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社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-10-18 07:43:24 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1

  杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚,從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游過來的”,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn),到了大學(xué)這個(gè)“微型社會(huì)”,我們才發(fā)現(xiàn),實(shí)踐能力是多么的重要,“實(shí)踐出真知”相信我們每個(gè)人都敢否認(rèn)。

  時(shí)光飛逝,不知不覺的就走到了大三,這個(gè)暑假就要開始實(shí)習(xí)的我,回手大學(xué)這幾年的社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)歷雖少卻感觸頗多。

  大一剛剛進(jìn)入校園的我略帶青澀,在穿著志愿者服裝的學(xué)長學(xué)姐的引領(lǐng)下順利的辦好各項(xiàng)手續(xù),在一段時(shí)間的了解后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)校園就是一個(gè)“微型社會(huì)“,能夠讓象牙塔里的我們逐步的接觸社會(huì),為了更好的`鍛煉自己,我決定先從校內(nèi)實(shí)踐做起,逐步的向社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)變,由于在到校報(bào)到時(shí)學(xué)長學(xué)姐給我印象極為深刻,于是我加入了當(dāng)時(shí)的校學(xué)生會(huì)的志工部,先從一名志愿者做起。我參加學(xué)校以及學(xué)院的各項(xiàng)志愿活動(dòng),先后參加《南京申辦青奧--夢(mèng)之交響》志愿者活動(dòng),《關(guān)愛老人》敬老院之行,《金陵科技學(xué)院冬季長跑》秩序維護(hù)人員,《金陵科技學(xué)院青年教職工登山比賽》現(xiàn)場(chǎng)工作人員,圖書館志愿者等等。在活動(dòng)的鍛煉后告別了原本的青澀,慢慢增強(qiáng)了自己各個(gè)方面的能力,從應(yīng)變能力到溝通能力,從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題,從產(chǎn)生矛盾到解決矛盾等等.

  大一上學(xué)期間我忙碌于各志愿者工作,接觸到了學(xué)校里很多的群體,既擴(kuò)展了我的視野,同時(shí)也鍛煉了自己!,在隨后的暑假里迎來我認(rèn)識(shí)中第一次真正的社會(huì)實(shí)踐。我在網(wǎng)上應(yīng)聘到揚(yáng)州某家教中心去當(dāng)老師,雖說只是當(dāng)一個(gè)小小的老師,可是工作卻不一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,工作包括了家教中心宣傳、報(bào)名登記、安排開班、組織教學(xué)。并按照招收學(xué)生的人數(shù)來發(fā)工資,讓我深刻體會(huì)到真正的社會(huì)。為了完成指標(biāo)我們想盡辦法,有在菜場(chǎng)和鬧市擺放現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn),或是現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)咨詢,或是課余時(shí)間可以免費(fèi)托管,或是暑假作業(yè)輔導(dǎo)。在之后教學(xué)中各種想不到問題的出現(xiàn),如吃飯問題,洗澡問題。讓我意識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性,意識(shí)到自己還很稚嫩。

  大二的我在學(xué)校內(nèi)嘗試了自己創(chuàng)業(yè),最早我們做的是校園快遞,學(xué)院在這方面給與很多的鼓勵(lì),還專門給我們分配一間教室作為工作地點(diǎn),在有了自己的工作地點(diǎn)后,我們有嘗試了去做一些“校園代理”如海天考研、百創(chuàng)會(huì)計(jì)。同時(shí)還在校園內(nèi)收購畢業(yè)生書籍,并在整理后開了我們第一家“二手書店”。在大二的暑假的實(shí)踐就針對(duì)我所在地區(qū),做了個(gè)調(diào)研。主題是關(guān)于“農(nóng)家書屋”的運(yùn)行狀況,雖然調(diào)研的形式很簡(jiǎn)單,最初我認(rèn)為這種任務(wù)很快就能完成,但是只有在實(shí)施后才體會(huì)到其中各種艱辛。比如經(jīng)費(fèi)如何才能最少、不認(rèn)識(shí)路怎么辦、對(duì)方認(rèn)為我是非法營銷怎么辦、沒有人愿意配合怎么辦。然后有過一次經(jīng)驗(yàn)的我明白:這一系列的問題才是這次社會(huì)實(shí)踐的真正價(jià)值所在。

  這一次次經(jīng)歷讓我體會(huì)到:

  一、一個(gè)人初次踏入社會(huì),我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。

  二、生活是很艱辛的,每一份所得都要付出雙倍甚至更多,除了能力、吃苦耐勞,還要有機(jī)遇。

  三、出門在外,沒有父母的幫助,同學(xué)的幫住,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)照顧自己。

  四、打工畢竟是短暫的,錢多錢少不是很重要,重要的是看到自己的不足,和學(xué)會(huì)彌補(bǔ)自己的不足。

  五、人生在世,不如意事十有八九,在社會(huì)這樣的復(fù)雜環(huán)境里,不比我們?cè)诩依,在學(xué)校里,沒有什么煩惱挫折,有事年少輕狂,有時(shí)肆意妄為,一切都是那么樹立,脫離了學(xué)校和加,在社會(huì)就不是那么好了,我們就應(yīng)付放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,不要期望太高,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,樂觀地去面對(duì)社會(huì)里的遇到的不如意和挫折,正確的評(píng)估自己,給自己一個(gè)合理的定位。

  這就是我的社會(huì)實(shí)踐的一些感受,我從中學(xué)會(huì)了很多,現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,然而機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人,要改變生活,就要努力地學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),從書本中,也從實(shí)踐中。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2

  在大一結(jié)束之際,我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),一直在學(xué)校的學(xué)習(xí)使得我們忽略了學(xué)習(xí)的實(shí)際用途,在實(shí)踐活動(dòng)的感召下,使我覺得學(xué)習(xí)還可以去通過時(shí)間來進(jìn)行,學(xué)習(xí)也可以有很多種不同的方式。

  在暑期實(shí)踐活動(dòng)將要開始時(shí),我們團(tuán)隊(duì)做了大量的準(zhǔn)備工作,學(xué)校和學(xué)院對(duì)參加實(shí)踐的同學(xué)分別召開了安全工作會(huì)議,各團(tuán)隊(duì)也召開了安全會(huì)議。在20xx年7月7日,我們團(tuán)隊(duì)在學(xué)校召開了會(huì)議主題為“暑期社會(huì)實(shí)踐過程中的各方面安全工作會(huì)議”,特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)于安全方面的一系列情況。另外,在前期工作中還準(zhǔn)備了宣傳橫幅、海報(bào)和與家長要簽的《安全協(xié)議書》,在各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒后我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展。

  本次暑期實(shí)踐我的最主要目標(biāo)是去鍛煉自己,檢驗(yàn)自己所學(xué)的書本知識(shí)能不能用到實(shí)際中去。學(xué)校中學(xué)到的專業(yè)知識(shí)都是為了能夠在社會(huì)中得到應(yīng)用。另一方面,實(shí)踐或多或少也可以為以后找工作打下一些基礎(chǔ)。在實(shí)踐過程中所學(xué)到的知識(shí)在學(xué)校里的課本上根本不可能有。因此,要做到從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。其次,在實(shí)踐過程中也學(xué)會(huì)一些與人溝通的技巧,未來面向社會(huì),各種溝通必不可少;也可以學(xué)習(xí)管理學(xué)生的方法,這也是由我所學(xué)專業(yè)決定的,要試著學(xué)習(xí)怎樣去管好學(xué)生,盡量做一個(gè)合格的老師。最后,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足在學(xué)習(xí)中去不斷地完善自己,使得我成為一個(gè)更有益于社會(huì)的人。

  我實(shí)踐的第一天的工作是招生,主要招收學(xué)習(xí)特長的小學(xué)年級(jí)的同學(xué),課程有拉丁舞班、英語、美術(shù)和書法班。在學(xué)校負(fù)責(zé)人之一的張老師負(fù)責(zé) 和團(tuán)隊(duì)的安排下,我和張老師去掛了橫幅和貼了宣傳單,我和張老師在完 成這項(xiàng)工作時(shí)走了五、六條街和四、五個(gè)小區(qū),走到最后腿都發(fā)軟了,但張老師卻一直認(rèn)真地干,我也就放下了歇的打算,認(rèn)真的跟著張老師,也在學(xué)習(xí)他的一種認(rèn)真的精神。團(tuán)隊(duì)在設(shè)立招生地點(diǎn)時(shí)遭到了城管工作人員的驅(qū)趕,這也表現(xiàn)出這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)沒有我們所想的那樣簡(jiǎn)單。雖然遭到城管的驅(qū)趕,但我們還是很配合的轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)并沒有與執(zhí)法人員發(fā)生沖突,最終將招生地點(diǎn)設(shè)立在了馬神廟小區(qū)旁,招生工作開展的比較順利。還有在我和張老師貼廣告時(shí)遇到的城管,他們正在清理廣告欄,禁止亂貼廣告單在這種情況下我們又換了好多個(gè)地點(diǎn),終于貼好了廣告。我很是認(rèn)真的干完了屬于我的工作。這期間讓我學(xué)到了遇事不可蠻干要與人進(jìn)行協(xié)商,以求將事情得到妥善的處理。

  招生工作進(jìn)行了兩天。從第三天開始一直上課。我們團(tuán)隊(duì)的教學(xué)地點(diǎn)在馬神廟小學(xué)少兒活動(dòng)中心,學(xué)生則為招的小學(xué)的具有一定特長的學(xué)生。之后學(xué)校負(fù)責(zé)人召集團(tuán)隊(duì)隊(duì)員分別詢問各自擅長些什么,然后給隊(duì)員各自安排了任務(wù),經(jīng)過最終的決定,由我擔(dān)任書法教師。我的上課時(shí)間為下午四點(diǎn)到五點(diǎn)半,主要為學(xué)生講解書法方面的.知識(shí),給學(xué)生們指出他們?cè)诟髯詴鴮懼械囊恍╁e(cuò)誤。在確定了我的任務(wù)后,我就開始了我的第一本楷書書法教案的書寫。我們的書法班教授鉛筆、鋼筆和毛筆字的書寫,對(duì)于小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生主要教授鉛筆字的正確書寫,對(duì)于小學(xué)二年級(jí)以上的學(xué)生鋼筆字和毛筆字均教授。對(duì)于不同的學(xué)生我進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué),先講解,然后給同學(xué)們進(jìn)行示范,之后同學(xué)們自己進(jìn)行練習(xí)。

  在我教的學(xué)生寫的過程中我可以看出他們是學(xué)過書法的書寫的,但由于不認(rèn)真學(xué)的緣故導(dǎo)致寫的字筆畫基本不上正確,但字的結(jié)構(gòu)方面存在著很多的問題,在教學(xué)的過程中仍然是從最初的筆畫開始學(xué)的,不過在書寫的過程中盡可能地給他們指正書寫中結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的問題。每次在學(xué)生們寫完一節(jié)課的作業(yè)時(shí),都給他們打分?jǐn)?shù),可以看出同學(xué)們對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)還是非常在意的。在課間時(shí),同學(xué)們玩著各種游戲,像象棋、五子棋、軍棋和跳棋等游戲在學(xué)校里都有,同學(xué)們玩得是不亦悅乎,一個(gè)個(gè)臉上都是那么的愉快,連我都感染的很是愉快,時(shí)不時(shí)還和同學(xué)們對(duì)弈幾盤,真是其樂融融。這樣玩的結(jié)果是同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)越是調(diào)皮了,不是左顧右盼,就是你推我,我動(dòng)你,一個(gè)個(gè)活潑到了極點(diǎn)。這就是小孩子,不過我還是沒能掌握如何去管理他們,也許是時(shí)間太短了,在這么短的十五天里根本就不可能辦到,不過還是有點(diǎn)收獲的,就是想到在孩子們玩的時(shí)候去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)一些東西。短暫的十幾天教學(xué),雖不能使同學(xué)們“一步登天”,但最起碼是“更上一層樓”,這也讓我感到很是欣慰。

  這次實(shí)踐活動(dòng)沒有達(dá)到我的預(yù)想要求,也沒有達(dá)到實(shí)踐的全部目標(biāo),在這次義務(wù)支教的實(shí)踐活動(dòng)中,我并沒有得到完全的自由,俗話說“有的放矢”,但我在支教過程中完全處于被動(dòng),沒有過多管理學(xué)生的權(quán)力,學(xué)校給了我們一個(gè)平臺(tái),但在這個(gè)平臺(tái)上我并沒有很好的發(fā)揮。當(dāng)初的目的是為了完全的去檢驗(yàn)自己,但在具體實(shí)踐時(shí)發(fā)現(xiàn)我太理想化了,我沒有完全的自由去給學(xué)生上課,但在僅有的幾節(jié)課中我還是覺得我差的太遠(yuǎn)了況且在本次實(shí)踐中我只擔(dān)任了書法教師,以后我的職業(yè)是一名語文老師,書法只不過是其中的一小部分。在我上課給學(xué)生寫示范字時(shí),學(xué)生們對(duì)我寫的字給了很高的評(píng)價(jià),但我很清楚,這只是他們的感性認(rèn)識(shí),他們并沒有對(duì)書法的完全認(rèn)識(shí),我還差得很多,因此在實(shí)踐過程中我也在不斷地練習(xí)我的字。也可以說我的實(shí)踐活動(dòng)是有得有失。

  這次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了很多。明白了責(zé)任的重要性,學(xué)校對(duì)我們的負(fù)責(zé),還有我們對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé);明白了學(xué)習(xí)知識(shí)不僅是在書本,還在于課外的學(xué)習(xí)。通過實(shí)踐收獲了很多無形的財(cái)富,也懂得了一些社會(huì)生存的常識(shí)。通過實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些問題,這也使得我獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3

  xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng),懷著激動(dòng)的心情來到了肇慶南豐中學(xué),我們?cè)诳崾钕峦瓿闪藶槠谑斓闹Ы袒顒?dòng)。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。

  去到那里,我做了高一(3)班的班主任。在那里,很多學(xué)生,都有點(diǎn)讀書無用的觀念,我和他們xxx了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲,帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。

  想到我的第一節(jié)美術(shù)課,在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里,沒有什么多媒體,沒有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺(tái),和他們講了很多他們所不知道的知識(shí),在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,就會(huì)打心里感到快樂,因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識(shí),給他們帶來了新的思想,新的生活方式。看著自己的勞動(dòng)成果,開心之情充溢了我的心!看著他們對(duì)求知的眼神,我嘗到了當(dāng)老師的滋味,深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的.巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。

  雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我只做了xx天教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

  在這次活動(dòng)中,我的思想認(rèn)識(shí)也得到了提高,對(duì)我國的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為未來教育工作者的社會(huì)重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì),給了我勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)歷。

  我慶幸自己加入了xx大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴xx中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì),十天的時(shí)光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)好好珍藏。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)4

  今年暑假,我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我從中鍛煉了自己,學(xué)到了很多有用的,在課堂上學(xué)不到的東西,讓我們受益匪淺。

  我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容分為三大部分:

  第一部分是前期社會(huì)實(shí)踐材料內(nèi)容的準(zhǔn)備,從二十五號(hào)上午,我們的隊(duì)長金主任和副隊(duì)長祝主任為我們闡述了此次我們社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容:從生活方面講:衣食住行;從工作方面講:電視媒體聯(lián)絡(luò)方式,到之江文化創(chuàng)意園進(jìn)行踩點(diǎn),三天的行程安排。

  第二部分是正式開始社會(huì)實(shí)踐。二十七號(hào)上午,我們正式到達(dá)杭州之江文化創(chuàng)意園。安放好我們自己的行李,美美的吃了一頓午餐。中午十二點(diǎn)由我們開始聯(lián)系媒體,大家都開始撥打我事先安排給成員的各種媒體的聯(lián)系方式;干完這一塊工作,我們事先與浙江之江文化創(chuàng)意園聯(lián)系好。雙方領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議室舉行浙江工商大學(xué)與之江文化創(chuàng)意園建立實(shí)踐基地的揭牌儀式,將這里可以作為我們學(xué)院大學(xué)生課外實(shí)踐的基地。我覺得這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),特別是為那些想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)來講,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的`好地方。然后在園區(qū)主任的帶領(lǐng)下我們一行人參觀了大學(xué)生創(chuàng)意作品展。這些作品的創(chuàng)意及設(shè)計(jì)理念讓我大開眼界。6.28號(hào)上午,我們一行人來到了雙流村進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳與講解。我發(fā)現(xiàn),這的居民環(huán)保意識(shí)很強(qiáng),對(duì)于提高社區(qū)的環(huán)保很重視。他們?cè)谌粘I钪,給自己的一些實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保盡了一份力,例如進(jìn)行日常的垃圾分類,節(jié)水節(jié)電。這讓我們一行人感到很高興。原來,綠色環(huán)保,他們已經(jīng)在路上。而對(duì)于我們來講,現(xiàn)在最重要的是怎樣運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí)結(jié)合實(shí)際,制定出切合實(shí)際的環(huán)保手冊(cè),讓我們的市民有行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)然辛苦一上午,我們也享受到豐盛的午餐。下午我們到文化創(chuàng)意園各大園區(qū)調(diào)研浙商起源。當(dāng)然這批文創(chuàng)知識(shí)分子相當(dāng)配合我們,因此我們調(diào)查問卷順利的完成它的使命。

  第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大學(xué)學(xué)生組織辦公室,金主任與祝主任分配一些工作給我們。整理照片,撰寫通訊稿,寫論文,寫調(diào)查報(bào)告等。

  這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是在全隊(duì)的精心準(zhǔn)備和共同努力下完成的。在出發(fā)前,制訂了詳細(xì)的行動(dòng)方案,考慮到我們實(shí)踐中可能遇到的各種問題制定出了解決方案,對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)的流程,進(jìn)行了詳細(xì)的安排,這才使得我們的實(shí)踐活動(dòng)得以順利進(jìn)行,并且取得了圓滿的成功。機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人。不管做什么事情,我們都需要事先做好充足的準(zhǔn)備,才能取得成功。還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作也是必不可少的。在社會(huì)實(shí)踐的過程中,我們有的人負(fù)責(zé)拍照,有的人負(fù)責(zé)提問,有的人負(fù)責(zé)發(fā)環(huán)保宣傳單,有的人負(fù)責(zé)講解,大家各司所職,使得社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人能力無論有多強(qiáng),他都需要團(tuán)隊(duì)的合作,才能創(chuàng)造出最大的效益。而在這個(gè)過程中,及時(shí)的溝通是必不可少的。

  不管怎么說,這次活動(dòng)總算是成功的,無論是誰,都有不一般的體會(huì)。我收獲的不僅僅是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還有純真的友誼。大家在活動(dòng)之中雖然心態(tài)各異,但是成功屬于我們所有人,友誼長存。當(dāng)然我們也得謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辛辛苦苦為我們的能力著想,讓我們參加這個(gè)三下鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐。在這期間,我們不僅學(xué)到一些知識(shí),讓我們擴(kuò)展我們創(chuàng)意的想法,也為我們的交流能力提供一個(gè)契機(jī)。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)5

  關(guān)于科室工作:在參觀完xx區(qū)城管局之后我們十三名隊(duì)員被分配到了六個(gè)科室進(jìn)行工作體驗(yàn)。我和xx被分配到了辦公室,辦公室的工作很簡(jiǎn)單但是很瑣碎,我們的第一個(gè)任務(wù)就是整理資料。我和xx將辦公室大半年的新聞報(bào)道按時(shí)間進(jìn)行整理,然后分門別類進(jìn)行基本信息的統(tǒng)計(jì)。這項(xiàng)工作看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)很考驗(yàn)?zāi)托,我們要?shù)出每篇報(bào)道的字?jǐn)?shù)然后統(tǒng)計(jì)。這項(xiàng)工作費(fèi)去了我們一個(gè)上午的時(shí)間。

  辦公室的工作內(nèi)容很多,比如接電話,收發(fā)郵件,打印材料,會(huì)議準(zhǔn)備和整理,還有平時(shí)局里的宣傳工作也歸辦公室管,所以經(jīng)常看見辦公室的張主任在聯(lián)系各家媒體的記者們,或者在忙著寫各種稿子。我覺得辦公室的工作跟我們專業(yè)的很多內(nèi)容有共通之處,因?yàn)樾姓芾韺I(yè)培養(yǎng)的也是管理人才,我們從辦公室的工作中可以汲取很多的營養(yǎng),這些東西是在課堂上學(xué)不到的。從科室工作的體驗(yàn)中我們感悟良多。

  關(guān)于外出執(zhí)法:平時(shí)對(duì)于城管的執(zhí)法工作的了解僅限于網(wǎng)上和新聞媒體的報(bào)道,當(dāng)自己要親自上陣去執(zhí)法的時(shí)候心里還是有點(diǎn)緊張的,因?yàn)槲覀儺吘故菍W(xué)生,對(duì)于社會(huì)上的一些情況還是不夠了解,應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力還是不夠。

  在攤主離開后高隊(duì)說:其實(shí)這些商販也很不容易,如果不是生活所迫誰也不會(huì)出來吃苦受累,對(duì)于這些人,我們還是能勸說他們離開最好,盡量避免起沖突,你們也知道,現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)城市管理執(zhí)法人員的印象很不好,甚至有些群眾對(duì)我們的工作都存在著抵觸心理,這也給我們的工作帶來了很大的困難。

  其實(shí)高隊(duì)說的情況我們也理解,我們都知道城管工作面對(duì)的群體大多是一些文化水平不高的群眾。由于文化水平有限,對(duì)于政策的理解和支持程度就會(huì)低很多,很多人的眼光放得很近,不能從大局出發(fā)去看問題,還有一些群眾甚至對(duì)于城管工作有很嚴(yán)重的抵觸心理。據(jù)我們了解,在張店區(qū)城管局就出現(xiàn)過很多次城管執(zhí)法人員被群眾毆打的情況。張主任在分配我們出去體驗(yàn)執(zhí)法之前還特意囑咐我們一定要保證自己的人身安全,當(dāng)時(shí)覺得應(yīng)該沒有那么夸張,可是第一天執(zhí)法結(jié)束,我們的隊(duì)員回來匯報(bào)當(dāng)天情況時(shí)我們有一個(gè)支隊(duì)就真的看見了一位群眾對(duì)著執(zhí)法人員又抓又撓的情況,據(jù)說當(dāng)時(shí)是一位女?dāng)傊鲗?duì)一位男隊(duì)員動(dòng)手,這位執(zhí)法隊(duì)員不敢還手只能躲避。真的是城管有風(fēng)險(xiǎn),執(zhí)法需謹(jǐn)慎啊。

  關(guān)于社會(huì)調(diào)研:其實(shí)對(duì)于社會(huì)調(diào)研我真的有很多話想說,一開始我以為社會(huì)調(diào)研不會(huì)太困難,當(dāng)社會(huì)調(diào)研真的開始了,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法真的很天真。

  首先,當(dāng)我們穿著隊(duì)服去做調(diào)查問卷時(shí),有很多商販看見我們隊(duì)服上的城管字樣時(shí),有些人會(huì)對(duì)我們有抵觸心理,有些人除了不配合之外甚至罵我們是城管的.“爪牙”,認(rèn)為我們是暗地里查訪的,對(duì)于我們的解釋他們根本不理解。還有一些人,聽說要做調(diào)查問卷就會(huì)連連擺手,稱自己的文化水平不高,對(duì)這些政策問題不懂等。

  其次,有一些群眾勉強(qiáng)答應(yīng)配合,然后只要提及有關(guān)政府、城管等字眼時(shí),他們就會(huì)搪塞過去,還有就是有些商販的文化水平確實(shí)不夠,對(duì)于我們刻意簡(jiǎn)化了的問題還是聽不明白或者是答非所問,導(dǎo)致一些問題根本沒有答案,這對(duì)于問卷的質(zhì)量是很大的考驗(yàn)。

  不過我們也有很大的收獲,真的發(fā)現(xiàn)不管多么繁華的城市,總有一些人找不到歸屬感,城市再熱鬧,也有一些“都市外鄉(xiāng)人”在這座城市活的很卑微。在調(diào)查過程中我發(fā)現(xiàn)很多的商販都不是本地人,而且文化水平不夠高,甚至很多人沒有上過學(xué),還有一些人普通話都不會(huì)說,做生意也很困難。

  有一部分人也提出建議,稱他們也不想占道經(jīng)營,也不想每天“打游擊”,東躲西藏的做生意誰都不想,但是他們普遍反映張店區(qū)的固定經(jīng)營地點(diǎn)太少,也有一部分人反映專門的菜市場(chǎng)攤位租金太貴,他們舍不得出昂貴的攤位租賃費(fèi),政府應(yīng)該降低攤位租賃費(fèi)用。問題總是存在的,關(guān)鍵在于怎么解決,關(guān)于這點(diǎn),我們將會(huì)把群眾的意見和建議整理并遞交給有關(guān)政府部門,希望能夠?qū)︻愃频纳鐣?huì)問題的解決有所幫助。

  這次的社會(huì)實(shí)踐讓我們深切的理解了城管執(zhí)法人員工作的不易以及商販們生活的不易,但是我認(rèn)為城管和商販并不是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾,其實(shí)城管執(zhí)法人員和商販之間也可以和諧相處,當(dāng)然這也有前提,那就是城管和商販的目標(biāo)達(dá)成一致時(shí),只有目標(biāo)和利益一致時(shí),才能做到真正的和諧,這將是一條充滿艱辛的道路。

  寒假社會(huì)實(shí)踐馬上就結(jié)束了,但是我們的踏上社會(huì)的腳步不會(huì)停止,這次社會(huì)實(shí)踐給我們帶來了很多的思考和啟發(fā),這是在我們正式踏上社會(huì)之前非常有意義的一課,當(dāng)然,實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的遠(yuǎn)不止這些,還有團(tuán)隊(duì)成員之間的相互關(guān)心和幫助,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須是具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力的,希望我們的隊(duì)員可以將這種優(yōu)秀的品質(zhì)一直保持下去。

  繼續(xù)奮斗下去吧,趁路上春色正好,趁天上太陽正晴。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)6

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的'正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過程中成長了不少,懂得了不少。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)7

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外活動(dòng)教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)發(fā)展、民生實(shí)際,增長經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中,樹立遠(yuǎn)大理想,提高綜合素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量的重要機(jī)會(huì)。

  作為一名大一的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,真正的踏入社會(huì),而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從實(shí)踐中鍛煉自己、提高能力。所以,在這次暑假中,我在牡丹江市進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  這次社會(huì)實(shí)踐我主要的任務(wù)是在xx公司做裝卸員。此次我是服務(wù)群眾,深入基層,親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負(fù)責(zé)施工材料裝卸工作以及相應(yīng)的整理工作。面對(duì)一系列繁忙的日常工作任務(wù)?敝氐耐廡、驗(yàn)收任務(wù),我和現(xiàn)場(chǎng)同事們一起共同探討,在工作中找方法,從資料中找答案,以慎重的態(tài)度,完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。從這些工作實(shí)踐當(dāng)中,這些工作細(xì)節(jié)當(dāng)中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這次的實(shí)踐當(dāng)中我受益匪淺?

  首先,此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我自身帶來了一些巨大的利益,我在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)會(huì)了很多在書本里學(xué)不到的知識(shí),增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷。

  雖說裝卸工作看似簡(jiǎn)單,但其中有很多省力的技巧。我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)觀察,把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩,這樣才有利于更有效率的`完成工作。其次,這次社會(huì)實(shí)踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民,體會(huì)到了民生,體會(huì)到了生活的不易。作為一名大學(xué)生,從來沒有體會(huì)到生活的不易。

  在家里都是衣來伸手飯來張口的,父母也不讓我做一點(diǎn)家務(wù),生怕耽誤了學(xué)習(xí)累壞了身體。但是這次實(shí)踐活動(dòng)卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀(jì)的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上,但為了生活,他們從來沒有叫過苦,說過累。作為社會(huì)的未來之才,我深刻的明白要從基礎(chǔ)做起,只有腳踏實(shí)地,才能仰望天空。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我深入社會(huì)基層,了解了民生實(shí)際,自己也增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)提高了綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)了微薄的智慧與力量。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。

  我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。并且作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為這樣的社會(huì)實(shí)踐是有必要的,為我們將來步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是一項(xiàng)很有實(shí)際意義的活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)8

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)我們?cè)谛4髮W(xué)生來講,能在冷假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)熟悉社會(huì)、了解社會(huì),進(jìn)步自我能力的重要的機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深進(jìn)社會(huì)往體驗(yàn)生活,從中獲得一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深進(jìn)到社會(huì)往參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展本身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的'接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和進(jìn)步自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真實(shí)的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學(xué)高校,學(xué)生還終回保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得往面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。所以這個(gè)暑假小舅先容我往他們公司部分做些最低級(jí)的工作,所以我就往了。

  學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩(wěn)的,而實(shí)際工作中,很多時(shí)候會(huì)碰到書本上沒學(xué)到的,更多是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。也許工作中應(yīng)用到的只是簡(jiǎn)單的題目,只要套公式就可以完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)抱怨,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單,但為何書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那末費(fèi)勁呢或許老師是正確的,固然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部份。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比他人具有了更高的出發(fā)點(diǎn),有了更多知識(shí)往應(yīng)付各種工作上的題目。

  固然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部份,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能把握,本以為到了公司能夠應(yīng)付得來,但是在公司里并沒有想象的那末輕易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上往,但在工作里,數(shù)字盡對(duì)不可以錯(cuò)。因此,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這類要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就能夠了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)其實(shí)不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益。

  總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又成心義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不單單用興奮就可以描寫的,由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)9

  七天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),從前期提前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)懷著期待的逐漸,到實(shí)踐活動(dòng)期內(nèi)親身體驗(yàn)的深入感受,再到臨走時(shí)戀戀不舍的完畢,實(shí)踐活動(dòng)的每一天都要我懊悔不已,收獲良多。在暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)籌劃環(huán)節(jié)以前,我便常常聽?zhēng)煾缯勂疬^。每一次聽完師哥學(xué)姐們說起社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),那份開心幸福快樂一直洋溢著在臉部。因此我打算要參加到暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng),我一定要親自的去體會(huì)那份開心。根據(jù)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)我能趨之如騖鍛練自身,提升各領(lǐng)域的工作能力;與此同時(shí)我也可以獲得誠摯的友誼,創(chuàng)建真真正正的優(yōu)良長期友情。也有便是想可以借此機(jī)會(huì)提早觸碰社會(huì)發(fā)展,向本地的住戶帶去大家靜脈滴注的善心,向時(shí)代無私奉獻(xiàn)大家在校大學(xué)生應(yīng)該有的甚少能量。

  從報(bào)考參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)逐漸,我便搞好任勞任怨的提前準(zhǔn)備,為了更好地此次期盼已久的實(shí)踐活動(dòng),即使再累再苦我都要堅(jiān)持不懈。如今實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束,全部實(shí)踐活動(dòng)的歷程中,盡管有時(shí)候我認(rèn)為自己做得并不是很出色,但我對(duì)自身的主要表現(xiàn)或是令人滿意的。

  任勞任怨的觀念提前準(zhǔn)備是真的資金投入到暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)的前提條件。因此,實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)支部為讓我們搞好思想覺悟的提前準(zhǔn)備,從仿真模擬環(huán)節(jié)逐漸就對(duì)隊(duì)友們嚴(yán)格管理,并對(duì)組織紀(jì)律性層面制訂了嚴(yán)苛的管理制度。因?yàn)槲沂潜粍澐值秸{(diào)查工作組,其工作中的工作職責(zé)是根據(jù)問卷調(diào)查的方式掌握本地的一些文化教育狀況,這也是此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在其中的一大新項(xiàng)目。要開展調(diào)查,只靠大家考察組的十名組員是絕對(duì)不夠的.,大家還必須大伙兒每一名實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)友的幫助。因?yàn)樵诨莩菂^(qū)那里是由我承擔(dān)這兒的調(diào)研工作,我盡可能依據(jù)大伙兒分別工作之余的時(shí)間段來分配調(diào)查的工作人員。七月的氣溫烈日炎熱,大伙兒全是泡浸在汗液中工作中的,但大伙兒或是不辭勞苦。我覺得,大伙兒的勤奮是大家仿真模擬調(diào)查可以獲得成功的一大要素。自然,團(tuán)團(tuán)長的配制及其以前的仿真模擬調(diào)查都使大家工作中起來又降低了許許多多的不便。也有便是大伙兒的積極主動(dòng)服從命令非常大的推動(dòng)了此次的調(diào)查取得成功。所以說,一個(gè)機(jī)構(gòu)要是沒有了組織紀(jì)律性,就如一盤散沙沒了水,如何都捏不了一團(tuán)泥。

  就是這樣,仿真模擬環(huán)節(jié)嚴(yán)苛的精英團(tuán)隊(duì)組織紀(jì)律性規(guī)章制度使我們從思想觀念搞好了任勞任怨的提前準(zhǔn)備,為真真正正的暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)打好觀念基本。

  經(jīng)歷一周的仿真模擬社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)以后才逐漸大家真真正正的暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)?隙ǖ慕M織紀(jì)律性是團(tuán)團(tuán)長們組織協(xié)調(diào)好全部隊(duì)員的堅(jiān)強(qiáng)后盾,全部組織紀(jì)律性中注重較多的是要與精英團(tuán)隊(duì)團(tuán)體活動(dòng),禁止單獨(dú)行動(dòng)而且要留意品牌形象。從頭至尾,她們給我們傳遞這類大局意識(shí)意識(shí),慢慢地使我們產(chǎn)生了明顯的觀念。不容置疑,這給大家真真正正的署期社會(huì)實(shí)踐搞好了觀念的提前準(zhǔn)備。

  工作中進(jìn)行以后,大家赴惠來實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)團(tuán)的惠城區(qū)分隊(duì)關(guān)鍵的工作崗位職責(zé)有:新項(xiàng)目考察和義教主題活動(dòng)。為了更好地能使大伙兒參加到每一個(gè)主題活動(dòng)中,團(tuán)團(tuán)長在每晚的小大會(huì)后一直重新考慮工作人員的工作中,讓大家都能盡量的參與各項(xiàng)工作,獲得不一樣層面的鍛練,提升全領(lǐng)域的工作能力。

  義教主題活動(dòng),是大家分隊(duì)此次主題活動(dòng)的關(guān)鍵工作中之一。因?yàn)榇蠡飪喝堑谝淮翁と胙葜v臺(tái)為孩子們講課,缺乏經(jīng)驗(yàn)使我們看起來困窘。一是不知道該怎么辦。因此大家只有根據(jù)花多一點(diǎn)時(shí)間在備課教案上去填補(bǔ)大家經(jīng)歷的不夠?墒菚r(shí)間也就只有在休息日中爭(zhēng)得了。因此這一禮拜里在深更半夜仍然有同學(xué)們?cè)诜e極主動(dòng)勤奮的備課教案。除開缺乏經(jīng)驗(yàn),此外一個(gè)難點(diǎn)是大家每一次的上課目標(biāo)都是在變化,由于我們都是上的輔導(dǎo)班,班里的同學(xué)們年紀(jì)大小不一,學(xué)的進(jìn)展參差不齊,這也是給大家備課教案提升了許多難度系數(shù)。因此,平常的那類系統(tǒng)的教學(xué)形式早已不太可能可用了。從而,大家只有明確每一次授課的主題風(fēng)格,隨后緊扣主題風(fēng)格來開展備課教案。就是這樣,每一次授課都使我們累積不一樣的工作經(jīng)驗(yàn)。到了后邊二天,工作經(jīng)驗(yàn)累積多了,我們?cè)趥湔n教案上所耗費(fèi)的時(shí)間精力和時(shí)間也就漸漸地降低了。

  這對(duì)于我而言是一個(gè)試煉,可是,在我走入教室里立在演講臺(tái)上,觀眾席的全部的期盼的眼晴都望著我,臉部流露開心的笑容,凝視著我的一舉一動(dòng),我內(nèi)心很長時(shí)間震撼人心不靜,備課教案時(shí)全部的疲憊和埋怨也便化為烏有了。是小朋友們的活潑開朗要我忘記了辛勤疲倦,是小朋友們的純真又很好學(xué)要我擺脫重重障礙,也是小朋友們對(duì)于我的重視要我意識(shí)到我存在。

  盡管,我們不能給小朋友們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)傳遞很多的專業(yè)知識(shí),不可以真真正正的提升這些人的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn),可是只需大家能導(dǎo)致她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣愛好也便充足了。通過社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)以后才知道,原先大家那樣的投入也可以給小朋友們帶去善心和期待。愛,平凡而不平庸,擁有愛便會(huì)有期待,大家的無意間的善心就帶來了孩子對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)高校的期待。

  在全部社會(huì)實(shí)踐中,除開義教主題活動(dòng),大家分隊(duì)進(jìn)行的此外一個(gè)關(guān)鍵的主題活動(dòng)是社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。為了更好地調(diào)查本地的文化教育設(shè)備狀況和本地住戶們的環(huán)境衛(wèi)生基本情況,將有價(jià)值的信息內(nèi)容匯總出去,大家融合這種現(xiàn)如今較為關(guān)心的話題討論,對(duì)本地的住戶開展了社會(huì)調(diào)研。大家關(guān)鍵的調(diào)查方式是根據(jù)填好問卷調(diào)查和當(dāng)眾詢問。坦白說,在烈日和本地住戶疑惑的目光下邊進(jìn)行每一份問卷調(diào)查那并不是非常容易的事,再加上語言表達(dá)上十分的堵塞,有時(shí)表述起來,真的是越說越忙,十分困難。千辛萬苦在馬路邊彷徨,有時(shí)候充足的細(xì)心和持續(xù)的解讀才可以換得過路人的相互配合調(diào)研。

  或許,大家調(diào)研出去的結(jié)果不一定會(huì)全方位或意味著大眾的意思,但大家是多少可以將在其中有效的信息內(nèi)容歸納總結(jié)起來。期待這種信息內(nèi)容能對(duì)當(dāng)前的狀況有一定的協(xié)助,明顯改善。這可以說是大家在校大學(xué)生可以為本地住戶所送去的甚少能量。

  僅有七天的社會(huì)實(shí)踐一眨眼就結(jié)束了,時(shí)間盡管很短,但我卻從初中到了很多物品,而在其中的很多專業(yè)知識(shí)是在課本上不可以學(xué)習(xí)培訓(xùn)而獲得的。此外最重要的獲得,就是我還在很短的時(shí)間內(nèi)種下了那么好幾份長期的友情,大伙兒在這段時(shí)間里互幫互助相互扶持,那類溫暖的場(chǎng)景要我很長時(shí)間不能忘懷。大伙兒一起吃苦耐勞,一起感受幸福,一起笑,一起挨訓(xùn),可以那么說,全部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要我凱旋而歸。

  極為更有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不但豐富了我的暑假,并且要我提早觸碰社會(huì)發(fā)展,學(xué)習(xí)培訓(xùn)到許多除開書籍以外的專業(yè)知識(shí)。不容易忘掉大伙兒圍住圈一起在星空之下召開會(huì)議共享情緒,不容易忘掉大伙兒一起在過道上方著便當(dāng)盒囫圇吞棗,更不容易忘掉班里那一張張討人喜歡的面頰。這一段歲月會(huì)刻寫在我心里,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),始終……

  暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)確實(shí)使我們學(xué)得許多許多,在這兒大家學(xué)得了一些平常學(xué)不上的物品,盡管時(shí)間很短,實(shí)踐活動(dòng)也結(jié)束,但這一段日子是那般的開心,堅(jiān)信我能一直思念這一段歲月到始終。

  社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),使我們青春年少的理想展翅翱翔。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)10

  本年度7月2日,作為池州學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)之一的我們,在準(zhǔn)備妥當(dāng)之后到達(dá)了古徽州之一的歙縣古城,準(zhǔn)備開展我們以徽州文化調(diào)研和服務(wù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  為了節(jié)省活動(dòng)開支,我們租住了當(dāng)?shù)睾鼙阋说穆灭^,條件可想而知,但大家都能夠克服了,這是我這個(gè)隊(duì)長感到很欣慰的。我們是當(dāng)天晚上到達(dá)的,當(dāng)晚大家收拾妥當(dāng)后,我集合大家開了個(gè)小會(huì),再次把活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)、每個(gè)人的具體任務(wù)交代清楚,并把學(xué)校重視的安全問題做了重申。

  次日清晨,為了避免正午的酷熱天氣,我們集體早起,就去到了第一站開始工作。在陌生的地方和一大群陌生的居民接觸,我并沒有看到大家的羞澀,而是那種大學(xué)生的熱情和平易近人的高素質(zhì),并沒有給我?guī)矶嘤嗟膿?dān)憂。而我自己,作為一個(gè)歙縣人,自是作為一個(gè)交流的前線,積極地向當(dāng)?shù)氐木用裼懡滔嚓P(guān)的文化知識(shí)和歷史故事。在這樣的過程中,每個(gè)人都會(huì)和我有一樣的想法,那就是當(dāng)?shù)氐木用窈秃吞@,很好客。從來沒有一個(gè)居民把我們拒之門外或冷眼相待。也許,他們會(huì)對(duì)我們這群池州學(xué)院的學(xué)生甚至是池州學(xué)院抱有另一種眼光。

  幾日的中午,都是夏日炎炎。因?yàn)榇蠹叶枷氚鸦顒?dòng)開展的更具體更深層次地去了解徽州文化,所以大家不自主地就將活動(dòng)時(shí)間往后延遲了。當(dāng)然等待大家的就是那正午的高溫了,每個(gè)人都感到熱的受不了,汗如雨下,這是當(dāng)時(shí)每個(gè)人臉上所能體現(xiàn)出來的一個(gè)詞語。所以在活動(dòng)結(jié)束后,女生的皮膚都變得黝黑,比軍訓(xùn)后還黑。我們還開玩笑到道:看,非洲來的小孩!

  作為一個(gè)本地人,首先我肯定會(huì)感到很驕傲,不僅僅是因?yàn)槲翌I(lǐng)隊(duì)來到此地做調(diào)研,更是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)把自己家鄉(xiāng)的那些古跡與風(fēng)景介紹給大家,并能夠和我親愛的同學(xué)們一起去更深層次的了解家鄉(xiāng)的文化。那些古跡靜靜地佇立在我們面前,透著那股幽謐安詳,殊不知它是千百年歷史文化的積淀;那片片山峰,是我二十多年的伙伴,在看到還是會(huì)同學(xué)們一塊陶醉在他迷人的景色中去。

  在十多天的文化調(diào)研活動(dòng)中,我們體會(huì)到的不僅有快樂還有辛勞,不僅有順利,還有挫折。其中,由于我們都是第一次參加此類型的'活動(dòng),對(duì)活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)還不是完全的熟悉,所以造成了與當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)組織的一定脫節(jié)。我們是在去到棠樾牌坊群要求參觀牌坊群并在里面做一日的志愿服務(wù)遭到拒絕后才去和共青團(tuán)聯(lián)系的,也就是在遇到困難后才去找到當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)組織求救。而據(jù)縣團(tuán)委書記說,別的大學(xué)都是在來到歙縣之前就將策劃書和介紹信寄到了她手上,也就是在團(tuán)隊(duì)沒來之前就已經(jīng)做好這邊的聯(lián)系,并且今年暑假到這邊參加的大學(xué)團(tuán)隊(duì)也比較多,所以

  一些能給的優(yōu)惠都已給出。這就增加了我們活動(dòng)的曲折性,活動(dòng)難度也無疑增加。在我們活動(dòng)中我們了解到并碰到了一些大學(xué)團(tuán)隊(duì),其中不只有我們池州學(xué)院、銅陵學(xué)院、安徽師范大學(xué),還包括北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、安徽大學(xué)等,我也看過他們的策劃書,其中活動(dòng)流程、方式、地點(diǎn)都差不多。我們隊(duì)員在看到這些時(shí),多少會(huì)有一些泄氣,就憑著我們?nèi)绾魏瓦@些知名大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)呢?事實(shí)也就這樣,我們和當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,當(dāng)?shù)孛襟w以報(bào)道了其他名牌大學(xué)相同的調(diào)研主題而紛紛拒絕再次采訪。在我們積極迷茫后,大家達(dá)成統(tǒng)一,無論結(jié)局怎樣,我們盡力把自己能做的做到完美,問心無愧就好。就這樣,我們還是一天天的按照計(jì)劃將活動(dòng)進(jìn)行到了最后。這次活動(dòng)雖然不是很成功,但不能說是失敗的,因?yàn)榇蠹叶家驯M力。不過,有幾點(diǎn)需要我們好好總結(jié),并汲取教訓(xùn)。

  首先就是準(zhǔn)備方面,我作為一個(gè)隊(duì)長,沒有將準(zhǔn)備活動(dòng)做好就是我的責(zé)任,我應(yīng)當(dāng)將活動(dòng)所有過程細(xì)節(jié)向老師和學(xué)長問清楚,不能遺漏如此重要的環(huán)節(jié)。第二個(gè),活動(dòng)前應(yīng)當(dāng)想到活動(dòng)過程中可能會(huì)遇到的變故,事先做好應(yīng)急預(yù)案。如果這樣,就算遇到這些名牌大學(xué)和我們一塊競(jìng)爭(zhēng),我們也不會(huì)亂了陣腳。三,活動(dòng)中出現(xiàn)了有一名隊(duì)員脫離組織,以各種理由一直請(qǐng)假,導(dǎo)致參加活動(dòng)的時(shí)間只有一天多,并且在活動(dòng)后也沒有參加到總結(jié)中來。出現(xiàn)這樣的狀況是因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)的要求不嚴(yán)格,沒有定下嚴(yán)格的隊(duì)規(guī)和團(tuán)隊(duì)紀(jì)律造成的。我深深體會(huì)到,不管是是什么組織,紀(jì)律是十分重要的,不能忽視這一要素。

  我們的活動(dòng)開展了十多日,熱情就像夏日一樣,炎炎不熄。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中揮灑著汗水,為著活動(dòng)任務(wù)吃苦耐勞,大家可能都會(huì)和我一樣體會(huì)到只要盡力完成自己的任務(wù)就不會(huì)感覺到辛勞。我自己在活動(dòng)中以苦為樂,欣賞領(lǐng)會(huì)每個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)帶給我們的另種快樂。活動(dòng)現(xiàn)在也已結(jié)束,我們都會(huì)認(rèn)為那是我們今生難以抹去的美好記憶!

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)11

  瑞士的游學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我人生中難以忘記的一段經(jīng)歷。這次旅行不僅讓我意識(shí)到了自己的'優(yōu)點(diǎn)和不足,更重要的是讓我學(xué)習(xí)到如何與世界不同文化的人交流和溝通。在這次旅行中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但這些都讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo),努力地工作和學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)12

  7月10日,隨著考試的結(jié)束,暑期社會(huì)實(shí)踐也隨之到來了。然而早在一個(gè)月前,學(xué)校就已經(jīng)組織了各種關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),包括各種動(dòng)員大會(huì)。

  在暑期社會(huì)時(shí)間進(jìn)行之前,協(xié)會(huì)首先組織了動(dòng)員大會(huì),盡量使每位會(huì)員都能夠參加實(shí)踐,并且在全協(xié)會(huì)組織了各種討論活動(dòng),幫助確定社會(huì)實(shí)踐主題,以達(dá)到預(yù)期目的。

  本次社會(huì)實(shí)踐共有十三支分隊(duì)參加,累計(jì)人數(shù)達(dá)人。從本次實(shí)踐來看,社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)行有著不可忽視的必要性。在校內(nèi)外以及協(xié)會(huì)內(nèi)外人員之間達(dá)到了一定的效果。

  首先,從校外來說,本次社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)奔赴四川省各市、區(qū),在一定程度上對(duì)宣傳川農(nóng)以及農(nóng)經(jīng)協(xié)會(huì)起了中要作用,在一定程度上提升了學(xué)校以及協(xié)會(huì)的知名度。并且,正值川農(nóng)百年華誕,本次社會(huì)實(shí)踐也著重宣傳了這點(diǎn),會(huì)員在以名校學(xué)子的身份進(jìn)行活動(dòng)時(shí)也大大提高了自身的可信賴度。

  其次,從校內(nèi)來說,協(xié)會(huì)在與其他協(xié)會(huì)的共同合作中也加強(qiáng)了協(xié)會(huì)之間的溝通和交流,為協(xié)會(huì)之間互相學(xué)習(xí)和合作提供了一個(gè)平臺(tái),以達(dá)到協(xié)會(huì)的不斷發(fā)展和提高。

  最后,從協(xié)會(huì)內(nèi)部來說,本次實(shí)踐持續(xù)時(shí)間長,涉及面較光,而且出發(fā)角度創(chuàng)新,在一定程度上能夠鍛煉會(huì)員的實(shí)際操作能力以及理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,培養(yǎng)會(huì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神,更加深刻領(lǐng)悟寓意深厚的川農(nóng)大精神。

  為了認(rèn)真貫徹國家對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的要求以及協(xié)會(huì)的宗旨——心系三農(nóng),服務(wù)三農(nóng),在國家大力號(hào)召社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)之際,協(xié)會(huì)組織了多支實(shí)踐分隊(duì),深入農(nóng)村進(jìn)行各種調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng)。

  在此次實(shí)踐之中,又胡經(jīng)偉帶領(lǐng)的瀘洲小分隊(duì)取得了很好的成果,其分隊(duì)隊(duì)員在老師的指導(dǎo)和幫助下順利地完成了實(shí)踐活動(dòng),提交了優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告,在學(xué)校內(nèi)外都具有一定的影響力。另外由黃慶波同學(xué)帶領(lǐng)組織的校慶宣傳小分隊(duì)也取得了較好的成績(jī),在協(xié)會(huì)內(nèi)部為個(gè)分隊(duì)及會(huì)員樹立了良好的榜樣。

  本次社會(huì)實(shí)踐在進(jìn)行之前經(jīng)過一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備,在組織協(xié)調(diào)上都取得了較好成績(jī),在對(duì)內(nèi)對(duì)外的'活動(dòng)聯(lián)系中也較順利,總體來看,本次實(shí)踐是成功的。

  本次社會(huì)實(shí)踐一共組織了十三支分隊(duì),結(jié)合了協(xié)會(huì)內(nèi)外的人。通過這次實(shí)踐,協(xié)會(huì)在活動(dòng)的組織上又更進(jìn)了一步,逐漸發(fā)展為影響力大的協(xié)會(huì)之一。而在協(xié)會(huì)活動(dòng)的組織中,個(gè)負(fù)責(zé)人及分隊(duì)隊(duì)長也學(xué)到了不上知識(shí),對(duì)自己能力也有了很大提高,不僅在組織協(xié)調(diào)上,而且還學(xué)會(huì)了與人溝通與合作的技巧,增強(qiáng)了自身團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。另外會(huì)員也得到了不少鍛煉。

  但是在此次活動(dòng)之中仍存在一些不足,主要體現(xiàn)在工作的分配問題上,仍有些雜亂,在此希望不斷改進(jìn)。另外仍需要一直注意活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)13

  美好的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,三天的“江海綠洲”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)馬上就要畫上圓滿的句號(hào),我們就要依依惜別,一見鐘情又一見如故的園博園。

  在這三天當(dāng)中,我校307名同學(xué)深切地感受到了實(shí)踐的真諦,集體的溫暖和合作的愉快。通過三天的實(shí)踐體驗(yàn),我們?cè)俅稳吕斫饬四纤卧娙岁懹蔚拿洹凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”深切含義。這是一次心的放飛過程,一次知和行的完美結(jié)合過程。

  人生有涯,學(xué)習(xí)無涯,實(shí)踐無涯,三天的實(shí)踐教育可能太短,同學(xué)們來去匆匆,意猶未盡,但三天的實(shí)踐教育將影響我們的學(xué)習(xí)觀、成長觀和發(fā)展觀,使我們學(xué)會(huì)了認(rèn)知、學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了合作,這些,將是同學(xué)們?nèi)松心抑凶钣袃r(jià)值的,可以終身享用的寶貴財(cái)富。作為一名活動(dòng)的組織者,我全程陪大家度過了這難忘的三天兩夜,此時(shí)此刻,我最想說的兩個(gè)字是“感謝”

  感謝園博園和基地的所有領(lǐng)導(dǎo)、教官和工作人員。你們?yōu)槲倚;顒?dòng)做了精心的籌劃和充分的`準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)的活動(dòng)課程內(nèi)容豐富,融知識(shí)性、趣味性和實(shí)踐性于一體,使同學(xué)們享受到了人生一次難得的營養(yǎng)大餐。同時(shí),你們?yōu)槲覀儬I造了一個(gè)嚴(yán)格規(guī)范而又充滿人文關(guān)懷的活動(dòng)氛圍,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中獲得真知,在活動(dòng)中享受愉悅,謝謝你們。

  感謝8位親愛的班主任們。你們都是孩子的父親或母親,為了這次實(shí)踐教育活動(dòng),為了讓同學(xué)們能夠順利地參加這次實(shí)踐活動(dòng),并確;顒(dòng)的安全和活動(dòng)的快樂,你們舍小家為大家。三天中,你們嚴(yán)父慈母般的貼心關(guān)懷和無微不至的照顧,使同學(xué)們忘卻了第一次離開家門可能遇到失落、恐懼和孤獨(dú),在班級(jí)大家庭中得到享受到另一種家的溫馨、寧靜和幸福,在你們身上,我們深深地理解為什么師恩總是那么令人終身難忘,謝謝你們。

  感謝可愛的同學(xué)們,在這三天當(dāng)中,我和你們一起生活,一起活動(dòng),一起行走,一起歡呼,你們身上疾豹般的活力和赤焰樣的激情讓我找回了少年的影子,同時(shí),在這次活動(dòng)中,你們所表現(xiàn)出來的良好的動(dòng)手能力,實(shí)踐能力,交往能力和合作精神以及三天當(dāng)中表現(xiàn)出來的良好的文明素養(yǎng)和行為作風(fēng)給基地和我們留下了難忘的印象和最珍貴的評(píng)價(jià):我校的學(xué)生是最棒的。謝謝你們。

  同學(xué)們,活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,我相信,這三天帶給我們的收獲將會(huì)會(huì)溫暖和影響我們一生。同時(shí),它也告訴我們一個(gè)最基本的道理:事在人為。只要認(rèn)真去做,用心去做,用情去做,一切皆有可能。

  同學(xué)們,我們的活動(dòng)還有最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是乘車回校。我希望,在回家的路途中,我們的表現(xiàn)比來的過程中的表現(xiàn)還要好,大家能不能做到?

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)14

  經(jīng)過將近一個(gè)月的策劃,我們終于在今天進(jìn)行我們的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是xx街家庭綜合服務(wù)中心附近的兩個(gè)小區(qū)。

  早上雖然天公不作美,下著雨,但是,大家都很努力地和小區(qū)的居民宣傳我們這兩天的活動(dòng)。即使居民們一開始都比較抗拒我們,可是大家都越挫越勇,為下午和明天的活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

  下午天氣很不錯(cuò),大家都拿著我們準(zhǔn)備給居民的禮物上門探訪居民們了。我們探訪的大都是一些獨(dú)居老人,有小朋友的家庭和殘障人士。除了給他們送去我們準(zhǔn)備的禮物之外,我們還和他們聊天,了解他們的.家庭情況等等。在小小的總結(jié)會(huì)上,我們大家都對(duì)探訪活動(dòng)有很深刻的體會(huì),大家都學(xué)會(huì)了怎么和別人打交道,怎么和別人溝通。

  總的來說,我們今天的活動(dòng)還是有為xx街的居民帶去福利的,而且大家也都有學(xué)到東西,雖然有些混亂,但是最后活動(dòng)還是順利進(jìn)行了。明天還有用過期藥品換新藥的活動(dòng)和派發(fā)安全保健宣傳冊(cè)的活動(dòng),我們會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把活動(dòng)搞好,為大家服務(wù)的。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)15

  故天降降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……這樣才能勵(lì)志思進(jìn),勇于創(chuàng)新;如果連勞其筋骨都克服不了,談何苦其心志;談何勵(lì)志思進(jìn);談何勇于創(chuàng)新?在這個(gè)西餐店里,我是一名外賣騎手,在送餐的過程中我的心糾結(jié)過無數(shù)次,但是每次我都克服了這種心理。記得剛開始送餐的時(shí)候,騎手工作站要求,騎手在送餐給顧客的時(shí)候必須面帶微笑,后來經(jīng)過訓(xùn)練以后我開始送餐了,同時(shí)我也面臨了一個(gè)很大的挑戰(zhàn),那就是挑戰(zhàn)自我,因?yàn)槲覐男【筒幌矚g笑,特別是面對(duì)人的時(shí)候還要保持微笑,剛開始的時(shí)候我感覺到我笑起來比哭還難看,后來我一次又一次的改善了我難看的笑容,一個(gè)假期下來這笑容笑起來比以前自然多了,同時(shí)也滄桑了不少;這讓我想起了一句古語:“不當(dāng)家不知油米貴”,以后我不會(huì)再隨便的亂花父母的血汗錢了。

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的`班干部;要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,用藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工或者是你的下屬;在此我作為一名員工或者學(xué)生我想說的是,如果你想管理好班級(jí),那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)都要了解,并且要用不同的管理方法,這樣才能體現(xiàn)出你出色的管理水平和溝通能力。

  在這個(gè)社會(huì),實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),鍛煉能力;也是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被我校師生視為重點(diǎn)課程。

  眾所周知學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富;社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的'條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。

  在以后的工作中,我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為自己創(chuàng)造機(jī)遇和前途。這個(gè)假期我雖然沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,但是我在這個(gè)餐廳學(xué)到了如何服務(wù)顧客;如何才能讓客人滿意而舒適的用餐,有時(shí)候遇到少數(shù)蠻橫無理的顧客,讓我很生氣,可是我沒有選擇生氣,而是選擇控制情緒,調(diào)整心態(tài)心平氣和的和他們溝通。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開闊視野、增長了見識(shí)以及為人處世的重要性。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生觸入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,所以,我在此希望每位同學(xué)都去實(shí)踐,青春有限,不要留下遺憾。

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