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垃圾分類社會實踐調(diào)查報告
在不斷進步的時代，報告對我們來說并不陌生，報告具有雙向溝通性的特點。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編幫大家整理的垃圾分類社會實踐調(diào)查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
垃圾分類社會實踐調(diào)查報告1
一、實踐主題：
對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調(diào)查。
二、實踐形式：
1. 對各年齡段人群進行詢問。
2. 在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池。
3. 去快餐店進行實地訪問
4. 上網(wǎng)查詢資料
三、實踐時間：
四、實踐地址：
五、實踐人：
申 萍
六、實踐過程:
1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的，其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
2、我們在友愛小區(qū)的一家小快餐店里打聽到：他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們的仙河鎮(zhèn)有數(shù)十個飯店和用餐場所。
3、我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們 尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的.污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
造成“白色污染”的主要原因：
�。�1）塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
�。�2）許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
�。�3）我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
�。�4）得知仙河鎮(zhèn)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)，自六月份起限塑，硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的縣城變得整潔得許多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱，一節(jié)干電池里含有50 - 100mg的貢，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過農(nóng)作物或飲用水進入人體，損傷人的腎臟。更危險的是，水銀在水中，水銀在水中，由于微生物的作用，無機水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累，并通過食物鏈不斷富集，使得受水銀污染的水中，魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多，甲基水銀便進入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大腦積累，從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重的破壞，重者發(fā)瘋至死。所以說，電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明，一枚指甲大小的廢紐扣電池，能污染60萬升的水；一節(jié)1號電池爛在地里，可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。
除了上述的汞污染之外，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進入人體，會導(dǎo)致人貧血，患腎炎，嚴重的則會破壞神經(jīng)系統(tǒng)，影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害，也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中，會導(dǎo)致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病，嚴重的會引起一種令人可怕的"疼痛病"，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱，最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集，也會使人免疫力下降!
七、實踐體會與結(jié)論
經(jīng)過以上調(diào)查和分析，可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任，政府應(yīng)積極應(yīng)對。
垃圾分類社會實踐調(diào)查報告2
1)中國垃圾分類現(xiàn)狀：
成功的垃圾分類收集將有利于生活垃圾處理和資源再利用的技術(shù)難度和成本，但對于現(xiàn)在的中國普通公民來說，垃圾分類既沒有成為一種社會風(fēng)氣，也沒有被政府或其他的社會團體正式的進行大面積呼吁。若沒有類似發(fā)達國家的垃圾分類回收的道德水平，我們國家將在垃圾回收利用這一階段上支付很高的成本。
然而是什么導(dǎo)致在我國難以形成垃圾分類的社會風(fēng)氣呢，雖然在公共設(shè)施上許多部門都做過很多努力，并也在一直鼓勵大家，但很難做到這一點。原因如下：首先，是存在一部份的社會下層人群，在此垃圾分類應(yīng)當(dāng)是無從談起了;二是由于生活垃圾分類收集是一項社會系統(tǒng)工程，只有社會形成了封閉的資料循環(huán)利用環(huán)，建設(shè)起完整的系統(tǒng)，分類收集才可能持久，才會有生命力，目前我國很多城市垃圾回收定水平，進行社會性的強制分類必定會帶來很多問題，帶來巨大的社會成本，形成“不經(jīng)濟”。我們應(yīng)該根據(jù)城購的基礎(chǔ)設(shè)施、配套設(shè)施等處理體系還沒有建好，立法強制大家進行分類為時尚早;還有我們國家的經(jīng)濟發(fā)展還未達到一市發(fā)展水平，垃圾處理狀況本著“先易后難，優(yōu)先有序”的指導(dǎo)思想，通過規(guī)劃論證，逐步建立起分類回收系統(tǒng)，做好前期的公眾教育，再通過立法來強制。
我國垃圾分類目前的重點和難點主要是廚余垃圾回收處理開展比較困難，需要重點突破;家庭有毒有害垃圾回收需要政府加大投入。另外，隨著人民生活水平的提高，廢棄塑料包裝的量增長很快，而且在不斷增長，需要盡快研究回收處理措施。對于這一點，就需要增加塑料包裝的替代品，研制低成本的可降解材料。如麗江古城，不允許用塑料袋來裝商品，只允許用可降解的新材料袋，雖然成本較高，但也算邁出一大步，并希望在以后形成規(guī)模經(jīng)濟，降低成本。
另外，對垃圾的回收利用也要實行清潔的回收利用。目前我國有些垃圾回收利用的水平非常低。且回收之后產(chǎn)出的成本也是品次低的產(chǎn)品，并不能帶來好的收益。
2)對調(diào)查結(jié)果的分析
在此次調(diào)查中，我見讀了這些年來綿陽市的快速發(fā)展，這歸功于綿陽市政府和人們的共同努力與相互扶持，在驚嘆綿陽的和諧的同時也發(fā)現(xiàn)了居民對垃圾分類處理的意識淡薄，下面是我調(diào)查顯示出來的結(jié)果：
對于垃圾分類的投放：12%人從不分類投放垃圾，60%的人會偶爾分類投放垃圾，20%的人經(jīng)常分類投放垃圾，只有8%人才會每次都分類投放垃圾。
對于是否接受過垃圾分類回收的宣傳教育：60%的人都沒有接受過垃圾分類處理的教育，31%的人有時才會接受垃圾分類的教育，只有4%的人才會經(jīng)常接受垃圾分類的教育，更有5%的人沒有注意到垃圾分類教育方面的問題。
對于對垃圾概念是否了解：40%的人不太了解，32%的比較了解，6%的人非常了解，6%的人根本不了解。
3)對于垃圾不能很好分類的原因的分析：
調(diào)查結(jié)果顯示,有53人認為垃圾不能很好分類會回收的原因是因為他們周圍沒有垃圾回收裝置，有51人認為垃圾沒有分類會回收的原因是公眾隊垃圾分類處理的意識比較薄弱，有43人認為垃圾不能很好的分類回收的原因是居民們怕麻煩，有29人認為垃圾沒有更好的分類回收的原因是他們沒有接受過分類回收方面的教育。也有4人認為當(dāng)今社會還沒必要進行垃圾分類回收。我國人口眾多，是中
國很多問題的根源，假如有1半人會選擇分類那還有6,5億的人在亂丟垃圾啊，按億來計的人口，你放在哪里，吐口口水，都成江河了，更何況垃圾，肯定堆積如山了。所以要解決垃圾分類回收問題最應(yīng)該解決的就是人們態(tài)度問題，只要人人心中又環(huán)保，那么在不久的將來我們社會一定會變得更美好，在此我對垃圾分類處理提出幾點自己的意見,望以后通過老師的指導(dǎo)以及自己知識的增加提出更理性的意見:
1)應(yīng)完善資源回收的'體系，比如讓商店完成回收空飲料瓶的工作，政府在工作時可以使原本應(yīng)在垃圾處理時的大量成本轉(zhuǎn)移到垃圾分類上，這樣，就節(jié)省了一部分資源，并能漸漸使回收的道德形成，最終促進立法。
2)加大社會宣傳力度，讓社會各個階層都了解垃圾分類的重要性。當(dāng)然，隨著中國的經(jīng)濟發(fā)展和各項社會體制的健全.
3)增加垃圾分類回收裝置，這樣就能刺激市民積極配合環(huán)保行動，減少資源的浪費。
4)完善利用設(shè)施，目前僅有熱能回收是不夠的，焚燒發(fā)電僅是回收利用的一種方法，而且應(yīng)該在物質(zhì)回收之后再考慮熱能回收。當(dāng)前，重點建設(shè)廚馀垃圾回收利用設(shè)施，明確厭氧發(fā)酵/好氧發(fā)酵/衍生燃料或土地回用聯(lián)合處理工藝，接著建設(shè)廢塑膠和廢紙利用設(shè)施，把那些物管和拾荒者不愿回收的低品質(zhì)資源利用起來，達到資源環(huán)境節(jié)約和保護之目的。當(dāng)然，廣州市當(dāng)務(wù)之急是優(yōu)先建設(shè)填埋場，以解20xx年后垃圾填城之急，建幾座焚燒發(fā)電廠都不能解決燃眉之急，而且，混合垃圾焚燒，如同混合垃圾填埋一樣，都是不科學(xué)的
5)改變包裝方式，控制包裝廢棄物，推動源頭減量。一是制定押金政策，讓商品生產(chǎn)企業(yè)回收包裝廢棄物之類產(chǎn)品廢棄物;
6)大力開發(fā)逆生產(chǎn)工藝技術(shù)，根據(jù)廢棄物種類和性質(zhì)規(guī)劃設(shè)計產(chǎn)品，進一步提倡開發(fā)推廣再制造、再恢復(fù)工藝技術(shù)，變廢為寶，讓所謂廢品成為具有比原產(chǎn)品更高性能的商品，這就是所謂“4R”治理思路。
三、實踐心得
通過此次做活動我自己的感受頗多，首先此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果，在這短短的幾天社會實踐中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
其次我認為作為新時代的大學(xué)生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會的發(fā)展，一個只有滿腹經(jīng)綸，卻沒有實際經(jīng)驗的人，在逐漸被社會淘汰。社會實踐活動有利于大學(xué)生了解國情、了解社會，增強社會責(zé)任感和使命感�，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為他們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到城鄉(xiāng)差別，感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中讓責(zé)任感和使命感得到加強，所以我們大學(xué)生要多多走出校門，多多參加社會實踐活動。
四、致謝
對于在此次活動中密切配合我調(diào)查的人群表示衷心的感謝，也對于老師的指導(dǎo)表示相當(dāng)?shù)母兄x，在這里我要向我的指導(dǎo)老師道一聲：“謝謝您,祝您身體健康”。
垃圾分類社會實踐調(diào)查報告3
前言：社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會，提高思想認識的重要途徑，是大學(xué)生學(xué)以致用，提高專業(yè)知識運用能力，增強專業(yè)創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)。
一、調(diào)查目的：
通過社會實踐，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，職業(yè)道德和專業(yè)知識，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識和觀察社會的能力，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論和知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫作累積經(jīng)驗和搜素材料，提供選題思路和立題角度。
二、調(diào)查時間：
xxxx年xx月xx日- x月x日
三、調(diào)查地點：
四、調(diào)查內(nèi)容：
（一）實習(xí)的項目：**市城市垃圾分類處理的。
�。ǘ┏绦颍捍_定調(diào)查項目，設(shè)計調(diào)查問卷進行調(diào)查，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，總結(jié)得出結(jié)論。
�。ㄈ┓椒ǎ和ㄟ^5個人組成一個小組，小組成員各拿15分問卷進行調(diào)查。
�。ㄋ模⿺�(shù)據(jù)統(tǒng)計成果及示意圖
五、調(diào)查總結(jié)：
�。ㄒ唬┳畛醺惺�
為期一天的社會調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于**市城市垃圾分類處理的調(diào)查，雖然它的時間很短，但我很匆忙，很辛苦，特別是，這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識，讓初次踏入社會的我，知道了怎么與他人進行交流與溝通，同時也鍛煉了自己的口才和膽量！經(jīng)過這次社會調(diào)查，我真的受益很多，看著我們準備好的調(diào)查問卷全部填完，也多少也有些成就感！
調(diào)查的時候，我們也為之做了很多準備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最終確定分開進行問卷調(diào)查，因為一起進行調(diào)查的話，調(diào)查的人流過于集中，不利于更好的得出**市垃圾分類的結(jié)果。小組開會分工各自的任務(wù)，還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗的同學(xué)給我們分享一下，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺大不相同呀！那天，我們帶著準備好的問卷來到了**東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為，有些更過分的以為我們是詐騙的人，所以不愿意接受，可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證，說明來意，他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得，接受問卷不會浪費你很多時間，為什么不愿意給我們行個方便呢？這真的讓我想事情不能太天真！尤其是進入社會！而且，做事情不能太顧及自己的面子，不能因為別人的一次拒絕調(diào)查，就泄了氣，不敢進行下去。而是越挫越勇，鼓足干勁進行第二個，第三個的挑戰(zhàn)，那么15份調(diào)查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問卷經(jīng)驗
通過這次問卷，我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：首先，問卷的制定要有針對性，問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時，要采用詢問的方式，態(tài)度一定要誠懇和真誠，舉止端正。然后，問卷時要熱情客氣，問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準確，客觀做出分析，評估。
可是，在進行問卷時。有些人認為調(diào)查的問題太多了，填寫的'時候也不太耐煩，有些又覺得問卷設(shè)置的選項不太合理，如“ 13題、你認為現(xiàn)行的垃圾分類處理收費標(biāo)準合理嗎？”設(shè)置的選項中，那位先生說，這個他也不太清楚！但是這樣的選項卻沒有，所以讓他很糾結(jié)。還有，18題里面的A選項“提高市民的環(huán)保意識，少扔垃圾”這本來就是病句，垃圾只可以說少產(chǎn)生，或少亂扔垃圾。少仍垃圾的話，那垃圾堆放到那里呢？
�。ㄈ⿲Υ舜螁柧淼慕ㄗh
其實，我也覺得問卷設(shè)置的問題是有點多。對于城市生活節(jié)奏越來越快的今天，每個人不是趕這做這些，就是趕著做那些，能為你填寫問卷已經(jīng)很不錯了，還要填寫那么多。確實有點強人所難。因此有些人看到我拿調(diào)查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多，都紛紛搖頭耍手就走了，也讓我處處碰壁，陷入難堪。幸好，后來我靈機一動，知道那天天氣很熱，我?guī)淼纳茸佑杏昧�，在被調(diào)查人員接受問卷時，順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對待”，都非常配合我們的工作。
然而，我想說的是問卷調(diào)查應(yīng)多一點站在被調(diào)查對象的角度著想，運用最少，最簡單的問題，去得到更多有用的資料！同時，設(shè)置問題的時候也要盡可能的全面，選項中盡可能出現(xiàn)句子本身的問題。
但是，我們畢竟的人嘛，總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了，因此他們是值得原諒的。而且設(shè)置問卷的老師也很不容易，在這里要跟他們說一聲：辛苦了！然后，就問卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個人認為，**的城市垃圾分類的任務(wù)真的是任重而道遠�。�
�。ㄋ模┏鞘欣诸惖碾y度
第一，居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年，但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看，有這樣幾個方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習(xí)慣；二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配；三是居民們好不容易學(xué)會垃圾分類，把垃圾投入不同的垃圾箱，但他們隨后發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運輸車的時候，還是被混合在一起。這意味著，居民們之前的行動，變成了“無用功”。
第二，理念上的困惑。“垃圾是放錯地方的資源。”這是大家都很熟悉的一句口號，但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對這句話卻非常反感�！袄褪抢�，我們首先應(yīng)該讓垃圾無害化、減量化，最后才是資源利用�！崩诸�，被認為是實現(xiàn)垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來，垃圾處置的效率就會提高；如果可回收的垃圾分揀出來，垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒，焚燒的目的是什么？首先應(yīng)該是為了處理垃圾，而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益，是處理垃圾的副產(chǎn)品，有收益當(dāng)然最好，但它不是優(yōu)先目標(biāo)。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方，前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機器，但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁，原因是“耗電量太大”。
（五）調(diào)查后的思考
最后，我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個社會，我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識同時，要學(xué)會“學(xué)以致用” 。將理論與實踐相結(jié)合，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正的邁向社會做好準備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!
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