高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(集錦15篇)
我們心里有一些收獲后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編精心整理的高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
當(dāng)我抱著激動(dòng)的心情來到xx服裝店的時(shí)候,不同于以前作為顧客前來,這次用看待未來工作場(chǎng)地的目光來看,確實(shí)是一種新鮮的體驗(yàn)。這個(gè)時(shí)候店長已經(jīng)在臺(tái)前忙碌的整理著東西了,看到我過來后店長就跟我說我來的這個(gè)時(shí)間剛剛好,正好可以跟著他們一起做一下早間打氣活動(dòng),見識(shí)一下每天的工作是從哪里展開的。
我懷著好奇的心情看著店里的員工們站成兩排,互相通報(bào)昨天的個(gè)人工作情況,然后在店長的指揮下大聲的喊著口號(hào),給自己鼓氣時(shí),我覺得很不好意思。雖然我現(xiàn)在因?yàn)檫不知道口號(hào)和具體流程并沒有參與進(jìn)去,但是站在隊(duì)列里的我還是看了看四周的店鋪街坊,有些害怕看到一些異樣的眼光,所幸根本沒人注意我們這邊。
事后才有前輩告訴我這種事每天都做,大家早就習(xí)慣了,而且習(xí)慣以后會(huì)覺得很提氣,面對(duì)客人也不會(huì)有害羞膽怯的感覺了,說話大方合體得多。
在結(jié)束早間的大氣以后,大家就非常有序的回到了店里面,各有各的工作安排,在統(tǒng)一的部署下折疊著衣物,整理著店鋪內(nèi)的.環(huán)境,盡力在客人到來之前將店鋪一切做到最好的狀態(tài)。而我也在同事的帶領(lǐng)下開始整理,并在正式營業(yè)后充當(dāng)各位正式員工的助手。
雖然大家都知道我在這邊只是社會(huì)實(shí)踐一下,但卻都沒有將我當(dāng)做外人,都很認(rèn)真的帶著我,教導(dǎo)我各種各樣的小技巧小知識(shí),讓我受益良多。比方說我發(fā)現(xiàn)在店里,大家都很熱情的接待客人,整個(gè)店子里一副熱情洋溢的樣子,大家的交流也有一些奇怪的詞匯,多是一些水果名。有比較熟悉的同事告訴我,這是店里的一些暗語,各自都有各自的一些代表意思,主要是在營造熱情氛圍由不暴露一些不便讓客人知道的事情,這些我在這邊工作一段時(shí)間就都會(huì)知道的。
雖然,我在這里并沒有實(shí)踐太久,但是這一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐依舊讓我受益很多,各位哥哥姐姐以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的店長大哥在這段時(shí)間里的教導(dǎo)足夠讓我感到不虛此行了。我想我經(jīng)過這次的社會(huì)實(shí)踐以后,在今后的不管是學(xué)習(xí)還是生活中,都能夠有著長足的進(jìn)步,特別是在待人接物方面,我獲得的提高是最多的。
也希望以后能夠有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),以實(shí)踐來驗(yàn)證真知。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(1)
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這兩天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了,在這一年的時(shí)光里我們學(xué)到了很多,更是開闊了眼界。通過兩年的努力,我所在班級(jí)也取得了一定的成績,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都讓我們明白了時(shí)光的匆匆與人生的可貴。
在這兩年年里,我們有迷失,有彷徨,有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來,雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢(mèng)想進(jìn)軍,向更大的目標(biāo)前進(jìn)。
今年暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,組織了社會(huì)實(shí)踐。作為高二學(xué)生,這不僅是對(duì)我們學(xué)生的考驗(yàn),也是對(duì)我們青年志愿者的考驗(yàn)。幫助社會(huì)盡自己一點(diǎn)綿薄之力是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中我們有深入基層,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。
的確工作總結(jié),感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。
通過社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。
這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代高中生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的.思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,熱門思想?yún)R報(bào)并立于不敗之地。
社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。
與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅!
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
在進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)之后,繁重的學(xué)業(yè)讓我一直被壓在了書山之下,為了讓自己能暫時(shí)擺脫這樣的巨大的壓力,我決定在這個(gè)暑假花上一半左右的時(shí)間去自己勞動(dòng)一下,親自去體會(huì)一下所謂的工作。為此,在暑假開始之后,我便在四處去尋找,尋找在暑假能夠接納我的工作。以下就是我在這個(gè)暑假工作實(shí)踐的心得體會(huì):
“畢業(yè)如失業(yè)”這是現(xiàn)在的'大學(xué)生們對(duì)工作難找的描述,之前總以為只不過是這是個(gè)段子的我,在真正的開始尋找工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)確實(shí)如此!適合的工作不招人,招人的地方不適合,能在社會(huì)上找到一份適合的工作實(shí)在是一種緣分。但是也有一句話說的好“功夫不負(fù)有心人”,在尋找的第4天后,我終于找到了一份餐廳服務(wù)員的工作!這時(shí)我就體會(huì)到了,無論事情多難,經(jīng)過了努力之后,總會(huì)得到回報(bào)!
在這次的工作中,我主要的體會(huì)分為兩點(diǎn),一是知、二是學(xué)。
知,就是知道了自己究竟有多少的不足。這是我在尋找工作時(shí)就略有體會(huì)的感受,在真正參加了實(shí)踐之后,我才知道,現(xiàn)在的自己不過還是個(gè)毛頭小子而已。在學(xué)校中,我是個(gè)成績優(yōu)良的學(xué)生,可是在踏上了社會(huì)之后,我現(xiàn)在的那些成績,往往都比不過人家的一番自我介紹。在踏上了工作之后,這種感受就更加的強(qiáng)烈了。在見識(shí)方面,在工作方面,在生活方面,那些在社會(huì)中工作了許久的同事們都比我懂得多了不知道多少。反觀我,卻還只是個(gè)只會(huì)讀圣賢書的學(xué)生而已。
再來是學(xué),作為一個(gè)學(xué)生,遇上自己不會(huì)的,自然是要試著去學(xué)習(xí),去嘗試。在工作中,當(dāng)然是先學(xué)習(xí)工作的知識(shí)了。雖然只是服務(wù)員,但工作中的禮儀、服務(wù)時(shí)的態(tài)度,如何擺盤如何回應(yīng)等,這些知識(shí)讓我感到驚嘆。僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單常見的服務(wù)員工作而已,卻有那么多的知識(shí)和技能需要掌握!
這次的社會(huì)實(shí)踐給我好好的上了一課,作為一個(gè)學(xué)生,我總是在抱怨著學(xué)習(xí)的壓力大,但是現(xiàn)在看看,這個(gè)世界上哪里又有簡(jiǎn)單的事情呢?這次的實(shí)踐讓我認(rèn)清了自己,我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中,更加努力的去學(xué)習(xí),在學(xué)生這個(gè)職位,擔(dān)好自己的職責(zé)!
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。
但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪,去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
今年的暑假活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,場(chǎng)面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。
初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),我的心里異常興奮,有種說不出的感覺,也許,我也是從農(nóng)村出來的,經(jīng)受較先進(jìn)的高中文化生活的洗禮之后,我重新回到農(nóng)村,所有的見聞感受看法,不像以前那般膚淺浮躁,而顯得更有理性。當(dāng)我們生物系暑期社會(huì)團(tuán)到達(dá)目的地——xx縣xx鎮(zhèn),首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚大戶進(jìn)行常見魚類疾病的咨詢,然后我們又對(duì)這些漁戶進(jìn)行面對(duì)面交流和問卷調(diào)查,并向贈(zèng)送了關(guān)于養(yǎng)魚技術(shù)的書籍光盤等,我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的'土壤進(jìn)行測(cè)試,并指導(dǎo)養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥,受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評(píng)。
在xx鎮(zhèn)的諸多的所見、所聞、所感,在我心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我觀點(diǎn)的意念,既體會(huì):我覺得不管以哪類形式,黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動(dòng)應(yīng)大力推動(dòng),因?yàn)樗鞘軞g迎的、有影響、有成效的,這種活動(dòng)對(duì)我們大學(xué)生自身也很有幫助,它不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,提高解決和認(rèn)知能力,更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識(shí)。
此次活動(dòng)的開展,開闊了我們的視野,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解?傊,通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我!
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
x月xx日,我高一x班的四十多名同學(xué),在班主任和班長的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次別開生面的什會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個(gè)問題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此,我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的.社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到xx步行街、xx廣場(chǎng)、xxx商業(yè)區(qū)等繁華地帶,向行人發(fā)放調(diào)查問卷。
天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請(qǐng)他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會(huì),徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋,請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
終于,經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力,500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后,我們會(huì)對(duì)這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng),讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志,更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且,我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng),一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo),不斷跨越挫折,勇攀高峰。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
今年的暑假,我第一次嘗試參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這次暑假社會(huì)實(shí)踐,讓我清楚地知道,我們作為學(xué)生就應(yīng)該要做能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花朵,而不是躲在溫室里,不知道外面的世界是如何的。參加社會(huì)實(shí)踐的苦練,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)其實(shí)更是一所鍛煉和學(xué)習(xí)的的綜合性學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校不斷刻苦地學(xué)習(xí),就是為了今后能在社會(huì)上立足,早日地將自己投入到社會(huì)這所學(xué)校當(dāng)中,盡早的發(fā)現(xiàn)自己的不足,這樣在今后真正地踏進(jìn)社會(huì)奠定扎實(shí)良好的基礎(chǔ)。
這次的暑假社會(huì)實(shí)踐,我是到一家飯店做了一名小小的服務(wù)員,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐,我學(xué)習(xí)到了很多,這次的體驗(yàn)真的是會(huì)讓我永生難忘。在飯店,客人能一眼就看出我是一名出來打暑假工的學(xué)生,也許是因?yàn)槲覄?dòng)作各方面都比較生疏,不像是一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的員工吧。在飯店,我都工作就是端盤子,每次到了飯點(diǎn)的'時(shí)候,就根本忙不過來,真的是一個(gè)頭兩個(gè)大。每一桌的客人點(diǎn)了什么菜都需要記住,因?yàn)椴荒艹霈F(xiàn)上錯(cuò)菜的情況,出現(xiàn)這樣的失誤是很嚴(yán)重的,這會(huì)給飯店帶來一定的損失,所以我必須得記清楚各桌的客人需要的菜品是什么。說要記住這些很容易,在我真正做的時(shí)候,卻并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)楫?dāng)我忙起來的時(shí)候,腦子里會(huì)一片混亂,原本記得的到開始忙碌的時(shí)候就完全亂了。在自己第一天工作的時(shí)候,我就出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
總結(jié)第一天的經(jīng)驗(yàn),得到一次教訓(xùn)后,我知道,好記性不如爛筆頭,雖然沒有因?yàn)樯襄e(cuò)菜的事被老板責(zé)罵,但是我也不能一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。所以,結(jié)合第一天的情況,我之后都將每一桌需要什么菜品,都記在了自己準(zhǔn)備的小本子上,不確定的時(shí)候看一下,這樣自己出錯(cuò)的可能性也大大減小了。
要是在平時(shí)的學(xué)校里,一般自己遇到什么樣的問題還可以問老師,老師能幫助我來解決。但在工作的時(shí)候,不會(huì)有人來告訴我,這個(gè)錯(cuò)誤我應(yīng)該要怎么樣來解決,必須靠自己,自己摸索辦法,盡量讓自己的工作做到完美,在這個(gè)過程中自己也會(huì)得到滿足感。
實(shí)踐后,我才知道工作同樣也需要競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)的過程中積累經(jīng)驗(yàn),觀察別人處理問題的辦法,然后去學(xué)習(xí),通過這種學(xué)習(xí),來慢慢地提高自己的工作能力。其實(shí)要將自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)是有很大程度上的差距的,因此,不管是在學(xué)校還是在社會(huì)中,都需要自己不停止地學(xué)習(xí)。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己高中的生活,又想想自己將如何面對(duì)暑假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!這次我不再把眼光放的'那么高,我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購,終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購工作
第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中我們有深入基層,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼腵綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋(gè)世界,又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會(huì)的。
一起去實(shí)踐吧,去看看另一個(gè)世界。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
“螢火蟲、螢火蟲,慢慢飛。夏夜里,夏夜里,風(fēng)輕吹。怕黑的孩子安心睡吧,讓螢火蟲給你一點(diǎn)光。燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向。短暫的生命,努力的發(fā)光,讓黑暗的世界,充滿希望。”當(dāng)這首甜美又略帶淡淡憂傷的歌曲再次在我耳邊響起時(shí),上個(gè)月參加暑期社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隨之涌上心頭。
這首《螢火蟲》是‘萬家?guī)汀瘜W(xué)員--可愛又活潑的曹曉曉的拿手好歌之一,以前我也有聽過這首歌,但并沒十分注意。當(dāng)自愿服務(wù)的最后一天,我和曉曉在聊天時(shí),她說她歌唱的特別好,隨著她那甜美的嗓音和那熟練的手語,這首《螢火蟲》也深深的進(jìn)入了我心里!段灮鹣x》唱出了‘萬家?guī)汀瘜W(xué)員的心聲,他們就像那夏夜里的螢火蟲,雖然身在黑暗,但他們?cè)诤诎道锱Πl(fā)光,綻放屬于他們自己的精彩;他們很堅(jiān)強(qiáng)然而也很脆弱,需要他人更多的關(guān)心和呵護(hù)。在幫助他們的同時(shí)你可以學(xué)到很多很多,感受許多許多感動(dòng)……
又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。xx地震后的愛心熱潮仍在此起彼伏,雖然幾千年前有人性善惡之爭(zhēng),但幾千年來大部分人相信人性之善,嬰兒的移情就是好證明。社會(huì)上的愛心在不斷延續(xù),為了獻(xiàn)出自己的一份力,這次實(shí)踐我參加了班里組織的活動(dòng)之一-----‘愛在萬家?guī),自愿服?wù)不放假’。南京素有火爐之稱,這次我算是領(lǐng)教到了,在宿舍里哪里都是熱的,在車站等車就更不必說了。我一共有x次服務(wù),x次在下午,中午出發(fā)時(shí)熱地發(fā)暈。不過大家都努力堅(jiān)持下來了,這也算是不小的突破了。
1、第一個(gè)半天,尊重與了解
x月x號(hào)中午,我們頂著酷暑出發(fā)了。一路上我都有些擔(dān)心,以前我都沒有接觸過智障兒童,不知道到時(shí)該咋辦,雖然準(zhǔn)備了一些小游戲,但心里還是沒底,我想大部分第一次去的志愿者都有這種感受。去的路上發(fā)生了一點(diǎn)小問題,不過最終我們小組都開心地到達(dá)了安養(yǎng)庇護(hù)所。這里沒有想象中那么大,人員那么多,但布置地很精致。老實(shí)說當(dāng)我第一眼見到學(xué)員時(shí),本能的有些害怕,或許就是因?yàn)樗麄兊牟煌话惆;蛟S社會(huì)上有些人會(huì)憑感覺看不起或者輕視他們。
小時(shí)候,不懂事,我和伙伴們還欺負(fù)嘲笑過一個(gè)智障兒童,我們以為他不會(huì)明白。其實(shí)他也是有感覺的,他很難過地走開了,留下一群大笑的我們,后來,我知道了人們彼此間的尊重。理智告訴我他們應(yīng)該被尊重,并且應(yīng)該得到更多的關(guān)心和愛護(hù)。然而一腔熱血的我們不知該從何下手,來過的志愿者告訴我們,我們最重要的職責(zé)是看好他們,陪他們玩。
xx是一個(gè)十分可愛的小女孩,于是我就坐在她旁邊,拿來泡沫拼圖想教她玩,結(jié)果一位教員說她不能玩這個(gè);我想女孩應(yīng)該喜歡串珠子,結(jié)果xx只管往嘴里放,根本不理我的話。兩次受挫,我有些灰心了。教員過來,耐心地教xx把珠子給她。她也簡(jiǎn)單地說了自閉的可愛女孩的一些情況和照顧她應(yīng)該注意的問題。有了一定的了解和相處,我和xx終于有了一點(diǎn)溝通。隨后我向其他人了解了一些學(xué)員的情況。第一天有些疲憊,帶者對(duì)他們的尊重和了解,我們回到了學(xué)校,準(zhǔn)備下一次的服務(wù)。
2、第二個(gè)半天,學(xué)會(huì)贊美
x月x號(hào)下午,我們按計(jì)劃出發(fā)了。認(rèn)真寫字的xx給我們留下了極好的第一印象,她的刻苦讓我很欽佩。今天我就來好好了解一下她。這里的學(xué)員進(jìn)行最多的是智能訓(xùn)練,偶爾也要到室外進(jìn)行體能鍛煉。xx非常喜歡蕩秋千,我?guī)鋈,結(jié)果有兩個(gè)社區(qū)的小女孩在玩。
我很自然地脫口對(duì)她說:“男孩要讓著女孩一點(diǎn),我們等一會(huì)再玩,好嗎?”隨行的教員俯下身,輕聲在我耳邊說:“xx是女孩子。 蔽耶(dāng)時(shí)一陣臉紅,因?yàn)閤x從外形上看很像男孩,我竟然一直理所當(dāng)然地把她當(dāng)成了男孩。要想了解他們還真得加倍努力,了解明白才能照顧好他們。幸好xx沒太在意我的話。蕩完秋千,回到庇護(hù)所,她一坐下來就開始畫畫,她的努力非同一般。
只見她幾筆就完成了畫作,很興奮的朝x老師招手。x老師是一位很不錯(cuò)的教員,他走過來看了一眼:“xx,這是誰啊?是x老師嗎?”xx就拼命地點(diǎn)頭,x老師雙臂伸直,兩個(gè)大拇指上翹,大聲說:“xx,真棒!”此時(shí)xx笑地那么開心!那么天真!那么令人感動(dòng)!x老師的贊美連同他的手勢(shì)都給了我深刻的印象。原來贊美可以如此有力量!我們不該吝嗇我們的`贊美,尤其是對(duì)殘障的人。
3、第三個(gè)半天,學(xué)會(huì)拒絕
x月x號(hào)上午,這是我們小組此次實(shí)踐最后的半天。xx有時(shí)很好動(dòng),會(huì)一個(gè)人跑出去。我拉著她的手跟在她后面跑了半天,終于她跑累了,要坐下來。這次她顯得異常興奮,一直要坐到我腿上并不斷親我的臉。我高興壞了,一直以來她對(duì)我都是愛理不理的。正當(dāng)我陶醉時(shí),教員讓xx坐到自己的位置上,讓我暫時(shí)去照顧別的學(xué)員。
原來xx的這種過度依賴對(duì)她是很不好的,我們要學(xué)會(huì)拒絕。xx年齡稍大些,很活潑健談,只是走路有些困難。我便和她聊了起來,她講了很多很多,不過最多的是對(duì)x老師的贊美。如此深受學(xué)生贊美的老師是值得我們欽佩的。她還說了很多關(guān)于自己的事,她最大的特點(diǎn)是唱歌好。她說她最喜歡唱歌,《螢火蟲》是她最喜歡和擅長的歌曲。接著她就唱了起來,打著手語,特別讓人感動(dòng)。
雖然實(shí)踐結(jié)束了,但愛心和關(guān)愛并沒有結(jié)束。螢火蟲的旋律還在耳邊縈繞,螢火蟲的精神還在感動(dòng)著我。他們就像是天上的星星,墜落在凡間的黑夜里,變成了美麗的螢火蟲。這次實(shí)踐讓我走進(jìn)了這個(gè)特殊的群體,但短短的幾個(gè)半天是無法讓我很深入地了解他們的。以上是我所學(xué)到的一點(diǎn)皮毛,希望可以給將要來接這愛心接力棒的人們一點(diǎn)建議,也希望熟悉此道的人給出更多的建議,讓我們?cè)谶@條路上走地更好、更遠(yuǎn)。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
我在朋友的介紹下,來到了我們學(xué)校附近的一家餐廳,跟老板商量這里還招不招人。老板人很好,同時(shí)可能因?yàn)槲移綍r(shí)在學(xué)校的也經(jīng)常來這里吃飯的緣故,對(duì)我很熟悉,當(dāng)知道我想打暑假工,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,毫不猶豫的就答應(yīng)了下來。就這樣,我在這個(gè)夏天開始了我人生中第一次社會(huì)實(shí)踐。
一、實(shí)踐的內(nèi)容
在這段時(shí)間,我在餐廳中主要負(fù)責(zé)前臺(tái),包括接引客人,結(jié)賬算賬等等工作。事實(shí)上這一向比較害羞而且經(jīng)驗(yàn)不足的我是一個(gè)全新而艱巨的挑戰(zhàn),我不得不笑臉面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的客人,回復(fù)他們的各種,并向他們接受本店的特色菜。而在結(jié)賬算賬方面一開始也是一個(gè)難點(diǎn),因?yàn)檫@一崗位講究的就是兼顧速度的精確計(jì)算,這讓初次接手的我手忙腳亂的,越想著快點(diǎn)幫客人結(jié)好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助,我才能夠度過這一難關(guān)。
二、實(shí)踐的收獲
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐工作,我充分的了解到了餐飲業(yè)的工作模式,對(duì)于結(jié)賬算賬也有了自己的一點(diǎn)心得,每當(dāng)顧客進(jìn)來的時(shí)候,我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客,并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品,獲得了顧客的廣泛好評(píng)。同時(shí)也讓我對(duì)于社會(huì)上工作上的不容易有了更深的理解,更加珍惜我所有的生活,對(duì)于父母的辛苦工作多了一絲感觸。
三、實(shí)踐中的不足
事實(shí)上在工作期間發(fā)生了很多意外,有些是我的操作失誤造成的,有些則是一些突發(fā)情況。而面對(duì)這些問題和情況我卻常常表現(xiàn)出手足無措的樣子,別說處理問題了,自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現(xiàn)象讓我在事后常常后悔,不斷地反思如果當(dāng)時(shí)我怎么做會(huì)怎么樣,進(jìn)行不懈的努力改正。另一點(diǎn)就是我的身體素質(zhì)問題了,也許是常年在溫室里生活學(xué)習(xí),我的體質(zhì)偏弱了一些,在前臺(tái)工作時(shí)間一長就開始感到疲憊,每天早上都有賴床的跡象,相比起其他員工們充沛的體力和精力,我實(shí)在是差的太遠(yuǎn)了。
這次社會(huì)實(shí)踐為我?guī)砹藢氋F的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,讓我這個(gè)一直在溫室的.孩子稍微見到了溫室外的風(fēng)景,感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時(shí)候,看著手里的錢我不由得發(fā)出感嘆,錢真的不好賺,我想我以后會(huì)用更加努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)父母對(duì)我的付出,在未來憑借著優(yōu)秀的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業(yè)!
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
一、在身體上的成長
在以往,我并不擅長運(yùn)動(dòng),所以我才來選擇了服務(wù)員這樣看起來簡(jiǎn)單輕松的工作,但是事實(shí)卻遠(yuǎn)比我想的要更加勞累。作為一個(gè)服務(wù)員,并不是在菜出爐的時(shí)候給客人端過去就行了,服務(wù)、招待、為客人解決問題……這些在餐廳吃飯時(shí)需要做的,都是需要服務(wù)員來解決。在經(jīng)歷了第一天的工作之后,我的雙腳就已經(jīng)是酸的.不行了。為客人跑前跑后,廚房、大廳來回的馬拉松。雖然干著很累,一開始也遇上了很多的困難,但是最后我還是憑著自己的毅力堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在我感覺我的體力和耐力都有了長足的提升。
二、在思想上的成長
大人們常說:“等你自己工作了就知道錢來的不容易了。心得體會(huì)”這句話我現(xiàn)在是真的切身體會(huì)到了!在最后發(fā)工資的日子里,拿著收到的工資,我竟不知道怎么去把它們花出去。最開始我打算在收到工資之后就出去放肆的去揮霍,可是在想起這段時(shí)間的勞累,我又舍不得將它們一次性花光。在這段時(shí)間里,我接待過各式各樣的客人,有的客人脾氣不好,喜歡挑剔,會(huì)對(duì)我我說教;沒有招呼好客人,主管生氣,也會(huì)對(duì)我們說教……總之這確實(shí)是件不好做的事,所以在之后,我都盡力的將自己的工作做到最好,在最后,連主管都在夸我的努力。
這次工作真的是非常艱難,在工作上,沒有人會(huì)將你當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,來到工作崗位,你就是一名員工,再不會(huì)有什么學(xué)生的特權(quán)?粗掷飦碇灰椎墓べY,我決定還是先給父母買上一點(diǎn)禮物,感謝他們?cè)谥靶量嗟酿B(yǎng)育之恩。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
盡管在我們腦海中還沒有具備酬勞的相關(guān)知識(shí),但是我們應(yīng)該明白高中三年的學(xué)習(xí)生活僅僅只有三年的時(shí)間而已,一旦度過這個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后便會(huì)進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造,然而在那個(gè)美好的夢(mèng)想中無法避開的一環(huán)便是兼職與實(shí)習(xí)了,因此我在高中階段便開始嘗試進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際上這樣提前接觸社會(huì)中的待人處事對(duì)于高中階段的自己的幫助絕對(duì)不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對(duì)比的,而且書本上也對(duì)我們高中生有著“知行合一”的要求,所以說只要我有著一個(gè)比較好的出發(fā)點(diǎn)來參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并將其堅(jiān)持下去,那么無論最終能獲得怎樣的一個(gè)結(jié)果都無法更改我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中努力過的事實(shí)。
第一個(gè)對(duì)我比較大的幫助還是在待人處事方面,因?yàn)檫@也算是當(dāng)下高中生在生活中的.普遍缺陷吧,即便是學(xué)習(xí)成績?nèi)绾魏靡脖苊獠涣巳鄙偃饲槭拦史矫嬷R(shí)的學(xué)習(xí),因此我應(yīng)該慶幸校園生活的美好與來之不易,因?yàn)楫?dāng)自己以后進(jìn)入社會(huì)以后便只能夠一切憑借自身的努力了,心得體會(huì)因此我應(yīng)該要在高中階段就做好應(yīng)對(duì)將來的一切的準(zhǔn)備,畢竟不管怎么說占盡先機(jī)這四個(gè)字的寓意便充分在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中得到了一定程度的體現(xiàn)。
第二個(gè)給我的幫助便是磨礪了自身的意志力,我覺得這一點(diǎn)對(duì)于高中階段的學(xué)習(xí)幫助是比較大的,因?yàn)槲夷壳暗膶W(xué)習(xí)之中最大的缺陷便是注意力的不集中,再加上作息時(shí)間不規(guī)律導(dǎo)致自己白天上課的時(shí)候總是沒什么精神。但是自己在這次社會(huì)實(shí)踐之中養(yǎng)成了良好的作息時(shí)間規(guī)律,每次遇到苦難都會(huì)埋頭苦思應(yīng)該如何去解決問題,這樣經(jīng)歷一個(gè)暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變,至少我覺得比起過去那個(gè)在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。
盡管對(duì)于現(xiàn)在的我來說這次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成,但是不能夠輕視的是我在這次社會(huì)實(shí)踐之中的確得到了相當(dāng)大的進(jìn)步,個(gè)人簡(jiǎn)歷因此我覺得自己在下一個(gè)長假也應(yīng)該要多參加一些社會(huì)實(shí)踐才能夠讓自己得到盡快的成長。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
都知道我們的時(shí)間是寶貴的,也知道,每一次暑假都是一次難得的機(jī)會(huì),我沒有浪費(fèi)這次暑假時(shí)間,我在暑假期間做了,在酒店做過服務(wù)員,發(fā)過傳單,做過銷售,一個(gè)暑假感到過得非常充實(shí)非?鞓罚乙娮R(shí)到了很多,學(xué)了很多。
通過實(shí)踐我知道了的重要性,很多人在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用功,不知道努力,把時(shí)間浪費(fèi)在了游戲娛樂中,通過這次實(shí)踐發(fā)現(xiàn)文化水平越高,越會(huì)受到其他公司其他人的重視,尤其是那些有名的大學(xué)出來的學(xué)長學(xué)姐們,和我們做同一份工作但是他們直接就是管理層,成為公司的中層人員,但是更多的是一些三流大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐們做著基層員工,很多時(shí)候,基層員工沒有學(xué)歷要求,以前我認(rèn)為來到是會(huì)每個(gè)人都能夠找到自己的位置,都能夠輕松的找到工作就算是酒店也不例外都需要高學(xué)歷,高學(xué)識(shí),因?yàn)楝F(xiàn)在我們國家不缺的就是大學(xué)生,缺的是那些有真才實(shí)學(xué)的有用之人,我們以后也將面臨外出找工作,不想和他們一樣在外面碌碌無為就必須好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),我們現(xiàn)在是高中,即將面臨的`是高考,高考也是我們第一道人生關(guān)卡,以前并不認(rèn)為考個(gè)好大學(xué)很重要,但是經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí)讓我知道了好大學(xué)的重要性,所以以后我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓自己在高三的時(shí)候考一個(gè)自己滿意的好大學(xué),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓自己有更高的起點(diǎn),因?yàn)榈攸c(diǎn)高起步早,最會(huì)比別人走得更遠(yuǎn),看到的風(fēng)景更多,我不想做一個(gè)底層碌碌無為的小職員,我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。
通過這次事件檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情概況,雖然我做了很多和專業(yè)不相關(guān)的知識(shí)、工作。但是從中都運(yùn)用到了學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),雖然并不是很廣,但是一樣讓我知道的只些知識(shí),與我們?cè)趯W(xué)校時(shí)的用法完全不同,在學(xué)校,我們只要能夠把這些知識(shí)記住了記牢了就行,但是到了工作中如果還抱著這樣的心態(tài)會(huì)被淘汰的,因?yàn)榛A(chǔ)理論是要用在實(shí)際工作中的,無法把理論用在實(shí)際工作中,那只是白學(xué),根本不管用,社會(huì)是一個(gè)注重實(shí)際能力的地方,有能力的人才能夠更好的生存,才能夠走出一片天地,我在學(xué)校中學(xué)了很多知識(shí),等我運(yùn)用的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我居然很多地方?jīng)]掌握,根本不能夠很好工作,還多虧了我在實(shí)習(xí)工作中的同時(shí)幫助我才讓我能夠順利工作下去。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐我個(gè)人得到了成長,學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),讓我明白了自己的努力方向,更知道以后學(xué)習(xí)要努力,這是我過的最充實(shí)的暑假。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
作為一名在晉城大醫(yī)院實(shí)踐的志愿者,為廣大門診患者提供導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約診療、費(fèi)用查詢、咨詢解釋和就醫(yī)、取藥流程咨詢等服務(wù);并維護(hù)就診秩序,義務(wù)勸阻不文明行為是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我接觸到了各式各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受經(jīng)歷到的。在這里,你需要知道自己應(yīng)該做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,有著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)閷W(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。但無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!在這次實(shí)踐中,我感受很深的`一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,甚至可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,所以我們不僅要學(xué)好課本知識(shí),更重要的是要去實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力和培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變,處變不驚的能力。
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
通過這次的社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。只是,我覺得慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。正是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的`時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
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