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大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)

時間:2023-06-21 15:26:07 社會實踐 我要投稿

【熱】大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié),希望對大家有所幫助。

【熱】大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)1

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學(xué)生暑期社會實踐報告論文。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,我開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假的時間里得以鍛煉。

  我所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn),老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。

  剛進(jìn)去的時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機(jī)器轉(zhuǎn)動所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的.組長也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個工作崗位,在組長的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會了那項簡單的工作。一工作就是十一個小時之后,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!

  雖然工作看起來挺簡單的,但長達(dá)十一個小時的機(jī)械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學(xué)習(xí)半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個工序。

  本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識,但沒想到來到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,在那時才感覺到學(xué)習(xí)知識的重要性,發(fā)誓一定不能再浪費(fèi)自己的大學(xué)光陰了,要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識!留在社會,我要學(xué)到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學(xué)會了與人交往,慢慢地學(xué)會適應(yīng)廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!

  在一個多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機(jī)會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細(xì)微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機(jī)會,通過這樣的實踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)2

  7月xxxx日,xxxxxxxx公司迎來一批特殊的客人——對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)暑期社會實踐團(tuán)的13名師生。為了鍛煉社會實踐能力,了解外資企業(yè)在華發(fā)展模式,對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行暑期社會實踐,來到xxxxxx進(jìn)行實地參觀、學(xué)習(xí)。

  穿好無菌服、安全鞋,戴好耳塞,全副武裝并做好消毒等程序,對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的師生與xxxxxxxx工廠員工一起走進(jìn)生產(chǎn)車間,實地參觀了xxxxxxxx各類食品的加工流程,并親身體驗了一個食品生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度和對食品安全負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。翌日,對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)師生又在xxxx相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,來到xxxxDFI施工現(xiàn)場,提前見到了即將于10月投入運(yùn)行的xxxxxx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心。貿(mào)大師生通過與現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的溝通交流,對xxxx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心的農(nóng)業(yè)社區(qū)模式和建設(shè)理念進(jìn)行了深入的了解,并對xxxx企業(yè)的高度社會責(zé)任感、合作共贏觀念與持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展理念給予極大的認(rèn)可、肯定與支持,表示希望今后有機(jī)會再次來到這里,看到示范牧場和“奶牛學(xué)院”正式運(yùn)行的積極面貌。

  近年來,對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商學(xué)院與xxxx集團(tuán)不斷加強(qiáng)交流與合作,這次為期4天的調(diào)研實踐,不僅進(jìn)一步加深了xxxx與對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的合作與感情,而且使貿(mào)大師生對xxxxxxxx的生產(chǎn)、管理增加了了解,對xxxx人的'精神和品質(zhì)有了直觀的感受。他們表示,在這次調(diào)研中,他們提高了學(xué)習(xí)能力,探尋到xxxx獨(dú)具特色的農(nóng)業(yè)社區(qū)發(fā)展模式,將把這些所見所聞轉(zhuǎn)化為科研報告成果,并將積累到的規(guī)范、管理發(fā)展知識用于將來的行業(yè)建設(shè)之中。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)3

  本次大學(xué)生暑期社會實踐活動,我服務(wù)隊緊緊圍繞青春“中國夢”的核心思想,以關(guān)愛農(nóng)村孩子,推動農(nóng)村公益項目建設(shè),建設(shè)美麗家鄉(xiāng)為目的,在x市x縣x中學(xué)進(jìn)行了支教、文體活動。

  其中支教板塊針對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求設(shè)計系列的特色課程,授課總計42課時,文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開展豐富的第二課堂、團(tuán)隊培訓(xùn)、趣味運(yùn)動會、文藝匯演活動等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、文化一條街、組建志愿服務(wù)隊等特色項目;同時我服務(wù)隊結(jié)合本專業(yè)知識與服務(wù)地的實際情況,在校園周圍開展了關(guān)于“農(nóng)村耕地資源不合理利用”的調(diào)研、科普調(diào)研、環(huán)保宣講等活動,致力于推動當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè),以服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)及發(fā)展。

  1、助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建綠色家鄉(xiāng)夢

  經(jīng)過活動前對當(dāng)?shù)氐目疾欤曳⻊?wù)隊發(fā)現(xiàn)這里近年來經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了巨大的變化,由農(nóng)業(yè)型逐步轉(zhuǎn)變成工業(yè)型,當(dāng)?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工,家中的土地被閑置;然而在大量工廠應(yīng)勢建立的同時并未加強(qiáng)土地管理及綠化建設(shè),導(dǎo)致當(dāng)?shù)芈访鎵m土飛揚(yáng),河流污染,原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染。

  為收集轉(zhuǎn)型過程中的典型問題,為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級提供借鑒,我服務(wù)隊決定選取幾個典型地帶開展調(diào)研,同時宣傳科普知識,宣講環(huán)保理念,并在活動結(jié)束后撰寫調(diào)研報告,以助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建美麗家鄉(xiāng)夢。

  2、發(fā)放問卷,深入訪談

  為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型所處的階段及面臨的`問題,調(diào)研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現(xiàn)狀、解決方法,通過對當(dāng)?shù)氐湫透卣归_專項調(diào)查,向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問卷,分析問卷數(shù)據(jù),從整體把握了縣耕地資源現(xiàn)況,并找出亟待解決的問題;同時結(jié)合專業(yè)知識,初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。

  在調(diào)查的第一階段結(jié)束后,調(diào)研組成員結(jié)合問卷反映的問題,展開入戶調(diào)查,通過與居民面對面的交談,了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見建議等,以此深入了解民意,真正實現(xiàn)實踐為民,實踐助民,并通過撰寫調(diào)研報告為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提出切實可行的建議。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)4

  大一暑假才剛開始,就有同學(xué)到處忙碌起來了,關(guān)注通告,招聘,為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的兩個月,充實的安排好這大學(xué)期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自我!

  作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實習(xí),是一次難得的機(jī)遇,少兒培訓(xùn)班做美術(shù)老師。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習(xí)中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。

  同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認(rèn)可,能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。

  以我個人暑期時間的安排來講,我自我感覺是很充實的,從大一下學(xué)期開始,我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,開始了我們的第一份工作,開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動著我們,那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),但當(dāng)一名人們教師是我小時候的一個理想,現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。

  在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。

  從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā),通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪,老師每天的詳細(xì)記錄,學(xué)生心態(tài)動向,了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學(xué)生在家中的反映情況,及時了解學(xué)生思想動態(tài),與家長做最及時的溝通。

  與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個電話回家,跟父母說了句:“爸媽,我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”,然爸媽只是會心的微笑了下,也許在想,這天終于來了,孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對親情的認(rèn)可,那一幅幅躍顯生氣的`畫面,體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。

  站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂自由的在海洋世界里流淌。

  那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊意識,積累了豐富的活動策劃和實踐經(jīng)驗。從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己對美術(shù)的熱愛是一個好的老師必備的東西。

  在此次實踐活動中,從前期的計劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了自我的動手、動腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,同時也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)5

  一、調(diào)查目的及對象

  針對成都大學(xué)組織的大學(xué)生20xx年的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的意義,活動過程最后評比活動的看法,以及協(xié)助團(tuán)委志工部促進(jìn)及改善工作我們對參賽的十九支隊伍進(jìn)行了調(diào)研。

  二、調(diào)查方式

  本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在成都大學(xué)圖書館報告廳隨機(jī)選擇暑假社會實踐隊的100名同學(xué)當(dāng)場發(fā)卷填寫,并當(dāng)場收回的形式。全場共發(fā)出調(diào)查問卷100份,收回49份,回收率49%

  三、調(diào)查時間

  20xx年9月22日

  四、調(diào)查內(nèi)容

  此次調(diào)研主要調(diào)查成都大學(xué)暑假社會實踐十九支隊伍在這次活動的成長歷程,及在最后的活動評審會中參賽者(十九支志愿者隊伍)對志工部組織這次評審會的評價。

  (1) 如果再給你一次社會實踐的機(jī)會,你會選擇哪方面的實踐活動?

  A.農(nóng)村普法、科教方面(6%) B.偏遠(yuǎn)的方的支持工作(60%)

  C.環(huán)境和資源保護(hù)方面(13%) D`醫(yī)療、衛(wèi)生方面(14%)

  E`民生問題方面(6%) F`其它 (1%)

  由此問題可看出,大學(xué)生對暑期社會實踐活動的支持程度,對偏遠(yuǎn)地區(qū)教育問題的重視,但大學(xué)生對醫(yī)療方面志愿者的工作支持率不高,所以希望提高大學(xué)生對醫(yī)療、衛(wèi)生的認(rèn)識,同時志工部可以在這方面多開展一些活動,增加同學(xué)們對醫(yī)療事業(yè)方面的重視度。

  (2)在社會實踐中你最關(guān)心的是?

  A`隊友(17%) B`活動的對象(37%) C`自己能力的提高(33%) D`其它(12%)

  這個問題從側(cè)面體現(xiàn)了一個大學(xué)生實踐的最終目的,他們的團(tuán)隊意識不足夠強(qiáng)烈。我想大學(xué)生對實踐的.意義應(yīng)該有更深層次的認(rèn)識,更加注重團(tuán)隊的凝聚力 。不過與此同時也可看出他們參加活動的積極性在。在以后社會實踐的注意提高大學(xué)生的團(tuán)隊精神、了解團(tuán)隊合作的重要性,多開展集體活動,并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。特別是志工部的服務(wù)隊比較多,在服務(wù)隊開展的戶外活動也應(yīng)注意這個問題。

  (3)你預(yù)定的目標(biāo)與結(jié)果是否達(dá)到一致在?

  A`是(92%) B 否(8%)

  這個問題說明大學(xué)生對自己的認(rèn)識還是比較到位,也說明他們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目標(biāo)付出了最大的努力,同時這次社會實踐活動鍛煉了各方面的能力,非常有意義。

  (4)你是更注重社會實踐的?

  A 結(jié)果 B 過程(77%)

  對于這個問題,回收問卷中77%的同學(xué)是為了體驗實踐過程,可見,此次實踐從培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā),為引導(dǎo)青年大學(xué)生服務(wù)社會,推動災(zāi)后重建,構(gòu)建和諧社會,對參賽者產(chǎn)生了一定影響。此次實踐活動為大學(xué)生們指明了服務(wù)社會,報答人民的奮斗目標(biāo)。

  (5)你認(rèn)為這次暑期社會實踐的社會意義是?(多選)

  A 對民生問題的認(rèn)識有很大的提高(67%) B 教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)(57%)

  C 課堂教育的延續(xù),學(xué)到很多書本上沒有的知識(47%)

  D 對新世紀(jì)教育體制改革的一種見證(8%)

  這個問題統(tǒng)計的結(jié)果是67%的同學(xué)認(rèn)為活動是教育與實踐結(jié)合的具體表現(xiàn),57%的同學(xué)認(rèn)為其能更好的促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美、勞的發(fā)展,47%的同學(xué)認(rèn)為其能擴(kuò)展他們的知識面,而34.7%的同學(xué)通過此活動深刻的了解了社會,8%的同學(xué)希望以此改革教育體制,但對于此問題的題支,并沒有涵概主題關(guān)愛災(zāi)區(qū)群眾,重建美好家園,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會以至選項與題設(shè)并不匹配,題設(shè)為社會的意義,但選項卻給了對個人能力的提高,不得不說在此題上是我們的忽略。

  (6)這次社會實踐中你最驕傲的是什么?

  A 幫助到災(zāi)區(qū)人民 (26%)

  B 可以集體出去工作一次(24.5%)

  C 讓人民看到和了解了多彩的大學(xué)生的生活(22.4%)

  D 在活動中展現(xiàn)了自己的才華和能力(20.4%)

  通過第6題的調(diào)查26%的同學(xué)認(rèn)為幫助到災(zāi)區(qū)的人民是他們最為驕傲的事,24.5%的同學(xué)認(rèn)為可以集體出去工作一次,22.4%的同學(xué)認(rèn)為可以讓人民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,20.4%的同學(xué)在活動中展現(xiàn)了自己的才華,雖然此題問法比較膚淺,但也一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)對待社會實踐的態(tài)度。

  (7)你隊的社會實踐活動在當(dāng)?shù)厝嗣竦捻憫?yīng)程度?

  A 非常積極(69%) B 一般(31%) C 不關(guān)心

  調(diào)查顯示活動過程中69%的群眾非常積極配合大學(xué)生的社會實踐活動,在一定程度上反映了大學(xué)生的實踐活動是受到社會的積極接受與鼓勵的。大學(xué)生的義務(wù)在實踐中得到了具體體現(xiàn),而大學(xué)生為社會主義服務(wù)的活動可以得到積極開展及提高。

  (8) 你認(rèn)為本次評獎大會的評分標(biāo)準(zhǔn)是否完善?

  A 完善(37%) B 基本完善(53%) C不完善(10%)(具體寫出:-----------------)

  就本問卷的10題而言,53%的同學(xué)認(rèn)為大會評分標(biāo)準(zhǔn)基本完善,說明在大會中有值得志工部和調(diào)研部總結(jié)的地方。

  (9)你對本次評獎大會的工作效率持何種看法

  A滿意(43%) B 基本滿意(57%) C 不滿意(0%)

  由C的百分比為零可看出此次大會開展得比較成功。同時,因為AB比例基本相當(dāng)可以看出這次大會既有優(yōu)點(diǎn)又有不足,其中某些不足是:志工部接待人時有怠慢的,話筒不能及時供應(yīng),會場紀(jì)律有些差。當(dāng)然也有很多優(yōu)點(diǎn):整個流程比較好和順利,PPT不錯,志工部成員工作積極充分到位等等。希望志工部發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) 改善缺點(diǎn)。

  (10)在本次社會實踐中,你遇到最大的問題是什么?以及你是怎么解決的?

  大家反應(yīng)的問題主要是1 對居民的調(diào)動性不高2 當(dāng)?shù)匚镔Y條件缺乏。 3經(jīng)費(fèi)不足4 與居民的交流

  從這個問題可以看出,大家實踐所遇到的問題主要集中在實踐客觀環(huán)境問題上,學(xué)院一定要在之前做好資金的充足準(zhǔn)備,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣慕涣。?dāng)?shù)匚镔Y條件缺乏是以后社會實踐應(yīng)該考慮的問題,往往大家不太注意這個問題,它的過度缺乏,往往對同學(xué)的積極性產(chǎn)生很大影響。

  (11)你認(rèn)為暑期社會實踐對你個人的意義

  1提高自我能力2認(rèn)識社會3體驗社會4將理論與實際相結(jié)合

  大家對參加本次實踐的意義非常明確,也學(xué)到了很多東西。主要集中在能力鍛煉方面,社會實踐與理論結(jié)合方面,大家都對本次活動比較滿意.

  通過這次實踐活動,讓大學(xué)生真的學(xué)到了不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學(xué)到其它知識,能在競爭中突出自己。作為新時期的大學(xué)生。我們必須堅持正確的方向,努力學(xué)習(xí)好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐活動,到校園外的社會去鍛煉自己的意志,增強(qiáng)自己對復(fù)雜社會的進(jìn)一步了解,增強(qiáng)自身社會責(zé)任感,增加適應(yīng)社會的能力,為我們大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會做好必要的準(zhǔn)備。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)6

  一、實踐概述

  轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,在整個暑假實踐過程中,我學(xué)到了很多平時在學(xué)校里學(xué)不到的東西,對以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識,我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

  在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個同學(xué)創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊——xx團(tuán)隊。整個暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn),就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊一共十個人,大部分是xx協(xié)會的成員,其中xx是武協(xié)會長,也是我們團(tuán)隊的帶頭人。

  我們的培訓(xùn)對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢培訓(xùn),同時順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

  二、時間和地點(diǎn)

  地點(diǎn):兒童公園,xx路第二小學(xué),xx社區(qū)。

  時間:暑假前的一個月及整個暑假。

  三、實踐過程

  開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象,我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。

  對于小學(xué),就沒什么要求,只要校長同意我們在他們學(xué)校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學(xué)的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。

  通過對比我們將小學(xué)確定為xx第二小學(xué),因為這所小學(xué)離我們學(xué)校近,很方便,并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,所以比較容易接觸。

  目標(biāo)確定了,接下來我們就到小學(xué)和校長商量,開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課,并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳,因為那時他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時候,他們已經(jīng)相信我們了,并且對我們也有了了解,我們就和校長商量能不能在他們進(jìn)行招生,他們同意了。

  于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學(xué)統(tǒng)計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的'這部分學(xué)員一共有十七個,訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,六月二十五好開班。

  我們在小學(xué)免費(fèi)教課的同時也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個關(guān)鍵的步驟,就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。

  我們分了兩批人分別對xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了,可謂是初戰(zhàn)告捷,但是在接下來在和xx園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,人家說他們對我們這個事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實說白了他們是想要點(diǎn)錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳,而且還會同意我們在里邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期,根本拿不出來錢給他們,最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計劃,于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊,我們可以在里邊進(jìn)行招生。

  我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生,我們是通過發(fā)單頁招生的,在發(fā)單頁時告訴他們可以免費(fèi)試學(xué),只要有意愿就可以報名,試學(xué)時間為一周,訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。

  三天下來紡專社區(qū)招了二十四個人;由于在社區(qū)外面,xx小區(qū)只招了十三個人,不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),只要這部分人能夠?qū)W下去,對我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后,要是想繼續(xù)學(xué)下去的話,就按照每個月每人八十元進(jìn)行收費(fèi),在免費(fèi)試學(xué)期間,我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,因為只有這樣,才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去,才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

  在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個人,因為是免費(fèi),所以在當(dāng)時報名時,有很多人只是抱著來玩的態(tài)度,不過這十幾個人也不算少,因為接下來我們還要在小學(xué)招生,那里的生員充足。

  社區(qū)只是試點(diǎn),只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,把經(jīng)驗總結(jié)出來,然后在小學(xué)發(fā)展,一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

  我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主,英語為附。一共是一個半小時,武術(shù)基本功四十分,休息十分,練習(xí)英語口語十分,再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

  在社區(qū)開班兩個星期后,我們就開始對小學(xué)招生,因為這時小學(xué)要放假了,準(zhǔn)備招一個暑假班,在征得校長的同意后,通過各班的班主任在各班宣傳,報名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成20元,體育老師提成10元。報名結(jié)束時已經(jīng)收了二十個人。

  我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園,在這里我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)7

  不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

  畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機(jī)會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機(jī)會,好好的大干一場。

  放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的'工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

  我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購,終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

  1、嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

  2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

  3、虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。

  4、對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。

  5、要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

  就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

  社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)8

  為了響應(yīng)團(tuán)委的號召,大連醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院高能小分隊的同學(xué)在上海展開了為期4天的社會實踐。追尋上海發(fā)展印記,隊伍從蘇州河入手,通過蘇州河百年巨變勾畫出上海的起步與騰飛。

  第一天,隊員們來到上海圖書館,查閱有關(guān)蘇州河歷史發(fā)展及演變的資料。在浩如煙海的資料書籍中隊員們感受到了蘇州河的豐厚內(nèi)涵。蘇州河是長江支流太倉河的分流,處于長江下游直通東海。因其漁業(yè)資源豐富,河邊泥土肥沃吸引了一批居民來此定居,這些原住民在此建立了一個漁村,這便是上海的雛形。

  第二天,隊員們來到上海城市規(guī)劃館,向城市規(guī)劃者了解蘇州河發(fā)展變遷的歷史意義。據(jù)解說員介紹,蘇州河原本是一條以漁業(yè)生活為主的河流,但隨著上海的開埠,進(jìn)出口商品的日益增多,其航運(yùn)功能日趨顯著。蘇州河處于長三角地區(qū)是一條連接長江,黃浦江,太倉江的重要河流,西通江蘇,南通浙江,東臨上海,能夠把整個長三角地區(qū)連城一批,為整個長三角地區(qū)贏得了第一桶金。

  第三天,隊員們來到蘇州河邊進(jìn)行實地考察,并采訪了當(dāng)?shù)鼐用瘛.?dāng)?shù)鼐用衽讼壬f,他從小出生于蘇州河邊,記得小時候蘇州河是條臭水溝。這是怎么回事呢?原來,新中國成立之后百廢待興,國家大力發(fā)展民族工業(yè),作為全國首屈一指的大城市上海責(zé)無旁貸,立即興建了大量工廠。工廠運(yùn)作需要水源,此時已不作為航運(yùn)主干道的蘇州河又一次響應(yīng)了城市發(fā)展需求。十年間蘇州好兩岸興建工廠大大小小1500多家,是名副其實的上海工業(yè)心臟。隨著國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策,上海把產(chǎn)業(yè)重心由第二產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)過度。工廠數(shù)量大大減少,蘇州河的.水質(zhì)日益提升,河水清澈了,魚兒嬉戲了,蘇州河又屬于居民了。

  第四天,隊員們帶著前3天的收獲再次來到蘇州河,發(fā)現(xiàn)眼前的蘇州河越發(fā)美好。今天的蘇州河已卸下歷史的重任,改建成景觀河流了,看著蘇州河越變越美,兩岸文化活動越來越多,正如上海的未來。

  在這短短的4天里,隊員們用腳走,用眼看,用心去體會,真正感受到了“中國夢”的廣度、深度和難度,這都在激勵著全體隊員變得更快更高更強(qiáng),成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)9

  因為不想讓自己的假期過的毫無意義,再加上我個人的興趣所在,所以毫不猶豫的報了假期的義教實踐活動。十幾天的義教,從初期準(zhǔn)備時的信心滿滿,到實踐時的困難重重,再到義教結(jié)束時的依依不舍,這無一不是讓我銘記于心的。還記得那個義教的開始,是到南山政府大樓開會。第一天,我遲到了,值得慶幸的是,我不是唯一一個遲到的,還有我和這次活動的社工早已是相識,因此更是從容。

  由于我并不是第一次參義教活動,所以社工早早便安排好了我在會議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得,我只好挺起胸膛面向大家一坐,拿出早上坐公交車時寫的一份大綱,然后草草了事,自我感覺十分做作。會議結(jié)束后隨同社工來到了義教的地點(diǎn)了解學(xué)生的情況,這是我最喜歡的環(huán)節(jié),因為有點(diǎn)類似家訪,所以有點(diǎn)做老師的味道。這一天便是如此,如此的慌張。這次義教,并沒有我意料中的那么順利,因為需要面對的學(xué)生是小學(xué)生,并不是說小學(xué)生可怕,而是不知道如何教小學(xué)生。

  自己苦苦把自己折磨了好幾天,因為上小學(xué)生的課,太難了,原因之一是我不曾教過小學(xué)生,并不了解小學(xué)的課程安排,還有就是,孩子天性好玩,原本課程時間是兩個半小時到三個小時,在他們身上,玩就用了一半的時間。但是這并不是問題,因為我每晚的充足備課讓我上課時得心應(yīng)手,自然是馬到功成。義教期間,因為義工的人手不足,所以我便自己跨區(qū)域上去教中學(xué)生,一節(jié)課下來,我深深感到了小學(xué)和中學(xué)的區(qū)別,這讓我回想起我自己當(dāng)年也是一樣,引人深思。

  義教,就是這樣一個讓你能夠?qū)W到平日里根本學(xué)不到的東西的實踐活動。在最后,臨行依依,才知道了這么多天來,這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來定然是無限歡喜的。而這次義教最讓我開心的卻是在義教中社工告訴我的一個消息,一個并不被家長看好能考上高中的學(xué)生,經(jīng)過努力順利上了高中,我很驕傲的說:他是我之前教的學(xué)生。但是,我還要說,他考上高中,跟我沒有很大的關(guān)系,師傅領(lǐng)進(jìn)門而修行是要靠自身,“教學(xué)”這兩個字少了任何一個都是虛話,老師教而學(xué)生不學(xué),沒用;學(xué)生想學(xué)而老師不教,也是徒然。

  這次義教,最大收獲的應(yīng)該是我,而不是那些被教的學(xué)生,也許我從那些學(xué)生中學(xué)到的比我教他們的還要多,這才是義教。還有就是,我教過的學(xué)生的名字,我是不會忘記的。

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實踐中缺少的。

  在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的`過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)10

  今年暑假的到來,意味著大一學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,我想自己應(yīng)該走向社會鍛煉一下了,雖然以前也有幾次假期兼職的經(jīng)歷,但是都是半途而廢,爸媽和我自己都認(rèn)為我是一個見硬就回的孩子,永遠(yuǎn)長不大,同時我也發(fā)現(xiàn)自己的社會經(jīng)驗實在是不足,總是怕遇到挫折,不敢去面對,總把自己當(dāng)成孩子,其實我已經(jīng)是一個大人了,我想我可以靠自己的雙手去掙錢,所以我立志一定要找到一份兼職工作。

  放假前幾天在家小小的放松了一下,而后便著手于找工作上,經(jīng)同學(xué)介紹,我來到了家附近的家樂福超市龍之夢店,那份工作我真的很喜歡,于是我便全身心投入到落實工作上。首先,我到了人事部,工作人員要求我去辦一些證件等一系列繁瑣的事情,但是我這次真的很有耐心,我都一一落實了,我一共去了人事部n多次,可能別人覺得人事部的工作人員有意在刁難人,但是我堅信只要我完全按照他的要求去做,他就不會有借口不錄用我。于是,經(jīng)歷了這些次的艱難跋涉,我終于成功被錄用了,但是這期間真的耽誤了好多天,很可惜。慶幸的是,我與7月30日正式上崗了,首先我到收銀部報到,助理錄了一些我的個人信息,說實話真的很緊張很害怕,可能是沒有經(jīng)歷吧,然后安全我去取工裝,接著讓我跟著一位老員工學(xué)習(xí)有關(guān)收銀的一系列工作。剛開始,我簡直傻眼了,因為我真的一竅不通,就這樣,糊涂緊張的天就過去了。第二天,我提前了一會到達(dá)辦公室,接著組長還是安排我和老收銀員學(xué)習(xí),還是摸不出門路來,我就按部就班的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)居然比課本的知識還難學(xué),不過我很有興趣去學(xué)習(xí)的,第二天在興奮度過了。接下來的幾天我都像之前一樣去上班,每天的工作大致相同,因為到現(xiàn)在我還沒有正式上機(jī)呢,其實我很期待的,但是又怕自己算錯賬,要自己負(fù)責(zé)的哦。

  這幾天過得真的很充實,自己的心也有了著落,說實話會有點(diǎn)累,但是真的'很開心,因為這畢竟是我人生的第一桶金。通過這幾天的工作,我突然發(fā)現(xiàn),只要有動力,吃苦算什么。

  這次暑假實踐,我真的悟出了好多道理,沒文化真的很可怕,找工作的時候就會體現(xiàn)的淋漓盡致。真的挺后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),同時也會為將來的就業(yè)問題感到壓力重重。在我工作的這些天里,幾乎都要看人臉色度過,一次次的碰壁算得了什么,只當(dāng)自己是孫子就好了,人都要吃的苦中苦,方為人上人,所以只要肯吃苦,不怕困難,勇往直前,才能譜寫出有價值的人生,不枉為人。

  最后,我深深的向所有站在服務(wù)崗位的工作人員表示深深的感謝,同時也希望廣大消費(fèi)者、廣大顧客上帝能夠多一分包涵,理解萬歲。愿祖國人民和諧共處。

  物流二班

  XX年8月3日 星期五

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)11

  社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動,給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。作為大二的學(xué)生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

  促銷是一種很好的工作體驗,通過,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

  促銷的一天基本工作安排:

  促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

  促銷過程中的體會及感觸:

  促銷通過,我實踐我覺得就是通過,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對于一個促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì):

  一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

  當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時,首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認(rèn)識,大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(fèi)。

  二、要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

  促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。

  三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的`心態(tài)

  促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結(jié),自我提高。

  四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。

  促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

  本次社會實踐總結(jié):

  不管做什么事,態(tài)度決定一切。

  做一項服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

  明確目標(biāo),合理的設(shè)計規(guī)劃自己。

  我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過,社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務(wù)。

  短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)12

  記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機(jī)會——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認(rèn)識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說過,當(dāng)瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機(jī)會來了,我一定要好好把握住。

  瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個機(jī)會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認(rèn)真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。

  接著,是培訓(xùn)。現(xiàn)在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,才堅持了為期三個周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓(xùn)就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)!巴咸谩保乙弥苣┑臅r間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為諸如時間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,挺過了這個培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,在復(fù)試中,我比較出色地通過了。當(dāng)然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。

  我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,還就如何當(dāng)好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準(zhǔn)備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。

  終于,懷著興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學(xué),我的夏令營助教之旅就在,這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。

  但是,現(xiàn)實超出了我的設(shè)想,又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天,現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情,看起來已經(jīng)夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當(dāng)中,其實還包括著很多。比如,因為我?guī)У氖切W(xué)生營,所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學(xué)生十歲都沒到,早上去宿舍集隊時,這些“小小學(xué)生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況,至于上課時又會出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況,還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐,但是對于這次,我感覺壓力是的,自己的擔(dān)子很重,因為在這些小學(xué)生面前,我就是他們的老師,很多時候他們累的時候其實我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發(fā)情況,學(xué)生慌張了,其實我的內(nèi)心也很緊張,但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩,協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。

  但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一個中肯的態(tài)度,也是我在認(rèn)識到事實之后的第一個想法。但是很快,我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。我想起自己當(dāng)時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說,就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當(dāng)時自己來這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關(guān)懷學(xué)生,讓他們在夏令營里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習(xí)英語的方法,還有,更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華,讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的'溫情。因此,在接下來的天的時間里,我始終充滿著熱情地對待我的工作,對待我的學(xué)生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內(nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂了起來

  現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,仕浩早上起來時流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等,所以在還沒有上課的時候,他們都陪著我倆,在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過,即使她年紀(jì)大了,但因為經(jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起,她自己也感覺年輕很多,F(xiàn)在到我了,雖然我還屬于年青的一代,但和這些90后的小朋友在一起,我真感覺自己又回到了童年,世界都變得簡單快樂了很多。還記得,順順因為沒學(xué)過英語,每次考試時,她都很難過關(guān),有時她還會因為不懂而著急到哭了,我們大家看在眼里也覺得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛之心,我對自己說,一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心。所以,我利用午休的時間,過去順順的宿舍給她輔導(dǎo)。終于,在夏令營終考時,順順順利通過了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個晚上大家在上小課時,都會走過我這來,可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,我擦著她的眼淚,安慰她說要做個堅強(qiáng)的好孩子,她起初答應(yīng)著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了?粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼,誰看了都會心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說,老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學(xué)們都做個堅強(qiáng)的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽,但是為了老師不哭,做個堅強(qiáng)的好孩子好嗎?這時候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭,這之后的最后三個晚上里,她真的都沒哭了,而且都很適應(yīng)過來了。

  還有很多很多,例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切,讓我想起來都感到溫暖和幸福,因為我有著一班團(tuán)結(jié)、懂事、可愛的學(xué)生,我真的感到很欣慰,我真的覺得我不枉此行。

  最后,我想說的是,任何收獲其實都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)13

  為期十天的暑期實踐活動結(jié)束了,這十天大家一起經(jīng)歷了很多,有一起解決問題的熱烈討論,有一起開玩笑的歡歌笑語,也有一起共渡難關(guān)的齊心協(xié)力,總之回顧這十天是既充滿著挑戰(zhàn)又滿載著歡笑的。

  開始的時候并沒有很清楚自己為什么會參加這次實踐活動,只覺得這是一個很好的機(jī)會,可以較好的鍛煉一下自己。同時也把自己知道的一些東西教給別人,并沒有想很深層次的東西,基本上主體是以自己為主的,F(xiàn)在回過頭來看一下其實那些想法是比較膚淺的。通過實踐,更多的是認(rèn)識到了一種責(zé)任感,一種將知識傳播出去,給山區(qū)的孩子帶去希望,讓他們從小有那種明確的奮斗目標(biāo),有走出去的不懈堅持的意識,還有就是一種團(tuán)隊合作與溝通的重要性。我們13個隊員在下鄉(xiāng)期間在隊長的帶領(lǐng)下合作的非常愉快,大家都很團(tuán)結(jié),有問題及時交流一起解決,有不足的也積極提出予以改正,讓我更深刻的體會到了團(tuán)隊建設(shè)在當(dāng)今社會的重要性。一個好的團(tuán)隊能夠高效有序的運(yùn)作,對辦事效率起著至關(guān)重要的作用。

  從五月底開始的晨讀,到六月初每周兩次的晚跑,這些看似簡單的事情教會了我很多東西。它教會了我要學(xué)會堅持,學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會忍耐。以前我很貪睡,從來不會在六點(diǎn)多爬起來去圖書館晨讀,也不會看到我們學(xué)校有那么多勤奮好學(xué)的人每天那么早起來學(xué)習(xí),這給了我很大的勉勵。開始幾天有點(diǎn)不習(xí)慣,白天精神不是很好,但是我們隊員之間總忘不了互相鼓勵,漸漸的我堅持了下來。也是從那以后,我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,同時也不斷加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí),這使我的.學(xué)習(xí)效率大大提高。晚跑也是,要不是跟大家一起,我從來不知道原來我可以繞著騰龍大道跑完一圈,在我跑不動的時候,想放棄的時候總有一種聲音在我耳邊想起:“要堅持,我們是一個整體,再堅持一下,你能行的!本瓦@樣,在大家的鼓勵下我學(xué)會了堅持,學(xué)會了堅韌,更深刻的體會到了在困難面前只要再堅持一下或許就能成功的道理。

  六月底七月初是考試周,大家都在忙著復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試,而此時的我們還要準(zhǔn)備暑假支教的教案。由于以前沒有做過,沒經(jīng)驗,不知道教案應(yīng)該怎么寫,所以這個花費(fèi)了比較長的時間。班上的同學(xué)對我這種行為表示質(zhì)疑,說暑期實踐不過是鬧眼子罷了,有誰會真正的在意,我當(dāng)時聽了感到很詫異,同時也是下定決心一定要盡自己最大努力做好,讓那些聲音不再出現(xiàn)。這期間任務(wù)很重,但這也會更好的考驗我自己,怎樣合理的分配時間,怎樣最大效率的做事,從中我又不斷的突破了我自己,懂得了應(yīng)該怎樣分清主次,怎樣合理利用時間。

  7月10日我們的暑期時間活動正式開始了,我們踏上去往我們支教的地點(diǎn)——宜昌市長陽縣鴨子口鄉(xiāng)劉坪小學(xué)。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動,包括桂馨書屋的建設(shè)、社會調(diào)查和我們資助對象相關(guān)信息的收集。整個支教進(jìn)行了十天,其中其他的活動主要穿插在這10天中進(jìn)行,我們共完成了問卷一百余份,收集的資助對象信息有十個左右,其中詳細(xì)信息有一個支教完成以后我們也針對自己的教學(xué)板塊展示了相關(guān)的學(xué)生成果及文藝匯演活動,整個實踐有條不紊的進(jìn)行著,回顧這十天,我們做的有很好的地方,但也有一些不足之處。

  值得學(xué)習(xí)的方面:

  (1) 團(tuán)隊建設(shè) 不得不說我們這個團(tuán)隊在建設(shè)上是做的相當(dāng)好的,大家分工明確,職責(zé)分明,但又不乏合作與溝通,大家彼此都很團(tuán)結(jié),有問題一起解決,互相分擔(dān),使整個支教和社調(diào)進(jìn)行的都是比較順利的。

  (2) 安全保障 在實踐期間我們的安全做的還是比較好的,不管是我們自己的還是那些同學(xué)的,我們都做到了有問題隨時處理,應(yīng)急措施做的比較好,在實踐期間基本山?jīng)]出什么大問題,安全問題得到了較好的保障。

  (3) 支教有序 在學(xué)校時制定的教學(xué)板塊和人員安排比價合理,大家各自根據(jù)自己的特長愛好準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容也是豐富多彩,同學(xué)們學(xué)的激情比較大,使整個教學(xué)過程開展起來很順利。

  (4) 思考探索 我們隊在支教期間大家積極探索,積極思考應(yīng)該以怎樣的方式教育孩子,還有我們到底應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到我們支教的初衷,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題的時候大家能夠積極討論,提出相關(guān)方案,比如在對待孩子的方式上,我們由最初的關(guān)懷備至到后來的適度關(guān)心,這些都是我們綜合了各方面的考慮作出的決定。我們的成員沒有安于現(xiàn)狀,而是不斷的摸索好的方法,這點(diǎn)是非常重要的。

  (5) 責(zé)任感強(qiáng) 這個就不用多說了,大家都是比較負(fù)責(zé)的,認(rèn)真批改作業(yè),課前積極備課,責(zé)任心很強(qiáng)。

  任何事情都有兩方面,我們的支教過程中也是如此,也有一些需要注意的地方:

  (1) 開會效率與質(zhì)量問題 我們基本上每天都在開會,而且會議基本上是一個多小時,很多事情不斷的在講,其實一些事情大家都知道的就沒有必要再講了,還有一些無法改變的東西也沒必要再討論了,過多的會議會使人疲憊,產(chǎn)生不好的反應(yīng)。

  (2) 相關(guān)課程的設(shè)置問題 我們在期間遇到的一個比較大的問題就是科技活動的一些小創(chuàng)造小發(fā)明,我們自己之前沒怎么準(zhǔn)備,所以在實施的時候有些困難,建議下一年再支教的時候能否開設(shè)一門關(guān)于科學(xué)探索方面的,注重學(xué)生思維的開拓,當(dāng)然這也就對隊員們的要求比較高了,需要他們有全面的綜合能力。

  (3) 在對待孩子的方式上 我們在支教期間就已經(jīng)認(rèn)識到了這個問題,作為支教老師,我們的職責(zé)更多的應(yīng)是交給他們知識,給與的關(guān)心應(yīng)是適當(dāng)?shù),因為畢竟我們只?0天的時間,而且作為一個老師實際上也是沒有那么多精力跟他們一起玩的。還有就是一些小孩說不舒服什么的,放置不管肯定是不對的,但是也要注重方式。

  (4) 隊員 每個人都是這個團(tuán)隊的重要成員,都要以主人翁的姿態(tài)面對各種問題。我們有一點(diǎn)小問題就是個別的隊員在開會時不積極發(fā)言,比較沉默,這樣對團(tuán)隊的發(fā)展是很不利的。

  總之,這次實踐讓我們更好的認(rèn)識了自己,更好的在集體中發(fā)揮自己的力量,每個人的智慧是有限的,但是集體的力量是無窮的。對于我個人來說,這次實踐讓我增長了很多見識,提高了自己的能力,同時也結(jié)交了志同道合的朋友,個人自我價值得到了很好的體現(xiàn)。而對于我們整個實踐團(tuán)隊來說,我們做了一件我們自己覺得很偉大的事情。我們教會了那些孩子們一些知識,雖然有限,但是我們進(jìn)了自己的努力,從大范圍來講,我們也算是為這個社會做出了自己的一份力,盡了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。在實踐中的艱辛,歡樂,感動,信任,團(tuán)結(jié)等很多東西都是很難用言語報答的,相信這將會是我大學(xué)期間一個美好的回憶。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)14

  20xx年7月19日,xxxx師范大學(xué)“青春如火”社會實踐團(tuán)隊6名成員深入xxxx市市xxxx區(qū),秉承著“只有大家共同努力,才能共建和諧環(huán)境、和諧城市、和諧中國!钡男拍睿谶B日的高溫下走進(jìn)市xxxx區(qū)辛家莊二小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人,跟隨垃圾車、保潔員以及路面清掃機(jī)械車各工種,體驗了一回當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的感覺。

  7月18日起,“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工”團(tuán)隊在隊長孫筱的帶領(lǐng)下來到小區(qū)進(jìn)行為期五天的社會實踐活動。在這短短的五天內(nèi),社會實踐團(tuán)隊分別進(jìn)行了采訪環(huán)衛(wèi)公司、采訪市民、采訪環(huán)衛(wèi)工人、親身體驗環(huán)衛(wèi)工人工作、總結(jié)反思等五個環(huán)節(jié)。xxxx師大學(xué)生們被分成三個組,分別跟隨在道路、公廁和垃圾中轉(zhuǎn)站工作的環(huán)衛(wèi)工人一起工作。在小區(qū)的主干道上,兩名隊員跟隨環(huán)衛(wèi)工人清掃道路。兩位同學(xué)首先負(fù)責(zé)撿拾路面的紙屑、煙頭、塑料袋等垃圾。大學(xué)生們發(fā)現(xiàn),剛剛打掃干凈的道路,幾分鐘轉(zhuǎn)回來后又出現(xiàn)許多煙頭、面巾紙和飲料盒等垃圾。“今天幸好不熱,要是高溫和嚴(yán)寒環(huán)衛(wèi)工人更辛苦!我以后要告訴同學(xué)和朋友,不能隨地亂扔垃圾了。”其中一位同學(xué)說。撿拾完垃圾后,兩名同學(xué)又對路面進(jìn)行了清掃。在此期間,環(huán)衛(wèi)工人一直在同學(xué)們的身邊進(jìn)行指導(dǎo),如何才能有效率的清掃路面,同學(xué)們也與環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行了友好的交流。與此同時進(jìn)行的是,另外兩名同學(xué)跟隨工人觀察垃圾回收站觀察體驗工作流程。在這里,垃圾被分類回收,隨著科技的進(jìn)步,機(jī)器代替人力,大大減少了工人的工作量。

  高溫天氣作業(yè)更能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生敢于吃苦、關(guān)懷他人的優(yōu)良品質(zhì),當(dāng)代大學(xué)生大多注重課本知識、缺乏鍛煉和實踐,只有將課本知識和親身實踐結(jié)合起來,才能取得更大的`進(jìn)步。此次體驗環(huán)衛(wèi)工人的活動不僅讓大學(xué)生群體體會到工作的艱辛,學(xué)會愛護(hù)他人勞動成果;而且促進(jìn)了不同群體的交流和了解,讓彼此有了更深層次的認(rèn)識;也真正使大學(xué)生做到知行合一, 增強(qiáng)服務(wù)社會、適應(yīng)社會的能力,更有利于提升大學(xué)生素養(yǎng),完善個性品質(zhì)。

大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)15

  實踐出真知,暑假的實習(xí)給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺,作為我一個大學(xué)生,深知如果只是簡單的學(xué)會在課堂上和老師同學(xué)對話,做一些簡單的閱讀聽力,進(jìn)行幾場簡單的考試是萬萬不能適應(yīng)現(xiàn)在這個競爭激烈,復(fù)雜多變的社會的,我們需要實踐,需要經(jīng)驗來鍛煉自己的能力。然而這樣的機(jī)會少之又少,現(xiàn)在學(xué)校讓我們在假期里嘗試一段時間的實習(xí),這個機(jī)會彌足珍貴。

  今年暑假我一開始,我準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實際動手能。當(dāng)我告訴父母說要去打工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,怎能一個人出去打工 肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

  記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待顧客,和辦公室里的工作人員也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的疑問中結(jié)束。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。夏天天氣很熱,辦公室條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在商業(yè)的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞,既要與同事打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的'技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

  現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

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