。

  我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部搞全職老師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,就是我之前沒(méi)碰觸至的東西,這對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一項(xiàng)很難獲得更好的充分發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我存有了更多的進(jìn)步,我曉得自己須要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)較好的適應(yīng)環(huán)境了學(xué)校生活,可是社會(huì)生活還是沒(méi)用,我須要穩(wěn)步不斷的不懈努力。在實(shí)踐中并使自己不斷地提升。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。

  這次假期我為什么挑選搞家教作為自己課堂教學(xué)的內(nèi)容,原因存有兩點(diǎn),首先我爸就是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供更多了一個(gè)較好的平臺(tái),除了一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋(gè)小小的夢(mèng)想。回憶起小時(shí)候就存有一個(gè)夢(mèng)想,期望長(zhǎng)大后能夠淪為一名光榮的人民教師。可是后來(lái)經(jīng)歷了人生的種種,我淪為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。可以兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)消逝。老師那矮小的形象和偉岸的身軀,“不好小一棵樹”的迷人旋律卻依然在我腦海中蕩漾,在身邊回響。于是就存有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷?梢酝瑫r(shí)實(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能夠多一種相同的人生經(jīng)歷;可以依靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我辨認(rèn)出不僅僅使我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而并使自己更加確切的介紹了自身的能力和教給了許多課堂以外學(xué)沒(méi)的東西。

  在假期剛結(jié)束一周左右我就開(kāi)始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。

  一回生,二回熟,就這樣我便抓起了我的“老師”了?赡軐⒕褪堑谝淮谓o學(xué)生搞家教吧,我格外深入細(xì)致,每次授課的前一天晚上,我都很不懈努力的復(fù)習(xí),怕魯瓦邦了那一道題?墒沁@樣事情還是出現(xiàn)了,存有一次我魯瓦邦了一道題,當(dāng)時(shí)要是存有一個(gè)地縫,我恨不得鉆出。就這樣我每天早上工口很早睡覺(jué)的也比較晚,很艱辛,很累,但是卻很擴(kuò)充,稱得上成功的順利完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很普遍認(rèn)可,我拎的學(xué)生也對(duì)我很敬重,我們也淪為了好朋友。特別就是他們管及我叫做“仲老師”的時(shí)候,我的感覺(jué)就似的就是灑向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)道老師就是太陽(yáng)低落最低尚的職業(yè)。

  這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái),勉勵(lì)自己,也跟大家共同分享。

  一:教育須要用心

  我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情,當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?鬃又v“因材施教”,在這里,針對(duì)不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),做的不好的,則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的,但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了。不過(guò),你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個(gè)游戲,講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對(duì)于初中生,正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識(shí)傳授給他們,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái),收獲的.不僅僅是他們的信任和喜愛(ài),還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。因此說(shuō)“走心”,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件?鬃诱f(shuō)“有教無(wú)類",確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然,自己的親身體會(huì)也證明,老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?吹匠煽(jī)好的孩子取得好成績(jī),我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力,那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師,會(huì)討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是我們應(yīng)該好利用和開(kāi)發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。

  二:賺錢很艱辛必須學(xué)會(huì)簡(jiǎn)樸

  勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一直以來(lái)的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來(lái),還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候,我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng),但每天按時(shí)的上下課,對(duì)懶散慣了的我來(lái)講,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,每次都是咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的紅包,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺(jué)得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計(jì)劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自己賺來(lái)的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西,我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛,二來(lái)自己賺取一點(diǎn)零花錢,再者還可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味,才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,更應(yīng)該實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對(duì)先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財(cái)富。

  三:做好人際關(guān)系

  人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通,當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。因此,這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問(wèn)很大的課程。首先,在與學(xué)生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的調(diào)皮,有的內(nèi)斂。針對(duì)不同個(gè)性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你。相反,親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次,在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給老師,那是對(duì)你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)溝通。當(dāng)然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。只有老師和家長(zhǎng)的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂(lè)全面的成長(zhǎng)。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的老師,首先要服從管理,聽(tīng)從安排。當(dāng)然這并不是說(shuō)你不可以有自己的意見(jiàn)和建議。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,一定要及時(shí)的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變?cè)愀庵埃鉀Q掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)單。俗話說(shuō),三人行,必有我?guī)。在平時(shí)的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。比如,上課時(shí),給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對(duì)于改善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富,不論是在大學(xué),還是以后步入社會(huì),這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握一定的技巧,學(xué)會(huì)一定的方法,則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會(huì)更加和諧。

  四:管理存有方法

  在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專業(yè)的,所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過(guò)這次當(dāng)老師的經(jīng)歷,我認(rèn)為作為一個(gè)管理者,方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理,你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

  五:改立方能夠力行

  作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼,自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。

  出席社會(huì)課堂教學(xué)就是我們步入社會(huì)前的歷練,在這十幾天的經(jīng)歷我最誠(chéng)摯的體會(huì)就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才可以存有真實(shí)的體會(huì),就可以對(duì)這件事存有比較真的的,深刻的重新認(rèn)識(shí);除了一點(diǎn)就是,世上并無(wú)易事,均須用心回去搞。這些斬獲和體會(huì)將影響我以后的自學(xué)生活,以及將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活。我堅(jiān)信這次經(jīng)歷將可以就是我人生的一筆寶貴財(cái)富。

  時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二,F(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。經(jīng)濟(jì)系根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生們走入社會(huì),走入公司實(shí)踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召,也想讓自己的寒假更有意義。因此,我為自己找了一份寒假工作,從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。

  我就是在本地的一家大公司打聽(tīng)的工作,公司先把我派遣至當(dāng)?shù)氐囊患页,使我搞超市促銷員,剛開(kāi)始真的這個(gè)工作挺容易的,總真的無(wú)人知曉如何把東西賣完,在一位員工阿姨的協(xié)助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣完,也就不真的那么容易了。想把東西賣完,主要就是須要我能精確地把握住顧客的出售心理,熱情一點(diǎn),火腿蛋一點(diǎn),冷靜一點(diǎn)。在遜于市里,我必須主動(dòng)與顧客吻合,加深與顧客的距離,然后冷靜地推銷產(chǎn)品。幾天后,我很快地習(xí)慣了這個(gè)工作,也重新認(rèn)識(shí)了超市的其他員工,慢慢的我討厭上了這份工作,盡管這份工作挺累,但是在我看來(lái),辛苦而擴(kuò)充的工作就是應(yīng)該的。

  超市打工的這幾天經(jīng)歷和學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時(shí)候,每天偶作息時(shí)間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來(lái)有更多的自主性和自由,我可以無(wú)所事事地隨意逛,也能像木頭似的呆在那兒,我還可以主動(dòng)出擊,與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量,語(yǔ)言交流能力和心里洞察能力,我必須很多地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情覺(jué)察顧客的想法,然后再做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去,在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在著競(jìng)爭(zhēng),可校園里總有著那份純真,那份真誠(chéng)?墒窃谏鐣(huì)中,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機(jī)會(huì)被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了讓人的經(jīng)濟(jì)利益。

  在社會(huì)中我中止了各種各樣的顧客、同事,關(guān)系繁雜,這一切都須要我們存有經(jīng)驗(yàn)回去處置。盡管存有競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷自學(xué)別人杰出的地方。只有不斷地自學(xué),我們就可以進(jìn)步。這次的社會(huì)課堂教學(xué)使我斬獲不少。在這,我總結(jié)淪為一下4點(diǎn)就是在實(shí)踐中不可缺少的。

  (1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步,相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定而行。

  (2)學(xué)會(huì)微笑。微笑加深了彼此的距離,真摯的微笑能獲得別人的好感,也能夠敬佩人心。微笑就是對(duì)外開(kāi)放的花蕾,就是人心中的天使,就是微笑給了我們一切。

  (3)要堅(jiān)持。不輕言放棄,在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅(jiān)持下去,迎難而上,而不是退縮。

  (4)擅于與別人溝通交流。溝通交流就是人與人交流的橋梁,有效率的溝通交流可以增加事情的困難程度。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,為我認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  暑假社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)就是學(xué)校教育向課堂外的一種延展,也就是大力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的關(guān)鍵手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生碰觸社會(huì),介紹社會(huì)。同時(shí)時(shí)間也就是大學(xué)生自學(xué)科學(xué)知識(shí)、鍛煉身體才干的有效途徑,服務(wù)社區(qū)、投資回報(bào)社會(huì)的一種較好形式。作為一名大學(xué)生不同于中學(xué)生就是它更注重培育學(xué)生的課堂教學(xué)能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)一直被視作高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生12

  暑假雖然炎熱,但卻并不能將我們對(duì)社會(huì)的探索熱情降低分毫。作為一名大一的學(xué)生,精彩的大學(xué)生活固然對(duì)我們充滿了吸引力,但面對(duì)漫長(zhǎng)的假期,我也不愿乖乖在家中白白等待時(shí)間過(guò)去。為此,我選擇在大學(xué)的第一個(gè)暑假里積極投身到了社會(huì)的環(huán)境中,走進(jìn)社會(huì),提前體會(huì)了自己未來(lái)將要生活和體會(huì)的環(huán)境中。

  回顧這次的社會(huì)實(shí)踐,和第一次走進(jìn)大學(xué)時(shí)一樣,社會(huì)的復(fù)雜和新奇都深深的吸引著我,讓我得到了許多的知識(shí)和自我的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì):

  一、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)

  以往總是聽(tīng)別人說(shuō)社會(huì)的辛苦和復(fù)雜,讓我不自覺(jué)的在心中構(gòu)建了社會(huì)比較麻煩的形象。一直沒(méi)敢真正的走進(jìn)社會(huì),缺乏客觀的認(rèn)識(shí)。但在這次的實(shí)踐里,我通過(guò)在社會(huì)的'臨時(shí)工作經(jīng)歷,不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)的環(huán)境,也了解了社會(huì)工作的情況,讓自己親身體會(huì)到了對(duì)社會(huì)的感覺(jué)。

  對(duì)我而言,社會(huì)確實(shí)復(fù)雜,因?yàn)樵谏鐣?huì)中有有太多我不了解的事物,工作、生活、人際……每一樣都很復(fù)雜,但卻也同樣很有趣,讓我期望能進(jìn)一步的去發(fā)展和認(rèn)識(shí)。

  二、學(xué)校和社會(huì)的對(duì)比

  通過(guò)此次實(shí)踐,我也真正感受到社會(huì)和學(xué)校的差距。盡管大學(xué)總是被叫做“小社會(huì)”,但畢竟也只是一個(gè)小環(huán)境,是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的一個(gè)緩沖帶。但也并非說(shuō)大學(xué)的不好,畢竟正因?yàn)椴皇钦嬲纳鐣?huì),我們才有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)在大學(xué)中嘗試自己喜歡的事情,學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí),并讓自己有機(jī)會(huì)去選擇更加適合自己的道路,并為自己的未來(lái)做更詳細(xì)的打算。

  但此次在社會(huì)工作中的辛苦也讓我深刻體會(huì)到了工作和生活的不易,為此,我也會(huì)在今后的校園中更加珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí),提高自身的能力。

  三、自我感悟

  在這段經(jīng)歷之后,我思考了很久。在來(lái)到大學(xué)的生活后,精彩且“輕松”的大學(xué)生活一度讓我感到安心,但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),社會(huì)其實(shí)距離我并不遠(yuǎn)了。未來(lái)還有很多要解決的問(wèn)題,我也還需要繼續(xù)努力,讓自己足矣應(yīng)對(duì)今后社會(huì)環(huán)境中的各種問(wèn)題。

  總之,雖然大學(xué)的生活還在繼續(xù),但我的思想已經(jīng)得到了很大的成長(zhǎng),今后,我會(huì)在大學(xué)里更加有效的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,未來(lái)走上社會(huì)的時(shí)候,我定會(huì)成為一名優(yōu)秀人才,為自己打拼出美好的未來(lái)!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生13

  時(shí)光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了x年,迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)假期。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。

  不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

  因此,我決定與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作來(lái)鍛煉一下自己,終于在假期即將開(kāi)始時(shí),我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的暑期生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

  我的學(xué)生叫xx,是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對(duì)方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強(qiáng)的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的`很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,真是可憐天下父母心。∥乙餐瑫r(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

  家教的第一天,我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。

  我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說(shuō),“態(tài)度決定一切嘛!”

  第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺(tái),是需要起于壘土的。

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。

  他做題時(shí),喜歡看著干想,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,或者沒(méi)有深刻理解。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

  家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂(lè)”。

  因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

  大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng),而不是為“利”而動(dòng)。掙錢確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是唯一目的。對(duì)大學(xué)生而言,利用打工增加社會(huì)能力,這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。同學(xué)們,別覺(jué)得假期工作就是為了錢哈!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生14

  青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái),創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái),就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。

  為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我聯(lián)系到xx公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。

  經(jīng)過(guò)在xx公司的x月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的,世界的'變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

  社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

  在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì)遇到書本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書上一兩句話帶過(guò),而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過(guò),書本上的知識(shí)是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

  理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,所以,一定要走出校門,接觸社會(huì),真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生15

  20xx末我很榮幸來(lái)到外灘街道辦事處進(jìn)行為期一個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐,整個(gè)期間很感謝黨政辦主任路雪姐姐和團(tuán)工委林心怡姐姐的指導(dǎo)。

  通過(guò)本次實(shí)踐讓我了解到街道的.基本情況。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但使我從課堂上走出來(lái),大開(kāi)眼界。這次的工作主要是負(fù)責(zé)黨政辦辦公室的工作和團(tuán)工委相關(guān)工作,幫助完成“街道吹哨、部門報(bào)道”的評(píng)分工作以及智慧團(tuán)建系統(tǒng)維護(hù)錄入、團(tuán)員管理等工作,這些工作使我了解到作為一名街道辦事處辦公室的工作人員,工作的熱情是至關(guān)重要的,第二是做事一定要細(xì)致,由于辦公室文件文件繁多,稍不注意容易出現(xiàn)紕漏。經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐,我了解到了更多的社區(qū)文化,變得更“接地氣”。

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