（必備）最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的'東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
社會(huì)實(shí)踐是為了我們更好的進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)做貢獻(xiàn)。大學(xué)雖然是個(gè)小社會(huì)，但畢竟有限。要真正體驗(yàn)社會(huì)生活，就要深入其中。這次農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐幫助我們真正了解了一些社會(huì)情況，認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)人們的真實(shí)生活。多么大的好處啊！
我們到了豐順鄉(xiāng)，這個(gè)鄉(xiāng)在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。然而，我們經(jīng)歷的生活讓我們難忘！都說(shuō)農(nóng)村人，尤其是靠靠山的人，很單純。確實(shí)如此。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我們做社會(huì)調(diào)研，絕大多數(shù)都是無(wú)所不知，無(wú)所不談。他們時(shí)不時(shí)問(wèn)我們的生活怎么樣，也對(duì)我們很好奇。雖然有一些語(yǔ)言上的問(wèn)題，但是保證我們能聽(tīng)懂，或者多重復(fù)幾次，或者采取一些行動(dòng)。我們覺(jué)得很開(kāi)心，也很感動(dòng)。我們做研究送孩子回家，他們總是把我們留在那里吃飯，我們言出必行。我們只能強(qiáng)烈拒絕，而且要很久，因?yàn)槲覀円黄鸪燥�，這是一種紀(jì)律。最后即使不吃不走，也會(huì)給我們一些自己生產(chǎn)的水果。真的很感人！是好客的人。
這里雖然交通不便，但是村民居住分散，孩子很難找到同學(xué)一起玩或者聚一聚。但他們就是活得開(kāi)心，活得有滋有味。孩子們有他們自己的樂(lè)趣。沒(méi)事，去學(xué)校玩玩，打打乒乓球，打打籃球，拿著你的滑板到處騎，都很優(yōu)秀。
大家對(duì)我們?cè)谶@里的實(shí)踐活動(dòng)都給予了特別的支持，盡可能的滿(mǎn)足我們的需求。我們住在學(xué)校里，還有被褥、床單等。都是學(xué)校提供的。他們能做到這一點(diǎn)，我們很滿(mǎn)意，也很開(kāi)心。它還能為我們打開(kāi)兩間教室的門(mén)，包括一間多媒體教室。我們還為我們的.辦公室提供了校長(zhǎng)辦公室。運(yùn)動(dòng)裝備也比較好。我們來(lái)這里之前不敢想象這些事情。他們的準(zhǔn)備和行動(dòng)讓我們難忘！畢竟山里提供這么多不容易。在此感謝！
這種實(shí)踐的成果屬于我們大家，屬于全體山民。在這個(gè)實(shí)踐中，我們都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我們沒(méi)有白來(lái)。
在這次實(shí)踐中，我們同學(xué)之間的友誼增加了很多，大家仿佛是一家人。我們也可以互相幫助，做任何事都毫無(wú)怨言，生怕自己在安排工作時(shí)落在后面，無(wú)所事事。大家的表現(xiàn)總是那么積極向上，哪怕再累再苦也能堅(jiān)持下來(lái)。
這次實(shí)踐給我留下了許多美好的回憶，我將永遠(yuǎn)記住。用每個(gè)人留給自己的精華去塑造自己的美好生活，去繪制自己的藍(lán)圖。親愛(ài)的孩子們，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�，幸福的彼岸永遠(yuǎn)向你們招手。
最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
今年暑假有幸于泗陽(yáng)縣史集初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了為期十五天的實(shí)踐活動(dòng)，真實(shí)的體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感受，整個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺。
史集初級(jí)中學(xué)包括初中三個(gè)年級(jí)，此次實(shí)踐活動(dòng)我參加了初一年級(jí)的軍訓(xùn)和初三年級(jí)的部分教學(xué)工作。短短的.十幾天時(shí)間讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，也從中學(xué)到了許多。
首先是初一年級(jí)的軍訓(xùn)工作。我有幸成為了二班的班長(zhǎng)，帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的’初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活。因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，所以也能夠理解其中的艱苦，為此也做了充足的準(zhǔn)備。可是我還是遇到了一些意想不到的困難。
第一點(diǎn)就是來(lái)自家長(zhǎng)。幾乎所有的學(xué)生都是由家長(zhǎng)陪同的，整個(gè)家長(zhǎng)隊(duì)伍比學(xué)生的人數(shù)還要多，給軍訓(xùn)帶來(lái)了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長(zhǎng)陪同都不愿意自己動(dòng)手做事，軍訓(xùn)過(guò)程也是叫苦不跌。家長(zhǎng)們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓。
第二點(diǎn)來(lái)自學(xué)生。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè)，都還是孩子，又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊(duì)的就不用說(shuō)了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦，對(duì)耐心是種極大的考驗(yàn)。
還有就是來(lái)自我自己的壓力。每個(gè)人都做過(guò)學(xué)生，但不是每個(gè)人都理解做老師的難處，還有就是以為理解的不理解�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有幫手，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走來(lái)，還真是不容易。
最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
剛到西安，炎熱的天氣正如我火熱的內(nèi)心，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了向往。放好行李，我就跟隨老師來(lái)到畫(huà)室，畫(huà)室不算大，但很溫馨，老師說(shuō)先簡(jiǎn)單的打掃一下，一會(huì)兒帶我們?nèi)ゲ少?gòu)一些學(xué)習(xí)用品。有的同學(xué)掃地，拖地，擦桌子，有的同學(xué)倒水換水，我也加入了他們的行列，不一會(huì)兒畫(huà)室就打掃干凈了，接著老師帶我們來(lái)到學(xué)習(xí)采購(gòu)學(xué)習(xí)用品，如畫(huà)板、馬克筆、草圖紙、快題紙等等。在西安悶熱的環(huán)境里，我們一路歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子映襯出一顆顆求知的心。又過(guò)了一天，老師帶我們?nèi)ゴ筇栖饺貓@，并讓我們拍攝了平面圖以及一些比較好的節(jié)點(diǎn)，讓我們注意設(shè)計(jì)者的引導(dǎo)，以及鋪裝的區(qū)別，還耐心的給我們講解了建筑的分布特點(diǎn)，以及植物的圍合和種植方式。讓我們多看多想，園林看似簡(jiǎn)單，做得好卻很難。為了讓我們鞏固一下，老師在我們參觀完大唐芙蓉園后特意留了一天的時(shí)間，這樣不但能快速的'讓我們進(jìn)入狀態(tài)，還可以認(rèn)真的思考一下設(shè)計(jì)者的造園手法，幫助我們很好的理解每一處景觀的用意，特別是小一點(diǎn)的空間里，更加的精致。
大雁塔和大慈恩寺相隔不是很遠(yuǎn)，因此老師把它們作為一次新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。在這種宗教文化的園林中，最大的特點(diǎn)就是整體的莊嚴(yán)神圣，特別是大慈恩寺的入口，雖然多，卻很精致，給我印象最深的就是那五處跌水入口，有動(dòng)有靜，恰到好處的距離使它們既是一個(gè)整體，又相互獨(dú)立，園內(nèi)植物的圍合處理得當(dāng)，園內(nèi)的小品都很精致，每一處都值得駐足觀賞，行走在園中很是愜意。沒(méi)有太過(guò)花哨的場(chǎng)地，卻讓人感覺(jué)到舒服，簡(jiǎn)單而舒適，這也是園林的最高境界了吧。園中還有一處借景，那是不遠(yuǎn)處的大雁塔，與大慈恩寺相比，大雁塔更加的雄偉莊嚴(yán)，逐層內(nèi)收，沉穩(wěn)莊重，與入口處的大噴泉形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，一動(dòng)一靜更展現(xiàn)出大雁塔的恢宏氣勢(shì)。
在學(xué)校我在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)真正搞園林的時(shí)候難度有多大；不過(guò)這也是我們的挑戰(zhàn)。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這為期兩周的實(shí)踐生活中，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，和農(nóng)村的生活文法一起成長(zhǎng)。到大城市呆了兩三年，回到家，那質(zhì)樸的氣息迎面撲來(lái)，熟悉而又陌生。熟悉是因?yàn)橐琅f還有熱情的老鄉(xiāng)，依舊有他們的問(wèn)候，依舊有他們的祝福，家家民風(fēng)淳樸，鄰里關(guān)系和諧；陌生的是我自己變了，在大城市里接受了文明、衛(wèi)生、講究。
在自己的家鄉(xiāng)再開(kāi)社會(huì)調(diào)研可以說(shuō)是輕車(chē)熟路了，呆板的問(wèn)卷是可以節(jié)省的，用心觀察，走訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)是本次實(shí)踐活動(dòng)的主要形式。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)了解到一下幾個(gè)問(wèn)題：
一、各個(gè)村鎮(zhèn)都存在人口兩級(jí)分化，在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)Вㄍ猓⿲O子讀書(shū)，年輕人出門(mén)打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農(nóng)作，很少關(guān)注孩子的.日常生活，生活衛(wèi)生，文明習(xí)慣缺失。
二、鄉(xiāng)下私家車(chē)數(shù)量急劇增加，外地車(chē)占本地車(chē)數(shù)量的35%左右。
春節(jié)期間外出打工者紛紛回歸，街道上人流量劇增，市場(chǎng)貨物明顯供不應(yīng)求，于是物價(jià)瘋長(zhǎng)，特別是菜價(jià)長(zhǎng)到原價(jià)的’2—3倍，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)混亂；也因此鄉(xiāng)下的菜農(nóng)發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，滿(mǎn)街都是散亂的菜攤，導(dǎo)致市場(chǎng)混亂、交通堵塞。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的交通設(shè)施不夠完善，最基本的紅綠燈、斑馬線(xiàn)也沒(méi)安裝，人們的交通安全意識(shí)也薄弱，隨意橫穿馬路，交通癱瘓。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的垃圾處理設(shè)施還不夠完善，垃圾、污水處理廠沒(méi)有完全投入使用，仍可以在街道旁、小河溝里發(fā)現(xiàn)大量生活垃圾。
五、教育、文明缺失，十六七歲的社會(huì)青年、打工仔數(shù)量增加。很多青年缺少家庭教育，不理解上學(xué)的重要性，輟學(xué)在家，三個(gè)一群五個(gè)一伙，流浪街頭，不文明生活方式逐漸流行。
諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有很多，農(nóng)村呈現(xiàn)這種病態(tài)已然和我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)是相違背的。僅僅靠生長(zhǎng)在農(nóng)村的大學(xué)生是不夠的，應(yīng)該有規(guī)劃的有組織的開(kāi)展各種有關(guān)文化、科學(xué)、文明、衛(wèi)生活動(dòng)，以幫助、教育、感化他們。
如此一來(lái)，開(kāi)展三下鄉(xiāng)的活動(dòng)對(duì)改善農(nóng)村現(xiàn)狀起到了很大的作用。三下鄉(xiāng)也是一種互幫互助的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們將現(xiàn)代文明帶到了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，交給村民要懂科學(xué)，講衛(wèi)生，講禮貌；同時(shí)也讓我們自己了解國(guó)情，增長(zhǎng)實(shí)踐能力。
當(dāng)然這種偶爾的文化科技普及是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，解決這些問(wèn)題的路是漫長(zhǎng)的。當(dāng)?shù)劓?zhèn)府應(yīng)長(zhǎng)期安排衛(wèi)生醫(yī)療隊(duì)進(jìn)村，免費(fèi)做體檢，宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)；同時(shí)也應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展，讓知識(shí)分子在農(nóng)村常駐，從行動(dòng)上改變；各種行政管理缺少也需通過(guò)引進(jìn)城市中優(yōu)秀的辦法；同時(shí)在各個(gè)村級(jí)小單位也要開(kāi)展文化藝術(shù)節(jié)，普及文化，從精神上改善等。
本次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們大學(xué)生受益匪淺，把握每次機(jī)會(huì)。實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為文化娛樂(lè)提供了新的發(fā)展空間，出現(xiàn)了迅速發(fā)展和日漸繁榮的局面。但在偏遠(yuǎn)農(nóng)村群眾娛樂(lè)文化生活仍十分單調(diào)貧乏，不能適應(yīng)日益增長(zhǎng)的精神文明需求。對(duì)此，河南農(nóng)大牧醫(yī)學(xué)子深入農(nóng)村與農(nóng)民嘮家常，了解他們的日常休閑娛樂(lè)生活。
走進(jìn)鹿邑縣于莊村，農(nóng)村新貌喜人心。水泥路貫通大街小巷，一排排紅磚瓦房之間還聳起幾座白漆墻兩層小樓房。告別了以前的土坯墻茅草屋，農(nóng)民的住房是相當(dāng)舒適。同學(xué)們看農(nóng)村的變化那么大，那他們的休閑娛樂(lè)生活又是怎樣的呢？
同學(xué)們經(jīng)過(guò)與多人聊天溝通了解到：現(xiàn)在家家有電視，農(nóng)村人不忙農(nóng)活了，閑著沒(méi)事了就看看電視，特別是晚上七八點(diǎn)大都看會(huì)兒電視再去睡覺(jué)，看電視成了農(nóng)村人的主要休閑娛樂(lè)方式。農(nóng)村人除了忙種忙收季節(jié)，其他時(shí)間都相對(duì)清閑。年輕人喜歡聚在一塊打麻將、打牌，中老年婦女喜歡竄門(mén)聊天，孩子們就集群在村里村外跑來(lái)跑去做游戲。走在大街上，你總能看到幾個(gè)婦女集坐在誰(shuí)家門(mén)口聊家常。你也能在某個(gè)角落發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人在一塊打牌或打麻將，一群人圍觀。同學(xué)們還向村民了解到，現(xiàn)在村里打牌、打麻將的.越來(lái)越多，有的都帶有性質(zhì)。有的打工剛賺的幾千塊錢(qián)，倒霉了，賭幾場(chǎng)就全輸進(jìn)去了，有幾家的兩口子就經(jīng)常因?yàn)檩斿X(qián)鬧離婚。因?yàn)樵谵r(nóng)村相對(duì)偏遠(yuǎn)，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)、沒(méi)人管制，風(fēng)氣盛行。
當(dāng)問(wèn)到他們平時(shí)有沒(méi)有什么文化娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)，村民們他們就逢會(huì)的時(shí)候到鄉(xiāng)里逛逛會(huì)，平常誰(shuí)家有喜事了搭個(gè)舞臺(tái)請(qǐng)人唱唱戲，鄉(xiāng)親們聽(tīng)聽(tīng)?wèi)颉?/p>
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，雖說(shuō)農(nóng)民的物質(zhì)生活水平得到了很大提高，但農(nóng)村文化娛樂(lè)方式十分單調(diào)，很多還不帶有積極性。農(nóng)村沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的娛樂(lè)場(chǎng)所，村民們?cè)缙鹨矝](méi)有鍛煉身體的習(xí)慣。鄉(xiāng)村里面也沒(méi)有圖書(shū)室等具有文化性的場(chǎng)所，平常沒(méi)事下棋、看書(shū)、讀報(bào)的人很少�？偟膩�(lái)說(shuō)農(nóng)民對(duì)精神文化的追求還缺乏主動(dòng)性，由于農(nóng)民受文化教育偏低，缺乏休閑娛樂(lè)這一概念。
物質(zhì)生活需求得到滿(mǎn)足，把精神文明提上去，人民群眾的幸福感才會(huì)增強(qiáng)。同學(xué)們強(qiáng)烈呼吁：構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村，更要塑造社會(huì)主義新農(nóng)民，把精神文明送進(jìn)村。
最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
為了鍛煉，也為了奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，我隨著學(xué)校一起來(lái)到了我們學(xué)校附近小區(qū)的一處敬老院，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
這所敬老院已經(jīng)有些年頭了，周?chē)膰鷫ε罎M(mǎn)了藤蔓，打開(kāi)敬老院大門(mén)，看到這些老人真在院子內(nèi)活動(dòng)，有的眺望遠(yuǎn)方，有的打太極，有的在喝茶有的在看書(shū)。
看到我們的到來(lái)老人們顯得很高興，看到我們這一群朝氣蓬勃的學(xué)生讓原本顯得沉悶的敬老院顯出了幾份生氣，安靜被歡聲笑語(yǔ)所打破，老人非但不怒反而樂(lè)在其中。
在這里的都是一些孤寡老人，沒(méi)有子女獨(dú)生一人，雖然這院里有其他老人但是他們一樣非�？释凶优年P(guān)愛(ài)。
我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?tīng)?zhēng)取到了老人們的同意，開(kāi)始為她們打掃衛(wèi)生，幫他們整理東西，一些老人還會(huì)來(lái)和一些同學(xué)聊天說(shuō)話(huà)，經(jīng)過(guò)我們的打掃讓敬老院煥然一新，我們給這些老人帶來(lái)了快樂(lè)。生活在敬老院中的老人們一天天重復(fù)這相同的事情，由于他們年齡大了，行動(dòng)不方便，不能夠外旅游，不能夠看外面的世界，讓他們感到無(wú)比的枯燥，在和這些老人聊天的過(guò)程中了解到這些老人都是非常渴望我們來(lái)看他們。每一年都盼著這一次，也只有這一次能夠讓他們開(kāi)心快樂(lè)。
通過(guò)這次的敬老院社會(huì)實(shí)踐，不但讓我們得到了鍛煉也讓我們給那些缺少關(guān)愛(ài)的老人送去了溫暖，看著老人們慈祥的笑容，和發(fā)自?xún)?nèi)心的’快樂(lè)，我感到非常的滿(mǎn)足。
生活在敬老院的老人們工作了一輩子卻沒(méi)有子女，不能享受到兒女膝下程歡的幸福生活，是非�？蓱z的，但是他們有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的堅(jiān)守著，從不在人前顯露出自己的脆弱一面，用自己堅(jiān)強(qiáng)的外表，保護(hù)自己那內(nèi)在脆弱的心靈，他們知道他們年紀(jì)大了不能給其他人帶來(lái)麻煩，寧愿常年住在敬老院中，與孤燈相伴。作為大學(xué)生我們有義務(wù)，幫助這些可憐的老人，讓他們快樂(lè)，讓他們體會(huì)到親情的溫暖，用我們真誠(chéng)的`心去幫助他們。
我們總有一天也會(huì)老去，說(shuō)不定以后我們也會(huì)進(jìn)入到敬老院中，設(shè)身處地的想象，如果這些老人是我們，我們又會(huì)有什么感覺(jué)呢？再加上國(guó)自古流傳著一個(gè)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，那就是尊老愛(ài)幼。老人是個(gè)寶，他們一身的豐富經(jīng)歷能夠給我們帶來(lái)很多幫助，能夠讓我們?nèi)松僮吆芏鄰澛罚谖覀冞@些次實(shí)踐中我們得到了老人們的告誡與關(guān)心，他們把自己的一些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷傳授給我們讓我們獲益匪淺，讓我們從他們的人生中感悟到了不成有過(guò)的經(jīng)歷，對(duì)我們一生的幫助不可估量。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)讓我越發(fā)的尊敬老人，愛(ài)戴他們，我們不止要愛(ài)戴敬老院的老人，也好愛(ài)戴其他老人，作為祖國(guó)的繼承人我們要關(guān)心他們，作為晚輩我們要去關(guān)心他們，盡自己的一份力給他們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)自己也會(huì)快樂(lè)。
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