大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)經(jīng)典(13篇)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
在假期,我起先了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第x天是xx,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第x講。盡管有些驚慌,但是我還是通過了第x關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不簡單呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧,我特別仔細(xì),每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題。可是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充溢,算是順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋业漠?dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對(duì)我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很敬重,我們也成為了好摯友。特殊是他們管我叫“x老師”的時(shí)候,我的感覺就似乎是飄向了天,很驕傲,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的`看法,還有教化問題上的一些閱歷和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)驗(yàn)中的一筆珍貴財(cái)寶。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵(lì)自己,也跟大家共同共享。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
太陽還是一樣照常的升起,三天兩夜的下鄉(xiāng)實(shí)踐也圓滿的落下帷幕。雖然在昨天萌生起了不想呆下去的念頭,但當(dāng)回到學(xué)校的哪刻我已經(jīng)開始在懷念這段下鄉(xiāng)之旅了。
我不怕苦,不怕累,更想用這些苦累來鍛煉自己的意志和體魄。當(dāng)?shù)谝惶鞂⒆约合锣l(xiāng)的事情發(fā)到朋友圈的時(shí)候,好友的評(píng)論里沒有人相信我真的去了,以為我只是去爬爬山之類的。就像老周昨晚對(duì)我說的,對(duì)我那句是城里人的`話感覺深刻。我是真的沒有去過農(nóng)村,我也不為自己是一個(gè)純城里人感到驕傲,反而覺得自己少了點(diǎn)什么,少了很多在農(nóng)村里才能體驗(yàn)到的人與事。村里的挨家挨戶的鄰居感情,小孩子們互相串門在大操場上的嬉戲打鬧培養(yǎng)出從小到大的濃厚感情,對(duì)于我而言,我的童年是孤獨(dú)的。從小住在城市里的套房里,身為獨(dú)生子,家門一關(guān),鄰里間沒有什么交流,爸媽又都是早出晚歸在店里忙綠,假期經(jīng)常是我自己一個(gè)人在家里。我喜歡一群朋友出去游玩的感覺,我喜歡熱鬧的氛圍,我喜歡在群體里逗樂大家,也許是我害怕孤獨(dú)的感覺,也許是我享受這種氛圍。
我喜歡和老人家打交道,我愛看他們揚(yáng)起笑容的面龐,從小就跟著爸媽單獨(dú)居住,小時(shí)候爸媽也擔(dān)心不讓我自己出門。只有周末爸媽空閑的時(shí)候才會(huì)帶我去爺爺奶奶,外公外婆家去看望他們。他們很疼我,只要聽到我要去,老人家們都十分高興,忙里忙外的準(zhǔn)備各種好吃好玩的還會(huì)偷偷塞零花錢給我,長大獨(dú)立之后,我經(jīng)常會(huì)在空閑的時(shí)候去找他們,雖然沒有什么事情,但我想只要他們能看到我一眼,對(duì)他們來說就是最大的喜悅。當(dāng)我看到我們采訪到的老爺爺奶奶夫妻的時(shí)候,他們臉上的笑容是最真誠的,也許他們把我們當(dāng)成了自己的孫子孫女一樣看待。每個(gè)老人都希望兒孫在自己身邊,每天看著他們,把自己能給的東西都給他們,只要兒孫好他們就好。當(dāng)我上了大學(xué)之后,回家的次數(shù)也減少了,與爺爺奶奶們見面的機(jī)會(huì)也變得更少,此時(shí)的他們,是不是也在想我呢,而我,也同樣想著他們。暑假的時(shí)候,我一定會(huì)多去看望他們。
話又說回來,下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)也給大一生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這次的旅程感覺自己幫不上什么正經(jīng)事,我也深刻的反省了一下自己。下學(xué)期真的應(yīng)該改掉自己的壞習(xí)慣,多放點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上,加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)并發(fā)展其他方面的技能,讓自己今后遇到類似的活動(dòng)能夠獨(dú)當(dāng)一面。也讓自己的大學(xué)不留遺憾!
人生的路我們才剛剛開始。路怎么走看自己邁出的步伐。我會(huì)讓自己做人,做事變得更強(qiáng)。還是像前面心得寫的那樣,我想讓自己以后有故事對(duì)我以后的孩子講述,讓他對(duì)自己爸爸感到崇拜,自豪。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
烈日炎炎的夏季,就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我積極響應(yīng)我!按髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召,熱情洋溢的在家鄉(xiāng)參加了我家鄉(xiāng)特地為我等在校大學(xué)生提供的暑期特別社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)的第一階段為體現(xiàn)我等當(dāng)代在校大學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)的高度政治覺悟,指揮安排我等志愿者在敬老院為老人們獻(xiàn)出自己的一片愛心,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在敬老院里,各個(gè)上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時(shí)候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報(bào)效祖國,服務(wù)國家社會(huì)人民的遠(yuǎn)大志向,并在他們青春依在的時(shí)候,為建設(shè)祖國,建設(shè)家園奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。每個(gè)為祖國、為社會(huì)、為人民作出過貢獻(xiàn)的人們都值得我們尊重,我們應(yīng)該好好尊敬他們,給他們以關(guān)懷、愛護(hù),讓他們深刻體會(huì)到曾經(jīng)為建設(shè)祖國而作出的努力沒有白費(fèi)。我們每天早早的到了工作地點(diǎn),打掃、收拾、整理等,這些活干完以后就進(jìn)入了最主要的工作,其實(shí)老人啊,不是需要多么豐富的物質(zhì)、多么舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關(guān)懷。所以我很多時(shí)間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無聊,老人們都是閱歷無數(shù)、博聞強(qiáng)知的,我們與他們的談話中能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)經(jīng)驗(yàn),還能聽聞許多名人趣事。
活動(dòng)的第二階段是我們用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)輔助那些人仍在高中考學(xué)習(xí)前線上的學(xué)弟學(xué)妹們。我們實(shí)施承包責(zé)任制,每個(gè)人負(fù)責(zé)一名同學(xué),也就是一個(gè)輔導(dǎo)員要對(duì)其輔導(dǎo)的學(xué)生的成績負(fù)責(zé)。這樣每個(gè)人都有一種強(qiáng)大的壓力感和責(zé)任感,這樣迫使我們認(rèn)真負(fù)責(zé)我們的工作,從而也在我們志愿者之間也形成一種競爭,讓我們不斷提高自己的能力。這次輔導(dǎo)學(xué)生我是第一次,沒有任何經(jīng)驗(yàn)只有靠自己去摸索,當(dāng)然,在這樣的摸索過程中,又不免在犯錯(cuò)誤的同時(shí)被有些有經(jīng)驗(yàn)的志愿者嘲笑稚嫩,或是在眾人場面下不留情面的喝斥批評(píng),但當(dāng)自己決心要學(xué)有所成的時(shí)候,再困難再丟面子的錯(cuò)誤都要不棄不餒,畢竟,有過失敗才能嘗到成功的甘甜。第一周下來考試的時(shí)候,我輔導(dǎo)的學(xué)生的成績不怎么理想,這讓我很有一種挫折感和失敗感,但很快我就認(rèn)識(shí)到:人總是在挫折中不斷進(jìn)步的,不能就此墮落下去,要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神,正因如此,我才有強(qiáng)大的精神動(dòng)力,不斷的奮進(jìn)。先我想了想問題出在哪里,為什么我會(huì)得到那樣的結(jié)果,而別人卻取得很好的成績,我自己的問題嗎?雖然輔導(dǎo)員個(gè)人能力有高有低但也不會(huì)有那么大的差距啊,何況我不覺得我的學(xué)習(xí)能力有任何問題,那是什么問題呢!后來我請(qǐng)教了我的高中老師,她一句話驚醒夢中人:我們不能強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),要讓他們自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),這就少不了溝通。問題就出在這溝通上,從而我認(rèn)識(shí)到:把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的.才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下。后來在我的主動(dòng)溝通下我們成為很好的朋友,因此關(guān)系得到了改變,我教他也教的得心應(yīng)手了,最后的考試他取得了不錯(cuò)的成績,我也因自己的努力感到高興,經(jīng)過這么多的波折也讓我格外的珍惜自己的成功。
短暫的一個(gè)多月很快就過去了,這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到;
一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對(duì)未來感到渺茫的時(shí)候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)過后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間,千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力。看到在土地上耕種的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我,是國家培養(yǎng)了我,給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國需要的時(shí)候,我會(huì)無條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。
社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒!弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。
社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。
在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn),錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候,自己也不習(xí)慣于與人交流,多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里,十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。正是這樣,導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對(duì)方,因而耽誤了工作。所以,當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候,為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對(duì)工作的熱情,對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度,都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭,?shí)習(xí)過程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的`今天。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)于要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問題我思考了很久,最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)——xx紡織有限公司。在xx制衣廠參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里,讓我對(duì)制衣行業(yè)有了大概地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來源。而且xx生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易地知識(shí)。
xx的生產(chǎn)車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個(gè)生產(chǎn)區(qū)之間、每臺(tái)設(shè)備之間都隔開必定間隔,并裝有“簡易空調(diào)”(一種降溫設(shè)備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度)。這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權(quán)益。
作為制衣企業(yè),縫紉機(jī)是最必要也是最主要地設(shè)備。經(jīng)了解,才知道縫紉機(jī)可分為三大類,有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī),而這三大類里面,每類又包含150種機(jī).縫紉機(jī)主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺(tái)左右不同種類地縫紉機(jī)。在另一邊地輔助車間,主要進(jìn)行驗(yàn)布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標(biāo)卡)這些輔助工序,這里用到地設(shè)備分別有預(yù)縮機(jī)(預(yù)先對(duì)布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級(jí)衣服)、驗(yàn)布機(jī)、電動(dòng)剪刀、整燙設(shè)備、驗(yàn)針機(jī)(檢驗(yàn)出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。
該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn),最后回到東邊地輔助車間進(jìn)行最后工序。當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言地。由于時(shí)裝制作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)形地內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間地交叉。而且有時(shí)會(huì)需要配合工廠外面地資源、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來,運(yùn)到外面加工,然后再運(yùn)回來再生產(chǎn)?梢,該廠以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn)。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單。然后制衣廠地設(shè)計(jì)人員會(huì)根據(jù)客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來,不許再變動(dòng),成為該廠地“天書”、“圣旨”。接著就根據(jù)要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣)。布匹運(yùn)來后就要驗(yàn)布,這叫做“先前q”。
然后合格布匹送到裁剪間用電動(dòng)剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對(duì)這些“細(xì)塊”進(jìn)行“查片”,即是“前q”。“查片”合格地“細(xì)塊”送到生產(chǎn)車間開始主要地生產(chǎn),期間要經(jīng)過幾次“中q”。生產(chǎn)完成后就到后整部門,即進(jìn)行剪線、整燙、包裝工序,期間要經(jīng)過后q,合格地就進(jìn)倉庫,等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗(yàn)貨.驗(yàn)貨合格地,就可以簽放行條,運(yùn)輸、交貨。
所有工序中,工藝設(shè)計(jì)是全廠最最核心、要求地部分,而三者相互獨(dú)立,相互聯(lián)系、相互牽連。qc品質(zhì)(quality)檢驗(yàn)與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)過程中每到一個(gè)階段都需要qc。該廠將很大精力放在了qc上,對(duì)質(zhì)量要求很高,可見在其競爭策略中,產(chǎn)品質(zhì)(quality)量居于首位。這樣做十分現(xiàn)實(shí)也是可行地。由于該廠做oem,不必?fù)?dān)心供應(yīng)鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充足地供應(yīng))、庫存管理(參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大)和產(chǎn)品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內(nèi),將質(zhì)量做到,就不需要擔(dān)心其他問題了。
根據(jù)調(diào)查,xx的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè)。生產(chǎn)工人分為八個(gè)小組,每個(gè)組有一個(gè)師傅監(jiān)督,全組人分工完成。衣服需要平縫地部分,統(tǒng)一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機(jī)地?cái)[放可以經(jīng)常根據(jù)需要變動(dòng)。
通常一個(gè)縫紉工序完成后,就會(huì)有一次qc,檢驗(yàn)合格后,直接進(jìn)入下一個(gè)工序。各個(gè)工序所需地時(shí)間主要根據(jù)該衣服地式樣變動(dòng),就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡單地只要一分鐘,最復(fù)雜地一個(gè)小時(shí)也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年.采取小流水作業(yè)地原因主要是由時(shí)裝地式樣加上該廠客觀情況決定地:時(shí)裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合。
該廠主要出現(xiàn)的問題有:
。1)人手不足
xx最理想狀態(tài)(要達(dá)到生產(chǎn)力)應(yīng)該要配置500臺(tái)縫紉機(jī),但因?yàn)楝F(xiàn)在工人不足,所以現(xiàn)在不足300。該廠地生產(chǎn)量為每月8萬件,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件,可見工人地不足對(duì)本廠影響有多大.我認(rèn)為,除了繼續(xù)招聘員工,還應(yīng)該對(duì)在廠地縫紉工人培訓(xùn),提高技能。從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術(shù)地學(xué)生,讓工人互相學(xué)習(xí),使專業(yè)技能得到范圍地利用。
。2)排班問題
即是書本所說地mrp問題。該廠有時(shí)會(huì)出現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班,有地工種卻沒事干.參觀那天,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒有工作.該廠地排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費(fèi)了資源,造成空閑。
(3)qc導(dǎo)致鑒定成本提高
解決方法:培養(yǎng)員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質(zhì)量問題地出現(xiàn),不放過任何一個(gè)已發(fā)現(xiàn)地質(zhì)量問題,不讓有問題地衣服進(jìn)入下一個(gè)生產(chǎn)工序,及時(shí)對(duì)問題進(jìn)行補(bǔ)救。迅速發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題地根源,有效減低因出錯(cuò)而造成地沉沒成本,降低反復(fù)qc帶來地成本。
在短短的七天的實(shí)踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因?yàn)槲腋杏X到自己的成長。用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),也通過走進(jìn)基層了解更多現(xiàn)實(shí)問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲, 是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟……
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有經(jīng)過地獄的磨練才會(huì)擁有創(chuàng)造天堂的力量!
經(jīng)過了10天的社會(huì)調(diào)研,經(jīng)過了團(tuán)隊(duì)組織性紀(jì)律性的考驗(yàn),我覺得自己開始變成熟了。以前那個(gè)衣來伸手,飯來張口的我已經(jīng)一去不復(fù)返了。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)閉門羹,接受了一次次白眼的“洗禮”,企業(yè)負(fù)責(zé)人冷冰冰的言語讓我剎那驚醒了,原來我一直在扮演“井底之蛙”的角色,呆在學(xué)校這個(gè)“溫室花圃”里,根本覺察不到外面的世界已經(jīng)風(fēng)云變化。
社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展。機(jī)電類企業(yè)更是日新月異。而他們對(duì)員工的要求也是日復(fù)一日地提高。對(duì)于我們這群在校生,我們所要做的不僅僅只是學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),不斷以企業(yè)用人的要求來嚴(yán)格對(duì)照自己,要求自己,把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,活學(xué),活用!那才是真正的出路!
俗話說的好:挫折能使人成長,是多么的'正確!四季輪回,秋去冬來,自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望?
也許我是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹;也許我是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍。終會(huì)擁抱大海;也許我是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。
覺醒,就在此刻!行動(dòng)起來吧!同學(xué)們!我們不再是溫室里的無知嬌弱的花朵,我們將是用豐富的知識(shí)和過硬的技術(shù)武裝自己,與時(shí)代,與企業(yè)前線相接軌的新生代大學(xué)生!
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
通過這個(gè)假期自己在社會(huì)的一個(gè)實(shí)踐,去參加兼職。我也是看到,的確社會(huì)和學(xué)校也是有很大的差別,而且也是感受到做好一份工作并不簡單,而自己也是在這兼職里頭收獲了蠻多,感觸挺深的,也是有些體會(huì)。
做好工作,注重的也是我們能在崗位上出多少的成績,很多時(shí)候我們的努力不一定會(huì)被看到,甚至是被忽略的,特別是結(jié)果不好的時(shí)候更是如此,社會(huì)是比學(xué)校現(xiàn)實(shí)很多,也是讓我明白自己以后要去到社會(huì)工作,也是需要自己的能力更優(yōu)秀,而且學(xué)習(xí)的效率也是要更高才行的,公司也是不會(huì)給那么多的時(shí)間來讓你學(xué)習(xí),掌握崗位技能,而是希望盡可能的早點(diǎn)把工作能做好,雖然也是有人帶,不過大家也是更多的忙碌于自己的事情,而此次的兼職自己的要求不是那么的高,但是我也是感觸到,特別是正式的.員工,他們的壓力也是很大,做的不好,會(huì)有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。這些也是可能以后自己要去經(jīng)歷的,所以我也是清楚自己回到學(xué)校之后更是要努力的去學(xué),去把自己的能力提升,并且把之前自己所發(fā)現(xiàn)的一些做的還不夠好,或者能力上有欠缺的要去進(jìn)步。
學(xué)習(xí)也是非常的重要,以前我覺得在學(xué)校的學(xué)習(xí)才算是學(xué)習(xí),而進(jìn)入社會(huì)就是工作了沒有那么多時(shí)間來學(xué),而且也是只要做好工作就夠了,其實(shí)完全不是,到了社會(huì)更是需要自己持續(xù)的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才行的,而且要做好工作其實(shí)也是首先要學(xué)會(huì)如何的做事情,懂得崗位工作的一個(gè)流程,清楚要做什么事情,此次假期也就一個(gè)多月的時(shí)間,卻是讓我更加的明白,做好一份工作真的不易,并且也是要不斷的去學(xué)習(xí),去嘗試,通過實(shí)踐,看到自己學(xué)到是否是真的實(shí)用,能對(duì)工作有幫助的,同時(shí)即使一天的工作再累,其實(shí)還是要去抽出時(shí)間學(xué)一些,去思考工作上如何把事情做得更為有效率才行,如果就是做工作,而不學(xué),不去想事情,也是很容易在崗位上被更優(yōu)秀的人取代的。
雖然之前也是參與過很多的實(shí)踐,但更多也是志愿的活動(dòng),或者一些簡單的事情去做的沒有太多收獲,而此次做了自己專業(yè)相關(guān)的工作,讓我也是感受到自己對(duì)于未來還是要多做一些準(zhǔn)備,回到學(xué)校也是要把學(xué)習(xí)更為重視起來,提升自己的工作能力,以期在以后真的到了社會(huì),能更從容去面對(duì)職場挑戰(zhàn)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
20xx年的暑假有點(diǎn)特別,有點(diǎn)難忘。因?yàn),這不僅是我學(xué)生生涯的最后一個(gè)暑假,還是我第三次也是最后一次參加鳳崗鎮(zhèn)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的暑假。
在這個(gè)暑假來臨之前,我曾一度猶豫最后一個(gè)暑假到底要參加實(shí)習(xí)工作還是參加大學(xué)生活動(dòng)呢?然而,在我收到竹塘村大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)邀請(qǐng)函的那一刻,我決定了要參加大學(xué)生活動(dòng)。僅僅這一刻,讓我突然意識(shí)到,我應(yīng)該好好珍惜學(xué)生時(shí)期,讓自己多做一些有意義的事充實(shí)一下自己的假期。如果我選擇了參加實(shí)習(xí),這就意味著我要提前步入社會(huì),接受社會(huì)給予我的一切挑戰(zhàn),思想一定會(huì)開始變得現(xiàn)實(shí)化。而整個(gè)活動(dòng)下來,我知道我的選擇沒有錯(cuò),因?yàn)槲以诨顒?dòng)中繼續(xù)享受著青春的激情與活力,感到無比的快樂。
記憶里還依稀地記得踏入動(dòng)員大會(huì)會(huì)議室的那一刻,看著一張張陌生的面孔,再看看熟悉的面孔,我知道,這個(gè)暑假注定會(huì)發(fā)生一些不一樣的事。一開始的我們不言不語,各玩各的,經(jīng)過自我介紹之后,我得知在這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中,我扮演著大姐姐的角色,所以即使不是聯(lián)絡(luò)員,我也給自己增添了一份責(zé)任,好好以一個(gè)前輩的身份帶領(lǐng)著弟弟妹妹們。
很快,我們來到的第一項(xiàng)活動(dòng)——到實(shí)踐崗位實(shí)習(xí)。一同去年,鳳姐為我們安排了分批到合嘉樂餐廳進(jìn)行為期六天的實(shí)踐工作。在本次實(shí)踐開始之前,基于去年暑假已有過經(jīng)驗(yàn),我沒有任何壓力。但是,在實(shí)踐開始之后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘了很多需要注意的細(xì)節(jié)。比如說,臺(tái)號(hào)記不清楚,工具擺放的位置記不清,上菜時(shí)的技巧等等。看著積極工作的小伙伴們,我認(rèn)真觀察,漸漸的開始熟絡(luò)起來,對(duì)每項(xiàng)工作都大致了解流程,而且學(xué)習(xí)到了之前不知道的一些細(xì)節(jié)。雖然持續(xù)六天的工作每天都要站五個(gè)小時(shí),但是慶幸的是,同一批的小伙伴們互相幫助與關(guān)心,累的時(shí)候幫對(duì)方捶捶背,偶爾說說笑,吃飯的時(shí)候大家一起分享飯菜。慢慢地,我們從互不熟悉到后來的無話不談。更要感謝的是,合嘉樂的每一位成員對(duì)我們的照顧,是他們讓我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中減少出差錯(cuò)的幾率,在我們出錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)幫助我們,讓我們的工作更加順利。在合嘉樂的時(shí)候,腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出去年的一些人一些事。去年的員工和大學(xué)生不分你我,大家很快就打成了一片,有說有笑。而今年,換了一批人馬,感覺確實(shí)是不一樣了。但是也讓我意識(shí)到了服務(wù)業(yè)工作的辛苦,以致于服務(wù)業(yè)人員變換的頻率逐漸加大,這也是本次實(shí)踐的一個(gè)小收獲。
緊接著就是大家都十分期待的兩年一度的工商模擬市場活動(dòng)。看似最有趣最有意義的一次活動(dòng),前前后后卻要付出很多的心思。在競投攤位的時(shí)候,再一次體驗(yàn)到了那種緊張而激烈的氛圍,大家為了自己心儀的攤位都互不謙讓。在這樣的形勢下,另外幾條村的小伙伴們嘗試和大家溝通,不互相廝殺,這一件事讓我十分難忘。我認(rèn)為,一個(gè)大的集體就應(yīng)該這樣,本是同根生,相煎何太急呢?當(dāng)然,我們接下來還為工商模擬市場的順利進(jìn)行做了很多準(zhǔn)備,比如說,策劃攤位主要經(jīng)營的范圍和方式,尋找可以合作的商家以及同相關(guān)的負(fù)責(zé)人洽談合作事宜,各項(xiàng)細(xì)節(jié)問題的全方位考慮等等。本次活動(dòng),我們有幸繼續(xù)和明暉手袋廠進(jìn)行合作,還有幸和秉豐食品廠以及合嘉樂餐廳合作。這次活動(dòng)讓我印象最深刻的`是活動(dòng)前期和商家的溝通與合作。這完全是靠我們自己的力量去嘗試談合作,自己做老板,自己找合作商,自己去溝通合作的細(xì)則,如何使得雙方都獲得最大的利益,隨后進(jìn)行實(shí)地市場調(diào)查對(duì)比價(jià)格等等。這一整個(gè)過程下來,我真真切切地感受到了所有東西都是要靠自己勇敢邁出第一步去努力爭取回來的!感謝一路支持我們大學(xué)生活動(dòng)的每一個(gè)人!
工商模擬市場活動(dòng)結(jié)束的第二天,我們和翡翠山湖聯(lián)合一同來到了汕尾市陸河縣進(jìn)行農(nóng)耕體驗(yàn)活動(dòng)。出發(fā)之前的我,認(rèn)為農(nóng)耕沒什么,因?yàn)槿ツ暌呀?jīng)有過一次經(jīng)驗(yàn)了。然而,下田前的我看到臟臟的田地,我卻有些遲疑了,心里有些抵觸。后來,經(jīng)過一番思想斗爭之后,我毅然下了田完成了任務(wù)。下田后的我,開始享受汗滴隨著臉頰滴落的感覺,開始再次體會(huì)到農(nóng)民的艱辛以及糧食的來之不易。當(dāng)泥巴沾滿了雙腳,嵌入指甲里的時(shí)候,感覺真的好奇妙。同伴在我們下田時(shí)候伸出雙手?jǐn)v扶我們怕我們摔跤,幫忙打水讓我們清洗臟物,互相涂抹白花油防蚊蟲……這所有的所有都匯成一股暖流在我的心間流淌著。在休息的期間,我們開心地玩耍,不顧形象地大笑。我們還互述農(nóng)耕體驗(yàn)過后的感受,在交流的過程中,我們又進(jìn)一步地了解到了每個(gè)人的內(nèi)心體會(huì)。
另外,我們還召開了合嘉樂實(shí)習(xí)心得分享會(huì)。整個(gè)會(huì)議都是以一種輕松緩和的氛圍進(jìn)行的,每個(gè)人都說出了自己在實(shí)踐過程中遇到的問題,也說出了實(shí)踐過后的感受和收獲。每一次的活動(dòng)總結(jié)都是對(duì)我們每個(gè)人內(nèi)心的一種升華,因?yàn)樵谑稣f感想的同時(shí),也是自我進(jìn)步的一個(gè)過程,每個(gè)人都通過思考自己在活動(dòng)中的所有來詮釋自己的所獲所得。
另外,讓我印象比較深刻的是,我們一同到農(nóng)場體驗(yàn)農(nóng)家生活。那一天,我們分工合作,有的人負(fù)責(zé)洗菜,有的人負(fù)責(zé)摘豆角,有的人負(fù)責(zé)削馬鈴薯,有的人負(fù)責(zé)切冬瓜等等。平時(shí)大家不管是在家里還是在外面吃飯,肯定不會(huì)想到做一桌子飯菜需要多么繁瑣的步驟。經(jīng)過這一次活動(dòng),我們自己親自動(dòng)手,更好地體驗(yàn)了生活。在吃飯的過程中,還互相調(diào)侃,“這冬瓜是誰切的?怎么像切西瓜那樣?”隨后就是我們的一陣大笑聲。我們都知道這不是嘲笑,而且因?yàn)槭煜ち诉^后的直言,所有的玩笑話大家都不會(huì)記于心中,只會(huì)一笑而過。在我看來,這就是最純粹的情誼,不帶一點(diǎn)瑕疵。
近期,大家都在為了最后的歌唱比賽而加班加點(diǎn)排練。一些完全沒有聽過的紅歌,漸漸地從我們口中唱出,即使唱得沒有專業(yè)人士來得好聽,但是每個(gè)人都認(rèn)真去對(duì)待,琢磨每一個(gè)字的發(fā)音,在我聽來都是動(dòng)人的歌聲。讓我很感動(dòng)的是,大家在排練的時(shí)候都很積極,沒有一點(diǎn)散漫或逃避的想法,我享受這一個(gè)過程。聽著大家嘹亮的歌聲,有時(shí)候會(huì)悄悄地濕了眼眶。
活動(dòng)越是接近尾聲,心里就越是感觸,越是舍不得。舍不得的不僅是這群可愛的弟弟妹妹,而且還有這即將結(jié)束的學(xué)生生涯。想想之前決定參加活動(dòng)時(shí)候和家人產(chǎn)生分歧,家人總覺得參加活動(dòng)沒有工資不如去做暑期工賺點(diǎn)零花錢。而在我看來,去做暑期工的目的就是為了賺錢而干活,以后進(jìn)入職場了每一天都要過這樣的生活。我想要的是,在僅有的假期里做自己認(rèn)為有意義的、值得我花時(shí)間花心思去對(duì)待的一些事情,而不是所有一切都要圍繞在“錢”上面。大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),這不僅是一次實(shí)踐,更是一次又一次的自我提高的機(jī)會(huì)。大學(xué)三年的暑假,我都選擇讓自己的暑假在大學(xué)生活動(dòng)中度過,認(rèn)識(shí)更多的同輩小伙伴。因?yàn)槲矣X得朋友在人生當(dāng)中也是充當(dāng)著重要的角色,在日后出到社會(huì),人際網(wǎng)絡(luò)真的很重要。經(jīng)過了這三次活動(dòng),家人開始感覺得到我的變化,開始支持我的想法,真的特別感謝鳳姐勞心勞力地帶領(lǐng)著我們順利地開展了每一次活動(dòng)。鳳姐有著和我們一樣的青春活力,有著很多豐富的經(jīng)歷可以給我們可行的建議,有著我們還需要一定的時(shí)間才能抵達(dá)的那一份我十分敬佩的能力。很感謝鳳姐一直以來的重視,促成了我的成長。他人的贊許,其實(shí)也是在間接贊揚(yáng)你的領(lǐng)導(dǎo)有方。
我想,日后我一定會(huì)常常想念參加活動(dòng)的這些年,正是這些年,見證了我每個(gè)階段的成長,和每一個(gè)人的交情我一定會(huì)深藏在心中,愿我們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變遷而改變內(nèi)心的那一份純真。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
野外實(shí)踐是普通動(dòng)物學(xué)教學(xué)中不可分割的重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和加深課堂教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),野外實(shí)踐不僅使我們對(duì)課本的知識(shí)有了更深刻的理解,而且也使我們對(duì)課本的知識(shí)有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。應(yīng)教學(xué)大綱的要求,也為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),我們進(jìn)行了為期七天的野外實(shí)踐。
一、實(shí)踐目的和意義
動(dòng)物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,研究對(duì)象是動(dòng)物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動(dòng)、發(fā)育規(guī)律、以及動(dòng)物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律,就可能很好地認(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物,使它能更對(duì)課堂知識(shí)的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特點(diǎn),并且通過其特點(diǎn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行鑒定,了解其用途,以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防;掌握動(dòng)物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性對(duì)課堂知識(shí)的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特點(diǎn),并且通過其特點(diǎn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行鑒定,了解其用途;掌握動(dòng)物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性;掌握所采集動(dòng)物的種類名稱、分類地位、分類依據(jù)、采集場所、采集方法、標(biāo)本制作方法和生境描述等。
1、通過野外實(shí)踐,不僅能夠把在課本上學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際中,還能夠使我們對(duì)已學(xué)的知識(shí)加深理解。同時(shí)可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)我們對(duì)于動(dòng)物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
2、通過野外直接捕捉野生動(dòng)物(主要是昆蟲),學(xué)習(xí)采集動(dòng)物標(biāo)本的方法, 并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類鑒定,同時(shí)學(xué)會(huì)和熟悉運(yùn)用諸如圖片比照、動(dòng)物分類 檢索表、主要特征鑒別等方法進(jìn)行動(dòng)物分類鑒定。
3、通過對(duì)捕捉到的動(dòng)物進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本的浸制、剝制、干制等的標(biāo)本制作, 學(xué)會(huì)動(dòng)物標(biāo)本制作的基本技術(shù)和方法。
4、通過野外實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)科研工作中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度, 以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)精神。
二、實(shí)踐基本情況簡介
1、實(shí)踐時(shí)間:20xx年05月26日——20xx年05月29日
2、實(shí)踐地點(diǎn):安徽省黃山市湯口鎮(zhèn)寨西浮溪村
黃山市位于安徽省的南部溫和多雨,四季分明。本次的實(shí)踐地點(diǎn)是黃山的最南端——湯口,該地動(dòng)植物資源豐富,種類繁多,具有很高的教學(xué)和科研價(jià)值,是我們進(jìn)行野外實(shí)踐、學(xué)以致用的理想之地。
3、實(shí)踐人員:20xx級(jí)生物科學(xué)班全體學(xué)生
4、指導(dǎo)教師:耿學(xué)俠、查嶺生、李學(xué)明、丁建華
三、實(shí)踐要求與任務(wù)
1、認(rèn)識(shí)100種以上的動(dòng)物種類 (主要是昆蟲),并至少能分類到目。
2、學(xué)會(huì)并掌握描述動(dòng)物的分類特征。
3、學(xué)會(huì)利用檢索表檢索和鑒定動(dòng)物的類別
4、學(xué)會(huì)制作昆蟲標(biāo)本和動(dòng)物錄制標(biāo)本的基本方法。
四、實(shí)踐內(nèi)容
我們實(shí)踐的內(nèi)容主要為無脊椎動(dòng)物(昆蟲)的野外觀察、采集、分類鑒定、標(biāo)本制作與保存等。無脊椎動(dòng)物——昆蟲標(biāo)本的采集與制作
1、昆蟲采集工具
捕網(wǎng)、毒瓶(裝有乙醚或酒精,用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙包等
2、昆蟲采集方法
本次實(shí)踐中我們主要采用的方法是網(wǎng)捕法和燈光誘捕法,介紹如下:
(1)網(wǎng)捕法:分為飛網(wǎng)采集法和掃網(wǎng)采集法,一般是看到要捉的昆蟲后用捕網(wǎng)采集,適用于善跳會(huì)飛的昆蟲。飛網(wǎng)法主要對(duì)象為鱗翅目(蝶類)、蜻蜓目、雙翅目(蠅類)、和膜翅目(蜂類),掃網(wǎng)法主要對(duì)象為竹節(jié)蟲目、螳螂目、直翅目的蝗蟲、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類群等。 捕網(wǎng)的使用方法有兩種: 一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,使網(wǎng)袋底部往上甩,將網(wǎng)底連同昆蟲倒翻上面來。一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,轉(zhuǎn)動(dòng)網(wǎng)柄,使網(wǎng)口向下翻,將昆蟲封閉在網(wǎng)底部。
取蟲時(shí),先用手握住網(wǎng)袋中部,將蟲束在網(wǎng)底,再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對(duì)于膜翅目昆蟲,應(yīng)先隔著網(wǎng)將其彈暈再放入毒瓶中。對(duì)于鱗翅目昆蟲,應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部,之后使其兩翅豎立,放入三角紙包中。
(2)燈光誘捕法:利用某些昆蟲趨光性的特點(diǎn),夜間在駐地附近靠近河流的地方,樹起一方白幕布,幕上前方拉上一盞電燈。昆蟲會(huì)趨光而至,多數(shù)停在布幕上,或跌落布幕下,集中采集,用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中,以備制作標(biāo)本。主要對(duì)象為蜉蝣目、廣翅目、鱗翅目(蛾類)、襀翅目。
其它的`輔助方法有振落法,適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。搜索法,適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。毒殺法,主要是用酒精和乙醚致死昆蟲。
3、昆蟲的分類鑒定
(1)參考:指導(dǎo)教師的講解、徐亞君和唐鑫生《無脊椎動(dòng)物學(xué)野外實(shí)踐指導(dǎo)》
(2)方法:根據(jù)昆蟲的形態(tài)特征利用分類檢索表和形態(tài)對(duì)比進(jìn)行鑒定
4、昆蟲標(biāo)本制作
(1)制作工具
①泡沫板式展翅板:主要用于鱗翅目昆蟲的展翅。
、诶ハx針:用于針插固定昆蟲,針由細(xì)到粗分別為0、1、2、3、4、5號(hào)。 ③鑷子:用于夾鑷?yán)ハx。
④標(biāo)本盒(內(nèi)放泡沫):用于存放標(biāo)本。
(2)制作方法:展翅法、針插法等
(3)制作過程
一個(gè)昆蟲標(biāo)本制作的全過程應(yīng)包括清理、整姿、固定、標(biāo)簽、保存等幾個(gè)步驟。 ①清理與插針:標(biāo)本必須清理,在采集昆蟲時(shí),蟲體上常粘附污屑,要把污屑清理掉。昆蟲標(biāo)本都要用昆蟲針針插固定,針插的方法依昆蟲的大小、結(jié)構(gòu)、種類特點(diǎn)的不同而定。插針部位一般是從前胸近后緣正中略偏右一點(diǎn)向下插針,正好通過第二對(duì)足的基節(jié)為準(zhǔn)。針插高度采用三級(jí)臺(tái)規(guī)范。標(biāo)本的留針高度要一致,使展示美觀。
、谡闻c固定:標(biāo)本插針后就進(jìn)行整形與固定,包括整姿、展翅、雙重針插和粘貼針插。對(duì)蝗蟲,甲蟲等標(biāo)本的觸角、步足等須一一整形。對(duì)蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板進(jìn)行展翅,使之模擬飛翔狀態(tài)。對(duì)小型蛾子等為使其美觀,也可用雙重針插法。有些小昆蟲如瓢蟲等,可直接把標(biāo)本粘貼在三角形卡片尖上,紙尖上蘸少許萬能膠或一般膠水。粘在蟲體前足與中足之間,在用三號(hào)針從小三角片的底邊附近插入,使它達(dá)到一般標(biāo)本的高度。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
第一就是我感覺到了社會(huì)人際關(guān)系是復(fù)雜的,這一點(diǎn)給我的感受很多,在工作當(dāng)中一切都是自己事情,不會(huì)像在學(xué)校同學(xué)老師都是熱情的,工作沒做好就是自己的問題,這些都是需要我做一個(gè)長期的規(guī)劃,特備是處理在工作中的人際關(guān)系,這是比較讓我為難的,在學(xué)校一直接觸的不是這些,都是接觸的同學(xué)接觸的老師,這些都是我自己去處理的關(guān)系,在日常跟同事相處當(dāng)中我一直都是安分的做好自己,也會(huì)很熱情的去幫助別人,我認(rèn)為在工作當(dāng)中也是需要相互幫助,因?yàn)樗械氖虑槎际窍嗷サ,這些都是需要我們自己認(rèn)真。
這將近兩個(gè)月的工作使我堅(jiān)定了自己的信心,在學(xué)校的時(shí)候是很少有實(shí)踐的經(jīng)歷,通常都是跟同學(xué)跟老師打交道,也有過校園實(shí)踐,這次給我的感覺是不同的,所以我很是珍惜,我覺得這些都需要我們有一個(gè)好的心態(tài),這是在工作中的一個(gè)的信心,樹立好自己的信心很關(guān)鍵,所以這次我對(duì)自己很滿意,我經(jīng)過了一系列的打磨樹立的.信心,這是工作的信心,一開始面對(duì)這次繁瑣的工作,我是沒有很多信心,兩個(gè)月下來我從自己不會(huì)的工作慢慢的熟悉,到順利,這其實(shí)就在很大程度上給了我信心。
這次社會(huì)時(shí)間活動(dòng)讓我知道自己還需要加強(qiáng)實(shí)踐能力,因?yàn)楫吘柜R上也快步入社會(huì),這是一個(gè)開始,大學(xué)的時(shí)間我一直覺得很久,可是自己確實(shí)的覺得時(shí)間很快,特別是在經(jīng)歷了這么一次實(shí)踐之后,這樣的感覺給我更加多了,我看到了更多的工作中要掌握的技巧,就像跟人說話一樣,一個(gè)說話水平,言行舉止就決定著他人對(duì)自己的映象,在現(xiàn)在時(shí)間結(jié)束了我才清晰的感受到了實(shí)踐帶來的收獲,我也希望在接下來能夠有更多這種機(jī)會(huì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我的不僅是人際關(guān)系的拓展,更多的其實(shí)是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)知、新的感悟。對(duì)社會(huì)的.直接接觸讓我先前對(duì)社會(huì)的偏見日益消弭,又讓我從社會(huì)上重新認(rèn)識(shí)了自己,對(duì)自己在哪些方面的不足有了清晰的了解!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過這些豐富多操的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有了客觀對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力。這在無形中是我對(duì)自己有了一個(gè)清晰準(zhǔn)確的定位,增強(qiáng)了我今后更加努力學(xué)習(xí)、盡我所能奉獻(xiàn)社會(huì)的信心和毅力。在這個(gè)七月,我們走進(jìn)火熱的社會(huì),用汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是我們的選擇。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
臨近暑假,記者從本市一些高校了解到,盡管暑假時(shí)間較短,但不少大學(xué)生還是在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。參與公益性的社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)責(zé)任與愛心,成為大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的主題。
“雖然暑假我會(huì)回南方老家,但在之前我們實(shí)踐小組將把為小學(xué)生募集的文具和玩具整理好,等到新學(xué)期開學(xué)再把它們送到有需要的學(xué)生手中!
天津大學(xué)管理學(xué)院一年級(jí)碩士生說,雖然他們這樣的'愛心不能為貧困學(xué)生帶來根本改變,但至少可以讓孩子們?cè)趪?yán)冬中感受到一份暖意。
據(jù)了解,大學(xué)生選擇在暑假做公益性社會(huì)實(shí)踐,多是為了在接觸社會(huì)中鍛煉自己的能力,同時(shí)體會(huì)付出愛心的快樂!拔疫記得第一次去福利院和孩子們嬉戲玩耍……
一切都顯得那么和諧、溫馨。能給孩子們帶來這樣的快樂,我覺得很感動(dòng)也很開心!碧齑蟆扒髮(shí)bbs”上,一名網(wǎng)名為“懷念兔兔”的學(xué)生寫道。
和“懷念兔兔”一樣,如今有越來越多的大學(xué)生愿意參與到社會(huì)公益實(shí)踐中來,兒童福利院、社區(qū)、老人院,都是他們參加公益社會(huì)實(shí)踐的陣地。
“我們差不多兩個(gè)月就能組織一次志愿者培訓(xùn),每次培訓(xùn)的人數(shù)都在七八十人左右,其中在校大學(xué)生占了相當(dāng)大的比例!笔袃和@旱囊晃还ぷ魅藛T告訴記者。
在南開大學(xué)“我愛南開bbs”上也有這樣一個(gè)“愛心”版:網(wǎng)友們也許并不相識(shí),卻因?yàn)橐蝗耗X癱的孩子,成了好朋友。每個(gè)周末,只要有時(shí)間,大家就相約一起去照顧腦癱孩子,和他們一起玩。而每次回來后,大家就在版上互相交流做志愿者的收獲和心得。
據(jù)了解,目前本市各大學(xué)的愛心社團(tuán)、青年志愿者社團(tuán)都是人氣最旺的社團(tuán)。這些青年志愿者組織人數(shù)少則數(shù)百人,多則上萬人。
他們長期活躍在社區(qū)、困難群體中以及各種需要志愿者的地方。據(jù)團(tuán)市委青年志愿者工作部的負(fù)責(zé)人介紹,近五年來,長期從事志愿者服務(wù)的大學(xué)生至少有五萬名。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
很榮幸能夠在即將升入大二的暑期中參與返家鄉(xiāng)興晉大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成為嵐縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)部門的一名實(shí)習(xí)生!拔釃L終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也”,這是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。在參與活動(dòng)的過程中,經(jīng)歷了在辦公室制作表格的枯燥,體驗(yàn)了頭頂烈日下鄉(xiāng)路上為百姓服務(wù)的艱辛……也許每天拖著疲憊的身子回家,也許每天都要為完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,但是心中卻是快樂的、充實(shí)的。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的`必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,我體會(huì)到作為一名學(xué)生,一直在成長的路上,在鍛煉,在成熟,跌跌撞撞,且歌且行。在實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的微薄力量,大膽地去想,去做,讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。
對(duì)于我來說,這是一次很好的社會(huì)實(shí)踐。xx市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的志愿工作讓我快速有效地了解到很多的專業(yè)知識(shí),提升了自身素養(yǎng),也豐富了自己的閱歷,獲得了很大的收獲。作為新時(shí)代的青年,我們就應(yīng)該高揚(yáng)理想風(fēng)帆,做有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
隨著大一的結(jié)束,我迎來了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,去工地項(xiàng)目部實(shí)習(xí),得到了去工地參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
從實(shí)踐中,你帶回不了什么精湛的技術(shù),卻能帶回人生中最珍貴、最珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書的人說,寧愿出去打工,也不愿意在學(xué)校讀書;社會(huì)上的人寧愿回學(xué)校。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),是為了將來進(jìn)入社會(huì),給自己的力量。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí),明天更好地為社會(huì)服務(wù)。
隨著我國全面建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城市化建設(shè)的速度和規(guī)模日益增大。無論在城市還是鄉(xiāng)村,都有一排排的建筑工地,高樓大廈從地面升起,古鎮(zhèn)煥然一新。人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適和多功能的追求不斷升級(jí),建筑技術(shù)也隨著建筑的高度而迅速提高。當(dāng)然,在這次實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)了工地上的一些問題。影響建筑安全的因素是復(fù)雜的,除了工程建設(shè)本身、工程技術(shù)問題、材料質(zhì)量問題、工程經(jīng)濟(jì)問題等諸多因素的干擾和影響外,從不同層面制約著建筑安全。工程安全不僅是一個(gè)工程技術(shù)問題,也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,與人民生活密切相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類社會(huì)進(jìn)步。因此,在建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每一個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的同時(shí),切記安全是工程建設(shè)的永恒主題。
施工現(xiàn)場的安全往往是表面的,存在許多安全隱患。我問了很多工地上的人,他們都說很亂,但是他們說每個(gè)工地都一樣!井井有條不容易,人力物力會(huì)大大增加。只有提高底層人員的素質(zhì),才能達(dá)到有序的效果。這反過來又涉及基層的教育和培訓(xùn)。高素質(zhì)的人不需要?jiǎng)e人照顧,自己的問題也能意識(shí)到!擁有一支高效優(yōu)質(zhì)的施工隊(duì)伍是施工單位最大的財(cái)富!完工后測量實(shí)際尺寸時(shí),質(zhì)量工程師必須不斷改進(jìn)。數(shù)字要精確到幾個(gè)小數(shù)位,所以一定要精確到幾個(gè)小數(shù)位!因?yàn)闇y量數(shù)據(jù)要交給項(xiàng)目部,符合國家標(biāo)準(zhǔn)才能通過,否則重做。以拱肋為例。應(yīng)測量制造的拱肋。包括兩個(gè)腹板之間的尺寸;底板和頂板之間的尺寸;對(duì)角線之間的距離。千萬不要寫接近設(shè)計(jì)尺寸的數(shù)字,要尊重事實(shí)。在施工過程中,總會(huì)有偏差,差異是越大越好。質(zhì)量是工程的生命線!
雖然暑假的'實(shí)習(xí)時(shí)間不長,但對(duì)我來說是非常重要的人生經(jīng)歷。我在情感知識(shí)、技術(shù)、管理方面都有一定的成長,情感更加成熟;認(rèn)識(shí)人更準(zhǔn)確;也能猜到別人的想法;技術(shù)開始懂了;管理開始入門。在陽光下收獲的是毅力;在單純的工人面前是一顆平常心;在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境中,我們收獲的是如何表現(xiàn)。我也意識(shí)到管理很重要,因?yàn)楣芾砘蛘哒f領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?由于不同行業(yè)和專業(yè)的不同,答案也不同。共同點(diǎn)就是每個(gè)人都要會(huì)管理人。對(duì)于建筑行業(yè)來說,除了管理人,還必須會(huì)設(shè)計(jì)、施工、洽談業(yè)務(wù),包括繪制設(shè)計(jì)圖、繪制施工圖、機(jī)械計(jì)算、預(yù)算編制等技術(shù)工作。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在很多方面不如他的下屬,那肯定是沒有說服力的。說到工作,會(huì)有很多煩惱。最壞的結(jié)果是,扎實(shí)的課本基礎(chǔ)知識(shí)當(dāng)然是前提,還要增加自己的經(jīng)驗(yàn)。見的人多了,就會(huì)更了解自己的性格類型,也就知道為了什么樣的性格類型去管理別人,從而達(dá)到更好的效益。
首先,這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。雖然以后不用去工地上班,但是有了這段鍛煉,以后無論做什么工作,都有一種吃苦耐勞的毅力,學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外,我在工地上從學(xué)校學(xué)到了一些不同的問題。大學(xué)生活是緊張而充滿希望的一天。閑暇之余,我總是期待著收拾行李,離開親朋好友和老師的保護(hù),走自己的路。但是,當(dāng)我們終于可以像一只長著羽毛的小鷹一樣離開長輩搭建的巢,獨(dú)自走在社會(huì)工作的大舞臺(tái)上時(shí),我們發(fā)現(xiàn),人生的道路是如此的坎坷,每個(gè)人的成功總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨。這是我人生中第一次進(jìn)入社會(huì),第一次工作。感覺生活真的不容易。總之,我相信這段寶貴的經(jīng)歷會(huì)讓我未來的成長之路更加穩(wěn)固、扎實(shí)。
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