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假期社會實踐活動方案(11篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的假期社會實踐活動方案，希望能夠幫助到大家。
假期社會實踐活動方案1
深入開展社會實踐活動是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑，是大學(xué)生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是理論教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)，為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合實力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們理論與實際結(jié)合，在實踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”，讓同學(xué)們度過一個開心而又有意義的假期。我部決定舉辦20xx年寒假社會實踐“七個一”活動，活動安排如下：
一、活動時間：寒假假期20xx年1月14日至2月17日。
二、活動內(nèi)容：“七個一”
1、閱讀一本好書
按照個人世界觀、人生觀、價值觀自主選擇書籍。通過閱讀反省自我、提升自我，視通四海，思接千古與智者交談，與偉人對話，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，對于我們的成長至關(guān)重要。要寫好讀后感。
2、參加一周的個人社會實踐活動
可以采取多種實踐形式，本著就近就便的原則，開展以社會調(diào)研、生產(chǎn)勞動等為主要內(nèi)容的社會實踐活動，其經(jīng)歷和實踐活動的真實記載或者是接收單位的鑒定，將是得分依據(jù)。
3、為長輩或父母盡一份孝心
假期看望長輩和為父母做些力所能及的家務(wù)等。盡真心的作為、坦然的心理和實物描述是最佳的'效果。
4、為社會或他人奉獻(xiàn)一次愛心
關(guān)愛弱勢群體，弘揚志愿精神，用愛心捐贈等志愿服務(wù)或精神安撫，關(guān)心孤寡老人、殘疾人以及有困難需要幫助的人。做好愛心記錄。
5、給自己原母校和老師寫一封信或發(fā)短信
談在大學(xué)的所思所想，說說心里話，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)提出一些合理化建議等并送去學(xué)子的春節(jié)問候和祝福。
6、撰寫一篇文章
題材自擬，可以是向黨組織的思想?yún)R報、參加社會實踐的調(diào)查報告或假期“七個一”活動的感悟等。
7、設(shè)計一件有創(chuàng)意的實物作品。
完成具有獨創(chuàng)性的科研成果與優(yōu)秀作品，用實物表示出一個大學(xué)生的創(chuàng)新理念、積極進(jìn)取的激情和高職學(xué)生的職業(yè)技能�？蛇x電子版的制作、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片等。
三、總結(jié)表彰
學(xué)生返校后各班級和個人要及時總結(jié)。第一周匯總本次的社會實踐材料，包括調(diào)查報告、個人實踐感受、實踐照片、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片、社會反饋和dv短片等資料，挖掘整理實踐中的優(yōu)秀事跡和典型人物，做好宣傳交流準(zhǔn)備。第二周通過“實踐歸來話感受”主題活動，交流體會收獲，樹立先進(jìn)典型，做好參賽準(zhǔn)備。第三周舉辦“實踐歸來話成就”社會實踐圖片展、攝影作品大賽、dv劇大賽、征文大賽等活動，系部黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會將對寒假社會實踐活動進(jìn)行全面總結(jié)、表彰和獎勵，評選出優(yōu)秀組織單位、社團(tuán)和先進(jìn)個人，并編輯成果匯編和優(yōu)秀作品集等，擴(kuò)大教育成果。
希望同學(xué)們踴躍參加，積極配合我們的工作。在實踐中成長，在成長中收獲。
假期社會實踐活動方案2
在龍佳的三天兩夜里，沒有一天是真正的晴天。然而那三天兩夜里我們照樣收獲多多。
11月29日，今天一早全年段組織去龍佳，到達(dá)龍佳時，帶隊的教官是一個看起來很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍麉s是一直面帶微笑，我們都叫他桿哥。
雨下又停又下又停，然而這樣的陰天并沒能夠阻擋我們的熱情。桿哥帶我們“玩”梅花樁。說是玩，實際上是讓我們從中懂得一個道理。他把我們分成兩隊，說是要有一隊輸了就得做一百個俯臥撐。就這樣，游戲開始時，大家就為了一百個俯臥撐而競爭。在多次失敗后，我們悟出了一個道理，為何我們不共同配合呢？最后，我們以共贏的結(jié)果結(jié)束了這次不該有的競爭。成功的那一刻，我們個個都激動地歡呼著。而桿哥也由開始的生氣到最后陪我們露出開心的笑容。
11月30日，雖然是陰天，但是我們的活動照常進(jìn)行。
今天教官交給我們的任務(wù)是保護(hù)自己的“盲人”伙伴安全地通過各層障礙。游戲結(jié)束后，我明白了伙伴之間應(yīng)該互相信任。不管是充當(dāng)盲人還是充當(dāng)引路人都必須給自己的伙伴最誠摯的信任。
這天晚上，全年段的孩子們都安靜地坐著聽總教官演講。
總教講的每一句話都深深地觸動我的心靈。他說：“早開的花兒是美麗的錯”可不是？高中就這三年了，為何要浪費時間在不必要的事情上？全心全意地投入學(xué)習(xí)中該多好….
我們每一個人都有一顆屬于自己的氣球，當(dāng)氣球的氣充太滿了就會爆炸。而我們的氣球就是心臟，當(dāng)你把開心的，不開心的全裝進(jìn)去時，有一天你會發(fā)現(xiàn)自己并不能夠承受那么多。而這時就會使你踏上不正確的路途。所以總教告訴我們要先把心整理干凈，不要讓它承受太多。要認(rèn)清自己，學(xué)會認(rèn)知。
吳斌司機(jī)用自己生命的最后一刻保護(hù)了車上全部乘客的生命安全，這是他所做出的責(zé)任，老師把一生奉獻(xiàn)給了學(xué)生，這是他們的責(zé)任，但也是我們該珍惜的……
“不是父母不愿意……”“其實，他們等這天等很久了……”對啊，其實父母嘴上總說不，其實他們的心里根本不是那樣的，他們多想讓我們多陪陪他們，多想看我們成長后對他們的孝敬，多想我們能夠早點懂事。父母給我們的愛是我們無法描述的，我們回報他們的，是他們最幸福的時刻。我們得懂得感恩。
12月1日，今天是待在龍佳的最后一天了，也是跟桿哥相處的最后一天了。
桿哥很喜歡把“本教官”“不是不報，只是時候未到”掛嘴邊，為的只是提醒我們要好好相處。
從溫泉閣出來時，我們因為還要等伙伴們，閑著無聊就自己玩起了迎賓：“歡迎光臨”“謝謝光臨”桿哥只是無奈笑道：“你們怎么那么可愛。”當(dāng)看到一輛游覽車停在我們面前時，我們一個勁的'往上爬，桿哥又一無奈的說道：“你們怎么那么幼稚啊�！敝�，桿哥還是無奈的陪著我們一起玩，“你們?nèi)ツ难�，我�(guī)銈內(nèi)ァ！薄鞍パ�，車子開不了了…”
這些快樂的時光就快要結(jié)束了。
下午，最后一次跟著桿哥跳“中國人”了，心里頭有一股莫名的思緒在涌動。記得有人問桿哥，“你會讓我們哭么？”桿哥說：“哭有什么用啊，我說過了，我要的是你們笑，就像你們過梅花樁一樣露出的詭異的笑�！�
當(dāng)總教官說降旗時，我哭了，離別之情讓我們不舍。雖然只與桿哥相處三天，但是那種情感是無法言語的。
最后的活動結(jié)束后，桿哥說了句“謝謝你們這三天的配合……”然后十班的孩子再也忍不住了，擁著桿哥直哭。
車子就這樣無情地從行著軍禮的教官面前駛過了，桿哥卻還是那樣一直微笑著送我們離開。桿哥是個好教官，我們十班的孩子該謝謝他。
謝謝你桿哥，謝謝你給予我們這三天的快樂時光，謝謝你肯跟我們分享你的勵志學(xué)業(yè)。謝謝你教會我們很多的人生道理。
假期社會實踐活動方案3
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
二、社會實踐的組織形式：
研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
A、編組、選題；
B、聘指導(dǎo)教師；
C、制定活動方案；
D、小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；）；
E、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）
F、撰寫社會實踐調(diào)查報告
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的`技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
四、社會實踐的主要內(nèi)容：
1、社會參觀活動。
2、參觀、訪問、考察，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“家庭經(jīng)濟(jì)收入”、“本村居民生活改變”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
3、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）白色污染調(diào)查研究
4）小麥的生產(chǎn)過程及效益
5）村民交通意識及對策
6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見
7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查
8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）中學(xué)生的消費觀念與行為研究
10）家庭經(jīng)濟(jì)收入的來源
11）近幾年本村居民生活水平的改變
12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
五、社會實踐活動具體安排
7月14日
下發(fā)《社會實踐活動方案》，布置暑假社會實踐工作。
7月15日—開學(xué)
開展社會實踐活動
下期開學(xué)報名時，各班向?qū)W校提交下列社會實踐總結(jié)材料：
1、社會實踐活動記錄表；
2、社會實踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會實踐活動記錄
9月初
社會實踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）
1、以班級為單位，以班會、板報、�？⒕W(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實踐活動總結(jié)。
2、組織社會實踐活動成果展示會。
3、評選社會實踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社會，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實踐總結(jié)表彰大會。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送學(xué)校參評。
假期社會實踐活動方案4
為大力傳承中華傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生實踐勞動能力，樹立社會責(zé)任感，充分展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個人素質(zhì)。通過綜合實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)動手實踐勞動能力、合作探究的能力。我校將組織20xx學(xué)年第一學(xué)期的寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、參加對象：
高一、高二全體學(xué)生（每位學(xué)生都必須參加，記學(xué)分1分）。
二、活動要求：
1、“感恩有您”新春感恩活動
我們田中的每一位青年學(xué)子請在新春佳節(jié)用實際行動感恩親人、老師、同學(xué)和朋友，如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個幸福驚喜等等，用真心實意、實際行動傳遞我們的祝福與感恩。
2、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動
利用寒假時間，各班以3―5人，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組，走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組成志愿者小隊走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)公益活動等，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不，為我們的新區(qū)發(fā)展送上一份別樣的祝福。
請各班的組織者在活動中應(yīng)加強(qiáng)對于志愿者的管理，注重考慮細(xì)節(jié)，志愿活動時我們的志愿者代表著田家炳中學(xué)學(xué)生的外在形象，注意熱情有禮，語言、行動文明。
參考實例：
示例一：以班級為單位到敬老院，陪伴老人、為老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，慶賀新年。
示例二：參加交警大隊的文明交通勸導(dǎo)活動。
要求到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫活動記錄表，在活動記錄表上登記好具體的活動時間，并蓋好實踐單位的公章。寫好服務(wù)總結(jié)或通訊報道，并附上活動照片。
3、“關(guān)注社會，了解社會”個人一日職業(yè)勞動技能體驗活動（2、3項必須選擇參加1項）
每個人都會經(jīng)歷走出學(xué)校，進(jìn)入社會的過程，這是一個適應(yīng)的過程，這是一個成長的過程，這是一個蛻變的'過程。利用自身的家庭、親戚資源，可以選擇自身有意愿的職業(yè)，到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場合，參與一日職業(yè)勞動技能體驗的活動。
我們希望青年學(xué)生在這一日職業(yè)勞動技能體驗中，通過自身的努力完成工作和任務(wù)，培養(yǎng)自身的勞動技能，更好地規(guī)劃自己的生涯。
要求一日體驗活動后的同學(xué)認(rèn)真填寫活動記錄表，在活動記錄表上做好相關(guān)具體登記，寫好活動感想或總結(jié)，附上活動照片，并蓋好實踐單位的公章。
三、總結(jié)評比
1、要求全體高一、高二學(xué)生積極參加寒假的社會實踐活動，其中第2項與第3項必須選擇1項參加。本次社會實踐活動記學(xué)分1分。
2、各團(tuán)支部要充分利用身邊的資源，積極組織志愿活動，并及時上傳活動照片與活動的通訊報道到團(tuán)支書QQ群。
3、各班團(tuán)支部注意統(tǒng)計、收集各實踐小組的成果，于2月20日（正月十六）報到時，由團(tuán)支書匯總（以電子稿的形式），上交到學(xué)校團(tuán)委（思劉堂二樓辦公室張晶晶老師處），由學(xué)校最終評定。
假期社會實踐活動方案5
活動目的
培養(yǎng)同學(xué)們的工作能力，提高其自身素質(zhì)，豐富同學(xué)們的社會經(jīng)驗，充實同學(xué)們的假期生活，國慶假期社會實踐活動報告。
活動地點
××市青少年活動中心
活動時間
10月1日——10月5日下午12:30--3:40
參加人員
高一班全體團(tuán)員
具體事項
每天7-8個人，在各個游樂設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)。
實踐感想
在今年的國慶假期期間，我們高一班全體團(tuán)員利用了假期時間，積極參加了團(tuán)員的社會實踐，得到了工作人員的好評。
活動過程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時間并不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師，還有一路留下等人，實習(xí)報告《國慶假期社會實踐活動報告》。尤其是一些組長，有時還真的不知所措。
千辛萬苦，我們找到了那位領(lǐng)隊老師，之后，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的'，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅······不過，事實也有些出乎意料，我們并沒有在一起工作，而是每個崗位上只有一個人，這是對我們能力的大考驗。
我們的工作任務(wù)雖說并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶；但是我們心中確實是沒有底，這是鍛煉？是啊——是緊張？更是。漸漸的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于，有了個好的開局。
但是漫漫的3個小時，漫長的3個小時，這確實是一個不大不小的挑戰(zhàn)，而每個崗位上只有一個同學(xué)，又打消了我們互相依靠的想法
假期社會實踐活動方案6
為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生適度消費意識、合理利用課余時間，為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會組織以“融入社會，共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會實踐活動，假期社會實踐活動企劃方案。為更好的開展此次活動，特制定活動方案如下。
一、活動時間
20xx年1月—20xx年3月
二、活動范圍
除08秋外全體在校學(xué)生
三、活動內(nèi)容
每個學(xué)生利用20xx年寒假時間，針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面展開社會實踐活動。同時，結(jié)合三個主題深入思考，每名學(xué)生寫1500—xx子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會實踐內(nèi)容如下：
1、公益活動
利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛心，同時深入社會，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹木等活動，給社會送去一份溫暖，還我們一片溫馨！
2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣
春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的.春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙�，讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗，規(guī)劃方案《假期社會實踐活動企劃方案》。
3、物價上漲
近日來，“物價上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的，物價聯(lián)系著我們的生活，請談?wù)勛约旱挠^點，放眼未來，我們應(yīng)做些什么呢？
四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint
具體要求：
�。�1）時間：8—10分鐘。
�。�2）每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。
�。�3）采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。
�。�4）幻燈材料可以配置背景音樂
五、活動進(jìn)程安排
1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。
2、班級評選階段
20xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評選，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。
3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段
20xx年4月初，各班級上報的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評選要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手，同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3,名，優(yōu)秀獎9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品，以資鼓勵。
假期社會實踐活動方案7
一、指導(dǎo)思想
以“參與、實踐、成長”為主題，以迎接建國60周年為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時間，積極參與社會實踐，服務(wù)社會，進(jìn)而認(rèn)識社會，了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品，參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動，接受先進(jìn)思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技，增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓中小學(xué)假期這一特殊的教育時段成為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
二、暑假時間
1.學(xué)生：xxxxxx
2.教師：xxxxxx
三、教師活動安排
1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解、更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，按照局黨委的統(tǒng)一部署，利用假期積極主動地投入到深入學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀的'教育活動之中，努力增強(qiáng)黨員意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定，確保貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實效，推動學(xué)校各方面工作的開展。
2.放假前，要集中2—3天時間，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》，尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍，以對學(xué)生的摯愛、對事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
3.繼續(xù)深入開展“千名教師進(jìn)家庭”活動。教師要增加家訪和與學(xué)生家長溝通的次數(shù)，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級的意見，以此增加對學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭，征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。
4.做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí);參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。
5.教師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時間段，參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。
6. 各校要組織開展教師進(jìn)社區(qū)活動。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學(xué)生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動;另一方面要與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻(xiàn)。
7.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的暑假安全。暑假前，各學(xué)校要以《致學(xué)生家長一封信》的形式，動員全體學(xué)生家長確實承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長會，與家長簽訂一份《學(xué)生暑假安全委托書》。假期，學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。
四、學(xué)生活動安排
1.“60年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國成立60年來的光輝歷程，深化愛國主義教育，沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內(nèi)容，以中小學(xué)生為主要對象，開展“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎答題活動。學(xué)生可直接登錄沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)了解具體事宜，參加答題活動。
2.“知榮明恥，文明出行”中小學(xué)生社會公益日活動。8月22日，以“知榮明恥，文明出行”為主題，區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學(xué)生社會公益日”活動，在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。
開展青少年學(xué)生暑假“六個一”活動，即：回社區(qū)簽一次到，請社區(qū)作一次鑒定，參加一次社會實踐活動，做一件好事，讀一本好書，為環(huán)保做一件實事。
3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題，在學(xué)生中開展征文活動。要求學(xué)生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際，通過走訪、參觀、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式，了解社會、家庭發(fā)生的新變化、新氣象，寫作征文，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，表達(dá)對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情，征文體裁不限。9月5日前，將作文報中心小學(xué)德育處。
假期社會實踐活動方案8
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，暑假假期活動方案。在市、區(qū)基教會及上級教育局岸教初[20xx]8號文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動，現(xiàn)將有關(guān)活動具體安排如下：
二、活動主題：
“文明、安全、實踐、關(guān)愛、體驗”
三、參加對象：
1—6年級全體學(xué)生
四、活動安排：
1、開展“小公民道德建設(shè)”實踐創(chuàng)新活動，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的.道德習(xí)慣，遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，做一個合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動。學(xué)校繼續(xù)請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強(qiáng)化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀(jì)教育，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力。學(xué)生在假期的自我實踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗，寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動，以小隊為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點子”，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識別能力和抵御能力。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動，規(guī)劃方案《暑假假期活動方案》。鼓勵學(xué)生在家長的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰(zhàn)歷史，認(rèn)識歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入�！秶煜轮v話》。
5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力�；顒雍�，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動感受或收獲。
6、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動”。繼續(xù)落實“千名教師訪萬家”活動，要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長加強(qiáng)親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。
7、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)，認(rèn)真制定管樂隊、合唱隊的假期訓(xùn)練計劃。
五、活動實施
1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動。
2、學(xué)校下發(fā)告家長書，并進(jìn)行各班動員，要求學(xué)生放假向家長宣傳學(xué)�；顒�，爭取家長的配合和支持，保證假期各項活動的落實。
3、8月29日繳費后，全校學(xué)生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。
4各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報。宣傳好的經(jīng)驗，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。
六、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動聯(lián)系社區(qū)等有關(guān)方面，確保人員，場地落實到位。精心策劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動做到萬無一失。
2、保障學(xué)生活動的安全，選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，并與家長取得聯(lián)系，以求配合，防止意外事故的發(fā)生。
假期社會實踐活動方案9
一、指導(dǎo)思想：
通過開展豐富多彩的假期實踐活動，讓學(xué)生度過一個歡快、充實、有意義的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個文明、守紀(jì)的小公民，根據(jù)實際，開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時，放飛理想，體驗團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、具體內(nèi)容：
1、引導(dǎo)隊員在假期參加各種喜聞樂見的文藝活動，宣傳黨的的偉大成就。
2、大力開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動，明辨是非、善惡、真假、美丑，做光榮之事，拒恥辱之行為。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，做新時代的好少年。
3、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E，讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明。
4、訪問、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿�、模范人物的生平事跡，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國那種無私奉獻(xiàn)的精神。
5、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動體驗活動。如：親自去集市購物，學(xué)會珍惜，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費，學(xué)會做事，懂得節(jié)約一度電
6、隨父母到田野里，請大人講述各種莊稼的'耕種、管理、收割、儲藏的農(nóng)作過程，了解、感受農(nóng)民種地的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。
7、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。
8、到蔬菜基地參觀、考察，了解蔬菜種植、管理技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生講科學(xué)、愛科學(xué)的精神。
9、親手制作感恩卡，贈給父母、親人、老師，表達(dá)他們的感恩之情。
10.在以上開展各種活動的基礎(chǔ)上，不要忘記假期作業(yè)：堅持寫日記、作文，完整地讀一本描寫紅軍長征的書以及其它科技書；收看新聞，了解國事，還有老師布置的其它任務(wù)。豐富未成年人精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
三、活動措施：
以各班為單位，根據(jù)學(xué)生的居住地提前分好“假日小組”（3—5人為宜）。選好小組長，負(fù)責(zé)活動的組織，記錄等。老師利用一定的時間按著活動安排要求內(nèi)容，對學(xué)生在假期活動的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解，讓學(xué)生心中有著落，確保活動的實效性。來年開學(xué)后，各班利用一定的時間召開班會，進(jìn)行匯報、整理、總結(jié)，要求學(xué)生把假期中撰寫的感悟體會文章以及活動總結(jié)交德育處。
假期社會實踐活動方案10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育局關(guān)于暑期活動相關(guān)文件指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，特開展形式多樣的社會實踐活動。通過“認(rèn)識新學(xué)校”新生觀校園活動、“迎接60華誕，弘揚愛國主義”影視觀看活動、“做一個有道德的人”的主題實踐活動、“親情假日，回報父母”體驗活動、“品名著經(jīng)典、談心得體會”讀書征文活動、“初三畢業(yè)生回校日活動”等六項社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的情商，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，豐富學(xué)生的暑假活動。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：z
副組長：z
成員：zz等
三、活動內(nèi)容
1、“認(rèn)識新學(xué)�！毙律^校園活動。利用暑期組織初一新生看校園活動并進(jìn)行入學(xué)教育，讓新生對初中生活有個初步的了解，以便開學(xué)后能夠更好的適應(yīng)新學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。
2、“迎接65華誕，弘揚愛國主義”影視觀看活動。利用回校日通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，了解共和國的歷程及建國65年來得巨變,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
3、“做一個有道德的人”的'主題實踐活動。引導(dǎo)每位學(xué)生首先從清潔家庭做起，并且通過學(xué)生來影響和督促他們的父母與親友，主動投入到清潔家園活動中。用“小手牽大手”的方式，共同培養(yǎng)生態(tài)道德意識和良好的維護(hù)生態(tài)的好習(xí)慣；團(tuán)支部組織學(xué)生志愿者積極投身社區(qū)公益活動，在活動中，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和社會責(zé)任感，用社會實踐作為載體，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人。
4、組織學(xué)生參加“親情假日，回報父母”系列感恩活動。鼓勵學(xué)生熱愛勞動、主動分擔(dān)家務(wù)、孝順父母、尊敬長輩，學(xué)會感恩；鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)、講述身邊令人感動的人和溫暖人心的故事，以征文的形式記錄下來。通過推薦感動人物，培養(yǎng)“感恩”情懷；講述感動故事，記錄美麗心靈；解讀感動理念，教育學(xué)生學(xué)會感恩，共同營造和諧社會。
5、組織開展“品名著經(jīng)典、談心得體會”讀書征文活動。
6、“初三畢業(yè)生回校日活動”，初三畢業(yè)生回校匯報錄取學(xué)校，領(lǐng)取畢業(yè)證書。
四、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把暑期社會實踐活動作為一項事關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、事關(guān)我校學(xué)生健康成長的大事來抓落實。各活動小組要主動與有關(guān)部門聯(lián)系，營造良好的社會環(huán)境，確�；顒勇湓趯嵦�，取得實效。
2、精心組織。暑假期間，各活動小組要組織好學(xué)生參加社會實踐。并將各種社會實踐活動作為學(xué)生假期作業(yè)內(nèi)容之一來安排。
3、確保活動安全。建立學(xué)生暑假活動安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)教育，防止意外事故發(fā)生，確�；顒悠陂g學(xué)生的安全。
假期社會實踐活動方案11
根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論教師隊伍建設(shè)的意見》（教科部[20xx]5號）要求：各地高校要創(chuàng)造條件，積極開展社會實踐，社會考察活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解國情，了解世界，開闊眼界；從�？扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個學(xué)分開展專科思想政治理論課暑期社會實踐活動。為做好我院20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動，現(xiàn)制定本方案。
一、課程目標(biāo)與要求
深入社會，了解國情、民情，增強(qiáng)對建設(shè)中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實際，了解社會主義改革實踐的成功經(jīng)驗和有待于進(jìn)一步解決的'實際問題，增強(qiáng)社會信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。
深入工農(nóng)，了解勞動人民的工作，生活狀況，學(xué)習(xí)勞動人民的勤勞樸實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，增強(qiáng)勞動人民的思想感情，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
參加集體生產(chǎn)勞動，體驗勞動生活，了解生產(chǎn)實際，增強(qiáng)勞動觀念和實踐第一的觀念，促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合�？凑骨诠z學(xué)，運用所學(xué)知識為社會服務(wù)。
二、課程形式與內(nèi)容
學(xué)院繼續(xù)組織以“涉農(nóng)調(diào)查”為主題的社會調(diào)查活動，參加的學(xué)生必須完成5份以上的調(diào)查問卷和1份調(diào)查報告
學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會調(diào)查、社會考察、生產(chǎn)勞動、勤工檢學(xué)等社會實踐活動，完成1份社會實踐報告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報告、實踐報告，實踐日志須在3000字以上。
三、參加對象
20xx級學(xué)生必須參加一項社會實踐活動，其他學(xué)生自愿參加。
學(xué)生可個人單獨進(jìn)行社會實踐，也可組隊進(jìn)行實踐。組隊規(guī)模一般控制在3人以下。
四、時間安排
社會實踐時間為20xx年7－8月
遞交社會實踐材料的截止時間為20xx年9月15日:
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