大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐心得通用【5篇】
當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐心得,歡迎大家分享。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐心得1
隨著離走進(jìn)社會越來越近。我們大學(xué)生就要學(xué)會利用假期時(shí)間走進(jìn)社會實(shí)踐。校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
在整個(gè)社會實(shí)踐的過程中,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義的成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)變能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動時(shí)間很短,但是社會實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動,更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的.今天,對于我們這些初生牛的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義!
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐心得2
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,我作為今年參加教育工作的新手,有幸參加了這次省里組織的綜合實(shí)踐活動的觀摩學(xué)習(xí)。在此,我代表新到崗的教師對學(xué)校表示深深的感謝。
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴的,而短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。通過這幾天的學(xué)習(xí),我懂得了很多,對綜合實(shí)踐課也有了新的認(rèn)識和理解。
綜合實(shí)踐課是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),緊密貼近學(xué)生自身生活與社會生活,理論上由學(xué)生自主實(shí)踐和探索,體現(xiàn)對知識綜合運(yùn)用的全新課程,它超越課本,超越封閉的課堂,走向自然,面向社會的一門科學(xué)。它培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力,讓我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中學(xué)到很多書本以外的知識。這對我們老師來講也是一種全新的體會,也是一種全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
各個(gè)參賽的學(xué)校在綜合實(shí)踐課程上選材設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)拸V,有與生活密切相關(guān)的《食品包裝表示調(diào)查》、《我們身邊的垃圾食品---開題課》、《舌尖上的浪費(fèi)》等,有推廣家鄉(xiāng)特產(chǎn)的《走進(jìn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)----羅田甜柿》、《吳山石材開發(fā)的利與弊》、《荊城風(fēng)采,楚地流芳》,有與課本知識完美融合的《紙柱稱重》《我與廉潔同行》等,還有陶冶學(xué)生情操的《發(fā)現(xiàn)身邊的美》、《獻(xiàn)給母親的歌》等。在內(nèi)容上也是豐富多彩,形式上各式各樣,學(xué)生在課堂上學(xué)的輕松,玩的愉快,而我們聽課的老師也陶醉其中,受益匪淺。我最深的體會主要有以下幾點(diǎn):
首先,選擇一個(gè)合適的話題是一節(jié)課取得成功的首要條件。在這么多課程中,我個(gè)人最喜歡的就是黃岡浠水縣洗馬初中毛晶晶老師講的《獻(xiàn)給母親的歌》。從她站上講臺,用深情的話語講述她所在的學(xué)校,學(xué)校里的留守兒童,他們一年只能見爸爸媽媽兩次?我就已經(jīng)熱淚盈眶了,因?yàn)槲蚁氲轿业膶W(xué)生們,他們又何嘗不是呢?而通過學(xué)校組織的“訪萬家”活動讓我對我的學(xué)生們,有了更加深刻的認(rèn)識。他們中間有的人或許在學(xué)校差生,但是在家卻懂事的讓你心疼。盡管這樣,他們有的父母卻因?yàn)楦鞣N原因拋棄或離開了他們。當(dāng)看到臺上的老師不顧身懷六甲的身體,在臺上翩翩起舞的時(shí)候,眼淚再也忍不住了,像斷了線的珠子浸濕了本子。在音樂停止的時(shí)候,全場響起了熱烈的掌聲,那是送給作為準(zhǔn)媽媽的老師的,也是送給全天下所有母親的。老師對母親的愛,對學(xué)生的殷殷希望也感染了全班的學(xué)生,之后他們也使出渾身解數(shù),用自己的方式傳遞對母親的愛。有詩朗誦、唱歌、書信、手工作品、舞蹈等。學(xué)生們的多才多藝也讓我們所有的老師大飽眼福。還有2堂關(guān)于美食的課程《走進(jìn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---羅田甜柿》《發(fā)現(xiàn)身邊的每》的課也讓我印象深刻。在家鄉(xiāng)特產(chǎn)這一課上,羅田的老師還讓我們現(xiàn)場品嘗了甜柿,真是既飽了眼福有飽了口福。
一個(gè)老師講了一堂《與廉潔同行》從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上,應(yīng)該是一堂很有意思的課,可是整堂課聽下來,卻覺得死氣沉沉,學(xué)生都是照著老師給的廉潔故事背故事,而不是生動、傳神的講故事。所以給人的感覺很沉悶,就像在上一堂政治課一樣。
通過這幾堂課,讓我體會到興趣是的老師這句話的深刻含義。選擇學(xué)生感興趣的素材可以使學(xué)生在最短的時(shí)間里融入到學(xué)習(xí)的氛圍中,達(dá)到的狀態(tài),創(chuàng)造的效果。還為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)的輕松,玩的愉快,讓他們感受到學(xué)習(xí)原來是這么快樂的事情,享受學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。還發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力,實(shí)踐能力以及良好的個(gè)人能力,以及體會團(tuán)隊(duì)合作的.重要性。
其次,還讓我對15+30這個(gè)教學(xué)模式有了更深刻的理解。在綜合實(shí)踐課上,教師不再是傳道授業(yè)者,而是促進(jìn)者;學(xué)生也不再是被動的接受者,而成為了課堂的主人。在所有的綜合實(shí)踐活動中,學(xué)生的主體地位得以彰顯。他們的個(gè)性、才能得到充分的發(fā)揮。同時(shí)讓我再次認(rèn)清小組合作的重要性。《紙柱承重》這一實(shí)踐活動的開展,小組的作用更為明顯。如果沒有小組成員的分工協(xié)作,共同努力,怎么能做出各種各樣的紙柱,如何得出各種條件下,紙柱所能承受的重量呢?我們每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的,在任何時(shí)候都需要與他人合作。任何一項(xiàng)活動的展開,都不離不開團(tuán)隊(duì)。雖然,在我的課堂上也在推行學(xué)生為主體,小組合作探究的教育模式,但是很多時(shí)候都是停留在形式上,覺得只要讓學(xué)生湊在一起討論了,就是合作了、探究了。通過今天的學(xué)習(xí),讓我深刻檢討自己:要給學(xué)生足夠的展示空間,做一個(gè)善挖掘?qū)W生潛能的老師,而不是一個(gè)保姆式的老師。
第三,一個(gè)活動的成功,其組織者也是功不可沒的。這就凸顯了教師的重要性,雖然我們不再扮演傳道授業(yè)的角色,但是從主題的確立、方案的制定、學(xué)生的分組,查找資料以及從中的協(xié)調(diào),到最后的成果展示,教師的專業(yè)素質(zhì)顯得尤為重要。這就要求我們教師要不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識,充實(shí)自己。讓學(xué)生收獲更豐富的知識,同時(shí)我們自身也得到提高。
第四,通過這幾天的學(xué)習(xí)讓我看到了綜合實(shí)踐的重要意義。學(xué)生在活動中得到了綜合能力的培養(yǎng),如搜集整理能力,探索求知能力,團(tuán)結(jié)互助能力,語言表達(dá)能力,與人交往交流能力,寫作能力,親近大自然的能力。
老師在此活動中,大家一致認(rèn)為自己的收獲是重新認(rèn)識了學(xué)生。除了各種能力有了提高外,還了解到了學(xué)生的許多心聲,以有利于以為的教學(xué)。更總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,教育基礎(chǔ)薄弱,思想比較落后,教學(xué)條件差,這樣的活動少之又少。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識僅限于課本。因此我們更應(yīng)多開展類似的活動,增長學(xué)生的見識,開闊他們的視野,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在今后的教學(xué)工作中,我也會認(rèn)真的尋找適合學(xué)生、學(xué)生感興趣的主題,開展綜合實(shí)踐活動,上好綜合實(shí)踐活動課程,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐心得3
為了鍛煉自己的能力和賺取一些社會經(jīng)驗(yàn),為了以后畢業(yè)之后能夠順利過渡到社會中去,許多在校大學(xué)生都會選擇在假期時(shí)間進(jìn)行社會實(shí)踐,我也如此。為此,我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會實(shí)踐。
經(jīng)過在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴(kuò)展自己的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的`氣氛,在社會上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,同時(shí),我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實(shí)際工作中,會遇到書本中沒有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會計(jì)人員。
通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對知識有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐心得4
這次中秋和國慶的假期總共有八天,這八天我也利用了起來,放到了社會實(shí)踐上去。往常的國慶假期我都會選擇回家,和家人們待在一起。但是現(xiàn)在我已經(jīng)大三了,僅僅只有一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)了,所以我也感到有一些莫名的壓力,因此也決定在這段假期里進(jìn)行一下實(shí)踐,希望可以提前感知一下社會工作的感受,為我接下來步入社會積累一些能量,以便于我更好的跨入這道工作當(dāng)中。
我本身是學(xué)市場營銷的,所以這次假期里我找的也是一份促銷的工作。實(shí)際體驗(yàn)之后,我發(fā)現(xiàn)促銷工作和市場營銷還是有一些區(qū)別的。我們學(xué)的東西比較的泛,但是在實(shí)際當(dāng)中操作的時(shí)候就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)銷售工作不難,難的是我們是否有勇氣去挑戰(zhàn)那些并不樂觀的`局面。
就像這次在國慶促銷活動當(dāng)中,我是負(fù)責(zé)酒類那一塊的,那時(shí)候很少會有人過來買酒,可能是時(shí)機(jī)還沒有到,所以我那一塊區(qū)域真的很冷清。這對我的打擊是很大的,我們每天都會有固定的銷售量,這讓我感到壓力很大。我當(dāng)時(shí)第一次做促銷工作,很多方面都不是很熟悉,所以當(dāng)時(shí)候局面一度很窘迫。
直到后面我開始想辦法了,在促銷的基礎(chǔ)上花了一些小心思,我從商場拿來了一套可愛的人偶,然后用這樣的方式吸引顧客們的眼球,很多年輕人和小孩都被吸引過來了,然后他們對我這一片的酒也開始感興趣了。很多家長在觀看之后,也還是選擇購買了。其實(shí)銷售工作不是我們想象中那么難的,但也不是那么的簡單。想要做好這份工作,最首要的就是要去動腦筋,從顧客們的角度出發(fā),去吸引他們,拉攏他們。
這次促銷到了后面幾天一直都在處于爆發(fā)式的增長,或許是因?yàn)橛H朋好友從外面旅游回家了,小聚一番。所以對酒類的消費(fèi)也增加了不少,并且還有一部分的也是奔著做活動,都收藏一點(diǎn)。畢竟這類物品是沒有什么保質(zhì)期的,因此我認(rèn)為自己負(fù)責(zé)的這一個(gè)板塊也是不錯(cuò)的。在這次促銷工作當(dāng)中,我也認(rèn)識到其實(shí)促銷就是一種快速的銷售,對于我們的思維也是一種考驗(yàn)。如果按部就班的走每一步,或許沒有大膽跳躍那么效果好。這一點(diǎn)也告訴我,其實(shí)生活需要新鮮感,而我們的工作也是需要?jiǎng)?chuàng)新的。我會帶著這個(gè)觀念,更好的走入下一個(gè)營銷崗位。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐心得5
年7月24日社會實(shí)踐活動已經(jīng)進(jìn)行半個(gè)月了,我們的熱情隨著夏日高溫繼續(xù)增長。小紅帽賦予我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我們牢記在心。今天我們的任務(wù)是去廣場調(diào)查研究大家對于漢字文化相關(guān)知識的了解。
早上8點(diǎn)我們就到達(dá)了廣場,太陽公公沒被我們早起所感動,依舊是晴空萬里。我們在廣場中心拉上了“傳承漢字經(jīng)典,弘揚(yáng)中華文化”的橫幅。準(zhǔn)備號召廣大市民簽名宣誓?墒腔顒舆M(jìn)行的沒那么順利,物業(yè)人員不讓在廣場上做任何活動,讓我們收起橫幅。輔導(dǎo)員和學(xué)生代表帶著工作證和學(xué)生證,一路小跑到物業(yè)中心,經(jīng)過40分鐘的洽談,物業(yè)中心最終答應(yīng)了我們的請求。真是艱辛呀!
9點(diǎn)活動才正式開始,我們分發(fā)好“漢字文化知識調(diào)查問卷”,便各自走向不同的方向,尋找市民進(jìn)行填寫調(diào)查問卷。別看這一張小小的紙,可沒那么容易“塞”出去,畢竟它不像人民幣人見人愛。當(dāng)我躬著身子送出這張紙時(shí),有的市民會說我不認(rèn)識字,有的會說我還有事,有的壓根都不用正眼看我,待我如空氣,這時(shí)我也會有一絲絲失落。當(dāng)然也有熱情,親切的市民。當(dāng)我介紹完我是文理學(xué)院文學(xué)院學(xué)生,現(xiàn)在在做社會實(shí)踐時(shí),他們便微笑的接下了調(diào)查問卷。仔細(xì)的閱讀題目,并認(rèn)真填寫答案,就連最后一道問答題,他們都填的滿滿的。是他們的配合給了我鼓勵(lì)和動力。我也遇到了白發(fā)老人,他們會看不清字跡,我便一一給他讀題目和答案,讓他選擇。我想老人的閱歷多,應(yīng)該對漢字有更深的了解。每完成一份問卷,我便會帶領(lǐng)市民去橫幅簽名,并號召他們?nèi)バ麚P(yáng)漢字文化。
一上午的付出當(dāng)然沒有白費(fèi),一疊疊空白的調(diào)查問卷被填滿了,拿在手上沉甸甸的`。鮮紅的橫幅上有布滿了名字。這里面有我們的汗水,也有市民的幫助和見解。
正午,我們坐在路邊的花壇邊,一人一份蓋澆飯,雖然沒有空調(diào)和美味佳肴,但每個(gè)人都吃的那么開心;蛟S是因?yàn)轲I了,但我覺得更多的是我們收獲了經(jīng)驗(yàn)和市民的認(rèn)可。
通過這次活動,我最大的收獲是,心態(tài)要擺正,不能因?yàn)閯e人的冷眼或者是不配合而感到懊惱和失望。只要我們做的是對的,無論有多少困難,我們都要去克服它。畢竟世界上美好的事物占據(jù)了大多數(shù)。我們隨時(shí)都要保持一份積極的心態(tài),讓我們的生活更加美好。作為一個(gè)中國人,傳承中華文化,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,無論什么時(shí)候到要去發(fā)揚(yáng)它,研究它,讓它的博大精深長存。
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