社會實(shí)踐活動方案優(yōu)秀[15篇]
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的社會實(shí)踐活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會實(shí)踐活動方案1
組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動是小學(xué)教育的重要組成部分,小學(xué)十分重視學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織管理,特別是在安全方面,要做到確保參加實(shí)踐活動的學(xué)生的人參安全,根據(jù)我?傮w安全規(guī)劃,現(xiàn)制定學(xué)生實(shí)踐活動安全方案,并自公布之日起開始執(zhí)行。
第一條 小學(xué)成立以校長為組長,以副校長為副組長,班主任為成員的學(xué)生社會實(shí)踐活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)布置社會實(shí)踐活動項(xiàng)目,組織社會實(shí)踐活動全過程,對社會實(shí)踐活動中發(fā)生的一切安全問題進(jìn)行及時(shí)處理的工作。
第二條 凡外出活動、組織參觀學(xué)習(xí)之前,各班班主任老師都要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律、注意行路安全等內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并指派班級干部對活動全過程的安全負(fù)責(zé)監(jiān)督,班主任都要隨隊(duì)參加活動,對突發(fā)事件能夠進(jìn)行及時(shí)處理。
第三條 凡學(xué)生外出進(jìn)行活動,班主任要負(fù)責(zé)安排體育委員整好隊(duì),有秩序地行路,班主任老師在隨班級隊(duì)伍,監(jiān)督學(xué)生的.安全,及時(shí)對違反紀(jì)律和安全要求的學(xué)生提出批評和制止。
第四條 班主任老師要負(fù)責(zé)對參加活動的本班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),對中途掉隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行幫助,使他們不因掉隊(duì)而發(fā)生危險(xiǎn)事故。
第五條 如果學(xué)生在路上發(fā)生問題,特別是發(fā)生交通事故,班主任老師是第一責(zé)任人,要根據(jù)小學(xué)制訂的相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。要組織學(xué)生保護(hù)好事故現(xiàn)場,打電話報(bào)警,等待交通警察勘察現(xiàn)場。對出現(xiàn)傷亡事故的,首先要與最近醫(yī)院聯(lián)系,將受傷學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
第六條 到達(dá)活動現(xiàn)場后,班主任老師要對活動內(nèi)容和安全事項(xiàng)進(jìn)行說明,強(qiáng)調(diào)安全問題,并安排班級干部負(fù)責(zé)安全工作,掌握班級活動動態(tài)。
第七條 活動結(jié)束返回要求班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),對學(xué)生身體感到不適的,要給予關(guān)心和幫助,嚴(yán)重的要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查。
第八條 在參加社會實(shí)踐活動過程中如果發(fā)生打架斗毆等事件時(shí),班主任老師要采取必要的措施予以制止,并對相關(guān)的學(xué)生進(jìn)行批評教育,事后將情況報(bào)告給小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。
第九條 凡是組織參加社會實(shí)踐活動,在結(jié)束后,組織者要對活動期間的安全狀況進(jìn)行總結(jié),交主任存檔。
第十條 未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由小學(xué)依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
社會實(shí)踐活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,暑假假期活動方案。在市、區(qū)基教會及上級教育局岸教初[20xx]8號文精神的指導(dǎo)下,為了使學(xué)生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假,我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動,現(xiàn)將有關(guān)活動具體安排如下:
二、活動主題:
“文明、安全、實(shí)踐、關(guān)愛、體驗(yàn)”
三、參加對象:
1—6年級全體學(xué)生
四、活動安排:
1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動,構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式,有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣,遵守社會公德,維護(hù)公共秩序,做一個合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動。學(xué)校繼續(xù)請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練,強(qiáng)化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育,開展“禁毒”等法紀(jì)教育,幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗(yàn),寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動,以小隊(duì)為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”,引導(dǎo)廣大學(xué)生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識別能力和抵御能力。假期間,學(xué)校開放校園網(wǎng)站,為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,我校積極組織開展重溫革命歌曲,傳承抗戰(zhàn)精神的`學(xué)生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動,規(guī)劃方案《暑假假期活動方案》。鼓勵學(xué)生在家長的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰(zhàn)歷史,認(rèn)識歷史,勿忘歷史,珍惜今天,樹立為祖國強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初,學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入校《國旗下講話》。
5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動,讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質(zhì),增強(qiáng)能力;顒雍,學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動感受或收獲。
6、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動”。繼續(xù)落實(shí)“千名教師訪萬家”活動,要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生,每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況,做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作,指導(dǎo)家長加強(qiáng)親子溝通,理解和關(guān)愛孩子,聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。
7、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真制定管樂隊(duì)、合唱隊(duì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃。
五、活動實(shí)施
1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式,向全校學(xué)生提出明確要求,號召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動。
2、學(xué)校下發(fā)告家長書,并進(jìn)行各班動員,要求學(xué)生放假向家長宣傳學(xué);顒,爭取家長的配合和支持,保證假期各項(xiàng)活動的落實(shí)。
3、8月29日繳費(fèi)后,全校學(xué)生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會時(shí)間交流活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。
4各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。宣傳好的經(jīng)驗(yàn),表彰假期活動開展得好的小隊(duì)和個人。
六、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),主動聯(lián)系社區(qū)等有關(guān)方面,確保人員,場地落實(shí)到位。精心策劃,統(tǒng)籌安排,保證暑假活動做到萬無一失。
2、保障學(xué)生活動的安全,選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育,并與家長取得聯(lián)系,以求配合,防止意外事故的發(fā)生。
社會實(shí)踐活動方案3
一、指導(dǎo)思想
20xx年寒假將至,為了促進(jìn)學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,以及為了提高學(xué)生自身的動手能力,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,我校根據(jù)實(shí)際情況,特制定了本次寒假社會實(shí)踐活動方案。
二、活動宣傳發(fā)動
班主任班會上布置寒假社會實(shí)踐任務(wù),請班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案,并指導(dǎo)貫徹。
三、活動組織實(shí)施
1、組織形式:學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由510人組成社會實(shí)踐活動小組。(可以不按班級組織)
2、必須完成的實(shí)踐活動:“節(jié)日小報(bào)”展示活動(手抄報(bào)的形式)每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟,在心中積淀“做一個有道德的.人”的意識。
3、社會調(diào)研活動(參考主題如下,可自選其一主題以書面材料形式展示)
。1)關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;
(2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;
(3)中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究;
四、注意事項(xiàng)
。1)就近就便:社會實(shí)踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)或者本村范圍內(nèi)開展活動,不開展跨區(qū)的活動。
(2)在生活中提煉:從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
。3)在興趣中選擇:捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
。4)合理利用各種資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在綜合實(shí)踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息
(5)保障安全,嚴(yán)防意外:各班級要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育,認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
(6)參與社會實(shí)踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參與活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
五、總結(jié)評比
寒假結(jié)束后各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況,進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。且將班級前10%的先進(jìn)個人材料單獨(dú)上交政教處。政教處將在3月底評定出校級社會實(shí)踐先進(jìn)集體,并從各班推選出的10%先進(jìn)個人中評選出校級先進(jìn)個人,評選結(jié)果記入班級考核。
社會實(shí)踐活動方案4
一、活動目的:
了解昭化古城歷史,感受時(shí)代變遷;開拓學(xué)生視野,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在春意盎然的'季節(jié)里親近自然,舒緩心情。
二、活動時(shí)間:20xx年 4月9日
三、活動地點(diǎn):昭化古城
四、活動組織:少先隊(duì)大隊(duì)部
五、活動參加班級:一至六年級學(xué)生及全體任課教師
六、活動具體安排:
。ㄒ唬、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:白銳(校長)
副組長:楊繼明康克雪(副校長)
成員:田成斌李敏何林元
各班主任及搭班教師
。ǘ、活動具體分工:
1、白校長負(fù)責(zé)活動的全面安排;
2、楊繼明負(fù)責(zé)活動的具體工作安排;
3、康克雪負(fù)責(zé)活動安全工作的安排;
4、田成斌主任負(fù)責(zé)宣傳教育等工作;
5、李敏負(fù)責(zé)活動組織及協(xié)調(diào)工作;
6、何林元負(fù)責(zé)活動安全教育、防范、處置等工作;
7、班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生活動教育、組織、管理等工作。
(三)、隨班人員安排:(每年級安排一名干部全面負(fù)責(zé))
一年級:謝玉華何映壽茍 蘭李 敏 (大隊(duì)部輔導(dǎo)員)
二年級:樊紅珍張正軍 趙燕霞何林元(安辦主任)
三年級:楊正華唐艷康克雪(副校長)
四年級:周福建陳勇楊繼明(副校長)
五年級:楊彥林謝心洪楊 露謝正斌(工會主席)
六年級:周吉勇田成斌趙芷萱王丕學(xué)(支部書記)
。ㄋ模┕ぷ骶唧w安排:
1、下周一各負(fù)責(zé)人員制定活動實(shí)施方案、活動安全預(yù)案、反恐防暴應(yīng)急預(yù)案;并及時(shí)上交三堆鎮(zhèn)安全辦、三堆交警隊(duì)、派出所;區(qū)教育局安辦、教育股,并做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
2、下周二召開班主任工作會,做具體安排,要求活動必須征求家長及學(xué)生同意自愿參加;要做好宣傳和做好安全、文明、節(jié)儉、環(huán)保相關(guān)的教育工作;教師、學(xué)生午餐自行解決。并利用學(xué)校廣播、課間操時(shí)間向?qū)W生宣傳活動的意義及介紹昭化古城歷史。
3、活動使用車輛由廣運(yùn)集團(tuán)寶輪車站提供合格客車,并負(fù)責(zé)車輛路途行駛安全。
4、活動具體時(shí)間為4月9日上午8:30在操場集合,講各項(xiàng)要求;9:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),到達(dá)目的地后先統(tǒng)一活動,再分班各自活動,下午3:00返校,返校后各班主任做好學(xué)生管理,5:10準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
5、學(xué)校影像資料由謝興紅負(fù)責(zé),各班可以自帶相機(jī)。
6、4月10日下午課外活動時(shí)間召開活動總結(jié)會。
社會實(shí)踐活動方案5
一、活動設(shè)想:為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識面,激發(fā)幼兒的求知欲,營造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年3月26—27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實(shí)踐活動。
二、活動時(shí)間:
1、20xx年3月26日――3月27日分批參觀。
2、3月26日下午3點(diǎn):大(1)班大(2)班。
3、3月27日上午9點(diǎn):大(3)班大(4)班大(5)班。
三、活動地點(diǎn):宜豐縣圖書館。
四、活動參與者:大班組全體老師及全體幼兒。
五、活動目標(biāo):
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。
2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的.路上時(shí)注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識。、
六、幼兒園活動準(zhǔn)備:
七、活動過程:
1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。
2、提醒幼兒注意安全,關(guān)注個別幼兒。
3、組織幼兒集體去圖書館。
4、帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個部門的主要功能。
5、體驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。
6、鼓勵幼兒采訪圖書管理員,大膽提問交流,進(jìn)一步了解借書,還書的方法。
八、活動結(jié)束:
1、全體在圖書館門前合影留念。
2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
3、新聞?wù)掌蟼鳌?/p>
社會實(shí)踐活動方案6
活動主題:包餃子
活動準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品 等。
2、活動場地:各班教室
活動過程:
一、謎語導(dǎo)入
1、謎語:一堆大元寶,并非金銀造。味美稱佳肴,過年家家包。
2、揭示課題:“歡樂包餃子過冬至”
二、包餃子
1、介紹餃子的制作過程
2、教師著重強(qiáng)調(diào)幾個技巧性問題:
l 餃子餡不可放太多。
l 餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。
3、師幼共同制作餃子。
4、推銷餃子(組長負(fù)責(zé)介紹自己的餃子特色)
5、洗手休息,大班教師煮餃子。
5、品嘗、評價(jià)
6、喂小班弟弟妹妹吃餃子。
冬至包餃子活動方案
諺語稱:冬至到,吃水餃,還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此機(jī)會班級舉辦包餃子比賽活動,以豐富我們的大學(xué)生活,提高機(jī)體的凝聚力。現(xiàn)將活動安排如下:
熱乎的餃子,熱乎的心。
1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。
2.弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化。
3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。
時(shí)間:12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開始
地點(diǎn):全家福風(fēng)味餐廳二樓
11級化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。
活動準(zhǔn)備:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學(xué)積極參與活動。征集活動費(fèi)用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。
包餃子:(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。
(2)主持人隨機(jī)采訪各組,照相。
(3)活動期間組織同學(xué)們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(溫馨圣誕節(jié)平安夜送蘋果活動策劃書)
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。
參加活動的同學(xué)一人交5元,作為活動經(jīng)費(fèi)。不足的'用班費(fèi)齊。
(1)活動開展前,準(zhǔn)備活動策劃書,廣泛征集大家意見。
(2)提前確定好場地并做好考察。
(3)做好活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算,避免不必要的開支。
(4)活動中,各班委做好負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂在其中。
(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。
(6)做好活動結(jié)束后的善后工作。
學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院
單位:化學(xué)工程與工藝專業(yè)
社會實(shí)踐活動方案7
活動口號:我參與我快樂
具體任務(wù):
1、在網(wǎng)易新建或完善班級博客,各班學(xué)生上傳(轉(zhuǎn)載)、閱讀故事并發(fā)表感悟
2、寫日志:記錄自己在寒假期間與親人團(tuán)聚的親情故事或自己做正事、做好事的故事。
3、用相機(jī)拍攝街頭巷尾普通百姓生活勞動的情景,發(fā)表在班級博客中,并用文字講述拍攝過程的故事或勞動者的.故事。
4、拍攝你與家人互講故事的畫面,用文字做簡單介紹。
5、各班實(shí)踐活動內(nèi)容全部分類。如:803班的故事。
德育室不定期查看各班班級博客,開學(xué)后第一周做統(tǒng)計(jì)
班主任強(qiáng)調(diào):望同學(xué)們能夠積極參與到其中,我們班級在開學(xué)后也將進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)成績進(jìn)行獎勵!
社會實(shí)踐活動方案8
一、活動主題:
追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神
二、活動目的:
通過參觀祭掃革命烈士墓地以及觀看革命英雄人物資料、觀看革命歷史題材電影,增強(qiáng)學(xué)生對中國革命歷史的認(rèn)同感,激發(fā)大學(xué)生的愛國主義精神。
三、活動時(shí)間:
活動總共為6課時(shí)。
第一課時(shí):制定安全預(yù)案,制定活動計(jì)劃,準(zhǔn)備白花、花圈等物品,準(zhǔn)備文字材料。
第二、第三課時(shí):組織活動,祭掃烈士墓地。
第四課時(shí)、第五課時(shí):觀看革命戰(zhàn)爭題材電影《戰(zhàn)爭子午線》。
第六課時(shí):寫出感想,活動總結(jié)。
四、活動地點(diǎn):
官窖村南山革命烈士墓地
五、活動對象:
全校學(xué)生
六、活動流程:
1、構(gòu)想與策劃:查看年歷表,由學(xué)校制定具體活動策劃。
2、聯(lián)絡(luò):同時(shí),外務(wù)組查看路線、墓地情況。
3、執(zhí)行:
。1)將活動方案報(bào)校委會審批。
。2)由各組組長通知全體同學(xué),確定參加活動人數(shù),并通知時(shí)間及具體事項(xiàng);
(3)各組組長負(fù)責(zé)好本組人員出席情況,統(tǒng)一服裝,集體出發(fā);
。4)在校園整理隊(duì)形,以團(tuán)旗為先導(dǎo)進(jìn)入墓地區(qū),隊(duì)伍按次序跟隨其
后;向革命先烈獻(xiàn)花,三鞠躬并默哀三分鐘;
。5)致詞,以及全體宣誓、合影留念。
。6)打掃烈士陵園及清除垃圾。
4、總結(jié):活動結(jié)束后,參與者寫心得體會,活動負(fù)責(zé)人應(yīng)對本次活動進(jìn)行總結(jié);評估組應(yīng)對活動做出效果評估,分析優(yōu)缺點(diǎn);文筆組對活動進(jìn)行報(bào)道,并將有關(guān)資料遞交院青年志愿者中心。
七、活動可行性:
1、清明節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日之一,應(yīng)參加有意義的活動;
2、有利于增強(qiáng)大學(xué)生的愛國情感;
3、為志愿者提供一個相互交流、服務(wù)社會的'平臺。
八、活動注意事項(xiàng):
1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,理事各帶領(lǐng)一個小分隊(duì);
2、鞠躬、默哀、宣誓、參觀紀(jì)念館時(shí),保持安靜,切勿喧鬧;
3、致詞由文筆組擬寫,內(nèi)容應(yīng)包括對革命先烈豐功偉績的歌頌及我們的決心;
4、注意保護(hù)周圍環(huán)境。
社會實(shí)踐活動方案9
一、活動背景
校園對于任何一個學(xué)生來說,都應(yīng)該是比較熟悉的地方,因?yàn)樵诤⒆拥臅r(shí)間表中,白天絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的。而我們的學(xué)生是否真的了解自己的學(xué)校呢?我們進(jìn)行了一項(xiàng)測試——讓學(xué)生說出校園周圍樹木的名稱。測試結(jié)果使人出意料:絕大部分學(xué)生平時(shí)似乎對花草樹木津津樂道,可現(xiàn)在面對學(xué)校三十幾種花草樹木卻只能叫出2——3種,多一點(diǎn)的也只能叫出5——6種。針對這種知識與實(shí)踐脫節(jié)的情況,我們決定從認(rèn)識校園里的花草樹木入手,讓學(xué)生真正了解自己的學(xué)校。根據(jù)六年級學(xué)生知識儲備不豐富,掌握、處理信息能力弱,但卻好奇、樂學(xué)的特點(diǎn),以 “校園綠化情況的.調(diào)查”統(tǒng)計(jì)表格為依托,充分考慮相應(yīng)的季節(jié)特征、活動的趣味性、可接受性、參與性及實(shí)踐性等因素,特設(shè)計(jì)了本次綜合實(shí)踐活動課程。
二、活動目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
1.認(rèn)識校園里的花草樹木,能叫出它們的名稱。
2.能區(qū)分常綠樹和落葉樹,并能說出常綠樹和落葉樹的不同點(diǎn)。
3.能有目的地、具體地了解幾種樹木的生活習(xí)性、特征及用途。
4.學(xué)習(xí)制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫的基本方法。
。ǘ┠芰δ繕(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會請教、合作、收集處理信息、語言表達(dá)的能力。
2.提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
。ㄈ┣楦心繕(biāo)
1.使學(xué)生獲得參與探索活動的體驗(yàn)。
2.激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、保護(hù)花草樹木的情感。
三、活動內(nèi)容
1.認(rèn)識學(xué)校里和周邊的花卉和農(nóng)作物。
2.收集有關(guān)資料。
3.收集樹葉,制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫。
4.當(dāng)一次小導(dǎo)游:以“美麗的校園”為題,把自己的學(xué)校介紹給大家。
5.結(jié)合冬天,當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”。
6.學(xué)習(xí)寫導(dǎo)游詞、小短文。
四、時(shí)間安排
以綜合實(shí)踐活動課為主,大約用2-3節(jié)課。
五、實(shí)施進(jìn)程
。ㄒ唬┱J(rèn)識校園里的花草樹木
1.以小組為單位,利用請教、查閱資料等方法認(rèn)識校園里的花草樹木。
2.交流調(diào)查結(jié)果。
3.核實(shí)、校對調(diào)查結(jié)果(以集體為單位,有序地進(jìn)行,目的是讓學(xué)生鞏固已認(rèn)識的花草樹木及在調(diào)查過程中遺漏或還沒認(rèn)識的花草樹木)。
4、 能區(qū)分常綠樹和落葉樹。
5、 將調(diào)查結(jié)果作統(tǒng)計(jì),并學(xué)習(xí)用表格的方式表達(dá)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
。ǘ幃(dāng)“護(hù)綠小衛(wèi)士”
1.討論:(1)冬天到了,樹木怎樣過冬?
。2)為什么冬天要給樹木刷石灰水或綁繩子?
(3)如何給樹木刷石灰水?
2.學(xué)生活動:“護(hù)綠小衛(wèi)士”——給樹木刷石灰水。
(1)學(xué)生在老師指導(dǎo)下,用刷子沾石灰水,以1米為界,向下均勻地刷。
。2)根據(jù)學(xué)校樹木的數(shù)量,合理安排,可以小組為單位,讓學(xué)生合作進(jìn)行。
(3)操作時(shí),應(yīng)提醒學(xué)生不要把石灰水弄得到處都是。
(4)活動結(jié)束,要求學(xué)生把工具洗凈,收拾并歸位。
3.活動總結(jié):
。1)學(xué)生交流匯報(bào)本組活動情況。
。2)交流活動中有趣的事。
。3)以本次活動為內(nèi)容,讓學(xué)生把活動過程記錄下來,題目自定。
社會實(shí)踐活動方案10
一、活動內(nèi)容
走進(jìn)敬老院
二、活動時(shí)間
20xx年12月
三、活動方案
“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)參與社會生活!。設(shè)計(jì)這一主題活動正是為了體現(xiàn)《學(xué)生園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
四、活動目標(biāo)
1、通過走一走、看一看,使學(xué)生感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場作畫,鼓勵學(xué)生大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動中提高口語交際能力。
四、活動準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、學(xué)生操磁帶。
五、活動過程
。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入,揭示活動內(nèi)容及要求:
親愛的小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對!現(xiàn)在是秋天,今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進(jìn)敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出學(xué)生園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡樂的歌,走進(jìn)敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗(yàn),希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
。ǘ┡抨(duì)走進(jìn)敬老院:
孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下,排著一字形隊(duì)伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進(jìn)敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好:
請一名學(xué)生將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康!”
。ㄋ模┍硌莨(jié)目:
1、播放學(xué)生操樂曲,師幼一起做游戲。
2、學(xué)生歌曲獨(dú)唱。兩名學(xué)生分別唱了一首歌。
。ㄎ澹┚偷刈鳟嫛I(xiàn)畫:
1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?
2、將學(xué)生分成六個小組,圍著臺階,準(zhǔn)備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求。
4、學(xué)生作畫。老師們巡視指導(dǎo),鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻(xiàn)畫。
師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現(xiàn)在我們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,還要雙手遞給他們喲。┥车丶磁d作畫:
1、師:孩子們,剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機(jī)會,你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!
2、學(xué)生在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時(shí)評價(jià)。
。ㄆ撸┖嫌暗绖e:
1、學(xué)生集合,與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回學(xué)生園。
(八)活動延伸:
師:小朋友們,在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!
現(xiàn)場記錄:
本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線,將社會、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合,在活動中充分尊重學(xué)生興趣和需要,讓學(xué)生在愉快的情緒中學(xué)習(xí)和體驗(yàn),培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
首先,將慰問活動貫穿始終,使學(xué)生經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛他人的體驗(yàn)。其次,在活動中培養(yǎng)學(xué)生繪畫創(chuàng)造力和口語表達(dá)能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中,興高采烈地繪畫起來,畫出了許多平時(shí)在學(xué)生園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后,與尤未盡,看著腳下的鋪著一層軟綿綿的.細(xì)沙的操場躍躍欲試,老師及時(shí)獎給孩子們“沙地作畫”,并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié),他們盡情地畫,不時(shí)地抹去又添上新的圖案,稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么,他們講得津津樂道,在不經(jīng)意中提高了口語表達(dá)能力。再次,尊重和鼓勵學(xué)生的愿望和要求。在繪畫的兩個環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。為學(xué)生提供自由思考、表達(dá)意見的機(jī)會,讓學(xué)生和老師、同伴有相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。在活動中老師隨時(shí)留意學(xué)生的反應(yīng),并及時(shí)調(diào)整了活動計(jì)劃?偟膩碚f,這次活動的綜合性較強(qiáng),在活動過程中,不僅使學(xué)生的美術(shù)、語言、社會等諸多方面能力得到訓(xùn)練,同時(shí)自信心、主動性都得到了有效的培養(yǎng),有效地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
社會實(shí)踐活動方案11
第一條
小學(xué)成立以校長為組長,以副校長為副組長,班主任為成員的學(xué)生社會實(shí)踐活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)布置社會實(shí)踐活動項(xiàng)目,組織社會實(shí)踐活動全過程,對社會實(shí)踐活動中發(fā)生的一切安全問題進(jìn)行及時(shí)處理的工作。
第二條
凡外出活動、組織參觀學(xué)習(xí)之前,各班班主任老師都要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律、注意行路安全等內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并指派班級干部對活動全過程的安全負(fù)責(zé)監(jiān)督,班主任都要隨隊(duì)參加活動,對突發(fā)事件能夠進(jìn)行及時(shí)處理,規(guī)劃方案《小學(xué)社會實(shí)踐活動安全方案》。
第三條
凡學(xué)生外出進(jìn)行活動,班主任要負(fù)責(zé)安排體育委員整好隊(duì),有秩序地行路,班主任老師在隨班級隊(duì)伍,監(jiān)督學(xué)生的安全,及時(shí)對違反紀(jì)律和安全要求的學(xué)生提出批評和制止。
第四條
班主任老師要負(fù)責(zé)對參加活動的本班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),對中途掉隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行幫助,使他們不因掉隊(duì)而發(fā)生危險(xiǎn)事故。
第五條
如果學(xué)生在路上發(fā)生問題,特別是發(fā)生交通事故,班主任老師是第一責(zé)任人,要根據(jù)小學(xué)制訂的相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。要組織學(xué)生保護(hù)好事故現(xiàn)場,打電話報(bào)警,等待交通警察勘察現(xiàn)場。對出現(xiàn)傷亡事故的,首先要與最近醫(yī)院聯(lián)系,將受傷學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
第六條
到達(dá)活動現(xiàn)場后,班主任老師要對活動內(nèi)容和安全事項(xiàng)進(jìn)行說明,強(qiáng)調(diào)安全問題,并安排班級干部負(fù)責(zé)安全工作,掌握班級活動動態(tài)。
第七條
活動結(jié)束返回要求班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),對學(xué)生身體感到不適的,要給予關(guān)心和幫助,嚴(yán)重的`要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查。
第八條
在參加社會實(shí)踐活動過程中如果發(fā)生打架斗毆等事件時(shí),班主任老師要采取必要的措施予以制止,并對相關(guān)的學(xué)生進(jìn)行批評教育,事后將情況報(bào)告給小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。
第九條
凡是組織參加社會實(shí)踐活動,在結(jié)束后,組織者要對活動期間的安全狀況進(jìn)行總結(jié),交主任存檔。
第十條
未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由小學(xué)依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
社會實(shí)踐活動方案12
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶,是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源。實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),貼進(jìn)實(shí)際,貼進(jìn)生活,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),暢想主旋律,凝聚精神氣,譜寫新篇章。特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實(shí)踐活動。
一、活動時(shí)間:20xx年1月5日——20xx年2月18日
二、活動地點(diǎn):根據(jù)社會實(shí)踐主題自行確定。
三、組織形式:三—六年級以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。
四、活動意圖:感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。
五、活動主題:
1、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動:要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動;參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動;主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘,為他們做一些力所能及的事。
2、開展:“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動:開展“我的新年我做主”活動,實(shí)施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手,促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)和良好的價(jià)值觀。
3、開展家庭親子主題誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的'喜愛,加深對中華文化的理解,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
4、開展“我給祖國拜大年”為主題,以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時(shí)請注明:原創(chuàng))。調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯的民風(fēng)民俗。
六、活動要求:
1、小隊(duì)或親子共同制定書面社會實(shí)踐活動方案(如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等),體現(xiàn)在活動記錄中,活動后,家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計(jì)與填寫工作。
2、實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可是外出旅游見聞、感受。
3、小隊(duì)實(shí)踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3———5份;親子實(shí)踐活動心得(包括家長心得)、作文主、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3———5份,將擇優(yōu)陸續(xù)在校報(bào)上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動記錄情況評選出最佳社會實(shí)踐教育活動的家庭、小隊(duì)和班級。
4、各班所上交德育處的資料截止日期為20xx年2月22日。
5、請認(rèn)真閱讀本“方案”,按要求落實(shí)本“活動”。
社會實(shí)踐活動方案13
一、活動組織
本次活動由團(tuán)委主辦。
二、活動對象
七八年級全體同學(xué)
三、活動主題
在實(shí)踐中獲成長
四、活動內(nèi)容
1、感受不一樣的年味。
中國傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)馬上來臨,此項(xiàng)活動旨在引導(dǎo)青少年用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受節(jié)假日與父母親人在一起的美好親子時(shí)光,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,豐富假期文化生活,營造歡樂、祥和、喜慶、文明的節(jié)日氛圍。比如為長輩送上新年祝福,裝飾充滿年味的房間,學(xué)寫春聯(lián)、剪窗花等。
2、“我們的一天”角色體驗(yàn)活動。
此項(xiàng)活動旨在引導(dǎo)青少年走出家門,體驗(yàn)不同角色的工作,比如做一名超市導(dǎo)購員、社區(qū)志愿者、馬路清潔工、集市小攤販等,感受不同行業(yè)工作的艱辛,進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的熱情,并用鏡頭記錄自己角色體驗(yàn)過程中的酸甜苦辣。
3、學(xué)習(xí)生活小技能
此項(xiàng)活動旨在引導(dǎo)青少年勤動手、勤動腦,利用寒假學(xué)習(xí)一項(xiàng)生活小技能,比如會做一道菜,會縫補(bǔ)自己的襪子,會修理小家電,會疊衣服、會打掃房間等,讓自己變得更優(yōu)秀,同時(shí)能體會到父母的`辛苦和不容易,增進(jìn)和父母長輩的感情,并用鏡頭記錄自己的學(xué)習(xí)過程。
五、活動要求
1.所有活動以照片或者短視頻的形式上傳,作品必須為原創(chuàng),不得網(wǎng)上下載。
2.作品展示內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題。
3.作品上傳到云校家活動廣場專欄,照片以組為單位,每組照片(3-5張)表現(xiàn)一個主題,附四十字以內(nèi)的主題照片說明,視頻以個為單位,每個視頻表現(xiàn)一個主題,附四十字以內(nèi)的主題說明。
4.下學(xué)期開學(xué)時(shí)七八年級各班班主任推選本班3-5名同學(xué)的優(yōu)秀作品發(fā)送到團(tuán)委進(jìn)行評選。
六、評比方法
1、優(yōu)秀作品獎:
根據(jù)各班主任推選的優(yōu)秀作品,團(tuán)委組織專業(yè)的美術(shù)老師進(jìn)行評選,最終評選出一等獎6名,二等獎12名,三等獎24名,給獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品。
2、優(yōu)秀組織獎:
(1)根據(jù)班級參與人數(shù)積分,每人積1分。
(2)根據(jù)班級獲獎作品數(shù)量積分,一等獎積5分,二等獎積3分,三等獎積1分。
最終根據(jù)各班積分總數(shù)評選出一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,給獲獎班級頒發(fā)獎狀并積相應(yīng)的量化分,納入期末班級考核總分中。
七、活動時(shí)間
20xx年1月10日—2月15日
社會實(shí)踐活動方案14
一、活動主題:
走出校園,走進(jìn)社會,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,爭創(chuàng)新業(yè)績,建和諧社會。
二、活動目的:
讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)社會,開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,旨在開闊學(xué)生視野,增加生活體驗(yàn),培養(yǎng)生活技能,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的`思想感情和公德意識,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),提高獨(dú)立生活的能力。引導(dǎo)學(xué)生了解社會,了解自然,關(guān)注社會熱點(diǎn),關(guān)注科技發(fā)展,提升人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)以及生活實(shí)踐能力、社會交往能力等,不斷拓展視野,增長知識。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛的集體主義精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高綜合素質(zhì),做黨和人民的好少年,為將來成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動時(shí)間:
____年__月__日——____年X月X日
四、活動內(nèi)容及要求:
學(xué)生以個人或小組合作形式,向所在社區(qū)提供服務(wù)。以學(xué)生自主體驗(yàn)為主,教師指導(dǎo)學(xué)生如何服務(wù)他人,服務(wù)社會。通過活動將所學(xué)知識、技能應(yīng)用到服務(wù)中去,做到“我參與,我快樂”。安全第一,確保自身安全。
社會實(shí)踐活動方案15
一、活動簡介
為了促進(jìn)青少年的全面發(fā)展,讓更多的青少年群體接收更多的新鮮事物,社會大課堂活動接待的人群主要為在校的青少年群體,每年組織多次活動,每次活動接納上百人,讓更多的青少年群體有一個豐富的業(yè)余生活。
二、捍能國際簡介
捍能國際作為青少年體育培訓(xùn)及國學(xué)文化先行者,以高水準(zhǔn)的室內(nèi)場館優(yōu)勢,專業(yè)化、國際化、現(xiàn)代化的運(yùn)營管理理念深受各界認(rèn)可。捍能國際秉承“捍衛(wèi)正能量 ,鑄造中國脊梁”為使命,繼承文化體育精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,并于20xx年通過大興區(qū)中小學(xué)社會大課堂辦公室專家團(tuán)隊(duì)的`層層審核,獲得了中小學(xué)生社會大課堂資源單位稱號。
捍能國際場館是目前北京規(guī)模大,規(guī)格高,專業(yè)強(qiáng)的綜合性體育文化運(yùn)動城,包括:蹦床主題樂園館、綜合館(武術(shù)、跆拳道、散打、MMA等)、室內(nèi)足球場、羽毛球館、籃球館、國學(xué)堂等,為您打造健康綠色、舒適優(yōu)美的超大綜合運(yùn)動城。開設(shè)青少年體育培訓(xùn)項(xiàng)目有:武術(shù)、散打、跆拳道、足球、籃球、羽毛球等。
三、活動內(nèi)容
活動項(xiàng)目:中華精粹武術(shù)、激情熱血散打、蹦床體驗(yàn)、魅力爆表跆拳道、快樂籃球區(qū)游戲、快樂足球區(qū)游戲;
四、體驗(yàn)流程:
分組分別輪流體驗(yàn)以上活動項(xiàng)目,每個項(xiàng)目預(yù)計(jì)50分鐘,內(nèi)容豐富、勞逸結(jié)合、享受體育運(yùn)動盛宴
五、詳細(xì)內(nèi)容
通過“運(yùn)動展示+禮儀教學(xué)+專項(xiàng)運(yùn)動學(xué)習(xí)+體育益智游戲”等環(huán)節(jié),通過專項(xiàng)體育運(yùn)動教學(xué),讓孩子深刻體驗(yàn)每一項(xiàng)運(yùn)動的特點(diǎn)和魅力。在專項(xiàng)體育教學(xué)之前,更加注重對體育精神及抱拳禮儀、道德修養(yǎng)的教育和熏陶,“捍衛(wèi)正能量、鑄造中國脊梁”、“捍衛(wèi)正能量、我是中國脊梁”,要求“以禮始、以禮終”,培養(yǎng)學(xué)生的禮讓、忍耐、謙虛、堅(jiān)韌不拔、孝順、勇敢、自強(qiáng)、誠信等中國優(yōu)良傳統(tǒng)精神。教練們精神飽滿,聲音鏗鏘有力,一招一式贏得了與會教師們和孩子們的陣陣掌聲和喝彩。孩子們?nèi)耐度、團(tuán)結(jié)勇敢、積極嘗試,在運(yùn)動中激發(fā)身體潛能,繼承文化體育的精神。
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