社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(12篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇1
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的明白和消化。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的`感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，通過社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來真正走上社會(huì)帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的情緒，這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問題的潛質(zhì)。因此我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。
孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉，也幫忙了部分小學(xué)生，自我感覺是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇2
xx月xx日，我們xx科技大學(xué)“關(guān)注和諧”社會(huì)時(shí)間小分隊(duì)一行xx人整裝待發(fā)。盡管天空下著大雨，但隊(duì)員們此時(shí)的心情是激動(dòng)的，大雨澆不滅他們心中的熱情。到了目的地已是傍晚時(shí)分，整頓好行囊后我們便著手開始打掃住處。晚上的炎熱難以抵擋，但為了第二天的正常行動(dòng)，隊(duì)員們還是忍著酷熱慢慢地入睡了之后的幾天，每一頓飯都是簡單而粗糙的，但隊(duì)員們毫無怨言。在這一次的活動(dòng)中給我映像最深的有兩件事。第一件是我們走訪福利院的孤兒們，我們跟他們一起玩耍，一起游戲，并且舉行了贈(zèng)書儀式。他們稚嫩的笑臉深深地留在了我的內(nèi)心深處，震撼著我，也啟迪著我樂觀地生活。福利院的孤兒們是孤獨(dú)的，脆弱的。他們的世界相對(duì)地封閉，孤兒院的叔叔阿姨就是他們的爸爸媽媽。當(dāng)我們看到他們燦爛的笑容時(shí)，我們覺得自己所做的'一切都是值得的，他們的健康成長需要更多人的關(guān)注，需要更多人無私的幫助。他們已失去了自己最親的人，所以讓我們用關(guān)愛去填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。
第二件就是我們參觀xx學(xué)校時(shí)，兩位殘疾人所給我的巨大震撼。他們讓我感受到生命原來并非那么脆弱，在他們身上我看到了一種生生不息的力量。這兩位殘疾人當(dāng)中有一位是xx學(xué)校的創(chuàng)辦者，他雖然只能永遠(yuǎn)地坐在輪椅上，但是他利用自己不凡的頭腦艱苦創(chuàng)業(yè)，最終成就了自己的理想。另外的一位是一位雙手殘疾的書法家，他的書法作品曾經(jīng)多次獲得過省級(jí)獎(jiǎng)。我想我們正常人都難以做到的事卻可以在一個(gè)殘疾人身上發(fā)生，這需要的勇氣和毅力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
最后，我們還在xx學(xué)校建立了社會(huì)實(shí)踐基地，我們希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們也可以來到這里學(xué)習(xí)他們這種自強(qiáng)不息的精神。
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們懂得了很多人生的哲理，我相信，在以后的生活中我們一定會(huì)更加努力，更加頑強(qiáng)。我們亦將更多地關(guān)心這個(gè)社會(huì)的和諧，讓笑容綻放在每一個(gè)人的臉上。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇3
打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲立即開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶同事上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐總結(jié)中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的`很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。興許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐總結(jié)中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么簡單，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇4
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代，這對(duì)每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。 創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步，豐富了社會(huì)的財(cái)富。一個(gè)國家只有不斷提高創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的.競爭實(shí)際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說，勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。 除了創(chuàng)新，實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí)，只有你親自做了，體驗(yàn)了，才會(huì)有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。 創(chuàng)新和實(shí)踐，我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。一個(gè)不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢？如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)一塊磚，添一片瓦，都是可以的。所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。 在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民。根據(jù)實(shí)際，開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活；從課堂走向社會(huì)，到自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受自然風(fēng)光的同時(shí)，放飛理想，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、具體內(nèi)容
1、以班級(jí)為單位，根據(jù)學(xué)生的居住地分好“假日小組”（35人為宜）。選出小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著活動(dòng)安排要求內(nèi)容，對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解，讓學(xué)生心中有著落，確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。
2、各個(gè)年組1班2班進(jìn)行“閱讀錦州，體驗(yàn)發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。，走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農(nóng)村進(jìn)行以創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。以小組為單位也可以隨父母到實(shí)踐基地。去企業(yè)的小組要感受所調(diào)查的企業(yè)在開放的浪潮下所煥發(fā)出的特魅力。從企業(yè)的規(guī)模，生產(chǎn)流程、銷售渠道等方面進(jìn)行調(diào)查；到農(nóng)村實(shí)踐的小組可以請(qǐng)伯伯講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲(chǔ)藏農(nóng)作的過程。了解、感受農(nóng)民種地的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。也可以與農(nóng)村的小伙伴共同進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。
3、各個(gè)年組的`3班進(jìn)行“和諧家園，共建共享”主題實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)公德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的社
會(huì)公德意識(shí)。要利用我校周邊豐富的社區(qū)資源，充分發(fā)揮社區(qū)教育作用，積極到社區(qū)鍛煉實(shí)踐。在暑假期間，班級(jí)活動(dòng)小組，組織同學(xué)們積極參加社區(qū)活動(dòng)。作為社區(qū)一員，積極維護(hù)社區(qū)環(huán)境，友善社區(qū)鄰里，進(jìn)行文明宣傳，號(hào)召社區(qū)人做文明人，影響社會(huì)；組成志愿者小分隊(duì)，開展義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)社區(qū)內(nèi)存在的衛(wèi)生問題進(jìn)行清理。成立“送溫暖”慰問小組，慰問社區(qū)烈屬，孤寡老人、英雄模范、老黨員等，并與社區(qū)需要助的僻戶、孤寡老人結(jié)對(duì)子。組織去殘、缺、孤、、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。
4、各個(gè)年組的4班進(jìn)行“共享藍(lán)天，共同成長”主題實(shí)踐活動(dòng)。力開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的活動(dòng)，進(jìn)行關(guān)心他人、助同學(xué)、培育愛心的教育，提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。在社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)尋找助人群，積極開展關(guān)愛活動(dòng)，也可以到市兒童福利院對(duì)殘疾兒童進(jìn)行慰問，培養(yǎng)孩子們的愛心。
5、各個(gè)年組的5班進(jìn)行“陽光體育，健康成長”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行“奧林匹克”精神教育，保證每天體育鍛煉1小時(shí)，提高自己的體質(zhì)。以小組為主要活動(dòng)方式，廣泛吸收居住區(qū)里面的其他人員加入，包括兒童、等。體育游戲要多種多樣如，夾玻璃球、定向禿、跳繩運(yùn)球混合接力等。強(qiáng)調(diào)趣味性和游戲性，愉悅身心的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉。
三、個(gè)人體驗(yàn)
1、了解父母為自己的成長所做的最令人感動(dòng)的事情，理解父母對(duì)自己的期望和良苦用心。以“一封家書”的形式，表達(dá)對(duì)父母的感激之情，總結(jié)匯報(bào)自己一年來在學(xué)習(xí)、生活等方面的主要收獲和不足之處，并提出假期和新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及今后努力的方向。
2、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如：親自去集市場
購物，學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會(huì)自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會(huì)做事，懂得節(jié)約一度電；打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管……寫一篇習(xí)作，表述自己在假期中的是如何持家的。
3、讀一本好書，寫一篇讀后感。
4、文明考驗(yàn)
從身邊做起，從小事做起，自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，徹底告別不文明行為，自覺提升自身道德素質(zhì)，做文明學(xué)生、文明公民。繼續(xù)以“倡導(dǎo)文明”為主題開展活動(dòng)，隊(duì)部向同學(xué)增集《文明出行三字歌》，同學(xué)們要利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、全校同學(xué)要積極遵守交通規(guī)則，注意交通安全，要積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識(shí)。
四、成果驗(yàn)收
開學(xué)后，各班對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)，各班必上一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課，一定要有錄像進(jìn)行活動(dòng)展示。各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)小組實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要留有照片，要用文字對(duì)照片進(jìn)行說明。有條件的可以進(jìn)行DV拍攝。以班級(jí)為單位合成集錦，設(shè)計(jì)一定要精美，有封面，寫上班級(jí)，學(xué)校。開學(xué)后一周內(nèi)將各種材料（三個(gè)習(xí)作：一封家書、假期我當(dāng)家、讀后感、實(shí)踐活動(dòng)饋表以及實(shí)踐活動(dòng)成果）一并交到教導(dǎo)處。
學(xué)校要對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比表彰，成績列入下學(xué)期期末班級(jí)總評(píng)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇6
終于放寒假了，面對(duì)這回余天的假期，真不知怎樣打發(fā)，與其玩樂還不如做些有意義的事，經(jīng)人介紹，我來到了廣州本田特約銷售服務(wù)店，開始了二周的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
第一天“上班”由于自己什么都不會(huì)而對(duì)汽車這個(gè)家伙的內(nèi)容一無所知店里的主管領(lǐng)導(dǎo)便給我找了個(gè)師傅，他是個(gè)鈑金工，叫x龍，人很和善，讓我叫他龍哥就好，龍哥說我什么都不會(huì)，所以先學(xué)鈑金以便對(duì)車有個(gè)大概的了解。
由于是第一天我的積極性特高，不管龍哥干什么，我都想幫忙，可無奈自己是個(gè)菜鳥，干什么都笨手笨腳的，也做錯(cuò)了不少，不過龍哥從不斥責(zé)我而是細(xì)心的教我，車間里的站一直都開著，所以車間很冷，溫度和外面相差無凡，才半天的.時(shí)間于凍得就麻了，但是一進(jìn)烤漆房，里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋，感覺真是冰火兩重天，好不容易熬到了午飯，吃過午飯休息一會(huì)兒便馬上投入工作中了，下午可比上午強(qiáng)多了，不那么笨手笨腳的了，師傅也在空閑時(shí)給我講很多汽車方面的知識(shí)。一天的時(shí)間很快就結(jié)束了，回到家，看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時(shí)，不免覺得愧疚，不過心里還是挺美的，一天的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多認(rèn)識(shí)了各種從前不知為何物的修車工具，對(duì)車身框架有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。
在師傅的教導(dǎo)下，才三天我便可以一個(gè)人拆卸車門，給車更換玻璃了，看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。
眨眼間一個(gè)禮拜的時(shí)間就過去了，我從鈑金部門換到機(jī)修部門，開始學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)，變速箱等部件的知識(shí)，在這里我認(rèn)識(shí)了李克單、一個(gè)同樣是軍需學(xué)院汽車系畢業(yè)的師傅，他同樣細(xì)心的教我，各部件的構(gòu)成和工作原理，讓我這個(gè)門外漢也變成半個(gè)內(nèi)行，并且還學(xué)會(huì)了電腦檢測(cè)車輛故障。
兩個(gè)禮拜很快就過去了，我因?yàn)橛袆e的事不得不離開了銷售店。在半個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了汽車各部件的常識(shí)，為既將開設(shè)的《汽車構(gòu)造》課程打下了基礎(chǔ)。此外，還學(xué)會(huì)了很多別的知識(shí)，學(xué)會(huì)了處事的態(tài)度，建立了正確的人生觀，相信這些會(huì)對(duì)我以后的生活工作有很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇7
說是農(nóng)村醫(yī)療合作社，其實(shí)只是一家小型的診所，夫妻倆即是醫(yī)生也是護(hù)士，配合地相當(dāng)默契，在附近也算小有名氣。在這十多天每天除了打掃衛(wèi)生、換換藥水也沒什么其他工作，其余時(shí)間我則待在門診室，有病人便站在老師一旁虛心學(xué)習(xí)，閑下來便翻閱一些醫(yī)學(xué)書籍，有什么不懂的再向老師請(qǐng)教。這段時(shí)間確實(shí)學(xué)到很多，也深深佩服這些在基層艱苦奮斗的醫(yī)務(wù)工作者。
一、農(nóng)村診所
農(nóng)村比不上鄉(xiāng)鎮(zhèn)，醫(yī)療設(shè)施匱乏，大部分醫(yī)務(wù)工作者水平有限，應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力十分薄弱。但他們依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，憑借多年臨床經(jīng)驗(yàn)妙手回春守護(hù)一方安康。一天，一阿姨帶著大約八、九歲的兒子看病，老師經(jīng)過一系列簡單的體格檢查，診斷為發(fā)熱，一連打了三天點(diǎn)滴，每次水輸完體溫近似正常，可兩三個(gè)小時(shí)后體溫逐漸升高，孩子的母親十分著急，生怕孩子腦子會(huì)燒壞。我在一旁也很著急，雖然普通發(fā)熱不會(huì)影響孩子智力，但發(fā)燒尤其是高燒時(shí)，會(huì)對(duì)機(jī)體帶來一定的危害，甚至休克。例如，發(fā)燒使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增高，特別是高燒（40～41℃）時(shí)，病人可能出現(xiàn)煩躁、譫語、幻覺。有些病人出現(xiàn)頭痛。在小兒，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟，高燒比較容易引起抽搐（熱驚厥）。發(fā)燒時(shí)可使心跳加快，一般成年人體溫每升高1℃，心率每分鐘增加15次，兒童可增加更多，心率過快可使心臟病或貧血病人的心臟負(fù)擔(dān)加重，甚至?xí)鹦牧λソ摺４送�，發(fā)燒時(shí)還會(huì)消耗大量的自身物質(zhì)和能量，這些都對(duì)人體不利。正當(dāng)大家都很焦急時(shí)，老師神情淡定，不慌不忙有條不紊地重新做了檢查，只見老師檢查額頭和兩顳時(shí)嘴角輕輕上揚(yáng)露出一絲絲微笑，接著神情嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地將右手手掌在孩子頭頂環(huán)繞幾下，嘴里不知小聲嘀咕些什么，然后打了退燒針安慰了阿姨并囑咐阿姨讓孩子按時(shí)吃藥，明天上午再來醫(yī)院。站在一旁的我看得是一頭霧水，真不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。心想:“要是吃藥能好的話，人家都吃了兩三天早就好了，鄉(xiāng)村醫(yī)生真不負(fù)責(zé)，自己治不了還不讓病人盡早到市里檢查，誤人生命�！笨扇f萬沒想到，第二天，孩子真的不發(fā)燒了。懷著好奇我跑去問老師，一定把這事弄明白。原來，老師微笑是因?yàn)榭吹胶⒆宇~頭和兩顳的頭發(fā)是一束束的。在鄉(xiāng)下，老人都說這是嚇到了要叫魂，怪不得看到老師在小聲嘀咕呢，原來如此。老師說，雖然這種土方法很不科學(xué)合理，但卻能達(dá)到一定治病效果，只要能治病，能解除病人的痛苦，管他什么法子！醫(yī)者仁心，大醫(yī)精誠。確實(shí)，隨著每一位患者的治愈、每一種疾病的攻破，將會(huì)有一個(gè)新的病例等待診斷治療、一種新的技術(shù)或方法等待掌握，醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和提高是永無止境的！��！
二、實(shí)習(xí)體驗(yàn)
臨近春節(jié)，大量外出務(wù)工的鄉(xiāng)親陸陸續(xù)續(xù)回家過年。由于氣溫差異，許多都得了感冒，醫(yī)院人手不足，老師示意讓我?guī)椭�。靜脈注射是護(hù)理知識(shí)，護(hù)理學(xué)學(xué)生必須掌握的，但對(duì)于臨床來說，主要是針對(duì)手術(shù)和手法治療，靜脈注射并不屬于臨床醫(yī)生掌握范圍，但是在學(xué)校上實(shí)驗(yàn)課時(shí)曾經(jīng)學(xué)過給小白兔耳緣靜脈注射 。心里雖然有些膽怯但有了這些經(jīng)驗(yàn)又摩拳擦掌，躍躍欲試并自認(rèn)為扎針很簡單。
一切準(zhǔn)備就緒，首先扎止血帶，由于病人較胖，扎過以后靜脈血管很難凸起，選擇一根相對(duì)較好的血管和進(jìn)針位置進(jìn)行簡單的.消毒，我開始持針準(zhǔn)備進(jìn)針，心跳加速，越擔(dān)心扎不上越扎不上，針一進(jìn)去沒見回血，當(dāng)時(shí)面紅耳赤，很愧疚的看了看病人。這時(shí)，老師接過手里的針邊示教邊解說: 首先扎止血帶，扎過以后一般靜脈大多都會(huì)凸起；選擇一根好的血管和進(jìn)針位置對(duì)輸液成功也是很重要的， 對(duì)于進(jìn)針位置的選取以進(jìn)針完畢后易固定為宜，當(dāng)然特殊情況特殊對(duì)待，可以不太直，但要視針頭粗細(xì)選擇合適的靜脈直徑、有利于輸液成功；選好血管后便可準(zhǔn)備消毒進(jìn)針，首先皮膚繃緊必不可少且繃緊后以血管微凸為好，進(jìn)針角度宜小，可保持＜20度的角度進(jìn)針，刺穿皮膚刺入血管見回血后視血管走向再向前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，隨后平行進(jìn)針； 最后固定，不宜固定的針柄要小心粘好、并可適當(dāng)塞棉球墊起針柄以保持輸液順暢。 對(duì)于那些較胖病人或肉手看不見血管的病人可先扎止血帶，血管較深者可用食指輕輕在手背上滑過碰到凸起是血管的話便要注意摸清其走向。如果怕記不住可用復(fù)合碘消毒病人皮膚和自己摸血管的手指，再從順其走向在血管上滑過便會(huì)留下一條"水跡"并可對(duì)光使血管微凸處反光有利于進(jìn)針和觀察血管走向，利于見回血后的平行進(jìn)針 血管較深可適當(dāng)增加進(jìn)針角度見回血后，同樣要依血管走向平行進(jìn)針對(duì)于進(jìn)針長度可視血管好壞而定，通常進(jìn)二分之一到三分之二即可。多么規(guī)范的操作，多么嫻熟的動(dòng)作，他用自己的行動(dòng)給我上了深深的一課。只有精湛的技術(shù)，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能滿足對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的要求，才能盡自己最大的努力去解除患者的痛苦。
通過這次實(shí)習(xí)，我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼耍t(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí)，還要具有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇8
今年暑假，我在一家快遞公司找到兼職工作，負(fù)責(zé)派送快件。因?yàn)榭爝^年了，快件比往常多，我的到來幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了別人，一方面鍛煉了自己，并且還拿到了一點(diǎn)報(bào)酬，所以這次的兼職工作是比較圓滿而有益的。
首先介紹一下這家快遞公司，公司的名字叫圓通快遞公司，總公司在上海，是20xx年創(chuàng)建的，經(jīng)過公司每一位成員的努力，五年時(shí)間里圓通公司就發(fā)展成為國內(nèi)一流的快遞公司。公司的運(yùn)送網(wǎng)絡(luò)遍布全中國，相比郵局，快遞公司的優(yōu)點(diǎn)在于送件價(jià)格便宜，速度快。
快遞公司總的工作流程如下：
首先由業(yè)務(wù)員上門收取將要寄出的快件和費(fèi)用，然后交到公司，然后按快件派送的目的地將快件分類，運(yùn)往機(jī)場以最近的航班送到目的城市，如果快件是送往本城市的，便直接由快遞員送去，如果是大型城市，就交到目的地附近的分公司然后再由那里的業(yè)務(wù)員派送，例如武漢分三鎮(zhèn)，漢陽、漢口、武昌就都開有圓通的分公司。離快件派送地點(diǎn)近的分公司收到快件后，再分發(fā)給業(yè)務(wù)員，送件上門，每一個(gè)業(yè)務(wù)員都有自己派送的范圍，所以快遞公司由上至下的管理井井有條，效率十分之快。
再來介紹業(yè)務(wù)員的工作，一般的業(yè)務(wù)員主要負(fù)責(zé)取件和送件，而我因?yàn)槌醯焦�，�?duì)于取件的費(fèi)用不太熟悉，并且還涉及到業(yè)務(wù)員有他的固定客戶這一問題，所以我只需要送件。取件和送件都是上門服務(wù)的，每個(gè)快遞員一般都隨身帶個(gè)便攜秤，普通文件或信件的費(fèi)用以照目的地距離而定，這都靠業(yè)務(wù)員對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉程度來把握，比如客戶要送一份文件到鐵嶺，業(yè)務(wù)員馬上就要靠經(jīng)驗(yàn)推斷運(yùn)送到鐵嶺需要多少郵寄費(fèi)，如果碰到的是有一定重量的快件，這里就要靠業(yè)務(wù)員攜帶的小秤了，結(jié)合派送目的地的距離和快件重量來定收取的費(fèi)用。
僅僅是送件，工作相對(duì)來說會(huì)難度小一點(diǎn)，我需要把快件送到收件人手上，或者經(jīng)由別人轉(zhuǎn)交，然后把快件上貼的一張回執(zhí)讓收件的'人簽字，并把回執(zhí)帶回公司，做為我已經(jīng)把件送到的憑證。但是剛開始做時(shí)也是困難重重的。我負(fù)責(zé)派送的范圍是漢陽區(qū)漢陽大道其中的一小截，從地圖上看，這一小截也不過彈丸中的彈丸那么小的地界，而且我家住在漢陽，平時(shí)上學(xué)坐車總會(huì)路經(jīng)這一段，本以為對(duì)這一段地方比較了解，誰知在工作的第一天我的樂觀態(tài)度就被冷峻的事實(shí)駁回。 漢陽大道上縱橫交錯(cuò)了許多大大小小的街道，有一些我之前都去過或者聽說過，還有一些地方，我連名字都覺得陌生，第一次送件看到那些陌生的地名我的頭就要爆開了，在作業(yè)本上的題目做不出來，還可以根據(jù)已經(jīng)具備的知識(shí)給推算出來，可是送快遞碰到不知道的地方，還真是毫無頭緒。不過在那些老快遞員們的幫助，和自己的琢磨下，我也摸到了好多門道。比如漢陽大道是東西坐落的，而那些門牌號(hào)碼的分布也有學(xué)問，至東向西門牌號(hào)碼逐漸增大，漢陽大道以北的號(hào)碼是雙號(hào)，以南的號(hào)碼是單號(hào)，了解了這些基本常識(shí)對(duì)于送件是很有幫助的。還有一些經(jīng)驗(yàn)卻是在碰壁之后才能長到腦袋里，比如漢陽大道以北的房屋建筑沒有南邊多，這樣就造成了門牌號(hào)遍布的不均勻，比如有一次件的目的地是漢陽大道南邊607號(hào)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)找到了漢陽大道馬路北邊的608號(hào)，按常理，607號(hào)是應(yīng)該在馬路正對(duì)面的，誰知我到馬路對(duì)面去后發(fā)現(xiàn)大道以南對(duì)應(yīng)608號(hào)的號(hào)碼已經(jīng)是623號(hào)了，這樣我只好往東走半站路才找到了607號(hào)。 這都是一些最基本的送件常識(shí)，那些走街串巷的辛苦，都時(shí)刻磨練著我。而送件工作最磨練人的地方，是為人的責(zé)任感。這項(xiàng)工作雖然不完全等同于郵局的快遞員，是為私人快遞公司工作，在工作性質(zhì)上卻異曲同工。記得第一天我推著自行車，馱著滿滿一麻袋的包裹和文件走了近5公里的路，并且還要一家一家的尋找，那時(shí)我曾有個(gè)放棄的閃念，但是轉(zhuǎn)念再想，這些快件交到我手上就是我的任務(wù)了，既然接了手，總是要完成，而且收件人肯定也在等著，老板那邊也會(huì)有壓力，種種因素讓我明白，該我做的事情，只要我還有力氣就必須完成。就是懷著這樣的心態(tài)，我咬牙完成了第一天的工作，這之后的工作相對(duì)來說就容易挺過來了。這樣說來，快遞員工作的理論依據(jù)就是兩個(gè)字，責(zé)任。
作為學(xué)生，我這樣的工作稱之為社會(huì)實(shí)踐，從我的工作性質(zhì)講，這也算是很貼切的社會(huì)實(shí)踐了，至少我比別人更多的走到了社會(huì)的大街小巷，接觸到更多社會(huì)上的人和事。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇9
響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召、有的同學(xué)還利用假期對(duì)中國傳統(tǒng)文化做了一番調(diào)查和研究、完成了中國年文化的調(diào)查報(bào)告。
寒假中、大家懷著對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛、對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真深入的調(diào)查活動(dòng)。這已經(jīng)不僅是在完成一項(xiàng)假期的任務(wù)、更重要的是能夠?qū)ξ覈臍v史、文化有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、同時(shí)也對(duì)我們祖國的博大精深傳統(tǒng)文化有了較為全面較為徹底的了解。
這樣的調(diào)查活動(dòng)特別能激起團(tuán)員們的愛國意識(shí)。春節(jié)是中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要載體、它蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶、凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托、傳承著中國人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。歷經(jīng)千百年的積淀、異彩紛呈的春節(jié)民俗、已形成底蘊(yùn)深厚且獨(dú)具特色的春節(jié)文化。近年來、隨著物質(zhì)生活水平的提高、人們對(duì)精神文化生活的需求迅速增長、對(duì)親情、友情、和諧、美滿的渴求更加強(qiáng)烈、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日越來越受到社會(huì)各界的重視和關(guān)注。要大力弘揚(yáng)春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、突出辭舊迎新、祝福團(tuán)圓平安、興旺發(fā)達(dá)的主題、努力營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍、推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。
永恒的話題親情
難忘父母的目光任時(shí)間匆匆的飛逝、那其中不曾改的關(guān)心與期盼。它洞穿千年的`風(fēng)霜伴隨著竹露的清響、帶來朝露中第一縷陽光。人世間最美麗的是父母的目光。父母的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱、是夏日里紅肥綠瘦的荷塘、是秋空中漸漸淡去的雁行、是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是父母的目光。以其無私和博大、在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
親情、這亙古綿延的永恒話題、依然是這次寒假社會(huì)實(shí)踐絕大多數(shù)同學(xué)選擇的主題。結(jié)合寒假活動(dòng)“菜單”、我們要求每一個(gè)同學(xué)在過年期間為父母、為長輩做一件力所能及的事、分擔(dān)他們的負(fù)擔(dān)。同學(xué)們都充滿感恩的幫助父母打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)等。是的、即使是這樣微不足道的小事、也能換得他們綻放的笑容與滿心的寬慰。通過這次以親情為主題的實(shí)踐活動(dòng)、讓大家都感受到了父母的艱辛、收到了深刻的教育。
新的學(xué)期、再創(chuàng)輝煌
新的學(xué)期又開始了、經(jīng)過一個(gè)假期的休整與充電相信每一位同學(xué)都有了自己新的奮斗目標(biāo)。同學(xué)們?cè)谒枷肷戏e極的要求進(jìn)步、在學(xué)習(xí)上同樣干勁十足、向著自己的目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。而我們高二(9)班團(tuán)支部也同樣會(huì)將在新的學(xué)期里有新的改進(jìn)、新的發(fā)展。我們將更加踏踏實(shí)實(shí)為大家服務(wù)、讓大家都能夠有更大的收獲!
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇10
我之前做過很多暑假工作，基本上都是在工廠上班。這是第一次在酒店工作，壓力很大，因?yàn)槲腋静恢谰频攴⻊?wù)員是做什么的，除了端茶倒水。然而，到了那里之后，我才知道在酒店工作并不容易。
今年寒假，因?yàn)閷W(xué)校的原因，全校提前放假，從元旦開始，一直持續(xù)到3月7日。我的第一個(gè)寒假放了很多天假，我不想這么早回家而無所事事。學(xué)校有個(gè)招聘廣告，準(zhǔn)備去酒店工作，但是大年初八才能回家，也就是過年不能回家。想想過年不回家？家人會(huì)同意嗎？帶著各種疑問，我打了一個(gè)電話給我姐，征求她的意見。我姐支持我，說這是難得的鍛煉機(jī)會(huì)。與工廠不同，這家酒店更具挑戰(zhàn)性。你也可以學(xué)習(xí)如何與他人溝通。聽了我姐的話，我覺得有理，就把我的決定告訴了我媽，沒想到我媽也同意了。
于是，我提著行李，焦慮地踏上了去酒店上班的路。我工作的酒店是順德的樂從，和我一起的還有我們班十幾個(gè)同學(xué)，讓我不那么擔(dān)心。畢竟有同學(xué)可以互相照顧。
第二天開始工作。我穿上酒店工作服，感覺自己像個(gè)服務(wù)員。我不再是大學(xué)生了。在客人面前，你是一個(gè)必須為他們服務(wù)的服務(wù)員。你必須按照他們教你的去做。今天是1月1日，大年初一，放假，來了很多客人。整個(gè)大廳都擺滿了早茶，忙得開碗、添茶、取飲、斟酒、上菜、煮飯，然后就來了。在他們結(jié)束這里之前，他們不得不讓人們拿這個(gè)拿那個(gè)。沒想到上班第一天要面對(duì)這么多客人，卻完全不知道該做什么，該做什么，感覺自己像個(gè)傻子。拿著托盤，幫客人把吃完的菜收拾好，拿到菜車上。這樣，從工作開始，他們就沒有停止過，就是一直走，一直走�？腿岁懤m(xù)走了，換桌布，擺餐具，身體都垮了，腳也酸了，卻不能休息。只要有客人，他們就得不停地工作。終于到吃午飯的時(shí)間了。
半小時(shí)的房間。很快就結(jié)束了，我又要開始工作了。時(shí)間怎么會(huì)過得這么慢？你什么時(shí)候下班？終于下午三點(diǎn)下班，回到宿舍感覺整個(gè)人都散了，腳都麻了。晚上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上班，大廳房間都訂滿了，工作工作.....沒想到酒店是這樣運(yùn)作的。以前根本沒在工廠工作過，再忙也不用坐，但是服務(wù)員都要站著，只有客人坐。該下課了。我要等客人都走了，負(fù)責(zé)收尾工作，準(zhǔn)備明天的早茶。第一天上班晚上11點(diǎn)半就很忙，所以今天工作了差不多十個(gè)小時(shí)。回到宿舍，我還是不能洗澡。十幾個(gè)人排隊(duì)來洗。洗完澡洗完衣服快一點(diǎn)的時(shí)候，難免很多人吵吵鬧鬧，習(xí)慣了學(xué)校安靜的生活，真的受不了吵，睡不著。兩點(diǎn)還睡不著，第一天晚上也不知道幾點(diǎn)睡的。第一天是在忙碌中度過的。明天又是忙碌的一天。
忙碌的日子還在繼續(xù)，終于感受到一句話:度日如年。上班的時(shí)候想著快點(diǎn)下班，所以過了幾天終于開始淡了。我們的酒店經(jīng)理覺得他必須給我們上一課，培訓(xùn)我們，教我們一些基本的服務(wù)禮儀。從最基本的鋪?zhàn)啦奸_始，我不知道鋪?zhàn)啦加羞@么多技巧。如何握手姿勢(shì)，如何扔桌布把桌布鋪整齊，換桌布其實(shí)都很難。鋪?zhàn)啦季褪菙[桌子，把大大小小的碗和筷子，盤子和碟子放在桌子上。如何排列整齊，分清主謂賓語位置，分清左右的區(qū)別，認(rèn)識(shí)一些杯子，紅酒杯，洋酒杯，水杯，白酒杯等等。倒飲料的姿勢(shì)，多少分量，看似簡單。其實(shí)這里面有很多知識(shí)。如果不弄，會(huì)被客人罵的。
最重要的是如何托住托盤。主管要我們手一直放在托盤上，拿托盤的姿勢(shì)也很精致。左手托盤，手肘不能碰到托盤，五指張開，托住托盤底部，右手放在背后，背部挺直，走路時(shí)抬頭挺胸，向前看，觀察左右，這樣可以隨時(shí)回應(yīng)客人的要求。而且大廳里的服務(wù)和房間里的不一樣。看房的要求嚴(yán)格很多，有一套程序�？腿藖砹�，要端熱毛巾，倒茶，收毛巾，端菜，送熱毛巾，等等。沒想到比代言還難！服務(wù)工作不僅需要你在努力上做好，更需要你在嘴上做好。你應(yīng)該總是很好地服務(wù)客人:“早上好，先生和女士。有什么事嗎？”請(qǐng)用毛巾，請(qǐng)用茶，我能幫你嗎，請(qǐng)，歡迎光臨，請(qǐng)慢用，請(qǐng)下次再來，對(duì)不起，對(duì)不起，這些話幾乎每天都在說，如果你不離開你的嘴，那就是你的意思！
有些東西不是一下子就能明白的，而是需要實(shí)踐才能知道。但是經(jīng)過培訓(xùn)，我真的學(xué)到了很多知識(shí)，也不像以前那么迷茫了，不知道該怎么辦。我也發(fā)現(xiàn)原來酒店的服務(wù)其實(shí)沒有我們想象的那么簡單。作為客人，你根本不知道酒店背后的運(yùn)營是怎樣的。
酒店是一個(gè)大社會(huì)，在這里你可以遇到不同情況的人，學(xué)會(huì)如何與人相處�？腿说钠庖灿泻糜袎摹Ｓ袝r(shí)候會(huì)被客人罵做的不好，有的客人會(huì)故意為難別人。明明錯(cuò)了，卻總是理直氣壯地罵人，以為客人就是上帝。作為服務(wù)員，我只能默默忍受。但是，有些客人還是很好的。記得還有一次給客人倒茶，不小心把茶倒在了客人的衣服上。我急得一直說對(duì)不起，怕客人為難我，讓我賠錢。但是客人也沒說什么告訴我沒關(guān)系，這讓我很安心。
一開始，我總覺得自己和這里的一切格格不入。相處久了，慢慢發(fā)現(xiàn)自己開始適應(yīng)這里的生活，也開始發(fā)現(xiàn)這里的人對(duì)我們的態(tài)度好像好了很多，再也不會(huì)輕易罵我們了。我開始和酒店工作人員聊天交流。我對(duì)自己的工作越來越滿意，開始覺得自己有點(diǎn)像正式員工了。我自己的白話也提高了很多，因?yàn)檫@里的人都說白話，不要求我們反過來說。不過為了鍛煉自己，說好自己的粵語，我從一開始就跟著學(xué)。雖然我說的很流利，但別人還是能聽懂。平時(shí)只是現(xiàn)在聽聽真的不一樣。
這份工作初八才能回家，過年只能住酒店。第一次沒有回家，真的有點(diǎn)難過�？粗鴦e人家吃團(tuán)圓飯真的很不爽，但是我只能看著，我還是要工作的.。數(shù)著日子，只希望快點(diǎn)回家，回家，回家...成了我每天的期待。
終于在2月22日，我真的很開心的拿著一個(gè)多月的工資。一是終于可以回家了，二是拿到了自己辛辛苦苦掙來的工資。我收拾好行李，回家了。
在酒店工作真的是一份很辛苦的工作。人家放假你還要加班，每天還要忍受客人的抱怨。但是，在這份工作中，我發(fā)現(xiàn)自己真的成長了，成熟了很多。以前只要遇到不順心的事就會(huì)發(fā)脾氣，受了委屈就會(huì)在人前哭。但這一次，我學(xué)會(huì)了告訴自己要有耐心，炕頭過不去。脾氣暴躁只會(huì)讓人覺得你不是。人們都說為什么你一個(gè)大學(xué)生要受這樣的苦。又累又沒多少錢。但我還是堅(jiān)持下來了，即使為此哭了好幾次。我知道我不想要錢，但我只是想試試，因?yàn)槲乙獓L過苦才知道。我們這一代的孩子都是在父母的保護(hù)下長大的，隨意花父母的血汗錢，卻不知道錢來之不易。且不說你爸媽做服務(wù)員賺點(diǎn)小錢，但仔細(xì)想想，不辛苦不努力，你該做什么工作？你真的把辛和當(dāng)成父母嗎？通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐，我真的學(xué)到了很多，看到了很多，明白了很多。賺錢真的不容易。雖然是一點(diǎn)錢，但這是用寶貴的時(shí)間、辛勤的汗水和不斷的進(jìn)步磨礪出來的，有時(shí)甚至是以犧牲自尊和驕傲為代價(jià)的。
我很慶幸自己沒有辭掉這份工作，也很慶幸自己堅(jiān)持下來了。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇11
炎炎夏日，一個(gè)多月的暑假結(jié)束了，我們即將回到熟悉的大學(xué)校園。今年暑假，我參加了學(xué)校要求的社會(huì)實(shí)踐。從今天起，我的實(shí)習(xí)結(jié)束了。現(xiàn)在，我將為這次練習(xí)總結(jié)一下我的經(jīng)驗(yàn)。
我在學(xué)校呆了一整天，終于嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和艱難。也許，這次真實(shí)的經(jīng)歷是我最珍貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己。我體會(huì)到了工作的艱辛和不易，終于意識(shí)到社會(huì)真的很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。唯一讓我高興的是，我還是一名在校學(xué)生。只有真正學(xué)好自己的技能，以后真正步入社會(huì)才不會(huì)那么不知所措。
這次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的一種很好的形式；它是大學(xué)生將所學(xué)技能和科學(xué)知識(shí)融入社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)和勞動(dòng)活動(dòng)，為人民服務(wù)，培養(yǎng)鍛煉能力的良好渠道。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也開闊了我的視野，增長了我的社會(huì)實(shí)踐才能。一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐就這么過去了，但我從中學(xué)到了很多，這些東西會(huì)讓我受益終生。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我選擇體驗(yàn)作為“森林戰(zhàn)士”的日常工作，以護(hù)林員的身份開展這次實(shí)踐活動(dòng)。以下是我工作的一些例子：
于是對(duì)于我這樣一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，林場的工作人員特意安排我和同學(xué)們?cè)谥芤簧衔鐚?duì)《森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》進(jìn)行了簡單的學(xué)習(xí)。工作人員為我們?cè)敿?xì)講解了典型涉林案件、護(hù)林員職責(zé)、加強(qiáng)森林防火等一些基本知識(shí)。經(jīng)過一上午的簡單訓(xùn)練，下午我們被車帶到了我們所管轄的.林地。當(dāng)我們看到面前的大森林時(shí)，我們立即感到在這樣一片綠色的海洋面前我們是多么渺小。當(dāng)我們進(jìn)入森林內(nèi)部時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)這里的樹木非常挺拔，所有的樹木排列整齊�？梢院苊黠@的看到每一棵樹都經(jīng)過了嚴(yán)格的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，這里的空氛圍非常清新，令人心曠神怡。而且，每一棵樹都郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。同時(shí)，這里的樹種也很多。當(dāng)我詢問林場的工作人員時(shí)，我了解到不同的樹種是根據(jù)不同的生長需要、土壤養(yǎng)分和陽光的分布等來安排的。得到這樣的回答，我很無奈，也很驚訝。在兩萬多畝的林地面積里，科學(xué)合理地規(guī)劃和分配種植樹木，需要多少經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這是經(jīng)過多少代護(hù)林員的辛勤勞動(dòng)而獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要多少知識(shí)作為指導(dǎo)力量。這里的每一片林地都像護(hù)林員的孩子，他們的生活習(xí)性和成長問題都記在護(hù)林員的心里。
經(jīng)過一天簡單的熟悉和了解，第二天，我們被分配到兩個(gè)護(hù)林員小組，去不同地點(diǎn)的林區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我被直接帶到了昨天的林地，我跟著老護(hù)林員來到了造林區(qū)。今天的工作是檢查、測(cè)量和記錄幼苗的生長情況，測(cè)量和記錄幼樹的生長情況。經(jīng)過半天的逐一檢查和記錄調(diào)查，我們做了表格匯總，得到了哪些區(qū)域的苗長勢(shì)好，發(fā)病情況。在接下來的日子里，我被安排記錄樹木的生長情況、病蟲害和凍傷情況，清除樹木的側(cè)枝和枯枝，測(cè)量并記錄樹木被雷電或強(qiáng)風(fēng)擊倒的原因，清除倒塌樹木的根部。經(jīng)過一周的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)護(hù)林員的工作有了很大的了解，同時(shí)也對(duì)護(hù)林員的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我體會(huì)到了護(hù)林員的艱辛，體會(huì)到了他們?yōu)檫@片綠色海洋付出的巨大努力。經(jīng)過一周的體驗(yàn)工作，我由衷的佩服他們。他們是偉大的森林衛(wèi)士，他們是森林的守護(hù)者。
經(jīng)過這一周的工作生活，我覺得游俠這個(gè)職業(yè)可以說是一個(gè)或大或小的職業(yè)。說游俠是一個(gè)很大的職業(yè)領(lǐng)域并不為過，因?yàn)橛蝹b可以分為自然村游俠、行政村游俠、森林游俠和國際職業(yè)游俠。把它描述成一個(gè)非常小的職業(yè)也是非常恰當(dāng)和一致的，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)通常是在森林里發(fā)現(xiàn)的，他們的工作就在那里，甚至他們的生活就在他們負(fù)責(zé)的林地里。他們不斷地檢查樹木的生長情況，森林中的環(huán)境條件以及這個(gè)森林中所有相關(guān)的事情。他們用自己的心和青春保護(hù)著每一片森林。護(hù)林員這個(gè)職業(yè)并不是很多人想的那樣。他們不是生活在森林里的怪人，是一群工作辛苦，生活簡單，知識(shí)匱乏的普通人。相反，他們用全心全意的熱情呵護(hù)著這片森林。他們有著豐富的造林護(hù)林經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能，有著常人所不具備的耐心和敬業(yè)精神。
作為護(hù)林員，要求他們不僅要身體健康，還要經(jīng)過長時(shí)間的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)的法律法規(guī)培訓(xùn)。同時(shí)要求他們有一些農(nóng)村工作的基本管理經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樽o(hù)林員負(fù)責(zé)向人民群眾宣傳林業(yè)法律法規(guī)和林業(yè)政策，及時(shí)防止破壞森林資源。他們應(yīng)具有相當(dāng)?shù)纳址阑鸷桶踩矫娴膶I(yè)知識(shí)，并具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感，因?yàn)樽o(hù)林員的工作直接關(guān)系到其管護(hù)范圍內(nèi)森林資源的安全。以上是我經(jīng)過一周的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)后的理解和感悟。我認(rèn)為成為一名游俠是光榮而令人欽佩的。向他們致敬！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇12
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈�、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
敬老院里其中xx%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)功能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的.同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅�？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午xx點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。
下午x點(diǎn)多，等我們吃完飯，一般這時(shí)老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w，看見我們來了，就和我們一起玩些小游戲。
通過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳睢＠先藗冇行┦窃诩掖舨蛔。优ぷ鞣泵�，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過時(shí)間長了逐漸習(xí)慣起來。
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