(經(jīng)典)社會(huì)實(shí)踐心得15篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐心得，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐心得1
近日，隨著寒假的到來(lái)，山大學(xué)子走出校門(mén)，解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，積極開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。山東大學(xué)團(tuán)委印發(fā)《關(guān)于實(shí)施XX-XX學(xué)年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目立項(xiàng)資助計(jì)劃的通知》和《關(guān)于組織開(kāi)展XX—XX學(xué)年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供資金和制度保證。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn)，說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒(méi)有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的，在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問(wèn)下進(jìn)門(mén)的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開(kāi)發(fā)票。但真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。
繁忙的一天：
剛開(kāi)始每天的工作除有顧客來(lái)要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛(ài)干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開(kāi)始是有些不愿意拿那些東西。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯(cuò)，還自作聰明的把盒子上的字曲解。，把東西都亂放都搞混，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒(méi)辦法，畢竟自己弄錯(cuò)，鬧不少笑話出來(lái)，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧， 短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我自身存在的不少問(wèn)題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾，平時(shí)沒(méi)注意，在給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到這點(diǎn)，當(dāng)我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說(shuō)的“賴皮”。面對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解圍，當(dāng)然我少不挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會(huì)隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
耐力的考驗(yàn)：
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢(qián)走人就可以的，沒(méi)想到要這么麻煩的.，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開(kāi)始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完休息好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做，但是想到我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐過(guò)來(lái)，最后的成就感當(dāng)然壓過(guò)曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，現(xiàn)在也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
實(shí)踐心得：
在我的實(shí)習(xí)期當(dāng)中，有開(kāi)心也有難過(guò)的時(shí)候，有難忘的事情，也有碰到困難問(wèn)題的時(shí)候，這一切我都一直努力地去克服，并盡自己最大的努力去做好!我相信，事在人為，有志者事竟成。
社會(huì)實(shí)踐心得2
人生就像一首無(wú)法唱完的詩(shī)篇，勞動(dòng)基地的幾個(gè)甜美的瞬間，連綴著大段大段雖然灰色、但卻美麗的段落。
一、苦難是化了妝的祝福
還來(lái)不及收拾自己雜亂的心，又開(kāi)始了新的旅程。記不清走了多少個(gè)路口，轉(zhuǎn)了多少個(gè)轉(zhuǎn)角，總之，是一段很長(zhǎng)的路。勞動(dòng)基地，沒(méi)有想象中的熱鬧，只覺(jué)得有一抹灰色被風(fēng)打得四處飄蕩。黑夜很快就來(lái)臨了。不是很大的操場(chǎng)上擠滿了同學(xué)，還不時(shí)有人走錯(cuò)了班級(jí)。
教官帶著各班在做活動(dòng)。我們的教官有點(diǎn)矮小，他的臉無(wú)論什么時(shí)候都漲得通紅，給人一種“有好運(yùn)”的幻想。然而，就在他宣布，走鴨子步的時(shí)候，這種幻想剎那間消失。
風(fēng)很大，發(fā)絲在風(fēng)中雜亂地交織在一起。個(gè)人簡(jiǎn)歷腳底不時(shí)傳來(lái)一種鉆心的痛，每走一步，都似乎被針狠狠地刺了一下。走到一半的路程，我的小腿已經(jīng)快支撐不住了，麻麻的，滾燙的痛，無(wú)法再往前一步。“xx，你還好吧？加油！”有人拍了下我肩膀，給予我一個(gè)很美的微笑。雖然燈光很微弱，但我還是看清了�！皼](méi)事。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。不就是走路嗎，我一定可以挺過(guò)去的，我鼓勵(lì)自己。
頓時(shí)，感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量推著我向前，一步一步�！拔乙徊揭徊酵吓�，我要一步一步往上爬……”心里反復(fù)地念著。近了，更近了。2米，1米，我到了！那是從未有過(guò)的幸福與快樂(lè)，第一次感覺(jué)自己像征戰(zhàn)勝利的士兵。
有一句話說(shuō)，苦難是化了妝的祝福，我想的確如此。這次“苦難”讓我收獲了他人的關(guān)懷，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也許，這就是對(duì)我最大的祝福。
二、青春的夢(mèng)在向我招手
“勇攀高峰”的挑戰(zhàn)，“飛奪盧定橋”的驚險(xiǎn)，“消防演習(xí)”的驚嘆，讓我們度過(guò)了愉快的'一天。而即將到來(lái)的聯(lián)歡晚會(huì)更讓人期待。心得體會(huì)鎂光燈在舞臺(tái)上閃耀，很亮，很美。優(yōu)美的音樂(lè)響起，全場(chǎng)一片寂靜。然而，隨著表演者的出場(chǎng)，觀眾又立即沸騰起來(lái)。歡呼聲，掌聲交織在一起，響徹整個(gè)演播廳。
舞臺(tái)上，歌聲讓人們心中翻起了浪花。臺(tái)下，同學(xué)們揮舞著各自的手機(jī)，宛如熒光棒。曾幾何時(shí)，我也是如此地向往舞臺(tái)，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。但，為了那“光榮”的阿拉伯?dāng)?shù)字，也因?yàn)樽约旱那尤�，我選擇放棄。音樂(lè)再次響起，打斷了我的思路。這是一群充滿活力的男孩，他們玩球，他們唱歌，他們跟著節(jié)拍跳動(dòng)。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)充滿了青春的氣息。
如果有人問(wèn)我，你覺(jué)得晚會(huì)怎樣？我會(huì)告訴他或她，青春的夢(mèng)在向我招手。握緊拳頭，我為過(guò)去的夢(mèng)祭奠，也為現(xiàn)在的夢(mèng)祝福。也許追夢(mèng)的路上很狼狽，但我不會(huì)放棄，因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方。
三、去追溯那一段日子
記憶像腐爛的葉子，那些清新，那些嫩綠早已埋藏在土壤里，唯有文字是不變的永恒�？嚯y是化了妝的祝福，青春的夢(mèng)在向我招手。也許哪年哪月哪日我會(huì)沿著這條用文字拼成的軌跡，去追溯那一段日子。
勞動(dòng)基地，像一首無(wú)法唱完的詩(shī)篇！
實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我覺(jué)得這一段與之相關(guān)的記憶是不會(huì)消失的，相反的會(huì)被我銘記在心里，我也會(huì)時(shí)不時(shí)的想起來(lái)這一些時(shí)光，用這一段時(shí)間的所有的收獲來(lái)鼓勵(lì)自己。人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ�。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
社會(huì)實(shí)踐心得3
今年的寒假是一個(gè)意義非凡的假期，因?yàn)槲壹尤肓擞赏l(xiāng)的師兄、師姐組織的“行云飛夢(mèng)”支教隊(duì)到清遠(yuǎn)市比較貧困的禾云鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔猩M(jìn)行了主題班會(huì)、家訪交流活動(dòng)。
雖然活動(dòng)只有短短的四天時(shí)間，但我的收獲是無(wú)法用簡(jiǎn)單的多少來(lái)衡量的。我嘗到了友誼的甜，感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖，當(dāng)?shù)厝说臒崆�，體會(huì)到當(dāng)?shù)貙W(xué)生復(fù)雜的心思，也感受到我們的苦口婆心無(wú)法改變部分放棄讀書(shū)的學(xué)生想法的無(wú)奈……這復(fù)雜的滋味和感受是在學(xué)校無(wú)法體會(huì)的。
記得在16號(hào)活動(dòng)的前一天晚上，我和其他隊(duì)員從7點(diǎn)到12點(diǎn)一直在電腦前整理資料---家訪問(wèn)卷、安全協(xié)議書(shū)……忙得幾乎忘了時(shí)間的存在，沒(méi)有人看著表，只是想著完成工作，做好資料的準(zhǔn)備。因?yàn)檫@一切都是活動(dòng)開(kāi)始的前提。在回宿舍的路上，吹著風(fēng)，望著路邊家家戶戶已熄燈的深夜，雖然心身疲憊，但卻有一種其所未有的充實(shí)感與滿足感。
在一連三天的家訪活動(dòng)中，我們幾乎走遍了幾條村莊。針對(duì)對(duì)當(dāng)?shù)卦S多初中生學(xué)習(xí)困難、輟學(xué)打工等等問(wèn)題，我們分組走訪初中生，與他們進(jìn)行交流。在交流中，我感到欣慰、惋惜、無(wú)奈、希盼。感到欣慰的是有幾個(gè)受訪初中生雖然生活條件較差，有的甚至父母長(zhǎng)期在外打工的但是她們依然抱著考上理想的高中的目標(biāo)而堅(jiān)持努力。也許她們看起來(lái)很柔弱，但內(nèi)心的堅(jiān)毅卻令人折服。令我們感到惋惜的是當(dāng)?shù)赜惺畮讉�(gè)初中生已經(jīng)輟學(xué)外出打工。小小的年紀(jì)學(xué)得知識(shí)也學(xué)得不多，社會(huì)閱歷經(jīng)驗(yàn)不足，毫無(wú)社會(huì)工作能力如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足、生存，會(huì)不會(huì)受到傷害……更嚴(yán)重的是一半以上的受訪學(xué)生似被這種打工氛圍所影響，心思早從學(xué)校中飛到打工所謂自由的生活。有好幾個(gè)男生都說(shuō)已經(jīng)無(wú)心思去上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，對(duì)家人、學(xué)校的束縛感到厭煩，在學(xué)校只是渾渾噩噩地度日子，等到初中畢業(yè)后就馬上外出打工。不管我們?nèi)绾蔚膭裾f(shuō)，都無(wú)法改變他們的主意。要知道現(xiàn)階段的他們?cè)谒枷�、行為等各方面都不成熟。所面�?duì)的挑戰(zhàn)與危險(xiǎn)更大。而且他們對(duì)自己的未來(lái)很迷茫。打工只是他們想逃避學(xué)習(xí)困難，追求別人所說(shuō)的自由生活。一種新的讀書(shū)無(wú)用論“讀得好就繼續(xù)讀，讀不好就打工”在當(dāng)?shù)匮杆賯鞑�，如果在不改變，下次再到此進(jìn)行家訪時(shí)，村里的初中生就寥寥無(wú)幾了。
我真正地意識(shí)到錯(cuò)誤的思想、觀念比錯(cuò)誤的行為更可怕。方向走錯(cuò)了，但發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，可以從新開(kāi)始，但是沒(méi)有意識(shí)到就會(huì)一直越走越錯(cuò)，一生的未來(lái)可能完全改變。就好像這種新的讀書(shū)無(wú)用論的思想、風(fēng)氣會(huì)令這些本該在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀的學(xué)生因?yàn)檩z學(xué)，沒(méi)有完善的判斷是非標(biāo)準(zhǔn)而容易走上歪路。其次，赤手空拳來(lái)闖蕩社會(huì)，毫無(wú)相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備又如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存，他們的價(jià)值不應(yīng)該甘于在一個(gè)農(nóng)民工中實(shí)現(xiàn)。但可惜，他們始終無(wú)法理解這一點(diǎn)直到他們?cè)谏鐣?huì)上碰壁。我們只能無(wú)奈地接受無(wú)法勸說(shuō)他們安心地回校讀書(shū)，只是期盼他們?cè)谂霰诤笙氲交匦Ｖ匦麻_(kāi)始他們的人生。
近幾年受到大眾關(guān)注的.教育焦點(diǎn)都是集中在城市的素質(zhì)教育，關(guān)注城市孩子的心理壓力。但卻很少有人問(wèn)津、關(guān)注農(nóng)村學(xué)生的心理關(guān)懷。而農(nóng)村父母因?yàn)榻邮艿慕逃^少，缺乏對(duì)孩子教育的科學(xué)方法。在走訪的家庭中了解，大部分父母都有教育好孩子的意識(shí)，但因受到傳統(tǒng)讀書(shū)觀念的影響，對(duì)孩子采取不恰當(dāng)?shù)慕逃绞�，加之父母與孩子的代溝嚴(yán)重，孩子不理解，反抗的思想越來(lái)越嚴(yán)重，家長(zhǎng)把教育推給學(xué)校，但家庭教育做不好，又如何讓學(xué)生在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，如何讓學(xué)校管理好呢?學(xué)生缺乏父母、學(xué)校雙方有效管理。一方面導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有心思投入學(xué)習(xí)，另一方面學(xué)生處于反叛心理時(shí)期，沒(méi)有得到父母、老師的疏導(dǎo)，學(xué)生沒(méi)有有效的教育，教育難題就越演越烈。因此家庭、學(xué)校、學(xué)生方方面面都需要社會(huì)的投入、關(guān)注，搭建三方的教育溝通橋梁。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但令我揮之不去的是對(duì)那些在外打工的和無(wú)心學(xué)習(xí)的初中生的擔(dān)憂。他們需要的是人們的關(guān)心與重視。我覺(jué)得的身為經(jīng)歷過(guò)初中、高中的大學(xué)生，當(dāng)我們成功地跨越了大學(xué)門(mén)后，別忘了幫助身后同樣正為學(xué)習(xí)前途迷茫煩惱的師弟師妹。友愛(ài)關(guān)懷農(nóng)村H孩子，攜手共創(chuàng)未來(lái)!
社會(huì)實(shí)踐心得4
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)校園是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在校園，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。
時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的.看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在校園學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在校園上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在校園數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在校園里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像校園里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
社會(huì)實(shí)踐心得5
我們，總在琢磨怎樣才能使自己長(zhǎng)大，無(wú)意中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大；生活，總在催促怎樣才能過(guò)得有意義，其實(shí)，這一過(guò)程中就是意義；未來(lái)，總在迷離怎樣才會(huì)如同幻想，瞬間，只得到了無(wú)盡的苦楚。
年華似水，流去無(wú)聲�；浠ㄩ_(kāi)，晝夜更替。面對(duì)蒼茫的大海，消退的波瀾推起了又一朵浪花；面對(duì)無(wú)限的天空，隱逝的月亮成就了東升的旭日；面對(duì)生活，失去的成功喚起了拼搏的信念；面對(duì)人生，消逝的童真興起了成熟的自豪。
然而，花朵終將凋零，消逝是一份無(wú)奈的惆悵。我們張望的不再是過(guò)往，挺胸向前，我們有足夠的勇氣與信念一路走下去。今天，我們實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員一起排練晚會(huì)的`節(jié)目�？粗啪毮茼樌@么順利，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。
雖然，在前期有過(guò)艱辛的準(zhǔn)備工作，有過(guò)意見(jiàn)的分歧，有過(guò)汗水的付出，但我相信這些在未來(lái)的成功面前會(huì)變得很渺小，甚至不值一提。之前的一切艱辛都隨風(fēng)消逝了，因此，我感覺(jué)到實(shí)踐這一平臺(tái)，展現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)大學(xué)生的風(fēng)范，同時(shí)也展現(xiàn)出我們這一輩年輕人做事的意志。
生命如清茶，用沸水泡才能散發(fā)出脈脈清香，生命亦是如此，唯有經(jīng)歷磨難與挫折，才能感悟生命的真諦。既然有了剪不斷的消逝，那么我們就不要停止前進(jìn)的腳步！
社會(huì)實(shí)踐心得6
千萬(wàn)人中有個(gè)人懂我，你有最珍貴的角落。讓我們相聚在一起，我們都應(yīng)感恩、應(yīng)滿足。我們都是平凡的人，但是我們要相信我們會(huì)是平凡中最不平凡的一個(gè)。因你有我，因?yàn)橛羞@個(gè)小組，才使我們來(lái)到這里，幫助那些需要幫助的孩子們。在這次的支教活動(dòng)中，我們彼此相愛(ài)、彼此扶持、彼此幫助。我們是被揀選的，我們明白我們的每個(gè)腳步都要跟隨他的腳步，他給我們更多勇氣，給我們更多信心，讓我們勇敢踏出每一步，一步一步都將變成祝福。
一、下面介紹一下本組的一些情況：
(一)、基本情況：
20xx年1月22日，我們踏上往支教的道路，當(dāng)我們到達(dá)村里時(shí)，映入眼簾的是一片荒涼的景象，冷風(fēng)刺骨。道路正在修建，如照片所示 當(dāng)村民們看到我們，都很開(kāi)心，都在說(shuō)這些是來(lái)支教的老師。這讓我們更加堅(jiān)定我們的信心，我們要將這條路永遠(yuǎn)走下去，不管道路有多坎坷，只要有主的帶領(lǐng)，我們都將陪伴在他們的左右，一起向藍(lán)天歡呼，向白云招手，我們要一起笑一起哭。
(二)、所具備的條件：
1、住宿條件：我們此行總共有五個(gè)人，其中有三個(gè)弟兄、兩個(gè)姐妹，牧師為我們安排了兩個(gè)宿舍，我們自己煮飯吃，食宿不成問(wèn)題。
2、設(shè)備條件：
(1)、有一臺(tái)電腦放在宿舍，這為我們查找資料提供了有力的條件，讓我們能夠及時(shí)查找一些與課程有關(guān)的材料，解決課堂上所無(wú)法解決的難題，使我們能夠及時(shí)為孩子解答疑惑。
(2)、我們的課堂里面的設(shè)備適合我們的教學(xué)，而且我們的課外活動(dòng)場(chǎng)地都在一起，安全第一，因此學(xué)生的安全能夠得到很好的保證。
(3)我們自己有大門(mén)的鑰匙，能夠及時(shí)打開(kāi)大門(mén)，讓比較早到的孩子可以及時(shí)進(jìn)到班級(jí)，不至于在外面吹風(fēng)，亦保證了孩子的安全與健康。
以上這些硬件措施全是靠他的恩賜，所以我們很感恩，我們要將他所賜的這些充分發(fā)揮它們各自的作用，造福于這些孩子們。
(三)、生源情況：
1、學(xué)生人數(shù)：這次參加支教學(xué)習(xí)的孩子有十多個(gè)，還有一些孩子因家離的比較遠(yuǎn)，未能夠參加學(xué)習(xí)
2、交通情況：由于當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件的限制，孩子們都是走路來(lái)上課，我們?cè)谔皆L時(shí)去過(guò)這些孩子的家里，有些需要走十幾二十分鐘。但是，這些孩子仍然來(lái)參加學(xué)習(xí)，這使我們很感恩。但是，大多數(shù)孩子的家都在附近，因此也很便利。
3、學(xué)生分布情況：孩子分布比較分散，在探訪時(shí)，我們到過(guò)YF等比較遠(yuǎn)的孩子家里，這些孩子若要參加我們的支教學(xué)習(xí)是比較不方便的，車非常難等。但是，我們可以利用課余的一些時(shí)間，安排當(dāng)天沒(méi)有課的弟兄姐妹去探訪，同樣也會(huì)起到一定的作用。
二、這次支教的現(xiàn)狀及所產(chǎn)生的效果與影響：
(一)、現(xiàn)狀：
我們22號(hào)到達(dá)村里，接下來(lái)由村里的一個(gè)孩子帶我們?nèi)チ藥讉�(gè)孩子家里，我們了解了一下情況，并邀請(qǐng)他們參加我們的支教活動(dòng);晚上我們還電話邀請(qǐng)了其他的孩子。23號(hào)主日后我們就開(kāi)班、破冰，下午就開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)�；蛟S我們組的進(jìn)度會(huì)比其他小組的快一些，但是孩子們還是很快就進(jìn)入狀態(tài)。接下來(lái)的幾天里，孩子們跟我們?cè)絹?lái)越熟，越來(lái)越放得開(kāi)，上課也很積極，課下更是生龍活虎啊。跟他們?cè)谝黄�，我們都變得年輕了，仿佛又回到了童年，是孩子們幫我們找回了我們的童年。每天的課上總是充滿歡聲笑語(yǔ)，謝謝孩子們燦爛的笑容，照亮了我們的天空，因他們而有我們，他們永遠(yuǎn)是我們心中寶愛(ài)的孩子。在告別會(huì)上，看著孩子的臉，我們總是感嘆時(shí)間太短，為他們做的實(shí)在是太少太少了。當(dāng)孩子們問(wèn)我們下次還會(huì)不會(huì)來(lái)的時(shí)候，我的心情就變得很沉重，我很想說(shuō)我們下次還會(huì)來(lái)，但是我不能給他們?nèi)魏蔚某兄Z，我現(xiàn)在能為他們做的就是爭(zhēng)取讓這個(gè)小組繼續(xù)開(kāi)辦下去。在這段時(shí)間里，最遺憾的是，更多的孩子沒(méi)能參加我們的支教活動(dòng)，不能幫他們輔導(dǎo)課業(yè)。但是我們的愛(ài)仍在傳遞，我們利用課余時(shí)間去探訪了那些孩子，為他們送溫暖，他們也都很懂事、很感恩。
(二)、效果：
在支教期間，我們著重關(guān)心孩子，其中，有一位孩子他很內(nèi)向，很沉默，不愿多與人交談。不論在課上還是在課下，他總是不太愿意融入到群體。后來(lái)，我們經(jīng)過(guò)與他交談，從中了解到，他也幾乎沒(méi)有什么朋友，之前的'學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是后來(lái)退步了，就有了輟學(xué)的念頭。我們跟他講道理，用我們自身的一些例子來(lái)啟發(fā)他，希望他能繼續(xù)讀書(shū)，變得開(kāi)朗。真的很感恩，我們?yōu)樗龅乃枷牍ぷ餍Ч欠浅Ｃ黠@的。第二天看到他的時(shí)候，他會(huì)懂得笑，而且也漸漸融入到我們當(dāng)中，看到他有如此大的改變我們真的很欣慰!
(三)、影響：
雖然說(shuō)我們這次支教的時(shí)間是非常短暫的，但是，我們?cè)诤⒆有闹械牡匚灰呀?jīng)很重要了，當(dāng)我通知他們說(shuō)：28號(hào)早上是我們?cè)谶@兒的最后的一個(gè)早上的時(shí)候，他們說(shuō)：“老師，我們明天會(huì)送你們禮物，你們下午什么時(shí)候走啊?”孩子們所表現(xiàn)出的不舍讓我們很心疼。第二天，我們收到了，孩子們親手做的一些手工藝品，雖然不是很精致，但卻滿載了他們的心意。下午，我們想悄悄地走，可是有幾個(gè)孩子在那邊等我們，那時(shí)我們真的希望能再多給我們一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，孩子們的跟我們說(shuō)再見(jiàn)的聲音我們依仍可以聽(tīng)到;回頭看他們揮舞的小手，心里更是難受。 這就是當(dāng)時(shí)的情景......
既然我們對(duì)他們的影響那么大，那么，我們更有必要繼續(xù)開(kāi)設(shè)這個(gè)小組，讓我們的愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，這是我們共同所渴慕的，主必應(yīng)允。
(四)、未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r：
1出現(xiàn)的問(wèn)題：
(1)、由于這是新增設(shè)的小組，缺乏孩子的相關(guān)的、具體的一些信息
(2)、小組成員缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一些材料的選擇不能很好的考慮到每一位學(xué)生，教案準(zhǔn)備不是很充分，有時(shí)候課堂的氣氛不是很活躍，有些課比較枯燥，孩子的積極性得不到很好的帶動(dòng)。
(3)、教學(xué)工具的缺乏，使課程不能夠非常的生動(dòng)形象，比如繪畫(huà)課、體育課等
(4)在探訪的過(guò)程中，由于有些孩子的父母不在家，從而使得一些探訪工作的收獲不是很大，孩子的情況也缺乏具體性。
(5)、組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)缺乏，工作的安排比起其他小組仍有一大截得差距
2解決的辦法：
(1)、正因?yàn)榻M是新增設(shè)的小組，所以，我們要做的比其他小組更要多，要認(rèn)真落實(shí)孩子的情況，做好記錄
(2)、針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，主要就是要靠我們不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，謙虛地向其他人學(xué)習(xí);若課堂氣氛不是很好，可能是孩子玩的太累了，再加上沒(méi)有午休，建議可以讓孩子睡五分鐘來(lái)緩解一下(效果不錯(cuò))
(3)、對(duì)于硬件措施的缺乏這個(gè)問(wèn)題，我們可以在去支教之前，用我們自己的零用錢(qián)為孩子買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，這樣的意義是很大的;而且還可以改善教學(xué)工具缺乏這個(gè)問(wèn)題，使課程能夠更形像、生動(dòng);另外，也可以邀請(qǐng)繪畫(huà)好的孩子來(lái)給這些孩子上課，這樣既可以鍛煉這些孩子又可以充分發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)
(4)、在探訪中，我們遇到過(guò)被一些家長(zhǎng)不信任的情況，但我們并不會(huì)因此而退縮，我們馬上就調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)投入我們的探訪工作中去;對(duì)于孩子或者父母當(dāng)中有任何一方不在家的情況，我們可以問(wèn)清楚二者都在家的具體時(shí)間，多次探訪，并做好記錄
(5)、經(jīng)驗(yàn)是不斷積累起來(lái)的，對(duì)于上述的問(wèn)題，組長(zhǎng)可以向其他組長(zhǎng)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，并根據(jù)實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體分析，將每一項(xiàng)工作合理分配到每個(gè)組員的身上，并認(rèn)真落實(shí)，提高效率。要及時(shí)總結(jié)工作情況，以制定下一步的計(jì)劃
3發(fā)展前景：
(1)、教學(xué)上：
A、對(duì)于志愿者：我們要提高自身的修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)豐富自己，積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，多向資深的志愿者請(qǐng)教
B、材料的選擇要適合孩子，要能激發(fā)孩子的積極性，要充分發(fā)揮孩子的能動(dòng)性
C、教案要準(zhǔn)備充分，認(rèn)真?zhèn)湔n ，建議多備幾份教案，可供選擇
D、多與孩子交流，了解他們的想法，多關(guān)心孩子;對(duì)于比較皮的孩子可以采取獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合的原則
(2)、探訪上：
A、表明身份，說(shuō)明來(lái)意
B、要注意言語(yǔ)，禮貌待人、尊重他人
C、在談話過(guò)程中要注意傾聽(tīng)，對(duì)他人的話語(yǔ)要做出適當(dāng)?shù)姆从�，注意控制自己的情緒
D、對(duì)被訪人員表示關(guān)心，使其相信我們，這樣他們就會(huì)更愿意與我們講出真心話
E、做好探訪記錄，及時(shí)更新情況
F、平時(shí)可以接送孩子上下課，拉近與孩子之間的距離，在路途中孩子會(huì)跟我們分享更多的事情，我們就可以了解到更多情況
(3)、總體上：
A、組員之間要互幫互助、互諒互讓，團(tuán)結(jié)一心，服從安排，認(rèn)真做好自己的本職工作
B、組長(zhǎng)要起領(lǐng)導(dǎo)者的作用，將各項(xiàng)工作分配到每位組員的身上，提高效率
C、施比受更為有福，志愿者要真心實(shí)意的來(lái)做這項(xiàng)工作，不為自己，只為這些孩子
D、及時(shí)總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)
E、適當(dāng)?shù)�、適時(shí)地將我們蔓托的理念灌輸給孩子，選一些有意愿的孩子，將其培養(yǎng)成我們的接班人，讓這個(gè)接力棒繼續(xù)傳遞!
社會(huì)實(shí)踐心得7
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng)！
由于家在農(nóng)村,再加上自己的專業(yè)限制,所以不可能到什么公司企業(yè)去實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)一番思考,決定到村委會(huì)去幫著做一點(diǎn)事.我們常說(shuō)"火車跑的快,全靠車頭帶."農(nóng)村,有著淳樸的人情,美好的傳統(tǒng)習(xí)俗,但由于知識(shí)的缺乏,也有好多糟粕.
一方面,大學(xué)生有著良好的知識(shí),有新思維,新思想,對(duì)國(guó)家的政策理解的較多,到農(nóng)村去實(shí)踐,可以戒掉自己的心高氣傲，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，體會(huì)農(nóng)村人艱苦樸素的生活作風(fēng)，這是在物欲橫流的大城市沒(méi)有的東西,同時(shí)也可以增加大學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。用自己的知識(shí)去服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),也是推動(dòng)我國(guó)迅速發(fā)展的一支重要力量.另一方面,農(nóng)業(yè)在我國(guó)是一個(gè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)國(guó)家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè),國(guó)家深切關(guān)注農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村,在知識(shí)相對(duì)落后的農(nóng)村,更需要我們當(dāng)代大學(xué)生去指導(dǎo),告訴他們國(guó)家的相關(guān)政策.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村,就必須提高農(nóng)民的科技水平,讓農(nóng)民對(duì)政府的相關(guān)政策有充分了解。
帶著自己的材料證明，向村委會(huì)的幾位叔叔說(shuō)明了來(lái)意，他們很是驚訝，我將自己在家就練習(xí)好的話一股腦全說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)還真怕那幾位叔叔拒絕呢，不過(guò)事實(shí)證明他們留下我了，不過(guò)好象有種不信任的感覺(jué)，所以好好努力，你定可以的，加油！不能讓幾位叔叔小看了我這個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的水平與實(shí)力的。
實(shí)踐的前幾天，一直在辦公室里呆著，端茶，倒水，掃地，一點(diǎn)都沒(méi)有什么我想象的那種刺激，那種新鮮。但那天一位阿姨詢問(wèn)我關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的事，并將她的情況告訴我讓我分析，我講解了之后，再問(wèn)了阿姨關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的事，但阿姨好象知道的挺少的，對(duì)于國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策也是不了解。經(jīng)過(guò)和幾位辦公室的叔叔們商討之后，決定進(jìn)行義務(wù)宣講，主要是針對(duì)政府出臺(tái)的許多惠民利民政策，講解給村民之后并針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行回答和幫助，告訴他們一些做法。
第一天的講解并不是很理想，由于是自愿聽(tīng)與否，所以大家剛開(kāi)始看到我和準(zhǔn)備的展板都覺(jué)得很新鮮，但知道我是干什么之后也都失去了興趣�；丶抑笥X(jué)得很傷心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)覺(jué)得是自己的介紹太書(shū)面化，太死板，村里人一時(shí)半伙覺(jué)得根本聽(tīng)不到什么有實(shí)用價(jià)值的東西...第二天改變策略，使用家鄉(xiāng)話，不在拿著手稿在那里讀讀，而是用自己的.理解去和村里人講解，一開(kāi)始也沒(méi)什么反映，不過(guò)那天在村委會(huì)遇見(jiàn)的阿姨看到了，就對(duì)大伙兒說(shuō)她要謝謝我，就是我?guī)椭懒嗽撛趺醋龅�，于是我靈機(jī)一動(dòng)，就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來(lái)，一起講解了，效果還真不錯(cuò)，當(dāng)即就有為老奶奶問(wèn)我她的那情況該怎么解決了，真的好開(kāi)心，呵呵...
由于天氣原因，宣傳只進(jìn)行了三場(chǎng)，但感覺(jué)真的挺好的，應(yīng)該說(shuō)很成功吧！告訴大家有什么問(wèn)題可以到村委會(huì)去解決，在講解了之后，挺少有人去的村委會(huì)還真的來(lái)了不少人，都是問(wèn)一些他們自己家遇到的問(wèn)題，該怎么解決。我一一回答，感覺(jué)真的挺好的，努力！相信自己一定會(huì)做的更好的。
社會(huì)實(shí)踐心得8
姥姥家地里的玉米成熟了，這次國(guó)慶放假，我第一次跟著家里人去掰玉米。掰玉米的人主要是我、姥姥、姥爺、爸爸媽媽還有舅舅。姥爺拿了一大袋裝玉米的袋子，放在車上，接著拿了一些水讓我喝，準(zhǔn)備好東西后，便來(lái)開(kāi)車帶我們走了。到了地里，一下車便看見(jiàn)那金黃金黃的玉米。
我迫不及待地從車?yán)锇褨|西取出來(lái)，姥爺已經(jīng)開(kāi)始掰了，姥姥還在教我和舅舅，爸爸媽媽也開(kāi)始掰了，不一會(huì)兒，我和舅舅學(xué)著姥姥的樣子學(xué)會(huì)了。于是，我順著這一排高大的玉米掰下去。
掰著掰著，我們大家的速度也越來(lái)越快，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，那整齊的玉米已經(jīng)被我們掰得狼狽不堪!
到了中午，一半的玉米已經(jīng)掰完了，我們把裝玉米的.袋子拉回車上，回到家，大家一起把玉米放回院子里，這一上午，興奮的我一點(diǎn)都不累�？粗@一個(gè)個(gè)袋子都裝的滿滿的，我簡(jiǎn)直要高興的飛起來(lái)了!
下午，我還要掰!
社會(huì)實(shí)踐心得9
這次社會(huì)實(shí)踐令我印象深刻，雖然時(shí)間只是短短的一個(gè)月，但是在這為期不長(zhǎng)的時(shí)間里，我所做的事情還是不少的。雖然只是做一些家務(wù)什么的，與父母對(duì)于家庭的付出相比是微不足道的。但是通過(guò)認(rèn)真完成這些事情，經(jīng)歷坎坷與羈絆后獲得成功與父母的肯定，我心里有難以言語(yǔ)的開(kāi)心。在我心底里，通過(guò)努力經(jīng)歷辛勞，自己所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己付出的要多。下面，我簡(jiǎn)單敘述一下自己在這次家庭角色體驗(yàn)中的體驗(yàn)與所收獲到的東西。
簡(jiǎn)單計(jì)劃完家庭角色體驗(yàn)的大體部分后，我開(kāi)始了第一天的活動(dòng)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，這事還真是不假。第一天我打掃了整個(gè)廚房，整理了幾個(gè)房間。最難最辛苦的就是打掃廚房了，因?yàn)閺N房是油煙最多的地方，墻壁也非常臟，平時(shí)醬油醋什么的都放在廚臺(tái)上。這可真是一項(xiàng)偉大的工程，需要用洗滌劑洗。我用清潔球蘸了洗滌劑在每一個(gè)臟的地方用力的擦拭，再用干抹布進(jìn)行最后的擦拭。整整花了幾個(gè)小時(shí)我才把一間小小的廚房擦干凈，而廚房里的用具也是一項(xiàng)大難題，瓶瓶罐罐都要清理，這可真是愁壞了我。好在我毅力還行，雖然渾身酸痛，我還是堅(jiān)持整理完了廚房，后來(lái)又打掃了房間。
看著在我辛勤勞動(dòng)下好不容易完成的佳績(jī)，我心里有說(shuō)不出的舒暢。整個(gè)房間好像瞬間變得干凈整潔，我都有點(diǎn)不相信這是我的杰作了。而身體的勞累告訴我，一切都是真實(shí)的，它也提醒我父母的不易。平時(shí)都是爸媽整理房間，這麼多年我?guī)缀鯖](méi)有像今天這樣打掃過(guò)，可想父母平時(shí)工作完還要顧家是多麼辛勞。自己竟然沒(méi)有早些體會(huì)到這些，真是太不應(yīng)該了。我真切的認(rèn)識(shí)到，以后一定要多多參與到做家務(wù)中，為父母分擔(dān)，同時(shí)也是提早為自己獨(dú)立生活做準(zhǔn)備。雖然自己的能力有限，所做的也是有限的，但是只要是自己做了也一定會(huì)減輕父母哪怕是很少的負(fù)擔(dān)，我想，我們心中也一定是非常開(kāi)心的。
生活就像是一個(gè)顏料桶，裝滿了各色顏料，其中處處也存在著趣味，縱然只是小小的一件事也讓我受益匪淺。買(mǎi)菜的經(jīng)歷我仍就是歷歷在目，沒(méi)想到自己在這件小小的事中我也享受到樂(lè)趣。說(shuō)句實(shí)在的，自己在買(mǎi)菜這方面可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，雖然說(shuō)是小時(shí)候也經(jīng)常跟著媽媽奶奶去菜市場(chǎng)，但是那都只是跟在大人們身后，有時(shí)候幫忙拿些東西。而現(xiàn)在，當(dāng)我第一次獨(dú)自闖入菜市場(chǎng)時(shí)，那些琳瑯滿目的菜著實(shí)讓我感到有些無(wú)所適從。雖然都是一些平常的菜，但是也總是覺(jué)得有些距離感。我壯著膽子，打算多買(mǎi)些菜。然而我卻不知道到底應(yīng)該買(mǎi)什么樣的，也不應(yīng)該到底什么菜多少錢(qián)。
說(shuō)實(shí)話，這次還真的讓我學(xué)到了不少。我不僅認(rèn)識(shí)到，芹菜有根的保存的時(shí)間長(zhǎng)，蘋(píng)果長(zhǎng)得丑外皮粗糙的更甜，還認(rèn)識(shí)到黃瓜帶花的存放的久�？傊�，通過(guò)這次體驗(yàn)，我不僅意識(shí)到有些看上去很簡(jiǎn)單的東西其實(shí)真正做起來(lái)很難，也學(xué)到了一些日常的生活常識(shí)。沒(méi)有想到，生活中確實(shí)存在著很多小知識(shí)，學(xué)會(huì)這些東西，就會(huì)為我們的生活提供方便。洗衣服，一開(kāi)始我還想著這個(gè)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的，所以我把它當(dāng)成家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)的一大部分。因?yàn)榧依锶吮容^多，爸媽的衣服換的比較勤，所以要洗的衣服也很多。加上我的妹妹的，臟衣服堆了一大堆。我想用洗衣機(jī)吧，洗衣機(jī)方便啊�？珊髞�(lái)一想，自己應(yīng)該親身體驗(yàn)，才算認(rèn)認(rèn)真真完成了家庭角色體驗(yàn)，才算真正體驗(yàn)到爸媽日常生活中的辛勞，對(duì)于家庭的付出。
于是我決定手洗。小件的.衣服還比較好洗，可是個(gè)頭比較大的就不行了，又費(fèi)力有耗時(shí)。天氣很熱，一邊洗衣服還一邊擦汗，可把我累壞了。我想起了初中高中時(shí)，每?jī)蓚�(gè)星期回家，我都會(huì)把自己幾天的臟衣服換下帶回家，這時(shí)媽媽總會(huì)幫我洗�，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該啊，自己不但沒(méi)有幫忙還給家人添麻煩�，F(xiàn)在我已經(jīng)不是以前的自己了，作為一個(gè)大學(xué)生，我現(xiàn)在更加應(yīng)該自立自強(qiáng)，我要努力完成自己的事，不能讓家人操心自己的事。
勞動(dòng)是喜悅的，當(dāng)我完成工作拿得應(yīng)得的工資時(shí)，我特別開(kāi)心，幾天來(lái)的疲憊一掃而光。雖然這些錢(qián)對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是微不足道的，但是這確實(shí)是我第一次辛勤勞動(dòng)，親手賺得的。在工作時(shí)，我體會(huì)到了從未體會(huì)到的東西，包括那種真正步入社會(huì)的喜悅，自食其力的開(kāi)心，當(dāng)然也少不了辛勞。讓我感觸最深的是，自己要完全聽(tīng)從他人的指揮，必須按要求完成。這是要想得到自己想要的東西所必須付出的。
雖然只是短暫的兼職，我卻收獲很多。我看到了錢(qián)的來(lái)之不易，意識(shí)到了父母的艱辛。更加懂得自己應(yīng)該回報(bào)父母，也要珍惜自己擁有的來(lái)之不易的一切。我相信，這次經(jīng)歷是一份寶貴的財(cái)富，我也會(huì)將它珍藏在自己心底。在這次家庭角色體驗(yàn)中，我不僅做了許多自己以前不常做的事，例如拖地、炒菜、幫妹妹洗澡，和家人一起包餃子，一起玩樂(lè)，一起體驗(yàn)家庭的溫馨。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的許多事，我也加深了對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)�？傊屛耀@得了許多東西，包括意識(shí)與思想的改變，行為方式的改善等等。
家庭角色體驗(yàn)不僅僅讓我體驗(yàn)到了父母的辛勞，讓我學(xué)會(huì)了如何體貼父母，也教會(huì)我如何真正融入社會(huì)，如何做事做人。首先我們要照顧好自己，好讓父母放心，不為他們?cè)鎏頍⿶馈Ｈ缓笪覀儜?yīng)該多幫父母做自己力所能及的事，做一個(gè)懂得孝敬父母的合格大學(xué)生。我們要真正了解社會(huì)，提升自己各方面的能力，努力使自己能夠適應(yīng)社會(huì)生活，成為一個(gè)合格的社會(huì)人。
感謝學(xué)校提供給我們這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們能夠有這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓深刻的我明白了父母的不易，也讓我知道了自己所面對(duì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。然而，我們也不應(yīng)僅僅是為了完成實(shí)踐活動(dòng)才想到幫父母做些什么。我們應(yīng)該要隨時(shí)記得，自己已經(jīng)成年了，我們應(yīng)該盡自己的所能為家里分擔(dān)，不能還是像小時(shí)候一樣依賴父母。父母?jìng)冊(cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中為我們付出了很多。
我們應(yīng)該努力提升自己的能力，要讓他們看到一個(gè)全新的自己，一個(gè)能夠自食其力而又可以為家庭承擔(dān)責(zé)任的自己，要讓他們看到自己的成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)，讓他們知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。同時(shí)這次家庭角色體驗(yàn)也為我以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了一個(gè)基礎(chǔ)，讓我明白了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的真正意義，我也會(huì)在之后珍惜這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成每一次社會(huì)實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺。我相信，這是一次好的開(kāi)始，是我不斷成長(zhǎng)的新的開(kāi)端.以后我會(huì)更加努力地將自己融入社會(huì)，不斷提升自己的能力，成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
社會(huì)實(shí)踐心得10
20xx年1月15日至20xx年2月19日，我在東莞茂瑞電子廠進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30多天的寒假社會(huì)實(shí)踐，在這一次社會(huì)實(shí)踐中，我可謂上了人生一節(jié)很深刻的一課，受益匪淺！
就在這30多天里，我深入生產(chǎn)一線，成為其中的一名工作人員該電子廠生產(chǎn)部鍵冒九線的鍵冒段的一名作業(yè)員，每天負(fù)責(zé)插鍵冒的工作，這工作雖然看似很簡(jiǎn)單，但也卻很講究技術(shù)含量，如果沒(méi)有插好，鍵盤(pán)的質(zhì)量就不好了；如果速度不夠快，就會(huì)導(dǎo)致流水線的生產(chǎn)量降低。作為工廠的一份子，也作為我們XXXX學(xué)院的學(xué)生，我當(dāng)然得要努力把工作做好，盡自己最大的努力提高工作效率啦！
所謂春播秋收，經(jīng)過(guò)每天努力的工作，我從中也收獲了豐碩的果實(shí)：
首先是關(guān)于一個(gè)公司或工廠管理方面的。還記得我們剛進(jìn)入工廠時(shí)，我們立即就進(jìn)行了為時(shí)一兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)的培訓(xùn)，讓我們了解清楚工廠的各種管理?xiàng)l例和要求，接下來(lái)便由科長(zhǎng)給我們講述進(jìn)入工廠車間工作要注意的事項(xiàng)，并讓我們感受到了工廠的人文關(guān)懷，接著給我們分配好工作崗位，之后便每天（除周四外）早上由各條線的組長(zhǎng)開(kāi)展早會(huì)，總結(jié)評(píng)價(jià)前一天的工作，振奮隊(duì)伍精神，調(diào)整員工狀態(tài)，迎接新一天的工作。而每周四便有科長(zhǎng)組織六到十一線開(kāi)展周會(huì)，通過(guò)總結(jié)評(píng)價(jià)各線的工作情況，讓各條線之間形成競(jìng)爭(zhēng)互助的關(guān)系，很好地促進(jìn)了每條線生產(chǎn)量的提高。從這一系列的會(huì)議我們可以看出，要管理一個(gè)龐大的隊(duì)伍的工作，定時(shí)且及時(shí)的會(huì)議對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋和總結(jié)是必不可少的，這對(duì)于師范生的我，在未來(lái)管理班級(jí)工作方面具有一定的指導(dǎo)作用，我將對(duì)此提高重視，這樣才能很好地管理好一個(gè)班級(jí)，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
其次是關(guān)于人生價(jià)值觀方面的。在工廠這一個(gè)平臺(tái)，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人們，他們有來(lái)自五湖四海的，有性格各樣的通過(guò)工作，我發(fā)現(xiàn)他們幾乎每天都花13個(gè)小時(shí)左右在工作上，每天幾乎都來(lái)回于工廠車間、工廠飯?zhí)�、宿舍這三個(gè)地方，那時(shí)我不禁想，這樣的生活有的人還持續(xù)了一年又一年，他們是怎么堅(jiān)持下去的啊？這該有多無(wú)味��！鑒于此，憑借工廠工作車間這一平臺(tái)，我便大膽對(duì)他們進(jìn)行提問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)工廠里的各個(gè)正式員工在工廠的目標(biāo)，唯一的目標(biāo)幾乎都是錢(qián)，攢錢(qián)存錢(qián)娶老婆、建房子等等。而在他們看來(lái)這些是那么的理所當(dāng)然，那么的正常，看到他們這樣，我無(wú)法不替他們感到很傷心：這樣如此枯燥無(wú)味的人生該多么無(wú)意義�。∪绻俏�，我肯定要將此好好改變一下!不過(guò)深入思考他們這一“打工仔”人群，我發(fā)現(xiàn)他們是屈于條件才不得不如此，事實(shí)上他們也有自己的“驚天動(dòng)地”的夢(mèng)想，只是人生難免有很多的不如愿，所以他們只求吃飽喝足，組建一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的小家庭，大家健健康康就行了。從他們的這些想法中，我懂得了其實(shí)人生也不必要轟轟烈烈的，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就行了，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，知足即可。所謂知足常樂(lè)，一個(gè)人活著干嘛？不就想要自己可以快快樂(lè)樂(lè)的嗎？
接著就是關(guān)于人際交往方面的。正如前面所說(shuō)的，在工廠里面，我認(rèn)識(shí)了不少的朋友，而不得不一提的是，我與挺多人建立了挺不錯(cuò)的友情。這一次是我第一次出來(lái)打寒假工作為大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐，記得在這之前，很多人都說(shuō)，社會(huì)是一個(gè)很復(fù)雜的，進(jìn)入社會(huì)我們都要多留心。而來(lái)到這一個(gè)工廠，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，其中還是很多人讓我們備受關(guān)懷，社會(huì)其實(shí)也是一個(gè)很溫馨的大家庭的，我們這個(gè)電子廠就是。記得剛進(jìn)入工廠時(shí)，對(duì)于我的工作，我?guī)缀跏裁炊疾欢�，那時(shí)我該是那么慌那么急，幸虧有了那些正式員工的熱心幫助，耐心提醒，解決了我工作上的各種問(wèn)題，減少了我在工作上的煩惱，促進(jìn)我工作效率的提高。不久，我們便彼此建立了友情，在工作上、在生活上相互幫助，往后我們的工作都順順利利、快快樂(lè)樂(lè)的，不會(huì)總是像開(kāi)始那樣那么的枯燥無(wú)味
最后是關(guān)于做事方面的。從每天看似反復(fù)無(wú)味的工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的道理：細(xì)節(jié)決定成�。∥覀円粭l線的二十多個(gè)員工的工作無(wú)非是生產(chǎn)一個(gè)鍵盤(pán)，而每個(gè)崗位的工作人員負(fù)責(zé)的部分幾乎都不同，如果一個(gè)鍵盤(pán)有一部分弄錯(cuò)了，那么這一個(gè)鍵盤(pán)的'質(zhì)量就不符合規(guī)格了，那樣的一個(gè)鍵盤(pán)就可能報(bào)廢，而那樣就表示其余的二十多人員工所做的工作就又白費(fèi)了，這該多么浪費(fèi)啊！所以我們每個(gè)人都要把握自己的關(guān)，盯好自己負(fù)責(zé)的每一細(xì)節(jié)，這樣使工作達(dá)標(biāo)，進(jìn)而提高工作的效率。
高業(yè)績(jī)肯定跟高質(zhì)量產(chǎn)品離不開(kāi)的，正因?yàn)槲覀兠總�(gè)員工生產(chǎn)的產(chǎn)品高質(zhì)量，工廠才有市場(chǎng)，反過(guò)來(lái)說(shuō)我們員工才有工作做，這樣工資才高。然而員工可以生產(chǎn)出如此高質(zhì)量的產(chǎn)品，是與工廠的管理離不開(kāi)的。我們電子廠的市場(chǎng)龐大，可見(jiàn)其管理之科學(xué)。事實(shí)上，無(wú)論是員工的什么工作，都是與工廠的管理密切相關(guān)的，管理管理，其地位可真不可小看啊!而對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，對(duì)于一個(gè)班級(jí)的管理何嘗不是呢？
20xx年這一寒假，我上了這為時(shí)相當(dāng)長(zhǎng)的一堂課，可還真沒(méi)有白上，我的收獲可真不少！然而，這些收獲都只是存在于我的想法里面的，接下來(lái)我要做的就是要進(jìn)一步實(shí)踐，結(jié)合我未來(lái)教師工作進(jìn)行實(shí)踐探索，鍛煉自己關(guān)于的教師各方面的技能，為未來(lái)成為一名良好的人民教師做準(zhǔn)備！
活動(dòng)內(nèi)容及成果：
20xx年1月15日至20xx年2月19日，我在東莞茂瑞電子廠進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30多天的寒假社會(huì)實(shí)踐。在這一次的社會(huì)實(shí)踐中，我主要負(fù)責(zé)插鍵冒的工作。雖然工作看似很簡(jiǎn)單，卻也很講究技巧方法。每天我都認(rèn)真努力地完成自己的本份工作，這也讓我從中收獲了不少。通過(guò)這一次實(shí)踐，我了解到了該電子工廠的行業(yè)狀況，并意識(shí)到管理對(duì)其的重要性；我懂得了人生價(jià)值所在：人生不必太復(fù)雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好！不需要追求太多，只要自己快樂(lè)就好！另外不得不提的是我收獲了友誼，與工廠的正式員工建立了不錯(cuò)的人際關(guān)系，彼此成為相互幫助的好朋友；此外，這也讓我深刻感受到細(xì)節(jié)的重要性，指引我未來(lái)更好地為人處事。同時(shí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，我更清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)所在，在往后的日子，這將更好地促使我揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我�？傊@一次社會(huì)實(shí)踐在我的努力和工友的幫助下，我取得了很不錯(cuò)的成果。而這也將成為我人生的一次美好的回憶，我將銘記心中。
社會(huì)實(shí)踐心得11
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸，還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
今年的上半年，我和同學(xué)組成了一個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)去了浦東新區(qū)光明中醫(yī)醫(yī)院做志愿者。雖然我們每個(gè)星期只去一次，只需要去做4次義工，但是我們每個(gè)人都很認(rèn)真、負(fù)責(zé)！盡心盡力的去做好醫(yī)護(hù)人員分配給我們的工作。這次光明醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)，雖然人數(shù)不多，但是大家做事都很積極、認(rèn)真！每次活動(dòng)都沒(méi)有一個(gè)人會(huì)遲到早退，就算臨時(shí)有事情，事先也會(huì)和負(fù)責(zé)人，這種紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范深深的感觸著我。
在光明醫(yī)院里做志愿者給我印象最深刻的就是，醫(yī)院里的醫(yī)護(hù)人員。他們個(gè)個(gè)都非常和藹可親，我們做義工做累了，他們就會(huì)讓我們?nèi)バ菹�。記得有一次，我在婦科做義工，護(hù)士姐姐讓我和我的搭檔一起抄寫(xiě)病例的東西，一開(kāi)始我們2個(gè)寫(xiě)的時(shí)候都還蠻拘束的，都不敢多說(shuō)話，只敢小聲的竊竊私語(yǔ)，護(hù)士姐姐也看出了我們的拘束，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“不用這么拘束的拉，你們邊寫(xiě)邊聊聊天好拉，謝謝你們幫我們忙啊，我知道寫(xiě)這些東西有點(diǎn)無(wú)聊，2個(gè)人邊寫(xiě)邊聊應(yīng)該會(huì)好點(diǎn)�！蔽覀兟�(tīng)了護(hù)士姐姐的話之后都非常的高興，于是就邊聊邊寫(xiě)了起來(lái)，很快，東西都寫(xiě)好了，我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時(shí)候，護(hù)士姐姐又和我們說(shuō)謝謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應(yīng)該做的事情，但是他們卻很客氣。光明醫(yī)院有這群醫(yī)護(hù)人員在，我想病人一定能很快康復(fù)起來(lái)，至少在精神上是很健康快樂(lè)的!
通過(guò)本次光明醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的'知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)闄C(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì)實(shí)踐心得12
實(shí)踐單位：XXX有限公司
實(shí)踐時(shí)間：XX—X—X至XX—X—X
實(shí)踐內(nèi)容：西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)
實(shí)踐目的：通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程，掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。
在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè)，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng)，當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布。擺刀叉，給客人介紹菜單的種。種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻。
在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的`名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M”。
第一個(gè)是“Menu”（菜單）；
第二個(gè)是“Music”（音樂(lè)）；
第三個(gè)是“Mood”（氣氛）；
第四個(gè)是“Meeting”（會(huì)面）；
第五個(gè)是“Manner”（禮俗）；
第六個(gè)是“Meal”（食品）。
這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在XXX實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微，物有所值"的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè)，韻味悠長(zhǎng)的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本，是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道，那么XXX的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢？那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉，一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
社會(huì)實(shí)踐心得13
寒假期間的實(shí)踐結(jié)束了，這次深有體會(huì)，這段時(shí)間在工作當(dāng)中，我也是深刻的意識(shí)到了這些，這對(duì)我來(lái)講還是很有意義的事情，在實(shí)踐當(dāng)中，我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，對(duì)于我而言這是非常有動(dòng)力的，這次寒假雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，可是我還是感覺(jué)這很有動(dòng)力我，作為一名大學(xué)生我也是不斷的在提高自己各方面的能力，這對(duì)我而言還是一件不錯(cuò)的事情，當(dāng)然在這一個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中，我也是有一些心得。
這段時(shí)間的工作當(dāng)中，我希望可以讓自己做的更好，我是去到了一家工廠，感覺(jué)還是很有意義的，畢竟在這方面我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，這對(duì)我也是一個(gè)非常大的提高，在實(shí)踐方面我一直以來(lái)都是非常上心的'，現(xiàn)在看來(lái)，這也是一件很有意義的事情，大學(xué)期間還是有非常多的事情值得去做好，我當(dāng)然很清楚這一點(diǎn)，不管是做什么，事情都應(yīng)該要有自己的態(tài)度，這毋庸置疑，我也是考慮到了這些，我在實(shí)踐當(dāng)中也感受到了自己的進(jìn)步，這種感覺(jué)非常的好，我清楚的意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，在這一點(diǎn)上面還是很有意義的，在這方面我還是感覺(jué)自己很充實(shí)的，作為一名大學(xué)生我也是感覺(jué)非常的充實(shí)，在實(shí)踐當(dāng)中自己各方面能力也是得到了非常大的提高，作為一名大學(xué)生我希望自己可以做的更好。
未來(lái)還會(huì)有更多的事情是我應(yīng)該要去努力的，我也和周圍的同事相處的還是不錯(cuò)的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我深刻的體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)，這次的實(shí)踐我也感覺(jué)很有意義，我和周圍的同事是相處的不錯(cuò)，因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷，所以我一開(kāi)始在工作當(dāng)中還是有些不適應(yīng)，這對(duì)確實(shí)還是很不好的，我也是看到了自身的變化，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還會(huì)有更多的事情是應(yīng)該要去主動(dòng)做好的，在實(shí)踐方面我確實(shí)還是應(yīng)該要對(duì)自己認(rèn)真一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的積累工作經(jīng)驗(yàn)，寒假期間我也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。
這次寒假的過(guò)程當(dāng)中，我現(xiàn)階段也感覺(jué)這是我應(yīng)該要去做好的，大學(xué)期間沒(méi)有這種機(jī)會(huì)，以后我一定會(huì)調(diào)整好的，在學(xué)習(xí)方面更加的努力，這對(duì)我確實(shí)是一種鍛煉，只有對(duì)自己各方面認(rèn)真一點(diǎn)，維持好的態(tài)度，這次的實(shí)踐，給我上了一課，我一定會(huì)讓自己做的更加的到位，讓自己在這方面接觸到更多的東西，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
社會(huì)實(shí)踐心得14
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
一回到家，我就去媽媽的廠里幫忙了。
掛著實(shí)習(xí)生的牌子，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近主事的，自己去詢問(wèn)哪些需要幫忙的，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在不忙的時(shí)候教我如何像商家推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在廠里做實(shí)習(xí)生不能坐著，也不能在過(guò)道里隨便逛來(lái)蕩去。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的'利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。？？在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
社會(huì)實(shí)踐心得15
暑假期間，根據(jù)學(xué)校安排，我在xx開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到xx部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。
我的指導(dǎo)老師是xx部的xx老師，主要跑口為xx等。由于選擇在xx實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫(xiě)作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。
首先就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì)。以前老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場(chǎng)，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在xx的實(shí)習(xí)，老師專門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些xx上的常識(shí)。回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(zhǎng)，盡量使用短句；不可過(guò)多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息；盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道。比如我在采訪為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有不少前來(lái)參觀的小朋友。在采訪時(shí)，老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè)。通過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽(tīng)性。
再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內(nèi)容，老師簡(jiǎn)單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽(tīng)到錄音棚的老師對(duì)于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的`要求是多么苛刻。
最后就是獨(dú)立采訪和采寫(xiě)深度報(bào)道的經(jīng)歷。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪對(duì)象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開(kāi)始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問(wèn)題的一組深度報(bào)道。
剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪到寫(xiě)稿完整地了解深度報(bào)道的采寫(xiě)過(guò)程，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì)。
暑期實(shí)習(xí)非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有非常強(qiáng)烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養(yǎng)和鍛煉的技能。
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