(熱門)社會實踐個人總結(jié)15篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的社會實踐個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實踐個人總結(jié)1
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
我相信在整個實踐過程中，我們是充實而又快樂的。這次實踐活動對我們而言是意義非凡的，不僅鍛煉了我們自己，更重要的是，我們的調(diào)研結(jié)果是為在校所有同學(xué)服務(wù)的，盡管我們再苦再累，我們也會將它做好，因為他是我們神圣而不可推卸的責(zé)任，為同學(xué)服務(wù)是我們的榮耀。
我們團(tuán)隊五人，親似一家。我們雖來自不同班級，但在整個實踐過程中共同勉勵，互相幫助，共同完成了我們的任務(wù)，這值得我們每個人銘記，也將使我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。
面對工作我們充滿熱情和信心，面對困難我們認(rèn)真思考，齊心協(xié)力。經(jīng)過這次實踐，我們收獲頗多。
當(dāng)今社會需要的是綜合型人才，理論與實踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的素質(zhì)，如何提高大學(xué)生的社會實踐能力，則是擺在我們面前的首要問題。經(jīng)過本次實踐活動，我們體會到了真正的苦中作樂的精神，這無疑對提高我們的實踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。
這是一次受益匪淺的活動，它讓我們懂得了如何獨立自主，發(fā)揚團(tuán)隊精神，也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色！社會實踐個人總結(jié)13
今年的暑假社會實踐活動給我們帶來了巨大的`影響，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但是它永遠(yuǎn)做的難忘的記憶存留在我們的腦海中。我走出校園和課堂，走上了與實踐相結(jié)合的道路。在社會中，去磨練自己的意志，增強自己的才干，在實踐中檢驗自己的能力。這半個月的社會實踐雖然十分勞累，但是回頭想想才發(fā)現(xiàn)自己在乏味的過程中體會到了希望和甘甜。
在這一次的社會實踐活動中，我們鍛煉了自己的能力，同事，也為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。然而，在實踐過程中，也出現(xiàn)了一些問題，比如經(jīng)驗不足，對待問題不夠成熟，不能夠做到知行合一等等。相信我們返校后一定會更加珍惜自己在學(xué)校的時間，把更多的知識運用到實踐中去，檢驗自己，鍛煉自己，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
有一句話說，機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在此之前，我一直不明白為什么要利用業(yè)余時間進(jìn)行社會實踐活動，但是經(jīng)過這次實踐活動，我體會到了一些其他的東西。
假期里，我們的時間十分充足，可以去做更多的事情。在很多事情中，社會實踐我覺得是十分好的選擇。因為它可以幫助我們開拓眼界，還能幫助我們留下難忘的記憶。
有時，我們?nèi)フJ(rèn)真地完成一些事情時，我們會感受到一種愉悅。當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人，去實踐，去奮斗時，就會感受到一種別人無法感受到的快樂。
人生之中有意義的事情很多，但是實踐活動是最有意義的一項。一段有意義的人生，一定是在不斷實踐中度過的。
社會實踐個人總結(jié)2
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐。
希望在進(jìn)入社會之前，積累多點社會經(jīng)歷，提早與社會來個零間隔接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。
經(jīng)過重重考驗，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐時機都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時超量完成任務(wù)。
俗語說：中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。
一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的開展。
通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的著手，簡析了其開展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。 為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結(jié)合我們自身的特點，分配了各自的任務(wù)。
于是，我在這次實踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。
在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與開展概況，擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題。 然后與其他隊員討論交流各自的實踐方案，從而詳細(xì)充實了自己的調(diào)研方案與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)展訪談。
在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與開展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。 然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)展了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。
最后，我對收集的材料進(jìn)展匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務(wù)。
通過這次實踐，我深刻地認(rèn)識到平潮地區(qū)教育日新月異的開展變化。
改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士…。
其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。
而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。
而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個人權(quán)威，而是一種互動的教學(xué)模式，教學(xué)相長的教育理念。
學(xué)校充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊、學(xué)生會等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建立，積累了較為豐富的管理經(jīng)歷，學(xué)校對教師進(jìn)展嚴(yán)格考核，相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出的充滿生機和活力的.用人機制，從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的根底設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們。
人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。
而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著宏大的作用。 加強師資建立，形成攻堅團(tuán)隊。
學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎鼓勵等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個走進(jìn)高校選教師，第一個廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。
教師在加強根底，培養(yǎng)能力，開展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時，大力開展課外活動，開設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動，活潑學(xué)生身心，定期組織校園之聲音樂會、運動會、開展各類比賽，為學(xué)生全面開展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。 全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。
30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氣氛的改進(jìn)，多媒體設(shè)備的運用，校園綠化的普及等校容校貌的宏大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的開展的提供了強大的動力。
在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個感動人心的事實。 每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會實踐個人總結(jié)。
在勞累忙碌的十幾天里，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學(xué)知識的缺乏，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，全面開展自己，在實踐中長知識求開展。
在以后的日子里，不可防止的，我還將面對更多的問題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會。 而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。
社會實踐個人總結(jié)3
隨著社會的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了很大的變化，也更加的方便。與此同時電力也幾乎無處不在，但是在一些偏遠(yuǎn)的地方，人們還是與電力無緣！這次實踐我們就是去那些無電區(qū)開展調(diào)查，了解其用電需求，同時了解新能源的發(fā)展?fàn)顩r，因此我們來到了內(nèi)蒙古自治區(qū)赤鋒市克什克騰旗境內(nèi)的樺木溝國家森林公園內(nèi)的放牧點進(jìn)行了調(diào)研，在此期間，感觸頗多。
這次調(diào)研，我們深入了無電地區(qū)，內(nèi)蒙的無電地區(qū)主要有以下幾個特點：一、主要是一些牧民，具有流動性；二、人群分散，幾乎沒有群居的無電地區(qū)；三、具有臨時性，也就是說他們不是長期居于無電地區(qū)；四、交通不便利，許多處于深山中。這些因素給電力得供應(yīng)帶來了一定的困難。如果是架設(shè)線路，成本較高，而且很多時間會處于閑置狀態(tài)，不利于資源的充分運用，并且，也給維護(hù)人員也帶來許多困難。
從長遠(yuǎn)來看，解決這種無電地區(qū)的最優(yōu)辦法是使用太陽能發(fā)電。內(nèi)蒙也有著充足的太陽能資源。通過太陽能電池板來發(fā)電對于解決這種流動性強而且處于荒山野嶺的人群有著極大的優(yōu)勢，與架設(shè)線路相比，這種方式顯然比較節(jié)約成本。不過，目前，這種方式成本也較高，但是，我國現(xiàn)在對于太陽能發(fā)電時大力支持的，成本在逐年下降，太陽能的利用效率也在慢慢提高，這對于太陽能的大規(guī)模推廣奠定了基礎(chǔ)，太陽能成為未來能源這一點毋庸置疑。對于解決這種分散性人群也有著得天獨厚的優(yōu)勢。
內(nèi)蒙古自治區(qū)土地廣袤，克什克騰旗的村鎮(zhèn)分布也比較分散，到每一個地方都需要車程兩三個小時。三義鄉(xiāng)是我們這次調(diào)研的主要地區(qū)，很巧的是，正當(dāng)我們路過樺木溝看林人的住所的時候，看到電力工人正在架設(shè)線路。于是我們停下腳步，進(jìn)入看林人的“家”中采訪。經(jīng)過簡單的交談我們得知，這里之前一直沒有通電，從桌臺上的還沒有燃盡的蠟燭上我們可以得到印證。當(dāng)天是該地通電的喜慶日子，看林人已經(jīng)宰好一直羊羔等著通電后慶祝。雖然我們還沒有感受到通電以后當(dāng)?shù)厝嗣裆畹玫降拇_實改善，但是也被這股喜悅氣氛所感染，還聽了看林大爺給我們用二胡拉了一曲。既然該地已經(jīng)通電，我們無電地區(qū)調(diào)研的目的還是沒有達(dá)到。從看林大爺那里得知，路旁的草原遠(yuǎn)處生活著幾處放牧百姓，由于草原太過遼闊，電力線路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能觸及。我們知道以后興奮萬分，告別了樺木溝，匆匆上車出發(fā)。進(jìn)入草原，我們才真正的領(lǐng)教了它的無邊無盡。草原上并沒有公路，我們的車輛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到“越野”的級別，兩輛車中甚至有一輛陷入坑洼之中。安全起見，我們果斷放下車輛步行前往。望著綿綿不盡的草原，我們甚至產(chǎn)生了一絲絕望的念頭。經(jīng)過一個多小時的步行，我們終于看到了錯落在草原上的小帳篷，身邊出現(xiàn)了黃牛和駿馬。雖然我們玩心還比較重，但是還是忍住好奇心，進(jìn)入牧點，工作為重。我們見到的是一個滿臉皺紋的老奶奶，原來他們是夫妻倆在這里放牧，丈夫外出不在，我們沒有見到。據(jù)老奶奶敘述，他們不是一直生活在草原上，只是在每年的固定放牧?xí)r間會搬到這里放牧，而且隨著水草的變化還是會不斷的改變放牧地區(qū)。我們告知老奶奶，樺木溝今天已經(jīng)通電了，她聽后也是抑制不住的喜悅，畢竟有電才有光明，生活才重新亮了起來。我們安慰了幾句，并且說明了我們此行的用意，希望經(jīng)過實地調(diào)查研究，提出切實可行的方案，幫助他們改善生活。結(jié)束了短暫的訪問以后，我們回去尋找停在草原上的車輛，連拖帶拽把車從泥土中推出，車上滿是手印，雖然艱辛，但是快樂。
此外，我們也對風(fēng)力發(fā)電設(shè)備進(jìn)行了參觀。一個個巨型的風(fēng)車給了我們極大的震撼。在平均高度40米的風(fēng)車下我們顯得特別渺小。內(nèi)蒙，新疆，甘肅等地是我國重點發(fā)展的路上風(fēng)電基地，但目前，風(fēng)電還存在一些它自有的問題。眾所周知，白天的風(fēng)力小，晚上大。而對于電力得使用，白天負(fù)荷多，夜晚負(fù)荷少。而白天發(fā)電量少，夜晚發(fā)電量多，兩者很不匹配，所以儲能技術(shù)成為當(dāng)今研究的一個重要課題，如何把晚上生產(chǎn)的多余電能儲存起來吸引了眾多電力工作者。歐洲也風(fēng)電發(fā)展最成熟的地區(qū)，他們解決這個問題的方法是風(fēng)力發(fā)電和抽水學(xué)能發(fā)電廠聯(lián)合使用，這是一個很好的解決方法，可以把夜晚富余的風(fēng)能通過水電的方式存儲起來，但是這種方法在我們西北地區(qū)顯然不適合，我國西北地區(qū)水力資源不多，就拿我們調(diào)研的內(nèi)蒙來講，一路上有好多干涸的河流，水資源比較缺乏，抽水蓄能電站更是鳳毛麟角。我們只能從另外的'儲能方式出發(fā)，但是目前的飛輪儲能，電池儲能，空穴儲能，電磁儲能，不是貯存的能量不多就是技術(shù)不太成熟。這個問題只能期待以后的解決。此外，風(fēng)力發(fā)電產(chǎn)生的電能質(zhì)量不夠好，并入電網(wǎng)的話對于電網(wǎng)有沖擊，有時候需要進(jìn)行一系列的整波才可以，這也給風(fēng)電的發(fā)展帶來了限制。如何把電能輸送出去，對于發(fā)展內(nèi)蒙古的新能源發(fā)電有著重要的影響，目前的解決方案為建設(shè)特高壓輸電，增加線路的輸電能力，將西部剩余的電力資源輸送到電力缺乏的東部地區(qū)。
此次實踐讓我們深刻地認(rèn)識到了電力對人們的重要性，人們的生活離不開它。同時有“風(fēng)電三峽”之稱的內(nèi)蒙古在我國風(fēng)力發(fā)電領(lǐng)域中占有重要地位，對我國風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展起著不可替代的作用，并且在未來仍有其發(fā)展空間和潛力。隨著研究的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，內(nèi)蒙古必將在風(fēng)力發(fā)電方面走的更遠(yuǎn)。
社會實踐個人總結(jié)4
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚，同學(xué)們感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會實踐，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過這次社會實踐活動，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自我。”
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的.命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
這是我參加的第一次暑期社會實踐活動，雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩，時間也很短，但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的知識。
我們這次活動的地點是在鎮(zhèn)江市的伯先公園，這是一個供市民們休息娛樂的開放式公園。在這里，班上組織我們進(jìn)行了各種活動，主要是幫助維護(hù)公園的環(huán)境衛(wèi)生，也會和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護(hù)衛(wèi)生，特別是在撿垃圾的時候感到又臟又累，但和大家一起在外面進(jìn)行活動還是讓我感到興奮，畢竟這是沒有老師參與的，我們自己組織的活動。
在后面的幾天里，我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生，還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識了。隨著社會的不斷進(jìn)步，工業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境的污染問題也越加的嚴(yán)重起來。不論是全球沙漠化，還是南極冰川的融化，都給地球上的生靈帶了巨大的災(zāi)難。所以我們想讓大家都認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護(hù)環(huán)境，呼吁愛護(hù)大自然。心理有種很舒暢的感覺。
我們在去伯先公園的路上，手里拿著些掃帚，簸箕等工具，身上還帶著志愿者的橫幅，感覺好傻。在伯先公園里，我們認(rèn)認(rèn)真真的掃著這些石階，陽的照耀下，我的感覺就一個，真的好熱啊。又一次，我去和一個老人聊天，結(jié)果那位老人說的話我一個字都聽不懂，全部都是猜的，下來時發(fā)現(xiàn)背上汗都出來了。至于宣傳環(huán)境保護(hù)，其實我一般都不怎么看新聞的，所以對于環(huán)境問題，我自己都還不是很清楚，要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料，那么可能會是別人給我講環(huán)境保護(hù)是怎么一回事了。
在活動的最后一天，我們并沒有繼續(xù)去伯先公園開活動了，而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動做一下總結(jié)，也許大家都比較害羞，反正是沒有人愿意起來說自己在活動中的收獲，所以只有來看了一部環(huán)境保護(hù)的記錄片。
這次活動雖然我感覺挺累的，但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護(hù)環(huán)境，和老人們交流，都讓我有很多收獲，在給別人宣傳保護(hù)環(huán)境的同時，我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識。這次短短的社會實踐活動，雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人，但也給我們增加了很多感悟。
社會實踐個人總結(jié)5
時間過得真快，剛剛寒假結(jié)束，暑假又來了。雖然我很高興，但我也要確保暑假期間能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)。為了做到這一點，我制定了暑假學(xué)習(xí)計劃。
首先，我將把暑假作業(yè)按天分配，每天都完成一定的任務(wù)量。我希望將暑假作業(yè)看作是保持學(xué)習(xí)習(xí)慣的一部分，就像吃飯和睡覺一樣自然。我計劃早上起床后先洗漱吃早餐，然后完成每天規(guī)定的作業(yè)量。這樣每天都進(jìn)行的話，我就不會輕易忘記所學(xué)的知識，也不會出現(xiàn)遺漏的情況。當(dāng)然，我也不想整個暑假都像是在做作業(yè)，所以每天最多專注做兩個小時的暑假作業(yè)。
其次，我每天都會閱讀和寫作一些課外書籍。作為一個初中生，我認(rèn)為保持閱讀和寫作的習(xí)慣非常重要。喜歡閱讀和寫作的`人更懂得思考。我會按照每年暑假的計劃，每天都進(jìn)行課外書籍的閱讀和寫作。這件事可以在晚上或者下午進(jìn)行，就像是享受下午茶和參加故事會一樣。我會為自己選擇一些課外書籍，也可以選擇電影、音樂等進(jìn)行閱讀，讀完后寫一些讀后感或者自己的感想。俗話說：“腹有詩書氣自華”，只要堅持閱讀和寫作，我一定會變得不一樣。
最后，我每天都會花一點時間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。除了完成作業(yè)和閱讀寫作，我在暑假期間也要抽出一些時間來復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。作為一個初中生，我不能一直想著玩，因為中考就在眼前。如果不進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，可能會比其他同學(xué)落后很多。復(fù)習(xí)可以安排在晚飯之前，這樣既能認(rèn)真復(fù)習(xí)，也能讓父母看到我在學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)可以在晚上睡前進(jìn)行，不需要太費力，只要拿著書了解一下，一天一天熟悉起來，等到開學(xué)時就不會跟不上進(jìn)度了。
通過這個暑假學(xué)習(xí)計劃，我相信我能夠在暑假期間保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅能完成作業(yè)，還能提高閱讀和寫作能力，并且進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，為中考做好準(zhǔn)備。我期待著一個充實而有意義的暑假！
社會實踐個人總結(jié)6
社會實踐時間到了。5月18號，我們小組到南山書城門口做關(guān)于“禁塑令”的問卷調(diào)查。短短兩個多小時，教會了我很多東西。
有一個從事慈善公益的女士做了我的調(diào)查對象。她的話著實讓我震撼不小。她說，她從1985年就開始使用環(huán)保袋，已經(jīng)堅持了20多年.。一個忠實的環(huán)保主義者。末了，她還給“禁塑令”提供了很多建議。比如，“要考慮非環(huán)保主義者對該項政策的接受度”；“用潛移默化的方式強化人們的環(huán)保意識，切忌急于求成”………
很多人們都從他們匆匆的步履中停下，發(fā)表他們的見解，為我們的調(diào)查提供了豐富且寶貴的'資源，讓我覺得我流的每一滴汗水都是有價值的。
通過這次社會實踐活動，我真的收獲了很多，特別是關(guān)于環(huán)保。
說實話，我是一個缺少環(huán)保意識的人，或者說，具有一定的環(huán)保知識，卻不懂付諸實際行動的人。明知道塑料袋難降解，卻總是來者不拒；明知道汽車尾氣污染大氣，卻一直夢想能擁有自己的汽車…….
現(xiàn)在，我會把喝過的飲料瓶當(dāng)作水瓶繼續(xù)使用；把自己的舊衣服改裝后繼續(xù)穿；不再隨意使用塑料袋；把廢舊的紙拿來做草稿…每點每滴，都是我通過這次社會實踐獲得的進(jìn)步。
現(xiàn)在，不僅我在行動，所有人都在行動。
社會實踐個人總結(jié)7
我們這一輩的人，相對于爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那些人，簡直就是錦衣玉食，生長在襁褓之中，不知生活艱苦，不知柴米油鹽，更沒體會過“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土”的農(nóng)耕生活。每當(dāng)媽媽叫我在市場去買一些應(yīng)時季節(jié)的蔬菜，我總是迷茫，盡管我現(xiàn)在是一名高校生，但是對農(nóng)作物的四季更替真的是不甚了解，就會顯得特殊尷尬，古語有云：“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”，為了想更多的了解農(nóng)耕方面的學(xué)問和常識，暑期社會實踐我選擇了一家農(nóng)資公司。初期，在進(jìn)公司之前，我很是遲疑，因為對農(nóng)業(yè)這塊真的是盲區(qū)，后來想想，我原來就是本著學(xué)習(xí)的心去了，專心學(xué)習(xí)就好，并且老子也說過：“九層之臺，起于磊土;千里之行，始于足下”，于是我便鼓足了志氣，踏上了社會實踐的征程。 20xx年xx月xx日，天氣晴朗，艷陽高照，我去了提前已聯(lián)系好的廣元萬村農(nóng)資有限公司三堆分公司的銷售部報道。一到銷售部門，變望見公司的物流車停岸在外面，兩位老員工正在卸貨，我走向柜臺，找到了負(fù)責(zé)人店長，簡潔介紹了自己，便在他的帶領(lǐng)下，起先了我的實踐之旅。店長是一個很樸實的人，他為人熱忱，在農(nóng)耕事業(yè)上更是閱歷十足，教會了我許多東西。
首先，他借著下貨的'機會，向我介紹了各種化肥和作用，比如說：
一、鉀肥的作用：鉀肥用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，它對農(nóng)作物的主要作用是平衡氮、磷和其它養(yǎng)分元素，可促進(jìn)植物蛋白質(zhì)和碳水化合物的形成，調(diào)整植物的功能作用以達(dá)到發(fā)展根系，強壯枝干，提高抗旱和抗寒實力。鉀肥還可改善作物的質(zhì)量，使作物增產(chǎn)，結(jié)合土壤、氣候條件和作物種類，按比例施用氮、磷、鉀肥，對提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量是特別重要的。
二、磷肥的作用：合理施用磷肥，可增加作物產(chǎn)量，改善作物品質(zhì)，加速谷類作物分蘗和促進(jìn)籽粒飽滿;促使棉花、瓜類、茄果類蔬菜及果樹的開花結(jié)果，提高結(jié)果率;增加甜菜、甘蔗、西瓜等的糖分;油菜籽的含油量。
三、氮肥的作用：
(1)提高生物總量和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量;
(2)改善農(nóng)作物的養(yǎng)分價值，特殊能增加種子中蛋白質(zhì)含量，提高食品的養(yǎng)分價值。施用氮肥有明顯的增產(chǎn)效果。在增加糧食作物產(chǎn)量的作用中氮肥所占份額居磷(P)、鉀(K)等肥料之上。
當(dāng)然，這些我記了很久，雖然中學(xué)學(xué)習(xí)了生物，但是也只是淺淺的了解了一些。
他不僅介紹了化肥的作用，還介紹了各種化肥的留意事項：
一、鉀肥：氯化鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料，不宜在對氯敏感的作物和鹽堿土上施用，如煙草、甜菜、甘蔗、馬鈴薯和葡萄�？勺骰屎妥贩�，但不能作種肥(氯離子會影響種子的發(fā)芽和幼苗生長)。硫酸鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料，適用于各種作物，可用作基肥(深施覆土)、追肥(以集中條施和穴施為好)，可用作種肥和葉面噴施(濃度為2-3%)。
二、磷肥：過磷酸鈣：能溶于水，為酸性速溶性肥料，可以施在中性、石灰性土壤上，可作基肥、追肥、也可作種肥和根外追肥。留意不能與堿性肥料混施，以防酸堿性中和，降低肥效;主要用在缺磷土壤上，施用要依據(jù)土壤缺磷程度而定，葉面噴施濃度為1-2%。鈣鎂磷肥：是一種以含磷為主，同時含有鈣、鎂、硅等成分的多元肥料，不溶于水的堿性肥料，適用于酸性土壤，肥效較慢，作基肥深施比較好。與過磷酸鈣、氮肥不能混施，但可以協(xié)作施用，不能與酸性肥料混施，在缺硅、鈣、鎂的酸性土壤上效果好。磷酸一銨和磷酸二銨：是以磷為主的高濃度速效氮、磷二元復(fù)合肥，易溶于水，磷酸一銨為酸性肥料，磷酸二銨為堿性肥料，適用于各種作物和土壤，主要作基肥，也可作種肥。三、氮肥：碳酸氫銨：適合于各類土壤及作物，宜作基肥施用，追肥時要留意深施覆土。尿素：尿素適合于各類土壤及作物，可作基肥、追肥及葉面噴施用(噴施濃度為1-2%)。作追肥時應(yīng)適當(dāng)提前。氯化銨：酸性土壤、鹽堿地及忌氯作物(果樹、煙草等)不宜施用氯化銨。氯化銨是水田較好的氮肥。施用氯化銨應(yīng)結(jié)合澆水，氯化銨不宜作種肥施用。硝酸銨：硝酸銨宜作旱田作物的追肥，以分次少量施用較為經(jīng)濟(jì)。不宜施于水田，不宜作基肥及種肥施用。 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在這期間，我主要負(fù)責(zé)種子的銷售。我們店賣的有大白菜種子、小白菜種子、蘿卜種子、胡蘿卜種子、大頭菜種子、芹菜種子、豌豆種子、冬茄種子、辣椒種子等等，依據(jù)須要的不同，村民購買種子的類型也不同。對于種子，我僅僅只是淺嘗輒止，而村民個個都是行家。他們來買種，從來不會讓我介紹各種種子，反而給我普及許多學(xué)問。和他們閑聊很開心，他們的純樸總會讓我會心一笑。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，店長和店里的老員工帶我去了農(nóng)田，查看各種化肥的實際效果，和各種種子的生長狀況。在大自然的懷抱，每口呼吸都很順暢。種子從播種到開花，再到結(jié)果對村民來說真的是很不簡單的事情，須要他們細(xì)心的照料。望見玉米地長滿了飽滿的玉米，忍不住多看了幾眼，沒想到這塊地竟然是我們公司的試驗基地，店長還親自給我講解了在不撕開玉米外面的“衣服”時，怎么辨別老嫩，其實很簡潔主要是看玉米的“胡須”，但是以前的生活里，這些簡潔的常識真的不太了解。就這樣完成了我為期11天的社會實踐，雖然做的工作很簡潔，但是真的獲益匪淺。土地是塊寶，我們要學(xué)會好好呵護(hù)她。年輕人，種地不僅僅只是老一輩的責(zé)任，也是我們的責(zé)任，為社會做我們力所能及的事情吧!
社會實踐個人總結(jié)8
這個暑假挺長的。沒有馬上回家，而是在市里的一家網(wǎng)吧找了一份網(wǎng)管的工作體驗一下。因為工作時間短，大概一個半月，而且這家網(wǎng)吧的機箱是鎖著的，而且這家網(wǎng)吧有專門的技術(shù)網(wǎng)管。他有時是老板的親戚，所以機器上有內(nèi)部故障，不需要處理，甚至不需要報告。我們要做的就是幫客人買東西，撿點垃圾，早上收拾機器，哪怕有機會連機，出了問題直接換機。我能做的就是監(jiān)督客人是偷設(shè)備還是破壞設(shè)備。這家網(wǎng)吧，攝像頭，鼠標(biāo)，耳機都出了故障。但是工作真的很輕松，但是總覺得沒有什么收獲。
后來有一個網(wǎng)管，可以在這家網(wǎng)吧干很久。他比較年輕，計算機知識不多，但是老板因為我工作時間短，把我辭了。不干了，不干了，這個地方不適合我，家家都有難熬的經(jīng)歷。我失業(yè)了，不得不重新找工作。在黑河逛了三個小時，也沒找到什么短期工作。連網(wǎng)吧都不招臨時工，我卻把電話號碼留在一家新開的網(wǎng)吧里，卻沒有任何希望。
第二天早上，我在宿舍休息的時候，一個阿姨給我打電話，是我放手機的網(wǎng)吧。我一聽，立刻收拾東西去了市區(qū)。網(wǎng)吧的環(huán)境大不相同，操作系統(tǒng)是微軟windows XP professional (SP2)，cpu是amd athlon (TM) 64x2雙核處理器5000+，BIOS廠商是鳳凰科技。LTD主板廠商是七彩科技發(fā)展有限公司，電源是金和天金版主硬盤是富盤富盤設(shè)備SCSI盤設(shè)備顯卡是英偉達(dá)GeForce 8600 GT，內(nèi)存是金士頓單2GB。比起之前的奔騰4，確實是質(zhì)的飛躍。
網(wǎng)吧剛開，東西很多，負(fù)責(zé)人忙著跑來跑去，但是他很信任我們，能修機器就修。所以我的工作不再像以前那么閑了。網(wǎng)吧開張不久，機器好像就進(jìn)入了適應(yīng)期，經(jīng)常會出現(xiàn)不可思議的小故障。當(dāng)然也沒花多少時間。白天和晚上，更多的時間花在清理電腦桌上的垃圾上。如果有垃圾，就要清理干凈，尤其是煙灰和水。所以這個網(wǎng)吧的工作并不輕松。我們只是名義上的網(wǎng)管，說白了就是服務(wù)網(wǎng)管。在這個角色中，我既有清潔工的職責(zé)，也有保安的職責(zé)，而不是單純的幫助客人解決上網(wǎng)時遇到的一些問題。早上想打掃機器，扔垃圾，清理煙灰缸，拖地板，倒空調(diào)冷凝水。然后思考昨天遇到的故障，分析可以解決的原因。不確定復(fù)雜的故障要等到網(wǎng)吧負(fù)責(zé)人來商量，白天做一些關(guān)于網(wǎng)吧開發(fā)維護(hù)的雜事。我一個人值班，負(fù)責(zé)網(wǎng)吧近90臺機器，也帶來了很多工作量。雖然不是很累，但是整天跑來跑去，忙得不可開交，腿腳難免酸痛，感覺非常虛弱和困倦。
說幾句別的。
還有一些人我不知道是早熟還是成熟后無處發(fā)泄。我不反對天天看這些東西，但是我反對大白天在網(wǎng)吧看這些東西。眾所周知，這些網(wǎng)頁70%以上都帶有網(wǎng)頁木馬。你看完之后好開心。我們站長改首頁花了很長時間！還有哪些QQ病毒，有些人不知道，看到一個美女發(fā)的消息，后面跟著一條小尾巴，人家會給你一些提示。結(jié)果呢？我甚至不能控制修復(fù)精靈。大家都是小尾巴說話。真不知道人家做這些是為了什么！
有些人，連計算機的基礎(chǔ)知識都不懂，就利用幾個破錢來網(wǎng)吧吼他們。我們是網(wǎng)吧。我一直以為我們是公益事業(yè)場所，結(jié)果是服務(wù)場所。我們像服務(wù)員一樣被喊。我不反對你這個問題，但是請各位上網(wǎng)的女士們先生們，兄弟姐妹們，能不能學(xué)點基礎(chǔ)知識？如果在CAPLOCK鎖上打不出漢字就要調(diào)用，如果不能切換輸入法，機器不重啟也要調(diào)用。當(dāng)然，我們賺這些錢。為你服務(wù)是人之常情。不懂就要學(xué)。但是你能不能溫柔一點？有句老話大家都知道，想要別人尊重你，首先要學(xué)會尊重別人。首先，我們不被尊重，所以我們不用尊重你。
另一個哥們叫我過來，說耳機沒聲音。雙擊小喇叭標(biāo)志，正常沒有靜音。打開錄音機，開始錄音。有波形，可以聽到聲音。怎么可能不好用？再看看任務(wù)欄。有一個視頻網(wǎng)站打開，點擊它，視頻會再次播放，并觀察聲音選項。原聲位于最左邊，哎，郁悶~
當(dāng)然有很多累的事件，更有可恨的。最常見的就是把腳放在躺椅桌上。第一，容易損壞設(shè)備；其次，這會影響形象，引起其他顧客的.不滿。你認(rèn)為你的鞋子和腳干凈嗎？當(dāng)別人看到你那樣踢你的桌椅時，你愿意坐在你的位置上上網(wǎng)嗎？
也有一些人在對游戲不滿意的時候敲打鍵盤，扔鼠標(biāo)。你有沒有想過，這些設(shè)備不是從天上掉下來的，你弄壞了，我們就不會被批評甚至被扣？需要注意的是，電子產(chǎn)品對自然的污染非常嚴(yán)重。
想對網(wǎng)吧的經(jīng)營者說幾句話，想打造一個成功的網(wǎng)吧，就必須提高員工的素質(zhì)，也就是搞好員工的形象和綜合素質(zhì)。比如網(wǎng)吧不能只換鼠標(biāo)或者只說QQ，收銀員一定要溫柔，對人態(tài)度要好。收銀員想做高級收銀員，不能只懂網(wǎng)吧的計費系統(tǒng)。網(wǎng)管一定要多學(xué)習(xí)，多補充知識，不能一輩子只拿700或者1000。技術(shù)網(wǎng)管就不用說了，一定要幫助服務(wù)網(wǎng)管做好局域網(wǎng)的規(guī)模，尤其是網(wǎng)吧比較老的機器。新的旅游可以提前或及時下載。另外，想開網(wǎng)吧的朋友一定要做好設(shè)備問題和網(wǎng)絡(luò)布線問題，預(yù)留最好的空間，但是設(shè)備不能斤斤計較，買的鼠標(biāo)鍵盤會吸引很多網(wǎng)民。另外系統(tǒng)的質(zhì)量也很重要，游戲菜單一定要主流，好用，不容易出錯。
在過去的一個月里，我遇到了很多來這里上網(wǎng)的俄羅斯朋友，其中一些來自一所學(xué)校。感覺俄語學(xué)的不好，英語口語也不會，開學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)。此外，我在計算機知識方面也獲得了很多，認(rèn)識了很多朋友。祝他們生活愉快！
社會實踐個人總結(jié)9
經(jīng)過將近一個月的策劃，我們終于在今天進(jìn)行我們的暑假社會實踐活動。我們的活動地點是xx街家庭綜合服務(wù)中心附近的兩個小區(qū)。
早上雖然天公不作美，下著雨，但是，大家都很努力地和小區(qū)的居民宣傳我們這兩天的活動。即使居民們一開始都比較抗拒我們，可是大家都越挫越勇，為下午和明天的活動打下了基礎(chǔ)。
下午天氣很不錯，大家都拿著我們準(zhǔn)備給居民的禮物上門探訪居民們了。我們探訪的大都是一些獨居老人，有小朋友的家庭和殘障人士。除了給他們送去我們準(zhǔn)備的禮物之外，我們還和他們聊天，了解他們的家庭情況等等。在小小的總結(jié)會上，我們大家都對探訪活動有很深刻的體會，大家都學(xué)會了怎么和別人打交道，怎么和別人溝通。
總的.來說，我們今天的活動還是有為xx街的居民帶去福利的，而且大家也都有學(xué)到東西，雖然有些混亂，但是最后活動還是順利進(jìn)行了。明天還有用過期藥品換新藥的活動和派發(fā)安全保健宣傳冊的活動，我們會繼續(xù)努力，爭取把活動搞好，為大家服務(wù)的。
社會實踐個人總結(jié)10
正如我的家鄉(xiāng)中山始終標(biāo)榜的那樣，這座擁有自1152年至今的歷史的城市，擁有者它獨有的文化。中山有著一個不能不提的身份：孫中山的家鄉(xiāng)。在中山，尤其是城區(qū)以及翠亨，能很清楚的感受到孫中山留下或者說是后人留下的印記。孫中山故居、中山紀(jì)念堂是中山的兩個熱點旅游景點，后者或許沒有了以前的輝煌，但孫中山故居作為干脆和偉人生前的生活掛鉤的地方，現(xiàn)在照舊擁有著多數(shù)的旅客。這一點干脆體現(xiàn)在節(jié)假日景區(qū)門口等待入場的隊伍，可想而知在門票還沒免費的年月里，孫中山故居這一景點的門票錢為中山GDP奉獻(xiàn)了多少力氣。除卻孫中山這一城市名片，中山也有著很多自古代沉淀下來的文明古跡，雖說許多在十年動蕩中被破壞，但得益于后人的`修復(fù)，不少傳統(tǒng)文化得以重新呈現(xiàn)在世人的面前。比如說，沙溪鎮(zhèn)龍瑞村的劉氏宗祠。這類經(jīng)驗風(fēng)雨得以重生的文明古跡，可能不會得到過多的關(guān)注，可它們擁有的，卻是最原初的情懷。在今年春節(jié)期間，作為每年的固定活動，我在大年初一和幾位親戚趁著到云漢(沙溪鎮(zhèn))的外公外婆家拜年時一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要，去尋訪這些古廟，在那里上香雖說是形式，但我們?nèi)ツ睦镒匪莸�，是已�?jīng)消逝的童年時間。除了文明古跡，中山的民間藝術(shù)也是不行忽視的。中山民間藝術(shù)豐富，其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉(xiāng)，民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調(diào)兒歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，這兩種民歌已有300多年的歷史，流行于坦洲鎮(zhèn)等大沙田區(qū)。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個種類。
20xx年，坦洲咸水歌、小欖菊花會、沙溪涼茶被納入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項民間藝術(shù)形式被納入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。有著這么多名譽，在這現(xiàn)實中自然因此而收獲了不少的經(jīng)濟(jì)收益。是的，現(xiàn)實就是這樣子，什么文化特色，雖說其中有真正的藝術(shù)愛好者的介入，但文化特色更多的是依靠政府對利益以及民意所向的考量為動身點所建立的。最近的岐江夜游就是一個顯明的例子，這么一條小支流，而且在人們記憶中腐臭的河，盡然仿照珠江夜游弄了這么一個旅游項目。周邊沒什么突出景色的岐江夜游項目獨立項起先就備受熱議，完成后也有不少市民去嘗試，伊始，河上還時時常有五彩繽紛的閱讀船駛過，而如今，它們幾乎不見蹤影。像這樣的項目在中山并不少見，官員對短期利益的追求不應(yīng)造成如此勞民傷財?shù)慕Y(jié)局。
文化須要傳承，但不應(yīng)是虛偽的表面?zhèn)鞒校f的取之精華棄其糟粕，好的得盡力去愛護(hù)，不好的也不能全盤否定，批判的傳承才是道路。若想創(chuàng)建新的，不要老是想著短期的政績、利益，勞民傷財斷然不行取，創(chuàng)建之前，請先想一想，這一份文化值得后人傳承嗎?
社會實踐個人總結(jié)11
冬天，天寒地凍，而且今年也是一個寒冬。但是在這個寒假里我卻滿懷激情一一我的第一次社會實踐，因為這次是我第一次獨立的‘出去做事，而且是做自己喜歡的事，一切都只能靠自己了，既有些期待又有些膽怯，不過我還是走出了這一步！
雖然只有短短的半個多月，可對現(xiàn)在的我來說，是我人生的一個轉(zhuǎn)折，它讓我嘗到了社會的酸甜苦辣！記得一年前，曾經(jīng)嘗試著做銷售的我失敗了，當(dāng)時我沒有任何促銷手段，只是憑自己的一腔熱血，可那時的熱血青年太天真了，因為她完全沒有了解這個市場，更沒有一個團(tuán)隊，在沒有任何準(zhǔn)備的情況下盲目的開始了！所以在經(jīng)過一番自己銷售過后，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，那股熱情也悄然熠走了！之后的我做了深刻的總結(jié)，從開始的產(chǎn)品成本，到定價，以及宣傳的`‘品牌形象，我都犯了一些錯誤，畢業(yè)論文結(jié)束語，想走低價位的我完全沒有兼顧市場的定價，以導(dǎo)致質(zhì)高低價很少人購買，大學(xué)生述職報告，而且宣傳的力度不周，根本沒有帶動身邊的人，這又是一個致命的要害，像這種推銷沒有一個核心的團(tuán)隊是難以靠個人力量來開展的！這些都是創(chuàng)業(yè)所需的基本素質(zhì)，而我還不懂，所以我需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識來增強我的實踐能力！在上一學(xué)期中，我們開設(shè)了第一堂專業(yè)課一一—學(xué)，使我們對我們專業(yè)有了進(jìn)一步了解，也多了一份對專業(yè)的熱愛，對創(chuàng)業(yè)的憧憬和對未來的期待！
懷著這份熱愛憧憬和期待，我踏上了這次寒假的實踐路程。我把我的想法給以前的銷售經(jīng)理提了一下，沒想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的寒期工作，他說，有些地方需要很多促銷員，看我愿不愿意做，大學(xué)生投簡歷技巧，因為很苦，而且很多人不愿意做。我想，做這一行或許應(yīng)該從最基礎(chǔ)的做起，至少這樣我可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些前輩的經(jīng)驗吧！于是這個寒假我來到了深圳，一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的城市！
本來說過來做促銷的，可是臨時有緊急任務(wù)，因為公司紙品要進(jìn)入—最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業(yè)去！這是公司的一個大的客戶，不能怠慢，而且還是總監(jiān)親自領(lǐng)軍，所以我又不得不轉(zhuǎn)向加入這一行列中去！我所做的工作像文員一樣，打印文件以及一些瑣碎的事情，不過比文員有趣多了，因為每天都是不同的任務(wù)，做不同的事，可以看一些公司的內(nèi)部資料，以及所見的合同。
社會實踐個人總結(jié)12
為了深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極領(lǐng)會中共中央宣傳部組織的建設(shè)“五個一工程”活動，而一次有意義的實踐活動便是“五個一”最好的的貫徹，組織引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生在深入社會，了解國情，接受的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，樹立為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念是奏響的最美旋律。本人積極響應(yīng)校團(tuán)委工作，積極組織參與具有五個一精神內(nèi)涵的實踐活動，向?qū)W校遞交了南京工業(yè)大學(xué)食品與輕工學(xué)院“青春三下鄉(xiāng)，奏響中國夢”的社會實踐項目申請書，最后組建13人的食品學(xué)院基層宣講實踐服務(wù)團(tuán)隊奔赴江蘇，新疆，貴州在20xx這個夏天，走進(jìn)基層，服務(wù)基層，用自己的汗水揮灑樸實卻豐富的青春畫冊是我寶貴的精神財富以及最值得珍藏的經(jīng)歷。
運籌帷幄準(zhǔn)備時為了確保這次“三下鄉(xiāng)”活動的順利開展，作為隊長的我，一次次召開會議，集思廣益，制定詳細(xì)方案。一次次修正方案，事先尋找相關(guān)實踐地點，了解地點情況，制定適合的出行方案以及“三下鄉(xiāng)”活動方案，聯(lián)系地方媒體，為實踐報道做準(zhǔn)備。為了保證活動的完成性，以及執(zhí)行的效率，由我領(lǐng)頭我為隊友們分配了工作，有微博管理人員，有拍照后勤人員，我們分工協(xié)作，我和我的隊友認(rèn)真考慮下鄉(xiāng)后將要面對的所有問題以及應(yīng)對措施，不斷提高不斷完善，同時在各種問題上互相交流意見，互相幫助，增進(jìn)感情，通過一次次更加深入的討論“磨合”培養(yǎng)較強團(tuán)隊精神，培養(yǎng)良好默契，從而利于整個團(tuán)隊開展實踐活動。
壯志凌云赴青春我們此次實踐活動要去三個地方，為了使實踐活動的開展有更高的完成度，我作了一個決定，先開展學(xué)校所在地江蘇省的實踐活動，然后和成員們開展總結(jié)大會，總結(jié)不足和肯定正確的地方，供團(tuán)隊內(nèi)其他實踐小分隊分享，揚長避短，更好地完成了實踐活動。五個多小時開往江蘇大豐的車程卻雖然漫長，卻沒有很枯燥，靜靜地欣賞著沿途的風(fēng)景，因為城市快速發(fā)展而修建的漂亮建筑，與自己生活在不同地方的來往人們，靜靜地感受，突然覺得這一切挺美好。因為知道目的地，知道自己所要探索的.一切，知道自己能給那些正在蓬勃發(fā)展的農(nóng)村帶去不一樣的色彩，嘴角不自覺上揚。“五個一”工程弘揚主旋律，提倡多樣化，對繁榮社會主義文藝創(chuàng)作，催促富有鮮明時代精神和濃郁生活氣息、為廣大人民群眾喜聞樂見的文藝精品的問世，起到了有力的推動作用。我們是一場主旋律的實踐活動，肩負(fù)著傳遞豐富精神文化的責(zé)任。
實踐出真知“晴天一身土，雨天一身泥”垃圾靠風(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)。？”曾幾何時，我們都對農(nóng)村有著這樣的認(rèn)識，而現(xiàn)在我們發(fā)展中的農(nóng)村卻逐步實現(xiàn)了生態(tài)宜居風(fēng)景美。雖然不是所有，不過那股如雨后春筍勢如破竹的勁不就是最優(yōu)秀的“五個一”作品嗎？而我有幸遇見這幅在農(nóng)村大地的作品，一方面見識到了當(dāng)代新農(nóng)村的迅猛發(fā)展，另一方面提升了社會實踐能力，并且感受到了自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。農(nóng)產(chǎn)的提高離不開科技的發(fā)展，而科技的發(fā)展離不開當(dāng)代大學(xué)生對真理的探知和對技術(shù)的革新，可以說，大學(xué)生是新農(nóng)村發(fā)展的主力軍，為其出謀劃策更是時代賦予我們的使命。我呢？因為參與，因為組織，因為與隊友共同經(jīng)歷，共同體會，共同思考，從優(yōu)秀的“五個一”工程作品汲取最振奮人心的激情，帶著國家賦予我們的責(zé)任，不斷向前，用更優(yōu)秀的作品去回饋社會。
社會實踐個人總結(jié)13
20xx年6月25日，在火車奔騰了一天一夜之后，我們支隊一行8人，終于到達(dá)了位于滔滔黃河之濱的一座美麗古城——XX市，負(fù)責(zé)接待我們的翟處長用一口地道的XX口音，關(guān)切我們一路的行程，讓我們這一群北方人倍感親切。在XX市檢察院學(xué)習(xí)座談完畢之后，支隊分為四個小組奔赴了不同的區(qū)縣，我和張燕靜同學(xué)實踐的基地是XX區(qū)檢察院，在接下來的兩個周的實踐中我們收獲了很多。
此次的實踐的安排分為兩個部分，第一個周在偵查監(jiān)督科實習(xí)，第二周在公訴科實習(xí)，讓我們近距離的感受到在刑事訴訟過程中最重要的兩個環(huán)節(jié)，同時也讓我對檢察院工作的主要流程和內(nèi)容有了感性的認(rèn)識。偵查監(jiān)督是檢察院的一項重要的職能，主要負(fù)責(zé)對公安機關(guān)、國家安全機關(guān)和人民檢察院偵查部門提請批準(zhǔn)逮捕的案件審查決定是否逮捕，對公安機關(guān)、國家安全機關(guān)和人民檢察院偵查部門提請延長偵查羈押期限的案件審查決定是否延長，對公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)立案偵查而不立案的及偵查活動是否合法實行監(jiān)督等工作。公訴是檢察機關(guān)的核心職能之一，指控犯罪和訴訟監(jiān)督的有機結(jié)合構(gòu)成我國公訴完整的法律制度體系，公訴工作的效果追求政治效果、法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一，刑事法律是刑事司法的根據(jù)，刑事政策是指導(dǎo)刑事司法的靈魂，公訴工作是刑事司法的重要組成部分，在履行公訴職責(zé)中，既要嚴(yán)格適用刑事法律，又要準(zhǔn)確把握和認(rèn)真執(zhí)行刑事政策。
但在實踐中往往有重指控犯罪輕訴訟監(jiān)督的傾向，公訴工作以受理審查起訴為起點，其職責(zé)向前向后延伸拓展，貫穿于刑事訴訟的全過程，公訴工作的目的就是刑事訴訟的目的，即懲治犯罪與保障人權(quán)。一方面，犯罪是對法律秩序的破壞，對社會公共利益的侵犯，公訴通過履行指控犯罪職責(zé)，追訴、懲治犯罪，同時為每一個社會成員謀求生存和幸福提供安全保障；另一方面，通過非法證據(jù)排除、不起訴以及其他訴訟監(jiān)督職能的行使，保證訴訟當(dāng)事人特別是犯罪嫌疑人和被告人的合法權(quán)益，在實踐中應(yīng)當(dāng)把握兩者的關(guān)心，不能重懲罰犯罪輕人權(quán)保障。對應(yīng)當(dāng)追訴的犯罪不予追訴，社會公共利益得不到維護(hù)，社會成員也會失去安全感。犯罪嫌疑人、被告人乃至罪犯的'合法權(quán)益得不到保護(hù)，也是對憲法關(guān)于國家尊重和保護(hù)人權(quán)規(guī)定的違反，在指控犯罪中堅持實體與程序并重，堅持嚴(yán)格的公訴證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，堅決排除非法證據(jù)，依法為辯護(hù)人行使訴訟權(quán)利提供保障。
在實踐中，重法條忽視刑事政策或濫用刑事政策曲解法律規(guī)定都是很有害的，濫用刑事政策和曲解法律規(guī)定必然破壞刑事法治，不以刑事政策為指導(dǎo)，也將導(dǎo)致本本主義和教條主義，是機械的低層次，眼里只有卷宗、手中只有法條，可能會使公訴的法律效果偏離法律精神，社會效果也會大打折扣。公訴工作應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格遵守法律為前提，遵循罪刑法定、法律面前人人平等的基本原則，以刑事政策為指導(dǎo)的原則下，公訴環(huán)節(jié)法律規(guī)定可以自由裁量的，應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，依法正確行使自由裁量權(quán)�，F(xiàn)代犯罪學(xué)的研究表明，犯罪是一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象，是社會諸種疾病和犯罪者個人因素綜合作用的結(jié)果，不可能通過單一的重刑威懾來達(dá)到預(yù)防犯罪的目的。如果一個社會過渡依賴刑法和刑罰，即使社會的短期治理有效，但更多時候像是一種“飲鴆止渴”，它既可能導(dǎo)致社會放棄從根源上治理犯罪的努力，也有加強犯罪與社會對抗心理的危險，英國思想家邊沁曾說過：殘酷的法律通過恐懼、模仿或培養(yǎng)復(fù)仇精神使人變得殘酷。在重刑化思想影響下，面對犯罪率上升、社會治安不佳的狀況，人們會本能的歸結(jié)為懲罰不夠、打擊不力，從而主張繼續(xù)加重懲處，這對社會而言實際上是一種惡性循環(huán)�；谝陨弦蛩�，輕刑化正成為世界潮流，越來越多的人們認(rèn)為，輕刑化是人類進(jìn)一步走向文明的標(biāo)志，這也與我們一直倡導(dǎo)的和諧社會更契合，處理好執(zhí)行法律與執(zhí)行政策的關(guān)系。但是要嚴(yán)肅“輕刑化”背后的“內(nèi)部掌握”，將“輕刑化”作為考核的指標(biāo)，后面更嚴(yán)重的問題可能是“有罪不查”，小案不立。做好基層法律工作，要有一顆愛民之心，司法為民的人本理念在基層的意義或許更為明顯，就要融入百姓之中，用真情辦案，與此同時，對被害人的權(quán)益給予高度關(guān)切。
說到檢察院的工作，就繞不開檢察機關(guān)與公安機關(guān)和法院關(guān)系，公、檢、法三機關(guān)分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約和人民檢察院依法對刑事訴訟實行監(jiān)督即檢察監(jiān)督是我國刑事訴訟法規(guī)定的刑事訴訟基本原則，也是刑事訴訟原則理論體系中我國所特有的原則，分工負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)，目的在于防范司法權(quán)的過分集中，造成司法權(quán)的互相擅斷，互相配合是為了保障三機關(guān)在完成懲治犯罪和保障人權(quán)的刑事訴訟目標(biāo)任務(wù)上的互相協(xié)調(diào)；互相制約是分權(quán)制衡，以防止發(fā)生錯誤和有效糾正錯誤。在刑事訴訟中，這兩項原則對維護(hù)刑事司法的公平正義都具有特別重要的意義。在實踐中，由于對配合、制約、監(jiān)督缺乏正確的認(rèn)識和把握，導(dǎo)致出現(xiàn)偏差，或者重配合輕監(jiān)督，或者護(hù)士公、法兩機關(guān)對自身的制約。任何公權(quán)力都必須受到監(jiān)督，不受監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致濫用和貪腐。
法庭庭審在很大程度上可以彰顯正義，在實踐過程中有機會“零距離”感受了法庭庭審，旁聽的是一個故意傷害案件，基本案情是：被告人李濤，男，22歲，給一同鄉(xiāng)打工，后因工作原因和老板鬧翻，向老板討要一年多的工資5000元，因索要未果，趁老板不在家時持刀將老板娘扎傷，看到老板娘血流如注，李濤逃跑后向公安局投案自首，老板娘被及時送往醫(yī)院，后經(jīng)鑒定老板娘傷情為輕傷。庭審中，李濤稱其因為老板不顧情面辭退自己，并拖欠自己的工資5000多元，老板不義在先，自己一時氣憤就想買刀對他們進(jìn)行報復(fù)。在回答法官的詢問時，李濤對自己罪行的并沒有深刻的認(rèn)識，還是以受害者的身份自居，振振有詞。本案的爭議焦點在于李某犯罪的定性問題，到底是故意傷害還是故意殺人。據(jù)承辦的檢查員介紹，李濤在剛投案的供述中承認(rèn)了自己的殺人故意，但收押后再對其訊問時，李濤進(jìn)行了翻供，只承認(rèn)傷害的故意。我在開庭前通過案卷材料了解了基本案情，在庭審過程中，李濤講述了作案過程，公訴人出示了作案工具，一把長約30厘米的短刀。根據(jù)李濤的描述，他用一只手按住被害人的胳膊，另一只手將這把刀插入被害人的脖子，形成了一個很長的傷口。老板娘能劫處逢生也算是福大命大，但這對李濤的量刑產(chǎn)生了很關(guān)鍵的影響。
法律是的真實含義是在社會生活中發(fā)現(xiàn)的，“主觀故意”這個在刑法上司空見慣的詞匯，在現(xiàn)實中確是如此的飄忽不定，現(xiàn)實讓骨感的規(guī)定豐滿起來。我的內(nèi)心感受在庭審前后發(fā)生的很大的波動，只看案卷時的我對這個22歲的被告人同情大于指責(zé)，通過庭審，在證據(jù)和被告人的表現(xiàn)面前，我認(rèn)識到或許懲罰比同情對某些犯罪人會更有效，在人性的悲哀上法律也是如此的無力。
基層檢察院是法治的最前線，對疏導(dǎo)社會矛盾有著重要的作用，XX區(qū)檢察院的一項工作是主動走訪轄區(qū)內(nèi)行政村，及時排查發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛，主動化解，這是普法的一個很好的嘗試，有利于提高群眾的法律意識，當(dāng)矛盾發(fā)生時，法律才是解決問題最好的工具。法律是處于文化氛圍中的，文化是社會生活的凝集，法律文化是文化環(huán)境中的次級制度，它分為內(nèi)核和外殼兩部分，內(nèi)核是支配法律實踐活動的價值基礎(chǔ)，外殼是該價值基礎(chǔ)社會化的過程，包括立法、司法的基本方式，溝通兩者的渠道，即法律思維活動。法律的真實含義是在社會生活中發(fā)現(xiàn)的，法治的獨立不是一句口號，法治的背后不應(yīng)當(dāng)還是權(quán)力在作祟，司法，代表了社會的良心，張明楷老師的一句話對司法做了一個做好的詮釋：“心中永遠(yuǎn)充滿正義，目光不斷流連于現(xiàn)實和規(guī)范之間。”
社會實踐個人總結(jié)14
為期十天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，雖然我真正下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)時間只有幾天，但是對于我來說，是多么珍貴的一筆財富。在這些日子里，我們共同經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出，但是我們都無怨無悔。在這次下鄉(xiāng)活動中，包括前期準(zhǔn)備工作，我收益挺多，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這也是一個很好檢驗自己的舞臺。而且，這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，溝通能力等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面。最后本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會增加了動手實踐能力。
1、提高能力和應(yīng)變能力
因為下鄉(xiāng)時的伙食都是由隊員輪流負(fù)責(zé)，以四個人為一組來負(fù)責(zé)，這對平時不下廚的我是一次考驗，不過我還是很認(rèn)真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限，很多事都要親自動手解決，這就鍛煉了我的動手解決問題的能力和應(yīng)變能力。
2、提高了溝通能力
下鄉(xiāng)活動的進(jìn)行需要全體隊員的齊心協(xié)力完成，溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協(xié)力地進(jìn)行下鄉(xiāng)的各種活動。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且，和小朋友們的溝通也是重要的，跟小朋友們好好相處，好好了解，不僅有利于對下鄉(xiāng)活動的進(jìn)行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。
3、交到一群志同道合的朋友
因為我們是兩個校區(qū)的同學(xué)組成的，來自不同的學(xué)院，每個人有其不同的性格特點。下鄉(xiāng)的日子里，怎樣相互幫助理解，是一個很重要的問題。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的朋友。
4、在實踐中認(rèn)識自己的不足
一個團(tuán)隊去參加實踐，講究的是團(tuán)隊精神還有團(tuán)隊協(xié)作能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己在這方面還是有點欠缺，也好，早早的知道自己的`缺點，以后注意提高自己這方面的能力。
但是在下鄉(xiāng)過程中也存在不足。
因為實習(xí)的原因，錯過了一些跟大家一起下鄉(xiāng)的日子，只能在最后幾天體驗下鄉(xiāng)的生活，而且在最后的幾天里，主要的下鄉(xiāng)活動總體結(jié)束，只剩下晚會這主要的活動，這是主要的遺憾。而且，我實際動手能力較差。
這次的下鄉(xiāng)實踐帶給我很多東西，是我人生中一筆財富。雖然，下鄉(xiāng)的活動結(jié)束了，但我們的任務(wù)仍然很艱巨。因為在建設(shè)三年實踐基地同時改變當(dāng)?shù)卮迕駹顩r，需要的社會的關(guān)注和幫助。我們現(xiàn)在仍要做好后期工作，把下鄉(xiāng)宣傳好，讓的人了解他們。
社會實踐個人總結(jié)15
xxxx:在這次的實踐活動中我負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)是設(shè)計調(diào)查問卷。我們知道,調(diào)查研究最直接的目的—某種結(jié)論的獲得,總是依靠對真實反映社會現(xiàn)象的資料的科學(xué)分析來達(dá)到的。所以調(diào)查問卷設(shè)計的科學(xué)性與否直接影響到最終結(jié)論的獲得。我們這次的社會實踐的主題是大學(xué)生的宗教觀，所以我設(shè)計問卷時主要是圍繞這個方面設(shè)計問題的。問卷問題的設(shè)計主要以封閉式問題為主，只有最后一題設(shè)置了開放式問題，并且問題、選項的設(shè)計也力求簡潔明了。這樣更能節(jié)省答題者的時間以免造成其心理上的反感，又不失答題者內(nèi)心的主觀看法。調(diào)查問卷設(shè)計好后，全組成員也都積極熱心的幫助我完善它。最后經(jīng)過老師的審核與修改，我們的調(diào)查問卷終于最后成型了。通過這次的社會實踐以及我所擔(dān)任的工作，我獲益匪淺：不僅掌握了調(diào)查問卷的設(shè)計方法，而且更加鍛煉了我的思維與溝通能力。
xxx：在這次對大學(xué)生宗教觀調(diào)查的社會實踐中，我主要負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的分發(fā)工作。一開始，總覺得分發(fā)工作是挺輕松的一項工作，然而，在分發(fā)過程中卻或多或少還是碰到了一些問題。我們最開始去了圖書館的通宵教室，而那里差不多全是大四的考研學(xué)生，可是我們并沒有意識到這個問題，等收到問卷后才發(fā)現(xiàn)，問卷中大四的問卷偏多成了最棘手的問題，隨后在分發(fā)問卷的時候只能事先詢問年級；其次，并不是所有人都愿意幫助我們完成調(diào)查問卷，一些同學(xué)會很果斷地拒絕你；另外，即使沒有拒絕我們，但是有些同學(xué)的臉色也是有點異樣的，
在這點上，很考驗一個人的心理承受能力；第四，當(dāng)問卷分發(fā)太多的時候，很考驗發(fā)問卷者的記憶能力，在分發(fā)過程中，我就碰到了這樣的問題，很長時間才想起最后一張問卷到底在哪里······即使有這樣那樣的問題存在，不過最后還是完成了任務(wù)。
xxx：通過這段時間的實踐，我的感受頗深。讓我印象最深的是我們這一隊人的團(tuán)隊精神。從選題，出問卷，發(fā)問卷到回收問卷，然后進(jìn)行統(tǒng)計、總結(jié)。每一個環(huán)節(jié)大家都能積極參與，每一個人都能盡自己所能的為整個團(tuán)隊服務(wù)。我覺得有這樣一個團(tuán)體，我們的實踐一定能圓滿的成功。在這次實踐中，我的主要工作是做問卷的修改，發(fā)放回收問卷。在這些工作中，我認(rèn)為最艱難的是對問卷的修改，在這個過程中，我們大到對整個問卷整體的把握進(jìn)行檢驗，小到對其中的標(biāo)點符號，題目的數(shù)量、個別的詞等進(jìn)行甄別。所以說，通過大家的努力，我們的問卷也得到了老師的肯定。其次，我認(rèn)為發(fā)放問卷也是需要思考的，但是后來在發(fā)放的過程中才發(fā)現(xiàn)這也是需要技巧的，發(fā)放問卷也不是隨便發(fā)的.，為了得到相對精確的結(jié)果，我們在人員的選擇上也相對的嚴(yán)格�？傊�，我對我們這個團(tuán)隊很滿意，對自己的工作也很滿意。
xxx：這次社會調(diào)查活動，我在我們組中主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。眾所周知，在完成問卷這一環(huán)節(jié)后，緊接著就是要進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。數(shù)據(jù)統(tǒng)計的正確與否直接關(guān)系到此次調(diào)查結(jié)論的正確與否。統(tǒng)計時，需要打起
十二分精神，統(tǒng)計每道題目，每個選項的被選擇率。我們的問卷分為三部分，第一部分是1—8，16題，需要每個被調(diào)查者填寫的，第二部分是9—12題，是需要每個在第8題選擇A的被調(diào)查者填寫的，第三部分是13—15題，是需要每個在第8題選擇B的被調(diào)查者填寫的。我們的調(diào)查題目是大學(xué)生的宗教觀，在調(diào)查中，選擇有自己信仰的宗教的被調(diào)查者僅占了少數(shù)，被調(diào)查者選擇的選項有時候出現(xiàn)了一邊倒的情況，有些選項超過了50%，而有些選項則為0。通過這次調(diào)查，我學(xué)會了認(rèn)真，不馬虎，在做事時，靜下心來，好好完成，不一心二用，更加鍛煉了我的審查與判斷能力。
xxx：在這次的社會實踐中，我是我們小組的組長。組長是領(lǐng)頭人，所以在整個實踐過程中都必須要做好帶頭和指揮。在做這個課題的過程中，我學(xué)會了很多東西，在很多方面都有自己的心得與體會。比如在分配工作方面，一定要根據(jù)每個組員的特點來給她們分配工作，并且要征求她們的意見，要盡量把每個人的效率發(fā)揮到最大。還有一個讓我感觸很深的就是，一定要給每一個環(huán)節(jié)規(guī)定時限，我們組開始做課題的時間是比較早的，可是由于剛開始的時候我沒有給每個環(huán)節(jié)規(guī)定時限，所以在開始的一周我們的課題出現(xiàn)了停滯不前的現(xiàn)象，好在我及時的發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，及時的對之前的安排進(jìn)行了修改，最終我們通過自己的努力完成了關(guān)于大學(xué)生宗教觀的調(diào)查。關(guān)于集體，我覺得大家的配合都很默契，在這次的社會實踐中，我感受到了大家的拼搏精神，面對困難不屈服的毅力和濃濃的友情。通過這次集體實踐，
我收獲頗豐，不僅僅是因為得到關(guān)于課題的結(jié)果，在過程中我更學(xué)會了作為一個帶領(lǐng)著所應(yīng)該具備的各種能力：領(lǐng)導(dǎo)能力，分配能力，規(guī)劃能力……
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