高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1
我在20xx年x月迎來了寒假,當(dāng)然,也是我迎來了的一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,冷風(fēng)冽冽,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過,親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的.事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
在實(shí)踐的這些日子里,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是丁作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!由此可見,我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理,自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī),只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變?nèi)f化,科技發(fā)達(dá)的社會(huì),我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們,請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。心得體會(huì)
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,
胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的.時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋(gè)世界,又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會(huì)的。
社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞,無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,心得體會(huì)范文從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去,到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí),運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3
今年暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,作為一名高中學(xué)生的我到xx市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為xx試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是x月xx號(hào)去的,到x月x號(hào)結(jié)束,期間我一共講了十五節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個(gè)文科生,對(duì)這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時(shí)候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。
講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的.心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
x月xx號(hào)下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺(tái),那天是講生物世界,剛走上講臺(tái)是,望臺(tái)下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關(guān),事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì)心的笑了。
之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)4
寒假的生活本應(yīng)該是一曲安靜的鋼琴曲,如往常一般學(xué)習(xí)、娛樂,走親訪友,同親朋好友拜年,在炭火旁閑聊家常,與從天南地北趕回的家人分享不一樣的歡樂,然而這次的寒假,一次陌生的愛心活動(dòng)改變了我往常寒假的生活,也讓我體會(huì)到了不是親人所能帶來的另一種愛。
作為一名高中生,我們已然成為了一個(gè)小大人,自然應(yīng)該像一位成年人一樣,擔(dān)起這個(gè)社會(huì)的一點(diǎn)擔(dān)子,為社會(huì)提供自己力所能及的幫助。在二月七日這天,我便與同學(xué)們商量好,組成一個(gè)五人小團(tuán)隊(duì),來到了縣城的社會(huì)福利院,看望福利院中的老人們。
清晨的陽光一如既往的灑在我們一行人的臉上,我們走在前往福利院的路上,伴隨著歡笑聲和緊張的感覺。因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@樣的事情,很少與陌生人打交道的我,心中不免忐忑長長,更何況這次突兀的`去到一個(gè)熟悉卻又陌生的機(jī)構(gòu),要求為他們做義工,對(duì)于我真是一次莫大的考驗(yàn)。
步入了福利院的大門,映入眼簾的便是1棟三樓的筒子樓和一棟五樓的筒子樓緊密相連著,從石灰墻上的顏色可以隱約看出歲月留下的記號(hào)。院子里有棵歪斜的樹,枝繁葉茂,想必與這些公寓是青梅竹馬,自建立這里以來便存在著的,低著頭,樹下是一片片飄散著還完整的落葉,抬起頭,便可以看到接天的陽光,將大院照得光亮明堂,老人們?cè)跇堑乐虚e散的漫步,院子里十分安靜,想必此刻定有熟睡的安詳。
而后我們來到了二樓的辦公室,院長便在這里工作,我們表明了來意,本以為院長會(huì)不知所措,但事實(shí)證明我們想多了,她熟練的為我們找來了抹布和桶,然后告知我們可以把二樓的衛(wèi)生打掃一下,我的心突然放下來了,轉(zhuǎn)念想到,來福利院獻(xiàn)愛心的人成千上萬,我們只是其中一員,并不用感到別樣的難堪。得到了院長的接納我們便忙碌了起來,提著桶就開始往廁所里跑,準(zhǔn)備把福利院的窗子擦得映出人影。
在匆匆的身影中,除掉了一層層厚厚的灰塵,帶來的是一點(diǎn)點(diǎn)暖暖的愛心。我們架著三角梯,在樓道中不停的爬上翻下,擦得不亦樂乎。當(dāng)我們擦了差不多一半的時(shí)候,老人們便開始陸陸續(xù)續(xù)的起床了,她們看到我們,便是露出了肯定的微笑,看著我們,說著:“你們辛苦了,大過年的還來獻(xiàn)愛心,辛苦你們了”。有了這樣的對(duì)話,我們心里也是樂滋滋的,本只是想著為了做出一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐磨練自己,卻收獲了意想不到的感謝,此刻的我們,擦起窗子也更加賣力了起來。
印象最為深刻的便是同學(xué)拿著水桶去換水的時(shí)候,一位小兒麻痹癥的老人從房間里出來了,我驚訝的看著她——她坐在一張小凳子上,手緊抓著凳子,雙腳往前一挪,手中的凳子也快速的往前一放,剛好坐在凳子上,她就是這樣從門里出來的。我站在梯子上,她在下面看著我,瞇著眼睛笑著說:你們來幫我們擦窗搞得這里亮亮堂堂的,真是干凈好多呀!“”說著便要往我這邊趕,從凳子上要伸出自己的雙手,我看得出她是想要扶我的梯子,看著她艱難的位移,便急忙阻止道“”阿婆,我在這里擦就可以了,梯子很穩(wěn)的!啊比缓笏磐W×耸种械牡首樱粗液呛呛堑男α似饋,你們是好孩子啊。
在我們離去的時(shí)候,馬院長還拍著我們的肩膀說著,你們要把握好學(xué)習(xí)時(shí)間,這些事情有大人來做,你們要好好學(xué)習(xí),這次你們把這里擦那么干凈,真是費(fèi)了不少時(shí)間。
福利院一行,讓我收獲頗多,最重要的是,在為別人帶去愛的時(shí)候,自己也收獲了別人所還贈(zèng)的愛,這是一般的活動(dòng)所不能給予的,這就是我們的愛心活動(dòng)。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)5
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這兩天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了,在這一年的時(shí)光里我們學(xué)到了很多,更是開闊了眼界。通過兩年的努力,我所在班級(jí)也取得了一定的成績(jī),無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都讓我們明白了時(shí)光的匆匆與人生的可貴。在這兩年年里,我們有迷失,有彷徨,有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來,雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢(mèng)想進(jìn)軍,向更大的目標(biāo)前進(jìn)。
今年寒假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,組織了社會(huì)實(shí)踐。作為高二學(xué)生,這不僅是對(duì)我們學(xué)生的考驗(yàn),也是對(duì)我們青年志愿者的考驗(yàn)。幫助社會(huì)盡自己一點(diǎn)綿薄之力是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中我們有深入基層,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。
這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代高中生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。
社會(huì)的.需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力!
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)6
寒假的第一天,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們的第一站是無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在最初的印象中,我們以為無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務(wù)、空港物流。而通過相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機(jī)場(chǎng)為中心,北至錫梅路,東側(cè)以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界,南至京杭大運(yùn)河和望虞河,西抵新梅路、新韻路,涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū),規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米,并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃,同書中所講相同,在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中,中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū),四周是工業(yè)區(qū)。我們紛紛就規(guī)劃設(shè)計(jì)提出自己的疑惑與意見。
第二站是無錫碩放軍用機(jī)場(chǎng)。來這兒的原意是想和預(yù)警機(jī)來一個(gè)親密接觸,可由于特殊原因,我們只好在外圍參觀。在期間,營長跟我們介紹了預(yù)警機(jī)的種類和性能。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,停在草坪上的預(yù)警機(jī)如一只只雄鷹,身披迷彩衣,展翅欲飛,十分震撼。據(jù)悉,XX年的國家最高科技獎(jiǎng)便和預(yù)警機(jī)有關(guān)。
第三站是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)華東總部。當(dāng)當(dāng)網(wǎng),與京東商城,蘇寧易購?fù)瑸榫W(wǎng)上購書的三大頭。在我們最初的觀念中,書庫只是用來儲(chǔ)存書籍的。而活動(dòng)過程中,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)無錫圖書倉的培訓(xùn)員向我們介紹了倉庫的運(yùn)作流程:采購進(jìn)貨、分類上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運(yùn)送。同時(shí),她帶我們參觀了倉庫。一排一排的書架上整齊有序地?cái)[放著百萬本圖書。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N編號(hào),以及相關(guān)流程中的注意事項(xiàng),如:孤兒圖書的處理,報(bào)缺處理的過程等。從中我們體會(huì)到秩序的重要性,正是因?yàn)橛辛艘画h(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對(duì)圖書的處理井井有條,不易出錯(cuò),并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量。
第四站是康可電子。事先我們通過百度了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓保護(hù)器件及晶片,多用于各種電器設(shè)備和一些飛機(jī)上的零部件;顒(dòng)時(shí)我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業(yè)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)程度,他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時(shí),他們將一步分成兩步做,先將芯片邊角彎成九十度,再進(jìn)行切割,這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量,不易受損。同時(shí)我們也看見了書本上的知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的運(yùn)用,如對(duì)芯片的電鍍處理。
最后一站是無錫本土企業(yè)晶心精密機(jī)械有限公司。其以生產(chǎn)精密零部件為主,同時(shí)裝配大型設(shè)備(沖床)。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者謝紅姐姐的聊天。謝紅姐姐給我們講述了她的.創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們,真正的贏者,在于把姿態(tài)放低,同時(shí)記住要充滿自信,即使平凡,也要認(rèn)認(rèn)真真地將每一件小事做好,那么別人自然會(huì)認(rèn)可你。
活動(dòng)反思:
這次社會(huì)實(shí)踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書本上的知識(shí)如何在實(shí)際生活中巧妙應(yīng)用,更體會(huì)到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧。在每一家企業(yè),正確的制度是關(guān)鍵。在制度的管理下,企業(yè)應(yīng)該鉆研創(chuàng)新,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精,坦誠相待員工,識(shí)人用人,激發(fā)他們的最大潛能。
此次活動(dòng)我們事先準(zhǔn)備充分,所以總體上很成功。其中我們認(rèn)識(shí)到與他人溝通交流的重要性,并且我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)企業(yè)管理者很支持我們類似的活動(dòng),他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒。當(dāng)然,本次活動(dòng)也有不足與遺憾。如:在參觀前對(duì)該企業(yè)只是一個(gè)大概了解,未認(rèn)真深入地準(zhǔn)備好問題。下一次,我們會(huì)做得更好。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)7
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來說并不陌生,因?yàn)檫@已經(jīng)是我高中生涯中第四次參加了。不同于原來在社區(qū)里參加的活動(dòng),也不同于在博物館中參加的工作,這次社會(huì)實(shí)踐的工作崗位是會(huì)接觸到社會(huì)中不常接觸的群體,所以我很期待!
這次的實(shí)踐崗位是通過xx青少年活動(dòng)中心舉辦的招聘會(huì)上獲得的。當(dāng)初在考慮這個(gè)崗位時(shí),除了想體驗(yàn)不一樣的工作崗位和社會(huì)環(huán)境外,我自己本身也十分喜歡小孩子,想在短暫的社會(huì)實(shí)踐中多接觸自己喜愛的事物,以此來鍛煉自己的能力,提高自身的素質(zhì)。
應(yīng)聘的實(shí)踐基地是xx市兒童福利院,實(shí)踐時(shí)間是3月2號(hào)到3月4號(hào),分屬于兒童福利院教育康復(fù)科實(shí)驗(yàn)二班,工作崗位是教學(xué)輔導(dǎo)員,工作的主要內(nèi)容是協(xié)助老師管理學(xué)生以及輔導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)等。
在這次社會(huì)實(shí)踐過程中,我深切體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺。初來班級(jí)時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)這里的小朋友們都非常的熱情,當(dāng)?shù)弥麄兤綍r(shí)很少見到外來人士時(shí),也略感心酸。實(shí)踐第一天,由于要熟悉院內(nèi)各個(gè)方面的情況,到達(dá)班級(jí)煩的時(shí)間稍晚,一進(jìn)教室便見孩子們?cè)谡J(rèn)真地寫字,每個(gè)人都緊緊抓住手中的鉛筆,一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當(dāng)他們抬頭看到我,便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙,大大方方地沖我叫姐姐好,瞬間便感到內(nèi)心有一股暖流經(jīng)過。在實(shí)踐的幾天當(dāng)中,我當(dāng)然在本次的社會(huì)實(shí)踐中也是有一些困難存在。由于班級(jí)人數(shù)較多,而且教師人數(shù)較少,班級(jí)大多為九歲和十歲的.小朋友,管理難度稍微有些大。在他們自由活動(dòng)時(shí)間里,常常要兼顧好幾個(gè)小朋友,有時(shí)候自己跑的氣喘吁吁也沒有辦法全部管理到,不免也為小朋友的安全擔(dān)憂,畢竟他們的年紀(jì)不算很大,正處于成長期,強(qiáng)烈的好奇心也許會(huì)帶來一定的危險(xiǎn)。
為期三天的社會(huì)實(shí)踐很短,但我也收獲良多。在這里,我學(xué)會(huì)了如何照顧小朋友,學(xué)會(huì)了如何與孩子們交流。我也成長了,真正的體會(huì)到在實(shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),接觸到平常接觸不到的事情,這是一次社會(huì)實(shí)踐的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于以往的實(shí)踐活動(dòng)。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)8
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了的位置,了的,對(duì)自身價(jià)值能夠客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)有的定位,了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳點(diǎn)。是學(xué)生,只理論學(xué)習(xí),實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在工作崗位上的不很理想。社會(huì)實(shí)踐,可以緊密自身專業(yè),讓所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在操作中和。社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)的知識(shí)和,和原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中補(bǔ)償,從而了對(duì)原理和理論的理解和消化
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)了橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段的經(jīng)歷、,對(duì)將來走上工作崗位也有著幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和成熟技術(shù)能力,善于經(jīng)營和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,發(fā)展才能社會(huì)的需求,并立于不敗之地。要時(shí)刻與外界社會(huì)同步發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華作踐。與此,多多與社會(huì)接觸是很必要的。想時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊好好地充實(shí)自我。要學(xué)好專業(yè)課,還要的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力綜合素質(zhì)。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的`事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋(gè)世界,又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會(huì)的。
一起去實(shí)踐吧,去看看另一個(gè)世界。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)9
分組:新城小組
實(shí)踐目的:為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力,也為了更能對(duì)未來就業(yè)形勢(shì)有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實(shí)、鍛煉自我的社會(huì)生存能力,進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各大餐飲業(yè)也突如其來的受到了巨大的影響。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐對(duì)象:百勝蜂金庭門店
百勝蜂金庭門店是個(gè)以經(jīng)營披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾星級(jí)酒店,但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應(yīng)求,經(jīng)營也非常有特色,服務(wù)質(zhì)量很好,注重以誠信來經(jīng)營,下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
實(shí)踐結(jié)論:在我看來,餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”,實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來,也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來的負(fù)面影響。
一:良好舒適的就餐環(huán)境
良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面大小有時(shí)并不重要,但舒適、干凈的環(huán)境會(huì)無形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),能否保證我們吃飯的安全,F(xiàn)代社會(huì),隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)于吃飯的`講究也就越來越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來說極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門店倒做的不錯(cuò),店長在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,更是吸引了眾多來此就餐的顧客。
二:良好的飯菜質(zhì)量
眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己獨(dú)特的喜好,有些顧客甚至?xí)䦟?duì)某些飯菜過敏。比如有些人對(duì)海鮮類的食品有過敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,我感覺百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過相關(guān)管理的知識(shí),所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的格外重視,所以來此吃飯的人特別多,用座無虛席來形容有時(shí)并不夸張。而且據(jù)我觀察,該門店非常注重服務(wù)質(zhì)量,如果有顧客反映菜有問題便立即更換,而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,待人友好。
三:全方位的人性服務(wù)
良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點(diǎn)。首先,人畢竟是有感情的,服務(wù)人員的服務(wù)也會(huì)間接影響顧客的心情。據(jù)我所知,目前從事飯店服務(wù)人員的大多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經(jīng)歷過老一輩的艱難生活,所以他們對(duì)金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時(shí)更帶一種
叛逆,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員。只有這樣,飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會(huì)”所一直倡導(dǎo)的。
實(shí)踐總結(jié):在長期的工作實(shí)踐中,我漸漸的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。而以上則是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)10
x月xx日,我高一x班的四十多名同學(xué),在班主任和班長的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次別開生面的什會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個(gè)問題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此,我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到xx步行街、xx廣場(chǎng)、xxx商業(yè)區(qū)等繁華地帶,向行人發(fā)放調(diào)查問卷。
天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請(qǐng)他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會(huì),徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋,請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
終于,經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力,500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后,我們會(huì)對(duì)這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng),讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的.看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志,更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且,我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng),一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo),不斷跨越挫折,勇攀高峰。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)11
想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,學(xué)會(huì)自己照顧自己的同時(shí)證明自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),更想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
于是,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就拉開了序幕。
第二天,我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活,剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能擦擦地,抹抹桌子,心理倍感失落,但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。曾經(jīng)有個(gè)老師告訴我:環(huán)境無法適應(yīng)你,只有你適應(yīng)環(huán)境。我不能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí),所以我要適應(yīng)環(huán)境堅(jiān)持下去。
走廊就是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場(chǎng),尤其是人多的時(shí)候,那種場(chǎng)面讓衛(wèi)生員看見,真是擔(dān)憂,因?yàn)槿说乃刭|(zhì)有高有低,不知誰就不注意個(gè)人衛(wèi)生,隨地吐個(gè)談啦,亂扔煙頭啦什么的,這方便自己的同時(shí)也增加了衛(wèi)生員的負(fù)擔(dān)。所以衛(wèi)生員就要一遍一遍,不辭辛勞的清理、清洗。我就這樣不知疲倦的一遍一遍,一次一次的反復(fù)著。
起初我做的并不好,雖然在家里我也干活,可是和這里的清理是不一樣的,起初力不從心,于是我觀察老手的清理,向他們請(qǐng)教,為了不打擾他們工作,我經(jīng)常是在旁邊默默地看,不久就駕輕就熟了,于是我抱著愉悅的心情快樂的工作著,選用暑期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的`鍛煉機(jī)會(huì),總結(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為是一次成功的,有用的,這次社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。
三百六十行,行行出狀元。
將來無論做什么工作都要持有艱苦奮斗,虛心學(xué)習(xí)的作風(fēng),所以任何的學(xué)習(xí)只會(huì)對(duì)人有益,實(shí)踐學(xué)習(xí)受益匪淺,有些學(xué)到的東西無法用言語表示,卻會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中潛移默化的發(fā)揮著作用。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷,所以我去社會(huì)實(shí)踐。人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。
一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊。不是讓社?huì)來適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中,通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題,分析問題、解決問題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門!
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)12
根據(jù)各級(jí)有關(guān)部門關(guān)于促進(jìn)“高中生暑期社會(huì)實(shí)踐”的相關(guān)精神文件指示,在我校的統(tǒng)一部署下,開展了文藝進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我班級(jí)今年總結(jié)歷年在活動(dòng)開展中所出現(xiàn)的問題,加大了對(duì)所選拔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和禮儀素質(zhì)的培訓(xùn)工作力度,除此外還在選拔機(jī)制上進(jìn)行了針對(duì)性的調(diào)整:
首先在參與人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)工作同樣進(jìn)行了變革:
亮點(diǎn)一:定期開展常規(guī)的業(yè)務(wù)知識(shí)的宣講、培訓(xùn)工作,對(duì)此次參與者進(jìn)行活動(dòng)具體業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作,主要以禮儀知識(shí)為主,突顯我校高中生的風(fēng)采,其次還有一些辦公軟件應(yīng)用方面的知識(shí)宣講等
其次,還每周定期召開了經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),以做到精益求精的精心培養(yǎng):
亮點(diǎn)二:召開新參與人員同往屆參與者的經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),一方面為新參與人員講訴他們參加過程中所遇到的問題,以及如何解決等等,另一方面也為新參與人員解答疑問;與此同時(shí)還講訴了發(fā)生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。
而后,在今年選拔機(jī)制上同樣做了調(diào)整,做到公平、公開、公正的選拔,并將選拔中的每一步都進(jìn)行透明化:
亮點(diǎn)三:評(píng)委全部由往年參加過四進(jìn)社區(qū)的三年級(jí)的學(xué)長擔(dān)當(dāng),而非學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)評(píng)委
亮點(diǎn)四:各考場(chǎng)的評(píng)委分組情況是臨時(shí)抽簽決定,而非指定評(píng)委的分組
亮點(diǎn)五:整個(gè)過程都在輔導(dǎo)員老師的組成的.指導(dǎo)小組監(jiān)督下進(jìn)行的,從而避免了****等不良現(xiàn)象的發(fā)生,任何同學(xué)有任何異議都可以到此次的指導(dǎo)老師處投訴。
除此外,在今年的調(diào)研課題的選擇與制定上也作了較大的改進(jìn):
亮點(diǎn)六:采用活動(dòng)參與人員公開討論、采集的方式進(jìn)行,它的好處在于可以讓每位參與人員都能更好的認(rèn)識(shí)到課題的所蘊(yùn)含的意義,更加利于大家在實(shí)際行動(dòng)中走訪調(diào)研
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)13
我在酷暑中迎來暑假,我也要經(jīng)歷一次社會(huì)體驗(yàn)。對(duì)一個(gè)高中生而言,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當(dāng)空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗(yàn)社會(huì),來更一步了解社會(huì)。要在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)自己的韌性,通過社會(huì)實(shí)踐,增加自己的各項(xiàng)能力。
我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調(diào),但是在夏天,稍微動(dòng)幾下,汗就會(huì)不自覺的流出,在這個(gè)暑假,汗流滿面是很平常的事。記得有一次,客戶要點(diǎn)兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動(dòng)車就上路了。
正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節(jié)約時(shí)間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我沒法超車,只好跟在車后邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鉆進(jìn)去找貨物,倉庫不透風(fēng),里面極其悶熱,不一會(huì)就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場(chǎng)仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路返回,路窄,我還帶著貨,而且是逆行,就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店,才發(fā)現(xiàn)晚了一步,人家已經(jīng)等不及走了,半天的辛苦白費(fèi)了。
有時(shí)在商店里瞌睡的要死,來一個(gè)人,你也要去為他介紹商品,不管他的態(tài)度再怎么不好,脾氣再怎么大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè),來了個(gè)女的.,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價(jià)錢,比較了一下,便買了一個(gè),這是我自己做成的第一筆生意。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)14
這個(gè)暑假還是很愉快的,很久很沒有實(shí)踐過,都說高中生缺少實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校的時(shí)間久了,很多的同學(xué)沒有太多的實(shí)踐做一些別的事情,這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì),暑假是很長的其實(shí)有時(shí)候拋開學(xué)習(xí),拋開書籍,拋開作業(yè),自己在實(shí)踐中去領(lǐng)悟一些東西這個(gè)是很好的,這次暑假中我也開始了一個(gè)為期一周的實(shí)踐活動(dòng),自己一開始說不出這個(gè)活動(dòng)的樂趣在哪里,因?yàn)樽约喝鄙賹?shí)踐活動(dòng),也沒做過類似的活動(dòng),這次的實(shí)踐真的很不錯(cuò),就這次的活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下。
我是跟隨著社區(qū)的志愿者在在我們市區(qū)做一個(gè)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),這次的活動(dòng)主要就是針對(duì)我們市區(qū)的一些環(huán)境污染做出一定的改善,以前自己沒有注意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪,很多時(shí)候自己的一些小舉動(dòng)也造成了環(huán)境污染,自己之前是沒有注意過這些問題的,我總是覺得這些問題跟我們的生活息息相關(guān),但是在生活中環(huán)境問題一直沒有被注意,這次跟著社區(qū)志愿者做這個(gè)活動(dòng),我覺意義深重,為期一周的活動(dòng),我看到了很多的東西,自己以前沒有注意的東西,這一次都在活動(dòng)中看到了,很多地方的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,看到市區(qū)的環(huán)境出現(xiàn)了這些問題,其實(shí)我是很不忍心的。
我們每天生活在這個(gè)環(huán)境下,這里的一切與我們息息相關(guān)環(huán)境問題好了我們生活自然也就跟著好了,我身為一名高中生在我覺得我作為學(xué)生群體不僅僅要主動(dòng)地去做這么一件事情,其實(shí)作為學(xué)生的我們反而應(yīng)該更加主動(dòng),而不是僅僅就是這么一次活動(dòng)過后就忘記了經(jīng)過這次的`活動(dòng)當(dāng)然以后還要將這方面的事情做好,因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生,我要保持一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),就這次的活動(dòng)我們社區(qū)的志愿者,在整個(gè)市區(qū)巡視了一遍,把一些環(huán)境問題嚴(yán)重的地方都做了一個(gè)大清掃,有必要的會(huì)向相關(guān)部門反應(yīng)。
讓我映象深刻的還是在小河那一段,我看到了很多垃圾堆砌在河中,盡管這幾年來這些問題得到了一些改善,但是也不能夠保證完全的干凈,這肯定是必然的,我們?cè)谛『幽且粔K搞了很久,相對(duì)的得到了一定的改觀,整個(gè)活動(dòng)下來我們都在用心的做好這些事情,這次的是埃及你活動(dòng)讓我也感覺到今后要加倍注意這些問題,自己也會(huì)經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉的,活動(dòng)時(shí)間不久,也就是匆匆一過但是感受很多,我也呼吁更多的人來高好環(huán)境問題,大家都參與進(jìn)來的肯定就不一樣了。
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)15
該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正,努力從多方面開拓自己的眼界。這種積極 主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了本小組成員的一致好評(píng)。
該生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于 實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取他人的指導(dǎo)。
該生對(duì)于別人提出的工作建議, 可以虛心聽取, 表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲, 并能夠仔細(xì)觀察、 切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
該生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思維;具有一定 的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬。
該生在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn) 真敬業(yè),工作起來責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。
該生待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí), 能與小組同學(xué)和睦相處, 交流融洽, 善于取長補(bǔ)短, 虛心好學(xué), 注重團(tuán)隊(duì)合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮, 與同學(xué)友好相處,短短社會(huì)實(shí)踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的'完成小組交給的各項(xiàng)任務(wù)。走出課堂,走向社 會(huì), 走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路, 到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、 施展才華、 增長才干、 磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
該生在本次活動(dòng)中, 拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆?不斷提高自身的綜合 素質(zhì),加快融入社會(huì)的步伐,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng), 一方面,鍛煉了自身的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。
【高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)】相關(guān)文章:
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10-09
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)01-20
(推薦)高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)03-23
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)02-24
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(精選)10-13
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10-09
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案12-27