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社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-16 12:03:56 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)15篇【薦】

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié),歡迎大家分享。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)15篇【薦】

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)1

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生樹立正確的社會(huì)觀、拓展視野、增長(zhǎng)見識(shí)的重要途徑。作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織者和指導(dǎo)者,教師在其中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面就社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師的工作總結(jié)進(jìn)行詳細(xì)闡述。

  作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師,我們需要充分了解活動(dòng)的目的和意義。只有明確了活動(dòng)的目的,才能更好地制定活動(dòng)方案,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐并取得更好的成效。在活動(dòng)前,我們需要與學(xué)校相關(guān)部門和社會(huì)組織進(jìn)行充分的溝通與協(xié)調(diào),確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等具體安排。在活動(dòng)中,要認(rèn)真解讀活動(dòng)任務(wù),明確活動(dòng)規(guī)則,確;顒(dòng)安全。

  在實(shí)踐活動(dòng)中,教師要起到良師益友的作用。在活動(dòng)過程中,我們要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的意見和建議,鼓勵(lì)學(xué)生自主思考,并引導(dǎo)他們正確處理問題和挑戰(zhàn)。要關(guān)心和照顧每一個(gè)學(xué)生,保證每一個(gè)學(xué)生的安全和利益。我們要耐心細(xì)致地解答學(xué)生的問題,幫助他們克服困難,提高實(shí)踐的效果。在活動(dòng)中要善于運(yùn)用教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們要做好后勤支持和保障工作。組織籌備活動(dòng)的物資和設(shè)備,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)中要注意學(xué)生的飲食和休息,保障他們的身體健康。要及時(shí)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和意外情況,保障學(xué)生的安全。活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一次實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備。要與學(xué)校和社會(huì)各界保持緊密聯(lián)系,為學(xué)生提供更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)和條件。

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們要做好學(xué)生心理教育工作;顒(dòng)過程中可能會(huì)遇到挫折和困難,教師要及時(shí)給予學(xué)生關(guān)心和鼓勵(lì),幫助他們克服不良情緒,保持積極的心態(tài)。要教育學(xué)生尊重他人、團(tuán)結(jié)合作、助人為樂,提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公民素質(zhì)。要引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待成功和失敗,懂得合理面對(duì)挑戰(zhàn)和變化。

  作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.指導(dǎo)教師,我們需要充分了解活動(dòng)的目的和意義,起到良師益友的作用,做好后勤支持和保障工作,做好學(xué)生心理教育工作。只有把這些方面都做好,才能更好地帶領(lǐng)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得更好的效果。希望今后我們能在指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面做得更好,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!咀?jǐn)?shù)已達(dá)要求,超出的部分可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行刪除】。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)2

  紅色七月、驕陽似火,在文成大山深處的田間遠(yuǎn)江國、農(nóng)家院落非;钴S著一支隊(duì)伍,他們揮灑著青春的汗水,開展了一系列三農(nóng)調(diào)查、政策宣講、科技支農(nóng)、愛心支教活動(dòng),受到了當(dāng)?shù)卣蛷V大群眾農(nóng)民群眾的一致好評(píng)。他們就是溫州科技扶貧職業(yè)學(xué)院赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì),作為實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師,我有幸參與和見證了本次暑期實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下所,在全體實(shí)踐隊(duì)員的共同努力下,本次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果。現(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下表所示。

  一、全程陪同指導(dǎo),亦師亦友

  在文成開展杭城實(shí)踐活動(dòng)開展雖然只有短短兩個(gè)星期,但我們團(tuán)隊(duì)的工作已經(jīng)提早此項(xiàng)工作兩個(gè)月就開始了,從實(shí)踐活動(dòng)方案的策劃、實(shí)踐隊(duì)員的召集、隊(duì)員的培訓(xùn)、實(shí)踐地點(diǎn)的考察以及的安排等等,一樣不能少。在此過程中,因?yàn)閷W(xué)院實(shí)踐隊(duì)伍縮減,我們實(shí)踐隊(duì)曾經(jīng)面臨解散的危險(xiǎn),當(dāng)我看見這月來隊(duì)員們特別是陶育峰隊(duì)長(zhǎng)的辛苦準(zhǔn)備,深感惋惜,通過與學(xué)院團(tuán)委的多次努力溝通,經(jīng)過隊(duì)員的調(diào)整,本次實(shí)踐活動(dòng)最終得以繼續(xù)進(jìn)行。在這種情況下,作為赴文成三農(nóng)小微服務(wù)實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師,深感肩上的擔(dān)子重,隊(duì)員們和學(xué)?梢赃x擇了我,我就不能辜負(fù)隊(duì)員與學(xué)校的信任與,出發(fā)前我召集隊(duì)員們召開座談會(huì),優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)方案、探討課堂教學(xué)活動(dòng)方式方法、交代安全注意事項(xiàng),接下來幾天安排好自己手頭上的工作,7月7日毅然與隊(duì)員們踏上了前往文成的征途。在活動(dòng)中,我與隊(duì)員們實(shí)踐隊(duì)員們同吃同住,同甘共苦,一起發(fā)現(xiàn)問題,一起解決問題,利皮揚(yáng)卡利用自身本地作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),白天大部分時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)奔走于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,了解農(nóng)戶需求,與政府部分商議具體文藝活動(dòng)開展商談內(nèi)容,晚上主要就召開座談會(huì),或進(jìn)行白天工作的總結(jié),幫助撰寫修改通訊稿件,布置第二天深入開展的狠抓活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)于一些進(jìn)行工作不太順利的精神隊(duì)員還要做好思想工作,鼓舞士氣,調(diào)整好心態(tài),更好地直接投入明天的工作。為了擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)開展的范圍,我也特地把我自己的汽車開到上海汽車實(shí)踐地,方便實(shí)踐隊(duì)員在幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的來往,以點(diǎn)帶面,幫助更多的農(nóng)民群眾解決問題,取得了更全面的素質(zhì)教育成果。實(shí)踐結(jié)束后,我又和幫助隊(duì)員們寫好調(diào)查報(bào)告和工作總結(jié)、宣傳實(shí)踐成果。在實(shí)踐活動(dòng),我指導(dǎo)學(xué)生,也鍛煉了自己,與地方相關(guān)部門建立了更好的關(guān)系,為以后工作的開展穩(wěn)步奠定了基礎(chǔ)。

  二、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)、突顯農(nóng)類特色

  在實(shí)踐活動(dòng)中,我指導(dǎo)隊(duì)員們充分發(fā)揮我們專科學(xué)校的'專業(yè)優(yōu)勢(shì)、薄弱農(nóng)類服務(wù)特色?梢哉f,在學(xué)院杭城實(shí)踐隊(duì)中,我們溫科赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì)是最突顯農(nóng)類專業(yè)支隊(duì)的一特色伍,我是農(nóng)類專業(yè)的任課老師,隊(duì)員主要由設(shè)施農(nóng)業(yè)、食品檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)幾個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生共同組成,社會(huì)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容也覆蓋了食品安全宣傳服務(wù)、蔬菜果樹技術(shù)服務(wù)、畜牧養(yǎng)殖服務(wù)等畜牧業(yè)諸多內(nèi)容。在活動(dòng)中,我們充分發(fā)揮我們專業(yè)知識(shí)的專業(yè)優(yōu)勢(shì),突顯農(nóng)類特色,我們的實(shí)踐活動(dòng)既是社會(huì)服務(wù)課程,貢獻(xiàn)了知識(shí)力量,服務(wù)了三農(nóng);課程內(nèi)容同時(shí)也是一門專業(yè)光譜分析實(shí)訓(xùn)課程,鍛煉了自己,增長(zhǎng)了才干。融合我們實(shí)踐隊(duì)結(jié)合各自專業(yè)的表現(xiàn)形式,以食品檢測(cè)專業(yè)學(xué)生為主組成的食品安全宣傳省城小分隊(duì)主要在縣城開展食品安全宣傳活動(dòng);以設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生為主組成學(xué)員的科技支農(nóng)小分隊(duì)主要在西坑南田開展三農(nóng)調(diào)查和科技支農(nóng)活動(dòng);以畜牧獸醫(yī)學(xué)生為主組成的畜牧先鋒隊(duì)主要在黃坦鎮(zhèn)開展畜牧調(diào)查和技術(shù)產(chǎn)品與服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐證明,我們幾個(gè)別動(dòng)隊(duì)開展的幾個(gè)活動(dòng),均取得了非常好的精準(zhǔn)度,是一次專業(yè)的應(yīng)用提升,大大提高了大家理論與相結(jié)合的能力。比如7月13日,食品安全小分隊(duì)與文成縣食品在文成縣政府門口開展了一次別開生面的食品藥品安全宣傳實(shí)踐文藝活動(dòng),通過開展食品藥品知識(shí)猜謎,食品藥品人身安全咨詢,政治宣傳領(lǐng)取食品藥品安全宣傳資料,擺放食品藥品安全展板,公布食品藥品風(fēng)險(xiǎn)控制、工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門舉報(bào)投訴電話等形式,向廣大群眾講解食品藥品安全的重要性、日常食品用藥安全常識(shí)以及開展進(jìn)行農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)一規(guī)范”示范縣創(chuàng)建的重要性等問題,提升廣大群眾的了解飲食用藥安全意識(shí)和對(duì)相關(guān)政策的了解;顒(dòng)共分發(fā)食品藥品安全知識(shí)宣傳資料500余份、接受群眾咨詢100余人次,形成人人關(guān)心食品藥品安全管理、個(gè)個(gè)安監(jiān)參與監(jiān)督食品藥品市場(chǎng)的良好氛圍,群眾熱情高漲、成效顯著。同樣黨團(tuán)員小分隊(duì)、畜牧服務(wù)小分隊(duì)農(nóng)牧開展的技術(shù)講座、種子貝阿爾恩縣獸藥及技術(shù)資料贈(zèng)送活動(dòng)也搞得轟轟烈烈、效果顯著,文成電視臺(tái)和多家網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

  三、急農(nóng)戶之所急,切實(shí)解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的難題

  南田二源一帶是文成山地蔬菜的產(chǎn)區(qū),但是這一帶的農(nóng)戶反映,番茄、毛豆茄子等蔬菜的病蟲害發(fā)生非常嚴(yán)重,給當(dāng)?shù)厥卟水a(chǎn)業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此,7月14日,在文成縣畜牧局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,溫州科技職業(yè)學(xué)院赴錦華實(shí)踐隊(duì)與學(xué)院蔬菜專家在文成縣開展了為期一天社會(huì)活動(dòng)的高山蔬菜病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),這次受到了當(dāng)?shù)卣疅崆榻哟娃r(nóng)戶的熱烈歡迎。上午二源鄉(xiāng)高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴(yán)重的現(xiàn)狀,溫州科技職業(yè)學(xué)院蔬菜研究所宰文珊徐堅(jiān)與老師老師分別作了《番茄青枯病的發(fā)生與防治》與《毛豆病蟲害防治技術(shù)》的講座,下午又奔赴南田鎮(zhèn)五源村,宰文珊老師作了《山間蔬菜栽培實(shí)用技術(shù)》的講座,徐堅(jiān)老師講授了目前毛豆根腐病的特點(diǎn)及一系列的防治措施,活動(dòng)中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶贈(zèng)送了優(yōu)良種子300包及《蔬菜報(bào)》、新品種介紹等相關(guān)技術(shù)資料300份,當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶非常高興,稱相關(guān)人員部分送來了及時(shí)雨,盼望以后要多開展這樣的支農(nóng)活動(dòng)。另一方面,二源一帶的毛豆出現(xiàn)滯銷,我和隊(duì)員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能,有的找專家,有的找農(nóng)業(yè)企業(yè),有的想怎么樣拉長(zhǎng)毛豆的供應(yīng)期,有的想是否可以在這里一個(gè)加工廠等等,充分體現(xiàn)了我們隊(duì)員對(duì)這個(gè)事情的關(guān)注與重視。毛豆滯銷事情也給我們帶來深深的思考,怎樣引導(dǎo)農(nóng)民種植農(nóng)作物,怎樣把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益,是農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展一個(gè)重要課題。

  西坑鎮(zhèn)近年來?xiàng)蠲坊匕l(fā)展迅速,但管理技術(shù)卻跟不上,種植好多年卻收獲鮮少,他們鎮(zhèn)的農(nóng)戶一直希望開展一個(gè)楊梅栽培技術(shù)講座,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下所,我們考察了楊梅基地,詢問了種植戶存在的風(fēng)險(xiǎn)問題后,隨即聯(lián)系了我們學(xué)院園林所副所長(zhǎng)吳振旺老師,邀請(qǐng)他來為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲆粋(gè)楊梅栽培技術(shù)的講座,老師欣然答應(yīng),講座當(dāng)天西坑鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府座無虛席,學(xué)術(shù)活動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌傩照J(rèn)真聽著吳老師的講座,并且詢問了相關(guān)的問題,講座后吳老師還到楊梅山進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。此次講座為當(dāng)?shù)氐陌傩諑チ藯蠲吩耘嗉夹g(shù),也是我們實(shí)踐隊(duì)為百姓送去的一份實(shí)實(shí)在在的禮物,受到了當(dāng)?shù)貤蠲贩N植戶和政府的一致好評(píng)。

  四、深入山區(qū)、積極開展愛心支教活動(dòng)

  教育,特別是留守孩童的教育,是文成山區(qū)普遍存在的環(huán)境問題。據(jù)我們實(shí)踐隊(duì)員調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們駐地鄰近的小孩子文化課成績(jī)辦公處不好,盛夏更是無人管束,安全都成問題,所以我們決定把小孩聚集下來,開展關(guān)愛支教活動(dòng),經(jīng)過協(xié)商與縣里溝通協(xié)商,村支書把村委會(huì)黨員活動(dòng)辦公室讓我們當(dāng)教室用。我們的道德教育隊(duì)員開始了為期兩周獻(xiàn)愛心的支教活動(dòng),為了確保下才孩子的安全,我們的隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)把小孩子接到支教點(diǎn),下課后再把小孩子送回家,雖然這樣很不便,但是為了小朋友的安全,我們的小隊(duì)員隊(duì)員們也沒法半句怨言,一直做到支教的結(jié)束。支教中,我們對(duì)小孩子的暑假作業(yè)進(jìn)行社會(huì)工作、與他們或進(jìn)行溝通交流、與小孩子進(jìn)行游戲,讓他們不僅學(xué)到文化知識(shí),而且更讓他們樹立正確的人生觀。對(duì)于一些赤貧比較人口稠密的貧困孩子,我們也派實(shí)踐隊(duì)員爬山涉水到他們家里進(jìn)行一對(duì)一教學(xué),并向他們贈(zèng)送生活用品和生活用品,對(duì)于學(xué)術(shù)研究隊(duì)員們不辭勞苦下鄉(xiāng)支教,村民們也深受感動(dòng)。在支教活動(dòng)結(jié)束之際,我們還開展了“我愛我的祖國”繪畫比賽,小孩子們用手中的畫筆繪畫出了一幅一幅幅祖國的藍(lán)圖,也表達(dá)了他們對(duì)愛國的熱愛,對(duì)祖國充滿了信心,這也是他們獻(xiàn)給祖國60周年生日的一份禮物。此次支教活動(dòng)得到了學(xué)生孩子家長(zhǎng)以及許多村民的好評(píng)與贊揚(yáng)。

  五、聯(lián)系好政府機(jī)關(guān)部門,做好宣傳工作

  在暑期實(shí)踐期間,我們?yōu)榱藢?shí)實(shí)在在地開展實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大實(shí)踐效果,我們?nèi)〉寐?lián)系盡可能的聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門以及宣傳媒體部門共同策劃和開展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐證明這種方法效果顯著,我們實(shí)踐隊(duì)開展的社區(qū)清理衛(wèi)生死角活動(dòng)、食品藥品安全管理宣傳活動(dòng)、三農(nóng)調(diào)查活動(dòng)、種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)、愛心支教等活動(dòng)公益活動(dòng)受到文成電視新聞、文成政府網(wǎng)、文成共青團(tuán)、浙江共青團(tuán)、溫州青年、溫州農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、文成縣食品藥品安全網(wǎng)、浙江省食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站、食品藥品公眾網(wǎng)等多家電視及網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注和報(bào)道。報(bào)道次數(shù)達(dá)二十余次,大大提高了我們學(xué)院實(shí)踐知名度和本次暑期的活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

  在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中同,隊(duì)員們還在藥材果蔬基地開展了實(shí)踐活動(dòng)、在衛(wèi)生局縣農(nóng)業(yè)局開展蔬菜食品農(nóng)藥殘留檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)習(xí)活動(dòng)、在雙鳳宣傳食品集團(tuán)公司兔產(chǎn)品宣傳實(shí)習(xí)活動(dòng)、地方蔬菜品種進(jìn)行調(diào)查活動(dòng),這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了農(nóng)類學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng),不斷提高了專業(yè)實(shí)踐能力,也為隊(duì)員們的點(diǎn)明創(chuàng)業(yè)就業(yè)指明了方向。總之,這是五次成果顯著的實(shí)踐活動(dòng),是我們?nèi)松欢坞y忘的成長(zhǎng)歷程。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)3

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生們?cè)谛M膺M(jìn)行的一種特殊實(shí)踐活動(dòng),通過這樣的活動(dòng),學(xué)生們能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)適應(yīng)能力,為他們未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。而作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師,我們肩負(fù)著指導(dǎo)學(xué)生、組織活動(dòng)、保障安全等重要責(zé)任,是活動(dòng)中不可或缺的關(guān)鍵角色。在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我擔(dān)任了指導(dǎo)教師的工作,通過這次實(shí)踐活動(dòng),我深切感受到了自己在實(shí)踐活動(dòng)中的重要性和必要性。在本文中,我將總結(jié)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師的工作,分享我在指導(dǎo)學(xué)生、組織活動(dòng)、保障安全等方面的心得體會(huì)。

  在指導(dǎo)學(xué)生方面,作為指導(dǎo)教師,我深知自己在學(xué)生中的榜樣作用和引導(dǎo)作用。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅要帶領(lǐng)學(xué)生們完成實(shí)踐任務(wù),更要引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任感。在實(shí)踐活動(dòng)中,我注重與學(xué)生們的交流互動(dòng),關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)踐中大膽創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)自我。通過與學(xué)生們的溝通,我了解到每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)策略,使每個(gè)學(xué)生都能夠得到有效的指導(dǎo)和幫助。通過這樣的工作,我深刻體會(huì)到了做為指導(dǎo)教師的責(zé)任和使命,也讓我更加熱愛自己的工作。

  在組織活動(dòng)方面,作為指導(dǎo)教師,我要負(fù)責(zé)本次實(shí)踐活動(dòng)的組織安排和事務(wù)處理,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和學(xué)生的安全。在活動(dòng)開始前,我要認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,明確活動(dòng)目的、內(nèi)容和安排,合理安排人員配置,確;顒(dòng)的組織和執(zhí)行計(jì)劃合理、周密。在活動(dòng)進(jìn)行中,我要密切關(guān)注活動(dòng)的進(jìn)展情況,及時(shí)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,確;顒(dòng)的.順利進(jìn)行。在活動(dòng)結(jié)束后,我要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,分析活動(dòng)中存在的不足和問題,為下次活動(dòng)的順利進(jìn)行提出改進(jìn)建議。通過這次實(shí)踐活動(dòng)的組織工作,我深刻體會(huì)到了組織能力和執(zhí)行力的重要性,也讓我更加注重實(shí)踐活動(dòng)的組織和安排工作。

  作為指導(dǎo)教師,我肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命,要在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮引導(dǎo)作用和示范作用,帶領(lǐng)學(xué)生們完成實(shí)踐任務(wù),鍛煉他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過這次實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師的工作總結(jié),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也讓我更加成熟和自信。希望在未來的實(shí)踐活動(dòng)中,我能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的作用,為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)4

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生綜合素質(zhì)教育中不可或缺的一部分,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠增長(zhǎng)見識(shí)、提升能力、培養(yǎng)品德,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。作為指導(dǎo)教師,我們有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要做好相關(guān)的工作總結(jié),以不斷改進(jìn)我們的工作方法和效果。以下是我對(duì)指導(dǎo)教師在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的工作總結(jié):

  一、前期準(zhǔn)備工作

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始之前,指導(dǎo)教師需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先要對(duì)活動(dòng)的目的、內(nèi)容、安排等進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。其次要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),讓他們了解活動(dòng)的意義和要求,做好心理準(zhǔn)備。同時(shí)要與活動(dòng)單位進(jìn)行充分的溝通與聯(lián)系,確定活動(dòng)的具體安排和要求。

  二、活動(dòng)中的指導(dǎo)工作

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行中,指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生積極參與,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導(dǎo),確保他們的人身安全。其次要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的活動(dòng)情況,幫助他們解決遇到的問題,保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。同時(shí)要及時(shí)給予學(xué)生必要的鼓勵(lì)和指導(dǎo),激發(fā)他們的`參與熱情,提升活動(dòng)的效果。

  三、活動(dòng)后的總結(jié)與反思

  活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)教師需要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思,分析活動(dòng)的效果和問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。首先要對(duì)活動(dòng)的整體效果進(jìn)行評(píng)估,看看是否達(dá)到預(yù)期的效果。其次要對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),看看是否達(dá)到預(yù)期的要求。同時(shí)要總結(jié)活動(dòng)中存在的問題和不足,做好改進(jìn)和提升工作。

  四、指導(dǎo)教師的思考與展望

  作為指導(dǎo)教師,我們要不斷思考和學(xué)習(xí),提升自己的指導(dǎo)水平和能力。在今后的工作中,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。同時(shí)要與學(xué)校及家長(zhǎng)密切合作,共同推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,為學(xué)生的綜合素質(zhì)教育做出更大的貢獻(xiàn)。

  指導(dǎo)教師在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中起著至關(guān)重要的作用,要不斷提升自己的指導(dǎo)水平和能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。希望我們能夠在今后的工作中不斷改進(jìn),努力提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果,為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)5

  紅色七月、驕陽似火,在文成大山深處的田間地頭、農(nóng)家院落活躍著一支隊(duì)伍,他們揮灑著青春的汗水,開展了一系列三農(nóng)調(diào)查、政策宣講、科技支農(nóng)、愛心支教活動(dòng),受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民群眾的一致好評(píng)。他們就是溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì),作為實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師,我有幸參與和見證了本次暑期實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體實(shí)踐隊(duì)員的共同努力下,本次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果,F(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下。

  一、全程陪同指導(dǎo),亦師亦友

  在文成開展暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短兩個(gè)星期,但我們團(tuán)隊(duì)的工作已經(jīng)提早兩個(gè)月就開始了,從實(shí)踐活動(dòng)方案的策劃、實(shí)踐隊(duì)員的召集、隊(duì)員的培訓(xùn)、實(shí)踐地點(diǎn)的考察以及居住地的安排等等,一樣不能少。在此過程中,因?yàn)閷W(xué)院實(shí)踐隊(duì)伍縮減,我們實(shí)踐隊(duì)曾經(jīng)面臨解散的危險(xiǎn),當(dāng)我看見這兩個(gè)月來隊(duì)員們特別是陶育峰隊(duì)長(zhǎng)的辛苦準(zhǔn)備,深感惋惜,通過與學(xué)院團(tuán)委的多次努力溝通,經(jīng)過隊(duì)員的調(diào)整,本次實(shí)踐活動(dòng)最終得以繼續(xù)進(jìn)行。在這種情況下,作為赴文成三農(nóng)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師,深感肩上的擔(dān)子重,隊(duì)員們和學(xué)校選擇了我,我就不能辜負(fù)隊(duì)員與學(xué)校的信任與期望,出發(fā)前我召集隊(duì)員們召開座談會(huì),優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)方案、探討實(shí)踐活動(dòng)方式方法、交代安全注意事項(xiàng),接下來幾天安排好自己手頭上的工作,7月7日毅然與隊(duì)員們踏上了前往文成的征途。

  在活動(dòng)中,我與隊(duì)員們實(shí)踐隊(duì)員們同吃同住,同甘共苦,一起發(fā)現(xiàn)問題,一起解決問題,充分發(fā)揮本地作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),白天大部分時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)奔走于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,了解農(nóng)戶需求,與政府部分商議具體活動(dòng)開展內(nèi)容,晚上主要召開座談會(huì),進(jìn)行白天工作的總結(jié),幫助撰寫修改通訊稿件,布置第二天開展的活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)于一些開展工作不太順利的隊(duì)員還要做好思想工作,鼓舞士氣,調(diào)整好心態(tài),更好地投入明天的工作。為了擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)開展的范圍,我還特地把我自己的汽車開到實(shí)踐地,方便實(shí)踐隊(duì)員在幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊之間的來往,以點(diǎn)帶面,幫助更多的農(nóng)民群眾解決問題,取得了更全面的實(shí)踐成果。實(shí)踐結(jié)束后,我又指導(dǎo)和幫助隊(duì)員們寫好調(diào)查報(bào)告和工作總結(jié)、宣傳實(shí)踐成果。在實(shí)踐活動(dòng),我指導(dǎo)學(xué)生,也鍛煉了自己,與文成地方相關(guān)部門建立了更好的關(guān)系,為以后工作的'開展進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。

  二、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)、突顯農(nóng)類特色

  在實(shí)踐活動(dòng)中,我指導(dǎo)隊(duì)員們充分發(fā)揮我們學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、突出農(nóng)類服務(wù)特色?梢哉f,在學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)中,我們溫科赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì)是最突顯農(nóng)類專業(yè)特色的一支隊(duì)伍,我是農(nóng)類專業(yè)的任課老師,隊(duì)員主要由設(shè)施農(nóng)業(yè)、食品檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)幾個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生組成,活動(dòng)內(nèi)容也覆蓋了食品安全宣傳服務(wù)、蔬菜果樹技術(shù)服務(wù)、畜牧養(yǎng)殖服務(wù)等農(nóng)業(yè)諸多內(nèi)容。在活動(dòng)中,我們充分發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì),突顯農(nóng)類特色,我們的實(shí)踐活動(dòng)既是社會(huì)服務(wù)課程,貢獻(xiàn)了知識(shí)力量,服務(wù)了三農(nóng);同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程,鍛煉了自己,增長(zhǎng)了才干。我們實(shí)踐隊(duì)結(jié)合各自專業(yè)的特征,以食品檢測(cè)專業(yè)學(xué)生為主組成的食品安全宣傳小分隊(duì)主要在縣城開展食品安全宣傳活動(dòng);以設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生為主組成的科技支農(nóng)小分隊(duì)主要在西坑南田開展三農(nóng)調(diào)查和科技支農(nóng)活動(dòng);以畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生為主組成的畜牧先鋒隊(duì)主要在黃坦鎮(zhèn)開展畜牧調(diào)查和技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐證明,我們幾個(gè)小分隊(duì)開展的幾個(gè)活動(dòng),均取得了非常好的效果,是一次專業(yè)的應(yīng)用提升,大大提高了大家理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。

  比如7月13日,食品安全小分隊(duì)與文成縣食品藥品監(jiān)督管理局在文成縣政府門口開展了一次別開生面的食品藥品安全宣傳實(shí)踐活動(dòng),通過開展食品藥品知識(shí)猜謎,食品藥品安全咨詢,發(fā)放食品藥品安全宣傳資料,擺放食品藥品安全展板,公布食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門舉報(bào)投訴電話等形式,向廣大群眾講解食品藥品安全的重要性、日常食品用藥安全常識(shí)以及開展農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)一規(guī)范”示范縣創(chuàng)建的重要性等問題,提升廣大群眾的飲食用藥安全意識(shí)和對(duì)相關(guān)政策的了解;顒(dòng)共分發(fā)食品藥品安全知識(shí)宣傳資料500余份、接受群眾咨詢100余人次,形成人人關(guān)心食品藥品安全、個(gè)個(gè)參與監(jiān)督食品藥品市場(chǎng)的良好氛圍,群眾熱情高漲、成效顯著。同樣科技支農(nóng)小分隊(duì)、畜牧服務(wù)小分隊(duì)開展的技術(shù)講座、種子獸藥及技術(shù)資料贈(zèng)送活動(dòng)也搞得轟轟烈烈、效果顯著,文成電視臺(tái)和多家網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

  三、急農(nóng)戶之所急,切實(shí)解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的難題

  南田二源一帶是文成山地蔬菜的主要產(chǎn)區(qū),但是這一帶的農(nóng)戶反映,番茄、毛豆等蔬菜的病蟲害發(fā)生非常嚴(yán)重,給當(dāng)?shù)厥卟水a(chǎn)業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此,7月14日,在文成縣農(nóng)業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成實(shí)踐隊(duì)與學(xué)院蔬菜專家在文成縣開展了為期一天的高山蔬菜病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),這次受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)戶的熱烈歡迎。上午針對(duì)二源鄉(xiāng)高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴(yán)重的現(xiàn)狀,溫州科技職業(yè)學(xué)院蔬菜研究所宰文珊老師與徐堅(jiān)老師分別作了《番茄青枯病的發(fā)生與防治》與《毛豆病蟲害防治技術(shù)》的講座,下午又奔赴南田鎮(zhèn)五源村,宰文珊老師作了《高山蔬菜栽培實(shí)用技術(shù)》的講座,徐堅(jiān)老師講授了目前毛豆根腐病的發(fā)生特點(diǎn)及一系列的防治措施,活動(dòng)中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶贈(zèng)送了蔬菜優(yōu)良種子300包及《蔬菜報(bào)》、新品種介紹等相關(guān)技術(shù)資料300份,當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶非常高興,稱相關(guān)部分送來了及時(shí)雨,希望以后要多開展這樣的支農(nóng)活動(dòng)。另一方面,二源一帶的毛豆出現(xiàn)滯銷,我和隊(duì)員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能,有的找專家,有的找農(nóng)業(yè)企業(yè),有的想怎么樣加長(zhǎng)毛豆的供應(yīng)期,有的想是否可以在這里建一個(gè)加工廠等等,充分體現(xiàn)了我們隊(duì)員對(duì)這個(gè)事情的關(guān)注與重視。毛豆滯銷事情也給我們帶來深深的思考,怎樣引導(dǎo)農(nóng)民種植農(nóng)作物,怎樣把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益,是農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展一個(gè)重要課題。

  西坑鎮(zhèn)近年來?xiàng)蠲坊匕l(fā)展迅速,但管理技術(shù)卻跟不上,種植好多年卻收獲甚少,他們鎮(zhèn)的農(nóng)戶一直希望開展一個(gè)楊梅栽培技術(shù)講座,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們考察了楊梅基地,詢問了種植戶存在的問題后,隨即聯(lián)系了我們學(xué)院園林花卉所副所長(zhǎng)吳振旺老師,邀請(qǐng)他來為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲆粋(gè)楊梅栽培技術(shù)的講座,老師欣然答應(yīng),講座當(dāng)天西坑鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會(huì)議室座無虛席,當(dāng)?shù)氐陌傩照J(rèn)真聽著吳老師的講座,并且詢問了相關(guān)的問題,講座后吳老師還到楊梅山進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。此次講座為當(dāng)?shù)氐陌傩諑チ藯蠲吩耘嗉夹g(shù),也是我們實(shí)踐隊(duì)為當(dāng)?shù)匕傩账腿サ囊环輰?shí)實(shí)在在的禮物,受到了當(dāng)?shù)貤蠲贩N植戶和政府的一致好評(píng)。

  四、深入山區(qū)、開展愛心支教活動(dòng)

  教育,特別是留守兒童的教育,是文成山區(qū)普遍存在的問題。據(jù)我們實(shí)踐隊(duì)員調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們駐地周圍的小孩子文化課成績(jī)不好,暑期更是無人管束,安全都成問題,所以我們決定把小孩聚集起來,開展愛心支教活動(dòng),經(jīng)過協(xié)商與村里溝通協(xié)商,村支書把村委會(huì)黨員活動(dòng)辦公室讓我們當(dāng)教室用。我們的實(shí)踐隊(duì)員開始了為期兩周的支教活動(dòng),為了確保下孩子的安全,我們的隊(duì)員每天準(zhǔn)時(shí)把小孩子接到支教點(diǎn),下課后再把小孩子送回家,雖然這樣很不便,但是為了小朋友的安全,我們的隊(duì)員們也沒有半句怨言,一直做到支教的結(jié)束。支教中,我們對(duì)小孩子的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)、與他們進(jìn)行溝通交流、與小孩子進(jìn)行游戲,讓他們不僅學(xué)到文化知識(shí),而且更讓他們樹立正確的人生觀。對(duì)于一些比較偏遠(yuǎn)的貧困孩子,我們也派實(shí)踐隊(duì)員爬山涉水到他們家里進(jìn)行一對(duì)一教學(xué),并向他們贈(zèng)送文具和生活用品,對(duì)于實(shí)踐隊(duì)員們不辭勞苦下鄉(xiāng)支教,村民們也深受感動(dòng)。在支教活動(dòng)結(jié)束之際,我們還開展了“我愛我的祖國”繪畫比賽,小孩子們用手中的畫筆繪畫出了一幅幅祖國的藍(lán)圖,也表達(dá)了他們對(duì)祖國的熱愛,對(duì)祖國充滿了信心,這也是他們獻(xiàn)給祖國60周年生日的一份禮物。此次支教活動(dòng)得到了孩子家長(zhǎng)以及許多村民的好評(píng)與贊揚(yáng)。

  五、聯(lián)系好政府機(jī)關(guān)部門,做好宣傳工作

  在暑期實(shí)踐期間,我們?yōu)榱烁玫亻_展實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大實(shí)踐效果,我們盡可能的聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門以及宣傳媒體部門共同策劃和開展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐證明這種方法效果顯著,我們實(shí)踐隊(duì)開展的社區(qū)清理衛(wèi)生死角活動(dòng)、食品藥品安全宣傳活動(dòng)、三農(nóng)調(diào)查活動(dòng)、種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)、愛心支教等活動(dòng)受到文成電視新聞、文成政府網(wǎng)、文成共青團(tuán)、浙江共青團(tuán)、溫州青年、溫州農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、文成縣食品藥品安全網(wǎng)、浙江省食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站、食品藥品公眾網(wǎng)等多家電視及網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注和報(bào)道。報(bào)道次數(shù)達(dá)二十余次,大大提高了我們學(xué)院的知名度和本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的影響力。

  在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們還在藥材果蔬基地開展了實(shí)踐活動(dòng)、在縣農(nóng)業(yè)局開展蔬菜食品農(nóng)藥殘留檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)習(xí)活動(dòng)、在雙鳳食品有限公司兔產(chǎn)品宣傳實(shí)習(xí)活動(dòng)、地方蔬菜品種調(diào)查活動(dòng),這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了農(nóng)類學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng),提高了專業(yè)實(shí)踐能力,也為隊(duì)員們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指明了方向?傊,這是一次成果顯著的實(shí)踐活動(dòng),是我們?nèi)松欢坞y忘的成長(zhǎng)歷程。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)6

  為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,使學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),刻苦學(xué)習(xí),鍛煉身心,

  促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,所以我五星中心校于3月18日組織五年級(jí)學(xué)生步行進(jìn)行“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的小學(xué)生主題性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各教師認(rèn)真負(fù)責(zé),做好跟班工作,所有同學(xué)積極參與,情緒高昂,認(rèn)真有序參觀、詢問、記錄,為農(nóng)戶留下了良好印象;顒(dòng)后還寫下了具有實(shí)際意義的觀后感。

  活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持、中南渠村村委馬書記的'大力配合,及充分準(zhǔn)備,實(shí)地考察下有組織、有紀(jì)律的、安全返校的情況下進(jìn)行,收到了良好的效果。

  通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特色特點(diǎn),確立自己今后努力的方向,樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)7

  這幾天,汪校長(zhǎng)給我們的任務(wù)是總結(jié)自己在社會(huì)實(shí)踐中的一些成長(zhǎng)和收獲。我們分成了三個(gè)組,分別是圖片組、視頻組和文字組。我選擇加入的是文字組,就是把自己在這次社會(huì)實(shí)踐中的一些收獲和成長(zhǎng)記錄下來。以下就是我在社會(huì)實(shí)踐中的一些收獲和成長(zhǎng),希望可以和大家一起分享。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  1、在前三天發(fā)門票時(shí),我們要和許多陌生人交流,還要說服他們接受這些門票。剛開始我還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的,可能會(huì)站在一家店門口徘徊一會(huì)兒才進(jìn)去,但是經(jīng)歷了一兩次之后,我感覺與陌生人交流其實(shí)也沒有想象中的那么可怕、那么難,反而有些喜歡上了這種交流。因?yàn)樵谶@期間,你無法預(yù)知到自己接下來會(huì)遇到什么樣的人和事,充滿了挑戰(zhàn)性。通過與路人和店面老板交流,鍛煉了我的人際交往能力,還使我學(xué)會(huì)了活在當(dāng)下,全身心的投入到你現(xiàn)在正在做的.那件事情中,積極的發(fā)現(xiàn)每一件事情的樂趣。

  2、在發(fā)門票的第二天,我們進(jìn)行了公交車演講。當(dāng)時(shí)坤哥說要先給我們示范一下,就先上去演講了,我還自告奮勇的說我下一個(gè)上。當(dāng)時(shí)坐在車上的時(shí)候我突然好緊張,一想到坤哥講完了之后就該我上了,我就有種想溜下車的念頭,完全沒有了剛剛那副自信滿滿的樣子。在我站上去之后,我發(fā)現(xiàn)“行動(dòng)戰(zhàn)勝一切恐懼”這句話是對(duì)的,剛開始有點(diǎn)緊張,還出了汗,但是講了沒一會(huì)兒,就沒有原來那么緊張了,就像平常和同學(xué)聊天一樣輕松。第一次演講結(jié)束后,坤哥給我提出了一個(gè)可以改善的地方,聲音還不夠大,坐在后面的都沒怎么聽清。在第二次演講的時(shí)候,我就改善了這一點(diǎn)。通過這次公交車演講,鍛煉了我的膽量,提升了自信,克服了自己的恐懼。

  3、第二天下午,我們?nèi)チ藢W(xué)校門口演講。主要是坤哥在演講,我們?cè)诎l(fā)票。剛開始我也一直在發(fā),但是,后來我發(fā)現(xiàn)我們發(fā)的好多票都被扔在了地上,這還不算什么,還有些直接把票撕了。感覺好可惜,浪費(fèi)了這么多紙。后來還有些小朋友來問我們要,因?yàn)樗麄兡萌ナ侨ネ妫晕覀儧]有給,結(jié)果他們直接過來搶了。這件事情讓我無語了,不禁感嘆中國人好沒素質(zhì)。但是我們改變不了他們,只能改變自己,所以要先從做好自己開始。

  4、在這次活動(dòng)之前,老師說過學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的人都是很有禮貌的,我們每次交流完最好都鞠一個(gè)躬。所以在這次活動(dòng)中,我就特別有禮貌,一直都是微笑的對(duì)待陌生人。結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)好像我對(duì)他們笑了,他們也會(huì)對(duì)我笑。想起了老師以前說過:“你想要?jiǎng)e人怎么對(duì)你,就要怎么對(duì)別人。”

  時(shí)光如白駒過隙,不知不覺法律診所的結(jié)課悄然而至。到來的,除了歲末,還有我們的勞動(dòng)法律診所實(shí)習(xí)的劇終。有人說,曲終人散是一種凄涼,更是一種情調(diào)。

  我就要走上社會(huì)了,離開生活四年的大學(xué)校園了,一時(shí)我有一點(diǎn)不舍,可是這又能怎么樣呢,聚散總有時(shí),只能期望自己將來的生活比現(xiàn)在還要好,那樣的生活才是進(jìn)步,才是更有意義的生活。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)8

  20xx年初道德教育江南大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者(先進(jìn)個(gè)人)申報(bào)表注:此表需一式兩份,并附1000字事跡材料。 20xx年初道德教育江南大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者申報(bào)材料物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院xx為了深入學(xué)習(xí)“從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線教育活動(dòng),實(shí)踐“給人以希望、給人以信心、給人以力量”的中國教育夢(mèng),響應(yīng)“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召,踏實(shí)踐行理論與道德教育相結(jié)合的指導(dǎo)方針,使得學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、提高自我、改善自我,在實(shí)踐中鍛煉實(shí)際能力,在實(shí)踐中修正理論誤差,學(xué)院于7月8日至8月31日開展了為期55天的綜合社會(huì)實(shí)踐,在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下、分團(tuán)委各位同事指導(dǎo)下讓,暑期社會(huì)課堂教學(xué)方向明確、覆蓋面廣、收效顯著,取得了一定的人文精神精神和品牌效應(yīng),獲得社會(huì)性了社會(huì)和各媒體的一致好評(píng)!

  一、扎實(shí)準(zhǔn)備,為教育工作開展奠定基礎(chǔ)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作是對(duì)學(xué)生思想進(jìn)行與科研教育的重要組成部分,作為自由民主實(shí)踐工作的負(fù)責(zé)人,深知責(zé)任重大,工作務(wù)必積極而高效。在接到學(xué)院任命我為社會(huì)實(shí)踐籌備負(fù)責(zé)人通知之前,由于一直負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐相關(guān)工作,對(duì)于敏銳實(shí)踐工作有著敏銳的判斷,先期已經(jīng)做好了理論儲(chǔ)備。在6月中旬,我便便查閱往屆資料(普及教育諸如我院往年社會(huì)實(shí)踐總結(jié)、社會(huì)實(shí)踐新聞報(bào)道,以及往期院報(bào)和其他帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師的其他工作老師備案和會(huì)議記錄),向曾經(jīng)長(zhǎng)期負(fù)責(zé)實(shí)踐工作的老師咨詢,多次與其他實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富老師的交流,甚廣地征求教育工作工作意見和指導(dǎo)方法。通過多渠道重要信息的融合,一段時(shí)間后,對(duì)于工作有了進(jìn)一步的理解。在籌備會(huì)議召開前,我事先與各位團(tuán)隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,詢問教育工作開展的實(shí)際問題和社會(huì)難度,安排往年的社會(huì)實(shí)踐學(xué)生與今年的團(tuán)隊(duì)合作,大批使得一大批具有經(jīng)驗(yàn)的老同學(xué)帶動(dòng)了新同學(xué),承前啟后,繼往開來。及時(shí)獲得各實(shí)踐小分隊(duì)最新情況,收集整理好團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人資料和聯(lián)系號(hào)碼、聯(lián)系郵箱等,以防后期其他工作不能及時(shí)、有序跟進(jìn)。在各團(tuán)隊(duì)出發(fā)時(shí),便已為后期的做好了籌劃和充足的應(yīng)急應(yīng)急!會(huì)上,我學(xué)員為學(xué)生們提供了具體的指導(dǎo)資料,分發(fā)了實(shí)踐物資,聽取了大家的建議,避免不足和失誤的重復(fù)遭遇,為后期開展工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、悉心指導(dǎo),為深化實(shí)踐指明方向作為赴安徽池州弱勢(shì)群體實(shí)踐轉(zhuǎn)赴的帶隊(duì)老師,情感我在內(nèi)心早已把自己當(dāng)做了實(shí)踐小分隊(duì)的'一員,社會(huì)實(shí)踐是先行者帶領(lǐng)一群后進(jìn)者的歷練,不能老師與學(xué)生的區(qū)別,也無法上下級(jí)之間的隔閡。

  為了能夠使得實(shí)踐順利開展,我與同學(xué)們?cè)?月11日—8月18日共計(jì)八天的時(shí)間之中,緊密聯(lián)系,認(rèn)真調(diào)研,每天深入田間地頭走訪農(nóng)戶,把“支援中部發(fā)展、共建物聯(lián)農(nóng)業(yè)”這一主題落在實(shí)處。經(jīng)過走訪調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn):池州市石臺(tái)縣農(nóng)業(yè)電子行業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模不大,帶動(dòng)力不強(qiáng);農(nóng)產(chǎn)品加工層次低等,產(chǎn)品科技含量低;農(nóng)民組織化程度低,利益得不到保障。

  基于我院率先進(jìn)行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢(shì),我為同學(xué)們草擬了“每天一園,園園高效”的工作計(jì)劃。具體即:每天和同學(xué)們調(diào)研一個(gè)果園、大塊農(nóng)田或者植物園,了解科技指導(dǎo)農(nóng)業(yè)的細(xì)項(xiàng)生產(chǎn)情況,向已經(jīng)具備安全系數(shù)高故障率的國家級(jí)示范園區(qū)學(xué)習(xí),為未曾高效生產(chǎn)作業(yè)的園區(qū),帶去學(xué)院的研究成果,以運(yùn)用于實(shí)際。我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、種植園、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)合作,推廣種植業(yè)物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略戰(zhàn)略,提供國家所給予物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策,幫助當(dāng)?shù)仄髽I(yè)又好又快地發(fā)展農(nóng)業(yè),發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)。通過八天的調(diào)研,我們接下來得出結(jié)論:“農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展”已工商業(yè)變成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的必經(jīng)之路;

  “加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”發(fā)展水平能有效地增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平;“農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)信息化工程”能快速促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;“加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略”的落實(shí)已形成有效載體;農(nóng)業(yè)信息化設(shè)備使用情況巧人,維護(hù)有待進(jìn)一步提高;物聯(lián)農(nóng)業(yè)拓展內(nèi)涵,農(nóng)業(yè)項(xiàng)目多樣化,人工操作簡(jiǎn)易化。作為赴安徽亳州海燈小學(xué)支教團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師,由于兩隊(duì)時(shí)間沖突,并不難零距離趕赴當(dāng)?shù),由于正值酷暑,每天通過電話向團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人了解隊(duì)員的身體狀況成首要目標(biāo)了我工作的重中之重事項(xiàng),畢竟身體是一切肌肉工作的基礎(chǔ)。由于支教活動(dòng)專科學(xué)校有著充足的歷史指導(dǎo)依據(jù),所以每天通過資料的互傳,了解他們工作開展進(jìn)度,實(shí)踐發(fā)展的問題,為他們制定詳細(xì)的問題應(yīng)對(duì)和實(shí)際開展辦法。

  三、攜手媒體,為課堂教學(xué)推廣積極影響在與媒體協(xié)商后,與中國青年網(wǎng)、新華網(wǎng)、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、天方集團(tuán)網(wǎng)、池州日?qǐng)?bào)、南京晨報(bào)、亳州晚報(bào)等多家媒體形成長(zhǎng)期而穩(wěn)定的合作關(guān)系。據(jù)個(gè)人統(tǒng)計(jì),今年暑期社會(huì)實(shí)踐各媒體紙質(zhì)、電子等形式報(bào)道共計(jì)9篇,平均每個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)道4.5篇,同比增長(zhǎng)47.5%;共收到各團(tuán)隊(duì)新聞報(bào)道13篇,經(jīng)修改上報(bào)9篇,上報(bào)合格率為81.82%,實(shí)現(xiàn)校外媒體報(bào)道達(dá)到85.71%的比率,超過預(yù)期的75%目標(biāo),團(tuán)隊(duì)綜合報(bào)道率及76.37%。其中除不可抗因素外,未發(fā)生任何報(bào)道遺漏或錯(cuò)誤報(bào)道等不良狀況。綜合以上,社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)道工作取得了突破性研究進(jìn)展。

  四、及時(shí)總結(jié),為多數(shù)同學(xué)拓寬視野暑期社會(huì)方法論報(bào)道工作已然落幕結(jié)束,但是后期總結(jié)工作依然在緊張而有序的開展,本次社會(huì)工作的成績(jī)?nèi)〉靡约敖?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)將為后來的團(tuán)隊(duì)甚至整個(gè)學(xué)院的教育工作提供一定的理論依據(jù)和指導(dǎo)意見。在9月7日前,赴池州和亳州的兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)已經(jīng)把實(shí)踐總結(jié)報(bào)告完稿,并通過總結(jié)會(huì)議,總結(jié)工作階段性成果和經(jīng)驗(yàn),討論不足。及時(shí)總結(jié),并把創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果以資料、宣傳品等形式在學(xué)生中普及,拓展影響,為多數(shù)沒有直接參與到實(shí)踐中的學(xué)生拓寬視野。回顧過去,展望未來,工作的機(jī)遇與壓力時(shí)刻管理工作并存,我將和其他老師一道,以飽滿的熱情,投身于實(shí)踐之中,為足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院的體育事業(yè)努力奮斗!

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)9

  XX年X月XX日,本人帶領(lǐng)由20人組成的志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開赴XX縣XX鄉(xiāng)XX村及XX區(qū)XX村進(jìn)行了為期20天的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)響應(yīng)了黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召,積極貫徹“三個(gè)代表”重要思想,并達(dá)到了鍛煉同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們暑期生活的目的,F(xiàn)將本人此次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)的前期宣傳和培訓(xùn):

  本次活動(dòng)的目的使同學(xué)們?cè)谏钊朕r(nóng)村幫困解困的同時(shí)鍛煉自己的實(shí)踐能力,鞏固自己的專業(yè)知識(shí),因此在活動(dòng)之前我組織了大量的宣傳和培訓(xùn)工作:

  1、廣泛宣傳。我利用多種機(jī)會(huì)深入到廣大學(xué)生當(dāng)中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要性和深刻意義,鼓勵(lì)廣大同學(xué)加入到青年志愿者社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,提高自己的專業(yè)知識(shí),開闊視野,服務(wù)社會(huì),宣傳工作取得了良好的效果,得到了學(xué)校和廣大學(xué)生的熱情關(guān)注。

  2、組建小分隊(duì)。在廣大青年志愿者當(dāng)中選拔出20名知識(shí)扎實(shí),實(shí)踐技能過硬,表現(xiàn)良好,熱心社會(huì)服務(wù)的同學(xué)組成了本次活動(dòng)的主要成員。

  3、前期培訓(xùn)。邀請(qǐng)我校臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)學(xué)課老師和思想政治課老師針對(duì)活動(dòng)對(duì)象(即農(nóng)村居民)的特點(diǎn),有針對(duì)性的對(duì)這20名同學(xué)進(jìn)行了醫(yī)療健康知識(shí),計(jì)劃生育知識(shí),農(nóng)村常見病的預(yù)防及防治,構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的知識(shí)的'培訓(xùn)。

  二、活動(dòng)的主要內(nèi)容:

  1.計(jì)劃生育政策宣講和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有關(guān)知識(shí)宣講

  因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)又貧困,獲取信息的渠道少,且傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)。對(duì)黨和國家的新政策、新規(guī)定不能及時(shí)了解和貫徹實(shí)施。我們邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師給村民們宣講有關(guān)計(jì)劃生育和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的知識(shí),發(fā)放了有關(guān)宣傳圖譜,并和隊(duì)員們一起對(duì)村民們進(jìn)行了細(xì)致地解說和指導(dǎo)。

  2.帶領(lǐng)隊(duì)員深入到農(nóng)民家中對(duì)他們進(jìn)行健康指導(dǎo)

  我們秉持著“把健康的主動(dòng)權(quán)交給村民,把預(yù)防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨,在向村民提供義診服務(wù)、免費(fèi)送醫(yī)送藥的同時(shí),深入農(nóng)民家中講解普及健康知識(shí),增強(qiáng)農(nóng)民群眾的自我防護(hù)意識(shí)和群防群治技能;顒(dòng)中,我引導(dǎo)并鼓勵(lì)隊(duì)員們充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的所長(zhǎng),向村里的村民宣傳健康知識(shí),不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預(yù)防,中老年常見病,例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健,分發(fā)健康教育手冊(cè)和圖譜等,使相對(duì)落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識(shí);在義診工作中,指導(dǎo)隊(duì)員們將課堂上所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,熱情地接待前來就診的村民。我們開展活動(dòng)的地區(qū)條件較差,生活水平和醫(yī)療水平都很低,但是我和所有隊(duì)員們一起克服了很多意想不到的困難。

  3.帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)楫?dāng)?shù)貙W(xué)生輔導(dǎo)功課并贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品

  小分隊(duì)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民家十分貧窮,且傳統(tǒng)觀念強(qiáng)小孩又多,加上當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件和環(huán)境相當(dāng)?shù)穆浜,有許多上學(xué)的小孩不能很好的學(xué)習(xí),成績(jī)很差。了解到這些情況后,我安排隊(duì)員專門對(duì)這些上學(xué)的小孩輔導(dǎo)功課,并在輔導(dǎo)功課的同時(shí)帶去我們所捐贈(zèng)的各種學(xué)習(xí)用品。

  三、活動(dòng)后的深刻體會(huì):

  本次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我和所有隊(duì)員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練,隊(duì)員們的思想道德水平得到了提高,醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)得到了補(bǔ)充,社會(huì)工作能力得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在深入到廣大農(nóng)民家庭的各種活動(dòng)中,我更加體會(huì)到了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要性和必要性,也體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱苦與困難,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和農(nóng)村生活相結(jié)合確實(shí)對(duì)農(nóng)民生活的改善和我們大學(xué)生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團(tuán)委工作中,我會(huì)以次為一個(gè)工作重點(diǎn),讓我校的大學(xué)生在服務(wù)社會(huì),服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)也得到自身實(shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)的提高,成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人!

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)10

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在校園教育之外,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自我能力和社會(huì)責(zé)任感的一種教育形式。作為指導(dǎo)教師,在組織和指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中,需要做好一系列的工作,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是我在指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的工作總結(jié):

  明確目標(biāo)和任務(wù)。在指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前,我首先要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、專業(yè)特長(zhǎng)等因素,確定適合的實(shí)踐主題和活動(dòng)形式,確;顒(dòng)能夠有效達(dá)到預(yù)期的.效果。要制定詳細(xì)的計(jì)劃和安排,包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員配備、物資準(zhǔn)備等,為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

  做好前期準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)開始之前,我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)資料和信息,包括活動(dòng)的宣傳材料、參與條件、活動(dòng)流程等,確保學(xué)生和家長(zhǎng)能夠充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況,做好安全預(yù)防措施和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,保障學(xué)生的安全和健康。

  積極協(xié)調(diào)資源和支持。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,需要借助各種資源和支持來保障活動(dòng)的順利開展,例如尋找合作伙伴、申請(qǐng)贊助、聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)等。作為指導(dǎo)教師,我會(huì)積極協(xié)調(diào)各方資源,為活動(dòng)提供必要的支持和幫助,確保學(xué)生能夠順利完成任務(wù)。

  關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。在指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我會(huì)及時(shí)與學(xué)生溝通交流,關(guān)注他們的需求和困難,幫助他們解決問題,引導(dǎo)他們積極思考、獨(dú)立思考,促進(jìn)他們?cè)诨顒?dòng)中的成長(zhǎng)和發(fā)展。

  總結(jié)評(píng)估,不斷完善。在活動(dòng)結(jié)束后,我會(huì)及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,分析活動(dòng)過程中存在的問題和不足,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法和策略。我也會(huì)向?qū)W校和相關(guān)部門提交活動(dòng)報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供參考和借鑒。

  指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)重要而有意義的工作。通過這樣的活動(dòng),可以拓寬學(xué)生的視野、增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí),促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。作為指導(dǎo)教師,我們需要充分發(fā)揮自己的作用,引導(dǎo)和幫助學(xué)生克服困難,取得成功,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)11

  按照漯職院字[20xx]59號(hào)文件精神,我系對(duì)專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師進(jìn)行摸底排查,在分析系部教師隊(duì)伍狀況的基礎(chǔ)上,制訂了加快“雙師素質(zhì)”教師隊(duì)伍建設(shè)的短期、中期、長(zhǎng)期培養(yǎng)規(guī)劃。根據(jù)自己教學(xué)的需要及專業(yè)特點(diǎn),我選擇了到漯河科嘉圖文創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐鍛煉,時(shí)間為20xx年7月1日至20xx年8月1日,F(xiàn)將自己一個(gè)月來的收獲總結(jié)如下:

  一、我覺得應(yīng)該向企業(yè)學(xué)習(xí)的是他們的嚴(yán)格的工作制度。

  我到這個(gè)公司以后,他們雖然不把我當(dāng)作正式員工待遇,但我已經(jīng)覺得他們工件制度的嚴(yán)格,上班期間不允許互相閑聊,即使今天可能沒有業(yè)務(wù),也必須堅(jiān)持在各自的崗位上待命,因?yàn)榭蛻綦S時(shí)可能有。另一方面,他們加班是家常便飯,因?yàn)榭蛻粢粊,他們就像上了?zhàn)場(chǎng)一樣,客戶要的東西一般比較急,不像學(xué)校老師布置給學(xué)生的作業(yè)一般還要給上一周的時(shí)間。比如客戶下午快下班時(shí)送來的東西,第二天就要用,他們就連夜去設(shè)計(jì),還要較對(duì)、印刷。員工們的敬業(yè)精神很讓人感動(dòng)。

  二、設(shè)計(jì)師的專業(yè)技能特別高。

  我在科嘉圖文創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司鍛煉期間,看到設(shè)計(jì)師的業(yè)務(wù)水平很高,因?yàn)閺V告這一行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很厲害,他們都是憑他們的真本事在吃飯。相比之下,我覺得自己的專業(yè)水準(zhǔn)很差,主要是壓力不大,僅僅是能滿足一般的教學(xué)需要,沒有同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),而公司的這些員工則考慮的是他們的飯碗問題,因此他們特別注重自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。在他們工作之余,我向他們請(qǐng)教了不少專業(yè)上的問題,畢竟自己在多媒體技術(shù)這個(gè)行業(yè)是半路出家。他們的很年輕,朝氣蓬勃,對(duì)我這個(gè)年齡較大的“準(zhǔn)員工”也比較尊重,他們也很熱情地給我講解。

  三、公司比較看重員工與人溝通、交流的能力。

  公司接到客戶的任務(wù),首先要弄清客戶的要求,然后再給客戶設(shè)計(jì),打印出小樣后,讓客戶過目,客戶提出意見,反復(fù)修改,直到最終印刷。在客戶的交流溝通過程中,態(tài)度一定要誠懇,客戶的`要求有時(shí)難度大,設(shè)計(jì)師不可能完全實(shí)現(xiàn),這時(shí)就要盡可能與客戶說明,更換設(shè)計(jì)思路、方案;有時(shí)設(shè)計(jì)師的方案可能不能使客戶滿意,但誠懇的態(tài)度也可能感動(dòng)客戶,最終也做成了這批業(yè)務(wù)。如果片面地強(qiáng)調(diào)自己的難處,也可能讓業(yè)務(wù)白白流到其他公司。我想在今后的教學(xué)當(dāng)中,注重學(xué)生交流溝通的能力是十分重要的。

  四、多媒體素材、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累在工作中非常重要。

  設(shè)計(jì)師雖然設(shè)計(jì)能力非常高,但有時(shí)任務(wù)緊的情況下他們是如何在較短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的?

  在公司鍛煉期間,我發(fā)現(xiàn)他們并不是每次都是從“零”開始的,他們有大量的成熟作品,如公司海報(bào)、商業(yè)活動(dòng)的DM宣傳單、名片、墻體廣告的樣板、各種節(jié)日的宣傳版面等,客戶的任務(wù)與往年的不會(huì)有太大區(qū)別的情況下,他們?cè)谕甑淖髌仿牷A(chǔ)上讓客戶提出今年的要求,設(shè)計(jì)師再給他提出一些新鮮的想法,這樣在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了設(shè)計(jì)。

  在公司鍛煉期間,我還發(fā)現(xiàn)這些設(shè)計(jì)師對(duì)色彩的識(shí)別能力及某種色彩印刷出來之后的效果非常清楚,這樣對(duì)客戶的色彩要求他們能立刻提出他們自己的見解,讓客戶明白電腦上某種顏色的顯示效果與印刷效果的差異,這樣不僅將“丑話說到前頭”,避免印刷出來客戶讓返工重印浪費(fèi)時(shí)間、增加公司成本,也讓客戶覺得這些設(shè)計(jì)師的業(yè)務(wù)能力高、老練,增加了對(duì)公司的認(rèn)同與信任。

  總之,通過一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉,我覺得最大的收獲是對(duì)企業(yè)的重新認(rèn)識(shí),對(duì)自己的知識(shí)水平、技能也有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。另外,對(duì)企業(yè)在用人方面的學(xué)歷、技能、素質(zhì)的基本要求有了一定的了解。我相信,自己這一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉對(duì)自己在以后的教學(xué)工作、科技開發(fā)能力與創(chuàng)新能力、對(duì)高職生培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面都有一定的促進(jìn)作用。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)12

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在校園之外參與社會(huì)活動(dòng)的重要方式,可以幫助學(xué)生拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為指導(dǎo)教師,如何有效地組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)重要的工作。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié),希望能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

  我認(rèn)為在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)中,要注重前期準(zhǔn)備工作的重要性。作為指導(dǎo)教師,我要提前了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義,明確學(xué)生的任務(wù)和責(zé)任,制定詳細(xì)的計(jì)劃和安排。在活動(dòng)開始之前,我要與學(xué)生做好溝通,讓他們明白這次活動(dòng)的重要性,增強(qiáng)他們參與的積極性和主動(dòng)性。

  我在活動(dòng)過程中注重與學(xué)生的互動(dòng)和交流。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我要充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用,引導(dǎo)學(xué)生參與討論和分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生之間的合作和交流。通過與學(xué)生的互動(dòng),我可以更好地了解學(xué)生的需求和困難,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方向和方法,幫助學(xué)生更好地完成任務(wù)。

  我還要注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激勵(lì)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生可能會(huì)遇到各種問題和困難,作為指導(dǎo)教師,我要及時(shí)給予學(xué)生幫助和支持,鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),克服困難。我還要及時(shí)表揚(yáng)和肯定學(xué)生的表現(xiàn),激勵(lì)他們更加努力地工作,取得更好的成績(jī)。

  我要做好活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)和評(píng)估工作。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我要與學(xué)生一起回顧整個(gè)活動(dòng)的過程和收獲,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。我還要對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估,給予他們建設(shè)性的.意見和指導(dǎo),幫助他們?cè)谖磥淼纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得更大的進(jìn)步。

  通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)工作總結(jié),我深刻意識(shí)到作為指導(dǎo)教師的責(zé)任重大,需要不斷提高自身的能力和水平,不斷學(xué)習(xí)和探索更好地指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方法和技巧。希望在未來的工作中,能夠更好地發(fā)揮自己的作用,幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)13

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在校園以外參與的一種實(shí)踐活動(dòng),不僅可以拓寬學(xué)生的視野,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。而作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師,承擔(dān)著指導(dǎo)學(xué)生、管理活動(dòng)、營造良好氛圍等重要任務(wù),是活動(dòng)成功開展的關(guān)鍵。

  一、積極組織、策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  作為指導(dǎo)教師,首先要根據(jù)學(xué)校的教育特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,制定具體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。在策劃過程中,要充分調(diào)研、充分了解學(xué)生的興趣愛好、專業(yè)特長(zhǎng)等因素,力求活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生,有助于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

  在活動(dòng)組織方面,指導(dǎo)教師需要有效地協(xié)調(diào)資源、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和具體內(nèi)容等,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)執(zhí)行中,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整方案,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、指導(dǎo)學(xué)生全面參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,指導(dǎo)教師要不斷引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)他們的參與熱情,鼓勵(lì)學(xué)生全面參與活動(dòng)。除了提供活動(dòng)指導(dǎo)和建議外,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí),促使學(xué)生形成良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,為他們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  在活動(dòng)過程中,指導(dǎo)教師還要關(guān)注學(xué)生情況,及時(shí)幫助解決問題,保障學(xué)生的安全與順利參與。要注重學(xué)生心理健康的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛心意識(shí),使活動(dòng)不僅成為學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái),也成為他們?nèi)烁竦哪捴亍?/p>

  三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升指導(dǎo)工作水平

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不斷改進(jìn)和完善的過程,指導(dǎo)教師要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)反思,不斷完善工作方法和手段,提高指導(dǎo)工作水平。通過與其他指導(dǎo)教師的交流、學(xué)習(xí),借鑒優(yōu)秀活動(dòng)案例,開展教研活動(dòng)等方式,提升自己的指導(dǎo)能力,不斷提高與學(xué)生溝通能力、組織管理能力等。

  在總結(jié)工作過程中,要注重制定合理的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)方案,使活動(dòng)更有針對(duì)性、更符合學(xué)生需求,更有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

  作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師,要不斷完善自身能力,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),促使學(xué)生全面發(fā)展,共同創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。愿每一位指導(dǎo)教師都能以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的態(tài)度,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),共同開創(chuàng)更美好的明天! 第4篇示例:

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以拓寬自己的視野、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力。而作為指導(dǎo)教師,我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中扮演著至關(guān)重要的角色。在過去的一段時(shí)間里,我作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師,深刻體會(huì)到了這一點(diǎn),并從中獲得了許多收獲與成長(zhǎng)。

  我深入理解了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`意義和目的。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是學(xué)生鍛煉自己的平臺(tái),更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以結(jié)合理論知識(shí)與實(shí)際操作,提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。作為指導(dǎo)教師,我要充分理解這一點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),樹立正確的社會(huì)實(shí)踐觀念,幫助他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己,提高實(shí)踐的能力和素質(zhì)。

  我注重指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐技能。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生需要掌握一定的實(shí)踐技能,才能更好地完成任務(wù)。作為指導(dǎo)教師,我要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)踐技能,例如如何與陌生人溝通、如何解決實(shí)際問題、如何協(xié)作合作等。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行模擬演練,讓他們?cè)趯?shí)踐中提高技能,取得更好的實(shí)踐效果。

  我重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的考驗(yàn),更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我注重引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)方面去思考問題,重視學(xué)生的人文素養(yǎng)、情商素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我要培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力、溝通協(xié)作的能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中還注重學(xué)生的思想引導(dǎo)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,作為指導(dǎo)教師,我要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,引導(dǎo)他們正確處理問題,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我要教育學(xué)生勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、堅(jiān)定理想信念,不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師,我深刻理解了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的重要性,注重指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐技能、綜合素質(zhì)培養(yǎng)和思想引導(dǎo),努力幫助學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)與收獲。我將繼續(xù)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升能力,為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)14

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是學(xué)生們?cè)谛@生活中的重要組成部分,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們可以更好地了解社會(huì)、培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。而指導(dǎo)這樣一項(xiàng)重要的活動(dòng)的工作,對(duì)于教師來說也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師工作進(jìn)行總結(jié),可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足、提高工作水平。

  作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師,必須具備一定的組織能力和溝通能力。在籌備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中,教師需要制定詳細(xì)的計(jì)劃,包括活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、人員分工等。在整個(gè)活動(dòng)中,教師需要與學(xué)生、家長(zhǎng)、志愿者等各方溝通協(xié)調(diào),確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。教師需要做好各種應(yīng)急預(yù)案,保證活動(dòng)可以隨時(shí)做出調(diào)整。

  對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師來說,需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中,教師需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的講解和引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地探訪和調(diào)研。教師還需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思和總結(jié),促使學(xué)生從活動(dòng)中獲取更多的收獲和啟發(fā)。只有具備了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),教師才能更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師需要具備一定的.耐心和責(zé)任心。在活動(dòng)過程中,難免會(huì)出現(xiàn)一些問題和挑戰(zhàn),教師需要冷靜應(yīng)對(duì),耐心解決。教師需要對(duì)學(xué)生有責(zé)任心,確保學(xué)生的安全和順利完成活動(dòng)。只有擁有了耐心和責(zé)任心,教師才能更好地完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)工作。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師在工作中需要注重團(tuán)隊(duì)合作和自我提升。在活動(dòng)中,教師需要與其他教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方合作,共同推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。教師也應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,以更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師的工作需要兼具組織能力、專業(yè)知識(shí)、耐心和責(zé)任心,同時(shí)也需要注重團(tuán)隊(duì)合作和自我提升。通過總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作水平,指導(dǎo)教師可以更好地完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)任務(wù),為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展增添更多的動(dòng)力和支持。

社會(huì)實(shí)踐教師工作總結(jié)15

  暑假期間,外國語學(xué)院為貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),使每一位學(xué)生通過實(shí)踐鍛煉,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,增強(qiáng)動(dòng)手能力與解決實(shí)際問題的能力,特安排了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、暑期社會(huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備籌劃工作

  為了突出社會(huì)實(shí)踐對(duì)專業(yè)人才知識(shí)、技能、素質(zhì)要求和專業(yè)人才需求等內(nèi)容的調(diào)研,更好地適應(yīng)實(shí)際工作的需要,按照學(xué)院2017年度第2學(xué)期教學(xué)進(jìn)程,2017年7月1日至7月14日學(xué)院安排了為期十二天(2周)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第19周,選題并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),通過與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者和企業(yè)員工交流,搜集資料;整理資料,列出實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)要提綱,老師審核后,學(xué)生開始準(zhǔn)備不少于3000字的初稿;第20周,學(xué)生把初稿提交給指導(dǎo)老師初審,由指導(dǎo)老師提出相關(guān)的修改意見,學(xué)生修改,指導(dǎo)老師再審并提出修改意見,最終形成定稿。2016-2017學(xué)年第一學(xué)期第1周(2017年9月2日至9月6日之間),所有學(xué)生交齊實(shí)踐報(bào)告。遵循“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,在方法上,實(shí)踐將充分采用師生討論、學(xué)生獨(dú)立分析的方法,鼓勵(lì)學(xué)生充分融入到社會(huì)實(shí)踐過程中進(jìn)行積極的探索和思考,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用。

  學(xué)生在開展本次社會(huì)實(shí)踐之前,應(yīng)熟練掌握與本次實(shí)踐相關(guān)的理論知識(shí),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,了解學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的管理規(guī)定和安全制度,明確此次實(shí)踐的意義、任務(wù)與目的。

  二、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及目的

  結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),學(xué)生可以自主選擇實(shí)踐單位或相關(guān)地點(diǎn),了解和掌握專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,并結(jié)合實(shí)踐情況寫出實(shí)踐報(bào)告。

  本次社會(huì)實(shí)踐給出了十個(gè)相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)研究課題,每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題:

  (一)通過市場(chǎng)調(diào)研,分析當(dāng)前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對(duì)人才的需求,對(duì)該專業(yè)學(xué)生可適應(yīng)崗位進(jìn)行定位,對(duì)崗位能力和知識(shí)要求進(jìn)行闡述,并闡述自己的發(fā)展規(guī)劃。

  (二)通過市場(chǎng)調(diào)研,分析當(dāng)前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對(duì)人才的需求,剖析該專業(yè)學(xué)生的當(dāng)前狀況,給出建議和應(yīng)對(duì)措施(除英語專業(yè)知識(shí)外,用人單位更注重哪些工作技能)。

  (三)旅游資源開發(fā)(包含:開發(fā)鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的SWOT、為鄉(xiāng)村等旅游資源主題形象設(shè)計(jì)、項(xiàng)目布局、功能分區(qū)和旅游產(chǎn)品策劃及游線組織設(shè)計(jì)等問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)

  (四)湖北省國家4A級(jí)以上景區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查。

  (五)針對(duì)學(xué)校專業(yè)英語各項(xiàng)課程等學(xué)習(xí),探討課程和社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。

  (六)目前幼兒教育市場(chǎng)對(duì)于蒙氏專業(yè)教師的需求量。

  (七)我們?nèi)绾螐脑谛W(xué)習(xí)過程中提高自己的幼師應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。

  (八)湖北省的外貿(mào)方向人才就業(yè)形勢(shì)和工作能力需求調(diào)查(主要針對(duì)汽車、制藥、芯片等行業(yè)領(lǐng)域)。

  (九)如何理解國際化外貿(mào)人才,然后結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì),分析我國國際化外貿(mào)人才的需求現(xiàn)狀;谶@種現(xiàn)狀,重點(diǎn)從思想品德、專業(yè)知識(shí)和綜合能力這三個(gè)角度對(duì)外貿(mào)人才具備的基本素質(zhì)進(jìn)行分析。

  (十)大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待大學(xué)生活認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn), 掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法, 從中學(xué)到大學(xué),如何培養(yǎng)自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。

  學(xué)生可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調(diào)查,也可以根據(jù)大命題自擬調(diào)研題目,也可以根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn),自主命題調(diào)研。從中選擇一個(gè)做出一篇不少于3000字調(diào)研報(bào)告,實(shí)踐報(bào)告在實(shí)踐結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。通過本次實(shí)踐,我們希望達(dá)到如下實(shí)踐目的:

  (一)了解專業(yè)相關(guān)行業(yè)服務(wù)與管理理念;

  (二)熟悉相關(guān)企業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式;

  (三)把握相關(guān)企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法;

  (四)開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神;

  (五)進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提升其綜合素質(zhì),為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ);

  (六)為撰寫實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行必要的調(diào)查研究并搜集所需資料。

  三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)

  作為指導(dǎo)老師,我深刻認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性。社會(huì)實(shí)踐的宗旨是:接觸社會(huì)、了解社會(huì)、深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。人的一生中,真正的.學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。

  在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作上,我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會(huì)實(shí)踐的目的與意義,實(shí)踐出真知,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力,提高綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì),在未來競(jìng)爭(zhēng)中提高競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。

  通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗(yàn);通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力;通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能;通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是,通過社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力,完善學(xué)生人格,最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。

  本次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于學(xué)生來說是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的批改,可以直觀的看出,不管學(xué)生暑期在那種崗位實(shí)踐,他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)水平、專業(yè)知識(shí)、社會(huì)工作能力等方面都得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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